勤俭节约模范事迹材料
勤俭节约之星主要事迹材料2021(精选)
勤俭节约之星主要事迹材料1他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。
因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》;当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。
就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活;节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止;一枝铅笔，他要用到握不住为止;一张纸，他都不会随便丢弃。
因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。
教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。
收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。
在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。
因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。
他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名班(队)干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展“争做绿色小使者”环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
李杰垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。
思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;工作认真负责、热情服务;生活勤俭节约，尊重长辈……国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。
节约标兵事迹材料8篇
节约标兵事迹材料8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新时代好少年环保节约事迹材料(精选17篇).doc
新时代好少年环保节约事迹材料（精选17篇）新时代好少年环保节约事迹材料篇1我是__，实验小学四年级五班的学生，被大家称为“节俭小能手”。
学习中，我是一个勤奋、刻苦、多思的学生。
我采用了“循环经济”策略，节约地使用学习用品。
一块橡皮，要用到不能再用为止；一枝铅笔，要用到握不住为止；一张纸，都从不浪费。
我将用过的纸张当草稿纸，我将没用完的作业本整理并重新装订成新的作业本，继续使用。
我还劝说身边的同学要节约用纸，厉行节约。
因为我知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易的。
我从不乱花一分钱，总是将零用钱一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品。
我总是衣着朴素，只求保暖、干净就行。
我从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯，我觉得我们不应该攀比、炫耀，我认为我们作为学生，最应该做的本职工作是学习，比的应该是学习！新时代好少年环保节约事迹材料篇2身为班长她带领同学积极参加环保活动。
初一到校的第一天，她就号召同学捐出零用钱，为班级购买蓄水缸、分类垃圾桶、饮用蓄水桶。
在她的带领下，同学们把生活淘米水存放入蓄水桶，用来浇洒学校的花草树木;宿舍同学洗衣服的无泡沫水，倒入大水缸，用来洗脚、冲洗卫生间、擦洗门窗阳台;把生活垃圾分类放入垃圾桶，值日生定期清理可回收垃圾，把垃圾回收费存做班会费;喝不完的饮用水，倒入蓄水桶，做为劳动用水。
她还带领同学利用晚饭后的时间清除学校草坪里的杂草，清理校园公共场所的垃圾桶，修剪学校的风景树，清扫学校的图书室、阅览室。
在x年乡镇举办的“葵花旅游节”中，她向学校申请参加“旅游节义工”活动，带领班级同学到旅游点清理会场垃圾，搬运会场工具，为宾客指引方向。
节假日，她带领班级同学参加“美丽广西.清洁乡村”“爱护公共设施、节能环保”宣传活动，清理建筑垃圾、清扫集市街道，到街道路口、商店分发“爱护公共设施、节能环保、低碳生活”宣传单。
在她的带领下，班里的同学都积极踊跃地参与到清洁乡村活动中，为清洁美丽家园做出了自己的贡献。
个人节约先进事迹材料素材800字(精选)
个人节约先进事迹材料1勤俭节约这个词语算是耳熟能详的了，可真正做到勤俭节约的人又有哪些呢?第一，非奶奶莫属。
而当之无愧的亚军便是——妈妈。
两位“女强人”在勤俭节约排行榜中位列一二，是什么原因造成的呢?很简单，就是基因。
来吧，让我们看看她们究竟闹出了多少“笑话”!“哎呦，都和你们说过多少次了，淘米水不要倒掉，可以用来洗菜，洗菜水也可以用于冲厕和浇花，还有洗脚水，洗脸水等等，都可以用来拖地，一水要多用……”这不，奶奶又说起了她的顺口溜。
天天如此，日日如此。
现在，这已成了习以为常的事了。
至今，我还记得那天——一个夏季的夜晚。
我正在洗澡。
突然，只听“啪”的一声，眼前一片漆黑，龙头中喷出的温水也急骤地下降，没过一会儿，水就已经冰的没法再冰了。
我又感觉只要“扑”在身上，就会结冰。
我本想马上关掉，可是忽然，那龙头的水越来越猛，我握都握不住哩，便一下子落在了地上，龙头如同一条水蛇忸怩着，蠕动着翻滚着，撞到了墙上，顿时，水漫金山，满“天”的冰水朝我飞来，我被吓得猝不及防，只是不住的企图把它关了。
费了九牛二虎之力，才把它给关了。
换好衣服后，我便向奶奶的房间冲去……只见里边烛焰摇曳，如同一条火龙盘旋在烛芯之上。
奶奶“心平气和”的说：“我把电源关了，为的是让你快点洗，你是不知道，我们那个时候……”哎，奶奶又在念紧箍咒了，我感觉我的头就快被炸飞了!晚饭时间到了，空荡荡的屋子中只有我和奶奶，我们迎着烛光吃起了晚饭，瞧，小葱拌豆腐，清清白白显廉洁(葱花儿豆腐汤);韭菜青又青，长治久安定人心(炒韭菜)。
天哪，标准的“一菜一汤”，最关键的是这些都是我不爱吃的，我开始怀念妈妈做的菜了。
要不是爸爸出差，妈妈加班，我在家里也不会受这种苦了。
这便是我的奶奶——勤俭节约个人节约先进事迹材料2节约是一种美德，生活节俭是一个人良好的个人修养的体现。
所谓节俭，就是花钱有节制，不铺张浪费。
这个概念人人皆知，但在现实生活中不能注意节俭的人不占少数，故而有必要谈谈节俭。
勤俭节约事迹材料_0
勤俭节约事迹材料篇一：勤俭节约标兵事迹材料勤俭节约标兵事迹材料我叫王勇，是桃坪镇峡河完全小学的学生。
勤俭节约是中华民族的传统美德，在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。
在学习时，我节俭地使用学习用具.不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。
另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。
每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。
而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。
生活中，他主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。
家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。
我衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。
我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从小养成了勤俭节约的良好习惯。
在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人，是我们的社会变成一个节约型的社会。
篇二：勤俭节约之星事迹材料化工实践部12-环境工程1班，罗子锋学号：12104021033事迹材料：首先我是来自于山区的一名孩子，在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛，深刻感受到父母各种不容易和辛酸，我的父母都是地地道道的农民，没有什么经济收入，我的学费和生活费都是我打工的哥哥交的！我非常珍惜这来之不易的学习机会，因此在学习生活中，更加的体会到勤俭节约的重要性！。
下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。
在日常的学习和生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。
自古以来，我们中国人就勤俭节约，我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事，争取每次都把事情做到最好！在学习方面，我勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==勤俭节约个人事迹材料篇一：勤俭节约标兵事迹材料勤俭节约标兵事迹材料我叫王勇，是桃坪镇峡河完全小学的学生。
勤俭节约是中华民族的传统美德，在日常的学习和生活中我也是延承这一高尚美德做事的。
在学习时，我节俭地使用学习用具.不浪费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我把它捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。
另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。
每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。
而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用水。
生活中，他主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。
家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。
我衣着朴素，不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。
我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从小养成了勤俭节约的良好习惯。
在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周围的人，是我们的社会变成一个节约型的社会。
篇二：节俭节约先进事迹材料节俭节约先进事迹材料社区王泽昌节俭节约先进>事迹材料艰苦朴素、勤俭节约可以磨意志，陶冶情操，增强人的责任感、进取心；艰苦朴素、勤劳节俭也是做人的基本品德。
王泽昌，家住攀枝花西里4号楼。
是鸿大社区一名勤俭节约、工作认真的老党员。
一、利用旧物环保派用场王泽昌家住一楼，别人不要的废旧物件常有人放在楼口，他便把它收起来，有时在道路旁，垃圾筒上也捡一些，包括各种标准件、水暖件、电器件、玻璃片、镜片、自行车零件、废材料、废工具等，有的拿来修配还可以用，有的成为给邻居修什么的材料，这也是邻居们看惯了的事。
勤俭节约之星主要事迹材料
勤俭节约之星主要事迹材料勤俭节约是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了弘扬勤俭节约的精神，近几年来出现了许多勤俭节约之星，他们以实际行动践行勤俭节约的理念，成为了社会中的模范。
下面就来介绍一下一位勤俭节约之星的主要事迹。
该勤俭节约之星名叫李建国，是北京市某机械厂的一名普通工人。
李建国年轻时家境贫寒，懂得了靠自己的辛勤劳动去改变命运，也在生活中树立了勤俭节约的观念。
李建国在工作中勤奋刻苦，多次被评为优秀员工。
他不但懂得把时间和精力用在刀刃上，工资节省下的钱还用来储备，一个月能积攒下不少。
他经常说：“挣了钱就要储起来，不要浪费。
”李建国在日常生活中也非常注重勤俭节约。
他每月工资中的一部分会用来购买食品，定期到家附近的超市购买食品，生鲜食品他一般会选购地道的小贩，以保证食品的品质。
然后他还会认真进行细致的计算，为了尽可能地避免浪费，他会把食品的品质和数量把握好，买好了就及时烹饪，一餐既要让自己吃饱，也要让食品尽可能不浪费，犯错了就会认真反思，下次再避免。
除了生活上的勤俭节约，李建国还善于利用时间进行自我提高。
他经常去书店买书看，还通过网络学习各种新的技能。
他表示：“我认为时间是最珍贵的，因此我会尽可能用好它。
”李建国的勤俭节约行为在家人、同事和领导中结下了丰硕的果实。
他的配偶也受到了他的影响，更加勤俭，他的女儿也因为学习上的努力而考上了一所重点高中，他的同事也感受到他的正能量，互相传递着勤俭节约的理念。
最后，李建国通过他的实际行动向我们阐明了勤俭节约的理念与行动，在工作和生活中积极践行勤俭节约，为建设节能环保社会、推进社会主义文明建设、促进全人类生存环境改善作出了自己的贡献，他是我们学习的榜样，也是我们值得尊重的榜样。
勤俭之星事迹材料 初中勤俭之星事迹材料
勤俭之星事迹材料初中勤俭之星事迹材料首先我是来自于山区的一名孩子，在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛，深刻感受到父母各种不容易和辛酸，我的我的祖辈都是地地道道的农民，爷爷患癌症花费巨大，大爷残疾还不停吃药，欠债累累，所以我非常珍惜这来之不易的学习机会，因此在学习生活中，更加的体会到勤俭节约的重要性！下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。
在日常的学习和生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。
自古以来，我们中国人就勤俭节约，我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事，争取每次都把事情做到最好！在学习方面，我勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。
另外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪费。
每次我们下课时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源流失走。
而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒他们，要节约用；在生活方面，我也节约地利用资源。
譬如说我们宿舍洗完衣服的水，我都会拿去浇花或者冲厕所，将水重复利用。
每天上课我都会自己从宿舍带水过去，从来都没买过商店那些精装饮料，有时哥哥想要给我买几件衣服，我都会婉言拒绝，因为我觉得衣服只要有几件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算买衣服我也不会去挑那些名牌，朴素一点就好，像我们贫困山区的孩子有的还没有很好的衣服穿，所以我不会随便把衣服扔掉，我会将那些捐给需要的人们。
基本上每次吃饭我都会到食堂去吃，因为食堂比外面较便宜，而且吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪费一粒米，要尊重劳动人民的劳动成果，要对的起“天地粮心“。
我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，穿着那些高档货，我觉得我们不应该跟他们攀比，炫耀，我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习，跟他们比的应该是学习！情感上我也还没有交过女朋友，我个人认为在大学谈恋爱而且在自己还没有经济基础下这实际上就是在浪费金钱，浪费青春！该来的时候它自然而然就会来的！在社会实践方面，我也经常在自己空闲的时候去做兼职工，上个学期由于空余时间比较多，所以每到星期六的时候我都会去市区那里派传单，有一次还扮过公仔，这次寒假的时候我也去了电子厂做寒假工，虽然这些工作都很辛苦，但是当我拿着凭借自己能力挣来的钱时，心里有种说不出来的高兴和激动。
勤俭节约的事迹材料
勤俭节约的事迹材料勤俭节约是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该培养和践行的品质。
在我们身边，总会有一些人以自己的实际行动，诠释着勤俭节约的精神，他们的事迹让人感动，也给人以启示。
下面，我将为大家介绍几个勤俭节约的事迹材料。
首先，我要介绍的是我的邻居王大爷。
王大爷是一位退休的老干部，他从小就受到家庭的勤俭节约的熏陶，因此他一直保持着节俭的生活习惯。
每天早晨，他都会自己煮一壶热水，用来泡茶、洗脸和洗脚，绝不浪费一滴水。
他还会将家里用过的旧衣物剪成小块，做成抹布或者擦窗布，继续利用，绝不浪费。
他告诉我，勤俭节约不仅仅是为了节省开支，更是一种对资源的珍惜和对生活的尊重。
其次，我要提到的是我的同事李姐。
李姐是一位年轻的妈妈，她有一个非常可爱的女儿。
尽管生活中有各种开销，但李姐一直在家庭中倡导勤俭节约的理念。
她告诉我，她会定期清理家里的杂物，将不再使用的物品捐赠给需要的人，而不是随意丢弃。
她还会根据家庭的实际需求，有计划地购买生活用品，避免因为过度购买而造成浪费。
她的勤俭节约的做法，不仅让家庭生活更有条理，也在潜移默化中影响着身边的人。
最后，我想分享的是一位来自农村的农民工张叔。
张叔年轻时就外出打工，凭着一股勤劳勇敢的精神，他在外打拼多年，终于攒下了一笔积蓄。
然而，他并没有因此而放纵自己，相反，他更加珍惜每一分钱。
他告诉我，他在外吃住都非常节俭，尽量减少不必要的开支，将更多的钱寄回家里，用于孩子的教育和家庭的改善。
他的勤俭节约，不仅让他的家庭过上了更好的生活，也让他周围的人受益匪浅。
以上就是我想分享的几个勤俭节约的事迹材料，他们的行为或许在我们看来微不足道，但却是在诠释着一种美德，一种生活态度。
勤俭节约不仅仅是一种生活方式，更是一种文明素养，希望我们每个人都能从身边的人身上学习，将勤俭节约的精神融入到自己的生活中。
让我们共同努力，为建设节约型社会贡献自己的一份力量。
“勤俭节约”之星-孙菲阳-事迹材料
南岗区2021—2021 年度“美德阳光少年〞解放小学校“勤俭节约〞之星孙菲阳事迹材料我活泼得意、聪明伶俐、团结同学、刻苦学习，生活中的我勤俭节约，用自己的行动来带动我身边的每一个人，我就是孙菲阳——解放小学校二年级3班的一名普通小学生，被大家称为“节省小能手〞的一个女孩。
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦〞的诗句常在耳边回响；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪〞，指引着几代人艰辛创业、自力更生。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，就算是在富裕的今天，我们也不能铺张浪费! 勤俭节约是我们的传家宝，许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的典范：国家主席毛泽东所有衣服中竟没有一件不打补丁的；无产阶级战士雷锋，脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。
有的同学会说，那时国家底子薄，所以需要勤俭，现在人们富裕了，应该享受一下了。
这种想法是错误的！确实，我们现在的生活比以前好多了，但与兴旺的国家相比，还有较大的差距。
我们的国家还不富裕，仍然需要发扬勤俭节约的优良传统。
而我，一名普通的小学生，在平日的学习、生活中，紧紧遵守并发扬了这一美德。
学习中，我是一个勤奋、刻苦、多思的学生。
我采用了“循环经济〞策略，节约地使用学习用品。
一块橡皮，要用到不能再用为止；一枝铅笔，要用到握不住为止；一张纸，都从不浪费。
我将用过的纸张当草稿纸，我将没用完的作业本，整理并重新装订成新的作业本，继续使用。
我还劝说身边的同学要节约用纸，厉行节约。
因为我知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微缺乏道的，但它却是来之不易的。
大家知道吗？造纸的原料是树木，如果没有树木就没有氧气，那样的话，人类就不能生存。
由于人类的破坏，大地失去了漂亮的外衣，露出了粗糙的皮肤，那是多么令人痛心呀！在日常的生活中，我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事，争取每次都把事情做到最好！家里的各种用水我都会合理安排，比方说：我会使用脸盆洗脸、洗手，防止大开水龙头，防止长流水；洗衣服的水，我会让妈妈留下来擦地、冲厕所；无论在学校还是别处，如果看到滴水的水龙头，我就会随手将它拧紧，以防水资源的浪费，真正做到了节约每一滴水。
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勤俭节约模范事迹材料
勤俭节约模范事迹材料
篇一:
勤俭节约标兵事迹材料 勤俭节约标兵事迹材料 我叫王勇，是桃坪镇峡河完全
小学的学生。 勤俭节约是中华民族的传统美德，在日常的学习和生活中我也是延
承这一高尚美德做事的。 在学习时，我节俭地使用学习用具.不浪费纸张，将用过
的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我把它
捡起来还给他继续用，我还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另
外，有时我会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪
费。每次我们班出去上体育课或做操时，我都会主动关闭电灯、电扇等，不让资源
流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我总会及时提醒
他们，要节约用水。 生活中，他主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整
理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱
小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。我衣着朴素，
不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，我也不会浪费粮食，不浪
费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。我也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈
品，从小养成了勤俭节约的良好习惯。 在以后的日子里，我仍会以“勤俭节约”
作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感染周
围的人，是我们的社会变成一个节约型的社会。
篇二:
节俭节约先进事迹材料 节俭节约先进事迹材料 社区王泽昌节俭节约先进 事
迹材料 艰苦朴素、勤俭节约可以磨意志，陶冶情操，增强人的责任感、进取心;艰
苦朴素、勤劳节俭也是做人的基本品德。王泽昌，家住攀枝花西里4号楼。是鸿大
社区一名勤俭节约、工作认真的老党员。
一、利用旧物 环保派用场 王泽昌家住一楼，别人不要的废旧物件常有人放在
楼口，他便把它收起来，有时在道路旁，垃圾筒上也捡一些，包括各种标准件、水
暖件、电器件、玻璃片、镜片、自行车零件、废材料、废工具等，有的拿来修配还
可以用，有的成为给邻居修什么的材料，这也是邻居们看惯了的事。邻居们便时常
有人来借工具，找标准件、玻璃、自行车、车锁，确是一种邻里交往互通有无的渠
道，方便了群众，解决了他们的一些小事。雷锋的遗物有个节约箱，他还有个旧品
利用柜。里边装的大都是别人不要的和捡来的，不时就能派上用场，现代已经更新
换代作为时尚了。可他还是修旧利废，虽说不太时尚，他总是说可能利用的不去利
用也是一种浪费，浪费不管多少，大小归根结底是资源浪费，浪费总不如节约点。
邻居们有时也帮他积攒费旧物资，帮助邻居，做一些力所能及的小事，他的行为也
带动了居民群众，加入到为居民服务的行列中来。
二、庭院当中添点光 楼院中的交往虽然不像村落那样密切，但生活在一个共
同环境里也对环境、对风气多有好的追求，可创造好环境又要用劳动，谁会去无偿
地干呢,这里党员确有用用武之地，给环境添点光彩，减点污浊，自己看着顺眼，
大家看着喜欢、方便。于是王泽昌家的旧工具就能派上用场。一把做针线活的旧剪
刀、剁菜的破菜刀，旧锯、旧铁锹便成了锄草、剪树的伙伴。修剪过高的树墙，歪
斜的大树、枯枝、冗枝，就量力去做。根据情况也补植树木、花卉。维修庭院晾衣
绳，设置树下座位等。不花一分钱改善环境，公共有益，也就包括了自己享受在
内，公中有己才是事实。在争创全国文明城市，清理绿地菜园，他主动认领了自家
门前的绿地，早晚会拔草、浇花，带动周围的邻居共创优美的环境。有的群众不理
解，王泽昌告诉他们绿地是大家的，我们应该自觉栽花草，不应自种菜，并协助社
区干部拔掉栅栏，还给城市一个良好的环境。 勤俭节约是中华民族的传统美德，
艰苦朴素是我们党的优良作风，建设节约型社会，落实 科学发展观是构建 和谐社
会的重要举措。做到身体力行，营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生
活方式。
篇三:
勤俭节约之星事迹材料 向兰欣勤俭节约之星推荐材料 向兰欣是上马镇中心小
学二年级一班的学生，她是一位活泼可爱的小女孩，但在日常的学习和生活中，她
一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。 在学习方面，向兰欣勤俭节约
地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿
纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。另 在生活方面，向兰欣也
节约地利用资源。譬如说向兰欣们家里洗完衣服的水，向兰欣都会拿去浇花或者冲
厕所，将水重复利用。 在以后的日子里，向兰欣会以勤俭节约为自己的基本准
则，对事事要求勤俭节约，以更加严格的标准要求自己，也感染身边的人同向兰欣
一起打造一个“勤俭节约”社会。。篇四:
勤俭节约标兵事迹材料 勤奋节俭标兵事迹材料 弓棚子镇第一中心小学 六年
一班 李佳禾 勤俭节约标兵事迹材料 李佳禾，是弓棚子镇第一中心小学六年级一
班的学生。她品学兼优，平凡实在，勤劳节俭。她虽生长在小乡镇里，可在所有人
的心里她就是个“小天使”。怎么说呢, 在学习时，她节俭地使用学习文具.不浪
费纸张，将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就
不要了，她把它捡起来还给其他同学继续用，她还告诉身边的同学要勤俭节约，时
常鼓励他们节俭。另外，有时她会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上
它，以防水资源的浪费。每次她们班出去上体育课或做操时，她都会主动关闭电
灯、电扇等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏
出来，她总会及时提醒他们，要节约用水。 生活中，她主动地帮助承担力所能及
的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里偶尔会给零用
钱，但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍
得乱用。记得201X年汶川大地震时。当时她才7岁，学校组织全校师生为灾区人
民捐款，她把自己积攒下来的27元钱全部捐了出来，分文不剩。也许对于某些人
来说这些钱并不能代表什么，但对一个7岁孩子来说这是她仅有的一份力量。她平
日里衣着朴素不求豪华高档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，从不挑食，
她也不会浪费粮食，不浪费一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。
她也不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，从不像家长索要小零食，有的同
学问她， “李佳禾，你怎么从来也不吃小零食，看我们吃你不馋吗,”她总会笑着
对同学说:
“我妈妈说吃小零食影响身体健康，买小零食的钱还不如买点学习上有用的东
西或是捐给灾区的小伙伴。”其实哪个小孩子不爱吃零食，而她却??从小就养成了
勤俭节约的良好习惯。 在学校里，她爱护公物，崇尚节能环保。校园里的一花一
木都有她洒下的汗水，她常利用课余时间浇水拔草;教室里的桌椅板凳哪个坏了她
都和同学们想办法修好;垃圾角的畚斗或扫把脱节了，她觉得扔掉怪可惜的，干脆
就废品再利用，把这些东西整成一个多功能的垃圾桶等，尽管外观是如此丑。平时
生活或学习中的一些废旧物品，她就和同学们一起一刀一剪把米袋或旧光碟或废品
等制作面一件件可爱的环保小衣服，在“庆六一”活动中来个“瞧，我们的低碳生
活”时装秀表演，真是一举两得啊～她，就是这样一个小小少年，勤劳节俭，真正
实在，平平凡凡。 在以后的日子里，她仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准
则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，树立榜样，并去感染周围的
人，使我们的社会变成一个节约型的社会。篇五:
勤俭节约标兵事迹材料 勤俭节约标兵事迹材料 我们是康桥小学四年级二班的
学生。 勤俭节约是中华民族的传统美德，在日常的学习和生活中我们也是延承这
一高尚美德做事的。 在学习时，我们节俭地使用学习用具不浪费纸张，将用过的
纸张用来当草稿纸，不浪费铅笔，有的同学用的铅笔掉到地上就不要了，我们把它
捡起来还给他继续用，我们还告诉身边的同学要勤俭节约，时常鼓励他们节俭。另
外，有时我们会看到厕所的水龙头没关上，就马上走过去关上它，以防水资源的浪
费。每次我们班出去上体育课或做操时，我们班的同学都会主动关闭电灯、电扇
等，不让资源流失走。而且，同学们在饮水机那里接水时，通常会有水漏出来，我
们班的同学总会及时提醒他们，要节约用水。 生活中，我们班的同学主动地帮助
承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。家里
偶尔会给零用钱，但孩子们将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买
学习用品，从不舍得乱用。本班学生衣着朴素，不求豪华高
档、干净就行，从不与同学们攀比，吃饭时，孩子们也不会浪费粮食，不浪费
一粒米，珍惜劳动人民的劳动成果。不会像有些同学一样，吃着那些奢侈品，他们
从小就养成了勤俭节约的良好习惯。 在以后的日子里，我们班仍会以“勤俭节
约”作为自己的基本准则，对事事要求节俭，以更加严格的标准要求自己，并去感
染周围的人，是我们的社会变成一个节约型的社会。