专题六《基因控制蛋白质的合成》
高中生物《基因控制蛋白质的合成》

四种核糖核苷酸
翻译
生长发育过程 细胞质
mRNA为模板 二十种氨基酸
酶 能量 原则 特点
产物
DNA聚合酶等
ATP A-T、G-C 半保留复制 边解旋边复制 2个子代DNA分子
(遗传信息)
RNA聚合酶等
特定的酶等
ATP A-U、T-A G-C ,C-G 边解旋边转录
1个信使RNA
(遗传密码)
ATP mRNA与tRNA配对
4.翻译的过程:
UA U
CG
uC U
G G G AU A
C
多肽链
mRNA
UA C CG u GG A C U G
AUGGCACCUGACAUAGGCA
核糖体 核糖体 核糖体
翻译小结
定义:游离在细胞质中的各种氨基酸,以mRNA为模板合 成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
场所:___细__胞__质__中__的__核__糖__体____ 模板:___m_R_N_A____ 原料:___多__种__氨__基__酸___ 过程:__起__始__、__延__伸__、__终__止___ 产物:___多__肽__链_____ 遗传信息传递方向:__m__R_N__A______蛋__白__质_
C—G; G—C c. 组成 RNA 的核糖核苷酸一个个连接起来
4.条件: 模板:DNA的一条链
酶: 解旋酶、RNA聚合酶等 原料:四种核糖核苷酸
能量: ATP 5.结果: 形成一条mRNA
这样:DNA上的遗传信息就传递到mRNA上
(1)DNA的两条链都能转录吗? (2)DNA链完全解开吗? (3)在转录过程中碱基互补配对原则有什么特殊
2、 基因是有遗传效应的DNA片段, 每个DNA上有许多个基因 基因
基因控制蛋白质的合成ppt课件(自制)

116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子]
美国医学家 V.M.英格拉姆 分析镰状细胞 贫血病人的血 红蛋白,发现 与正常血红蛋 白相比,仅差 一个氨基酸, 成为分子医学 的重要里程碑。
新高考苏教版基因控制蛋白质的合成(109张)课件

考查遗传信息、密码子和反密码子 3.(2020·吉林调研)下列关于遗传信息、密码子、反密码子的叙 述,正确的是( ) A.mRNA 上三个相邻的碱基,决定一个氨基酸,称为密码子 B.每一种密码子都与一种反密码子相互对应 C.DNA 上核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息 D.每个氨基酸都对应一种密码子
提示:原核生物没有核膜,基因表达时转录和翻译可以同步进行, 真核生物有核膜,基因表达时先完成转录,再完成翻译
1.DNA 复制、转录、翻译的比较
(1)区别
DNA 复制
转录
翻译
有丝分裂间期和减
时间 数第一次分裂前的
个体生长发育的整个过程
间期
场所 模板 原料
主要在细胞核 DNA 的两条链 4 种脱氧核苷酸
1234 567
D [分析题图可知,转录的模板链(①链)是 β 链,A 项错误;蓝 藻是原核细胞,DNA 形成②的过程发生的场所是拟核,B 项错误; 密码子是 mRNA 上决定氨基酸的三个相邻的碱基,因此酪氨酸和天 冬氨酸的密码子分别是 UAC、GAU,C 项错误; 图中②与③配对 的过程发生在翻译过程中,在核糖体上进行,D 项正确。]
1234 567
4.(2020·北京 101 中学检测)下图表示蓝 藻 DNA 上遗传信息、密码子、反密码子间的 对应关系。下列说法正确的是( )
A.分析题图可知①链应为 DNA 中的 α 链
B.DNA 形成②的过程发生的场所是细胞核 C.酪氨酸和天冬氨酸的密码子分别是 AUG、CUA D.图中②与③配对的过程在核糖体上进行
1.mRNA 与其作为传递遗传信息的信使的分子特点有哪些? 提示:(1)由核糖核苷酸连接而成,含有四种碱基,可以携带遗 传信息;(2)一般为单链,而且比 DNA 短,能够通过核孔从细胞核转 移到细胞质。
基因控制蛋白质的合成(35张PPT)

——
功能
转录DNA
贮存、传递和表达遗传信息, 是生物的主要遗传物质
中的遗传 信息,控 制氨基酸
的连接
识别密 码子, 运载特 定的氨
基酸
核糖体 的基本 成分, mRNA 的支架
Copyright©Jiangyong
一、基因—有遗传效应的DNA片段
直接控制作用
结构基因 调节基因
结构蛋白 酶或激素
细胞结构 细胞代谢
性状
间接控制作用
2004/2
Copyright©Jiangyong
2004/2
A A T C AA T AG T T A G AT AT C
1、现代遗传学认为:基因是控制生物性状的遗传物质的功能单 位和结构单位,是有遗传效应的DNA片段。
2、每个基因有自己特定的脱氧核苷酸排列顺序,而基因的脱氧 核苷酸排列顺序就代表遗传信息。因此,生物性状的遗传主要 是通过染色体上的基因传递给后代的,实际上就是通过脱氧核 苷酸的排列顺序来传递遗传信息的
嘧啶
腺嘌呤脱氧核苷酸
腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C) 胸腺嘧啶(T)
鸟嘌呤脱氧核苷酸 胞嘧啶脱氧核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
核液
A A T C AA T AG U U A G AU AUC
mRNA
核孔
细胞质
mRNA 从核孔离开细胞核.
核液
A A T C AA T AG
细胞质
U U A G AU AUC mRNA
场所 原料 模板
转录
翻译
产物
自我梳理
遗传信息的转录与翻译的比较
转录
基因控制蛋白质的合成PPT教学课件

2、 根据蛋白质合成中遗传信息传递的过程,在 下面表格的空白处填入相应的字母:
G DNA双链
C
A
C
G
T
信使RNA
G
C
A
转运RNA
C
G
U
氨基酸
丙氨酸
3、请问正在脱水形成肽键的两个氨基酸分别 是什么?
雨水的pH值 4.74 4.63 4.57 4.53 4.53
1.请你写出酸雨开始呈酸性的化学方程式.
SO2+H2O H2SO3 2SO2+O2=2SO3 O2+2H2SO3=2 H2SO4 SO3+H2O=H2SO4
2.这种雨水的pH值逐渐减小,其原因何在? (提示:从硫元素的化合价和酸性强弱方面考虑)
空气中的氧气在灰尘等存在下能够逐渐将水中的H2SO3 氧化成强酸硫酸.
五、酸雨的防治
①研究开发能代替化石燃料的新能源; 氢能、太阳能、核能。
②对含硫燃料进行预先脱硫处理; ③对释放的二氧化硫进行处理或回收利用; ④提高全民的环保意识,加强国际合作。
课堂习题 1
下列可以用来鉴别SO2 和CO2 的方法是[ B D ]
A、通入紫色石蕊试液
都是酸性氧化物,都可 以使石蕊变红
C、通入澄清石灰水
都可以使澄清石 灰水变浑浊
B、闻气味
SO2有刺激性气味,
而CDO、2没通有 入品红溶液中
SO2可使品红褪色, 而CO2不能
课堂习题 2
二氧化硫和氯气都有漂白性,现把二者以等物质 的量混合,让混合气体通入品红溶液,则其漂白性将 [ D]
基因控制蛋白质的合成

01
组成蛋白质的氨基酸有多少种,大家还记得吗?氨基酸的结构简式还会写吗?氨基酸种类的差异取决于什么?
05
那么,一个氨基酸至少需要多少碱基,才足以决定20种氨基酸呢?
03
我们假设1个碱基决定1种氨基酸,可以吗?
02
我们知道组成RNA的碱基只有4种,而组成蛋白质的氨基酸却有20种。那么,4种碱基是怎样决定氨基酸的呢?
知识复习:
DNA分子多样性的原因。
02
基因的概念。
01
DNA分子特异性的原因。
03
2、表达遗传信息
通过控制蛋白质的合成,在后代的个体发育过程中,表达遗传信息。
1、传递遗传信息:
通过复制,在传种接代中传递遗传信息;
DNA作为遗传物质有两大功能:
01
02
第4章 基因的表达
第1节 基因指导蛋白质的合成
回忆:DNA和RNA的区别, 完成下表:
项目
DNA
RNA
名称
结构
基本单位
五碳糖
碱基种类
双螺旋结构
通常呈单链
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
脱氧核糖
核糖
A、T、C、G
A、U、C、G
脱氧核糖核酸
核糖核酸
信使RNA(messenger RNA)——mRNA;
01
转运RNA(transfer RNA)——tRNA;
02
第2步 携带第二个氨基酸的的tRNA以同样的方式进入位点2;
03
5、翻译的过程:
第3步 第一个转运RNA上氨基酸和第二个转运RNA上氨基酸,通过脱水缩合形成肽键,形成的化合物叫做二肽。这样把第一个氨基酸就转移到第二个转运RNA上;
第4步 核糖体读取下一个密码子,原占据位点1的tRNA离开核糖体,占据位点2的tRNA进入位点1,一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2,继续肽链的合成。重复步骤2、3、4,直至核糖体读取到mRNA的终止密码。
基因控制蛋白质的合成ppt课件
2.4.1.3 中心法则
模拟题提示: 逆转录和RNA复制通常发生在
RNA病毒中,一般认为正常细胞不发 生逆转录和RNA复制。实际上干细胞 中的端粒酶也具有逆转录活性。
I. 1957年 克里克提出中心法则: 遗传信息可以从DNA流向DNA, 即DNA的复制;也可以从DNA 流向RNA,进而流向蛋白质, 即遗传信息的转录和翻译。
2.4.1 基因控制蛋白质的合成
复习提问:
基因是什么? DNA主要分布在哪里? 蛋白质在哪里合成?
DNA携带的遗传信息是如何 从细胞核传到核糖体,从而控 制蛋白质合成的?
转录
DNA (基因)
RNA
细胞核
碱基的排 列顺序
翻译 蛋白质
细胞质的核糖体
氨基酸的种类、数目、排列顺序等
构成DNA
脱氧核糖
磷酸
亮氨酸
异亮氨酸
异亮氨酸 A
异亮氨酸
甲硫氨酸(起始)
缬氨酸
缬氨酸 G
缬氨酸
缬氨酸、甲硫氨酸(起始)
第二个碱基
C
A
丝氨酸
酪氨酸
丝氨酸
酪氨酸
丝氨酸
终止
丝氨酸
终止
脯氨酸
组氨酸
脯氨酸
组氨酸
脯氨酸 谷氨酰胺
脯氨酸 谷氨酰胺
苏氨酸 天冬酰胺
苏氨酸 天冬酰胺
苏氨酸
赖氨酸
苏氨酸
赖氨酸
丙氨酸 天冬氨酸
丙氨酸 天冬氨酸
丙氨酸
第一步
RNA聚合酶将 DNA双链解开, 碱基暴露出来
5´
5´
3´
3´
5´ RNA与模板链是反向的
②转录的过程是怎样的?
①解旋
第1步:DNA双链解开(R_N__A_聚__合__酶_的催化),碱__基___ 暴露出来;
《基因控制蛋白质的合成》课件2
组成蛋白质的氨基酸:20种 信使RNA的碱基:4种
4种碱基如何决定蛋白质的20种氨基酸呢? 如果1个碱基决定1个氨基酸就只能决定___ 4 种,即 16 种,即 如果2个碱基决定1个氨基酸就只能决定___ 如果3个碱基决定1个氨基酸就可决定___ 64 种,即
实验验证:1961年英国的克里克和同事用实验证明一 个氨基酸是由mRNA的3个碱基决定,即三联体密码子 密码子: 信使RNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基
核糖体RNA(rRNA):与蛋白质构成核糖体。 有大小两个亚基。 能确保结合上去的mRNA正确地定向。
基因控制蛋白质的合成
DNA
[问题] 基因能否直接控制 蛋白质的合成?为什么? RNA 细胞核
细胞质 核糖体
问题:为什么RNA适于作DNA的信使?
翻译 思考:
在细胞质中,以mRNA为模板,合成具有 一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
mRNA
tRNA 氨基酸 精氨酸 谷氨酸 组氨酸 氨基酸序列
结论: 基因的碱基 信使RNA的碱基 氨基酸 = 6 3 1
知 识 阅读课本P72-P73继续探究的相关内容, 海 洋 思考并小组讨论下列问题:
1.中心法则
探究二 基因对性状的控制
基因对性状的控制
转录
DNA (基因)
内在因素
我国生物科学工作者在完成人类基因组测序后, 又测序了哪种生物?
人类基因组序列图绘制完成后,我国生物科学工作 者又完成了水稻等生物的基因组测定。
一、从基因到蛋白质 遗传效应 的片段。 基因的本质是DNA分子上具有__________ 基因的遗传表达是通过基因控制_________ 蛋白质 的合成来 实现的。 1.转录 (1)概念:在细胞核中,以DNA的一条链为模板,按 碱基互补配对原则 合成RNA的过程。 ___________________ (2)原料:4种游离的核糖核苷酸。 (3)过程:
2025年高考生物一轮复习课件26第六单元第23课基因指导蛋白质的合成
故circRNA和mRNA在细胞质中通过对miRNA的竞争性结合,调节基因表达。
(3)由题图可知,P蛋白能抑制细胞凋亡 ,当miRNA表达量升高时 ,大量的
miRNA与P基因的mRNA结合,并将P基因的mRNA降解,导致合成的P蛋白减
少,无法抑制细胞凋亡。(4)根据以上信息,除了减少miRNA的表达之外,还能
考点一
考点二
课时质量评价
3.遗传信息的翻译
(1)概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以m__R__N_A_为模板合成_具__有__一__定__氨__基__酸__
_顺__序__的__蛋__白__质____的过程。
(2)过程
mRNA
tRNA
mRNA tRNA
密码子
终止
脱离
第23课 基因指导蛋白质的合成
盘曲折叠
第23课 基因指导蛋白质的合成
考点一
考点二
课时质量评价
“三步法”判断真、原核细胞的DNA复制、转录及翻译
第23课 基因指导蛋白质的合成
考点一
考点二
课时质量评价
6.(2023·广东卷)放射性心脏损伤是由电离辐射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的 心脏疾病。一项新的研究表明,circRNA可以通过miRNA调控P基因表达进而影 响 细 胞 凋 亡 , 调 控 机 制 如 图 。 miRNA 是 细 胞 内 一 种 单 链 小 分 子 RNA , 可 与 mRNA靶向结合并使其降解。circRNA是细胞内一种闭合环状RNA,可靶向结 合miRNA使其不能与mRNA结合,从而提高mRNA的翻译水平。回答下列问 题:
第23课 基因指导蛋白质的合成
考点一
考点二
课时质量评价
解析:(1)放射刺激心肌细胞,可产生大量自由基,攻击生物膜的磷脂分子,导
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2014高考生物专题训练六 基因控制蛋白质的合成 一、选择题 1.美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰现象,这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关RNA的叙述中错误的是( ) A.有的RNA具有生物催化作用 B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物 C.mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应 D.分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量均不同 2.对于下列图解,正确的说法有( )
①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程 ③共有5种碱基 ④共有8种核苷酸 ⑤共有5种核苷酸 ⑥A均代表同一种核苷酸 A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤ 3.如图为真核细胞染色体上基因的表达过程示意图。有关叙述不正确的是( )
A.基因的转录需要RNA聚合酶的催化 B.成熟mRNA上具有启动子、终止子 C.“拼接”时在核糖和磷酸之间形成化学键 D.翻译过程需要成熟mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖体等 4.如图表示人体内某一生命活动过程。据图分析,下列说法正确的是( ) A.该过程共涉及5种核苷酸 B.该过程形成的产物多种多样 C.该过程需要DNA聚合酶 D.乳酸菌体内均没有此类过程发生 5.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。正确的选项是( )
A.①过程是转录,它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA B.②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成 C.人的镰刀型细胞贫血症是基因通过控制蛋白质而直接控制性状 D.某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变 6.下图为人体细胞核内转录过程,相关说法正确的是( )
A.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖 B.启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色 C.在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供 D.核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合 7.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述正确的是( )
A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与 B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响基因的转录过程 C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程 D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤
8.某种生物细胞发生如右图所示生理活动时,下列判断正确的是( ) A.该细胞不能进行光合作用 B.该细胞不能进行有氧呼吸 C.该细胞不能进行有丝分裂 D.该细胞能进行联会
9.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是( ) A.①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶 B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行,④过程发生在某些病毒体内 C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子代含15N的DNA占100% D.①②③过程均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同 10.以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.此过程有水生成,主要发生在细胞核中 B.①上面所有的碱基都可以和③上相应的碱基配对 C.①上通常可以相继结合多个② D.④形成后即进入高尔基体加工,然后分泌出细胞 11.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,二者的不同之处有( )
①参与催化反应的酶的种类 ②反应进行的场所 ③碱基互补配对的具体方式 ④所需能量的提供方式 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 12.人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图不能得出的结论是( )
①基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状 ②基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状 ③一个基因只能控制一种性状 ④一个性状可以由多个基因控制 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、非选择题 13.如图表示生物体内三个重要的生理活动。根据所学知识结合图形,回答下列问题:
(1)甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是________________________。对于小麦的叶肉细胞来说,能发生乙过程的场所有________________________。 (2)在正常情况下,碱基的排列顺序相同的单链是________________。 (3)对于乙图来说,RNA聚合酶结合位点位于______分子上,起始密码和终止密码位于______分子上(填字母)。 (4)分子l彻底水解得到的化合物有______种。 (5)丙图所示的生理过程是从分子l链的______端开始的。如果该链由351个基本单位构成,则对应合成完整的n链,最多需要脱掉______个分子的水。
14.如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程,请据图回答: (1)科学家克里克提出的中心法则包括图中________所示的遗传信息的传递过程。A过程发生在________________________________的间期,B过程需要的原料是________________________,图中需要解旋酶的过程有________。 (2)基因突变一般发生在______过程中,它可以为生物进化提供__________。 (3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是________。 (4)图中a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是__________。图中的不同核糖体最终形成的肽链______(填“相同”或“不同”)。 15.(实验探究)某研究机构针对小鼠胰岛素基因的表达开展了两项研究。 研究一:采取的步骤如下,先将小鼠用四氧嘧啶液腹腔注射(四氧嘧啶有破坏胰岛B细胞的作用),然后将小鼠分为两组,分别用一定量的红薯叶黄酮、蒸馏水喂养经四氧嘧啶处理的小鼠。 另外用蒸馏水喂养未经四氧嘧啶处理的小鼠。最后分别检测胰岛素的含量,结果如右图所示。 回答下列问题: (1)先将小鼠进行四氧嘧啶处理的目的是________________。 (2)图示中的3组为经红薯叶黄酮处理组。未经四氧嘧啶处理的为________组;经四氧嘧啶处理但未用红薯叶黄酮处理的是______组,图中________组小鼠患糖尿病。 (3)1组与2、3组比较,对照组是________组;2组与3组比较,实验的自变量是______________________。 (4)3组与1、2组比较,不仅说明红薯叶黄酮有修复__________的功能,而且说明红薯叶黄酮有________(促进、抑制)胰岛素基因表达的功能。 研究二:取研究一中的1组小鼠的胰岛细胞分离并培养,再分为两组,一组加入一定浓度的干扰素;一组加入蒸馏水作对照。培养一段时间后,分别检测胰岛素含量和凋亡细胞的比例。结果如下表,请写出该实验的结论:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 干扰素对小鼠胰岛细胞的影响 级别 胰岛素浓度 凋亡细胞比例(%) 对照组 169.69 10.25 实验组 136.15 17.25 答案 一、选择题 1.C mRNA上有成千上万个碱基组成,有许多密码子,而tRNA只有61种。 2.C 题图中含有DNA和RNA的各一条链,表示转录或逆转录过程;图中含有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸共8种核苷酸;DNA中的A代表腺嘌呤脱氧核苷酸,RNA中的A代表腺嘌呤核糖核苷酸。 3.B 基因转录产生mRNA时需RNA聚合酶的催化,故A正确。启动子、终止子在DNA上,故B错误。剪切后的核酸链“拼接”时,一条核酸链游离端的核苷酸的核糖与另一条核酸链游离端的核苷酸的磷酸之间形成化学键,故C正确。 4.B 图中所示为转录过程,共涉及8种核苷酸,其中DNA链中有4种脱氧核苷酸,RNA链中有4种核糖核苷酸。转录过程中,需要RNA聚合酶。在人体内,不同的基因碱基序列不同,因此,转录成的RNA亦不相同。转录在乳酸菌内也可以发生。 5.C 转录时以DNA的一条链为模板,A错误;②过程是翻译,翻译需要模板、原料、能量、酶,同时需要适宜的条件,B错误;基因突变导致形成的密码子发生改变,不同的密码子也可以决定同一个氨基酸,因此形成的蛋白质不一定改变,D错误。 6.B ⑤中所含有的五碳糖是脱氧核糖;在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由糖类、蛋白质、脂肪氧化分解提供;核内形成的④(RNA)直接从核孔进到细胞质。 7.D 图甲表示原核细胞中的蛋白质合成过程,没有染色体,故A错误;红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,应是影响基因的翻译过程,故B错误;图甲所示过程为图乙中的②③过程,故C错误;