物理周周清 作业
2012—2013学年度第一学期第五次周周清高二年级物理试题（A 卷）
一、单选题（每题5分，共80分）。
1．下列说法中正确的是( )
A.磁感线可以表示磁场的方向和强弱
B.磁感线从磁体的N 极出发，终止于磁体的S 极
C.磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场
D.放入通电螺线管内的小磁针，根据异名磁极相吸的原则，小磁针的N 极一定指向通电螺线管的S 极
2．关于磁感应强度，下列说法中错误的是( )
A.由B =IL
F 可知，B 与F 成正比，与IL 成反比 B.由B=
IL F 可知，一小段通电导体在某处不受磁场力，说明此处一定无磁场 C.通电导线在磁场中受力越大，说明磁场越强
D.磁感应强度的方向就是该处电流受力方向
3．关于磁场和磁感线的描述，正确的说法是( )
A 、磁感线从磁体的N 极出发，终止于S 极
B 、磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向
C 、沿磁感线方向，磁场逐渐减弱
D 、在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小
4．首先发现电流磁效应的科学家是（ ）
A. 安培
B. 奥斯特
C. 库仑
D. 伏特
5．两根长直通电导线互相平行，电流方向相同.它们的截面处于一个等边三角形ABC 的A 和B 处.如图所示，两通电导线在C 处的磁场的磁感应强度的值都是B ，则C 处磁场的总磁感应强度是( )
A.2B
B.B
C.0
D.3B
6．如图所示为三根通电平行直导线的断面图。若它们的电流大小都相同，且ab=ac=ad，则a点的磁感应强度的方向是（）
A. 垂直纸面指向纸里
B. 垂直纸面指向纸外
C. 沿纸面由a指向b
D. 沿纸面由a指向d
7．如图所示,环形电流方向由左向右,且I1 = I2,则圆环中心处的磁场是( )
A.最大,穿出纸面
B.最大,垂直穿出纸面
C.为零
D.无法确定
8．如图所示，两个半径相同,粗细相同互相垂直的圆形导线圈，可以绕通过公共的轴线xx′自由转动，分别通以相等的电流，设每个线圈中电流在圆心处产生磁感应强度为B，当两线圈转动而达到平衡时，圆心O处的磁感应强度大小是（）
(A)B (B)2B (C)2B (D)0
9．关于垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场作用力的方向，正确的说法是( )
A.跟电流方向垂直，跟磁场方向平行
B.跟磁场方向垂直，跟电流方向平行
C.既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直
D.既不跟磁场方向垂直，又不跟电流方向垂直
10．如图所示，直导线处于足够大的匀强磁场中，与磁感线成θ=30°角，导线中通过的电流为I，为了增大导线所受的磁场力，可采取下列四种办法，其中不正确的是( )
A.增大电流I
B.增加直导线的长度
C.使导线在纸面内顺时针转30°
D.使导线在纸面内逆时针转60°
11．直导线ab与线圈的平面垂直且隔有一小段距离，其中直导线固定，线圈可
自由运动，当通过如图所示的电流方向时（同时通电），从左向右看，线圈将
( )
A．不动B．顺时针转动，同时靠近导线
C．顺时针转动，同时离开导线D．逆时针转动，同时靠近导线
12．如图所示,有一通电导线放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以自由移动,当导线
通过电流I时,从上往下看,导线的运动情况是( )
A.顺时针方向转动,同时下降
B.顺时针方向转动,同时上升
C.逆时针方向转动,同时下降
D.逆时针方向转动,同时上升
13．有两个相同的圆形线圈,通以大小不同但方向相同的电流,如图所示,两个线圈在光滑的绝缘杆上的
运动情况是( )
A.互相吸引,电流大的加速度较大
B.互相排斥,电流大的加速度较大
C.互相吸引,加速度相同
D.以上说法都不正确
14．如图所示，一根长直导线穿过有恒定电流的金属环的中心且垂直圆环的平面。
导线和圆环中的电流方向如图中所示，则环受到的磁场力为（）
A. 沿环半径向外
B. 没环的半径向内
C. 水平向左
D. 等于零
15．如图所示，线圈abcd可以自由转动，线圈ABCD固定不动，两线圈平面垂直
放置而且圆心重合，当两线圈中通入图示方向的电流时，线圈abcd的运动情况是
（）
A、静止不动
B、以aOc为轴，b向纸外，d向纸内转动
C、向纸外平动
D、以aOc为轴，d向纸外，b向纸内转动
16．质量为m、带电量为q的小球，从倾角为θ的光滑绝缘斜面上由静止下滑，整个斜面置于方向水
平向外的匀强磁场中，其磁感应强度为B，如图所示。若带电小球下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零，下面说法中正确的是( )
①小球带正电②小球在斜面上运动时做匀加速直线运动
③小球在斜面上运动时做加速度增大，而速度也增大的变加速直线运动
④则小球在斜面上下滑过程中，当小球对斜面压力为零时的速率为mg co sθ／Bq
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
二、计算题（20分）
17.如图所示，水平放置的光滑的金属导轨M、N，平行地置于匀强磁场中，
间距为d，磁场的磁感应强度大小为B，方向与导轨平面夹为 ，金属棒
ab的质量为m，放在导轨上且与导轨垂直。电源电动势为E，定值电阻为R，
其余部分电阻不计。则当电键调闭合的瞬间，棒ab的加速度为多大？
答题卡A
一、选择题（每题5分，共80分）。
二、计算题（20分）。
17.
2012——2013学年度第一学期第五次周周清高二年级物理试题（B 卷）
一、单选题（每题5分，共80分）。
1．直导线ab 与线圈的平面垂直且隔有一小段距离，其中直导线固定，线圈可
自由运动，当通过如图所示的电流方向时（同时通电），从左向右看，线圈将
( )
A ．不动
B ．顺时针转动，同时靠近导线
C ．顺时针转动，同时离开导线
D ．逆时针转动，同时靠近导线
2．如图所示,有一通电导线放在蹄形磁铁磁极的正上方,导线可以自由移动,当导线通
过电流I 时,从上往下看,导线的运动情况是( )
A.顺时针方向转动,同时下降
B.顺时针方向转动,同时上升
C.逆时针方向转动,同时下降
D.逆时针方向转动,同时上升
3．有两个相同的圆形线圈,通以大小不同但方向相同的电流,如图所示,两个线圈在光滑的绝缘杆上的运动情况是( )
A.互相吸引,电流大的加速度较大
B.互相排斥,电流大的加速度较大
C.互相吸引,加速度相同
D.以上说法都不正确
4．如图所示，一根长直导线穿过有恒定电流的金属环的中心且垂直圆环的平面。
导线和圆环中的电流方向如图中所示，则环受到的磁场力为（ ）
A. 沿环半径向外
B. 没环的半径向内
C. 水平向左
D. 等于零
5．如图所示，线圈abcd 可以自由转动，线圈ABCD 固定不动，两线圈平面垂直放
置而且圆心重合，当两线圈中通入图示方向的电流时，线圈abcd 的运动情况是
（ ）
A 、静止不动
B 、以aOc 为轴，b 向纸外，d 向纸内转动
C 、向纸外平动
D 、以aOc 为轴，d 向纸外，b 向纸内转动
6．质量为m 、带电量为q 的小球，从倾角为θ的光滑绝缘斜面上由静止下滑，整个斜面置于方向水平向外的匀强磁场中，其磁感应强度为B ，如图所示。若带电小球下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零，下面说法中正确的是(
)
I
①小球带正电 ②小球在斜面上运动时做匀加速直线运动
③小球在斜面上运动时做加速度增大，而速度也增大的变加速直线运动
④则小球在斜面上下滑过程中，当小球对斜面压力为零时的速率为mg co sθ
／Bq
A 、①②③
B 、①②④
C 、①③④
D 、②③④
7．下列说法中正确的是( )
A.磁感线可以表示磁场的方向和强弱
B.磁感线从磁体的N 极出发，终止于磁体的S 极
C.磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场
D.放入通电螺线管内的小磁针，根据异名磁极相吸的原则，小磁针的N 极一定指向通电螺线管的S 极
8．关于磁感应强度，下列说法中错误的是( )
A.由B =IL
F 可知，B 与F 成正比，与IL 成反比 B.由B=
IL F 可知，一小段通电导体在某处不受磁场力，说明此处一定无磁场 C.通电导线在磁场中受力越大，说明磁场越强
D.磁感应强度的方向就是该处电流受力方向
9．关于磁场和磁感线的描述，正确的说法是( )
A 、磁感线从磁体的N 极出发，终止于S 极
B 、磁场的方向就是通电导体在磁场中某点受磁场作用力的方向
C 、沿磁感线方向，磁场逐渐减弱
D 、在磁场强的地方同一通电导体受的安培力可能比在磁场弱的地方受的安培力小
10．首先发现电流磁效应的科学家是（ ）
A. 安培
B. 奥斯特
C. 库仑
D. 伏特
11．两根长直通电导线互相平行，电流方向相同.它们的截面处于一个等边三角形ABC的A和B处.如图所示，两通电导线在C处的磁场的磁感应强度的值都是B，则C处磁场的总磁感应强度是( )
A.2B
B.B
C.0
D.3B
12．如图所示为三根通电平行直导线的断面图。若它们的电流大小都相同，且ab=ac=ad，则a点的磁感应强度的方向是（）
A. 垂直纸面指向纸里
B. 垂直纸面指向纸外
C. 沿纸面由a指向b
D. 沿纸面由a指向d
13．如图所示,环形电流方向由左向右,且I1 = I2,则圆环中心处的磁场是( )
A.最大,穿出纸面
B.最大,垂直穿出纸面
C.为零
D.无法确定
14．如图所示，两个半径相同,粗细相同互相垂直的圆形导线圈，可以绕通过公共的轴线xx′自由转动，分别通以相等的电流，设每个线圈中电流在圆心处产生磁感应强度为B，当两线圈转动而达到平衡时，圆心O处的磁感应强度大小是（）
(A)B (B)2B (C)2B (D)0
15．关于垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场作用力的方向，正确的说法是( )
A.跟电流方向垂直，跟磁场方向平行
B.跟磁场方向垂直，跟电流方向平行
C.既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直
D.既不跟磁场方向垂直，又不跟电流方向垂直
16．如图所示，直导线处于足够大的匀强磁场中，与磁感线成θ=30°角，导线中通过的电流为I，为了增大导线所受的磁场力，可采取下列四种办法，其中不正确的是( )
A.增大电流I
B.增加直导线的长度
C.使导线在纸面内顺时针转30°
D.使导线在纸面内逆时针转60°
二、计算题（20分）
17.如图所示，水平放置的光滑的金属导轨M、N，平行地置于匀强磁场中，
间距为d，磁场的磁感应强度大小为B，方向与导轨平面夹为 ，金属棒
ab的质量为m，放在导轨上且与导轨垂直。电源电动势为E，定值电阻为R，
其余部分电阻不计。则当电键调闭合的瞬间，棒ab的加速度为多大？
答题卡B
一、选择题（每题5分，共80分）。
二、计算题（20分）。
17.
2012—2013学年度第一学期第五次周周清高一年级物理试题（A 卷）
一、单选题（每题6分，共60分）。
1．下列说法中正确的是（ ）
A ．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大
B ．小球由于重力的作用而自由下落时，它的惯性就不存在了
C ．一个小球被竖直上抛，当抛出后能继续上升，是因为小球受到了向上的推力
D ．物体的惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的一种属性，与物体的速度大小无关
2．关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A ．惯性是一切物体的基本属性
B ．物体的惯性与物体的运动状态无关
C ．物体运动快，惯性就大
D ．惯性大小用物体的质量大小来量度
3．关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（ ）
A ．牛顿第一定律是依靠实验事实，直接归纳总结得出的
B ．牛顿第一定律是以可靠实验为基础，通过抽象出理想化实验而得出的结论
C ．根据牛顿第一定律可知，力是维持物体运动的原因
D ．根据牛顿第一定律可知，力是改变物体速度的原因
4．以下物体在运动过程中，运动状态不发生变化的是 ( )
A ．小球做自由落体运动
B ．枪弹在枪筒中做匀加速运动
C ．沿斜坡匀速下滑的汽车
D ．汽车在水平面上匀速转弯5．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 ( ) A ．物体受力一定运动，力停止作用后物体也立即停止运动
B ．物体所受的合力越大，其速度越大
C ．物体受力不变时，其运动状态也不变
D ．物体受外力的作用，其速度一定改变
6．物体A 的质量为10 kg ，物体B 的质量为20 kg ，A 、B 分别以20 m ／s 和10 m ／s 的速度运动，则 ( ) A ．A 的惯性比B 大 B ．B 的惯性比A 大 C ．A 、B 的惯性一样大 D ．不能确定
7.如图所示，两个质量相同的物体1和2，紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F 1和F 2的作用，而且F 1＞F 2，则1施于2的作用力的大小为（ ）
A ．F 1
B ．F 2
C ．（F 1+F 2）/2
D ．（F 1-F 2）/2
8.如图所示，A 、B 两条直线是在A 、B
m A 、m B 的物体得出的两个加速度a 与力F 的
关系图线，由图线分析可知（ ） A ．两地的重力加速度g A ＞g B B ．m A ＜m B
C ．两地的重力加速度g A ＜g B
D ．m A ＞m B
9.如图所示，质量m=10kg 的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此
同时物体受到一个水平向右的推力F ＝20N 的作用，则物体产生的加速度是（g 取为10m/s 2）
A ．0
B ．4m/s 2,水平向右
a F
C ．2m/s 2，水平向左
D ．2m/s 2
，水平向右
10.如图所示，质量为60kg 的运动员的两脚各用750N 的水平力蹬着两竖直墙壁匀速下滑，若他从离地12m 高处无初速匀加速下滑2s 可落地，则此过程中他的两脚蹬墙的水平力均应等于
（g=10m/s 2） A ．150N B ．300N
C ．450N
D ．600N 答 题 卡A
一、选择题（每题6分，共60分）。
二．计算题（每题20分共40分）
1.风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径。（如图）
（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上匀速运动。这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数。
（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离s 所需时间为多少？（sin37°＝0.6，cos37°=0.8）
2.如图所示，物体从斜坡上的A 点由静止开始滑到斜坡底部B 处，又沿水平地面滑行到C 处停下，已知斜坡倾角为θ，A 点高为h ，物体与斜坡和地面间的动摩擦因数都是μ，物体由斜坡底部转到水平地面运动时速度大小不变，求B 、C 间的距离。
v
2012—2013学年度第一学期第五次周周清高一年级物理试题（B 卷）
一、单选题（每题6分，共60分）。
1.如图所示，两个质量相同的物体1和2，紧靠在一起放在光滑的水平面上，如果它们分别受到水平推力F 1和F 2的作用，而且F 1＞F 2，则1施于2的作用力的大小为（ ）
A ．F 1
B ．F 2
C ．（F 1+F 2）/2
D ．（F 1-F 2）/2
2.如图所示，A 、B 两条直线是在A 、B
m A 、m B 的物体得出
的两个加速度a 与力F 的
关系图线，由图线分析可知（ ） A ．两地的重力加速度g A ＞g B B ．m A ＜m B
C ．两地的重力加速度g A ＜g B
D ．m A ＞m B
3.如图所示，质量m=10kg 的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，与此
同时物体受到一个水平向右的推力F ＝20N 的作用，则物体产生的加速度是（g 取为10m/s 2）
A ．0
B ．4m/s 2,水平向右
C ．2m/s 2，水平向左
D ．2m/s 2，水平向右
4.如图所示，质量为60kg 的运动员的两脚各用750N 的水平力蹬着两竖直墙壁匀速下滑，若他从离
地12m 高处无初速匀加速下滑2s 可落地，则此过程中他的两脚蹬墙的水平力均应等于（g=10m/s 2）
A ．150N
B ．300N
C ．450N
D ．600N
5．下列说法中正确的是（ ）
A ．运动越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大
B ．小球由于重力的作用而自由下落时，它的惯性就不存在了
C ．一个小球被竖直上抛，当抛出后能继续上升，是因为小球受到了向上的推力
D ．物体的惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的一种属性，与物体的速度大小无关
6．关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A ．惯性是一切物体的基本属性
B ．物体的惯性与物体的运动状态无关
C ．物体运动快，惯性就大
D ．惯性大小用物体的质量大小来量度
7．关于牛顿第一定律，以下说法正确的是（ ）
A ．牛顿第一定律是依靠实验事实，直接归纳总结得出的
B ．牛顿第一定律是以可靠实验为基础，通过抽象出理想化实验而得出的结论
C ．根据牛顿第一定律可知，力是维持物体运动的原因
D ．根据牛顿第一定律可知，力是改变物体速度的原因
8．以下物体在运动过程中，运动状态不发生变化的是 ( )
A ．小球做自由落体运动
B ．枪弹在枪筒中做匀加速运动
C ．沿斜坡匀速下滑的汽车
D ．汽车在水平面上匀速转弯9．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 ( ) A ．物体受力一定运动，力停止作用后物体也立即停止运动
B ．物体所受的合力越大，其速度越大
C ．物体受力不变时，其运动状态也不变
a F v
D．物体受外力的作用，其速度一定改变
10．物体A的质量为10 kg，物体B的质量为20 kg，A、B分别以20 m／s和10 m／s的速度运动，则( )
A．A的惯性比B大B．B的惯性比A大
C．A、B的惯性一样大D．不能确定
答题卡B
一、选择题（每题6分，共60分）。
二．计算题（每题20分共40分）
1.风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力，现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室，小球孔径略大于细杆直径。（如图）
（1）当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上匀速运动。这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍，求小球与杆间的动摩擦因数。
（2）保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为37°并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少？（sin37°＝0.6，cos37°=0.8）
2.如图所示，物体从斜坡上的A点由静止开始滑到斜坡底部B处，又沿水平地面滑行到C处停下，已知斜坡倾角为θ，A点高为h，物体与斜坡和地面间的动摩擦因数都是μ，物体由斜坡底部转到水平地面运动时速度大小不变，求B、C间的距离。
班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿
高一星期天作业
学科：高一物理主备：李斌玲主审：李斌玲
课型：新授课课时：2课时授课时间：1.12 1.13
一、单选题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项
正确。）
1．在国际单位制中，力学的三个基本单位是（）
A．牛顿、厘米、秒 B．千克、米、秒
C．千克、秒、焦耳 D．牛顿、秒、米/秒
2．伽利略的斜面实验证明了（）
A．力不是物体维持运动的原因，没有力作用的物体也可以运动
B．要使运动物体静止必须有力作用，没有力作用的物体就一直运动
C．物体不受外力作用时，一定处于静止状态
D．一切物体都有惯性
3．下列说法正确的是（）
A．重力就是地球对物体的吸引力
B．电荷间、磁体间的相互作用都称为电磁相互作用
C．强相互作用和弱相互作用范围都很大
D．在放射现象中起作用的有强相互作用
4．用手握着一只圆柱形杯子处于静止状态，当手握杯子的力增大时（）A．杯子所受的摩擦力增大 B．杯子所受的摩擦力不变
C．杯子所受的摩擦力减小 D．杯子所受的摩擦力始终为零
5．雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是
A．速度不断减小，加速度为零时，速度为零
B．速度一直保持不变
C．速度不断增大，加速度为零时，速度最大
D．速度的变化率越来越大
6．关于放在斜面上静止的物块的受力情况，下列分析正确的是（）
A．物块受两个力作用，即重力和斜面的支持力
B．物块受三个力作用，即重力、斜面的支持力和摩擦力
C．物块受三个力作用，即重力、斜面的支持力和物块所受的合力
D．物块受四个力作用，即重力、斜面的支持力和摩擦力以及物块所受的合力
7．关于物体的惯性，下列说法中正确的是（）
A．只有处于静止或匀速运动的物体才具有惯性
B ．量度物体惯性大小的物理量是它们的质量
C ．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小
D ．惯性大的物体运动状态容易改变，惯性小的物体运动状态不易改变
8．我国发射的“神舟六号”宇宙飞船在重返大气层时，速度可达几千米每秒。为保证飞船安全着陆，在即将落地时要利用制动火箭使飞船减速到某一安全值，在这段时间内（ ）
A ．飞船处于超重状态
B ．飞船处于失重状态
C ．宇航员受到的重力变大了
D ．宇航员受到的重力变小
9．如图，用斜向下的推力F 推木箱，木箱恰好做匀速直线运动，则推力F 与木箱所受的摩擦力的合力的方向一定是（ ）
A ．向下偏左
B ．向下偏右
C ．竖直向下
D ．水平向左
10．在一演示实验中，一个小球在一个斜面上滚下，小球滚动的距离S 和小球运动
过程中经历的时间T 之间的关系如表所示：
由表可以初步归纳出小球滚动的距离S 和小球滚动的时间T 的关系式是：（ ）
A ． S=kT
B ．S=kT 2
C ．S=kT 3
D ．无法判断
二、多选题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，选全的得4分，漏选得2分，多选或错选不得分）
11．下列物理量在运算过程中遵循平行四边形定则的有（ ）
A ．位移
B ．功
C ．力
D ．加速度
12．下列两个共点力F 1与F 2的合力可能为7N 的是（ ）
A ．F 1＝6 N ，F 2＝
3 N B ．F 1＝3 N ，F 2＝3 N
C ．F 1＝１N ，F 2＝4 N
D ．F 1＝5 N ，F 2＝3 N
13．下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是 （ ）
14．关于弹力，下列说法中正确的是（ ）
A ．只要两个物体接触就一定有弹力产生
B ．支持力一定垂直于支持面
C ．由胡克定律kx F
知，F 越大，k 越大
D ．弹力产生在直接接触而又发生弹性形变的两物体之间
15．下列说法中，不正确的是（ ）
A ．相互压紧并发生相对运动的物体间一定有摩擦力的作用
??
B．摩擦力的方向总是与物体运动方向相反
C．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动
D．滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动
三、填空题：本大题共4小题，每空2分，共16分。
16．在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时，要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁式打点计时器和电火花计时器，二者都使用的是（填“直流电”或“交流电”），它们是每隔 s打一个点。
17．科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等．伽利略对落体的运动规律探究过程如下：
A.伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点．
B.伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点．
C.为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况．
D.伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据．
E.伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据．
F.伽利略对实验数据进行分析．
G.伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°时．
(1) 与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是．
(2) 与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是
18．某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T = 0.10s，其中x1 =7.10cm、x2 =7.70cm、x3 = 8.30cm、x4 = 8.90cm、x5 = 9.50cm、x6 =10.10cm，则打A点时瞬时速度的大小
为 m/s，小车的加速度的大小是 m/s2。
其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点，
图中是F1、F2合力的理论值，
是合力的实验值。
四、计算题：本大题共5小题，计34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只
写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
20．（5分）在日常活动中，很多事情需要人反应灵敏，对战士、司机、飞行员、运动员等尤其如此。从发现情况到采取相应行动，经过的时间叫反应时间。下面是小华测定反应时间的一个过程：如右下图，请一位同学用两个手指捏住木尺顶端，小华用一只手在木尺下部做握住木尺的准备，手的任何部位都没有碰到木尺，位置在木尺刻度45.0cm处，当看到那位同学放开手时，小华立即握住木尺。发现他手握住的位置是刻度25.0cm处，根据运动学的知识，算出小华的反应时间（g取
10m/s2）。2
21．（6分）如图，光滑斜面倾角θ=37°，用一竖直方向的光滑挡板将球挡在斜面上，已知球重60N 。(sin37o= 0.6，cos37o= 0.8) 求：
（1）斜面对球弹力的大小
（2）挡板对球弹力的大小
22．（7分）汽车由静止开始做加速度为1m/s 2的匀加速直线运动，4s 后加速度大小改为0.5m/s 2,
方向仍与原来相同,求: (1)4s 末的速度; (2)8s 内的位移
23．（8分）质量为30kg 的小孩坐在10kg 的雪橇上，大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇，力的大小为100N ，雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2，求：
（1）雪橇对地面的压力大小（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8 ，g=10m/s 2）
（2）雪橇运动的加速度大小
24．（8分）在第十八届冬奥会上，运动员杨杨顽强拼搏，夺得两块金牌，实现了我国冬奥会金牌零的突破。假设运动员的质量为M=55kg ，滑冰运动员左右脚交替蹬冰滑行，左右脚上的冰刀向后蹬冰的力都是F=110N ，每次蹬冰的时间为t 1=1s ，左右脚交替时，中间有t 2=0.5s 的时间不蹬冰。忽略运动员滑行中所受的阻力，设运动员从静止开始滑行且做直线运动，求：
（1）t 3=10s 末运动员前进的速度
（2）运动员在15s 内的位移
高二星期天作业
学科：高二物理 主备：李斌玲 主审：李斌玲
课型：新授课 课时：2课时 授课时间：1.12 1.13
1、首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家是( )
A ．安培
B ．法拉第
C ．奥斯特
D ．特斯拉
2、下列关于磁场的说法中，正确的是 ( )
A 、只有磁铁周围才存在磁场
B 、磁场是假想的，不是客观存在的
C 、磁场只有在磁极与磁极、磁极和电流发生作用时才产生
D ．磁极与磁极，磁极与电流、电流与电流之间都是通过磁场发生相互作用
3．关于磁感线的一些说法, 不正确的是 ( )
A. 磁感线上各点的切线方向, 就是该点的磁场方向
B. 磁场中两条磁感线一定不相交
C. 磁感线分布较密的地方, 磁感应强度较强
D. 通电螺线管的磁感线从北极出来, 终止于南极, 是一条不闭合的曲线
4．由磁感应强度的定义式B=F/IL 可知（ ）
Ａ．若某处的磁感应强度为零，则通电导线放在该处所受安培力一定为零
Ｂ．通电导线放在磁场中某处不受安培力的作用时，则该处的磁感应强度一定为零
Ｃ．同一条通电导线放在磁场中某处所受的磁场力是一定的
Ｄ．磁场中某点的磁感应强度与该点是否放通电导线无关
5. 如图所示, 在水平放置的光滑绝缘杆ab 上, 挂有两个相同的金属环M 和
N ．当两环均通以图示的相同方向的电流时，分析下列说法中，哪种说法正确
（ ）
A ．两环静止不动
B ．两环互相靠近
C ．两环互相远离
D ．两环同时向左运
动
6. 一根有质量的金属棒MN ，两端用细软导线连接后悬挂于a 、b 两点．棒的中部
处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中通有电流，方向从M 流向N ，此时悬
线上有拉力．为了使拉力等于零，可( )
A ．适当减小磁感应强度
B ．使磁场反向
C ．适当增大电流强度
D ．使电流反向
7．一束粒子沿水平方向飞过小磁针的下方，如图所示，此时小磁针的S 极向纸内偏
转，这一束粒子不可能的是 ( )
A ．向右飞行的正离子束
B 、向左飞行的负离子束
C 、向右飞行的电子束
D 、向左飞行的电子束 8．一个质量为m 、带电量为q 的粒子，在磁感应强度为B 的匀强磁场中作匀速圆周运
动.下列说法中正确的是（ ）
A 、它所受的洛伦兹力是恒定不变的；
B 、它的动量是恒定不变的；
C 、它的速度与磁感应强度B 成正比；
D 、它的运动周期与速度的大小无关.
9．在赤道上空，水平放置一根通以由西向东的电流的直导线，则此导线 ( )
A ．受到竖直向上的安培力
B ．受到竖直向下的安培力
C ．受到由南向北的安培力
D ．受到由西向东的安培力
10
．如图，条形磁铁放在水平桌面上，在其正上方固定一根直导线，导线与磁场垂直，给导线通以垂
直纸面向外的电流，则（ ）
A 、磁铁对桌面压力减小，不受桌面的摩擦力作用；
B 、磁铁对桌面压力减小，受到桌面的摩擦力作用；
C 、磁铁对桌面压力增大，不受桌面的摩擦力作用；
D 、磁铁对桌面压力增大，受到桌面的摩擦力作用.
11. 如图所示，两根长通电导线M 、N 中通有同方向等大小的电流，一闭合线框
abcd 位于两平行通电导线所在平面上，并可自由运动，线框两侧与导线平行且
等距，当线框中通有图示方向电流时，该线框将（ ）
A ．ab 边向里，cd 边向外转动
B ．ab 边向外，cd 边向里转动
C ．线框向左平动，靠近导线M
D ．线框向右平动，靠近导线N
12．有三束粒子，分别是质子（p ），氚核（H 31）和α粒子，如果它们以相同的速度
沿垂直于磁场方向射入匀强磁场，（磁场方向垂直于纸面向里）则在下面四图中，哪个图正确地表示出这三束粒子的运动轨迹？（ ）
13. 一束几种不同的正离子, 垂直射入正交的匀强磁场和匀强电场区域里,
离子束保持原运动方向未发生偏转. 接着进入另一匀强磁场, 发现这些离子分成几束如图. 对这些离子, 可得出结论 ( )
A 、它们的动能一定各不相同
B 、它们的电量一定各不相同
C 、它们的质量一定各不相同
D 、它们的荷质比一定各不相同
14．如图所示，在互相垂直的匀强电场和匀强磁场中，电量q 的液滴做半径为R 的匀速圆周运动，已知电场强度为E ，磁感应强度为B ，则油滴的质量和环绕速度分别为：（ ）
A 、Eq/g ，BgR/E ；
B 、B 2qR/E ，E/B ；
C 、B g Rq /，qRg ；
D 、Eq/g ，E/B ；
15、十九世纪二十年代，以塞贝克(数学家)为代表的科学家已认识到：温度差会引起电流。安培考虑到地球自转造成了太阳照射后正面与背面的温度差，从而提出如下假设：地球磁场是绕地球的环形电流引起的，则该假设中的电流的方向是( )
A.由西向东垂直磁子午线
B.由东向西垂直磁子午线；
C.由南向北沿磁子午线方向
D.由赤道向两极沿磁子午线方向
(注：磁子午线是地球磁场N 极与S 极在地球表面的连线)
高一周周清大题答案
1. ［解析］（1）设小球受的风力为F ，小球质量为m ，因小球做匀速运动，则
F ＝μmg ，F ＝0.5mg ，所以μ＝0.5
（2）如图所示，设杆对小球的支持力为F N ，摩擦力为F f ，小球受力产生加速度，沿杆方向有Fcos θ+mgsin θ-F f =ma
垂直杆方向有F N +Fsin θ-mgcos θ=0
又F f ＝μF N 。 可解得a=4
3g 由s=21at 2得 t ＝g s 38 ［答案］（1）0.5 （2）g
s 38 2. ［解析］物体在斜坡上下滑时受力情况如图所示，根据牛顿运动定律，物体沿斜面方向和垂直斜面方向分别有
mgsin θ-F f =ma 1 F N -mgcos θ=0
F f =μF N
解得：a 1=g(sin θ-μcos θ) 由图中几何关系可知斜坡长度为Lsin θ=h ，则L
物体滑至斜坡底端B 点时速度为v ，根据运动学公式v 2=2as,则
v=θθμθsin )cos (sin 221h g L a -=
解得)cot 1(2θμ-=gh v
物体在水平面上滑动时，在滑动摩擦力作用下，做匀减速直线运动，根据牛顿运动定律有 μmg=ma 2
则a 2=μg
物体滑至C 点停止，即v C =0，应用运动学公式v t 2=v 02+2as 得
v 2=2a 2s BC
则s BC =)cot 1(2)cot 1(2222θμμ
μθμ-=?-=h g gh a v
f