小学中年级数学组伏案检查总结

芷兰学校中年级数学组教学常规检查小结

一、检查概况：

2013年4月24日，对小学部中年级数学组教师上半期的伏案工作进行了全面的检查，总的印象是：和第一次伏案工作检查的情况比较。无论是数量还是质量都有明显的提高。第一次检查时好的方面，得到进一步的发扬，第一次检查较差的方面得到较好的更正。绝大多数教师的工作成效是令人欣喜的，值得肯定，但同时也存在一些问题，有待进一步整改。

二、主要成绩：

㈠、教案编写情况：

⑴实效大。大多数教师编写教案能根据学情，课型，紧靠《课标》，重点突出，体现特点，落实目标，渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，如王振华老师，彭丽老师。

⑵形式活。教案呈现方式多，有集体备课，个人增减，有在文中批注等特别突出的有黄靖老师等。

⑶有反思。所有教师都能及时地在教案后面写上自己的教学感受，体验，思考，顿悟，内容丰富，形式灵活。

（4）每个单元都能进行卷面分析，找出存在问题，制定改进措施。（如黄靖老师等）

㈡作业布置与批改：

⑴作业布置有广度：大多数教师能践行学校就作业布置的具体要求，做到“堂堂有作业，课课有练习”。有一部分教师还从时间，

类型，要求等不同层面上做“细活”。

⑵设置作业有维度：多数教师能根据学情与教材特点，从夯实基础，落实目标，提高能力，发展潜力等多重目的出发，自设了形式多样，富有成效的综合作业。

⑶批改作业有效度：教师们都能及时，认真，细致，准确地批改作业，做到：符号规范，反馈及时，重视矫正。充分发挥评价的激励作用。老师引导学生保持整洁的作业也做得比较好。特别是优秀学生的作业，干净、字体美观，给人赏心悦目的感觉。看来，在学生的写字习惯方面，老师们都花了大量的心思，费了不少力气，孩子们已经初步养成良好的写字习惯。特别突出的如黄靖老师，彭丽老师。各教师都能按学校要求全批全改练习册。

三、存在问题：

1、个别教师教案编写简单空洞，缺乏实用性。；

2、少数教师的作业布置分量偏少，缺少精心设计，未能有效地达到巩固和提高的目的；

3、各班差生作业质量都较差，老师也跟进督促力度不大，作业本、练习册上的作业错题很多，从作业的前后对比上来看，辅差工作成效不太显著。

四、整改意见：

1、鼓励所有教师评价应能结合学生特点及作业质量给出定性评价，并且写出相应的鼓励性或期待性的文字评价，或绘简笔画图形等评语。但是不要只表扬优秀学生作业，而更应该努力发现较差学生进

步的闪光点，以此为契机，培养学生兴趣，激发学生上进。

2、对差生的作业要严格要求订正，要根据定好的措施认真做好辅差工作。

3、以后在写单元分析表时，应根据每班的实际情况制定可行的措施，措施应该有针对性和实效性。可以开展“如何对待错题”专题研讨，实现师生“双赢”。

希望各老师能从这次检查总结中找到自己的不足，反思自我，争取在下半学期的工作中能克服缺点、发扬优点，让自己的课堂生动有效，作业规范实效，学生乐学高效。2、培养学生良好的作业习惯，提高矫正的有效值。