(初升高)高一语文衔接班第4讲——《赤壁赋》
高一下册语文教学设计：赤壁赋4篇
高一下册语文教学设计：赤壁赋高一下册语文教学设计：赤壁赋精选4篇（一）教学目标：1. 通过学习《赤壁赋》，使学生了解赤壁之战的历史背景和文化意义，培养学生对中国古代文化的兴趣和认识。
2. 培养学生的文学鉴赏能力，提高学生对诗歌艺术的理解和欣赏能力。
3. 培养学生的阅读、分析和表达能力，提高学生的写作水平。
教学重点：1. 理解文章中的历史事件和人物，掌握《赤壁赋》的基本内容。
2. 分析张九龄的写作手法，理解其意境与感受。
3. 运用诗歌修辞手法，描述自己的感受和意境。
教学准备：1. 复印《赤壁赋》的课文。
2. 配备PPT或者黑板，用于介绍赤壁之战的历史背景和文化意义。
3. 提前准备赤壁之战的相关图片和音频资料，以便让学生更加直观地了解赤壁之战。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 展示赤壁之战的图片，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 利用PPT或者黑板简单介绍赤壁之战的历史背景和文化意义，让学生对赤壁有初步的了解。
二、感受赏析（15分钟）1. 让学生朗读《赤壁赋》。
2. 分析诗歌的结构和写作手法，引导学生认识其中的意象和修辞手法。
比如，对比手法、夸张手法、对景写情等。
3. 通过提问，引导学生分析文章的意境与感受，理解作者的意图。
三、理解阅读（15分钟）1. 让学生自主阅读《赤壁赋》。
2. 分组讨论：分析诗歌中的历史事件和人物，理解作者的观点和思想。
3. 小组汇报：让每个小组分享他们的分析结果，加深学生对赤壁之战的了解。
四、表达与创作（20分钟）1. 引导学生思考：如果你身临其境地参与了赤壁之战，你会有怎样的感受？请用诗歌的形式表达出来。
2. 学生自由创作：让学生以自己喜欢的方式，写下自己的感受和体会。
3. 分享与评价：让学生互相分享自己的诗歌作品，并进行评价和讨论。
五、反思与总结（5分钟）1. 让学生回顾今天的学习内容，总结自己的收获和体会。
2. 提出问题，引导学生思考：《赤壁赋》给你带来了什么启发和思考？教学延伸：1. 学生可以在课后进行更深入的研究，了解赤壁之战的详细历史和文化背景。
高一语文赤壁赋4(20200806105306)
[名词解释]欲望 [单选]根据当事人的立足点和出发点所设立的系统称为（）A．本级系统B．上级系统C．同级系统D．下级系统 [单选]流行性斑疹伤寒多于何时出现皮疹()A．第1病日B．第2～3病日C．第4～5病日D．第8～10病日E．第11～14病日 [多选]档案检索工具有（）。A.鉴定目录B.归档文件目录C.人名索引D.地名索引 [单选,A1型题]关于正常产褥的叙述，哪项是错误的()A.出汗较多，睡眠和初醒时更为明显B.产后约2周经腹部检查不易摸到子宫底C.子宫复旧主要是肌细胞数目减少及体积缩小D.浆液性恶露内含细菌E.一般在产后24小时内体温轻度升高，不超过38℃ [单选]石油基本上由碳、氢、（）等五种元素组成。A、硫、钠、氧B、硫、氮、氧C、硫、氮、镁D、氮、氧、钾 [单选]飞行申请的内容包括：（）。A.任务性质、航空器型别、装载情况、飞行范围、起止时间、飞行高度和飞行条件B.任务性质、航空器型别、飞行范围、起止时间、飞行高度和飞行条件C.任务性质、航空器型别、装载情况、起止时间、飞行高度和飞行条件 [单选,A2型题,A1/A2型题]孤独症的康复，核心部分是任务分解技术的是（）A.评定技术B.结构化教育C.听觉综合训练D.感觉综合训练E.应用行为分析疗法 [填空题]化工管道的涂色。生产中将各种管道涂以各种不同的颜色，可以使人们很容易的辨别判断各种管道中所盛装的不同介质，即方便操作，又易排除故障或处理事故。氨气管涂（）。 [单选,A1型题]前列腺增生（BPH）患者下列哪种情况不宜行手术治疗（）A.伴有长期的、反复的下尿路感染B.伴有反复肉眼及镜下血尿C.合并腹股沟斜疝D.伴有急性尿潴留病史E.伴有尿道括约肌功能障碍 [多选,案例分析题]李师傅，男，50岁。是一名采矿工人。工龄30年，胸闷10年，近1个月加重，出现气短，呼吸困难，轻微胸痛，在双下胸部，阵发性，查体：双肺听诊呼
新高一语文初升高暑假衔接课03《赤壁赋》(课文自学+知识提要+巩固练习)(学生版)
第14讲课文自学赤壁赋一读懂原文，并翻译。
赤壁赋(1)壬戌(rén xū)之秋，七月既望．．(过了望日后的第一天，通常指农历每月十六日)，苏子与客泛舟游于赤壁之下。
清风徐来，水波不兴．(兴起，产生)。
举酒属．(zhǔ)(劝请)客，诵明月之诗，歌窈窕．．(《诗经·陈风·月出》的第一章有“舒窈．．(yǎo tiǎo)之章纠兮”的句子，所以称为“窈窕之章”)。
少焉，①月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露．．(指白茫茫的水汽)横．(笼罩)江，水光接天。
纵一苇之所如．(往)，②凌万顷之茫然。
浩浩乎如冯．(pínɡ)虚．(太空)御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽．化．(指飞升成仙)而登仙。
壬戌年秋天，七月十六日，我与友人在赤壁下泛舟游玩。
清风阵阵拂来，水面波澜不起。
举起酒杯向同伴劝酒，吟诵《明月》中“窈窕”这一章。
不一会儿，明月从东山后升起，在斗宿与牛宿之间来回移动。
白茫茫的水汽横贯江面，水光连着天际。
放纵一片苇叶似的小船随意漂浮，越过浩瀚无垠的茫茫江面。
浩浩淼淼好像乘风凌空而行，并不知道到哪里才会停栖，飘飘摇摇好像要离开尘世飘飞而起，羽化成仙进入仙境。
(2)于是饮酒乐甚，扣舷．．(zhào)(桂．．(敲着船边，指打着节拍)而歌之。
歌曰：“桂棹木做的棹)兮兰桨．．(在月光浮．．(指月光下的清波)兮溯．(sù)流光．．(木兰做的桨)，击空明动的水面上逆流而上)。
①渺渺．．(指所思慕的人)兮天．．(悠远的样子)兮予怀，望美人一方。
”客有吹洞箫者，倚歌．．(依照歌曲的声调和节拍)而和．(hè)之．((用箫)随着歌声伴奏)。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅．．(niǎo niǎo)(形容声音婉转悠长)，不绝如缕．(细丝)。
②舞．(使……起舞)幽壑之潜蛟，泣．(使……落泪)孤舟之嫠．(lí)妇．(寡妇)。
在这时喝酒喝得非常高兴，敲着船边唱起歌来。
高一语文赤壁赋4(20200806105306)
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[单选]下列哪一项与葡萄胎超声鉴别无关A.过期流产B.子宫肌瘤变性C.子宫腺肌症D.子宫内膜癌E.子宫颈囊肿 [问答题,简答题]简述我国国库的产生。 [单选]甘草中具有解毒、抗炎、抗癌、抑制艾滋病病毒复制作用的化学成分是A.甘草次酸B.甘草苷C.甘草酚D.甘草甜素E.甘草香豆素 [单选]根据《建设工程质量管理条例》的规定，设计单位应当参与建设工程()分析，并提出相应的技术处理方案。A.工期延误B.投资失控C.质量事故D.施工组织 [单选]信息资源的开发利用和信息技术应用的基础是（）。A.信息化人才队伍B.国家信息网络C.信息技术与产业D.信息化政策法规和标准规 [单选,A1型题]抗铜绿假单胞菌作用最强的头孢菌素是（）。A.头孢氨苄B.头孢他啶C.头孢孟多D.头孢噻吩E.头孢乙腈 [单选]甲公司一次性出资300万元购买大型生产设备，预计该固定资产投资项目投资当年可获净利40万元，第2年开始每年递增5万元，投资项目有效期6年，并按直线法折旧（不考虑净残值）。该投资项目的投资回收期为（）年。A.3.14B.5C.3.45D.4.56 [单选]1949—1954年秋，我国的最高权力机关是（）。A.全国人民代表大会B.中国共产党全国代表大会C.中国人民政治协商会议 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下有关自杀的概念的描述不正确的是（）A.自杀是"有意或者故意伤害自己生命的行动"B.自杀者把自杀行动看作是解决某种问题的最好办法C.自杀是有意的自我伤害导致的死亡D.广义的自杀论者认为自杀指有害生命的一切人类行为E.广义的自杀论者认为意 [单选]一个团体旅客，其中有40个成人，10个儿童（均应购买儿童票），按照对团体旅客优惠办法的规定，应购买（）。A、36个成人票，10个儿童票B、38个成人票，8个儿童票C、37个成人票，10个儿童票D、40个成人票，6个儿童票 [单选]某工程的混凝土变异系数为20%，平均强度为24MPa，设计强度等级C20，该工程混凝土的标准差为（）。A.2.3MPaB.3.45MPaC.4.6MPaD.4.8MP [单选]（）美国20余名心理学家发起创办了《咨询心理学》杂志，成为心理咨询的专业杂志。A.20世纪40年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪70年代 [单选]下列哪项不宜通过纤维支气管镜检进行治疗()A．取气管、支气管内异物B．肿瘤的电凝、电切或激光治疗C．病灶局部药物注射D．止血治疗E．气胸时经支气管抽气治疗 [单选]女性，56岁。发热2个月，T37．9～38．8℃，伴头痛、呕吐1周入院。体检：T38℃，神清，消瘦，皮肤未见出血点，颈抵抗（+），布氏、克氏征（+）。血中性粒细胞70％，淋巴细胞30％。腰穿脑脊液检查：压力300mmH2O，WBC360×106／L，多核细胞23％，单核细胞77％，蛋白2．9 [单选]患者辨证为风寒感冒兼胸脘痞闷，食少纳呆，脉濡者，治疗应首选（）A.荆防败毒散B.香苏散C.杏苏散D.羌活胜湿汤E.三仁汤 [单选]下列对加油站信用卡（银联卡）加油管理制度的描述错误的是（）。A、严格执行操作规程，按规定与银行交换数据，核对加油情况和油款进账情况B、对于需冲销原交易或进行补偿交易的业务，应立即操作C、读写银联卡的机器出现故障时，操作人员应立即终止刷卡结算操作D、在月末前将 [问答题,简答题]燃烧调整的基本要求有哪些？ [单选]原发于扁桃体的ⅠA期非霍奇金淋巴瘤的放射野设计为()A.双侧耳前野B."品"字野+耳前野C.面颈联合野+中下颈锁骨上下区野D.面颈联合野E."品"字野+斗篷野 [问答题,简答题]计算题：某常压精馏塔，用来分离甲醇-水液体混合物的获得纯度不低于98.49%的甲醇。已知塔的生产处理量为204kg/h的甲醇-水混合液，其中甲醇含量为69%，现要求塔釜残液中甲醇含量不大于1%。（以上均为质量百分数），试计算塔顶、塔釜的采出量。 [单选,A1型题]有消食健胃、涩精止遗功效的是（）A.麦芽B.山楂C.鸡内金D.谷芽E.莱菔子 [单选]第一次提出了培养学生的空间观念，形成了小学数学课程目标的三大能力格局，即计算能力、逻辑能力和空间观念的数学大纲是（）。A.1952年的《小学算术教学大纲（草案）》B.1963年的《全日制小学算术教学大纲（草案）》C.1978年的《全日制十年制学校小学数学教学大纲（试行草案 [单选,A2型题,A1/A2型题]女性雌激素的作用不包括（）A.乳房发育B.外阴发育C.体毛过多D.子宫发育E.卵巢发育 [单选]调节仪表可分为模拟调节仪表、电动调节仪表、气动调节仪表、（）以及数字调节仪表等。A、过程控制调节仪表B、就地调节仪表C、远传调节仪表D、手动调节仪表 [单选]通过遥控器的以下组合操作来调整标准双轴云台滚转角度（）A、shift键↑+滚转指令←→B、shift键↑+俯仰指令↓↑C、Байду номын сангаасhift键↑+航向指令←→D、shift键↑+油门指令↓↑ [单选,A2型题,A1/A2型题]与郁证发病关系最为密切的脏腑是（）A.心B.肝C.脾D.肺E.肾 [单选,A1型题]冠内附着体基牙牙体预备时，窝洞空间大小与选择的附着体尺寸有关，一般窝洞的颊舌面与邻面洞壁与放置附着体轴壁之间应保留多大间隙，有利于附着体部件放置时调整就位道（）A.0.5mmB.1.0mmC.1.5mmD.2.0mmE.2.5mm [单选]经济适用住房价格（）。A、由市（县）人民政府指导制定B、实行市场调节价C、由房地产开发商制定D、由国家限定销售价格 [单选]M40代表焦炭的（）A．热态强度B．抗碎强度C．耐磨强度 [单选]胡萝卜素是合成视紫红质的主要物顶，因此食用胡萝卜可以（）。A、降低血液汞浓度B、预防对视网膜的伤害C、降低血压D、降低血脂 [填空题]往复式压缩机的传动部分是把电动机的（）运动转化为活塞的（）运动。 [单选]在带电作业工器具机械试验中，绝缘托瓶架、钩的试验荷重是其绝缘子串重的（）倍。A、2B、2.5C、3D、3.5 [多选]下列各项中，属于事业单位净资产的有()。A.结余B.专用基金C.事业基金D.固定基金 [单选,A4型题,A3/A4型题]女，49岁，上腹胀满5年，2个月来食欲不振，全身无力，体检无明显异常发现，X线钡餐未见异常。胃镜活检：炎性细胞浸润及肠上皮化生，未见腺体萎缩。应诊断为()A．胃粘膜脱垂B．早期胃癌C．慢性萎缩性胃炎D．慢性浅表性胃炎E．胃神经症 [填空题]拆组件时要注意把（）的（）和（）的（）分开放到盆子内，并放到指定位置。 [问答题,简答题]常见的稀土元素的价态有哪些？ [填空题]意象作为诗歌艺术形象理论范畴的一个概念，意即______________，象指______________。 [单选,A1型题]通过使组织缺氧产生中毒的是()A.镇静剂B.有机磷杀虫药C.一氧化碳D.氰化物E.乙醇 [单选]2014年年初甲公司对乙公司进行收购，根据预测分析，得到并购重组后，乙公司2014～2016年间的增量自由现金流量，依次为-100万元、100万元和200万元。2016年及其以后各年的增量自由现金流量为150万元。乙公司的账面债务为500万元。假设折现率为10%。则乙公司的整体价值为（） [单选]“原来喜欢的东西现在不喜欢了”体现了（）。A.质量的经济性B.质量的时效性C.质量的广义性D.质量的相对性 [单选]井下测压装置一般位于（）。A、与潜油泵相连，位于潜油泵上方。B、与分离器相连，位于分离器上方。C、与保护器相连，位于保护器上方。D、与扶正器相连，位于扶正器上方。
专题03 同步讲义：《赤壁赋》新课预习-2023年初升高语文无忧衔接(统编版)(原卷版)
专题03《赤壁赋》同步教学讲义学习目标1、了解苏轼的生平、作品，以及文章的创作背景，积累文化常识。
2、积累文言实词、虚词及文言句式，疏通文意并背诵全文。
3、了解赋的相关知识及作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，鉴赏语言艺术。
4、体会课文景、情、理交融的特点，理解作者乐观旷达的情怀。
知识梳理1.了解作者——苏轼苏轼（1037——1101年），字子瞻，号东坡居士，四川眉州眉山人,与其父、弟同列“唐宋散文八大家”，后人称之为“三苏”。
苏轼一生宦海沉浮、仕途坎坷，自己总结一生为“问余平生功业，黄州惠州澹州”（《自题金山画像》）。
但是，他也铸炼了自己宏大旷达的胸怀，追求艺术的人生境界与心灵境界的高度和谐。
苏轼是北宋中期文坛领袖，在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。
文纵横恣肆；诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”；词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”；散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。
苏轼善书，“宋四家”之一；擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。
作品有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》《潇湘竹石图卷》《枯木怪石图卷》等。
2.人物轶事反唇相讥相传，苏东坡一次与王安石同行，偶见一房子根基已动，一面墙向东倾斜。
王安石出上句以戏东坡：“此墙东坡斜矣！”苏东坡仰头大笑，即吟下联反讥王安石：“是置安石过也！”嵌名为巧，双关尤妙。
3.了解写作背景宋神宗元丰二年(1079)，苏轼因反对王安石新法，被贬到黄州(今湖北黄冈)任团练副使。
元丰五年(1082)七月和十月，作者先后两次游览黄州城外的赤壁，写了两篇游记，后人习惯称前一篇为《赤壁赋》或《前赤壁赋》，称后一篇为《后赤壁赋》。
4.解题①赤壁：地名，位于黄州附近，一般认为在今湖北武汉市的赤矶山。
②赋，是古代的一种文体，由《诗经》《楚辞》发展而来。
有辞赋、骈赋、律赋、文赋等。
赋在形式上有三个特点：语句上以四、六字句为主，并追求骈偶；语音上要求声律谐协；文辞上讲究藻饰和用典。
高一语文《赤壁赋》知识点总结
高一语文《赤壁赋》知识点总结高一语文《赤壁赋》知识点总结一、文学常识苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。
字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。
苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。
其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。
本文选自《经进东坡文集事略》，作于宋神宗元丰五年（1082）。
当时，苏轼被贬为黄州团练副使，心情十分苦闷。
同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，“借地抒情”，相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等诗文。
本文是《前赤壁赋》，作者运用主客问答这一赋的`传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。
二、重点字、词、句（一）通假字1.举酒属客举匏尊以相属（属，通“嘱”劝酒）2.浩浩乎如冯虚御风（冯，通“凭”乘）3.山川相缪（缪，通“缭”连结、盘绕）4.杯盘狼籍（籍，通“藉”，凌乱）5.举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）（二）词类活用1.歌窈窕之章扣舷而歌之（歌，名作动唱）2.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（舞，使……起舞；泣，使……哭泣）3.正襟危坐（正，形作动整理）4.月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状向南）5.西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向西、向东）6.方其破荆州，下江陵，顺流而东也（下、东：名作动，攻占，向东进军、东下）7.况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动，打鱼砍柴）8.侣鱼虾而友麋鹿（侣、友：意动用法以……为伴、以……为友）（三）古今异义1.白露横江，水光接天（古义：白茫茫的水汽；今义：二十四节气之一）2.凌万顷之茫然（古义：浩荡渺远的样子；今义：完全不知道的样子）。
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（初升高）高一语文衔接班第4讲——《赤壁赋》
一、学习目标：
⏹ 通过诵读了解《赤壁赋》的大意
⏹ 接触高中文言文学习，了解高中文言文学习的一些基本方法。
二、学习重点：
⏹ 高中文言文教材的一些特点；
⏹ 了解《赤壁赋》
《赤壁赋》背后的故事
《赤壁赋》给我们的启示
三、重点讲解：
4、拓展
四、学习小贴士：
1、要反复诵读，读顺、读懂。
2、要联系作者的处境身世读文章，才能读出真正的韵味，也才能给自己更多的启示。
五、预习导学：
回顾自己学过的诗歌，想一想：
1、你喜欢哪些诗歌？
2、关于诗歌，你需要了解些什么？。