五年级语文仿写句子练习题 (2)
五年级语文仿写句子练习题
1、照下面的句式续写两句话.
未经历风雨交加的夜晚.哪会体会到风和日丽的可爱！___未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!未经历形单形只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!
2、下面是一位同学致老师的赠言.请仿写一句赠言.献给你的亲友、师长或同窗.
人生的岁月.是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲.亲爱的老师.愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠.最精彩的乐章！人生的过程.是一段记忆；漫长的记忆.是一组图画. 亲爱的老师.愿你永远拥有其中最美好的记忆.最美丽的图画！
3、仿写.要求句式相同.语意连贯.
体谅是友情中的清风一缕.微笑是交往中的礼物一份.善良是人生中的金山一座.镇定是危难时的良药一瓶.诚信是人际交往中的方便门一扇.忍让是纠纷中的缓冲剂一份.
4、仿照例句,仿写一组句子.
例句：母爱是一缕阳光.让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉.让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.
仿写：父爱是太阳.即使在乌云密布的日子里.我也能感受到他的光芒.
父爱是高山.即使在最困难的时候.也鼓励我挺直脊梁.
父爱是北斗.即使在伸手不见五指的夜里.也能让我辨明方向.
父爱是一棵大树.即使在烈日炎炎的夏日.也会为我撑起一片荫凉.
父爱是一把大伞.即使在风雨交加的路上.也不让一滴水珠落在我身上.
父爱是宽阔的海洋.即使在我一事无成的时刻.也会包容我.把我纳入他温暖的胸膛.
5、仿照例句.补写出一个比喻句.
例：诚信是人生路上的一张通行证.
声誉是事业成功的一串验证码.
6、按照例句发挥想象力.把下面的句子补充完整.
绿色推开春天的门.雷雨推开夏天的门.
落叶推开秋天的门.雪花推开冬天的门
7、例：你热爱生命吗？那么别浪费时间.因为时间是组成生命的材料.
你珍爱自己的生活环境吗？你珍爱自己的生活环境吗?那么别破坏环境.因为环境是我们生活的空间.
你珍爱自己的生活环境吗？那么别滥伐树林.因为树木是美好生活环境的卫士.
你珍爱自己的生活环境吗?那么请爱护身边的花草树木.因为花草树木是组成生活环境的重要元素.
你珍爱自己的生活环境吗？那么别破坏自然环境.因为自然环境是人类生存的家园.
8、如果我是阳光.我将照亮所有的黑暗.
如果我是春雨.我将冲洗世上所有的污浊
如果我是清风,我将吹散不尽的污浊
如果我是春雨,我将浇灌每处的干涸
如果我是春雨.我将冲洗世上所有的污浊
如果我是音符.我将为人们创出最动人的音乐
如果我是钥匙.我将打开人们心中所有的结
如果我是一把火.我将温暖人们的心
如果我是春雨.我将滋润所有的土地
如果我是清风.我将亲吻所有的麦苗
如果我是清风, 我将吹遍所有的角落
如果我是春雨.我将灌溉所有的旱地
9、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天.一个音符谱写不了动人的乐章.一条溪流汇不成浩瀚的大海.一道线条构不成一幅美丽的画卷.一条小溪流不出浩瀚的江河,一颗星星映不出灿烂的星空.只有万众一心.群策群力.才能建设好我们的家园.
10、没有泥石的聚积.就没有高山的巍峨.没有云彩的重叠,就没有天空的梦幻,没有百花的盛开,就没有春天的色彩,没有满地的落叶,就没有秋天的意境
11、朋友是什么.朋友是快乐日子里的一把吉它.尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风.轻轻地为你拂去心中的愁云.
仿：朋友是什么.朋友是 .
朋友是 .
12、仿照画线句的句式.在空格处写上两个与前边意思连贯的句子.
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花.一句关切的问候是一朵花.一次善意的批评是一朵花.________________.__________________.能为别人开花的心是善良的心.能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.
13、如果你是鱼儿.那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草.那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 .那快乐就是；
如果你是 .那快乐就是 .
14、去年5月21日.中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰.这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞.请仿照下面例句.再写出一个赞扬他们的句子.
例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强.________________________________.
15、仿照下面画线句中的一个.再写一个句子.
生命真是一个奇迹.一枝从污泥里长出的夏荷.竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫.竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；
仿写：
16、仿照“他是一张白纸.毫无成见地去接受客观真实”的句式.再写三个句子.
他是 .流动不息的奔向远方.
他是 .无所畏惧的搏击长空.
他是 .大公无私的散播光明.
17、展开联想.在下面横线上仿写一个句子.
大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头.那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头.那是启示我们要齐心协力； .
18、仿写句子.
例句：选择了高山.你也就选择了坎坷.选择了宁静.你也就选择了孤单.
仿句：选择了你也就选择了 .
19、仿照下面的例句.以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话.
例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间.因为时间是组成生命的材料.
仿句： .
20、照下面两句的格式.发挥想象.再写出三个关于书的比喻句.
书是钥匙.能开启智慧之门.
书是阶梯.帮助人们登上理想的高峰.
① .
② .
③ .
21、模仿下面这个句子.写一个句子.
例句：历史是一本书.时间是一支笔.
仿写： .
21、照例句.发挥想象.在下列横线上把句子补充完整.每句补写部分不得超过10个字.
事业说：人生就是建筑历史的一块砖石.
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯.
奋斗说：人生就是
勤劳说：人生就是
困难说：人生就是
挫折说：人生就是
22、在下列横线上.仿照加点的句子再续写两个句子.
人活着不是单靠食物.还要有：春天百花散发的缕缕芳香.夏日碧水带来的阵阵清凉. . .。
小学语文五年级上册句子仿写练习
小学语文五年级上册句子仿写练习1. 原句：老师叫我们认真听讲，做好笔记。
仿写：爸爸妈妈告诉我要仔细听讲，记好笔记。
2. 原句：昨天我放学后去了图书馆。
仿写：昨天我放学后去了公园。
3. 原句：小明在操场上跑得很快。
仿写：小红在操场上跳得很高。
4. 原句：我们一起玩了一整天。
仿写：我们一起学习了一整天。
5. 原句：他们在球场上踢足球。
仿写：他们在操场上跑步。
6. 原句：奶奶给我做了一大碗面条。
仿写：奶奶给我做了一盘可口的饭菜。
7. 原句：小狗在草地上追逐着蝴蝶。
仿写：小猫在房间里踩着玩具。
8. 原句：弟弟拿着玩具坐在地上。
仿写：妹妹拿着书坐在沙发上。
9. 原句：我们一起做游戏，度过了一个快乐的下午。
仿写：我们一起学习，度过了一个充实的下午。
10. 原句：妈妈给我讲了一个有趣的故事。
仿写：爸爸给我看了一个精彩的电影。
11. 原句：小鸟在天空中飞翔。
仿写：小鱼在水中畅游。
12. 原句：我们在学校里举行了一场文艺演出。
仿写：我们在家里举行了一场家庭聚会。
13. 原句：在课堂上，老师提问了我，我回答了问题。
仿写：在家里，妈妈问了我问题，我回答了她。
14. 原句：我给妈妈写了一封信，表达我的感谢之情。
仿写：我给爸爸画了一幅画，表达我的爱意。
15. 原句：今天下午，我们一起去了动物园。
仿写：昨天下午，我们一起去了游乐园。
16. 原句：她昨天生病了，没有来上学。
仿写：他们昨天去旅行了，没有来上课。
17. 原句：远处传来了欢快的笑声。
仿写：远处传来了悦耳的歌声。
18. 原句：我在超市里买了一袋糖果。
仿写：我在商店里买了一件衣服。
19. 原句：这个周末我们一家人去了郊游。
仿写：这个周末我们一家人去了朋友家做客。
20. 原句：小狗跑到了树下，找到了一条骨头。
仿写：小猫跑到了篮子旁，找到了一条鱼。
以上仿写句子是根据小学五年级上册语文教材中的句子进行的改编，目的是帮助学生加强句子的理解和运用能力。
同时，通过仿写，可以培养学生的创造力和语言表达能力，使他们在语文学习中更加得心应手。
五年级上册语文 仿写句子练习题
五年级上册语文
仿写句子练习题
1.小草，碧绿碧绿的，像女子束发用的簪子。
2.露珠，亮晶晶的，就像一颗颗天然的水晶。
3.梯田，一块一块的，好像人们做出的豆腐。
4.桃花，粉红粉红的，像孩子可爱的笑脸。
5.柳叶，细长细长的，好像妈妈那漂亮的眉毛。
6.小溪，叮叮咚咚的，好像美妙的琴声。
7.树芽，嫩绿嫩绿的，就像可爱的眼睛。
8.微风，轻轻柔柔的，就像温暖的手儿。
9.湖水，又平又静，像天然形成的镜子。
10.杨树，又高又直，就像顶天立地的战士。
11.月亮，又大又圆，就像白玉打磨的盘子。
12.杨树，又高又直，就像顶天立地的战士。
13.柳枝，又细又长，就像绿色的辫子。
14.星星，又亮又闪，就像拉在天上的灯。
15.瀑布，又高又长，像悬挂在山间的白练。
16.山峰，又陡又峭，像一把从天而降的剑。
17.荷叶，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
18.迎春花，金黄金黄的，就像小小的喇叭。
19.蒲公英，毛绒绒的，就像一把把撑开的小伞。
20.晚霞，红红彤的，就像织女精心编织的红色绸缎。
仿写拟人句大全五年级(文档4篇)
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十北师大五(下)十《少年旅行队》拟人句仿写第一篇北师大五(下)10“我们去旅行” 《少年旅行队》拟人句改写与仿写1、明亮的阳光在喊他们，窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山林里去，到生活里去……运用拟人的修辞手法，句子表达通顺明白，而且很优美。
请想想还可以怎样表达下面这句话的意思，或照样子写出新句子。
改写:1、明亮的阳光在呼唤他们，窗外的小鸟在呼唤他们，呼唤他们到田野里去，到山林里去，到生活里去……12、明亮的阳光在呼唤他们，窗外的小鸟在催促他们，请他们到田野里去，到山林里去，到生活里去…… 仿写:1、友好的书架在喊我，忠实的词典在喊我，喊我赶快回家吧，到书房里去，到知识的世界里去……2、最友好的小狗在喊我，知识渊博的书架在喊我，喊我到家里去，到书房里去，到知识的海洋里去……3、碧绿的树林在喊他们，鸣叫的蝉儿在喊他们，喊他们到池塘里去，到河滩上去，到夏天里去……4、摇头的小草在喊他们，五色的花朵在喊他们，喊他们到田园里去，到花丛里去，到春天里去……5、高大的航船在喊我们，嬉戏的螃蟹在喊我们，喊我们到大海边去，到沙滩里去，到生活里去……6、闪烁的星星在喊我，明亮的月亮在喊我，喊我到村子里去，到文化大院里去，到生活里去……7、和煦的微风在喊我，动人的音乐在喊我，喊我到村子里去，到文化大院里去，到生活里去……8、欢快的小狗在喊/召唤我们，房屋上的小猫在喊/召唤我们，喊/召唤我们到树林里去，到草地上去，到生活里去……9、夜晚的月亮在喊我，夜晚的灯光在喊我，喊我回到家里去，到父母身边去，到温暖的怀抱里去……10、乖巧的小狗在喊我，鲜艳的花朵在喊我，喊我回到家里去，到院子里去，到生活里去……2五年级拟人句大全第二篇五年级拟人句大全五年级拟人句大全1、花儿在秋风中笑弯了腰。
2、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语3、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
五年级下册第一单元词句段运用二仿写句子
五年级下册第一单元词句段运用二仿写句子
1.大自然给我们许多启示：
成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；滴水可以穿石，那是在启示我们做事要持之以恒；大地能载万物，那是在启示我们求学要广读博览；苍翠的青松在雪中挺立，那是在启示我们做人要坚毅刚强；勤劳的蜜蜂辛勤采蜜，那是在启示我们要无私奉献。
2.大自然的语言丰富多彩：
从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
3.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一把钥匙，它能帮助我们开启习灵的智慧之窗；书籍好比一叶扁舟，它能载着我们遨游知识的海洋；书籍好比一盏明灯，它能指引我们踏上前进的方向。
4.书如甘霖，滋润着我们久旱的心田；书如春风，驱走我们心灵的严寒；书如方舟，渡引我们脱离灾难。
5.语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷语文是芳香浓郁的咖啡，让人馋涎欲滴；语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
五年级语文上册《第三四单元》课文句子仿写汇总!
五年级语文上册《第三四单元》课文句子仿写汇总第三单元第九课《猎人海力布》[课文例句]：半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
[仿写练习1]：黎明时，只听一声嘹亮清脆的鸟鸣，大地苏醒了，花儿悄悄绽放，将我们安居的村落轻拥在怀。
[仿写练习2]：夜幕降临，只听一曲悠扬动人的琴音，萤火虫飞舞星辰闪耀，把我们带入梦幻的世界。
[仿写练习3]：傍晚时分，只听一声清脆的铃声，校门打开了，孩子们跑了出来，一路欢笑着回到温暖的家。
[课文例句]：半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
[仿写练习1]：黎明时，只听一声嘹亮清脆的鸟鸣，大地苏醒了，花儿悄悄绽放，将我们安居的村落轻拥在怀。
[仿写练习2]：夜幕降临，只听一曲悠扬动人的琴音，萤火虫飞舞，星辰闪耀，把我们带入梦幻的世界。
[仿写练习3]：傍晚时分，只听一声清脆的铃声，校门打开了，孩子们跑了出来，一路欢笑着回到温暖的家。
五年级语文上册《第三四单元》课文句子仿写汇总第三单元第十、十一课《牛郎织女(一)》[课文例句]：第二天黄昏时候，牛郎翻过右边的那座山，穿过树林走到湖边。
湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。
[仿写练习1]：午后时刻，小明走出喧闹的教室，穿过教学区，跑向操场。
青草地沐浴着温暖的阳光，翠绿的树木郁郁葱葱。
[仿写练习2]：拂晓之际，我们离开了城市的的繁华，穿过大街小巷，抵达山脚下。
野花映衬着初升的朝阳,透明的露珠在花瓣上熠熠生辉。
[课文例句]：她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
[仿写练习1]：我立誓要把那个捣蛋的小狗抓住，哪怕它躲到阳台的杂物堆里，客厅的窗帘后，也一定要揪出来，给它一个小小的“惩罚”。
[仿写练习2]：我发誓要找到那个丢失的玩具哪怕它藏在沙发角落里床底的深处，也一定要找回来，给它一个最特别的“拥抱”。
五年级下册语文园地六仿写词句段运用第二
五年级下册语文园地六仿写词句段运用第二
1.仿写词句：小草绿，小花香。
仿写段落：春天来了，大自然变得活跃起来。
小草绿了起来，像一张
绿色的地毯铺满了大地。
小花也开放了，散发出阵阵香气，仿佛是一颗颗
芳香的星星点缀在绿色的地毯上。
2.仿写词句：一朵云，两片翅膀。
仿写段落：在蓝天上漫游的云朵，就像是一朵朵蓬松的棉花糖。
它们
轻柔地飘浮着，就像是天空中的白色舞者，展开了两片翅膀，自由自在地
飞舞着。
3.仿写词句：小溪流，流不息。
仿写段落：山坡上的小溪，在阳光的照耀下闪着银色的光芒。
它清澈
见底，水流不断，仿佛一个调皮的孩子，永远都停不下来。
小溪流过村庄、流过田野，为大地带来了生机与活力。
4.仿写词句：白云飘，小鸟笑。
仿写段落：午后的天空，白云像棉花糖一样飘浮着。
小鸟在云间蹿跳着，发出欢快的鸟鸣声，仿佛是在和白云做着开心的游戏。
阳光洒在大地上，像一抹明亮的笑容。
5.仿写词句：绿叶摇，小鸟跳。
仿写段落：树木上的绿叶被微风轻轻吹动，好像在给大地上的生物们
招手。
小鸟在树枝上轻轻跳动，欢快地唱起了歌。
它们似乎在共同庆祝春
天的来临，仿佛是大自然给予的美丽礼物。
五年级语文句子仿写练习
五年级语文句子仿写练习1、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
3、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
4、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。
5、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
6、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。
勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
困难说：人生就是在暗礁中行进的船。
挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
7、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
8、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树，我愿为大地撒下一片绿阴；假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)
小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)1）例句：和阳光的人在一起，心里就不会晦暗。
特点：简洁明了，表达深刻。
仿写：和勇敢的人在一起，心里就不会畏惧。
2）例句：读古诗，如同拥抱美妙的世界。
特点：形象生动，感性表达。
仿写：听音乐，如同漫步在美妙的花园里。
3）例句：狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。
特点：描写细致，氛围转换明显。
仿写：风停了，树叶也不再沙沙作响。
①蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种高频声音，用来探测周围环境。
②写害怕：我们心惊胆战，不敢出声，小心翼翼地绕过去。
写伤心：他的眼中闪过一丝悲伤，默默地离开了。
写：在那片广袤的草原上，牛羊成群，欢快地奔跑着，仿佛在歌唱自由的旋律。
1.父爱是一股坚实的力量，支撑着我们前行。
2.搭石，勾勒出了家乡的独特景致。
3.山上的小树，因为得到阳光的滋润，生长得更加茂盛。
4.树和喜鹊一样快乐，共同构成大自然的美妙图景。
5.我画了一幅彩色的太阳，献给春天的温暖。
6.XXX率领战士和乡亲们挖出了一口井，为人民谋福利。
7.我是一份珍贵的礼物，见证亲友之间深厚的情谊；我是一份祭献，表达生者对逝者的思念之情。
8.春天的树成为了花儿们展示美丽的舞台；夏天的树为人们带来了清凉；秋天的树则变成了一幅绚烂的油画；冬天的白雪覆盖的树枝，像一位穿着洁白礼服的舞者。
9.走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，仿佛置身于一个神秘的世界。
10.万里江山在远处变成了一幅粉色的画卷，美不胜收。
11.雪下着，没有一丝声响，仿佛整个世界都沉寂了下来。
12.星光虽微小，却照亮了我们的心灵，让我们感受到光明的存在。
13.海上的夜晚是柔和、宁静、梦幻的。
14.起初，炮声和乐曲声在全场响起，国旗和其他旗帜飘扬，随着时间的推移，现场慢慢变得肃静起来。
15.护士犹如天使一样，用自己的爱心温暖了每一个病人；他们的微笑和关怀，让患者感受到了生命的温暖。
16.宽容如春雨，滋润着我们的心田，让我们变得更加美好。
五年级下册仿写句子练习题
仿句练习一1、以我国古今的发明创造或杰出人物为对象，加上适当的修饰语写一句连贯的话。
例句：我们有雄伟壮丽的万里长城，有博大精美的故宫，有举世闻名的秦始皇陵兵马俑。
2、仿照例句，以“时间”为开头，造两个比喻句。
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。
3、根据语境并依照加线的句子仿写。
阅读名著会让我们受益无穷。
阅读名著既可以积累知识，又能够提升素养。
阅读名著__________________________________ ， ________ 。
4、仿照例句，再写出三个你对“语文”的理解的比喻句。
例句：语文是滋味甘甜的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是__________________________________ 让人 _______________________________________ 。
语文是_________________________________ ，让人 ______________________________________ 。
语文是__________________________________ ，让人_____________________________________ 。
5、仿照例句写句子。
（“爱”的对象可填人、景、物等）例句：人们都爱_______仿写：人们都爱_________ ， _________________________________________________________________ 。
6、从除例句以外的23个大写英文字母中任选1个，发挥想象，仿写句子。
例句：A是一座金字塔，是进取。
B是连接在一起的心，是友谊。
C是未满的月牙儿，是缺憾。
仿句：_________________________________________ ，______________________________________ 。
最新部编版小学五年级语文下册仿写句子专项训练
最新部编版小学五年级语文下册仿写句子专项训练第一单元1.仿照下面的例句，选一种情景，发挥想象把它描写出来。
例句：八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
(快暗慢冷吵)在这两句话中，作者主要运用了排比的修辞手法,描写了天热时三种动物的不同表现，生动地写出了八月天气热的特点。
仿写：一月，天真冷。
小虫冷得躲在地下不敢出来，小河冷得结了厚厚的冰，小麻雀冷得不能发出叫声。
腊月，天真冷。
人们冷得不敢离开房间半步，小狗冷得紧紧蜷缩成一团，兔子冷得不敢从温暖的窝里钻出来。
深夜，太静了。
静得可以听见草丛中小虫子爬动的声音，静得可以听见黄狗的呼噜声，静得可以听见露珠从叶子上掉落下来的声音。
节日里的商场真热闹啊！化妆品区挤满了爱美的姑娘们，运动休闲区都是喜欢运动的人们,玩具前站满了活泼可爱的孩子们。
2.体会下面的句子在表达上的特点，照样子，仿写一句。
例句：这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。
但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。
对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
用对比的手法突出了对家乡月亮的喜爱之情。
仿写：我吃过很多人包的饺子。
但是，他们包的饺子都没有奶奶包得那么香，那么好吃，也没有爱的味道。
虽然姑爹的小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
3.例句：花开了,就像睡醒了似的。
虫子叫了,就像在说话似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
（仿写拟人句）仿写：树绿了，就像换了新衣似的；春笋长起来了，像孩子们仰起头来看热闹似的；青蛙叫了，就像在开演唱会似的。
4.例句：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
此句运用夸张和排比的方法写出阳光的亮、刺眼，同时又生动的描写了蚯蚓、蝙蝠害怕光。
突出了太阳光之强，富有童趣。