高一物理力学考试试题

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高一物理力学考试试题

高一物理力学测试题

姓名得分

一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分

1.下列说法中正确的是 ( )

A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力

B.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在杆的直线方向上

C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比

D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用

2.下面关于力的说法中正确的是()

A、力的作用离不开施力物体,但可以没有受力物体

B、有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的

C、力是物体与物体间的相互作用

D、没有施力物体和受力物体,力照样可以存在

3.有关重力的一些说法其中正确的是()

A、重力就是地球对物体的吸引力

B、重力的方向总是指向地心

C、物体的重心才受重力

D、如果地球上的重力都消失了江河的水不会流动

4..关于滑动摩擦力,以下说法正确的是()

A、滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反

B、滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动

C、只有运动的物体才受滑动摩擦力

D、滑动摩擦力的大小总是跟物体的重力成正比

5.静止在粗糙斜面上的物体受力,下列说法正确的是()

A、物体受重力、斜面的支持力、下滑力、静摩擦力

B、物体受重力、斜面的支持力、静摩擦力

C、物体受重力、斜面的支持力、弹力、静摩擦力

D、物体受重力、对斜面的压力、静摩擦力

6.关于两个力的合力,下列说法错误的是()

A. 两个力的合力一定大于每个分力

B. 两个力的合力可能小于较小的那个分力

C. 两个力的合力一定小于或等于两个分力

D. 当两个力大小相等时,它们的合力可能等于分力大小

7.两个力F1和F2间的夹角为θ,两力的合力为F。以下说法正确的是

A.若F1和F2的大小不变,θ角越小,合力越大

B.合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大

C.若夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F就增大

D.若夹角θ不变,F1和F2同时增大,则合力F一定增大

8.下列说法中正确的是()

A. 同学甲用力把同学乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用

B. 只有有生命的物体才会施力,无生命的物体只能受到力,不会施力

C. 任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体

D. 在几组力的图示中,长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大

9.如图8所示,位于斜面上的物块m在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,

则斜面作用于物块的静摩擦力①方向可能沿斜面向上②方向

B

A

A

B

F

F

甲 乙 图2-2-2

可能沿斜面向下 ③大小可能为零 ④大小可能等于F 以上判断正确的是 ( )

A .只有①②

B .只有③④

C .只有①②③

D .①②③④都正确

10.某人在乎直公路上骑自行车,见到前方较远处红色交通信号灯亮起,他便停止蹬车,此后的一段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为前f 和后f ,则 ( )

A .前f 向后,后f 后向前

B .前f 向前,后f 向后

C .前f 向后,后f 向后

D .前f 向前,后f 向前

11.如图所示,重100N 的物体在水平面上向右运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.20,同时物体还受到一个向左的F =20N 的力作用。下列结论正确的是( )

A.物体所受的摩擦力方向向右

B.物体所受的合外力为零

C.物体所受的合外力20N

D.物体所受的合力为40N

12. 如图物体在绳子以及外力作用下处于静止状态,偏角为37o

又知外力大小为24N ,则物体的重力为( )(提示:已知Sin37。

=0.6cos37。

=0.8) A 12N B 18N C 32N D 40N

13.如图2-2-8所示,物体a 、b 和c 叠放在水平桌面上,水平力F b =5N 、F c =10N 分别作用于物体b 、c 上,a 、b 和c 仍保持静止.以F 1、F 2、F 3分别表示a 与b 、b 与c 、c 与桌面间的静摩擦力的大小,则( ) A .F 1=5N ,F 2=0,F 3=5N B .F 1=5N ,F 2=5N ,F 3=0

C .F 1=0,F 2=5N ,F 3=5N

D .F 1=0,F 2=10N ,F 3=5N

14.如图2-2-1所示,A 、B 两物体叠放在水平面上,水平力F 作用在A 上,使两者一起向右作匀速直线运动,下列判断正确的是( ) A .A 、B 间无摩擦力

B .A 对B 的静摩擦力大小为F ,方向向右

C .B 对地面的动摩擦力的大小为F ,方向向右

D .B 受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力

15.如图2-2-2示,物体A 、B 在力F 作用下一起以相同速率沿F 方向匀速运动,关于物体A 所受的摩擦力,下列说法中正确的是( ) A .甲、乙两图中A 均受摩擦力,且方向均与F 相同 B .甲、乙两图中A 均受摩擦力,且方向均与F 相反 C .甲、乙两图中A 均不受摩擦力

D .甲图中A 不受摩擦力,乙图中A 受摩擦力,方向均与F 相同 16.如图所示,一个质量为

2.0m kg

=的物体,放在倾角为30θ=?

F v F c

F b

图2-2-8 a

b

c A B

F

图2-2-1

F

图2-1-7 的斜面上静止不动,若用竖直向上的力 5.0F N =提物体,物体仍静止,下列结论正确的是 A.物体受到的合外力减小5.0N B.物体受到的摩擦力减小5.0N C.斜面受到的压力减小5.0N D.物体对斜面的作用力减小5.0N 17.如图,重力大小为G 的木块静止在水平地面上,对它施加一竖直向上且逐渐增大的力F ,若F 总小于G ,下列说法中正确的是 A.木块对地面的压力随F 增大而减小 B.木块对地面的压力就是木块的重力

C.地面对木块的支持力的大小等于木块的重力大小

D.地面对木块的支持力的大小等于木块对地面的压力大小

18.如图所示,水平地面上的物块,在斜向上的拉力F 的作用下,向右作匀速直线运动,则下列说法正确的是 ( ) A.物块一定受到四个力的作用 B.物体可能受到三个力的作用

C.物体受到的滑动摩擦力的大小为cos F θ

D.水平地面对物块的支持力的大小为sin F θ

19.如图,把重为20N 的物体放在倾角为?=30θ的粗糙斜面上并静止。物体右端与固定斜面上的轻弹簧相连接,若物体与斜面间的最大静摩擦力为12N ,则弹簧的弹力(弹簧与斜面平行)

A.可以为22N ,方向沿斜面向上

B.可以为2N ,方向沿斜面向下

C.可以为2N ,方向沿斜面向上

D.可以为零

20.如图2-1-7所示,甲、乙球通过弹簧连接后用绳悬挂于天花板,丙、丁球通过细绳连接后也用绳悬挂天花板.若都在A 处剪断细绳,在剪 断瞬间,关于球的受力情况,下

面说法中正确的是( ) A .甲球只受重力作用 B .乙球只受重力作用

C .丙球受重力和绳的拉力作用

D .丁球只受重力作用

一、选择题答题框 (本题共20小题,每小题2分,共40分)

二.填空题 (本题共2小题,每小题2分,共6分)

21.如图所示,用三条轻质的细绳OA 、OB 、OC 悬挂电灯处于静止状态,已知电灯的重力G

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

F

F

θ?

30

=10N,AO绳与顶板间夹角为45,BO绳水平,则AO绳所受的拉力F1=;BO

绳所受的拉力F2=。

.

22.如图所示,用水平推力F=20N把一个质量为5kg的物体压在竖直墙壁上下滑,墙壁与物体的动摩擦因数为0.2,判断物体所受摩擦力的方向,求摩擦力的大小

三.作图题(4分)。画出下列各图中小球与棒所受的弹力方向。

三.实验题:(6分)

23.在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.得出如图所示的图(F‘与A、O共线),其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳套的结点。

(1)图乙中的F与F’两力中,方向一定沿AO方向的是______________.

(2)图中______是F1和F2的理论值;图中______是F1和F2的实验值。需进

行比较的是_____和_____。通过本实验可以验证

______________________。

三、计算题36

15.轻绳的两端A、B固定在天花板上,绳能承受的最大拉力为120N.现用挂钩将一重物挂在绳子上,结果挂钩停在C点,如图所示,两端与竖直方向的夹角分别为37°和53°.求:此重物的最大重力不应超过多少? sin370=0.6;cos370=0.8

370

530 A

C B

A C D

17.如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,一个质量为m 的物体被水平力F 推着匀速沿斜面上滑,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,求力F 的大小

18.在倾角30α=

20N 光滑圆球,如图甲所示,试求这个球对斜面的压力和对挡板的压力。

F

2

F 1 F 3 F 4

37°

106°

图2-3-13

19.如图2-2-3所示,物体A 、B 的质量m A =m B =6kg ,A 和B 、B 和水平面间的动摩擦因数都等于0.3,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,水平力F =30N .那么,B 对A 的摩擦力和水平桌面对B 的摩擦力各为多大?

20.如图2-2-16所示,重物A 质量为m A =5kg ,重物B 质量为m B =2kg ,A 与桌面间的最大静

摩擦力为F m =10N .为使系统处于静止状态,试求拉力F 大小范围.(g 取10m/s 2

21.在同一平面内共点的四个力F 1、F 2、F 3、F 4的大小依次为19N 、40N 、30N 和15N ,方向如图2-3-13所示,求它们的合力.

22.如图2-3-16所示,质量为m 的物体用细绳OC 悬挂在支架上的O 点,轻杆OB 可绕B 点转动,当物体静止时细绳OA 与轻杆OB 间的夹角为θ.求此时细绳OA 中张力F 1的大小和轻杆OB 受力F 2的大小.

23.如图2-3-21所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上,求(a )、(b )两种情况下小球对斜面的压力之比.

24.如图2-3-24所示,用跟水平方向成α角的推力F 推重量为G 的木块沿天花板向右运动,

F A B 图2-2-3 图2-2-16

O

C m

A B 图2-3-16 (a )

(b ) 图2-3-21

θ

θ

木块和天花板间的动摩擦因数为

图2-4-5

μ,求木块所受的摩擦力大小.

25.如图2-4-5所示,重力为G 的物体在水平向右和跟竖直方向成θ角的斜向上绳子的拉力用下,保持静止状态,试求两绳的拉力

26.如图2-4-19所示,用绳AC 和BC 吊起一重物,绳与竖直方向夹角分别为30°和60°,AC 绳能承受的最大拉力为150N ,而而BC 绳能承

受的最大的拉力为100N ,求物体最大重力

27如图2-4-27所示,小球质量为m ,置于质量为M 的倾角为θ的光滑斜面上,悬线与竖直方向的夹角为α,系统处于静止状态.求

(1)斜面对小球的支持力和悬线对小球的拉力大小.

(2)地面对斜面体的水平和竖直方向的作用力大小

30、如图所示,物体A 重40N ,物体B 重20N ,A 与B ,B 与地的动摩擦因数都相同.物B 用细绳系住,接触面间的动摩擦因数u=0.4,当水平力为多少时,才能将A 匀速拉出?

31、如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,质量为m 的物体受到与斜面成α的拉力F 的作用,在斜面上向上作匀速直线运动,求:动摩擦因数 为多大?

30° 6图2-4-19

α

图2-4-27

θ

高中物理力学经典题型

F A B C 一.例题 1.如右图所示,小木块放在倾角为α的斜面上,它受到一个水平向右的力F(F≠0) 的作用下 处于静止状态,以竖直向上为y 轴的正方向,则小木块受到斜面的支持力 摩擦力的合力的方向可能是( ) A.沿y 轴正方向 B.向右上方,与y 轴夹角小于α C.向左上方,与y 轴夹角小于α D.向左上方,与y 轴夹角大于α 2.如图示,物体B 叠放在物体A 上,A 、B 的质量均为m ,且上下表面均与斜面平行,它们以共同的速度沿倾角为θ的固定斜面C 匀速下滑。则:( ) A 、A 、 B 间没有摩擦力 B 、A 受到B 的静摩擦力方向沿斜面向下 C 、A 受到斜面的滑动摩擦力大小为mgsin θ D 、A 与斜面间的动摩擦因数μ=tan θ 3.如图所示,光滑固定斜面C 倾角为θ,质量均为m 的A 、B 一起以某一初速靠惯性 沿斜面向上做匀减速运动,已知A 上表面是水平的。则( ) A .A 受到B 的摩擦力水平向右,B.A 受到B 的摩擦力水平向左, C .A 、B 之间的摩擦力为零 D.A 、B 之间的摩擦力为mgsin θcos θ 4年重庆市第一轮复习第三次月考卷 6.物体A 、B 叠放在斜面体C 上,物体B 上表面水平,如图所示,在水平力F 的作用下一起随斜面向左匀加速运动的过程中,物体A 、B 相对静止,设物体A 受摩擦力为f 1,水平地面给斜面体C 的摩擦为f 2(f 2≠0),则:( ) A .f 1=0 B .f 2水平向左 C .f 1水平向左 D .f 2水平向右 22、如图是举重运动员小宇自制的训练器械,轻杆AB 长1.5m ,可绕固定点O 在竖直平面内自由转动,A 端用细绳通过滑轮悬挂着体积为0.015m3的沙袋,其中OA=1m ,在B 端施加竖直向上600N 的作用力时,轻杆AB 在水平位置平衡,试求沙子的密度.(g 取10N /kg ,装沙的袋子体积和质量、绳重及摩擦不计) B θ C A

初中物理力学例题难题[1].doc

1..如图 22所示装置,杠杆 OB 可绕 O 点在竖直平面内转动, OA ∶ AB = 1∶2。当在杠杆 A 点挂 一质量为 300kg 的物体甲时,小明通过细绳对动滑轮施加竖直向下的拉力为 F 1,杠杆 B 端受到 竖直向上的拉力为 T 1时,杠杆在水平位置平衡,小明对地面的压力为 N 1;在物体甲下方加挂 质量为 60kg 的物体乙时,小明通过细绳对动滑轮施加竖直向下的拉力为 F 2 ,杠杆 B 点受到竖 直向上的拉力为 T 2时,杠杆在水平位置平衡,小明对地面的压力为 N 2。已知 N 1∶ N 2= 3∶ 1, 小明受到的重力为 600N ,杠杆 OB 及细绳的质量均忽略不计,滑轮轴间摩擦忽略不计, g 取 10N/kg 。求: ( 1)拉力 T 1; ( 2)动滑轮的重力 G 。 39.解: B A O ( 1)对杠杆进行受力分析如图 1 甲、乙所示: 根据杠杆平衡条件: 甲 G 甲 ×OA = T × 1 OB (G 甲+ G 乙) ×OA =T 2 × OB 又知 OA ∶AB ∶ 2 = 1 所以 OA ∶OB ∶ 3 = 1 图 22 G 甲 m 甲 g 300 kg 10N/kg 3000 N T 1 T 2 A O B A O B G 乙 m 乙 g 60kg 10N/kg 600N G 甲 + G 乙 OA G 甲 1 3000N G 甲 T 1 1000N (1 分) 乙 OB 3 甲 图 1 T 2 OA (G 甲 G 乙 ) 1 3600N 1200N (1 分) F 人 1 F 人 2 OB 3 ( 2)以动滑轮为研究对象,受力分析如图 2 甲、乙所示 因动滑轮处于静止状态,所以: T 动 1=G +2F 1,T 动 2= G + 2F 2 又 T 动 1=T 1,T 动 2=T 2 所以: G 人 G 人 T 1 G 1000N G 500N 1 ( 1 分) 甲 乙 F 1 2 2 G 图 3 2 F 2 T 2 G 1200 N G 600N 1 G (1 分) 2 2 2 T 动 1 T 动 2 以人为研究对象,受力分析如图 3 甲、乙所示。 人始终处于静止状态,所以有: F 人 1+ , = G 人, , = G 人 N 1 F 人 2+ N 2 因为 F 人 1= F 1, F 人 2 =F 2, 1= N , , N 2= 2 , 1 且 G 人 =600N N N G G 所以: 1 2F 2 2F 甲 乙 图 2

高中物理力学综合试题及答案

物理竞赛辅导测试卷(力学综合1) 一、(10分)如图所时,A 、B 两小球用轻杆连接,A 球只能沿竖直固定杆运动,开始时,A 、B 均静止,B 球在水平面上靠着固定杆,由于微小扰动,B 开始沿水平面向右运动,不计一切摩擦,设A 在下滑过程中机械能最小时的加速度为a ,则a= 。 二、(10分) 如图所示,杆OA 长为R ,可绕过O 点的水平轴在竖直平面内转动,其端点A 系着一跨过定滑轮B 、C 的不可 伸长的轻绳,绳的另一端系一物块M ,滑轮的半径可忽略,B 在 O 的正上方,OB 之间的距离为H ,某一时刻,当绳的BA 段与 OB 之间的夹角为α时,杆的角速度为ω,求此时物块M 的速度v M 三、(10分)在密度为ρ0的无限大的液体中,有两个半径为 R 、密度为ρ的球,相距为d ,且ρ>ρ0,求两球受到的万有引力。 四、(15分)长度为l 的不可伸长的轻线两端各系一个小物体,它们沿光滑水平面运动。在某一时刻质量为m 1的物体停下来,而质量为m 2的物体具有垂直连线方向的速度v ,求此时线的张力。 五、(15分)二波源B 、C 具有相同的振动方向和振幅, 振幅为0.01m ,初位相相差π,相向发出两线性简谐波,二波频率均为100Hz ,波速为430m/s ,已知B 为坐标原点,C 点坐标为x C =30m ,求:①二波源的振动表达式;②二波的 表达式;③在B 、C 直线上,因二波叠加而静止的各点位置。 六、(15分) 图是放置在水平面上的两根完全相同的轻 质弹簧和质量为m 的物体组成的振子,没跟弹簧的劲度系数均为k ,弹簧的一端固定在墙上,另一端与物体相连,物体与水平面间的静摩擦因数和动摩擦因数均为μ。当弹簧恰为原长时,物体位于O 点,现将物体向右拉离O 点至x 0处(不超过弹性限度),然后将物体由静止释放,设弹簧被压缩及拉长时其整体不弯曲,一直保持在一条直线上,现规定物体从最右端运动至最左端(或从最左端运动至最右端)为一个振动过程。求: (1)从释放到物体停止运动,物体共进行了多少个振动过程;(2)从释放到物体停止运动,物体共用了多少时间?(3)物体最后停在什么位置?(4)整个过程中物体克服摩擦力做了多少功? 七、(15分)一只狼沿半径为R 圆形到边缘按逆时针方向匀速 跑动,如图所示,当狼经过A 点时,一只猎犬以相同的速度从圆心 出发追击狼,设追击过程中,狼、犬和O 点在任一时刻均在同一直线上,问猎犬沿什么轨迹运动?在何处追击上? M O C y x v v B 0 v 0

高考物理超经典力学题集萃

高考物理经典力学计算题集萃 =10m/s沿x1.在光滑的水平面内,一质量m=1kg的质点以速度v 0 轴正方向运动,经过原点后受一沿y轴正方向的恒力F=5N作用,直线OA与x轴成37°角,如图1-70所示,求(1)如果质点的运动轨迹与直线OA相交于P点,则质点从O点到P点所经历的时间以及P的坐标;(2)质点经过P点 时的速度. 2.如图1-71甲所示,质量为1kg的物体置于固定斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,1s末后将拉力撤去.物体运动的v-t图象如图1-71乙,试求拉力F. 3.一平直的传送带以速率v=2m/s匀速运行,在A处把物体轻轻地放到传送带上,经过时间t=6s,物体到达B处.A、B相距L=10m.则物体在传送带上匀加速运动的时间是多少?如果提高传送带的运行速率,物体能较快地传送到B处.要让物体以最短的时间从A处传送到B处,说明并计算传送带的运行速率至少应为多大?若使传送带的运行速率在此基础上再增大1倍,则物体从A传送到B的时间又是多少? 4.如图1-72所示,火箭内平台上放有测试仪器,火箭从地面起动后,以加速度g/2竖直向上匀加速运动,升到某一高度时,测试仪器对平台的压力为起动前压力的17/18,已知地球半径为R,求火箭此时离地面的高度.(g为地面附近的重力加速度) 5.如图1-73所示,质量M=10kg的木楔ABC静止置于粗糙水平地面上,摩擦因素μ=0.02.在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s.在这过程中木楔没有动.求地面对木楔的摩擦力的大小和方向.(重力加速度取g=10/m·s2) 6.某航空公司的一架客机,在正常航线上作水平飞行时,由于突然受到强大垂直气流的作用,使飞机在10s内高度下降1700m造成众多乘客和机组人员的伤害事故,如果只研究飞机在竖直方向上的运动,且假定这一运动是匀变速直线运动.试计算: (1)飞机在竖直方向上产生的加速度多大?方向怎样? (2)乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的竖直拉力,才能使乘客不脱离座椅?(g取10m/s2) (3)未系安全带的乘客,相对于机舱将向什么方向运动?最可能受到伤害的是人

高中物理力学经典的题库(含答案)

高中物理力学计算题汇总经典精解(50题) 1.如图1-73所示,质量M=10kg的木楔ABC静止置于粗糙水平地面上,摩擦因素μ=0.02.在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s.在这过程中木楔没有动.求地面对木楔的摩擦力的大小和方向.(重力加速度取g=10/m·s2) 图1-73 2.某航空公司的一架客机,在正常航线上作水平飞行时,由于突然受到强大垂直气流的作用,使飞机在10s内高度下降1700m造成众多乘客和机组人员的伤害事故,如果只研究飞机在竖直方向上的运动,且假定这一运动是匀变速直线运动.试计算:(1)飞机在竖直方向上产生的加速度多大?方向怎样? (2)乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的竖直拉力,才能使乘客不脱离座椅?(g取10m/s2) (3)未系安全带的乘客,相对于机舱将向什么方向运动?最可能受到伤害的是人体的什么部位? (注:飞机上乘客所系的安全带是固定连结在飞机座椅和乘客腰部的较宽的带子,它使乘客与飞机座椅连为一体) 3.宇航员在月球上自高h处以初速度v0水平抛出一小球,测出水平射程为L(地面平坦),已知月球半径为R,若在月球上发射一颗月球的卫星,它在月球表面附近环绕月球运行的周期是多少? 4.把一个质量是2kg的物块放在水平面上,用12N的水平拉力使物体从静止开始运动,物块与水平面的动摩擦因数为0.2,物块运动2秒末撤去拉力,g取10m/s2.求 (1)2秒末物块的即时速度. (2)此后物块在水平面上还能滑行的最大距离. 5.如图1-74所示,一个人用与水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一个重G=200N的箱子匀速前进,箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.40(g=10m/s2).求 图1-74 (1)推力F的大小. (2)若人不改变推力F的大小,只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子,推力作用时间t=3.0s后撤去,箱子最远运动多长距离? 6.一网球运动员在离开网的距离为12m处沿水平方向发球,发球高度为2.4m,网的高度为0.9m. (1)若网球在网上0.1m处越过,求网球的初速度. (2)若按上述初速度发球,求该网球落地点到网的距离. 取g=10/m·s2,不考虑空气阻力. 7.在光滑的水平面内,一质量m=1kg的质点以速度v0=10m/s沿x轴正方向运动,经过原点后受一沿y轴正方向的恒力F=5N作用,直线OA与x轴成37°角,如图1-70所示,求:

高一物理力学考试试题

高一物理力学测试题 姓名得分一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分 1.下列说法中正确的是 ( ) A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力 B.轻杆不同于轻绳,弹力的方向可以不在杆的直线方向上 C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比 D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用 2.下面关于力的说法中正确的是() A、力的作用离不开施力物体,但可以没有受力物体 B、有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的 C、力是物体与物体间的相互作用 D、没有施力物体和受力物体,力照样可以存在 3.有关重力的一些说法其中正确的是() A、重力就是地球对物体的吸引力 B、重力的方向总是指向地心 C、物体的重心才受重力 D、如果地球上的重力都消失了江河的水不会流动 4..关于滑动摩擦力,以下说法正确的是() A、滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反 B、滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动 C、只有运动的物体才受滑动摩擦力 D、滑动摩擦力的大小总是跟物体的重力成正比 5.静止在粗糙斜面上的物体受力,下列说法正确的是() A、物体受重力、斜面的支持力、下滑力、静摩擦力 B、物体受重力、斜面的支持力、静摩擦力

C 、物体受重力、斜面的支持力、弹力、静摩擦力 D 、物体受重力、对斜面的压力、静摩擦力 6.关于两个力的合力,下列说法错误的是( ) A. 两个力的合力一定大于每个分力 B. 两个力的合力可能小于较小的那个分力 C. 两个力的合力一定小于或等于两个分力 D. 当两个力大小相等时,它们的合力可能等于分力大小 7.两个力F1和F2间的夹角为θ,两力的合力为F 。以下说法正确的是 A.若F1和F2的大小不变,θ角越小,合力越大 B.合力F 总比分力F1和F2中的任何一个力都大 C.若夹角θ不变,F1大小不变,只要F2增大,合力F 就增大 D.若夹角θ不变,F1和F2同时增大,则合力F 一定增大 8.下列说法中正确的是( ) A. 同学甲用力把同学乙推倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用 B. 只有有生命的物体才会施力,无生命的物体只能受到力,不会施力 C. 任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体 D. 在几组力的图示中,长的线段所对应的力一定比短的线段所对应的力大 9.如图8所示,位于斜面上的物块m 在沿斜面向上的力F 作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力 ①方向可能沿斜面向上 ②方向可能沿斜面向下 ③大小可能为零 ④大小可能等于F 以上判断正确的是 ( ) A .只有①② B .只有③④ C .只有①②③ D .①②③④都正确 10.某人在乎直公路上骑自行车,见到前方较远处红色交通信号灯亮起, 他便停止蹬车,此后的一段时间内,自行车前轮和后轮受到地面的摩擦力分别为前f 和后f ,则 ( ) A .前f 向后,后f 后向前 B .前f 向前,后f 向后 C .前f 向后,后f 向后 D .前f 向前,后f 向前 11.如图所示,重100N 的物体在水平面上向右运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=,同时物体还受到一个向左的F =20N 的力作用。下列结论正确的是( ) 图8

高中物理经典力学练习题

F 高中物理经典力学练习题 1.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下 列描述正确的是 ( ) A .受两个竖直的力,一个水平的力 B .受一个竖直的力,两个水平的力 C .受两个竖直的力,两个水平的力 D .受三个竖直的力,三个水平的力 2.如图所示, 用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度 增加一些,则球对绳的拉力F 1和球对墙的压力F 2的变化情况是( ) A .F 1增大,F 2减小 B .F 1减小,F 2增大 C .F 1和F 2都减小 D .F 1和F 2都增大 3.如图所示,物体A 和B 一起沿斜面匀速下滑,则物体A 受到的力是( ) A .重力, B 对A 的支持力 B .重力,B 对A 的支持力、下滑力 C .重力,B 对A 的支持力、摩擦力 D .重力,B 对A 的支持力、摩擦力、下滑力 4.如图所示,在水平力F 的作用下,重为G 的物体保持沿竖直墙壁匀速下滑, 物体与墙之间的动摩擦因数为μ,物体所受摩擦力大小为:( ) A .μF B .μ(F+G) C .μ(F -G) D .G 5.如图,质量为m 的物体放在水平地面上,受到斜向上的拉力F 的作用而没动, 则 ( ) A 、物体对地面的压力等于mg B 、地面对物体的支持力等于F sin θ C 、物体对地面的压力小于mg D 、物体所受摩擦力与拉力F 的合力方向竖直向上 6.如图所示,在倾角为θ的斜面上,放一质量为m 的光滑小球,小球被竖直挡板挡住,则球对挡板的压力为( ) A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 7.如图所示,质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg ,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?( ) A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减 速下降 8. 如图所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在小船匀速 靠岸的过程中( ) A. 绳子的拉力不断增大 B. 绳子的拉力不变 C. 船所受浮力增大 D. 船所受浮力变小 9.如图所示,两木块的质量分别为m 1和m 2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1 和k 2,上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接) ,整个系统处于平衡状态.现缓

高一物理力学习题

冀州中学高一物理假期作业(一) 一.选择题 1、关于重心的说法正确的是() A.物体的重心一定在物体上 B.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外。 C.物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关。 D.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心。 2、下列说法正确的是() A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的。 B.拿一根细竹杆拨动水中的木头,木头受到竹杆的弹力,这是由于木头发生形变而产生的。 C.绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向。 D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小的形变而产生的。 3、关于静摩擦力的说法,下列正确的是() A.静摩擦力的方向是于物体的相对运动趋势方向相反; B.静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反; C.静摩擦力的大小可以用公式f N =μ直接计算; D.正压力越大,静摩擦力越大。 4.图示是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型,他身子侧倾,依靠手杖的支持使身躯平衡.下 列说法正确的是( ) A.水平地面对手杖没有摩擦力的作用 B.水平地面对手杖有摩擦力的作用 C.水平地面对手杖的弹力方向竖直向上 D.水平地面对手杖的作用力方向竖直向上 5.下图为农村小水库大坝的几种设计方案图(俯视图),若从安全牢固的角度考虑,应该选择的 一种方案是( ) 6.汽车刹车时如果车轮停止转动(技术上叫刹车抱死),车轮与地面发生滑动,此时地面的侧向 附着性能很差,汽车在种种干扰外力的作用下就会出现方向失稳问题,容易发生交通事故.安 装了防抱死系统(ABS系统)后的汽车,紧急刹车时车轮处在一种将要停止滚动又仍在滚动的临 界状态,但刹车距离(以相同速度开始刹车到完全停下来行驶的距离)却比车轮抱死时更小.这 两种刹车过程相比较( ) A.抱死时使车减速的是滑动摩擦力,而车轮转动时是滚动摩擦力 B.抱死时使车减速的是滑动摩擦力,而车轮转动时是静摩擦力 C.防抱死后刹车距离小是由于变滑动摩擦力为滚动摩擦力 D.防抱死后刹车距离小是由于最大静摩擦力大于滑动摩擦力 7.甲、乙两位同学做“拔河”游戏,两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端,保持凳子的水平, 然后各自向两侧拖拉,如下图所示.若凳子下表面各处的粗糙程度相同,且在乙端的凳面上放 四块砖,则下列判断正确的是( ) A.凳子向甲方移动 B.凳子向乙方移动 C.凳子在原处不会被移动 D.凳子向体重大的一方移动 8.一根长为L的易断的均匀细绳,两端固定在天花板上的A、B两点.若在细绳的C处悬一重 物,已知AC>CB,如右图所示,则下列说法中正确的应是( ) A.增加重物的重力,BC段先断 B.增加重物的重力,AC段先断 C.将A端往左移比往右移时绳子容易断 D.将A端往右移时绳子容易断 9.水平桌面上一重200牛的物体,与桌面间的滑动摩擦系数为0.2,当依次用15N,30N,80N 的水平拉力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为:(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) () A.15N,30N,40N;B.0N,15N,15N; C.0N,20N,40N;D.15N,40N,40N。

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高三物理力学综合测试题 一、选择题(4×10=50) 1、如图所示,一物块受到一个水平力F 作用静止于斜面上,F 的方向与斜面平行, 如果将力F 撤消,下列对物块的描述正确的是( ) A 、木块将沿面斜面下滑 B 、木块受到的摩擦力变大 C 、木块立即获得加速度 D 、木块所受的摩擦力改变方向 2、一小球以初速度v 0竖直上抛,它能到达的最大高度为H ,问下列几种情况中,哪种情况小球不. 可能达到高度H (忽略空气阻力): ( ) A .图a ,以初速v 0沿光滑斜面向上运动 B .图b ,以初速v 0沿光滑的抛物线轨道,从最低点向上运动 C .图c (H>R>H/2),以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动 D .图d (R>H ),以初速v 0沿半径为R 的光滑圆轨道从最低点向上运动 3. 如图,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M1和M2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力F1、F2,当物块和木块分离时,两木块的速度分别为v1和v2,,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法 若F1=F2,M1>M2,则v1 >v2,; 若F1=F2,M1<M2,则v1 >v2,; ③若F1>F2,M1=M2,则v1 >v2,; ④若F1<F2,M1=M2,则v1 >v2,;其中正确的是( ) A .①③ B .②④ C .①② D .②③ 4.如图所示,质量为10kg 的物体A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端,弹簧的拉力为5N 时,物体A 处于静止状态。若小车以1m/s2的加速度向右运动后,则(g=10m/s2)( ) A .物体A 相对小车仍然静止 B .物体A 受到的摩擦力减小 C .物体A 受到的摩擦力大小不变 D .物体A 受到的弹簧拉力增大 5.如图所示,半径为R 的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球,现给小 球一个冲击使其在瞬时得到一个水平初速v 0,若v 0≤gR 3 10,则有关小球能够上 升到最大高度(距离底部)的说法中正确的是: ( ) A .一定可以表示为g v 22 B .可能为3 R C .可能为R D .可能为 3 5R 6.如图示,导热气缸开口向下,内有理想气体,气缸固定不动,缸内活塞可自由滑动且不 漏气。活塞下挂一砂桶,砂桶装满砂子时,活塞恰好静止。现给砂桶底部钻一个小洞,细砂慢慢漏出,外部环境温度恒定,则 ( ) A .气体压强增大,内能不变 B .外界对气体做功,气体温度不变 C .气体体积减小,压强增大,内能减小 D .外界对气体做功,气体内能增加 7.如图所示,质量M=50kg 的空箱子,放在光滑水平面上,箱子中有一个质量m=30kg 的铁块,铁块与箱子的左端ab 壁相距s=1m ,它一旦与ab 壁接触后就不会分开,铁块与箱底间的摩擦可以忽略不计。用水平向右的恒力F=10N 作用于箱子,2s 末立即撤去作用力,最后箱子与铁块的共同速度大小是( ) θ F R F

高一物理力学练习题简单

《牛顿第二定律》练习题 一、选择题 1.关于运动和力,正确的说法是() A.物体速度为零时,合外力一定为零B.物体作曲线运动,合外力一定是变力 C.物体作直线运动,合外力一定是恒力D.物体作匀速直线运动,合外力一定为零 2.用力F1单独作用于某一物体上可产生加速度为3m/s2,力F 2 单独作用于这一物体可产生 加速度为1m/s2,若F 1、F 2 同时作用于该物体,可能产生的加速度为() A.1m/s2B.2m/s 2C.3m/s2D.4m/s 2 3.在光滑水平面上的木块受到一个方向不变,大小从某一数值逐渐变小的外力作用时,木块将作() A.匀减速运动B.匀加速运动 C.速度逐渐减小的变加速运动D.速度逐渐增大的变加速运动 4.图中滑块与平板间摩擦系数为μ,当放着滑块的平板被慢慢绕着左端 抬起,θ角由0°增大到90°的过程中,滑块受到的摩擦力将() A.不断增大B.不断减少 C.先增大后减少D.先增大到一定数值后保持不变 5.质量为m的物体放在粗糙的水平面上,水平拉力F作用于物体上,物体产生的加速度为a。若作用在物体上的水平拉力变为2F,则物体产生的加速度() A、小于a B、等于a C、在a和2a之间 D、大于2a 二、填空题 6.用绳子拉着小车沿光滑水平面运动,绳子突然断裂后,小车将作____________,这时小车在水平方向受到力的大小是______. 7.在直线运动中当物体的合外力(加速度)与速度的方向时,物体做加速运动;当物体的合外力(加速度)方向与速度的方向时,物体做减速运动。若合外力恒定,物体做运动,若合外力变化,则物体做运动. 8.一个质量为m=2kg的物体,受到F 1=6N、F 2 =5N、F 3 =4N三个力的作用处于静止状态,若将 F 1 撤除,物体的加速度大小为,方向。 9.如图所示,物体的质量10kg停放在水平面上,它与水平面间μ=, 现用水平向右的外力F=20N拉物体,那么物体受地面的摩擦力方向是, 大小是,物体的加速度为m/s2。。(g取10m/s2) 10.质量为6×103kg的车,在水平力F=3×104N的牵引下,沿水平地面前进,如果阻力为车重的倍,求车获得的加速度是(g取10m/s2) 三、计算题 F

高中物理必修1知识点汇总(带经典例题)

高中物理必修1 运动学问题是力学部分的基础之一,在整个力学中的地位是非常重要的,本章是讲运动的初步概念,描述运动的位移、速度、加速度等,贯穿了几乎整个高中物理内容,尽管在前几年高考中单纯考运动学题目并不多,但力、电、磁综合问题往往渗透了对本章知识点的考察。近些年高考中图像问题频频出现,且要求较高,它属于数学方法在物理中应用的一个重要方面。 第一章运动的描述 专题一:描述物体运动的几个基本本概念 ◎知识梳理 1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等形式。 2.参考系:被假定为不动的物体系。 对同一物体的运动,若所选的参考系不同,对其运动的描述就会不同,通常以地球为参考系研究物体的运动。 3.质点:用来代替物体的有质量的点。它是在研究物体的运动时,为使问题简化,而引入的理想模型。仅凭物体的大小不能视为质点的依据,如:公转的地球可视为质点,而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。’ 物体可视为质点主要是以下三种情形: (1)物体平动时; (2)物体的位移远远大于物体本身的限度时; (3)只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。 4.时刻和时间 (1)时刻指的是某一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量,通常说的“2秒末”,“速度达2m/s时”都是指时刻。 (2)时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段。对应位移、路程、冲量、功等过程量.通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。 5.位移和路程 (1)位移表示质点在空间的位置的变化,是矢量。位移用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置。当物体作直线运动时,可用带有正负号的数值表示位移,取正值时表示其方向与规定正方向一致,反之则相反。 (2)路程是质点在空间运动轨迹的长度,是标量。在确定的两位置间,物体的路程不是唯一的,它与质点的具体运动过程有关。 (3)位移与路程是在一定时间内发生的,是过程量,二者都与参考系的选取有关。一般情况下,位移的大小并不等于路程,只有当质点做单方向直线运动时,二者才相等。6.速度 (1).速度:是描述物体运动方向和快慢的物理量。 (2).瞬时速度:运动物体经过某一时刻或某一位置的速度,其大小叫速率。

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如图所示,斜面体P 放在水平面上,物体Q 放在斜面上.Q 受一水平作用力F,Q 和P 都静止.这时P 对Q 的静摩擦力和水平面对P 的静摩擦力分别为f、f2 .现使力 F 变大, 1 系统仍静止,则() A. f1 、f2 都变大 B. f1变大,f2 不一定变大 C. f2 变大,f1 不一定变大 D. f1 、f2 都不一定变大 答案:C 如图所示,质量为m 的物体在力 F 的作用下,贴着天花板沿水平方向向右做加速运动, 若力 F 与水平面夹角为,物体与天花板间的动摩擦因数为,则物体的 加速度为() A. F (cos sin ) m B. F cos m F (cos sin ) C. g m F (cos sin ) D. g m 答案:D 如图所示,物体 B 叠放在物体 A 上,A、B 的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行, 它们以共同速度沿倾角为的固定斜面 C 匀速下滑,则() A. A、B 间没有静摩擦力 B. A 受到B 的静摩擦力方向沿斜面向上 C. A 受到斜面的滑动摩擦力大小为mg sin D. A 与斜面间的动摩擦因数, =tan 答案:D 一质量为m 的物体在水平恒力 F 的作用下沿水平面运动,在t0 时 刻撤去力F,其v-t 图象如图所示.已知物体与水平面间的动摩擦因 数为,则下列关于力 F 的大小和力 F 做功W 的大小关系式正确的 是() A. F= mg B. F= 2 mg C. W mgv0t 0 3 W mgv t D. 0 0 2 7

41.一列以速度v 匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的 A 处有一小球.若车厢中 的旅客突然发现小球沿如图(俯视图)中的虚线从 A 点运动到 B 点.则 由此可以判断列车的运行情况是() A.减速行驶,向北转弯 B.减速行驶,向南转弯 C.加速行驶,向南转弯 D.加速行驶,向北转弯 答案:B 如图所示,一个小环沿竖直放置的光滑圆环形轨道做圆周运动.小环从最高点 A 滑到最 低点 B 的过程中,小环线速度大小的平方 2 v 随下落高度h 的变化图象可能是图中的() 答案:AB 如图所示,以一根质量可以忽略不计的刚性轻杆的一端O 为固定转轴,杆可以在竖直平面内无摩擦地转动,杆的中心点及另一端各固定一个小球 A 和B,已知两球质量相同,现 用外力使杆静止在水平方向,然后撤去外力,杆将摆下,从开始运动到杆 处于竖直方向的过程中,以下说法中正确的是() A .重力对 A 球的冲量小于重力对 B 球的冲量 B.重力对 A 球的冲量等于重力对 B 球的冲量 C.杆的弹力对 A 球做负功,对 B 球做正功 D.杆的弹力对 A 球和B 球均不做功 答案:BC 如图所示,在光滑的水平面上有质量相等的木块A、B,木块 A 以速度v 前进,木块 B 静止.当木块 A 碰到木块 B 左侧所固定的弹簧时(不计弹簧质量),则() A. 当弹簧压缩最大时,木块 A 减少的动能最多,木块 A 的速度要 减少v/2 B.当弹簧压缩最大时,整个系统减少的动能最多,木块 A 的速度 减少v/2 C.当弹簧由压缩恢复至原长时,木块 A 减少的动能最多,木块 A 的速度要减少v D.当弹簧由压缩恢复至原长时,整个系统不减少动能,木块 A 的速度也不减 答案:BC 将小球竖直上抛,若该球所受的空气阻力大小不变,对其上升过程和下降过程时间及损 失的机械能进行比较,下列说法正确的是() A .上升时间大于下降时间,上升损失的机械能大于下降损失的机械能 B.上升时间小于下降时间,上升损失的机械能等于下降损失的机械能 C.上升时间小于下降时间,上升损失的机械能小于下降损失的机械能 D.上升时间等于下降时间,上升损失的机械能等于下降损失的机械能 8

高一物理力学试题

1.(不定项选择题)跳高运动员从地面起跳的瞬间,下列说法中正确的是() A.运动员对地面的压力大小小于运动员受到的重力 B.地面对运动员的支持力大小大于运动员受到的重力 C.地面对运动员的支持力大小大于运动员对地面的压力 D.运动员对地面的压力大小等于运动员受到的重力 2.如图, 在倾角为α的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫.已知木板的质量是猫的质量的2倍.当绳子突然断开时,猫立即沿着板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变.则此时木板沿斜面下滑的加速度为__________。 3.如图,在光滑水平轨道的右方有一弹性挡板,一质量为M=0.5kg的木板正中间放有一质量为m=2kg的小铁块(可视为质点)静止在轨道上,木板右端距离挡板x0=0.5m,铁块与木板间动摩擦因数μ=0.2。现对铁块施加一沿着轨道水平向右的外力F=10N,木板第一次与挡板碰前瞬间撤去外力。若木板与挡板碰撞时间极短,反弹后速度大小不变,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2。 (1)木板第一次与挡板碰撞前经历的时间是多长? (2)若铁块和木板最终停下时,铁块刚好没滑出木板,则木板有多长? (3)从开始运动到铁块和木板都停下的整个过程中,木板通过的路程是多少? 4.如图所示,一质量M=2.0kg的长木板静止放在光滑水平面上,在木板的右端放一质量m=1.0kg可看作质点的小物块,小物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.2.用恒力F向右拉动木板使木板在水平面上做匀加速直线运动,经过t=1.0s后撤去该恒力,此时小物块恰好运动到距木板右端l=1.0m处.在此后的运动中小物块没有从木板上掉下来.求: (1)作用于木板的恒力F的大小; (2)木板的长度至少是多少? 5.一弹簧秤的秤盘质量m1=1.5kg,盘内放一质量为m2=10.5kg的物体P,弹簧质量不计,其劲度系数为K=800N/m,系统处于静止状态,如图所示.现给P施加一个竖直向上的力F,使P从静止开始向上做匀加速直线运动,已知在最初0.2s内F是变化的,在0.2s后是恒定的,求F的最大值和最小值各是多少?(g=10m/s2)

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液体压强典例 例 1 小华制成如图 5 所示的“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中, 瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于() A、瓶的支持力的作用 B、瓶的重力作用 C、水的浮力作用支持力 D、大气压的作用 【解题思路】瓶内高于水面的水与瓶的支持力和重力作用无关,可排除A、 B。瓶内装满水瓶子倒放在盆景中后,是大气压的作用,与浮力无关。 【点评】只所以瓶中水面能高于盆内水面是由于瓶外大气压比瓶内上面的空气气压大。此题考查学生是否理解大气压在生产生活中的应用原理;考查学生的物理知识与生产生活结合能 力。难度较小。 例 2 在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图 5 所示,进表明液体压强() A.与深度有关B.与密度有关 C.与液柱粗细有关D.与容器形状有关 图 5 【解题思路】由图示可知,小孔距水面越远,孔中喷出的水流越远,这说明液体的压强随深 度的增加而增大。【答案】 A 【点评】本题考查了液体内部压强的特点。理解水从孔中喷出的越远,液体压强越大,是解题的关键。本题难度中等。 例 3 在两个完全相同的容器 A 和B 中分别装有等质量的水和酒精(p水>p 酒精 ) ,现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中,如图 2 所示,则此时甲和乙长方体木块下表 面所受的压强P 甲、 P 乙,以及 A 和B 两容器底部所受的压力F A、 F B的关系是 A.P甲

FB。 C.P甲=P 乙FA

例 4 如图 1 所示,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、 丙三种液体;将三个完全相同的铜 球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底受到铜球的压力大小关系是 F < F < , 甲 乙 丙 则液体密度相比较 图 1 A .一样大 B .乙的最小 C .丙的最小 D . 甲的最小 例 5 右图为小明发明的给鸡喂水自动装置, 下列是同学们关于此装置的讨论, 其中说法正确 的是( ) A .瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出 来 B .大气压可以支持大约 10 米高的水柱,瓶子太短,无法实现 自动喂水 C .若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高 D .只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来 例 6 内都装有水的两个完全相同的圆柱形容器, 放在面积足够大的水平桌面中间位置上。 若 将质量相等的实心铜球、铝球(已知 ρ铜 > ρ 铝)分别放入两个量筒中沉底且浸没于水中 后(水未溢出) ,两个圆柱形容器对桌面的压强相等, 则此时水对圆柱形容器底部的压强 大小关系为:( ) A 、放铜球的压强大; B 、放铝球的压强大; C 、可能一样大; D 、一定一样大。 例 7 如图所示,底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙,液面相平。已知甲、 乙液体对容器底部压强相等。 若分别在两容器中放入一个完全相同的金属球后, 且无液体溢出,则:( ) A 、甲对容器底部压强可能等于乙对容器底部压强; B 、甲对容器底部压力可能小于乙对容器底部压力; C 、甲对容器底部压强一定大于乙对容器底部压强; D 、甲对容器底部压力一定大于乙对容器底部压力。 例 8 如图所示, 两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙, 甲液体对容器 底部的压强等于乙液体对容器底部的压强。 下列措施中, 有可能使甲液体对容器底部的压强

高中物理力学分析及经典题目

力学知识回顾以及易错点分析: 一:竖直上抛运动的对称性 如图1-2-2,物体以初速度v0竖直上抛,A、B为途中的任意两点,C为最高点,则: (1)时间对称性 物体上升过程中从A→C所用时间tAC和下降过程中从C→A所用时间tCA相等,同理tAB=tBA. (2)速度对称性 物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等.[关键一点] 在竖直上抛运动中,当物体经过抛出点上方某一位置时,可能处于上升阶段,也 可能处于下降阶段,因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解. 易错现象 1、忽略自由落体运动必须同时具备仅受重力和初速度为零 2、忽略竖直上抛运动中的多解 3、小球或杆过某一位置或圆筒的问题 二、运动的图象运动的相遇和追及问题 1、图象: 图像在中学物理中占有举足轻重的地位,其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数 关系。位移和速度都是时间的函数,在描述运动规律时,常用x—t图象和v—t图象.

(1) x—t图象 ①物理意义:反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。②表示物体处于静止状态 ②图线斜率的意义 ①图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小. ②图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向. ③两种特殊的x-t图象 (1)匀速直线运动的x-t图象是一条过原点的直线. (2)若x-t图象是一条平行于时间轴的直线,则表示物体处 于静止状态 (2)v—t图象 ①物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化 的规律. ②图线斜率的意义 a图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小. b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向. ③图象与坐标轴围成的“面积”的意义 a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。 b若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时 间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负方向. ③常见的两种图象形式 (1)匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线.

高中物理力学单元练习题

高中物理力学试题 一、选择题:共12小题,每小题4分,共48分。每小题的四个选项中,只有一项是正确的。 1.从地面以一定的速度竖直向上抛出一小球,小球从抛出点上升到最高点所用时间为t 1, 下落到抛出点所用时间为t 2。若空气阻力的作用不能.. 忽略,则在下图中能正确表示被抛出物体的速率v 随时间t 的变化关系的图线是( ) 2.如图,左侧是倾角为60°的斜面、右侧是 4 1 弧面的物体固定在水平地面上,圆弧面底端切线水平,一根两端分别用轻绳系有质量为m 1、m 2的小球跨过其顶点上的滑轮。当它们处于平衡状态时,连结m 2 小球的轻绳与水平线的夹 角为600 ,不计一切摩擦,两小球可视为质点。m l : m 2等于( ) A . 1 : l B . 2 : 3 C . 3 : 2 D . 3 : 4 3.据中新社3月10日消息,我国将于2011年上半年发射“天宫一号”目标飞 行器,2011年下半年发射“神舟八号”飞船并与“天宫一号”实现对接。某同学得知上述消息后,画出“天宫一号”和“神舟八号”绕地球做匀速圆周运动的假想图如图所示,A 代表“天宫一号”,B 代表“神舟八号”,虚线为各自的轨道。由此假想图,可以判定( ) A .“天宫一号”的运行速率大于“神舟八号”的运行速率 B .“天宫一号”的周期小于“神舟八号”的周期 C .“天宫一号”的向心加速度大于“神舟八号”的向心加速度 D .“神舟八号”加速后可以与“天宫一号”实现对接 4.2010年1月17日,我国在卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭,成功将第三颗 北斗导航卫星送入预定轨道,这标志着北斗导航卫星系统工程建设又迈出重要一步。我国自主研制的“北斗一号”卫星导航系统在汶川抗震救灾和奥运会中发挥了巨大的作用。北斗导航系统又被称为“双星定位系统”,具有导航、定位等功能。“北斗”系统中两颗工作星均绕地心O 做匀速圆周运动,轨道半径为r ,某时刻2颗工作卫星分别位于轨道上的A 、B 两位置(如图所示).若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g ,地球半径为R ,不计卫星间的相互作用力.下判断中不正确的是( ) A .这2颗卫星的加速度大小相等,均为22r g R B .卫星1向后喷气就一定能追上卫星2 C .卫星1由位置A 运动到位置B 所需的时间为 g r R r 3 D .卫星1由位置A 运动到位置B 的过程中万有引力做功为零 5.某质点在坐标原点O 处做简谐运动,其振幅为5.0cm ,振动周期为0.40s ,振动在介质 中沿x 轴正向传播,传播速度为1.0m/s 。若质点在平衡位置O 向上振动0.20s 后立即停止振动,则停止振动后又经过0.20s 的时刻的波形可能是图中的( ) 地球 A B t v t B v t D t t t C t 2 v t t v t t 1 t 2

高中物理力学经典的题库(含答案)

高中物理力学计算题汇总经典精解(50题)1.如图1-73所示,质量M=10kg的木楔ABC静止置于粗糙水平地面上,摩擦因素μ=0.02.在木楔的倾角θ为30°的斜面上,有一质量m=1.0kg的物块由静止开始沿斜面下滑.当滑行路程s=1.4m时,其速度v=1.4m/s.在这过程中木楔没有动.求地面对木楔的摩擦力的大小和方向.(重力加速度取g=10/m2s2) 图1-73 2.某航空公司的一架客机,在正常航线上作水平飞行时,由于突然受到强大垂直气流的作用,使飞机在10s内高度下降1700m造成众多乘客和机组人员的伤害事故,如果只研究飞机在竖直方向上的运动,且假定这一运动是匀变速直线运动.试计算: (1)飞机在竖直方向上产生的加速度多大?方向怎样? (2)乘客所系安全带必须提供相当于乘客体重多少倍的竖直拉力,才能使乘客不脱离座椅?(g取10m/s2) (3)未系安全带的乘客,相对于机舱将向什么方向运动?最可能受到伤害的是人体的什么部位? (注:飞机上乘客所系的安全带是固定连结在飞机座椅和乘客腰部的较宽的带子,它使乘客与飞机座椅连为一体) 3.宇航员在月球上自高h处以初速度v0水平抛出一小球,测出

水平射程为L(地面平坦),已知月球半径为R,若在月球上发射一颗月球的卫星,它在月球表面附近环绕月球运行的周期是多少? 4.把一个质量是2kg的物块放在水平面上,用12N的水平拉力使物体从静止开始运动,物块与水平面的动摩擦因数为0.2,物块运动2秒末撤去拉力,g取10m/s2.求 (1)2秒末物块的即时速度. (2)此后物块在水平面上还能滑行的最大距离. 5.如图1-74所示,一个人用与水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一个重G=200N的箱子匀速前进,箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0.40(g=10m/s2).求 图1-74 (1)推力F的大小. (2)若人不改变推力F的大小,只把力的方向变为水平去推这个静止的箱子,推力作用时间t=3.0s后撤去,箱子最远运动多长距离? 6.一网球运动员在离开网的距离为12m处沿水平方向发球,发球高度为2.4m,网的高度为0.9m. (1)若网球在网上0.1m处越过,求网球的初速度. (2)若按上述初速度发球,求该网球落地点到网的距离.

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