乡村少年宫建设细则
乡村学校少年宫各类管理制度范例（三篇）
乡村学校少年宫各类管理制度范例第一章总则第一条为确保乡村学校少年宫的管理规范，促进活动的有序开展，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于乡村学校少年宫的全面管理工作，涵盖组织管理、活动管理、财务管理等方面。
第三条乡村学校少年宫须依法依规开展工作，严格遵守国家法律法规及相关政策，尊重少年儿童的合法权益，切实保障其健康成长。
第四条学校应强化对乡村学校少年宫的领导与管理，定期进行检查与评估，提供必要的资源与支持。
第二章组织管理第五条学校应组建专门的工作小组，负责乡村学校少年宫的组织管理工作，该小组由教务处、学工办、团委等相关部门负责人组成，其中教务处为主要协调与管理单位。
第六条学校应制定详细的工作计划与安排，明确乡村学校少年宫的宗旨与目标，并明确各类活动的时间、地点、内容及参与对象。
第七条学校应定期召开工作会议，对乡村学校少年宫的工作进行总结与评估，及时解决存在的问题。
第八条学校应定期邀请专业人士为乡村学校少年宫的成员提供专业培训与指导，提升其专业素养与能力。
第三章活动管理第九条乡村学校少年宫应根据学生的兴趣与需求，开展多样化的活动，包括但不限于体育运动、艺术表演、社会实践等。
第十条活动应具有系统性与连续性，学校应为乡村学校少年宫的成员提供优质的学习与实践环境，为其成长提供坚实保障。
第十一条活动的组织应注重学生团队合作意识与创新能力的培养，鼓励学生提出自己的想法与建议，积极参与活动的策划与组织。
第十二条学校应及时评估活动效果，根据学生的反馈与需求进行调整与改进，提升活动的质量与影响力。
第四章财务管理第十三条学校应建立健全乡村学校少年宫的财务管理制度，确保财务的合法性、规范性与透明度。
第十四条学校应做好财务预算工作，明确乡村学校少年宫的收支情况，合理安排资金使用。
第十五条学校应建立财务台账，及时记录与核对收支情况，确保财务数据的准确性与完整性。
第十六条学校应定期进行财务审计，查验财务管理的合规性，发现问题及时纠正并采取相应措施。
乡村少年宫活动实施方案
乡村少年宫活动实施方案秀水乡第二小学“乡村学校少年宫”活动实施方案为全面贯彻落实省文明办、县文明办及县教育局的要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，在我校开展“乡村学校少年宫”建设工程。
现结合学校实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针，坚持以素质教育为工作重点，以培养特长、提高能力、丰富农村未成年人课余文化生活为主要目标，进一步解放思想，创新工作思路，优化育人环境，努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围，促进每一个学生的全面和谐发展。
为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展，充分利用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶。
二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。
实现“乡村少年宫”的长效运作。
真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。
培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、全面发展。
三、组织领导为保障乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立学校领导小组、各室领导小组。
人员组成如下：1、学校领导小组组长：马柱贤副组长：马勋勤组员：马华张良显马永实马国景马卫曾乾贵2、各室领导小组体育室组长：曾乾贵分管领导：马华成员：王发玉朱玉琼马美群马义珍美术室组长：马艳分管领导：张良显成员：李红娅马迪马关小马娟书法室组长：刘明飞分管领导：马国景成员：虎庆祝大马艳李云娇马美聪音乐舞蹈室组长：王仕刚风管领导：马卫成员：小马艳马敏会马江群马娆棋艺室组长：马敏帮分管领导：马永实成员：马关寻孙忠贤马武本陈勇3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
乡村学校少年宫工作管理制度(6篇)
乡村学校少年宫工作管理制度1、乡村学校少年宫实行考勤制，所有辅导员必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2、全体辅导员必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。
因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。
3、严格请假手续，请假均要有书面报告，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，作旷工论处。
4、辅导员婚假、丧假、产假、探亲假按____有关规定办理，但均需要事先办理请假手续。
5、辅导员寒暑假、节假日确因工作需要并经宫领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。
6、辅导员因公出差和因事补休必须经管理办公室批准，安排好课和工作后方可离开。
7、每月统计一次辅导员出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。
乡村学校少年宫行政部工作职责一、乡村学校少年宫行政部设负责人一名，在宫主任、副主任的领导下、制定乡村学校少年宫行政部工作计划、工作要点及具体日程安排、并负责落实检查。
二、负责乡村学校少年宫各级检查、会议、活动的行政后勤、保卫工作和管理制度拟订、检查、监督、控制和执行。
三、负责乡村学校少年宫内部治安管理工作。
维护内部治安秩序，搞好治安综合治理，预防犯罪和治安事故的发生，保护乡村学校少年宫财产的安全，确保活动、工作的顺利进行。
四、负责建立和完善安全责任制，建立以防火、防盗、防灾害事故为主要内容的安全保卫责任制，做到____落实、制度落实和责任落实。
五、严格督促和检查门卫登记制度，严格门卫检查、验证、物证后方能进入，凡无证或物证不符者门卫有权扣留。
六、加强乡村学校少年宫辅导员的培训教育工作。
积极联系其他乡村学校少年宫开展交流、互助、比赛等研讨活动，加强乡村学校少年宫管理模式的探索和研究。
七、按时完成上级部门及乡村学校少年宫领导交办的其他工作任务。
乡村学校少年宫德育部工作职责一、乡村学校少年宫德育部设负责人一名，在少年宫主任、副主任及行政部的领导下，制定德育部工作计划、工作要点及具体工作日程，并____落实和检查考评。
少年宫管理制度(19篇)
少年宫管理制度（19篇）少年宫管理制度（精选19篇）少年宫管理制度篇11、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护并管理好财物，反对一切损坏本少年宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财产均有专人保管，并建立进、销、登记制度，每半年核查一次。
3、凡购进物品，必须先由后勤验收、登记，统一进账后方可领用。
领用人需本着节约的.原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
4、后勤人员要加强责任感，及时清点财物，对财物做到心中有数。
对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度，所有物品(包括各种乐器)未经领导批准一律不得外借。
活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借租用单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照介赔偿。
少年宫管理制度篇2一、认真选拔和培养爱好美术的'学生，组建美术班，做到措施落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
有关活动教具、挂图、器材要精心爱护，严加保管，充分利用，做到勤俭节约。
少年宫管理制度篇3一、认真选拔和培养爱好电子琴的.学生，组建电子琴班，做到措施落实，目标落实。
二、认真做好教学组织工作，保证课堂教学秩序和效率。
三、根据学生学习情况，选择相应的内容，循序渐进地进行施教。
每次训练要有计划、有目的、有要求、有记录。
四、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学化，轻松愉快，表现意识强烈，智能双增。
五、布置活动教室，有活动教室特色，使之艺术化，随时保持活动教室的整洁。
六、负责活动教室的环境卫生、财产保管工作。
乡村学校少年宫工作管理制度(2)
一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的窑店小学少年宫。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把窑店小学少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人材效益并重，增强窑店小学少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使窑店小学少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全乡未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成窑店小学少年宫的活动任务。
在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
一、负责手工制作活动辅导工作。
二、指导学生学习各种手工制作器具的正确使用。
三、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。
五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。
六、定期安排手工制作作品展览。
七、完成上级布置的其他任务。
一、学会观察。
在创新制作室操作时，要在观察和比较中，发现问题并找寻答案。
乡村学校少年宫建设方案
乡村学校少年宫建设方案一、背景介绍乡村学校是农村地区教育事业的重要组成部分，而少年宫作为培养青少年综合素质的重要场所，在乡村学校中的建设尤为重要。
本文将提出乡村学校少年宫建设方案，旨在为乡村学校提供一个良好的学习和发展环境，促进青少年的全面发展。
二、建设目标1. 提供丰富多样的课外活动：通过建设少年宫，为乡村学校的学生提供丰富多样的课外活动，包括艺术、体育、科技、社会实践等方面的课程，培养学生的兴趣爱好，拓宽他们的眼界。
2. 培养青少年的综合素质：通过开展各种活动，培养学生的领导能力、创新精神、团队合作能力等综合素质，提高他们的综合素养，为他们的未来发展奠定基础。
3. 促进学校与社区的互动：少年宫作为学校与社区之间的桥梁，可以促进学校与社区的互动与交流，共同为青少年的成长提供支持和帮助。
三、建设内容1. 建设场所：选取乡村学校内的一处合适的场所进行建设，可以利用现有的教室或操场进行改造，确保场所的安全、舒适和功能性。
2. 设施设备：根据少年宫的功能需求，配备相应的设施设备，包括多功能活动室、音乐室、美术室、科技实验室、图书馆、运动场等，以满足学生的不同需求。
3. 培训师资：配备专业的师资团队，包括艺术、体育、科技等领域的专业教师，他们将负责组织和指导学生的各项活动，提供专业的培训和指导。
4. 活动项目：根据学生的兴趣和需求，开展丰富多样的活动项目，如美术、音乐、舞蹈、体育、科技创新、社会实践等，让学生能够根据自己的兴趣选择参与。
5. 合作交流：与其他乡村学校少年宫进行合作交流，组织学生之间的交流活动，拓宽学生的视野，增强他们的交流与合作能力。
四、实施步骤1. 确定建设方案：根据学校的实际情况和需求，制定详细的建设方案，包括场所选址、设施设备购置、师资配备等方面的内容。
2. 筹集资金：通过政府拨款、社会捐赠、企业赞助等途径筹集资金，确保建设经费的到位。
3. 建设改造：按照建设方案进行场所的改造和设施设备的购置，确保建设质量和进度。
乡村学校少年宫建设方案
乡村学校少年宫建设方案一、背景介绍乡村学校是农村地区教育的重要组成部分，但由于资源匮乏和条件限制，乡村学校的教育环境和设施相对较差，无法满足学生全面发展的需求。
为了改善乡村学校的教育条件，提高学生的综合素质，我们制定了乡村学校少年宫建设方案。
二、建设目标1. 提供丰富多样的课外活动和文化体验，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
2. 创造良好的学习和交流环境，促进学生的思维发展和创新能力。
3. 提供优质的教育资源和设施，提高乡村学校的教育水平和竞争力。
三、建设内容1. 建设少年宫活动中心：在乡村学校内部或周边建设少年宫活动中心，包括多功能活动室、图书阅览室、音乐室、绘画室、舞蹈室等，为学生提供各类课外活动的场所和设备。
2. 资源投入：提供各类教育资源，包括图书、音乐器材、绘画用品等，以及组织专业教师和艺术家进行指导和培训。
3. 活动项目：开展丰富多样的课外活动项目，如音乐培训、舞蹈表演、绘画比赛、科技创新等，鼓励学生参与并发挥自己的才能。
4. 建设设施：改善学校的教育设施，包括教室、实验室、图书馆等，提供良好的学习和交流环境。
四、建设步骤1. 确定建设计划：根据学校的实际情况和需求，制定详细的建设计划，包括建设内容、时间进度、预算等。
2. 筹集资金：通过政府拨款、社会捐赠、企业赞助等方式筹集建设资金。
3. 建设场所：选址并进行场地改造和建设，确保建设场所符合安全和功能要求。
4. 采购设备和资源：根据建设计划，采购各类设备和教育资源，确保质量和数量满足需求。
5. 培训教师和艺术家：组织专业教师和艺术家进行培训，提高他们的教学和指导能力。
6. 开展活动项目：根据学生的兴趣和需求，开展各类课外活动项目，鼓励学生参与并发挥自己的才能。
五、预期效果1. 提高学生的兴趣爱好和综合素质，培养他们的艺术修养和创造力。
2. 改善学校的教育环境和设施，提高学生的学习积极性和自主学习能力。
3. 提高乡村学校的教育水平和竞争力，吸引更多优秀的教师和学生。
乡村少年宫建设方案
莆田秋芦中学“乡村学校少年宫”建设方案为认真落实全国、全省未成年人思想道德建设会议精神，进一步提高“乡村学校少年宫”建设水平，完善“乡村学校少年宫”育人功能，健全“乡村学校少年宫”建设管理长效机制，促进城乡教育均衡发展，现就进一步推进我校“乡村学校少年宫”建设提出以下意见。
一、指导思想深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面贯彻落实党的教育方针，以十七大、十七届四中、五中、六中全会精神为指导，落实科学发展观，坚持以人为本，贴近农村未成年人实际，以素质教育为重点，注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育，努力为农村教育的发展创造条件、营造环境，提高农村未成年人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，推动农村精神文明与宜居新村建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。
二、总体目标进一步提高“乡村学校少年宫”建设水平，促进我区社会主义新农村建设和精神文明建设，贴近和服务广大农村未成年人，为他们提供更加优质的活动场所和教育资源，培养他们的兴趣和爱好，满足他们的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展。
三、基本原则1、坚持公益性原则。
不开展以赢利为目的的经营性活动，所有活动项目一律免费。
2、坚持循序渐进原则。
在以前建设的基础上，逐步扩大建设的领域和范围，不搞形式主义，做到教师、学生、家长和社会的广泛认可，确保建设工作得以健康有序的发展下去。
3、坚持大胆创新原则。
在实践中开阔思路，积极探索，大胆创新乡村学校少年宫建设模式，实现组织形式创新、活动模式创新、管理方式创新和工作平台创新。
5、坚持可持续发展原则。
不断规范“乡村学校少年宫”的组织机构，建立健全少年宫各项制度，积极探索少年宫建设可持续发展的工作体制和运行机制，努力实现少年宫项目化管理、社会化运作、事业化发展的格局。
四、工作重点1、加强组织领导。
建立健全组织协调机制，成立由校长任组长，四大处、团委会、教研组等相关部门负责人为成员的乡村学校少年宫建设领导小组，明确责任分工，承担少年宫建设的规划、统筹和指导责任。
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乡村少年宫建设细则
一、背景介绍
乡村少年宫是指在农村地区为青少年提供学习、娱乐和培养兴趣爱好的场所。
它旨在促进农村青少年全面发展，提高他们的综合素质和社会责任感。
本文将详细介绍乡村少年宫的建设细则，包括场所选址、设施建设、活动开展等方面的要求和标准。
二、场所选址
1. 乡村少年宫的选址应考虑到交通便利、安全性和环境优美等因素。
2. 场所应位于农村地区的中心位置，便于青少年居民的到达。
3. 应选择离学校和居民区较近的地点，方便青少年参与活动。
三、设施建设
1. 建筑面积：乡村少年宫的建筑面积应根据当地青少年人口规模和需求进行合
理规划，一般不低于500平方米。
2. 功能区划：根据不同活动需求，乡村少年宫应设立学习区、娱乐区、体育区、艺术区等功能区，确保提供多元化的活动场所。
3. 设施设备：乡村少年宫应配备现代化的设施设备，包括图书馆、电脑室、音
乐室、舞蹈室、体育器材等，以满足青少年的学习和娱乐需求。
4. 安全设施：乡村少年宫应设置灭火器、应急疏散通道、安全警示标识等安全
设施，确保青少年的人身安全。
四、活动开展
1. 学习活动：乡村少年宫应组织各类学习活动，如兴趣班、辅导班等，提供优
质的教育资源，促进青少年的学业发展。
2. 娱乐活动：乡村少年宫应开展各类娱乐活动，如游戏竞赛、文艺表演等，丰
富青少年的课余生活。
3. 体育活动：乡村少年宫应组织体育锻炼活动，如篮球、足球、羽毛球等，培
养青少年的体魄和团队合作精神。
4. 艺术活动：乡村少年宫应开展艺术培训和表演活动，如绘画、音乐、舞蹈等，激发青少年的创造力和艺术才能。
5. 社会实践：乡村少年宫应组织社会实践活动，如参观农田、社区服务等，培
养青少年的社会责任感和实践能力。
五、管理与运营
1. 人员配备：乡村少年宫应配备专业的管理人员和教师，具备相关专业知识和
丰富的教学经验。
2. 日常管理：乡村少年宫应建立健全的管理制度，包括活动安排、场地维护、
设备管理等，确保良好的运营秩序。
3. 资金保障：乡村少年宫的建设和运营需要一定的资金投入，可通过政府拨款、社会捐赠等方式筹集资金，确保长期可持续发展。
六、效果评估
乡村少年宫的建设和运营效果应进行定期评估，包括参与人数、活动满意度、
社会影响力等方面的评估，以便及时调整和改进工作。
七、总结
乡村少年宫的建设细则涵盖了场所选址、设施建设、活动开展、管理与运营等方面的要求和标准。
通过合理规划和有效管理，乡村少年宫将为农村青少年提供一个良好的学习和成长环境，促进他们全面发展，助力乡村振兴。