《发展社会学》知识点2016

《发展社会学》知识点2016
《发展社会学》知识点2016

《发展社会学》内容要点

名词解释

1、社会发展:从其内在特征看,社会发展是一种社会动态过程,既是一种从落后走向先进的社会过程,又是一种从低走向高级的社会过程。

从其外显范围看,

一是相对于自然环境的社会发展。

二是相对于经济发展的社会发展。

三是相对于经济发展、政治发展、文化发展和科技发展的社会发展。

(p3-4页)

2、无发展的增长:无发展的增长表明,社会现代化与其说是一个只涉及经济增长的经济问题,不如说是一个既包括经济增长又涉及非经济因素发展变化的社会问题。如果经济发展将社会因素代价作为前提,经济增长终将受到其它非经济因素制约而出现困难局面甚至陷于停滞。

3、协调发展:所谓协调发展,是指社会各个领域在相互开放的条件下,相互依存、相互适应、相互促进、共同发展的状态和过程。这种模式要求在社会发展过程中某一领域的发展不以牺牲其他领域的发展和给其他领域造成困难为前提。

4、早发内生型现代化:早发内生型现代化国家以英国、法国等西欧国家和美国为代表。特点是(1)开始现代化的时间比较早(2)现代化具有明显的内生性。

5、迟发外生型现代化:迟发外生型现代化国家,以俄罗斯、德国、日本、中国等国家为代表。特点是(1)现代化起步较晚(2)现代化的最初动因和最初的现代化因素是来自于外部的刺激与挑战(3)这些国家开始现代化发展时,其内部现代化因素或远未成熟,或根本缺失。

6、迟发展效应 p13

迟发外生型社会发展因其现代化起步较晚而与早发内生型社会发展在发展的外部环境及内部条件方面都有很大差异,因而迟发外生型社会发展具有不同于早发内生型社会发展的发展优势与劣势,这就是所谓的迟发展效应。

7、依附理论:依附理论主要由普雷维什和弗兰克等人提出的,其实质在于,在不平等的世界分工和贸易格局中,拉美等第三世界不发达国家与发达国家之间在经济和政治等方面存在依附关系。

8、世界体系理论:世界体系理论是由社会学家沃勒斯坦于上世纪70年代提出的社会发展理论。该理论以世界体系为基本分析单位,从“核心-半边陲-边陲”三元结构和世界劳动分工等角度来综合分析世界体系的历史演变。

9、城市化:城市化是指人口向城市或城镇集中的过程,具体表现为城市数量的增加,城市规模的扩大,以及城市人口在总人口中所占比重的增大。

10、市民社会:市民社会是指一个民族国家或政治共同体内的一种介于“国家”和“个人”之间的广阔领域,它由相对独立而存在的各种各样的制度化的组织和团体所构成。

11、理性化:理性化就是指用理性作为一切个人、社会行动以及政治权利正当性和合理性的根据的过程。大体上理性化的内容包括世界的理智化、人的个体化、社会生活的计算化和法律的权威化的方面。

12、社会转型期:社会转型期主要是指中国社会由传统的农业社会向现代工业社会类型转变的特殊时期。同时包括社会结构、社会体制和社会形态的多重变迁过程。

13、基尼系数:基尼系数是意大利经济学家基尼在洛伦兹曲线图的基础上建立的测量分配不平等程度的指标。基尼系数是个从0到1之间的数值,基尼系数为0表示绝对平等,即收入完全平均分配,每个人获得完全相等的份额;基尼系数为1表示绝对不平等,即财富全部收入集中于一人,其他人没有任何所得。

14、恩格尔系数:恩格尔系数由德国统计学家恩格尔提出的,是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重。认为一个家庭收入越少,家庭收入中用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着家庭收入的增加,家庭收入中用来购买食物的支出比例则会下降。

15、发展社会学:发展社会学的研究重点既不是关于人类社会的演进过程,也不是关于欧美社会的历史与现状,而是关于发展中国家如何摆脱贫困及如何实现经济增长和社会发展。发展社会学研究认为,导致一些发展中国家的现代化建设遭遇挫折和失败的重要原因之一在于它们错误地实施了以新古典经济学为基础的

发展战略——重视经济因素而忽视社会因素。

16、社会分层:社会分层是指依据一定具有社会意义的属性,一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。

17、社会流动:、所谓社会流动是指社会成员在社会关系的空间中由某个社会位置向其他社会位置的移动,它既表现为个人社会地位的变更,也表现为个人社会角色的转换,实质上是个人社会关系的改变。

18、现代化:就是世界范围内的,以工业化为发端的、以一个民族实体为载体的整个社会的变革,其结果是现代社会。

19、防御型现代化:防御型现代化主要由罗荣渠等人提出的,主要指落后国家在现代化的进程中因面临先进国家的挑战,为了维护自己的生存,被迫加强自身防御而发动的现代化运动。

20、机械团结:机械团结是在不发达的社会结构中产生的,它建立在社会中个人之间的相似性和同质性的基础上。在这样的社会里,人与人之间的差异甚小,不仅在物质活动领域,而且在精神活动领域,都呈现出高度的一致性;个人的行动总是自发的、不假思索的和集体的,表现为对集体的绝对服从,相互依赖程度低,社会纽带松弛,人们依靠高度的同质性结合在一起。

21、有机团结:有机团结是现代发达社会的整合方式。现代工业社会就像一个具有各种器官的有机体一样,其中每个人都按照社会的分工执行着某种专门的职能,社会分工使得人与人之间的差异越来越明显,人与人之间、群体与群体之间越来越以异质性为特征。随着社会不断向前发展,社会分工变得错综复杂,社会的各项基本任务都要以各种曲折的方式由人们共同来完成,最终结果是人们之间的相互依赖性日益增加。

22、风险社会:风险社会理论由德国社会学家贝克提出,指随着现代化的逐步深入,社会进步的阴暗面和副作用逐渐彰显,并取得社会和政治的支配权。整个人类社会世界面临着威胁其生存的由社会所制造的风险。如工业的自我危害及工业对自然的毁灭性的破坏。

23、单位制社会:是对我国传统社会组织结构形式的一种代表性理论概括。主要内容包括(1)特殊的“国家-单位-个人”纵向连接控制机制;(2)单位组织体制的高度合一性;(3)终生就业与包揽型单位福利保障制度(4)基于单位组织

的自我封闭特性而形成具有浓厚伦理色彩的熟人社会。

24、温州模式:温州模式是指中国改革开放之后在浙南温州地区逐渐形成的“小商品大市场”的独特经济发展格局。主要特征包括生产规模小、技术含量和运输成本低的小商品和遍布全国的市场销售网络;高度专业化的分工协作;走向全国走向世界。

25、苏南模式:苏南模式是由费孝通在上世纪八十年代提出来的,主要是指以苏州、无锡、常州等地区通过发展乡镇企业来实现非农化发展的方式。其主要特征是:农民依靠自己的力量发展乡镇企业;乡镇企业的所有制结构以集体经济为主;乡镇政府主导乡镇企业的发展。

26、内卷化:美国人类学家格尔茨在《农业内卷化》一书中提出的,主要是指一种社会或文化模式在某一发展阶段达到一种确定的形式后,便停滞不前或无法转化为另一种高级模式的现象。

27、传统现代性假设:传统现代化假定在现代欧洲发展起来的现代性文化方案和基本制度格局,最终将为所有正在现代化的社会及现代社会照单全收,随着现代性的扩张,必将在全世界流行开来而获得一种“普世性”。

28、渐进式改革:是对中国改革开放道路的一种理论概括和经验总结。是在工业化和坚持社会主义基本制度的基础上进行的市场化改革,强调利用已有的组织资源推进改革,在基本不触动既得利益格局的前提下实行增量改革。

29、韦伯命题:韦伯认为近代资本主义社会是因为某种独特的文化原因而产生于西方世界,在西方社会之外的其他国家和文化领域则绝无产生的可能。主要指新教伦理与资本主义经济方式之间的“选择亲和性”。

30、拉美困境:经过50年代的短暂的经济复苏之后,拉美诸国却很快陷入发展停滞状态。首先是经济增长出现问题:对内表现为经济发展严重失衡,对外则表现为严重的债务危机。其次是有限的经济增长也未能促进社会发展。

31、线性发展观:以马克思为代表的哲学和历史学界关于社会发历程的主要观点,认为人类社会发展的本质特征在于前进性和上升性,而且呈现出由低级到高级由简单到复杂的线性发展规律,其中任一环节不可或缺。

32、莱茵模式:是对于欧洲莱茵河流域德法等国市场化道路的理论概括。与

英美模式不同,其市场化模式强调国家过于市场经济的干预与管理。坚持以社会公平的理念为基础,强调商业机构在获取自身利益最大化的过程中,维护历史、文化和传统,履行“以人为本”的价值观。

33、盎格鲁-撒克逊模式:是以市场经济为导向,以个人主义和自由主义为基本理论依托,尤其突出自由竞争;强调劳动力市场的流动性。该模式随着英国“撒切尔主义”和美国的“里根经济学”而更趋强化。在经济上其主张削减赋税、自由竞争、放松管制、私有化和鼓励个人财富的积聚。

34、东亚模式:东亚模式是对于战后东亚国家现代化发展模式的总结。主要包括出口导向型的工业化战略以及共同的儒家文化等对经济发展的推动作用,特别强调强力政府在于本地区发展中的核心作用。

35、单位制社会:是对我国传统社会组织结构形式的一种代表性理论概括。主要内容包括(1)特殊的“国家-单位-个人”纵向连接控制机制;(2)单位组织体制的高度合一性;(3)终生就业与包揽型单位福利保障制度(4)基于单位组织的自我封闭特性而形成具有浓厚伦理色彩的熟人社会。

36、西方中心主义:西方中心主义又称为西方文化中心主义,它指的是西方社会和国家对西方世界之外国家的偏见态度和敌对心理。具有西方中心主义的人的特点和倾向是将整个人类社会按照文化和制度划分成各种各样的类别,只认同其中的一种或多种文化,同时将其它文化视为“对立认同”。

简答:

1、早发内生型现代化及其特点?p11

(1)发展条件的优越性。殖民扩张给宗主国带来诸多利益

(2)发展动力的内源性。以英国为例

(3)发展进程的渐进性。国家社会机体内部产生适应现代化变化的某些新趋势、无外来压力的刺激和干扰。推进方式:“自下而上”

2、迟发外生型现代化及其特点?p12

(1)发展条件的劣质性。被殖民和被奴役的痛苦历史

(2)发展动力的外缘性。以俄国、日本为例。

(3)发展进程的跳跃性。强行启动的现代化、短时间里兼顾许多问题。

推进方式:“自上而下”

3、刘易斯模式

1954年,美国经济学家刘易斯提出著名的“二元经济结构理论”。其理论框架如下:在欠发达国家的工业化时期,存在着两个互相独立又彼此联系的经济部门,一个是市场导向和技术先进的城市现代产业部门,另一个是以技术落后和自给自足的农业部门为代表的传统经济部门。传统经济部门的劳动力大量过剩,一般以隐蔽性失业形式存在着,可以为现代产业部门的扩张提供源源不断的劳动力供应。随着劳动密集型产业的扩大,越来越多的过剩劳动力资源得到充分利用,并迅速转变为资本,欠发达国家工业化时期资本严重短缺的局面就逐渐得到缓解,经济增长进入良性循环。一旦传统经济部门的全部过剩劳动力资源被城市现代产业部门吸纳完毕,劳动力无限供给的条件便不复存在,城市产业部门的工人的实际工资就会快速上升,投资者把眼光转向开发资本密集型产业和技术。刘易斯模式有三个假设前提:其一,在不发达国家存在两个部门;其二,劳动力的无限供给,其三,工资水平不变。

4、简述社会发展模式的历史演进?p18

(1)经济增长模式。产生于20世纪五六十年代,这种社会发展模式实质上将社会发展等同于经济增长,认为只要经济实现了高速增长,社会其它方面就会自然而然地得到发展。

(2)综合发展模式。以佩鲁“新发展观”为代表,认为社会发展不仅仅是一种

经济现象,而是经济、政治、文化、科技和人的全面、综合、整体的发展。(3)协调发展模式。所谓协调发展是指社会各个领域在相互开放的条件下,相互依存、相互适应、相互促进、共同发展的状态和过程,要求某一领域的发展以不牺牲其他领域的发展为前提。

5、简述陆学艺对于中国社会“十大阶层”的划分?

陆学艺在2004年出版的《当代中国社会流动》一书中将中国社会划分为十大阶层,十大阶层具体包括:国家与社会管理阶层、经理阶层、私营企业主阶层、专业技术人员阶层、办事人员阶层、个体工商户阶层、商业服务人员阶层、产业工人阶层、农业劳动者阶层和城市无业、失业和半失业阶层。

6、依附理论的突破与局限?

(1)依附理论的突破:四点p46

(2)依附理论的局限: a机械的外因决定论、b先验色彩的宿命论、c过分专注于资本主义发展过程、d过于偏激,带有浓厚政治色彩、e发展方案过于笼统缺乏操作性。(p47)

7、依附理论相对于现代化理论的突破?

(1)现代化理论是从历时性角度研究社会发展,而依附理论是以共识性视角考察社会发展的。

(2)现代化理论是从抽象理论模型出发研究社会发展的,而依附理论是从真实历史进程角度进行研究。

(3)现代化理论认为世界各国发展将会沿着同一条方向同一条轨迹,依附理论则认为世界各国将走向不同发展道路和不同发展轨迹。

(4)现代化理论主要强调外因对国家发展的正面作用,而依附理论则强调对于国家发展的负面作用。

8、世界体系理论内容

(1)世界体系的含义与分类。沃勒斯坦认为世界上曾出现过两种社会体系,即小型体系和世界体系。小型体系亦可称之为部落社会。而世界体系又可以细分为两类,即帝国体系和全球经济体系。全球经济体系是沃勒斯坦关注的焦点,可以再分为两类,即以欧洲为中心的世界经济体系和其它世界经济体系。现存唯一的世界体系是以欧洲为轴心的世界经济体系。(p48)

(2)世界体系的结构与机制。世界经济体系内的成员国可划分为三个等级:核心国家国力最强,生产技术水平最高,产业结构以重工业为主;边陲国家国力最弱,生产技术水平最低,产业结构以农矿业为主;半边陲国家的国力和生产技术水平介于二者之间,产业结构以轻工业和农业为主。(p50)

9、世界体系论与依附理论的区别(p53)

(1)创始者不同。世界体系理论主要是沃勒斯坦的个人成果,依附理论是拉美学者的集体成果。

(2)分析单位不同。世界体系理论的分析单位是整个世界体系,依附理论的分析单位是国家。

(3)分析维度不同。世界体系理论的分析单位是三维的,即核心、半边陲与边陲;依附理论的分析单位是二维的,即核心与边陲。

(4)理论建构的互动模式不同。世界体系理论是一个相对开放的动态结构,依附理论是一个相对封闭的静态格局。

(5)政治目标不同。世界体系理论的政治目标是建立一个公平合理、民主自由的新世界体系,而依附理论的政治目标是帮助落后国家摆脱低度发展的困境。

10、简述可持续发展的概念及其内容?

可持续发展是一种注重长远发展的经济增长模式,是在对传统发展模式反思的结果,具体是指发展既要满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力,是科学发展观的基本要求之一。

可持续发展的核心内容包括以下三个方面:

(1)强调人类经济社会发展必须与其外部的自然环境相和谐,不能超越自然环境和资源的承载能力。

(2)强调当代人在谋求生存和发展的过程中要正确处理好代际公平问题,认为当代人与后代人的机会是平等的,当代人经济和社会的发展应以不损害后代人满足其需要的能力。

(3)强调代内公平的观念,强调当代人内部在发展机会,享受发展成果上的平等权利,甚至将贫困弱势人口的需要放在优先考虑的地位。

论述题:

1、请结合迟发展国家的相关史实论述迟发展效应(p13)

(1)迟发外生型的国家和社会因其现代化的起步较晚而与早发内生型社会发展在发展的外部环境及内部条件方面都有很大差异,因而迟发外生型社会发展具有不同于早发内生型社会发展的发展优势和劣势,这就是所谓的迟发展效应。它具有客观性、综合性、相对性三个特征。

迟发展效应有优势和劣势之分。

(2)优势在于:

a.发展动力容易形成;迟发外生型现代化国家有利于借鉴早发内生型现代化国家发展的经验与示范效应,有利于本国现代化进程的启动和进行。

b.发展资源可以采借;迟发晚生型现代化国家可以直接借鉴和采用其他国家发展的资源,从而大大减少了时间成本和试错成本。

c.发展道路可以选择。由于迟发外生型现代化国家现代化起步较晚,所以可以借鉴其他国家发展模式和发展道路,从而可以探索和选择具有本国特色的现代化发展道路。

(3)劣势在于:

a、容易形成依附性经济,由于迟发外生型现代化国家起步较晚,故而在由早发展国家所安排的国际经济分工体系中处于不利地位,同时很难摆脱对早发展国家严重的资金和技术依赖。

b、容易形成依附性政治。迟发外生型现代化国家国内的统治阶级容易和国外的统计阶级形成利益联合体,从而对国外统治阶级形成依附性政治。

c、容易形成依附性文化。由于早发展国家完成现代化时间较早,已经形成了以发达经济和先进科学技术为基础的现代文化,这种先进文化在后发展国家的传统文化进行无孔不入的渗透。

2、结合实例论述世界体系论的创新与不足(p52)

(一)世界体系论的创新

(1)世界体系理论突破了以国家为主要分析单位的研究方法。将世界视为一个有机整体,拓宽了社会发展研究的视野。

(2)世界体系理论克服了依附理论中宿命论的缺陷。在核心与边陲之间引入了半边陲的概念,并指出现存世界资本主义体系存在着周期性规律,各国地位是不

断发生改变的。

(二)世界体系论的不足

(1)概念上的问题。概念混淆是世界体系理论的一个重要盲点。

(2)结构决定论。世界体系理论认为世界各国所处的层级地位直接决定各国的政治制度、经济结构与发展趋势。

3、如何认识依附理论与世界体系理论的区别与联系?

世界体系理论是20世纪70年代沃勒斯坦提出的目的在于弥补现代化理论和依附理论的不足。而依附理论是在20世纪六七十年代主要由拉美国家的学者所提出的一种发展理论,其理论来源是“新马克思主义”和拉美国家社会发展的历史实践总结。

联系:

1、都强调对整体的分析,两种理论都以国家及以上层面的整体作为分析对象。

2、两种理论都将分析的视角置于资本主义时代的不同类型和发展状态的国家。

3、这两种理论都认为目前的发达国家与不发达国家的巨大差距是整体的国际经济分工体系造成的。

区别:

其一,两种理论的创始者不同。世界体系理论主要是沃勒斯坦的个人成果,而依附理论是一批拉美学者的集体成果;

其二,两种理论的分析单位不同。世界体系理论的分析单位是整个世界体系,而依附理论的分析单位是国家;

其三,两种理论的分析维度不同。世界体系理论的分析单位是三维的,即核心、半边陲、边陲,而依附理论的分析单位是二维的,即核心与边陲;

其四,两种理论建构的互动模式不同。世界体系理论建构的互动模式即世界体系是一个相对开放的动态结构,依附理论建构的互动模式即核心与边陲的相互关系是一种相对封闭的静态格局;

其五,两种理论的政治目标不同。世界体系论的政治目标是通过改变现存的不平等国际关系,建立一个公平合理、民主自由的新世界体系;依附理论的政治目标是落后国家通过其国内体制改革和改变它们与发达国家的关系来摆脱它们低度发展的困境。

4、如何认识当前中国社会转型的特征?

(1)社会转型内容的特殊性,从计划经济体制向市场经济体制的转轨是中国社会转型的特色。

(2)社会转型动力的特殊性,政府力量与市场力量有机结合成为推动社会转型的特殊动力。

(3)社会转型进程的特殊性,中国社会转型既遵从社会转型的一般规律,又独具特色,实际中转型同时发生并相互交错的社会转型。

5、试评价现代化理论?请结合社会现实进行论述。

(一)可取之处包括四个方面:

①现代化理论注重社会发展的整体性;

②现代化理论注重社会发展的渐进性;

③现代化理论注重社会发展的内部原因;

④现代化理论注重社会发展的主体。

(二)不足之处也包括四个方面

①现代化理论忽视了文化的多样性和相对性;

②现代化理论忽视了社会发展的特殊性;

③现代化理论片面地强调传统与现代的二元对立;

④现代化理论忽视了外部因素的负面影响。

注意:简答与论述并无严格区分,简答内容进行扩展,并结合实例,即为论述。

材料题。

1、在《宗教社会学论文集》“引言”中,韦伯明确提出了一个他毕生关切的根本问题:“一个现代欧洲文化世界的儿子,在处理普遍历史问题(Universalgeschichtliche Probleme)时,总不免会合乎情理地问:究竟哪些情势一起作用,导致了那些在西方,并且仅仅在西方这里,才出现的文化现象——而这些现象,至少我们通常都以为,它们的发展具有普遍的意义和效力?”(Weber,1920a: 1;韦伯,1987:4)请结合所学知识对上述材料进行分析。

答:(1)材料主要提出的理念是韦伯命题。韦伯认为近代资本主义社会是因为某种独特的文化原因而产生于西方世界,在西方社会之外的其他国家和文化领域则绝无产生的可能。主要指新教伦理与资本主义工商业经济之间的“选择亲和性”。(2)“韦伯命题”———新教伦理在无意中创造出强有力的“资本主义精神”的“新教伦理命题”———的意义,是寻找并从发生学上论述西方理性主义及近代西方文明形态的独特性。

(3)在《中国的宗教》一书中,韦伯着意将中国与西欧对比,指出三种差异。第一,中国是一个普世的帝国,而西欧则有多国的竞争。第二,中国是由文官制度统治的社会,而西欧则有以城市为基础的经济体系。第三,他说中国有入世的理念,而西欧则有苦修的宗教。

2、“我们是见证人——作为主体和客体——是发生于现代性内部的一种断裂的见证人。现代性正从古典工业社会的轮廓中脱颖而出,正在形成一种崭新的形式——(工业的)风险社会。……占据中心舞台的是现代化的风险和后果,它们表现为对植物、动物和人类生命不可抗拒的威胁……它们不再局限于特定的地区或团体,而是呈现出一种全球化的趋势,这种全球化跨越了生产和再生产,跨越了国家界限,成为非阶级化的全球性危险。”请根据上述给定材料,并根据社会现实进行论述。

答:文字出自德国社会学家乌尔里希·贝克的《风险社会》。

贝克所说的风险,指称的是完全逃离人类感知能力的放射性,空气、水和食物中的毒素和污染物,以及相伴随的短期的和长期的对植物、动物和人的影响。

它们引致系统的、常常是不可逆的伤害,而且这些伤害一般是不可见的。风险概念是个指明自然终结和传统终结的概念;或者换句话说,在自然和传统失去它们无限效力并依赖于人的决定的地方,才谈得上风险。

风险社会的概念意味着:(1)风险既非毁坏也非对安全的信任,而是“虚拟的现实”;(2)一种具有威胁性的未来变成了影响当前行为的参数;(3)风险直接地和间接地与文化定义和生活是否可容忍的标准相联系,它涉及“我们想怎样生活?”这一价值判断;(4)“人为制造出来的不确定性”暴露了国家——政府控制风险能力的匾乏;(5)当代的风险概念关涉知识和不意识/无知识的某种特殊的综合;(6)新的风险类型可能同时是地区性的和全球性的;(7)日常的认识遮蔽了危险的传播和活动,因此知识和风险的潜在影响之间存在差距;(8)风险社会的概念消除了自然与文化之间的差异。

3、“20世纪八十年代末,随着(前苏联)共产主义世界的崩溃,冷战的国际体系成为历史。在后冷战的世界中,人民之间最重要的区别不是意识形态的、政治的或经济的,而是文化的区别……冷战后时代的世界是一个包含了七个或八个文明的世界。文化的共性和差异影响了国家的利益、对抗和联合。世界上最重要的国家绝大多数来自于不同的文明,最可能逐步升级为更大规模战争的地区冲突是那些来自不同文明的集团和国家之间的冲突。”

答:(1)塞缪尔·亨廷顿认为当今世界的主要冲突已经不是政治或意识形态领域的冲突,而是文明的冲突,当前人们正在根据文化来重新界定自己的认同。这一模式强调文化在塑造全球政治关系中的决定性作用,它唤起了人们对文化因素的关注,文明的分析框架因此提供了一个对正在呈现的现实的洞见。它也提出了一个全世界许多人认为可能认同的论点,即:在21世纪或未来岁月里,世界上将不会出现一个单一的普世文化,而是将有许多不同的文化和文明相互并存。在人类历史上,全球政治首次成了多极的和多元文化的格局。

(2)文明是人的最高文化归属,是人必不可少的文化认同的最大层面,是人区别于其他物种的根本。另外,现代化不同于西方化,它既不会形成任何意义上的普世文明,也不会导致非西方社会西方化。

(3)亨廷顿认为:21世纪初,一个以文明为基础的世界秩序正在出现。亨廷顿核心讲的是“文明的冲突”,认为文明是人类的终极部落,文明的冲突就是全

球规模的部落冲突。他将冲突分为几种形式:有微观层次与突现层次上的冲突,区域性与全球性,不同宗教与信仰之间以及政治、经济、社会压力方面。

2017届高考《经济生活》必背基本知识点

《经济生活》基本知识点必记必背 第一单元生活与消费 第二课多变的价格 (1)价值决定价格。由于原材料、劳动力等成本上升,导致价值量增大,这是造成物价不断上涨的根本原因。 (2)供求影响价格。供不应求,价格上涨。 (3)纸币发行量。当纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量时,就会引起纸币贬值,物价上涨。 (4)其他因素:国家宏观调控政策、市场调节的自发性(一些生产者、经营者恶意囤积、哄抬价格,对物价上涨起了助推作用). (1)一般说来,价格上升,需求量减少;价格下降,需求量增加。 (2)价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。 (价格变动对不同商品需求量有不同影响。) (3)消费者对既定商品的需求,还受相关商品价格变动的影响 (替代品和互补品的价格变动影响人们消费选择:替代品比较多的商品,其价格上涨后,消费者会选择替代品。在互补商品中,当一种商品的价格下降,不仅会使这种商品的需求量上升,也会使另一种商品需求量上升,反之,也是这样。) (1)调节产量。某种商品价格下降,生产者获利减少,就会减少产量;相反,会增加产量。 (2)调节生产要素的投入。为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;相反,会减少这种要素的使用量 【拓展延伸】政府调控物价的原因以及稳定物价的措施 原因 ①价格较快上涨导致人们实际生活水平下降。特别是食品价格上涨,影响中低收入群众的基本生活,不利于社会稳定。 ②加强宏观调控是为了弥补市场调节的不足,是我国社会主义性质决定的。③稳定物价,防止通胀是国家宏观调控的主要目标之一。 ④降低流通成本、稳定供给,这是尊重市场规律的要求。 ⑤调控物价有利于保障人民的基本生活,体现以人为本。 措施 提示科技+发展生产+纸币发行+市场监管+宏观调控 ①依靠科技进步,提高社会劳动生产率,降低生产成本。 ②大力发展生产,保障商品的有效供给。 ③合理控制纸币的发行量,使纸币发行量与流通中所需要的货币量相符合。 ④加强市场监管,通过经济立法和行政命令等手段,打击市场炒作等行为。 ⑤加强宏观调控,通过财政政策和货币政策调节社会总需求。

道德与法治必背核心知识点大全

道德与法治必背核心知识点大全 一.“主体”、“主要”类 1. 我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。 2. 我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。 3. 我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 4. 先进生产力的主要标志是科学技术。 5. 我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。 6. 我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。 二.“基本”类 1. 我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2. 我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。 3. 最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。 4. 我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。 5. 党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。 6. 我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 7. 公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、

敬业奉献。 8. 公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。 9. 党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 10. 我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。 11. 我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。 12. “两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。 13. 我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。 14. 实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。 三.“基础”类 1. 发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。 2. 我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。

《经济生活》知识点归纳整理(最新版)(最新整理)

《经济生活》知识点梳理 第一单元 一、揭开货币的神秘面纱 1、商品 ①含义:用于交换的劳动产品 ②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动) 2、货币的含义及本质 ①含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品(所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物) ②本质:一般等价物含义:货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 3、货币的职能价值尺度原因:货币本身有价值 ①基本职能形式:观念上的货币 含义:货币充当商品交换媒介的职能 流通手段形式:现实的货币 商品流通:以货币为媒介的商品交换,公式是W-G-W ②其他职能:贮藏手段、支付手段、世界货币 4、货币流通规律——流通中实际所需要的货币量受货币流通规律支配 ①其内容是:流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比,与货币的流通次数成反比 商品价格总额待售商品数量×商品价格水平 ②其公式:流通中所需要的货币量== 货币流通次数货币流通次数 5、纸币 ①含义:由国家(或某些地区)发行并强制使用的(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值) ②优点:制作成本低,易于保管、携带和运输,避免磨损减少贵金属的无形流失 ③限度:发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩 6、电子货币:用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的 7、货币的发展:金属货币(金银条块——铸币)——纸币——电子货币 二、信用工具和外汇现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为 1、结算方式 转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为 2、常用的信用工具——信用卡、支票 ①信用卡(含义:具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。优点:功能多、方便、节省、安全等) ②支票(含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。种类:转账支票和现金支票) 3、外汇含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段 4、汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率(如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值;反之,则说明外币汇率跌落,外币贬值)人民币升值有利于进口,不利于出口。反之,相反。 5、汇率变化对经济的影响:(即:货币升值和贬值的利弊分析) (1)本币升值,意味着同量外币兑换的本币更少,影响有:A出口减少,进口增加;B外资投资成本增加;C 导致国内生产下降、失业增加;D本国外汇储备贬值,但有利于偿还外债;E有利于本国企业走出去 (2)本币贬值,意味着同量外币兑换的本币更多,影响有:A出口增加,进口减少;B外资投资成本降低;C 增强本国产品的国际竞争力,D本国消费相对便宜,外国游客增加。 6、保持人民币币值稳定 ①含义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定 ②意义:对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。 三、影响价格的因素1、各种因素对商品价格的影响,是通过改变商品的供求关系来实现的。 ①供不应求,价格升高——卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位) 2、供求影响价格 ②供过于求,价格降低——买方市场(买方起主导作用,处于有利地位) 3、价值决定价格

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲 一、主观题必背 1、影响价格的因素: (1)供求影响价格(直接因素) 供不应求,价格上涨供过于求,价格下跌 (2)价值决定价格(根本因素) 在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高,商品的价值量越小,价格越低 (3)其它因素(间接因素) 气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系实现的。 2、价格变动的影响有哪些?(注意曲线图题) (1)对人们生活的影响 一般来讲:价格降低——需求量变大;价格升高——需求量变小 价格变动会引起需求量的变动:价格变动对生活必需品的影响比较小,对高档耐用品的影响比较大 消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价格变动的影响,而且受相关商品价格变动的影响 若某商品价格上涨对该商品的需求量减少,对其替代品的需求量增加,对其互补品的需求量减少。反之亦然。 (2)、价格变动对生产经营的影响(价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一)

①调节产量:商品价格下降,生产者获利减少,生产者会压缩生产规模,减少产量;商品价格上涨,生产者获利增加,生产者会扩大生产规模,增加产量。 ②调节生产要素的投入:当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量,哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。 3、影响消费水平的因素: (1)根本因素:经济发展水平 (2)主要因素:居民收入(当前可支配收入、未来收入预期和收入差距) ①消费水平受很多因素的影响,其中主要的因素是居民收入,收入是消费的基础和前提。②居民消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。 (2)重要因素:物价变动 (3)主观因素:消费心理、消费观。 4、促进消费水平的措施 (1)大力发展生产力,提高我国经济发展总体水平。 (2)保进就来,增加居民收入。 (3)建立健全社全保障体系,提高居民收入预期。 (4)完善分配制度,缩小收入差距,实现社会公平。 (5)加强宏观调控,稳定物价。 (6)消费者要理性消费,树立正确的消费观。 5、生产与消费的辩证关系 (1)生产决定消费

经济生活基础知识要点

第一课神奇的货币 1、商品的含义及其基本属性 (1)商品是用于交换的劳动产品。商品必须符合两个基本条件:一是用于交换;二是劳动产品。(2)商品的基本属性是使用价值和价值。 2、货币的含义、本质和职能 (1)含义:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 (2)货币的本质是一般等价物。 (3)货币的基本职能是价值尺度和流通手段。 用货币来表现商品的价值就叫价格;作为价值尺度的货币只需要观念上的货币。 以货币为媒介的商品交换就叫商品流通;作为流通手段的货币必须是现实的货币。 (4)货币的其它职能:支付手段、贮藏手段、世界货币。 3、纸币的含义及发行 (1)纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。(2)纸币的发行量必须以流通中所

需的货币量为限度。货币需求量=商品价格总额/货币流通次数 通货膨胀是经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。纸币的发行量超过了流通中 的货币量是引发通货膨胀的主要原因之一。反之则是通货紧缩。 4、常用的结算方式和人们通常采取的信用工具(1)常用的结算方式是现金结算和转账结算。(2)常用的信用工具:信用卡、支票。 信用卡是集存款、取款、消费、结算、查询为一体,能减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。 支票是活期存款的支付凭证,主要分为转帐支票和现金支票两种。 5、外汇、汇率及其升高和跌落 (1)外汇的含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。(2)汇率的含义:即汇价,是指两种货币之间的兑换比率。——如果100单位外币兑换更

多的人民币,说明外币的汇率升高,外币升值,人民币贬值,对本国产品出口有利,不利于进口;反之外币的汇率降低,则外币贬值,人民币升值,对本国产品进口及对外投资有利,不利于本国产品出口。 6、保持人民币币值稳定 (1)内涵:保持人民币币值稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。 (2)意义:对人民生活安定、国民经济又好又快的发展,对世界金融的稳定和经济的发展,具有重要意义。 第二课多变的价格 1、供求影响价格 气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。供求是影响价格的直接因素。 供不应求,价格升高--物以稀为贵--卖方市场(卖

高中必修一经济生活知识总结精华版

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1、商品 ①含义②必须具备的条件: ③商品的两个基本属性: 2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。 原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。③货币的职能: 4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩 ①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。 ②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。 第二课、多变的价格 (一)影响价格的因素: 1、影响价格的因素: ①影响价格的因素: 2、供求影响价格。 ①供不应求,价格升高。 A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。 B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。 ②供过于求,价格降低。 A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。 B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。 3、价值决定价格: (1)价格与价值的关系。 ①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。 (2)社会必要劳动时间决定商品价值量。 ①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。 A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。 B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。 ②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。 (3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。 劳动生产率:劳动者的生产效率。劳率’↑生产品量↑劳时’↑ ②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现,社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。 ③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但可改变个别劳动时间,改变同一时间内创

高考政治经济生活必背知识(最完整版)

必修一《经济生活》必背知识 1、我国为什么要保持人民币币值稳定? (1)内涵:保持人民币币值稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。(2)意义:对人民生活安定、国民经济又好又快的发展,对世界金融的稳定和经济的发展,具有重要意义。 2、影响消费的因素有哪些? 消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。 (1)①居民收入是消费的基础和前提。居民收入越多,消费水平越高。所以要提高居民生活水平,必须保持经济的稳定增长,增加居民收入。 ②居民的消费水平不仅取决于当前的收入,而且受未来预期收入的影响。 ③人们收入差距的大小影响社会总体消费水平的高低。人们收入差距扩大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消费水平提高。 (2)物价的变动影响人们的购买力。物价上涨,购买力下降;物价下跌,人们购买力提高。(3)居民的消费还受消费观念的影响,要提高消费水平还要转变消费观念,树立正确的消费观 3、怎样做一个理智的消费者? (1)量入为出,适度消费。要在自己的经济承受能力之内进行消费,反对过度超前消费;过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足,也不利于推动社会生产的发展,反对滞后消费(2)避免盲从,理性消费。避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重物质消费忽视精神消费的倾向。 (3)保护环境,绿色消费。绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,绿色消费的核心是可持续性消费。 (4)勤俭节约,艰苦奋斗。是社会主义荣辱观的重要体现,对个人发展和国家、民族振兴都具有重要意义。 4、生产与消费的辩证关系? (1)生产决定消费。 ①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。 ③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。 (2)消费反作用于生产。消费拉动经济增长,促进生产发展。 ①消费是生产的目的。②消费所形成的新的需要对生产的调整和升级具有导向作用。 ③消费为生产创造动力。④消费为生产创造新的劳动力。 5、我国为什么要大力发展生产力?怎样发展? 为什么: (1)必要性:①物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础 ②我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 ③大力发展生产力是社会主义的本质要求。 (2)意义:①只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础; ②只有大力发展生产力,才能摆脱经济文化落后状态,缩小与发达国家的差距,充分显示社会主义的优越性; ③只有大力发展生产力,才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。 怎么样: (1)坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展; (2)必须实施科教兴国的战略,全面提高劳动者的素质;加快科技发展,推进科技进步与

(完整word版)部编版《道德与法治》七年级下册必背知识点

2019 春季部编新教材 《道德与法治》学科七年级下册教材 知识点汇编 第一单元青春时光 第一课青春的邀约 ★悄悄变化的我 学习目标:1.了解进入青春期后生理变化的表现;能够正确处 理生理变化带来的烦恼。2.认识进入青春期产生的矛盾心理, 掌握化解矛盾心理的方法。 第一课青春的邀约 第1 课时悄悄变化的我 1. 伴随着身体外形的明显变化,我们开始进人青春期。青春期是人 一生中身体发育的重要时期。 2. 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能 量。 3. 处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常 的生理现象也可能给我们带来烦恼。 4. 在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养, 体现青春的内在美。 5. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契 机。 6. 青春期我们的身体有哪些变化? 我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的 完善,性机能的成熟。 7. 如何正确对待正常的生理变化? (1) 我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 (2) 不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。 (3)不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。 8. 如何正确处理青春期的矛盾心理? (1) 可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己; (2) 可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法; (3) 可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾 心理; (4) 可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 ★成长的不仅仅是身体 学习目标:1.学会区分“思维独立”与“一味追求独特”的 不同。2.掌握培养批判精神的方法。3.培养自己的独立思维和 批判精神,学会质疑,不断开収自己的创造潜力。 第2 课时成长的不仅仅是身体 1. 生理发育是青春成长的重要信号,与之相随的还有思想和精神方 面的变化。思想使我们强大。 2. 我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。 3. 在我们的成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。在 学习中,我们需要批判的精神和勇气。 4. 青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带

(完整版)《经济生活》易混易错知识点归纳整理

《经济生活》易混易错知识点归纳整理 1.中国无偿捐赠给海地、智利的救灾物资是商品。(×)自然界中的阳光、空气、水也是商品。(×)(商品是用于交换的劳动产品,救灾物资是无偿捐赠的,没有用于交换。自然界中的阳光、空气、水既不是劳动产品,又没有用于交换。) 2.商品与货币同时产生,是一对孪生兄弟。(×) (货币的出现比商品晚得多,货币是商品交换长期发展的产物。) 3.不同的商品能够交换,是因为它们都具有使用价值。(×) (不同的商品能够交换,是因为它们都是劳动产品,生产它们都耗费了无差别的人类劳动。) 4.货币的本质是商品。(×) (货币的本质是一般等价物。) 5.货币的职能是货币本质的体现。货币具有价值尺度和流通手段的职能,其根本原因在于货币的本质是一般等价物。(√) 6.货币的基本职能是价值尺度和支付手段。(×)(货币的基本职能是价值尺度和流通手段。) 7.货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫流通手段。(×) (货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。货币充当商品交换的媒介的职能,叫流通手段。) 8.生产者要为消费者着想,生产质量上乘的商品是因为质量越好,价格越高。(×) (价值是价格的基础,价值决定价格,使用价值是价值的物质承担者,影响价值的实现。) 9.纸币的本质是一般等价物,具有价值尺度和流通手段职能。(×) (纸币的本质是价值符号,不具备价值尺度职能,可以行使流通手段职能。) 国家可以规定纸币的发行量,国家可以规定每种面值纸币代表多少价值(纸币的购买力)(×) (国家只可以规定纸币的面值,无法规定之比的购买力) 10、物价上涨就是通货膨胀,物价下跌就是通货紧缩。(×) (通货膨胀(紧缩)的主要原因是纸币发行量超过(小于)流通中实际需要的货币量,会引起物价全面持续上涨(下跌),本质是社会总需求大于(小于)社会总供给造成的。所以物价上涨不等于通货膨胀,物价下跌不等于通货紧缩。)通货膨胀时国家可以采取紧缩性的财政政策,如提高税率,增加税收;减少财政(经济建设)支出,减少国债的发行量。采取紧缩性的货币政策,如提高银行存贷款利率,提高银行存款准备金率,减少纸币发行量,缩减银行信贷规模。通货紧缩时相反。 11.通货膨胀会引起纸币贬值、物价上涨,影响人民的生活和社会经济秩序;通货紧缩会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,影响企业生产和投资的积极性,对经济的长远发展和人民的长远利益不利,影响人民的生活和社会经济秩序。 12.外汇是两种货币的兑换比例。(×)(外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。) 13.2007月8年24日人民币对美元的汇率基准价为756.91,2008年4月18日人民币对美元的汇率基准价为698.36(注:人民币外汇牌价的标价方法为人民币/100外币)。这一变化表明人民币升值,人民币汇率上升,美元贬值,美元汇率下跌,有利于我国进口,公民出国留学、旅游的成本降低,不利于出口,不利于吸引外商投资,不利于吸引外国旅游者等。(√) 14.一种商品的价格不是固定不变的,时涨时落,但是不会无限上涨,也不会无限下跌。这是因为价格变动受到供求关系的影响,但是价格最终由价值决定的。(√) 15.“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明价值决定价格。(×) (“物以稀为贵”、“货多不值钱”说明供求影响价格,供不应求,价格上涨,形成卖方市场;供过于求,价格下跌,形成买方市场。) 16.生产者努力缩短个别劳动时间,提高劳动生产率是因为个别劳动时间决定价值量。(×) (商品价值量是由社会必要劳动时间决定的) 17.社会劳动生产率与商品价值总量成正比。(×)(社会劳动生产率与商品价值总量无关。) 18.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。(×)

高中政治经济生活必背知识点

经济生活一.第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义 保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、经济社会持续健康发展,对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格,价值是价格的基础。商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定,与社会必要劳动时间成正比,社会劳动生产率成反比。(价值与价格的关系) B.供求影响价格。 供不应求时价格上涨,供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容 商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式 商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来,商品价格上升时,人们会减少对它的购买,反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小,对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨,其互补品需求量下降。

某件商品价格上涨,其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量 某种商品的价格下降,生产者获利减少,生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入 当生产要素之间可以相互替代时,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高,消费量就越大。未来预期收入越乐观,消费量就越大。收入差距越大,消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨,消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。 从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。 量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗等消费原则会影响消费。 二.第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象;②生产决定消费方式;③生产决定消费的质量和水平;④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成;②消费形成的新需要,对生产的调整和升级起着导向作用;③一个新的消费热点出现,往往能带动一个产业的出现和

初中道德与法治中考必背知识点汇总

中考政治必背知识点汇总 一国策、战略、理念 1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源 2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发 3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活 二发展道路、理论体系、伟大旗帜 1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会 2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发) 3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容) 三标志、标准 1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开. 2、我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO). 3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现. 4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发. 5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国共产党的诞生. 6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生, 7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO). 四之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础 1、改革开放是:强国之路,是富民之路. 2、我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证.) 3、我国的兴国之要是:以经济建设为中心. 4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神) 5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量. 6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益. 7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人. 9、国家的根本大法是:宪法. 10、我国的根本制度是:社会主义制度. 11、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度. 12、一切组织或者个人的根本活动准则是:宪法. 13、依法治国的根本目的:保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位. 14、科学发展观的根本方法是统筹兼顾. 15、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力. 16、要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是:以经济建设为中心,大力解放和发展生产力. 17、高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是:坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系. 18、发展社会主义民主政治,最根本的途径是:必须坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一. 19、实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是:坚持党的领导.

《经济生活》必背知识点归纳(简洁版)2020

必修一《经济生活》需背诵的知识点 第一单元:价格与消费 1.影响价格的因素有哪些?: (2)供求影响价格。供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌(直接因素) 2.价格变动对生活、生产的影响: (1)价格变动对生活消费的影响:(需求法则,需求曲线) ①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。 ②价格变动对生活必需品需求量的影响较小,对高档耐用品需求量的影响较大。 ③消费者对既定商品的需求,还受相关商品价格变动的影响。 (2)价格变动对生产经营的影响:(供给法则,供给曲线) ①调节产量。 ②调节生产要素的投入。 ③价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。 影响消费水平的因素有哪些?: (2)居民的收入,包括①当前可支配收入②收入预期③收入差距(主要因素) (3)消费心理、商品质量等也会影响消费(其它因素) 第二单元:生产与经营 三 1.生产决定消费 (1)生产决定消费的对象。(2)生产决定消费的方式。 (3)生产决定消费的质量和水平。(4)生产为消费创造动力。 2.消费对生产具有反作用 (1)消费拉动经济增长,促进生产发展。 (2)消费是生产的目的。生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。(3)消费调节生产。消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。 (4)消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。(5)消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动力的生产积极性。 1.企业(公司)经营成功的要素: (1)制定正确的经营战略。 (2)提高自主创新能力,依靠技术进步和科学管理,形成自己的竞争优势。 (3)诚信经营,树立良好的信誉和形象。 (4)通过强强联合或企业兼并,实现优势互补,发展规模经济,提高企业竞争力。

经济生活第一单元要背知识点总汇

经济生活第一单元推荐背的知识点 1、商品的定义及基本属性 含义:用于交换的劳动产品 基本属性:价值和使用价值 2、货币的产生、定义、本质及职能 产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物(具体有三大阶段,自己看笔记) 含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品 本质:一般等价物 职能:有基本职能与其他职能 基本职能:价值尺度与流通手段 货币具有价值尺度职能原因:它本身作为商品,具有价值(纸币无),执行中只需观念的货币 货币执行流通手段的特点:必须是现实的货币(对生产者的启发:能否顺利卖出商品,关系到商品生产者的生存竞争。因此商品生产者就要为购买者着想,生产适销对路、高质量的商品) 货币与财富(综合探究) 3、金属货币与纸币 (1)金属货币退出流通市场的原因 (2)纸币 定义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号 优点:制作成本低,更易于保管、携带和运输,避免铸币在流通中的磨损、偷盗等损失 发行规律:纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 流通中实际需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数 通货膨胀及通货紧缩的危害。纸币发行量与国家宏观调控中的经济手段 4、结算与信用工具 (1)结算的方式:现金结算和转帐结算 (2)信用工具:信用卡(信用卡——信用为前提,有优点)、支票(转帐支票和现金支票)5、外汇与汇率 (1)外汇:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 (2)汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率 -------------知道汇率的变化所代表的意思 (3)正确看待人民币升值(利与弊) ①人民币升值,意味着单位外币可以兑换更少的人民币,从一定意义上看不利于我国出口,外商投资减少,可能造成国内生产下降,失业增加,不利于经济的稳定。弊 ②人民币升值,一定程度上有利于对外投资和进口,缓解过高的外汇储备的压力,保持经济健康发展。并且会使人民币的信誉及中国的国际经济地位得到了提升。利 ③所以对于人民币升值的问题,我们汇率改革只能稳妥、有步骤地进行。保持人民币币值相对稳定,对实现就业、经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展,具有重要意义。 ▲6、价格变化的原因 (1)供求影响价格 供不应求→价格上升(卖方市场);供过于求→价格下降(买方市场) (2)价值决定价格(价值与价格成正比例关系) 价值由社会必要劳动时间决定(价值与社会必要劳动时间成正比:社会必要劳动时间越多,价值越大,价格就越高),但是社会必要劳动时间与社会劳动生产率成反正:社会劳动生产率

统编人教部编版九年级下册道德与法治要点笔记以及必背知识点

道法9下要点笔记 第一课同住地球村 1.1开放互动的世界 一、共同的家园 二、放眼全球经济 三、文化多样性 1、文化多样性的重要性

1.2复杂多变的关系 2、世界多极化给世界带来的影响: 3、国际交往新方式: 4、复杂多变的国际形势下,中国的应对政策:

第二课构建人类命运共同体 2.1促进世界和平与发展 1、回顾历史,战争的危害有:战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武 2.2谋求互利共赢

2)影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。 2、为什么要构建人类命运共同体? (1)原因: ①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。 ②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。 (2)意义:由中国首创的的构建人类命运共同体理念, ①充分表达了人类追求和平与发展的愿望, ②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路, ③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想, ④为人类共同美好的未来指明了方向。 ③(做法转化,有利于+How)构建人类命运共同体,有利于各国扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。有利于坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;有利于坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;有利于坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;有利于坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;有利于坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 3、构建人类命运共同体的基本原则(How)和目标是什么(What)? ①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界; ②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界; ③坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界; ④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界; ⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界; 4、打造人类共同体,我们应该怎样做? ①构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界; (国家角度) ②构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。(个人角度) ③关怀生命、尊重生命的价值,善待自己,关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,增进包容与合作。(个人角度) ④既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(个人角度)

经济生活知识点总结

第一单元:生活与消费知识点总结 1、商品的含义?商品的基本属性? 商品是用于交换的劳动产品。商品的基本属性是使用价值(商品能满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)。 2、?货币的含义?货币的本质?货币的基本职能? 从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。货币的本质是一般等价物。 货币的基本职能是价值尺度(货币本身有价值,是商品,货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币)和流通手段(货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币)。(高考的重点) 另外货币还有贮藏手段、支付手段、世界货币三种职能。 3、?货币流通规律?公式? 商品价格总额待售商品量*价格水平 流通中所需要的货币量 = = 货币流通次数货币流通次数 其中,流通中所需要的货币量与商品的价格总额成正比,与货币流通的次数成反比。(高考的必考内容) 4、? 汇率的含义?什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落? 汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 如果用100单位外币兑换成更多的人民币,说明外币的汇率升高,人民币贬值;反之,则说明外币汇率跌落,人民币升值。(高考选择题的常考题型)5、? 我国为什么要保持人民币币值稳定? (1)?对内保持物价总水平稳定 (2)对外保持人民币汇率稳定; (3)有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展; (4)有利于世界金融的稳定和经济的发展; (5)有利于实现扩大就业,缓解我国的就业压力;

(6)有利于实现经济增长,国际收支平衡等宏观经济目标。 6、影响价格的因素有那些? ①供求影响价格②价值影响价格③国家的宏观调控 ④纸币的发行量⑤货币本身的价值 7、? 商品的价值量与社会必要劳动时间称正比,商品的价值量与社会劳动生产率 成反比。(高考的常考内容) 8、? 价值规律的内容和形式? 价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。(高考必考内容,必须记住并且会灵活运用) 9、价格变动会产生哪些影响? (1)对人们生活的影响: ①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。价格变动对生活必 需的员品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代 品的价格变动对双方的影响是同向的,互补商品的价格变动对双方的影 响是反向的。(高考选择题常考) (2)对生产经营的影响: ①调节生产②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品 10、影响消费的因素有哪些? 消费受很多因素的影响,其中主要是居民的收入和物价水平。还有商品的性能、质量、外观、包装、广告等,还有社会经济发展水平、人口因素和社会变化规律等。 11、恩格尔系数的含义?变化的意义? 恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。 恩格尔系数过大,表明人们用于食品支出的较多,生活水平低;恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。(高考选择题常考)

高一-经济生活-重要知识点(详细整理版)

经济生活重要知识点 1、商品:是正在或等待用于交换的劳动产品。 2、商品的基本属性:使用价值和价值 ①使用价值是商品的自然属性,反映了人与物的关系。 ②价值是商品特有的属性(本质属性、社会属性),反映人与人之间的社会关系 ③使用价值是价值物质承担者,价值是使用价值的社会承担者。 ④任何商品都是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。 ⑤“物美”指商品的使用价值,“价廉”指商品的价值。“物美价廉”实际上是商品不仅质量好, 而且价格也便宜。即体现了了商品是使用价值和价值的统一体。 ⑥任何人不能同时拥有商品的使用价值和价值。即销售者获得价值,让渡使用价值;消费者获得 使用价值,让渡价值。 ⑦有价值的东西一定有使用价值,有使用价值的东西不一定有价值。 3、货币的本质:一般等价物。 4、货币的基本职能:价值尺度和流通手段。 ①货币能执行价值尺度的职能,是由于货币本身是商品,有价值。 ②货币执行价值尺度的职能时,只需观念中的货币。 ③货币执行流通手段的职能时,必须是现实中的货币。 货币的其他职能: ①贮藏手段:必须是现实中的货币,而且是金银铸币货金银条块才能执行贮藏手段的职能,黄金 饰品有可能升值,也有可能贬值,不能当作贮藏手段。 ②支付手段:必须是现实中的货币,多用于还债、租金、工资和利息等。 ③世界货币:必须是现实中的货币,在世界市场充当一般等价物,多用于购买外国货物,国际收 支等。 注意:①在银行存款不是贮藏手段。 ②信用卡消费,所花的钱由银行代为支付,故履行了支付手段的职能。 5、纸币:是由国家(或某些地区)发行并使用的。 ①纸币代表货币执行流通手段和支付手段的职能,某些国家的纸币也具有世界货币的职能(如美 元、欧元等)。 ②纸币的面值(1元、10元等)是由国家规定的。 ③纸币的购买力在市场中形成的,而不是由国家规定的。 6、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

人教版九年级道德与法治下册课堂笔记以及必背知识点

道法9下课堂笔记 第一课同住地球村 1.1开放互动的世界 一、共同的家园 ! 二、放眼全球经济 * ^ (3)如何经济全球化 ①要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争; ②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。 三、文化多样性

. 1.2复杂多变的关系 > 2、世界多极化给世界带来的影响: 3、国际交往新方式: '

4、复杂多变的国际形势下,中国的应对政策: 第二课构建人类命运共同体 2.1促进世界和平与发展 1、回顾历史,战争的危害有:战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。 } } 5、为什么要消除贫困? ①消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课; ②世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大; ③最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡一系列问题的困扰。这些问题成为制约人类发展的重要因素。 6、为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样的努力? ①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 ②各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作岀努力。 ③面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。 %

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