二年级语文常考仿写句子

二年级语文常考仿写句子
二年级语文常考仿写句子

常考仿写句子例句集锦

1.【例句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!

【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!

未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!

2.【例句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!

【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵!

3.【例句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份

【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

4.【例句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;【仿写】母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

母亲是失意时的一杯暖茶,当你感到痛苦时,她会给你带来一阵温暖;

母亲是困难时的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,他会帮助支撑起一片希望的田野;

【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉;父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

父亲是一株青松,他教给我们正直和不屈;

父亲是一片蓝天,他教给我们高尚和纯洁。

5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。

【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。

6.【例句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。

【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门。

7.【例句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架。

8.【例句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

【仿写】如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾。

如果我是春雨,我将浇灌所有的土地。

9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。

10.【例句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。

【仿写】没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌。

11.【例句】朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;

【仿写】朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵。

12.【例句】“凌寒独自开”是一种孤傲的潇洒;

【仿写】“沙场秋点兵”是一种豪放的潇洒。

13.【例句】假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝惜地向世界奉献自己的一星浅绿;

【仿写】假如生命是花,不要华而不实,要无怨无悔地为大地献出自己的一丝芬芳。

14.【例句】朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的乐章;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

【仿写】朋友是顺境时的一台风扇,冷静地为你发热的头脑降温;朋友是逆境时的一盆炭火,热情地为你意冷的心胸加热。

15.【例句】时间好比一个良医,它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。

【仿写】时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。

16.【例句】什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄,千枝竞秀。

【仿写】什么样的青春最辉煌,太阳说,燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁无暇,正直无私。

什么样的人生最美好,海燕说,搏击长空,不懈奋斗。

17.【例句】蜡烛:站得不端正的,必然泪多命短。

月亮:正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。

【仿写】风筝:你高高飞翔在天空,如果不挣脱线,将永远不能到天空去自由翱翔。

镜子:你只有保持自身的光亮清洁,才能给人一个真实的世界。

18.【例句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

你珍爱自己的生活环境吗?那么别浪费水资源,因为水是生命的源泉。

【仿写】你渴望尊重吗?那么你要尊重别人,因为只有尊重别人,别人才能尊重你。

19.【例句】大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应

持之以恒;

【仿写】大地能载万物,以在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;小草破土而出,是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

20.【例句】人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下

一片阴凉;

【仿写】如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。

21.【例句】太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。

【仿写】青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

22.【例句】人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。【仿写】人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

23.【例句】没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。【仿写】没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。

没有理想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光亮。

没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿。

24.【例句】语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

【仿写】语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;

语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;

语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

25.【例句】人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物;

【仿写】人们都爱夏天,爱他的绿树成阴,爱他的荷花映日,爱他的热情似火;人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的硕果累累;

人们都爱冬天,爱他的银装素裹,爱他的冰清玉洁,爱他的五谷丰登。

26.【例句】生活是一道彩虹,流动着丰富的色彩;

【仿写】生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符;

生活是一杯清茶,飘散着淡淡的芳香。

27.【例句】人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;

【仿写】如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;

如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

28.【例句】童年是一首歌,让你用如火的精力唱出它的生命;

【仿写】童年是一幅画,让你用五彩的画笔绘出它的美丽;

童年是一本书,让你用激扬的文字,写出它的华章。

29.【例句】学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的工具。【仿写】学习,是通往成才路上的桥梁;学习,是渡向成功彼岸的航船。

30.【例句】拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流,拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉;

【仿写】拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。

31.【例句】童年是美好的,童年是富于想象的。在童年的目光中,一只蝴蝶就是一只凤凰;

【仿写】一根竹棍,就是一匹骏马,一朵轻云就是一条飞毯;一棵大树就是一个老人。

32.【例句】勤奋者每天的生活都充实,因为他时时体验的是奋斗与进取;

【仿写】创造者每天的生活都喜悦,因为他时时享受的是新颖与奇特。

33.【例句】花儿飘落了,变成滋润树根的肥料;

【仿写】冰雪融化了,汇成浇灌大地的溪流,

树叶凋零了,变成孕育生命的养料。

34.【例句】知识就像撑杆跳的竹竿,借助它你会跳得高;

【仿写】知识就像航船上的风帆,依靠它,你会航行得更远;

知识就像雄鹰身上的翅膀,凭借它,你会飞得更高。

35.【例句】如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;

【仿写】如果人生是波澜壮阔的大海,那么,挫折则是其中一块不可缺少的暗礁;

如果人生是白云缭绕的天空,那么,失意则是其中一片不可缺少的乌云。

36.【例句】我们不希求风平浪静,风平浪静造就不了优秀的水手,

【仿写】我们不惧怕路途崎岖,路途崎岖才能检验我们的毅力。

我们不希求轻易获得,轻易获得品尝不到奋斗的快乐,

我们不惧怕困难挫折,困难挫折能够磨练我们的意志。

37.【例句】人生是什么?有人说,人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标。

【仿写】人生是一个舞台,人人都在表演着自己的角色;

人生是一次登山,人人都在进行艰苦的攀登。

38.【例句】我喜欢蓝色,蓝色是天空,我愿我的胸怀像天空一样宽广;

【仿写】我喜欢红色,红色是火焰,我愿我的青春像火焰一样热烈;

我喜欢金色,金色是秋天,我愿我的生命像秋天一样丰盛。

39.【例句】在中国人的心里,家是祖母颤颤悠悠的拐杖,家是母亲密密麻麻的针线,

【仿写】家是游子歇脚的驿站,家是船员避风的港湾。

40.【例句】故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起;

【仿写】故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔;

故乡的歌是一条清澈的小溪,总在游子的心头流淌。

41.【例句】你无法改变容貌,但你可以展示笑容。

【仿写】你无法左右天气,但你可以改变心情。

你无法预知明天,但你可以把握今天。

你无法样样顺利,但你可以事事尽力。

42.【例句】希望就是一块五彩斑斓的调色板。

【仿写】希望就是一颗永不陨落的恒星;

希望就是一盏永不熄灭的明灯。

43.【例句】什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;

【仿写】月亮说,我纯洁的心灵多明亮;

海燕说,我奋斗的人生极美好;

太阳说,我燃烧的青春极辉煌。

44.【例句】人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘

四野。

【仿写】人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

45.【例句】如果没有想像,思维就像花儿失去了营养;

【仿写】如果没有想像,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想像思维就像鱼儿离开了海洋。

46.【例句】适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,

【仿写】是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

47.【例句】友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,

【仿写】是相互沟通的桥梁,是化解矛盾的良药,是团结奋进的火炬。

48.【例句】友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助;

【仿写】是错误道路上的忠言逆耳;是跌到时一把真诚的搀扶;是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

49.【例句】理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;

【仿写】理想是路,引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。

50.【例句】人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。

【仿写】人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。

人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。

人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。

51.【例句】你是严冬里的炭火,你是湍流中踏脚石,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,

【仿写】你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。啊,友情,你在哪里?

52.【例句】让人心醉的海南,热风,碧浪,使无数游人留恋忘返。

【仿写】令人陶醉的西湖,青山,秀水,使千万游客乐不思蜀。

令人神往的黄山,奇松,怪石,让多少旅人牵肠挂肚。

醉人心魂的桂林,奇山,异水,令多少游子魂牵梦萦。

53.【例句】书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

【仿写】人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。

书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。

书中自有少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。

54.【例句】书是钥匙,能开启智慧之门。

【仿写】书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

书是良药,能医治愚昧之症。

书是乳汁,哺育人们成长。

书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

55.【例句】护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。

【仿写】农民如同蜜蜂,奉献了自己的辛劳,酿造了生活的甜美。

教师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。要齐心协力。

56.【例句】假如我活在古希腊,我会选择做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧;

【仿写】假如我活在战国时,我会选择养蚕织布的平淡无奇,却也会敬仰西施为国献身的勇气;

假如我活在汉武帝时代,我会选择骑马征战,却也会羡慕平原人们的安定祥和。

57.【例句】选择了高山、你也就选择了坎坷。

【仿写】选择了宁静,你也就选择了孤单。

58.【例句】固执:你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。

【仿写】风筝:你是我飞向蓝天的梦想,放飞你,就是放飞心情。

友情:你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。

59.【例句】读书是一种乐趣,知识是它的果实;

【仿写】运动是一种乐趣,健康是它的果实;

劳动是一种乐趣,收获是它的果实

60.【例句】爱心是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人,得到温暖;

【仿写】爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使远在他乡的游子思念自己的故乡;

爱心是一泓清澈的甘泉,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

61.【例句】遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天?感悟是心的眼睛,读懂了多少尘封的历史?

【仿写】记忆是心的储仓,积累了多少珍贵的往事?回忆是心的细线,串起了多少美好的故事?

自信是心的航灯,照亮了多少充实的今天?理解是心的渠道,获得了多少珍贵的友谊?

62.【例句】“露从今夜白,月是故乡明。”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?

【仿写】“举头望明月,低头思故乡。”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?

“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?

“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?

63.【例句】一棵树,是一艘大地的船,为春风升起绿帆。

【仿写】一本书,是一把智慧的钥匙,为成功开启大门。

64.【例句】体谅是友情中的一缕春风,微笑是交往中的一份礼物。

【仿写】理解是友谊中的一座桥梁,赞赏是鼓励中的一束鲜花。

65.【例句】事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

【仿写】友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说:人生就是与风浪搏击的那双橹。

勤劳说:人生就是耕耘大自然的那头牛。

困难说:人生就是那条坎坷曲折的山路。

挫折说:人生就是那在暗礁中行进的船。

二年级上语文专项集训-仿写句子-北师大版

二年级仿写句子练习姓名 1、湖水像一面镜子。 红红的高粱像_____________________ _ 满山的枫叶像______________________ ________________像_______________ 2、嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。 ___________是_____________,___________也是_______________。 3、小河上有座石桥。 ___________有_____________________ 4、小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” _________________说:______________ 5、我要给树上小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给_____________________________ 6、你把绿铅笔借给我用一用,行吗? ____________________________ ___吗? 7、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 _____________________________ __吧。 8、你把绿铅笔借给我用用,行吗? ______________________________ ___? 9、小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起来。 小明_______ _____笑起来。10、天空飘着白云。 天空飘着一朵朵白云。 小朋友们在唱歌。 _________________________ _________ 那些小猴子在山上串上串下的。 ________________________________ __ 星星在天空中眨眼。 ________________________________ __ 小朋友在读书。 __________________________ ________ 11、大雁总是把小雁护在翅膀底下。 小雁总是被大雁护在翅膀底下。 船里装载的新米把船身压得很低。 我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 一阵清脆的铃声把睡梦中的小芳惊醒了。

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五年级语文仿写句子怎样仿写句子 姓名: 教你学方法: 一、审题。 1 、审主旨内容,做到 五年级语文仿写句子 2 、审句式结构,做到 结构一致、字数一致 。 3 、审修辞格式,做到 修辞一致 。 二、仿写参考。 例①仿照下列句子,接写一句(陈述对象保持一致) 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂; (仿句 )书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启智慧的大门。 方法送给你: ① 找到句子中的中心词语,这些词语可以固定不变。 ②

分析句子的结构,把词语、短语用不同的符号标注出来。 ③换上同类同意的词语,字数要一样,词性要一样。 我来试试写一句: 例② 以“时间”开头,仿写两个句子(陈述对象不做要求) (仿句 1 ) :时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口; 时间如同一位慈母,它能帮我们抚平心灵的创伤。 (仿句 2 ) :时间好比一股清风,它能帮我们驱散心头的愁云; 时间好比一阵细雨,它能帮我们涤荡心灵的杂质。 错例: (仿句 1 )时间好比黄金,我们懂得珍惜黄金,珍惜生命; (仿句 2 )时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。 上述句子在内容上基本符合原句,但在句式上,不符合题目要求,修辞上,句子有语病,比喻不当,本体与喻体之间没有相似点,即不符合比喻句的特点。 我来试试写一句:

大显身手: 1 、仿照下面的句子,再写两句,构成语意连贯的排比句: 花儿飘落了,变成滋润树根的肥料; 2 、仿写句子: ①什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄,千枝竞秀。 ②母亲是烦恼中的一曲古筝,当你意志消沉时,她会使你眼前飘荡一片青翠; 2 ③父亲是一座高山,他教给我们坚毅和刚强; ④语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 好句背一背: 1 、冰雪融化了,汇成浇灌大地的溪流; 树叶凋零了,变成孕育生命的养料。 2 、①什么样的青春最辉煌,太阳说,尽情燃烧,一片光芒。 什么样的心灵最明亮,月亮说,纯洁无暇,正直无私。 什么样的人生最美好,海燕说,搏击长空,不懈奋斗。 ②母亲是困惑时的一丝烛光,当你失意迷茫时,她会为你前路指明一个方向;

六年级语文仿写句子专题练习

毕业班仿写句子专题练习 1.“眼睛就是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法,请您按照 这种手法,以“书信”为对象,仿写一个句子: 书信就 是。 2.照样子,写句子: 例:老师的话像与煦的春风,吹散我们心头的乌云; 老师的话像 ,滋润着我们的心田; 的话像 , 3、仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句 子。 例句:老师的周围飘着粉笔屑,不,那不就是粉笔屑,那是老师撒出的 智慧的花朵。 仿写: 4、发挥想象,仿写句子。 例:时间好比春风,它帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨, 它帮助我们洗去心灵的杂质。 仿写:书籍好比 ,它帮助们。 5、发挥想象,仿照例子造句。 例句:朋友就是什么?朋友就是快乐日子里的一把吉她,尽情的 为您弹奏生活的愉悦。 仿写:朋友就是什么?朋就 是 , 。

6、例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句:《西游记》—— 《》—— 7、仿照例句写句子。 例句:幸福就是什么?救灾战士说:“幸福就就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 仿写:幸福就是什么?医生说:“_____________________________。” 幸福就是什么?老师说:“______________________________。” 幸福就是什么?我说:“___________________________ __ 。” 8、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那就是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那就是在启示我们要 ;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那就是在启示我们要。 9、金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来 ;金钱能买来 ,却买不来。 10、幸福就是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福就是,幸福就是。 11、仿照下面的例句,以“您渴望理解不”或“您希望成才不”作开头写一句话。

最新小学四年级语文题(仿写句子)

小学四年级语文题(仿写句子) 1.【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯. 雨,既可以给人们带来润物无声的愉悦,也可以给人们带来春去花谢的感伤. 【仿写】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯. 雨,即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦,又可以给人们带来清清冷冷的悲凉. 2.【原句】未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦! 未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽! 3.【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲.亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! 【仿写】人生的岁月,是漫天繁星;漫长的生活是一座花园.亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最耀眼的星光,最灿烂的花朵! 3.【原句】体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕. 4.【原句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净. 【仿写】父爱是一棵白杨,让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵

阵清凉; 父爱是一座高山,让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新. 5.【原句】诚信是人生路上的一张通行证. 【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者. 6.【原句】绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门. 【仿写】金色推开秋天的门,风雪推开冬天的门. 7.【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料. 【仿写】你珍爱自己的生活环境吗?那么别砍伐森林,因为森林是构成生命的骨架. 8.【原句】如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗. 如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾. 如果我是春雨,我将浇灌所有的土地. 9.【原句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章, 【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋.只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园. 10.【原句】没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨.没有小河的汇聚,就没有大海的浩瀚;没有江水的聚积, 就没有海洋的博大;没有水滴的聚积,就没有海洋的汹涌. 【仿写】没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻;没有百花的盛开,就没有春天的色彩;没有满地的落叶,就没有秋天的意境…

五年级语文仿写句子练习题

仿写句子练习题 1、照下面的句式续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!___未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!未经历形单形只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐! 2、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!人生的过程,是一段记忆;漫长的记忆,是一组图画。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最美好的记忆,最美丽的图画! 3、仿写。要求句式相同,语意连贯。 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,善良是人生中的金山一座,镇定是危难时的良药一瓶,诚信是人际交往中的方便门一扇,忍让是纠纷中的缓冲剂一份。 4、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 仿写:父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒。 父爱是高山,即使在最困难的时候,也鼓励我挺直脊梁。 父爱是北斗,即使在伸手不见五指的夜里,也能让我辨明方向。 父爱是一棵大树,即使在烈日炎炎的夏日,也会为我撑起一片荫凉。 父爱是一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上。 父爱是宽阔的海洋,即使在我一事无成的时刻,也会包容我,把我纳入他温暖的胸膛。 5、仿照例句,补写出一个比喻句。 例:诚信是人生路上的一张通行证。 声誉是事业成功的一串验证码。 6、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。 绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 落叶推开秋天的门,雪花推开冬天的门 7、例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗?你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏环境,因为环境是我们生活的空间。 你珍爱自己的生活环境吗?那么别滥伐树林,因为树木是美好生活环境的卫士。你珍爱自己的生活环境吗?那么请爱护身边的花草树木,因为花草树木是组成生活环境的重要元素。 你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏自然环境,因为自然环境是人类生存的家园。 8、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是春雨,我将冲洗世上所有的污浊 如果我是清风,我将吹散不尽的污浊 如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸 如果我是春雨,我将冲洗世上所有的污浊 如果我是音符,我将为人们创出最动人的音乐 如果我是钥匙,我将打开人们心中所有的结 如果我是一把火,我将温暖人们的心

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案)

部编版六年级语文句式仿写专题练习(附答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;________ , ________。它们都有一个共同点:就是无私的包容。 【答案】因为海洋浩瀚;鱼儿才可以悠然畅游 【解析】【分析】经分析,仿写的内容是自然现象所包含的哲理,前后组成因果关系的复句。句式是:因为…,…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 答案示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。 【点评】做本题考查句子的仿写,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题时注意,语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 2.请你结合《植树的牧羊人》的内容,仿照下面句式续写一句话。 教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒下的智慧的花朵;________。【答案】牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水 【解析】【分析】本题旨在考查学生的语言表达能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。如:牧羊人周围长着成片的白桦林,不,那不是白桦林,那是牧羊人飘洒的晶莹的汗水 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 3.根据前后句在横线上仿写句子,使上下文构成语意连贯的一段话。 人生与天地固然渺小,如沧海一粟,但真正渺小的是人的自卑。是小草,我们就要去染绿天涯,是水滴,________;是沙砾,________;是萤火,我们就要燃成烈焰! 只有这样,才不负时间给予我们的公正的恩赐;只有这样,我们才能高奏起时间进行曲迈向光辉的明天。 【答案】我们就要汇成大海;我们就要聚沙成塔 【解析】【分析】抓住“小草、砂砾”的特点,紧扣奉献主题,句式要跟前后句一致。 【点评】考查了学生的句子仿写能力。 4.仿照例句,再续写两个句子。 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上了美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,________;冬天的雪,________。 【答案】凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护 【解析】【分析】本题考查语句的仿写。要结合例句的话题,注意句子的结构、修辞。 故答案为:(1)凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候 (2)慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护

(最新)部编版二年级语文下册 仿写句子

人教版二年级语文下册专项训练 仿写句子 (二)遮遮掩掩(AABB式) (三)碧绿碧绿(ABAB式) 碧绿→碧绿碧绿 (四)笨手笨脚(ABAC式) (五)生机勃勃(ABCC式) (六)勃勃生机(AABC式) (七)越来越亮(越越式) (八)又肥又大(又又式) 一、按要求填写。 奔跑(两个字是近义词) 愤怒(形容生气)

伤心欲绝(形容难过) 捧腹大笑(表现笑) 专心致志(形容精力集中) 日月如梭(形容时间过得很快) 三、照样子造字,组词。 (加偏旁)占+贝→贴→张贴专+→→ 才+→→市+→→ (减偏旁)菠→→护→→ 影→→泳→→ (换偏旁)根→→晓→→ 住→→扑→→ 四、照样子补充短语。 (一)一个人一枝条一马一城堡一汽车一电脑一大衣一字典一桌子一牛奶一商店一招牌一蜘蛛一星期一蜈蚣一风景一清泉一柳树几雨点 (二)一条条河一颗颗一束束

一串串一滴滴一座座 (三)凶恶的魔王 的童话的城堡的公主的鲜花 的春天的孩子的小河的小草 的水果的春风的小鸟的田野 的小路的米糕的笑容的礼物 (四)地挖地找地说地站 (五)攻打魔窟童话城堡公主 (七)拉二胡书法水桶星星 鹊蛋蜻蜓蘑菇松鼠五、句式

(一)例:门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。 1.天空中飘着的云朵。 2.池塘里游着的小鱼。 (二)例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。 1. 就像。 (三)例:天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。 1.花坛里的花无颜六色的,好像。 2.林中的小路,好像。 3. 。 (四)例:夜晚,环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。 犹 如。 (五)例:爸爸拾起一根又长又细的枝条。 1.妈妈买回来一个又又的西瓜。 2.仿写:。 (六)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛…… 1.,有,有,还有…… (七)例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,

四年级语文仿写句子练习题及答案

四年级语文仿写句子练习题及答案农历八月十八是观潮日。 2.宽阔的钱塘江横卧在眼前。 宽阔的钱塘江像一条巨龙横卧在眼前。 3.过了好久,钱塘江才恢复了宁静。 过了好久,钱塘江才恢复了平静。 4.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。 三支桨有规律地在水里划,那声音多像一支乐曲呀! 5.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 操场上人真多,有的在打篮球,有的在踢球,有的在打羽毛球。 6.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。洞庭湖的湖面平静极了,犹如一面硕大的银镜。 7.当周围很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。 8.巨人孤独地度过了漫长的严冬。 巨人度过了严冬。 9.我帮助了别人。我感到幸福。 因为我帮助了别人,所以我感到幸福。 10.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

小鸟在树枝上唱起了欢乐的歌曲。 11.老木匠拿起他的神奇雕刻刀。 木匠拿起雕刻刀。 12.孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的肩膀,尽情地玩耍。小明弯下腰,捡起地上的垃圾,向垃圾桶走去。 13.小木偶委屈极了!可是有什么办法呢? 小木偶委屈极了!可是没有办法。 14.满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱,你见了怎么会责打它呢?满月的小猫那么生气勃勃、天真可爱,你见了绝不会责打它。 15.任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。... 任凭坏人使出多少招数,他也不屈服。 16.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!... 我非将这道难题做出来不可。 17.无论谁说多少好话,它也一声不出。... 无论妈妈怎么劝说,他都不愿意听。 18.那座漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 花园里洋溢着笑声。 19.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。 天上的白云真是变化多端,一会儿像马,一会儿像小

最新部编版六年级语文专题复习 句式仿写(附答案)

最新部编版六年级语文专题复习句式仿写(附答案) 一、小学语文句式仿写专项训练 1.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比。 青春如花似火,热情奔放,浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;如果说青春是一棵挺立的大树,________ ,________;如果说青春是一叶轻捷的扁舟,________ ,________。 【答案】书便是这大树上的一朵花;它让青春的颜色变得鲜艳和美丽;书便是扁舟中导航的一支橹;它让青春的航线变得清晰和明确 【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。 【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。 2.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;________ , ________。它们都有一个共同点:就是无私的包容。 【答案】因为海洋浩瀚;鱼儿才可以悠然畅游 【解析】【分析】经分析,仿写的内容是自然现象所包含的哲理,前后组成因果关系的复句。句式是:因为…,…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 答案示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。 【点评】做本题考查句子的仿写,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本题时注意,语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。 3.句子仿写 世上有一部书是永远也读不完、写不完的,这就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;________ ,________,________;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;…… 【答案】母爱就是一幅山水画;洗去铅华雕饰;留下清新自然 【解析】【分析】仿写语句题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达等多层次的能力要求。 【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。 4.发挥想像,仿写句子。 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇。 少年是________,________,________。

二年级课文仿写句式

二年级课文仿写句式 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

一、《找春天》 你找到的春天是什么样的仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。 1、拟人、比喻句 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧把小草比作春天的眉毛。 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧把野花比作春天的眼睛。 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧把树木的嫩芽比作春天的音符。 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧把小溪的流水声比作春天的琴声。 仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧 仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧 2、拟人句、排比句 她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。 二、《开满鲜花的小路》 课文中美好的礼物指的是什么生活中还有什么也是美好的礼物 “美好的礼物”指的是那条开满鲜花的小路。美好的礼物是和家人一起分享的好消息,是和小朋友一起分享的生日蛋糕,是通过努力之后获得的进步。 三、《邓小平爷爷植树》 默读第3自然段,借助插图说说邓爷爷植树的情景。 邓爷爷首先挖了一个树坑,接着挑选了一棵柏树苗,然后小心地移入树坑,再挥锹填了几锹土,最后把小树苗扶正。 四、《雷锋叔叔,你在哪里》

读句子,想象画面,再根据课文的内容,用自己的话说一说。 沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔在这里遇到了迷路的孩子,他把孩子送回了温暖的家。 顺着弯弯的小路,踏着路上的荆棘,雷锋叔叔在这里遇到了年迈的大娘,他背着大娘走出了荆棘。 六、《一匹出色的马》 河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。 仿写:麦田金黄金黄的,一阵风吹过,翻起了金色的麦浪。 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。 仿写:小溪弯弯曲曲的,非常清澈,像一条长长的蛇。 七、《彩色的梦》 先展开想象,想一想自己用彩色铅笔可以画出哪些美丽的图画。 在绿色的草原上,绵羊们在吃草,请小鸟留下歌声。 蒙古包的屋顶上,冒出了一缕缕轻烟,那是妈妈唤孩子回家吃饭。 九、《要是你在野外迷了路》 苹果是个忠实的向导, 它在树上指引方向。 红的一面是南, 黄的一面是北。 树桩是个天然的指南针, 它在路边指引方向。 疏的一面是南,

人教版四年级上册语文仿写句子

专项六四年级语文上册仿写句子练习(18) 一、仿写句子, 1、如果我是阳光,我将(就)驱散所有的黑暗; 如果我是清风,我将(就)吹散夏天的炎热; 2、比喻句: 书籍好像一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂; 书籍如同一把钥匙,它能帮助我们(开启智慧的大门) 3、比喻排比: 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮我们前进的路。 4、拟人排比句: 花朵把春天的门推开了; 暴雨把夏天的门推开了; 凉风把秋天的门推开了; 雪花把冬天的门推开了。 5、比喻句: 母爱就像一把伞,为我们遮风挡雨。 母爱就像明灯,为我们照亮前进的道路。 6、夸张句: 教室真静,静得可以听见同学们的呼吸声。 这玫瑰真香,(香得十里之外都能闻到香味)。 二、仿照句子写话。 例题1:如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。 例题2:花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐向外伸张。 例题3:三月的桃花水,是春天的竖琴。 例题4:乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。 昆明湖的水,像镜子那么平静,像宝石那么绿。 8、春联: 百花齐放春光好;万马奔腾气象新 车水马龙农家乐;花香鸟语大地春 9、冬天的诗句: 遥知不是雪,为有暗香来。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。 墙角数枝梅,凌寒独自开。 梅花开尽白花开,过尽行人君不来。 10、拟人句: 牛群吃草是非常专注的,有时会站立不动,仿佛在思考着什么。 破折号的作用 表示解释说明。

如:(1)迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。(2)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 (3)“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。 2、表示意思的转折及转换。 (1)到山上打柴的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。 (2)“好香的菜,——听到风声了吗?”赵七爷站在七斤的后面说 (3)醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起,我便常常跃居全班之冠,而阅读也大大扩展了我的想象力。 表示突然转变话题或突出语意转折 (1)“画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?” (2)我偷偷睁眼看了看女医生,见她皱着眉头,脸色很紧张地说:“现在还不能判断,叫她冷静一会儿再说。大家都去学习去,——提壶开水来。” (3)让他一个人留在房里总共不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 3、表示说话中断或间顿、声音延长 (1)“可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新——也没有见他这么慌过!” (2)“可怜的妈妈,”箍桶匠说,“你不知道我多爱你。——还有你,我的儿!” (3)这时,我忽然记起哪本杂志上的访问记—— “哦!您,您就是——” (4)知道最大的忠孝,是去实现前辈的瞩望,于是,他又去攀登—— 例(1)说到“娶新”隐去了“媳妇”,稍停一下接着再说。例(2)的破折号表示后面的话不是接着前面的话连续说的,是在间顿之后再作补充。例(3)第一个破折号表示作者想起了鲁迅,中断对访问记者内容的回忆,开始说话;第二个破折号表示作者犹豫不决,说话结巴,没有说出对方是谁,就把话止住了。例(4)语意未完以破折号结束全文,表示意味深长,让读者去寻味,这里的用法类似省略号。 六、表示声音延长 (1)“卖——扇子啦!” (2)但接着敲门声,却没有照例的嘹亮而拉长的一声:“信——” (3)“放炮了——” (4)“咪——咿——咿——咿——,吗——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在练声似的。 (5)“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 指出下列句中破折号、省略号、引号的作用。 1、这是一年的最后一天——大年夜。(破折号表示解释) 2、肉店里有山鹬啊,鹧鸪,野兔啊……(省略号表示列举的省略) 3、我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。(省略号表示语句的省略) 4、胆量得到了检验,汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物,叫上哈克来到密西西比河边,找到一个小木筏,划到下游的杰克逊岛。(引号表示否定) 5、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……”(省略号表明心理活动的时断时续) 6、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(省略号表示省略次数的递增) 7、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢?”(省略号表示说话断断续续,欲言又止) 9、穿过长长的走廊,就到了开阔的广场——中央广场。(破折号表示解释说明) 11、“今天好热啊!——你什么时候去北京?”小李突然想起了什么。(破折号表示语意的转换。)

人教版五年级下册语文仿写句子+句子专项练习

仿写的基本要求 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求: 内容要协调一致,前后呼应 内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系, 要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。 句式要统一 句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部, 试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。 修辞要相同 修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。 字数要相等或大致相等 仿写的方法 仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。 因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖 掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说: 在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。 依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。 对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。 而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中; 并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。 仿写要注意的几个问题 a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。要有创新。b修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数, c用词不能重复。除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。 常见题型举例 语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生: 考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

六年级语文仿写句子专题练习(精)

毕业班仿写句子专题练习 1.“眼睛是心灵的窗户。”一句运用了比喻的修辞手法,请你按照这种手法,以“书信”为对象,仿写一个句子: 书信是。 2.照样子,写句子: 例:老师的话像和煦的春风,吹散我们心头的乌云; 老师的话像,滋润着我们的心田; 的话像, 3.仿照例句,任选一种事物,用“事物+否定+想象”的格式写一个句子。 例句:老师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。 仿写: 4.发挥想象,仿写句子。 例:时间好比春风,它帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细 雨,它帮助我们洗去心灵的杂质。 仿写:书籍好比,它帮助们。 5.发挥想象,仿照例子造句。 例句:朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情的为 你弹奏生活的愉悦。 仿写:朋友是什么?朋是,

。 6.例句:《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。 仿句:《西游记》—— 《》—— 7.仿照例句写句子。 例句:幸福是什么?救灾战士说:“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。” 仿写:幸福是什么?医生说:“_____________________________。” 幸福是什么?老师说:“______________________________。” 幸福是什么?我说:“___________________________ __ 。” 8.大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要。 9.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来;金钱能买来,却买不来。 10.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是,幸福是。11.仿照下面的例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。 例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。仿写:。 12.仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明 净。

2020部编版五年级语文仿写句子练习题(20200404142147)

2020部编版仿写句子练习题 1、照下面的句式续写两句话。 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱! __________________________, ________________________________________!___________ __________________,_________________________________ _____________! 2、下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。 人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章! ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ _____ 3、仿写。要求句式相同,语意连贯。 体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,____________________________。 4、仿照例句,仿写一组句子。 例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘

依然纯洁明净。 仿写:父爱是___________________________________________________ ______________ 父爱是___________________________________________________ ______________ 5、仿照例句,补写出一个比喻句。 例:诚信是人生路上的一张通行证。 声誉是。 6、按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。 绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门。 ________________,_________________。 7、例:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。 你珍爱自己的生活环境吗? 8、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 如果我是清风,我将_______________________________ 。 如果我是春雨,我将___ ________________。 9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人

小学六年级仿写句子集锦(大全)

小学六年级仿写句子集锦 1.大自然给我们许多启示: 成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚; 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 滴水可以穿石,那是在启示我们做事要持之以恒; 大地能载万物,那是在启示我们求学要广读博览; 苍翠的青松在雪中挺立,那是在启示我们做人要坚毅刚强;勤劳的蜜蜂辛勤采蜜,那是在启示我们要无私奉献。 2.大自然的语言丰富多彩: 从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换; 从归雁的行列中,我读出了集体的力量; 从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步; 从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵; 从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。 3.书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂; 书籍好比一把钥匙,它能帮助我们开启习灵的智慧之窗;书籍好比一叶扁舟,它能载着我们遨游知识的海洋; 书籍好比一盏明灯,它能指引我们踏上前进的方向。 书如甘霖,滋润着我们久旱的心田; 书如春风,驱走我们心灵的严寒; 书如方舟,渡引我们脱离灾难。 4. 语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷; 语文是芳香浓郁的咖啡,让人馋涎欲滴; 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺; 语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽; 语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返; 语文是美不胜收的景致,让人流连忘返;

语文是拂面不寒的杨柳风,让人神清气爽; 语文是意境深远的画卷,让人惊叹不已; 语文是旋律优美的音乐,让人沉醉其中; 语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是高深莫测的夜空,让人浮想联翩; 语文是别有洞天的迷宫,让人百思不得其解; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。 语文是一望无际的大海,让人心旷神怡。 5.金钱能买来药品,却买不来健康;金钱能买来书籍,却买不来知识;金钱能买来玩具,却买不来快乐;金钱能买来化妆品,却买不来青春;金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴,但买不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。 6.幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一张温馨的字条。 7.让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花;一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花。能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 8.生命真是一个奇迹,一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿,一只细细黑黑的萤火虫,竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光,一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如钱一般自在穿梭 9.爱心是一片冬天的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,爱心是沙漠中的一泓清泉,使面临绝境的人重新看到生活的希望,爱心是一场洒落在干旱土地一的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心烦气躁的人感到无比的凉爽。 10.读《三国演义》可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采,读《水浒传》可以领略到梁山好汉的英雄气概,读《西游记》可以领略到孙悟空的火眼金睛,读

小学二年级语文上册仿写句子、按要求写句子

小学二年级语文上册仿写句子、按要求写句子一、仿写句子 1、 漂漂亮小红的发卡真漂亮。 独____________ 稻____________ 议____________ 逃____________ 意____________ 勇____________ 补____________ 衬____________ 2、天上的星星怎么数得清? 天上的星星数不清。 (1) 小明怎么能不写作业呢? __________ (2) 你怎么能不讲卫生呢? __________ 3、小明把书包放在教室里了。书包被小明放在教室里了。 (1)我们把公主从城堡里就出来了。 ________________ (2)小仙女把我送到了长城脚下。 ________________ 4、葫芦叶子被虫子吃了。虫子把葫芦叶子吃了。 (1)枣被年轻人吞进肚子里去了。 ________________ (2)红红被妈妈骂了一顿。 ________________

5、也许明天会下雨。明天也许会下雨。 (1) 小莉昨天发烧了。 ________________ (2)妈妈今天早晨早早叫我起床。 ________________ (3)小明的哥哥五天后出差回来。 ________________ 6、马棚里住着一匹老马。马棚里住着一匹小马。 马棚里住着一匹老马和一匹小马。 1)我们班有49名男生。我们班有28名女生。 ________________ 2)小亮爱学习。小亮爱劳动。 ________________ 3)小红放学回到家。小红开始写作业。 ________________ 二、给下面的句子排排队 ()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。 ()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。 ()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。 ()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。 三、仿写句子 1.例:我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 我在公园里走来走去, 想寻找一朵美丽的鲜花。 我在, 想。 2.例:不要送伞来,妈妈,我喜欢在小雨中慢悠悠的走回家。 不要给我整理书包, 爸爸,我自己能整理好。 不要, 爷爷,。 3. 例:一路上,影子总是跟着我,它为什么会变来变去呢? 一路上,小鸟总是唱歌不停,

【优质】小学语文人教版四年级下册句子仿写

句子仿写(课内) 1、我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。仿A:我们在遇到困难的时候,要勇于面对,要充满信心,要想尽办法努力克服。仿B:我们在取得成绩的时候,要看到自己的不足,要谦虚,要再接再厉。 2、燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。 仿A:天阴了,有天晴的时候,太阳落了,有升起的时候,月亮缺了,有再圆的时候。 仿B:海水退潮了,再再涨的时候,春天去了,有再来的时候。 3、八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 仿A:四千多个日子从我手中溜去,像一缕轻烟消失在空中,无影无踪;像一颗露珠被太阳晒干了,无影无踪;像一颗流星流过天际消失在夜空。 4、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。 仿A:冬天时,我坐在暖暖的阳光下磕瓜子时,他便从我的身边一溜而过;当我在操场上蹓跶时,它又像风一样呼啸而过;当我在看电视时,它风驰电掣地无踪影了。

5、大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得山冈也动了。仿A:我家的房子真小呀,像蜗牛的家,只有指甲盖那到大。 6、像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光。 仿A:像展翅飞翔的雄鹰,在追寻蓝蓝的天空; 像灿烂的葵花,在追寻金色的太阳; 像勤劳的蜜蜂,在追寻芬芳的花朵。 7、在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。 仿A:在老师的鼓舞下,我努力学习。 B:在雷锋精神的鼓励下,我乐于助人。 句子仿写(课外) 1、这山可真高,快把青天刺破了。 仿:那声音很大,震得地动山摇。 2、善思能“从无字句处读书”读沙漠,

五年级下册仿写句子练习题 (1) 2

仿句练习一 1、以我国古今的发明创造或杰出人物为对象,加上适当的修饰语写一句连贯的话。 例句:我们有雄伟壮丽的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻名的秦始皇陵兵马俑。 2、仿照例句,以“时间”为开头,造两个比喻句。 例句:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。 书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 , ,。 3、根据语境并依照加线的句子仿写。 阅读名著会让我们受益无穷。 阅读名著既可以积累知识,又能够提升素养。 阅读名著,。 4、仿照例句,再写出三个你对“语文”的理解的比喻句。 例句:语文是滋味甘甜的美酒,让人回味无穷。 仿句:语文是,让人。 语文是,让人。 语文是,让人。 5、仿照例句写句子。(“爱”的对象可填人、景、物等) 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。 仿写:人们都爱,。 6、从除例句以外的23个大写英文字母中任选1个,发挥想象,仿写句子。 例句:A是一座金字塔,是进取。B是连接在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。 仿句:,。 7、仿照例句,在下面句子中的横线上补写恰当的内容。 例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。 仿写:没有的聚集,就没有。 8、仿照例句,补写比喻句。 例句:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 仿句:生活就是。 希望就是。 9、仿照例句,对“0”进行想象,仿写两个比喻句。 例句:O是一面镜子,让你重新认识自己。 仿句:,。 ,。10仿照例句,在下面两个句子中的横线上补写相应的内容。 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 (1)如果我是清风,我将。 (2)如果我是春雨,我将。 11、仿照下面的例句,以“你渴望理解吗?”或“你希望成才吗?”做开头写一句话。 例句:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

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