主题活动实施评价表

主题活动实施评价表
主题活动实施评价表

主题活动实施评价表

项目后评价报告50617

**项目后评价报告 一.项目概况: **项目位于**、**与***三镇区交界处,占地约**平方米,容积率*,绿化率30%,总建筑面积约**万平方米,其中住宅建筑面积约**万平米,商业面积约*万平方米,*栋7层住宅、*栋11层中高层、*栋24层高层住宅,*栋3层联排别墅。洋房主力户型为90㎡左右3、4房,120㎡以上4到5房;别墅主力户型190-300㎡,洋房*套,别墅*套。是**集团在**地区打造的第一个房地产项目。 二.项目进度管理: **项目一级节点计划

回顾整个项目的开发过程,在办理规划用地规划、建筑方案、电子报批、建设工程规划等环节时过程虽然不是一帆风顺,但还是提前10天取得《建设工程规划许可证》完成一级节点,人防、消防、防雷以及环评报建等事项也都能按计划完成,但在办理总包单位(20**年*月*日定标)招标时进度开始滞后,相应监理单位(20**年*月*日定标)招标也

滞后,等定标后走完流程,然后办理合同备案、履约保函公证、开工条件审查,最后拿到《施工许可证》时进度已比原计划滞后两个月。造成这一情况的主要原因是建设单位和总包单位都是第一次在**做工程,而**是全国办理开发办报建要求最严格的城市之一,大家初来乍到对**的法规、规范和办事程序了解不够透彻,同各方面的关系也没有及时建立,体现在办事过程上就是提交的资料、方案等总是不能一次通过,往往要反反复复修改几次才能符合要求,办事效率极低,最后导致基础施工完成时已比计划工期滞后了4个半月,而在后续的别墅地下室、主体结构的施工过程中同样还是因为没有与当地相关职能部门做好充分、全面的沟通,过于依赖施工单位和一些所谓中间人的能力,没有主动去获取信息,了解情况,局面一直非常被动直至因为别墅地下室问题被主管部门处罚,不但造成经济上的损失,而且还因此耽误了宝贵的赶工时间,以至于工期一直滞后,不能按集团原先制订的节点计划完成。为了改变这一不利情况,集团、公司、项目部做了几方面的调整: 1.梳理计划,合理调整 项目部在集团产品管理部的帮助指导下,根据现场实际情况,对项目进度计划重新进行了梳理,在之前制订的节点计划基础上做了合理的调整,确保项目总体目标能够实现。 2.优化施工方案,突出重点,加大管理力度

项目后评估报告模板

XX项目后评估报告 XX公司 2016年XX月XX日

一、目录 二、摘要 (4) 三、项目概况及经营决策 (4) 1项目概况 (4) 2项目技术经济指标 (4) 3项目关键指标完成情况 (4) 4项目经营决策 (4) 5项目开发策略 (4) 四、项目定位评估 (5) 1产品各项指标 (5) 2经验总结与教训 (6) 五、营销工作评估 (6) 1项目推广评估 (6) 2销售评估 (6) 3客户统计分析 (6) 4库存分析 (7) 5工程形象进度与销售结果的分析 (7) 6经验总结与教训 (7) 六、前期审批工作评估 (7) 1主要审批流程及审批要点的分析说明 (7) 2主要审批项目完成周期分析 (7) 3经验总结与教训 (7) 七、项目规划设计评估 (7) 1规划设计指标 (7) 2规划设计 (8) 3设计阶段成本控制要点 (8) 4设计流程管理 (8) 5设计优化 (8) 6设计变更 (8) 7规划设计与审批 (9) 8设计费用控制 (9) 9设计图纸管理 (9) 10展示区设计总结 (9) 11园林景观设计总结 (9) 12室内设计总结 (9) 13二次设计工作总结 (9) 1 / 17

15经验总结与教训 (9) 八、项目进度、工程管理评估 (9) 1开工准备 (10) 2施工过程管理 (10) 3竣工验收组织管理 (11) 4设计对工程施工的影响 (11) 5主要承包商、供应商评价 (11) 6经验总结与教训 (11) 九、项目财务管理评估 (11) 1资金来源分析 (11) 2投资总额 (12) 3融资方案及其财务费用 (12) 4销售收入 (12) 5投资回收期 (12) 6盈亏平衡点 (12) 7净利润 (12) 8净利率 (12) 9内部收益率 (12) 10经验总结与教训 (12) 十、项目成本管理评估 (12) 1拿地版、执行版与最终版运营目标责任书目标成本对比分析 (13) 2产品定位与成本控制的协调管理 (13) 3规划设计与成本控制的协调管理 (13) 4招标采购与成本控制的协调管理 (13) 5招标采购分析 (13) 6项目合约情况 (13) 7过程成本动态控制 (13) 8招标采购存在的主要矛盾与问题 (14) 9供应商评价 (14) 10战略采购执行情况 (14) 11成本经验数据沉淀 (14) 12经验总结与教训 (14) 十一、项目人力及行政管理评估 (14) 1项目人力资源组织架构及编制评估 (14) 2项目人力资源管理评估 (14) 3项目人力资源成本及单位效能评估 (14) 2 / 17

幼儿园主题活动评价表建议-精选.pdf

幼儿园主题教育方案实施评价指标表(方雅萍) 幼儿园:班级:时间: 地点:执教人:评价人: 主题:活动内容: 评价指标具体评价要求优 5 良 4 中 3 差 2 具体活动评价 活动针对性(目的性)内容选择:是否符合幼儿年龄特点、是否符合幼儿兴趣等 活动总目标:符合幼儿园教育目标、符合该班级幼儿发展特点和已有经验等 具体活动目标:是否与内容相符合、是否促进幼儿某方面发展等 材料准备:经济环保、便利、真实、低结构、丰富多样等 整合性健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的整合 总目标、具体目标的相互整合 活动开展、组织形式多样化的整合(室内、户外、集教、分组等) 开放性活动内容的开放性教师提问开放性活动时间 活动空间 灵活性活动中灵活引导幼儿探索灵活应对幼儿突发状况灵活解决幼儿提问和问题灵活使用各种教学方法 挑战性活动内容的挑战性 教师提问的挑战性 材料投放以及环境组成的挑战性

活动难易程度的挑战性(难易程度) 互动性幼儿与环境、材料的互动、利用 幼儿与幼儿的互动交流 教师与幼儿的互动交流 教师、家长、幼儿、幼儿园、社区、社会的互动交流 发展性前后主题的衔接、发展 具体活动的延伸发展以及探索 幼儿能力、知识经验的发展 幼儿主体性积极主动的参与活动 积极主动的表达和表现自己能够自主发现问题解决问题能够主动进行探索、合作 教师主导性具体活动中正确的提出建议关心支持幼儿的活动和发展善于观察和倾听、反应迅速积极提升幼儿的相关经验 具体性幼儿情绪 幼儿参与度(有多少幼儿在动幼儿活动时间 教师准备情况 开始部分、结束部分 是否面向全体幼儿 注重幼儿个别差异,尊重幼儿发展差异性 对幼儿行为和习惯等的培养 教育特色(教师特色、幼儿园特色) 备注

《投资项目后评价报告》

《投资项目后评价报告》 编制单位资质证书 项目后评价实施单位 参加项目后评价人员名单和专家组人员名单 附图:项目地理位置示意图 报告摘要 一、项目概况 (一)项目情况简述 概述项目建设地点、项目业主、项目性质、特点,以及项目开工和竣工时间。 (二)项目决策要点 项目建设的理由,决策目标和目的。 (三)项目主要建设内容 项目建设的主要内容决策批准生产能力,实际建成生产能力。 (四)项目实施进度 项目周期各个阶段的起止时间,时间进度表,建设工期。 (五)项目总投资 项目立项决策批复投资、初步设计批复概算及调整概算、竣工决算投资和实际完成投资情况。 (六)项目资金来源及到位情况 资金来源计划和实际情况。 (七)项目运行及效益现状

项目运行现状,生产能力实现状况,项目财务经济效益情况等。 二、项目实施过程的总结与评价 (一)项目前期决策总结与评价 项目立项的依据,项目决策过程和程序。项目评估和可研报告批复的主要意见。 (二)项目实施准备工作与评价 项目勘察、设计、开工准备、采购招标、征地拆迁和资金筹措等情况和程序。 (三)项目建设实施总结与评价 项目合同执行与管理情况,工程建设与进度情况,项目设计变更情况,项目投资控制情况,工程质量控制情况,工程监理和竣工验收情况。 (四)项目运营情况与评价 项目运营情况,项目设计能力实现情况,项目运营成本和财务状况,以及产品结构与市场情况。 三、项目效果和效益评价 (一)项目技术水平评价 项目技术水平(设备、工艺及辅助配套水平,国产化水平,技术经济性)。 (二)项目财务经济效益评价 项目资产及债务状况,项目财务效益情况,项目财务效益指标分析和项目经济效益变化的主要原因。

项目后评估报告(模板)

项目后评估报告 ____年____月

目录 项目后评估报告 (1) 目录 (1) 1.项目基本情况(运营管理部门主导编制) (3) 2.项目运营后评估(运营管理部门主导编制,相关部门提供数据支持) (3) 3.项目研发后评估(设计管理部门主导编制,营销/工程/前期参与) (4) 4.项目工程后评估(工程管理部门主导编制,营销/工程/前期参与) (5) 5.项目营销后评估(营销管理部门主导编制) (6) 6.项目成本后评估(成本管理部门主导编制) (7) 7.项目客服后评估(客服管理部门主导编制,工程/物业参与) (10) 8.其他 (10)

1.项目基本情况(运营管理部门主导编制) 1.1.项目名称 1.2.项目区位 1.3.项目规模 1.4.项目产品组合 1.5.项目建设单位 1.6.项目总包单位 1.7.项目监理单位 1.8.其他 2.项目运营后评估(运营管理部门主导编制,相关部门提供数据 支持) 2.1.项目运营总体回顾 2.1.1.项目结果对公司战略发展的贡献 2.1.2.项目结果对可研报告的验证情况 2.1. 3.项目结果对运营目标书的验证情况 2.1.4.项目结果对公司整体财务状况的影响 2.1.5.项目成功标尺回顾 a)销售净利润率 b)项目内部收益率IRR c)一次性交房成功率 d)推盘计划及年度签约额 e)项目一级计划达成率 2.1.6.项目管理成功标尺回顾 2.2.拿地到项目开工、开盘工期

a)成本偏差率(与目标成本基准版比较) b)向公司其他项目团队输送人才数 c)项目运作模板使用说明 2.2.1.公司成功标尺回顾 a)项目品牌知名度增长情况 b)单项目年度销售额区域排名 2.3.项目运营要点回顾 2.3.1.项目运营大事记(根据实际情况填写) a)获取土地时间 b)开工时间 c)样板区开放时间 d)开盘时间 e)销售回款达 ___% f)交付时间 g)项目主体清盘时间 h)车库/车位开盘时间 i)其他 (注:项目获得区域/省级/国家级奖项的情况,应逐项详细列入) 2.3.2.项目运营指标对比 2.3.3.项目运营成功点分析 2.3.4.项目运营不足点分析 2.3.5.项目运营不足点分析 2.4.提升建议 3.项目研发后评估(设计管理部门主导编制,营销/工程/前期参 与) 3.1.项目定位回顾

实施合同履约评价表

福建省建筑施工企业信用综合评价体系 企业合同履约行为评价标准 (2016年版) 根据《福建省建筑施工企业信用综合评价暂行办法》(闽建〔2014〕2号,以下简称《评价办法》)评价体系建设的相关要求,制定本评价标准。 一、评价内容 企业合同履约行为评价针对福建省行政区域内房屋建筑和市政基础设施工程项目,主要包括施工合同备案、合同履约、劳务实名制及农民工工资管理等3个方面评价内容。每方面评价内容包括若干个评分项目,总计21个评分项目。具体详见《福建省建筑施工企业信用综合评价体系企业项目合同履约评价表》(以下简称“《企业合同履约评价表》”)。 二、评价程序 评价程序包括信息采集、信息审核和公示、异议处理及企业合同履约行为评价等环节。 (一)信息采集 1.评价工作由项目所在地的住房城乡建设主管部门或其委托的机构负责实施。评价实施单位登录福建省工程项目建设监管系统(以下简称“项目监管系统”)实施操作。生效的合同履约评价信息自行推送至福建省建筑施工企业信用综合评价系统(以下简称“评价系统”)进行信用评价; 2.企业合同履约信息采集包括网络采集、现场采集和查阅监管信息等三种方式: (1)网络采集是指评价实施单位直接对企业在项目监管系

统自主申报的信息进行采集; (2)现场采集是指评价实施单位须在施工现场获取信息; (3)查阅监管信息是指评价实施单位获取相关监管部门的监管记录以及生效的行政处罚(处理)文书或仲裁、判决文书等信息。 3.《企业合同履约评价表》中第1、11~18、20~21项信息通过现场采集,其余原则上通过网络采集或查阅监管信息。下列情形除外: (1)因上级评价实施单位监管需要,对下级评价工作开展抽查,抽查项目信息均采用现场采集。 (2)参评项目被投诉,则被投诉信息需进行现场采集。 4.项目因各种原因停工六个月以上的,或企业已完成合同约定的施工任务但因其他原因无法通过项目监管系统办理完工或竣工手续的,企业可以按照《福建省住房和城乡建设厅办公室关于施工合同备案及履约行为评价有关事项的补充通知》(闽建办筑〔2016〕10号)的规定,提出暂不评价申请,并经评价实施单位同意后暂不评价。 5.对于按规定创建“无欠薪项目部”的项目,施工企业可通过项目监管系统向合同履约评价实施单位提出申请并加盖电子印章,经评价实施单位确认后,评价标准第1、11~18项事项予以免评,直至项目竣工(完工)。在项目免评期间,如满足第20、21项加分情形的,由企业提出申请,经评价实施单位现场确认后予以加分直至项目竣工(完工)。在项目免评期间,若发生欠薪行为的,评价实施单位应当立即恢复评价,同时按评价标准第19项的扣分值加倍扣分并取消第20、21项加分(如有),企业不得再以任何理由提出免评申请。 6.企业合同履约行为评价工作应由2名及以上评价人员实

项目后评价实施办法

项目后评价实施办法 第一条目的 为了指导企业提高投资决策水平、管理水平和投资效益,明确项目后评价的方法、范围和过程,制订本办法。 第二条适用范围 本办法适用于本公司投资额在1亿元以上的项目。 其他项目可以参照本办法组织简易后评价。 第三条项目后评价概念及总要求 (一)项目后评价是投资项目周期的一个重要阶段,是项目管理的重要内容。项目后评价主要服务于投资决策,是出资人对投资活动进行监管的重要手段。项目后评价也可以为改善企业经营管理提供帮助。 (二)项目后评价一般是指项目投资完成之后所进行的评价。它通过对项目实施过程、结果及其影响进行调查研究和全面系统回顾,与项目决策时确定的目标以及技术、经济、环境、社会指标进行对比,找出差别和变化,分析原因,总结经验,汲取教训,得到启示,提出对策建议,通过信息反馈,改善投资管理和决策,达到提高投资效益的目的。 (三)按时点划分,项目后评价又可分为项目事后评价和项目中间评价。项目事后评价是指对已完工项目进行全面系统的评价;项目中间评价是指从项目开工到首期竣工验收前的阶段性评价。

(四)项目后评价必须坚持独立、科学、公正的原则。 (五)项目后评价要有畅通、快捷的信息流系统和反馈机制。项目后评价的结果和信息应用于指导规划编制和拟建项目策划,调整在建项目投资计划,完善已建成项目。项目后评价还可用于对工程咨询、施工建设、项目管理等工作的质量与绩效进行检验、监督和评价。 第四条职责和权限 (一)项目后评价的机构 1、由董事会提议组建项目后评价工作组,执行本公司的项目后评价工作。 2、项目后评价工作组由适当数量的执行董事和公司主要管理者组成,了便于开为展评价管理具体工作,项目后评价工作组下设评价办公室,评价办公室设在项目发展部。 项目后评价办公室主要职责如下: (1)负责项目后评价实施办法的起草和修订,报公司项目后评价工作组审批; (2)负责项目后评价专业咨询机构和专家的人选,报公司项目后评价工作组审批; (3)负责项目后评价专项调查和相关资料的收集工作; (4)对公司项目后评价具体工作进行指导和监督; (5)负责组织公司管理层和各管理部门进行项目自我评价,形成自评价报告; (6)负责项目后评价工作的数据统计、总结报告的撰写及资料的保管工作; (7)负责项目后评价结果的公布。 3、项目后评价工作组可委托专业咨询机构和适当数量的专家具体实施本公司的项目后评价。

项目实施评分标准

项目实施评分标准 设置项目设置参数分值备注 1.**管理系统软件安装1.存放目录D:\**餐饮管理系统;D\**康体管理系统;D\**集团管理系统;D:\**超市管 理系统;D:\**叫号管理系统;D:\**仓库管理系统等 2 客户特殊要求除外,如无D 盘,则存放于第二个磁盘 2.存放内容:完整最新的程序及文件(完整、唯一、可用) 4 3.相应执行程序创建桌面快捷方式,并添加到杀毒软件信任列表 1 2.工具驱动文件1.存放目录D:\Tools 1 2.存放内容:打印机驱动,触摸屏触摸驱动,SQL安装程序,数据库备份工具等 2 3.安装其它常用办公软件,OFFICE 2003,解压工具,输入法,iTunes等 1 3.服务器及数据库1.服务器管理员用户名:Administrator密码统一设置为小写 2 1服务器密码酒店方有特殊 要求除外2如酒店有备份 服务器的话,搭建好备份服 务器,做好异地备份,3服 务器必开程序包含:打印中 心、短信服务中心、 IMENU_SERVER点菜控制中 心,客房接口等 2 安装SQL SERVER2000企业版+SP3+SP4补丁,每客户授权不少于200 2 3数据库命名规则:正式库dish2_xxxx,X代表酒店名称首字母,不超过6个,练习测 试库统一命名为:dish2_test 2 4.数据库dish2_xxxx.mdf及dish2_xxxx.log存放目录 D:\DATA 4 5.数据库备份目录:E:\数据库备份,设置SQL备份时间(两次自动备份/天:10时和 15时),自动删除30天之前的备份 2 6. 每星期自动做一次重建索引及打印任务清理,执行时间为每星期三16时 1 7.启动SQL SERVER代理,建立预订作业,每1分钟执行一次 1 8.服务器必开程序及服务添加到开机启动项 1 9..建立文件夹D:\**维护必读,用于存放后续人员维护注意事项,每次维护更新记录, 例如打印中心某些情况不是开在服务器,告知后续维护人员避免重复开启等 2 10关闭系统防火墙,.关闭系统自动更新,禁用不必要的网卡 1 4.收银电脑及收银系统1.安装**管理系统及常用工具软件和驱动 2 2.练习系统安装目录 D:\练习系统,销售点配置为:练习,操作员名为:练习 1 5.触摸屏电脑及点菜1.安装**管理系统及常用工具软件和驱动 2 2.取消屏保并设置“电源设置方案”,使显示器“一直开着” 1 3.取消系统登录欢迎界面,并设置点菜程序为开机自启动 1 4. 网络连接勾选‘连接后在通知区域显示图标’和‘此连接被限制或无连接时通知我’ 1

项目后评价报告

项目开发总结报告(GB标准) 1.引言 1.1 编写目的 在项目中犯错误是正常的,但是犯同样的错误则是不可原谅的。因此,我们应该善于在项目中总结、在实践中总结。在项目结束的时候,所有的成员汇集在一起,回顾一下项目的过程,总结出错误,找到解决的办法,总结出经验,将这些经验复用到下一个项目中。具体表现为: 1、通过项目分析、总结和会审,对项目工作进行评价,使项目组的经验成为机构过程资产,并促进软件过程的 不断改进。 2、通过技术归档,为公司加强知识产权保护提供了依据,不断增加公司的技术积累。 3、通过技术交接,为做好产品进入市场后所必需的产品维护和客户服务做好必要的准备。 4、通过产品会签和发布,确保公司向用户提供符合市场需求的软件产品 1.2 解决公司级问题 1、丰富公司资产库; 2、产品投入正常使用,减小公司应承担的售后服务压力; 3、建立与用户的长期合作关系; 4、项目团队及每一个相关人员的绩效评价; 5、项目管理的成功经验和失败教训作为无形资产长期积累; 6、项目成果的进一步产品化,已有产品的进一步商品化; 1.3 参考资料 [1] Project Management Concepts,Methods, and Techniques ,J. LeRoy Ward, Executive Vice President ESI International, Arlington, Virginia [2]软件项目开发总结报告书(GB856—88)国家标准 2.实际开发结果 2.1 产品 名称:XXX 网站 存储媒体的形式:光盘 数量:3 份; 产品文档名称: 软件开发文档:《需求需求说明书》、《概要设计说明书》、《详细设计说明书》、《软件测试计划》、《软件测试报告》 项目管理文档:《软件项目计划》、《项目进度报告》、《项目开发总结报告》产品文档:《用户手册》、《演示文件》 2.2 主要功能和性能 建立一个能够实现信息填写、用户自选以及名字含义英文解读与使用频度(中国范围内)分析的板块,使其可以根据顾客的英文名字、性别、年龄、国际、地区、性格特征、爱好、星座等为顾客取一个符合其特点又富有内涵的中文名字。 2.3 进度 (1)细化消费人群需求及板块内功能分类与布局;

投资项目后评价指标与标准格式

项目后评价逻辑框架表

项目后评价参考指标集 1投资环境 1.1 宏观经济(国内生产总值、进出口总额、汇率、财政收入、物价指数、固定资产投 资) 1.2 产业结构(一、二、三产业结构,同一行业内不同产品的结构) 1.3 产业政策(配额、价格补贴、转移支付) 1.4 产业技术进步(产品质量提高速度、技术进步周期、高技术产品生命周期、新产 品研发周期) 1.5 融资环境(资金市场、利率、信贷政策) 1.6 项目产出市场环境(市场总容量、目标市场容量、竞争对手成本、产出价格、市 场周期) 1.7 项目投入市场环境(资源量、主要投入供给量、主要投入价格、市场周期) 1.8 国际贸易(国际市场、产出与投入的进出口量、关税税率) 1.9 运输条件(原料与产品运输方式、条件与运距) 2工程技术 2.1 产出规模(设计能力、实际产出能力) 2.2 选址及总图(地质条件、地理条件、厂区布局) 2.3 技术或工艺路线(合理性、可靠性、先进性、适应性、试车成功率) 2.4 主要设备(标称性能指标、实际达到指标) 2.5 基础(配套)设施(水、电、气、热、路、讯、网) 2.6 施工(设计变更、进度、工程造价控制、施工记录) 2.7 工程质量(监理报告、工程竣工验收、试运行报告、施工企业质量管理体系) 2.8 产品质量(产品检验报告、生产企业质量管理体系、产品质量认证) 2.9 污染排放(污染排放标准、污染实际排放量) 2.10 节能(设计能耗指标、实际耗能指标) 2.11 节水(设计用水标准、实际用水指标、水循还使用率、中水使用量) 2.12 工期(开工日期、完工日期、计划工期、) 3采购与支付 3.1 采购(设计招标、咨询招标、施工招标、监理招标、采购合同) 3.2 支付(合同执行验证、监理报告、支付记录) 4财务与经济 4.1 项目级指标 4.1.1 财务指标 投资费用(总投资、建设投资[土建与设备]、预备费、财务费用、资本金比 例) 融资(资金结构、借款利率、资金成本、外资借款融资费用、债务担保) 资金使用(长期借款总额及分年用款计划、长期借款还款计划与实际还款额、

项目后评价报告

项目开发总结报告(GB标准) 1.引言 编写目的 在项目中犯错误是正常的,但是犯同样的错误则是不可原谅的。因此,我们应该善于在项目中总结、在实践中总结。在项目结束的时候,所有的成员汇集在一起,回顾一下项目的过程,总结出错误,找到解决的办法,总结出经验,将这些经验复用到下一个项目中。具体表现为: 1、通过项目分析、总结和会审,对项目工作进行评价,使项目组的经验成为机构 过程资产,并促进软件过程的不断改进。 2、通过技术归档,为公司加强知识产权保护提供了依据,不断增加公司的技术积 累。 3、通过技术交接,为做好产品进入市场后所必需的产品维护和客户服务做好必要 的准备。 4、通过产品会签和发布,确保公司向用户提供符合市场需求的软件产品 解决公司级问题 1、丰富公司资产库; 2、产品投入正常使用,减小公司应承担的售后服务压力; 3、建立与用户的长期合作关系; 4、项目团队及每一个相关人员的绩效评价; 5、项目管理的成功经验和失败教训作为无形资产长期积累; 6、项目成果的进一步产品化,已有产品的进一步商品化; 参考资料 [1] Project Management Concepts,Methods, and Techniques,J. LeRoy Ward, Executive Vice President ESI International, Arlington, Virginia [2]软件项目开发总结报告书(GB856T—88)国家标准 2.实际开发结果 产品 名称:XXX网站

存储媒体的形式:光盘 数量:3份; 产品文档名称: 软件开发文档:《需求需求说明书》、《概要设计说明书》、《详细设计说明书》、《软件测试计划》、《软件测试报告》 项目管理文档:《软件项目计划》、《项目进度报告》、《项目开发总结报告》 产品文档:《用户手册》、《演示文件》 主要功能和性能 建立一个能够实现信息填写、用户自选以及名字含义英文解读与使用频度(中国范围内)分析的板块,使其可以根据顾客的英文名字、性别、年龄、国际、地区、性格特征、爱好、星座等为顾客取一个符合其特点又富有内涵的中文名字。 进度 (1)细化消费人群需求及板块内功能分类与布局; (2)进行板块的前端,后端的设计与开发; (3)针对外国留学生这一群体进行试用并收集反馈信息进行分析; (4)根据试用分析结果对板块进行功能、布局等方面的优化; (5)正式投入使用,回收成本; (6)根据市场环境变化不断更新板块的功能,扩大使用规模。 费用 项目预期费用:包括建站基本费用(如域名、空间购买)300元,后期可能的姓名数据库、界面及算法设计费用约8000,网站推广费用约5000元,差旅费1000元,商品展示样品费用300元。后期网站维护运营300元/年。 总体预算约15000,实际开支符合前期预算。 3.开发工作评价 对生产效率的评价 1.系统开发已历时快半年的时间了

幼儿园创造性游戏活动评价表解读

《幼儿园创造性游戏活动评价表》解读 福建师范大学教育学院林菁 一、对游戏主题的评价 (一)游戏主题的确定 1. 能满足幼儿自主选择的需要 解读:主题要多样,不能单一 2. 符合本年龄班幼儿已有的生活经验 ◎解读:游戏是幼儿已有生活经验的反映,不同年龄班已有生活经验不同,游戏主题不同。 ◎案例:“汽车驾校” 角色游戏:娃娃家、幼儿园、小学;超市、医院、理发店、小吃店 结构游戏:汽车、马路上、十字路口;房子、幼儿园、公园、社区 (二)游戏主题内容 1. 积极健康 2. 有利于促进幼儿身心健康发展 二、对游戏准备的评价 (一)游戏场地 1. 根据游戏主题,因地制宜地创设适宜的场地 2. 有效利用游戏场地 案例:娃娃城堡 (二)生活经验 1. 了解幼儿已有的经验 2. 丰富相关经验 ◎注意:了解在先,丰富在后 (三)游戏材料 1. 提供适宜、丰富、经济、能满足幼儿游戏需要的材料 2. 根据游戏情况,及时调整、充实和更新 三、对教师观察与指导的评价 (一)培养幼儿良好的游戏常规

1.内隐的游戏常规 角色游戏、表演游戏 2.外显的游戏常规 结构游戏 (二)尊重幼儿的意愿 观测点:鼓励、引导幼儿自主选择主题、角色、玩伴、材料 (三)观察幼儿的游戏 1、观察什么——观察内容 角色扮演、社会交往、语言交流、想象表征、材料使用 2. 为什么观察——观察目的 了解幼儿的发展状况和需求 (四)游戏的支持与指导 观测点: 1. 介入的时机与方式 不干扰幼儿游戏,在幼儿寻求帮助时给予必要的支持和回应; 在幼儿不投入游戏时,以玩伴的角色介入,推动游戏的进展 2. 介入的方式 (五)游戏结束与讲评 1. 游戏结束时机 把握游戏结束时机(何为最佳时机?) 2. 游戏讲评 讲评方式:鼓励幼儿用多种方式 讲评内容: (1)分享游戏经验和情感体验 (2)发现幼儿在游戏中的问题,引导幼儿讨论和解决游戏中存在问题(六)游戏反思与推进 1.及时反思、调整 2.以多种方式丰富幼儿的经验,发展游戏情节 四、对幼儿表现的评价

幼儿园一日生活各环节常规观察评估表[1]

幼儿园一日生活各环节常规观察评估表 幼儿园班年月日项目评价内容标准评估情况 入园1、有礼貌的向老师、小朋友问好,和家人说再见。 2、在老师指导下,将自己外衣等放在制定地点。 1、文明行为习惯培养 2、自理能力和独立性的培养 晨检及晨间活动3、能主动配合老师的晨检,做到爱清洁讲卫生; 4、能有序地完成洗手、漱口、搬椅子等力所能及 的劳动任务。 5、安静活动,不能到处乱跑,孩子能有序地取、 放玩具和其他物品。 6、活动结束,会主动帮助教师整理活动区。 1、文明行为习惯培养 2、自理能力和独立性的培养 3、遵守规则的意识及自控能力的培养 盥洗7、安静有序的盥洗 8、能按照盥洗顺序及要求洗手、脸 9、能节约用水、不玩水、不弄湿地面 1、文明行为习惯培养 2、自理能力和独立性的培养 3、意志品质的培养 4、爱惜劳动成果的习惯培养 喝水10、知道轻拿轻放自己的水杯,不玩水杯 11、能大口喝水,不洒水 12、能尽量喝完供给水量,不够喝知道再要, 平时渴了知道自己喝水。 1、遵守规则的意识及自控能力的培养 2、爱惜劳动成果的习惯培养 如厕13、如厕大小便要擦拭干净,有问题叫老师 14、养成便后洗手习惯 1、文明行为习惯培养 2、自理能力和独立性的培养 学习活动15、积极举手发言,提出问题,完整回答问题 16、遇到困难时愿意自己想办法克服 17、鼓励幼儿喜欢动脑筋,提出问题。 1、正确学习动机和学习态度的培养 2、遵守规则的意识及自控能力的培养 3、意志品质的培养 游戏(体育)活动18、上下楼梯及站队靠右行,不拥挤,要礼让 19、按照教师要求及游戏(体育)规则参加活动 20、活动完毕知道把玩具放回原处 21、敢于竞争,碰到困难,想办法克服困难 22、主动参与,并愿意与其他小朋友一起活动 1、遵守规则的意识及自控能力的培养 2、心中有他人意识的培养 3、爱惜劳动成果的品质的培养 4、意志品质的培养 5、文明行为习惯培养 进餐23、知道轻拿、轻放餐具在固定的地方 24、安静进餐,坐姿端正,正确使用餐具 25、独立进餐,吃好吃饱,不挑食、偏食 26、进餐后清理好桌面,胜物放到指定地方 27、吃饭后正确漱口、擦嘴 1、文明行为习惯培养 2、自理能力和独立性的培养 3、意志品质的培养 4、爱惜劳动成果的习惯培养 午睡28、安静有序地穿叠衣服并摆放整齐 29、姿势正确的上、下床铺,盖好被子 30、能安静入睡,保持正确的睡姿 1、自理能力和独立性的培养 2、遵守规则的意识及自控能力的培养 3、心中有他人意识的培养 4、意志品质的培养 离园31、有序地完成洗手、搬椅子、整理学习游戏用 品等力所能及的工作。 32、安静、有序等待家人来接,有礼貌的向家 人问好,和老师说再见。 1、文明行为习惯培养 2、自理能力和独立性的培养 注:好:5分较好:4分一般:3分

工程后评价报告

四川省×××供水及管网工程项目 后评价报告 ×××工程咨询有限公司 二○○六年十一月 目录 一、项目概况------------------------------------------------------2 (一)项目情况简述------------------------------------------------2 (二)项目决策目标和目的------------------------------------------2 (三)项目主要建设内容--------------------------------------------3 (四)项目实施进度------------------------------------------------3 (五)项目总投资--------------------------------------------------4 (六)项目资金来源及到位情况--------------------------------------5 (七)项目运行及效益现状------------------------------------------5 二、项目实施过程总结----------------------------------------------6(一)项目前期决策总结--------------------------------------------6 (二)项目实施准备工作--------------------------------------------7 (三)项目建设实施总结--------------------------------------------8 (四)项目运营情况------------------------------------------------------------------------9 三、项目效果和效益评价--------------------------------------------11 (一)项目技术水平评价--------------------------------------------11 (二)项目财务经济效益评价----------------------------------------11 (三)项目经营管理评价--------------------------------------------13

《投资项目后评价报告》标准格式

《投资项目后评价报告》标准格式 ××××××××××项目 后评价报告 ××××××(编制单位) ××××年××月 目录 编制单位资质证书 项目后评价实施单位 参加项目后评价人员名单和专家组人员名单 附图:项目地理位置示意图 报告摘要 一、项目概况 (一)项目情况简述 概述项目建设地点、项目业主、项目性质、特点,以及项目开工和竣工时间。 (二)项目决策要点 项目建设的理由,决策目标和目的。 (三)项目主要建设内容 项目建设的主要内容决策批准生产能力,实际建成生产能力。 (四)项目实施进度 项目周期各个阶段的起止时间,时间进度表,建设工期。 (五)项目总投资 项目立项决策批复投资、初步设计批复概算及调整概算、竣工决算投资和实际完成投资情况。 (六)项目资金来源及到位情况

资金来源计划和实际情况。 (七)项目运行及效益现状 项目运行现状,生产能力实现状况,项目财务经济效益情况等。 二、项目实施过程的总结与评价 (一)项目前期决策总结与评价 项目立项的依据,项目决策过程和程序。项目评估和可研报告批复的主要意见。 (二)项目实施准备工作与评价 项目勘察、设计、开工准备、采购招标、征地拆迁和资金筹措等情况和程序。 (三)项目建设实施总结与评价 项目合同执行与管理情况,工程建设与进度情况,项目设计变更情况,项目投资控制情况,工程质量控制情况,工程监理和竣工验收情况。 (四)项目运营情况与评价 项目运营情况,项目设计能力实现情况,项目运营成本和财务状况,以及产品结构与市场情况。 三、项目效果和效益评价 (一)项目技术水平评价 项目技术水平(设备、工艺及辅助配套水平,国产化水平,技术经济性)。 (二)项目财务经济效益评价 项目资产及债务状况,项目财务效益情况,项目财务效益指标分析和项目经济效益变化的主要原因。 (三)项目经营管理评价 项目管理机构设置情况,项目领导班子情况,项目管理体制及规章制度情况,项目经营管理策略情况,项目技术人员培训情况。 四、项目环境和社会效益评价 (一)项目环境效益评价

表1幼儿园一日活动评价记录表

表 1幼儿园一日活动评价记录表 评价等级 评价类目优良中差K P参照标准(优) 10987654321代码 总体印象评价 1. 目标内容 1. 目的明确,要求具体适度,切合幼儿实际,保教 (0.26 )结合,体、智、德、美互相渗透,活动内同正确、 合理 2. 过程方法 2. 结构合理完整,程序严密紧凑,环节交替自然有 (0.32 )序;方法、手段、形式的运用符合内容需要和幼儿 实际;面向全体,注重个体差异,因人施教,善于评处理偶发事件;以游戏为基本活动形式,注重游戏价的教育作用。 指 3. 基本素养 3. 热爱幼儿,能全面观察了解幼儿,坚持正面教标(0.22 )育,教态亲切自然,处处为人师表;语言准确生 动,富有启发性,讲普通话;调控应变能力强;创 设和利用与教育相适应的良好环境;熟练掌握幼儿 卫生保健技能,演示操作熟练正确。 4. 即时效果 4. 达到预期教育目的和要求,幼儿情绪愉快,主动 (0.20 )参与,思维活跃,促进良好习惯形成,促进幼儿能 力和个性得到全面发展。 加分幅度 1.00.90.80.70.60.5评价意见:

特长加分 加分理由: 使用说明: 1.评价人按总体印象在相应等级栏内打“√”,并在KP代码栏内填写相应代码。幼儿园 ______班级 ______执教者 ______ 2.将有关活动状况与评价指标参照标准(优)逐条对照衡量后,在相应等级栏内上午() 打“√”,并在 KP代码栏内写上相应代码。时间 ____年____月_____日下午()评价人 ___ 3.特长加分是指评价指标得分不足以充分表达而需要加分的,加分幅度可在 “ 0.5-1.0 ”的相应栏内打“√”,并在 KP代码栏内写上相应分值。

后评估报告模板

****有限公司 **项目后评估报告(要点,可根据实际调整补充) (总规图片) 年月日

第一章项目概况及土地拓展后评估(地产发展部)1.1项目概况及背景 1.2 项目经济技术指标 1.3项目发展周期 1.4项目投资研判的准确程度; 1.5项目定位、产品定位与投资预测的偏差情况 1.6项目整体的投资收益情况 1.7与国土局等外部关系的沟通协调情况 1.8对招拍挂所需的相关手续办理情况 其他 第二章项目营销管理后评估(营销部) 2.1项目各类型物业销售情况 2.2项目销售时机 2.2.1与市场定位时房地产市场情况对比分析 2.2.2一期计划销售时间与实际销售时间的对比分析2.2.3原定位与实际设计建设成果的对比分析 2.2.4预期销售价格与实际价格的对比分析 2.2.5项目计划销售期、速度与实际情况的对比分析2.3项目销售策略 2.3.1项目销售周期中营销费用控制情况 2.3.2项目推广渠道对比分析

2.3.3各阶段销售策略逾期与实际产生效果对比分析2.4项目客户分析 2.4.1成交客户来源分析 2.4.2成交客户年龄、职业分析 2.4.3成交客户家庭构成及收入分布 2.4.4成交客户置业动机及次数 2.4.5成交客户付款方式 2.4.6项目最初客户定位 2.5项目营销大事记 2.6项目交付 2.7项目组织建设情况 2.8成功与不足 2.8.1综合评述 2.8.2营销工作成功之处 2.8.3营销工作不足之处 2.9改进提升计划 2.9.1与代理公司合作的经验教训 2.9.2首推产品及时机选择 2.9.3产品规划前期需营销介入 2.9.4组织建设方面 2.9.5销售管理方面 2.9.6广告推广方面

【幼儿园常用表格】幼儿一日活动常规评价表

幼儿一日活动常规评价表幼儿姓名时间 项目内容 评价标准评价等价评分分项得 分优等参照标准优良一 般 入院1、有礼貌地向教师和小朋友问早10 2、将自带衣物整齐地叠放在固定的地方10 3、愉快地参加力所能及的晨间劳动10 4、自取玩具轻拿轻放,游戏后将玩具整理 好送回原处 10 盥洗1、按顺序认真把手洗净,水甩在池内,使 用自己的毛巾将手擦干 21 2、依次盥洗,保持衣物、地面整洁21 3、遵守盥洗室纪律,不在室内大闹或影响 他人 21 4、不浪费水和肥皂21 5、洗手擦油21 进餐1、正确使用餐具,会干稀饭菜搭配吃21 2、吃东西时不随便讲话,细嚼慢咽,不咂 嘴 21 3、不挑食,不剩饭,保持衣物、桌面、地 面整洁 21 4、饭后把餐具有规律地放在指定地点21 5、饭后漱口,擦嘴,保持漱口桶(池)前 地面整洁 21 6、成人帮助分添饭菜后要道谢21 7、值日生认真做好餐桌卫生,整齐发放餐 具 21 入厕1、大小便解在池内,大便纸扔在篓内,保 持地面整洁 21 2、不往便池内扔异物,不在厕所内打逗, 便后迅速离开 21 3、便后洗手21 喝水1、按自然顺序取放水杯,不挤、不抢、保 持桌面、地面整洁 21 2、使用自己的水杯喝水,喝净后把杯放回 原处 21 睡眠1、按顺序穿脱衣服,衣服脱下后放在指定 地方 421 2、遵守睡眠室纪律,轻声走路和上下床, 不大声说笑影响他人睡眠 421 3、睡觉不蒙头,不玩东西21 4、起床后迅速穿衣,整理床铺离开睡眠室421教育活动1、坐姿端正,双脚并放椅前,双手自然放21

腿上 2、注意听别人讲话,不插嘴,不打听21 3、遵守集体活动纪律421 4、学习用品使用后放回原处,摆放整齐21 5、幼儿积极性高,思维活跃421 游戏活动1、取放玩具动作要轻,游戏后把玩具送回 21 原处,摆放整齐 2、能与同伴友好游戏,不争抢玩具21 3、遵守各种游戏规则,不在室内大声喊叫 21 影响他人 4、离开活动室外出活动时,把桌椅摆放整 22 齐 户外活动1、玩具、器械用后放在指定地点21 2、不远离老师、小朋友,游戏时不做危险 21 (不安全)的事 3、根据天气变化穿脱衣服,脱下的衣服折 21 叠整齐放在指定地方 离园1、玩具、物品整理好放回原处21 2、带好自己的衣物,有礼貌地向老师、小 21 朋友告别说“再见” 注:按照此表在幼儿刚入园时2个月内每周评价一次。每次评价后教师应针对每一幼儿的情况指定常规培养计划。

软件开发实施项目工作量评估明细表(2020年整理).pdf

项目工作量统计表 项目名称:推进OA系统应用,强化业务整合 一、推进OA流程应用工作量 序号阶段工作内容 人员 配备 人·日 1 项目准备现有系统配置情况检查 系统相关模块的基本数据情况检查 制定实施阶段计划,约定每个阶段的时长,准 确划分各阶段时间节点 预定培训实施期间培训日期安排 3 9 2 系统配置建立相关组织结构 建立相关角色 调整全局配置项 建立权限分配方案 2 12 3 流程调研落实需要上线的流程列表,这些流程主要包 括:党委发文流程、纪委发文流程、公司发文 流程、部门发文流程(报告、函、请示、通知)、 公司收文流程,以及:用印申请流程、出差申 请流程、会议管理流程等 培训流程图的标准画法 收集流程图,交流流程信息、修改流程图、流 程图定稿 4 36

4 设定流程建立流程,谁提交,谁批准,谁执行 建立流程表单,及相应说明 建立流程处理签 建立存档管理,配置相关归档目录 建立权限管理 5 85 5 模拟调试对所有流程进行模拟测试,特别是各个重要公 文流程,必须进行遍历测试 根据模拟测试发现的情况,对流程设置进行检 讨和调整 4 72 6 管理员培训 对流程管理员进行培训,使其掌握流程异常情 况处理、流程微调技巧 2 8 7 用户培训根据项目实际整理培训资料 落实培训人员、场地、时间安排 三场用户培训,需用户积极配合协调 2 8 8 系统启用建立起与系统运行相适应的管理规章制度 发布正式启用系统的通知 系统检查与实施补充 问题收集、反馈、调整 2 12 9 项目收尾 项目回顾 权限收回 2 2 合计244

二、新功能开发工作量 序号阶段工作内容 人员 配备 人·日1 需求调研、分析 了解用户业务,获取用户对功能、性能等方面 的需求 4 20 2 需求确认用户方、开发方对需求进行审核确认 这些功能包括:安全认证、电子印章、规章制 度管理、业务整合 2 10 3 总体设计系统初步设计 2 10 4 总体设计评审用户方、开发方对总体设计审核确认 2 2 5 详细设计 对系统功能、操作界面、处理逻辑、数据库、 代码体系等进行详细设计 2 20 6 详细设计评审开发组对详细设计方案审核确认 1 3 7 编程、单元测试编写程序、单元测试 系统管理(设置,备份还原) 操作人员管理及权限管理 2 24 安全认证 2 70 电子印章 2 64 规章制度管理 3 81 业务整合(初步) 2 20 业务整合(深入) 4 120 8 集成测试系统集成测试、系统测试,编程与测试可以交 4 24

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