小学生友善主题的黑板报素材-小学生黑板报主题
文明礼仪黑板报内容
文明礼仪黑板报内容栽文明礼仪之树，让和谐之花香中华;栽读书学习之树，让知识之花香中华;栽勤俭节约之树，让低碳之花香中华;栽求真务实之树，让科学之花香中华!文明礼仪黑板报内容1文明礼仪对于我们来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。
文明礼仪实际上就是一个人的门面，也是中华民族的传统美德。
文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个品德高尚、有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。
小时候，我曾经看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。
小男孩高兴地递给爸爸，说：“爸爸，您尝一口吧，真甜。
”爸爸笑了，高兴地说：“我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。
”男孩会心的笑了。
当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，“好儿子，你不是爱干净吗?土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗?”听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。
回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，这个孩子教育我在家、在社会上都要做一个懂文明礼仪的学生，文明礼仪就是从点滴做起。
每天上学前我都会主动向父母道一声“再见”，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。
这时，父母总会欣慰地笑着，夸我长大了，成为一个懂事的好孩子了。
在社会上，我会看到有的小朋友不爱护花草树木，把植物弄得枝折花落。
我总会果断地走到他们面前去阻止，并教育他们应爱护花草树木，才能有一个温馨美丽的家园;若每个人都像他们那么做，世界上就没有了植物，保持不了生态平衡，导致人类灭亡。
就这样，我自己以身作则，并教育其他小朋友做一个有素质，讲文明的人。
实际上，文明就在我们身边，我看过这样一条公益广告：一个玩滑板的时尚青年捡起路边一个一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一个男孩的羽毛球落在了树上，他会把一张纸铺在椅子上，踩在纸上去取树上的球;有一个老人拄着拐杖，蹒跚的追赶着公交车，司机面带微笑地等着，等老人上车坐稳才将车开走;下雨了，一个女青年淋在雨中，一脸无奈，旁边的妇女打着伞毫不犹豫地把伞挪了一下，伞下两个人会心的笑了，这是画面由黑白变成了彩色，正如我们的生活，源于这些细小的关爱，是我们的空间更加多姿多彩。
友善手抄报大全
友善手抄报大全友善手抄报图片大全：有关友善的名人名言有朋自远方来，不亦乐乎。
——孔子友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。
——荷麦友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
——纪伯伦真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。
——D.M.真正的友情，是一株成长缓慢的植物。
——华盛顿亲善产生幸福，文明带来和谐。
——雨果挚友如异体同心。
——亚里士多德世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
——爱因斯坦和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
——纪伯伦没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。
——拉法特对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。
——莎士比亚在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。
——巴尔扎克单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。
——巴尔扎克最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。
——富兰克林，美国政治家、科学家友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。
——杰里米.泰勒，美国政治家友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。
——奥斯特洛夫斯基，前苏联作家一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。
先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。
——塞.约翰逊，英国作家真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。
你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。
——马克思，德国思想家、哲学家最长的友谊最能给人以欢乐。
更何况还有这么一句至理名言：“在一起共过很多患难的人，其友谊才称得上牢不可破。
小学诚信文明黑板报内容素材
小学诚信文明黑板报内容素材篇一：关于诚信文明黑板报的素材老实：生命不可能从谎话中开出灿烂的鲜花。
——海涅言不信者，行不果。
——墨子老实是力量的一种意味，它显示着一个人的高度自重和内心的平安感与尊严感。
——艾琳·卡瑟民无信不立。
——孔子人类最不道德处，是不老实与怯懦。
——高尔基没有老实何来尊严。
——西塞罗当信誉消失的时候，肉体就没有生命。
——大仲马真话说一半常是弥天大谎。
——富兰克林真诚是一种心灵的开放。
——拉罗什富科假设要别人诚信，首先本人要诚信。
——莎士比亚老实是人生的命脉，是一切价值的根基。
——德莱我国是世界四大文明古国之一，陈旧的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
中华民族源远流长，在五千年悠久的历史长河中，不但制造了灿烂的文化，而且构成了陈旧民族的传统美德，在博大精深的伦理文化遗产中，特别多优良的、传统的礼仪标准，直至今天仍然有特别强大的生命力，它是中华民族的宝贵的精神财富。
我们明白：幼稚时的孔融让梨，尊敬长辈传为美谈；岳飞征询路，颇知礼节，才得以校场比武，骑马跨天下；“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。
老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。
这些，淋漓尽致地表达了中国人的礼仪道德所在。
作为中华民族的传承人——青青年儿童，他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精华，使中国“礼仪之邦”的美称名副事实上，“礼仪之邦”的美名响誉中外。
老实是做人之本，是为人处事的最高品行，也是你在公司里能够获得事业成功的必备质量。
老实特别重要，就和做正确的事一样重要。
一个禀赋老实美德的人，能给别人以信任感，让人乐于接近，在赢得别人信任的同时，又能为本人的工作和事业带来莫大的好处。
事业成功的人大都比较老实，由于他们不仅希望老实地对待别人，更希望别人老实地对待本人。
他们明白，假设他们是老实，就能保证他们在顺境时有人助，在逆境时有人扶。
老实能够改变人的命运，它是生命的一朵玫瑰。
老实是一种美德，人们不断也没有找到令人满意的词来代替它。
交通安全主题黑板报文字素材
交通安全主题黑板报文字素材1. 交通安全意识•交通安全，事关生命，是每个人应该重视的问题。
•交通安全的重要性：守规则，文明出行，关乎自身和他人的安全。
•培养交通安全意识的重要性：从小开始，培养儿童的交通安全意识，让他们成为安全的未来出行者。
2. 遵守交通规则•遵守交通规则是保障交通安全的基本要求。
•不闯红灯：遵守交通信号灯的指示，等红灯停车。
•行人让车：过马路时要走人行横道或斑马线，并注意车辆的行驶情况。
•不乱抢道：开车时禁止抢行、逆行、违法超车等违规行为。
3. 文明出行•文明出行是一种公民素养，也是一种社会责任。
•让老人、孩子先行：在公共交通工具上，应给予老人和孩子让座，尊重他们的需求。
•遵守公共秩序：排队上车、不扒车、不吐痰、不乱丢垃圾等，都是文明出行的体现。
•合理使用手机：不在驾驶过程中使用手机，以免分散注意力影响交通安全。
4. 安全出行小贴士•骑行安全：戴好头盔，穿着明显的骑行服装，遵守交通规则。
•行车安全：系好安全带，保持车距，遵守交通标志和信号灯的指示。
•步行安全：走人行道，过马路时注意车流情况，遵守交通信号灯。
5. 幼儿交通安全教育•提醒幼儿家长关注交通安全教育：让孩子掌握过马路的基本技巧和常识。
•制定规则：家长应与孩子一起制定并教育遵守过马路的规则，例如在红绿灯下等待，不乱冲、乱闯马路。
•游戏教育：通过交通安全的游戏教育，让幼儿在游戏中学习交通安全的知识，提高他们的交通安全意识。
6. 交通安全事故防范•安全行驶：遵守交通规则和限速规定，保持车辆在安全速度内行驶。
•注意行车安全：观察路况，保持谨慎的驾驶态度，避免发生交通事故。
•不酒驾：不酒后驾驶，以免影响对交通状况的判断能力。
7. 交通安全意识普及活动•全民参与交通安全宣传：开展交通安全宣传活动，提高全民的交通安全意识。
•道路安全宣传：通过道路安全宣传牌、广告和其他媒体，提醒人们注意交通安全。
•学校安全教育：引入交通安全知识到课程中，学校开展交通安全教育活动。
文明礼仪黑板报文字内容(6篇)
文明礼仪黑板报文字内容（6篇）小学生文明礼仪黑板报文字篇一1、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
2、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。
3、礼貌使人类共处的金钥匙。
4、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！5、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！6、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
7、让我们的素质及文明展现在一言一行中！8、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。
9、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
10、礼貌是最容易做到的事，也是最容易忽视的事。
11、土扶可城墙，积德为厚地。
12、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
贫而无谄，富而无骄。
一三、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
14、侈而惰者贫，而力而俭者富。
壹五、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！16、若夫，坐如尸，立如齐。
礼从宜，使从俗。
夫礼者所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。
礼，不妄说人，不辞费。
礼，不逾节，不侵侮，不好狎。
修身践言，谓之善行。
行修言道，礼之质也。
礼闻取于人，不闻取人。
礼闻来学，不闻往教。
一qi、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
18、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！19、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
20、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
文明礼仪宣传黑板报资料：篇二大家有目共睹，我们的'学校一天天在发展，环境一天天在改善，品味一点点在提高，但是，同学们想过吗？学校要发展、形象要高大，光靠老师的努力是不够的，需要我们大家共同的努力。
近几周来，我校开展了讲文明，懂礼仪的活动，使我们学校的面貌出现了良好的势头，大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这正体现了我们学校的良好的校风。
小学生行为规范黑板报
小学生行为规范黑板报小学生行为规范黑板报尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的一名同学，今天我为大家准备了一篇关于小学生行为规范的黑板报。
第一章：守时守纪1、准时上学放学，不迟到、早退，不早退、迟到。
2、安静有序地进行课堂活动，不说闲话、玩耍。
3、按照学校规定的路线和时间行走，不乱奔跑、追逐打闹。
4、注意排队，不拥挤，不插队。
第二章：礼貌待人1、对老师要有恭敬之心，不捣乱、顶嘴。
2、对同学要友善互助，不欺负、打架。
3、对长辈要尊重敬爱，不顶撞、无礼。
4、对陌生人要提高警惕，不私自跟从、轻信陌生人。
第三章：爱护环境1、爱护校园环境，不随地乱扔垃圾。
2、珍惜学校设施设备，不乱画乱摸。
3、养成节约用水用电的好习惯，不浪费资源。
4、保护植物和小动物，不随意破坏和捕杀。
第四章：文明用语1、用礼貌的语言和同学、老师、家长交流，不说脏话、粗话。
2、求知问答时要有耐心和尊重，不嘲笑、嘲讽同学。
3、尊重他人的隐私，不随意揭别人的短处。
4、帮助别人时要用友善的语言，鼓励他人，不挖苦、讽刺。
第五章：安全意识1、遵守交通规则，过马路要走人行横道，不闯红灯。
2、保持安全距离，不贴近危险物品或场所。
3、不随意乱玩电器和危险器具，避免发生意外。
4、遇到陌生人找妈妈、爸爸或老师帮忙，不轻易上别人的车。
同学们，我相信我们每个人都能严格遵守以上行为规范，做一个守时守纪、礼貌待人、爱护环境、文明用语、安全意识强的小学生。
让我们共同努力，共同进步！谢谢大家！参考译文：Primary School Students' Code of Conduct Blackboard Report Respected teachers and dear fellow students:Hello everyone! I am a student from XX Primary School. Today, I have prepared a blackboard report on the code of conduct for primary school students.Chapter 1: Punctuality and Discipline1. Arrive at and leave school on time, without being late or leaving early.2. Conduct classroom activities quietly and orderly, without talking or playing around.3. Walk along the designated routes and follow the school's designated times, without running around or chasing each other.4. Queue up in an orderly fashion, without crowding or cutting inline.Chapter 2: Politeness towards Others1. Show respect to teachers, without causing trouble or talking back.2. Be friendly and helpful to classmates, without bullying or fighting.3. Show respect and politeness to elders, without being rebellious or impolite.4. Be cautious with strangers, without following them or trusting them easily.Chapter 3: Caring for the Environment1. Take care of the school environment, without littering.2. Cherish school facilities and equipment, without scribbling or touching them randomly.3. Develop the habit of conserving water and electricity, without wasting resources.4. Protect plants and animals, without randomly destroying or capturing them.Chapter 4: Civilized Language1. Use polite language when communicating with classmates, teachers, and parents, without using vulgar or rude words.2. Be patient and respectful when asking and answering questions, without mocking or ridiculing classmates.3. Respect others' privacy, without exposing their flaws without permission.4. Use friendly language when helping others, encourage them, without mocking or ridiculing them.Chapter 5: Safety Awareness1. Observe traffic rules, use pedestrian crossings when crossing the road, without jaywalking.2. Maintain a safe distance, without getting close to dangerous objects or places.3. Avoid playing with electrical appliances and dangerous tools randomly to prevent accidents.4. Seek help from mom, dad, or teachers when encountering strangers, without getting into other people's cars easily. Classmates, I believe that each of us can strictly adhere to the above code of conduct and become a punctual, polite, environmentally friendly, civilized, and safety-conscious primaryschool student. Let us work together and make progress together! Thank you all!。
小学《友善》主题班会课件ppt
学会关心他人
学会倾听他人的想法和感受
培养对他人的尊重和关爱
积极参与帮助他人，关注他 人的需求和困难
培养与他人合作、分享、互 助的精神
学会尊重他人
培养友善的精 神，首先要学 会尊重他人。
尊重他人的观 点和立场，即 使与自己不同。
尊重他人的感 受和情感，不 要伤害或冒犯
他人。
尊重他人的劳 动和贡献，给 予认可和鼓励。
确定活动时间和 地点
招募活动参与人 员
分组合作，实施活动方案
合作：小组内合作，共同完 成任务
实施：按照活动方案进行实 施
分组：根据学生兴趣和特长 进行分组
活动成果展示与分享
学生参与度：展示学生在活动中的参与情况及所取得的成果 团队合作：展示学生在活动中的团队协作和合作精神 活动感悟：分享学生在活动中的感悟和体验，以及对自己和他人的影响 家长反馈：展示家长对活动的认可和反馈，以及对孩子的成长和发展所起到的积极作用
总结活动经验，提升友善品质
回顾活动，分享感受：回顾参与的活动，分享彼此的感受和收获 总结经验，提升能力：总结活动经验，提升自己在友善方面的能力和素质 发现不足，改进方案：发现活动中存在的不足之处，提出改进方案 分享经验，传递友善：将总结的经验和收获传递给更多的人，让友善的理念深入人心
感谢观看
汇报人：WPS
在家庭中实践友善
尊敬长辈，关爱家人
兄弟姐妹和睦相处，互相帮助
主动承担家务，为家庭付出
关心父母的身体健康，表达孝 心
在学校中实践友善
关心和尊重同学，不欺负或排挤他人。 乐于助人，为他人着想，如借东西给同学、帮助同学值日等。 遵守纪律，不恶意破坏班级秩序和公共设施。 宽容和包容，不歧视或排斥不同背景或特质的同学。
关爱心灵携手成长黑板报
关爱心灵携手成长黑板报1 人生没有理想，生命便只是一堆空架子。
2 平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
3 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
4 最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。
5 成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。
6 比老师说得都好，老师真羡慕你，我也要向你学习。
7 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?8 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
9 临中考，有何惧，看我今朝奋力拼搏志!让雄心与智慧在六月闪光!10 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。
11 热衷于某一样事物的人，就是有了能够努力的资质。
这样的学生一旦集中精力的话，就能发挥很大的力量。
12 这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
13 疼痛，是每个人成长必须走的一步，给成长一次疼痛的机会。
你会发现，我们要走的路，会因迷茫而再现美美丽，因枯萎而再现希望。
14 多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。
15 努力拼搏，让雄心与智慧在六月闪光!16 彩虹总在风雨后，阳光总在乌云后，成功总在失败后。
17 在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。
18 流过泪的眼睛更明亮，滴过血的心灵更坚强!19 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
20 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
天气转凉了，金色的秋天来了，天高气爽，正是锻炼身体的好时机。
每天晨练的时候，我心中却有一连串的问号：路面为什么那么干净?谁扫的?谁起来这么早呢?为了弄清楚，我决定起个大早。
“丁铃铃”，闹钟把我从睡梦中惊醒，我一看正是四点半，心想这次我一定能找到答案。
我走出屋子，街上静悄悄的，一个人也没有，只有路灯和天上若明若暗的星星。
远出的一切都朦朦胧胧的。
“突突”的马达声打破了黎明的寂静，从远处驶来一辆红黄相间的卫生车，车上坐着一位年轻的女清洁工，穿着一套蓝色的工作服，红扑扑的脸上，闪出青春的光彩。
2024年创文明校园黑板报内容
7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
8、大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！
9、礼貌之风吹暖书香校园；和谐之雨滋润莘莘学子。
10、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
11、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
12、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
三、要爱护校园一草一木。
四、要在校内做文明游戏。
五、要轻声慢步靠右让行。
六、要佩戴规范仪表整洁。
七、要使用规范的普通话。
八、要爱护校园设备设施。
九、要爱惜粮食节约水电。
十、要有爱心并互相尊重。
校园文明十不准
一、不准在校园内追逐打闹、喧哗
二、不准带零食、饮料、口香糖等进入校园
三、不准在墙壁乱刻乱画，乱蹬乱踏。
如果校园内有这些现象，有损害我们校园的形象，破坏我们和谐美丽的校园环境。那么怎样才能拥有文明绿色的校园呢？这就需要我们每一个同学从点滴努力了。
在与同学嬉戏打闹时，脱口而出的脏话；在不经意间将垃圾乱扔地上；在作业没有完成、或者不会做时，直接抄他人的作业……这些都是不文明的行为，会影响我们创建文明的绿色校园。那么，我们应该以身作则，让同学们告别那些不文明行为。
第一条 举止文明，打扮得体，不穿奇装异服，不染发，学校公共场所不穿背心、短裤、短裙、拖鞋。
第二条 语言文明，尊敬师长，团结友爱，不说脏话，不打人骂人。
第三条 在校期间不谈恋爱，男女交往文明得体。
第四条 不攀爬围墙，不进校外娱乐场所，科学上网，不迷恋网吧，不网上游戏。
第五条 爱护公物，不在建筑物、室内外墙壁、卫生间、课桌等上面乱刻乱画。
为创建我们文明绿色的校园，行动起来，从我做起。我们应该做到：
小学《友善》主题班会课件
友善的意思
友善是一个汉语词汇，拼音是 yǒu shàn，意思是指人与人之 间亲近和睦，英语friendly。
社会主义核心价值观
“社会主义核心价值 观的基本内容是富强、 民主、文明、和谐、 自由、平等、公正、 法治、爱国、敬业、
诚信、友善。
生活中的友善
请同学们说说日常生活中的友善行为有哪些？
图话友善
引言
清朝康熙年间有个大学士名叫张英.一天张英收到家信,说家人为了争三 尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司.张英阅 信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首: 一纸书来只为墙，让他三尺有 何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇.家人接到回信后,让出三尺宅基地.邻 居得知,也相让三尺宅基地.结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传 至今。 读完故事你明白了什么道理？
应
该
常
说
这
些
话
友善我们怎样做？
帮助同学是友善，搀扶老人是友善，公交车上让座是友善，自觉排队很友善， 礼让行人是友善，家庭和谐是友善，人与动物和谐相处是友善……生活中多说你 好 谢谢 不客气，邻里、家庭、学校、社会才会更友善
班主任寄语
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努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角
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描写友善的名言名句经典
1) 如果一切皆善，就一切皆美。《托尔斯泰作品研究》
2) 真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。苏联高
尔基
3) 友情是天堂，没有它就像地狱;友情是生命，没有它就意味着死亡。威莫里斯
4) 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。萨迪
5) 人们倾诉衷肠的声音更温柔，更真实，可以绝对信赖，并且可以十分肯定它除了给
人以最亲切的劝告之外，再无别的。狄更斯《圣诞故事集》
6) 当一个人是一个真正的人的时候，他就应当在大言不惭和矫揉造作之间保持等距离。
既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。雨果《悲惨世界》
7) 万人丛中一握手，使我衣袖三年香。中国清龚自珍
8) 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。萨迪一个人假如抛弃他忠实的朋
友，就即是抛弃他最珍贵的生命。索福克勒斯
9) 生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交融，相辅相成。托尔斯泰《伊
凡伊利奇之死》
10) 一只小小的蜡烛，它的光照耀得多么远!一件善事也正像这支蜡烛一样，在这罪恶
的世界上发出广大的光辉。莎士比亚《威尼斯商人》
11) 仁人无敌于天下。中国战国孟子
12) 你就这问题作解释的时候，千万不能够歪曲、穿凿，或牵强附会;更不能仗着自个
儿精明，就明知故犯，叫自己的灵魂负上罪名。莎士比亚《亨利五世》
13) 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
法国雨果
14) 良心的法则常常与经典上的法则不同。泰戈尔《牺牲》
15) 不要相信良心的责备，它会带你走得很远。不合理的忠贞像地下屋的楼梯一样落下
去。走下一级，两级，再到目前为走一级，就走进黑暗中。聪明人就回头走上去，天真的人
留在那里。雨果《笑面人》
16) 应当地朋友正是困难的时候给予帮助，不可地事情已经无望之后再说闲话。希腊伊
索
17) 善良的、忠心的、心里充满着爱的人儿不断地给人间带来幸福。马克吐温《镀金时
代》
18) 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。鲁迅
19) 良心这玩意儿，它谴责起人来，是够叫我害怕的，对大人是这样，对小孩也是这样。
狄更斯《远大前程》
20) 挑选朋友要慎重，更换朋友要更慎重。富兰克林
感谢您的阅读！