部编人教版(2019年)高中语文必修上册：第二单元大单元教学设计

第二单元大单元设计

《喜看稻菽千重浪》《心有一团火，温暖众人心》《“探界者”钟扬》单元设计【知识储备】：

【通讯】

通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。一般来说，通讯有四大特点：

1. 严格的真实性

2. 报道的客观性。

3. 较强的时间性。

4. 描写的形象。

通讯特征概括如下：

1．报道详细深入。这是区别于消息的一个显著特点，要对事件的来龙去脉、重要环境，背景做具体描写。

2．注重思想意义。报道那些人们普遍关心的。有现实意义的题材，还讲究主题的开掘。

3．强调形象说话。不仅用事实说话，还要有情节、有联想，用形象说话。4．突出评论性。思想观点，一目了然，对就是对，错就是错。

按内容分：人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

按形式分：一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

【人物通讯】所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

【人物通讯的主角类型】

①英雄人物（各行各业的英雄模范人物）。如雷锋、焦裕禄、王进喜、张海迪、孔繁森、徐虎、李素丽等，都是由人物通讯向全社会推出的楷模。这样的人物通讯，社会影响最为广泛、深远。

②杰出人物（人们普遍关心的社会名流）。如著名科学家、社会活动家、爱国人士、运动员、演员等。这样的通讯在报刊上常占有相当多的数量，有些报刊甚至可以通过报道这样的人物来吸引读者，提高报刊的发行量。

③特色人物（在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值，或者为人民做出贡献的普通人）。这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。

④某些对社会有警示作用的反面人物，提示人们某种道理。

【人物通讯的类型】

①传记式：其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹，篇幅较长，内容丰富。

②特写式：重于写人物的一时一事，或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多，但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯，现在也很常见。

③群像式：特点是报道对象不止一个，而是一个集体中的若干人，或是同一时空范围内的几个同类人。

【文体知识】

(1)新闻与通讯的区别

①新闻中的事实一般是概括性的，通讯则要求通过具体的人物和事件反映现实生活。

②新闻的时效性比通讯更强。

③新闻叙述更简洁、明快，篇幅短小；通讯则要详细叙述，一般篇幅比较长。

④新闻主要以记叙为主，可以适当增加议论；通讯则可运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。

【阅读人物通讯的一般方法】：

1、抓关键句，弄清线索；

2、提炼要素，概括事件；

3、品读细节，理解人物；

4、明确主旨，鉴赏特色

【教学过程】

一、《喜看稻菽千重浪》

1、这篇人物通讯写了哪几件事？这几件事分别体现了作为一名科学家的袁隆平哪些方面的品质？（按时间顺序找出事例，以事例中叙议结合的句子中的某

些关键词语作为归纳“精神品质”的提示和依据。）

①2001年春节后第二天，袁隆平领奖前仍在稻田里工作。（热爱并献身于农科研事业）

②1960年发现了“天然杂交稻”的杂种第一代。（勇于实践，敢于探索）

③1964年找到了水稻雄性不育植株。（解放思想，破除迷信，敢于创新）

④1992年发表文章批判贬斥杂交稻的文章。（坚持真理，实事求是）

⑤1993年要求对推广“玉米稻”持慎重态度。

⑥1986年以来，提出并实现了杂交水稻育种的战略思想。（矢志为中国和世界人民作贡献）

2、把握文章的结构特点和写作技法

找出贯穿全文的中心线索。并说说作者是运用什么样的结构将袁隆平的一些具体、典型事例贯穿起来的。

明确：贯穿全文的中心线索是：“袁隆平与水稻研究所取得的阶段性成果”。作者列小标题组织材料，围绕人物的精神品质层层展开，运用了多种叙述方法。

3、《喜看稻菽千重浪》一文中，哪部分选材最具特色？请加以分析。

明确：“实事求是是他的立场和态度”一节通过写事迹说明袁隆平是“真理的捍卫者，是事实的追随者”。主要是围绕三不稻和玉米稻这两个情节来体现的。这一节写作在选材上有两大特点：选材具有个性。突出了袁隆平对于杂交水稻的认知的与众不同。其次，选材精，不庞杂；

（“引领‘绿色革命’是他的心愿”一节具体写了两个心愿：一是把“超级杂交稻”合成；二是让杂交稻走向世界。主要凸现袁隆平积极进取的拼搏精神和高尚无私的品质。）

4、一篇好的人物通讯，通过对人物一言一行的描写，会产生令读者如见其人，如闻其声的效果，本人作者是怎样使袁隆平“立”在我们面前的？

明确：细节描写

细节描写是丰富通讯信息、把人物写得栩栩如生、把来龙去脉交代清楚的重要手段。如“袁隆平眯起双眼……翻看着土壤”中的几个动词突出了袁隆平工作之认真细心，对科学的严谨，以及一丝不苟的工作态度。同时，这段文字描写了一位平凡的农民形象，正是这平凡的外貌与伟大的贡献形成了极大的反差，更突出了袁隆平的不平凡深入实践，不断创新。

二、《心有一团火，温暖众人心》

1、这篇通讯的写了什么内容，怎样写的？

明确：先用特写镜头描绘张秉贵工作的场景，然后再通过典型事例介绍张秉贵全心全意为人民服务的态度。接着，作者通过典型事例剖析张秉贵之所以能够全心全意为人民服务的原因。最后讲述张秉贵受到人们的爱戴和尊敬。

不但有血有肉地塑造了人物的形象，又生动真实地传递了劳动者的劳动精神。

2、张秉贵事迹感人，人物形象，是怎样刻画的人物？

学生讨论，发言