物理方法专题三+微元法(精品)
高考物理微元法解决物理试题技巧和方法完整版及练习题

高考物理微元法解决物理试题技巧和方法完整版及练习题一、微元法解决物理试题1.如图所示,半径为R 的1/8光滑圆弧轨道左端有一质量为m 的小球,在大小恒为F 、方向始终与轨道相切的外力作用下,小球在竖直平面内由静止开始运动,轨道左端切线水平,当小球运动到轨道的末端时立即撤去外力,此时小球的速率为v ,已知重力加速度为g ,则( )A .此过程外力做功为FRB .此过程外力做功为C .小球离开轨道的末端时,拉力的功率为D .小球离开轨道末端时,拉力的功率为Fv【答案】B 【解析】 【详解】AB 、将该段曲线分成无数段小段,每一段可以看成恒力,可知此过程中外力做功为:,故B 正确,A 错误;CD 、因为F 的方向沿切线方向,与速度方向平行,则拉力的功率P=Fv ,故C 、D 错误; 故选B 。
【点睛】关键是将曲线运动分成无数段,每一段看成恒力,结合功的公式求出此过程中外力做功的大小;根据瞬时功率公式求出小球离开轨道末端时拉力的功率。
2.为估算雨水对伞面产生的平均撞击力,小明在大雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得10分钟内杯中水位上升了45mm ,当时雨滴竖直下落速度约为12m/s 。
设雨滴撞击伞面后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为33110kg/m ,伞面的面积约为0.8m 2,据此估算当时雨水对伞面的平均撞击力约为( )A .0.1NB .1.0NC .10ND .100N【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】对雨水由动量定理得Ft mv Shv ρ=∆=则0.72N 1.0N ShvF tρ==≈所以B 正确,ACD 错误。
故选B 。
3.如图所示,某力10N F =,作用于半径1m R =的转盘的边缘上,力F 的大小保持不变,但方向始终保持与作用点的切线方向一致,则转动一周这个力F 做的总功应为( )A .0JB .20J πC .10JD .20J【答案】B 【解析】 【详解】把圆周分成无限个微元,每个微元可认为与力F 在同一直线上,故W F s ∆=∆则转一周中做功的代数和为2π20πJ F R W ⨯==故选B 正确。
第九讲 微 元 法

第九讲 微 元 法在物理分析方法中有一种从数学中移植过来的方法叫微元法.微元法是把研究对象分割成无限多个无限小的部分,或把物理过程分解成为无限多个无限短的过程,抽取其中一个微小部分或极短过程加以研究的方法.利用微元法,可以将非理想模型转化为理想模型,将曲面转化为平面,将一般曲线转化为圆甚至直线,将非线性变量转化为线性变量甚至恒量,从而将复杂问题转化为简单问题:如一般变速运动转化为匀变速运动甚至匀速运动,动力学问题转化为静力学问题,等等.这样,不仅可以使问题的分析和解答变得极为简捷,使常规方法难以解决的问题迎刃而解,微元法的要点就是正确选取“微元”.这些“微元”是任意的,又是具有代表性的.物体整体的共性存在于微元的个性之中,通过对微元的研究,我们能够得出事物整体的普遍性的规律.常选取的微元有长度元△l 、角度元△θ、面积元△S 、体积元△V 、质量元△m 、电荷元△q 、时间元△t .微元法是一种科学的抽象思维方法,也是一种数学技巧,它有助于培养微观的洞察力和宏观的驾驭力.1).研究对象的分割研究物理问题时,将某个宏观的研究对象进行无限分割,取某个微元作为研究对象,找出微元所具有的物理特征或遵循的物理规律,列出对应的方程进行求解.在分割研究对象时,常选用线度元、角度元、面积元(矩形、环形、扇形)、体积元、电荷元2).物理过程的分割研究物理问题时,将某个宏观的物理过程进行无限分割,取其中任一个微小的变化过程作研究过程,找出微小变化过程所对应的物理规律,列式求解.常用的取微元的方法是取时间元△t 或空间元△l 、△S 、△V 等.1.有一台风力发电机,进风口和风轮旋转时形成的截面积均为S ,进风口风的速度为v ,出风口的截面积为进口风截面积的4倍,如果风损失的动能完全转化为电能,则这台风力发电机输出的电功率为多少?已知空气的密度为ρ。
(3215ρSv 3)2.河水对横停在其中的大船侧弦能激起2m 高的浪,试估算将要建造的拦河大坝单位面积上所受河水的冲击力为多大?(g 取 10 m/s 2)(4. ×104 N/m 2)3.加速启动的火车车厢内的一桶水,若已知水面与水平面之间的夹角为θ,则火车加速行驶的加速度为多大?(g tan θ)4.一宇宙飞船以速度v 进入空间分布密度为ρ的尘埃中,如果飞船垂直于运动方向上的最大截面积为S ,且认为尘埃与飞船碰撞后都附着在飞船上,则飞船受到的尘埃的平均制动力为多大?(ρSv 2)5.一螺旋形管道内径均匀,壁光滑,螺距均为d = 0.1m ,共有五圈.螺旋横截面的半径R =0.2m ,管道半径比管道内径大得多.一小球自管道A 端从静止开始下滑,求它到达管道B 端时的速度大小和所用的时间(取g = 10m/s 2).(10m/s ,3.97s )6.喷水池喷出的竖直向上的水柱高度H = 5m 。
高考物理微元法解决物理试题技巧和方法完整版及练习题含解析

高考物理微元法解决物理试题技巧和方法完整版及练习题含解析一、微元法解决物理试题1.如图所示,某个力F =10 N 作用在半径为R =1 m 的转盘的边缘上,力F 的大小保持不变,但方向保持在任何时刻均与作用点的切线一致,则转动一周这个力F 做的总功为( )A .0B .20π JC .10 JD .10π J【答案】B 【解析】本题中力F 的大小不变,但方向时刻都在变化,属于变力做功问题,可以考虑把圆周分割为很多的小段来研究.当各小段的弧长足够小时,可以认为力的方向与弧长代表的位移方向一致,故所求的总功为W =F ·Δs 1+F ·Δs 2+F ·Δs 3+…=F (Δs 1+Δs 2+Δs 3+…)=F ·2πR =20πJ ,选项B 符合题意.故答案为B .【点睛】本题应注意,力虽然是变力,但是由于力一直与速度方向相同,故可以直接由W =FL 求出.2.解放前后,机械化生产水平较低,人们经常通过“驴拉磨”的方式把粮食颗粒加工成粗面来食用.如图,一个人推磨,其推磨杆的力的大小始终为F ,方向与磨杆始终垂直,作用点到轴心的距离为r ,磨盘绕轴缓慢转动,则在转动一周的过程中推力F 做的功为A .0B .2πrFC .2FrD .-2πrF【答案】B 【解析】 【分析】cos W Fx α=适用于恒力做功,因为推磨的过程中力方向时刻在变化是变力,但由于圆周运动知识可知,力方向时刻与速度方向相同,根据微分原理可知,拉力所做的功等于力与路程的乘积; 【详解】由题可知:推磨杆的力的大小始终为F ,方向与磨杆始终垂直,即其方向与瞬时速度方向相同,即为圆周切线方向,故根据微分原理可知,拉力对磨盘所做的功等于拉力的大小与拉力作用点沿圆周运动弧长的乘积,由题意知,磨转动一周,弧长2L r π=,所以拉力所做的功2W FL rF π==,故选项B 正确,选项ACD 错误. 【点睛】本题关键抓住推磨的过程中力方向与速度方向时刻相同,即拉力方向与作用点的位移方向时刻相同,根据微分思想可以求得力所做的功等于力的大小与路程的乘积,这是解决本题的突破口.3.估算池中睡莲叶面承受雨滴撞击产生的平均压强,小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得1小时内杯中水上升了45mm 。
高中物理物理解题方法:微元法易错题知识归纳总结含答案解析

高中物理物理解题方法:微元法易错题知识归纳总结含答案解析一、高中物理解题方法:微元法1.打开水龙头,水顺流而下,仔细观察将会发现连续的水流柱的直径在流下的过程中,是逐渐减小的(即上粗下细),设水龙头出口处半径为1cm ,安装在离接水盆75cm 高处,如果测得水在出口处的速度大小为1m/s ,g =10m/s 2,则水流柱落到盆中的直径 A .1cmB .0.75cmC .0.5cmD .0.25cm【答案】A【解析】【分析】【详解】设水在水龙头出口处速度大小为v 1,水流到接水盆时的速度v 2,由22212v v gh -=得:v 2=4m/s设极短时间为△t ,在水龙头出口处流出的水的体积为 2111V v t r π=水流进接水盆的体积为22224d V v t π⋅∆= 由V 1=V 2得2221124d v t r v t ππ∆∆= 代入解得:d 2=1cm .A .1cm ,与结论相符,选项A 正确;B .0.75cm ,与结论不相符,选项B 错误;C .0.5cm ,与结论不相符,选项C 错误;D .0.25cm ,与结论不相符,选项D 错误;2.如图所示,水龙头开口处A 的直径d 1=1cm ,A 离地面B 的高度h =75cm ,当水龙头打开时,从A 处流出的水流速度v 1=1m/s ,在空中形成一完整的水流束,则该水流束在地面B 处的截面直径d 2约为(g 取10m/s 2)( )A .0.5cmB .1cmC .2cmD .应大于2cm ,但无法计算【答案】A【解析】【详解】设水在水龙头出口处速度大小为v 1,水流到B 处的速度v 2,则由22212v v gh -=得 24m/s v =设极短时间为△t ,在水龙头出口处流出的水的体积为2111π()2d V v t =∆⋅ 水流B 处的体积为 2222π()2d V v t =∆⋅ 由12V V =得20.5cm d =故A 正确。
微元法在高中物理中的应用

微元法在高中物理中的应用
微元法是一种分析、解决物理问题的常用方法,其基本思想是将研究对象(物体或物理过程)进行无限细分,从而将复杂的物理问题转化为简单的、易于解决的子问题,以便更好地进行分析和求解。
在高中物理中,微元法可以应用于以下几个方面:
1.计算物体的面积和体积:通过微元法,可以将物体的面积和体
积分别分成无限小的部分,然后对这些部分进行求解,最终将这些部分的解加起来,得到物体的面积和体积。
2.计算物理过程中的变化量:通过微元法,可以将物理过程分成
无限小的部分,然后对这些部分进行求解,最终将这些部分的解加起来,得到整个物理过程中的变化量。
3.计算物理量在时间或空间上的变化率:通过微元法,可以将时
间或空间分成无限小的部分,然后对这些部分进行求解,最终将这些部分的解加起来,得到物理量在时间或空间上的变化
率。
总之,微元法在高中物理中有着广泛的应用,可以帮助我们更好地解决一些复杂的物理问题。
【物理】高考必备物理微元法解决物理试题技巧全解及练习题

【物理】高考必备物理微元法解决物理试题技巧全解及练习题一、微元法解决物理试题1.如图所示,某个力F =10 N 作用在半径为R =1 m 的转盘的边缘上,力F 的大小保持不变,但方向保持在任何时刻均与作用点的切线一致,则转动一周这个力F 做的总功为( )A .0B .20π JC .10 JD .10π J【答案】B 【解析】本题中力F 的大小不变,但方向时刻都在变化,属于变力做功问题,可以考虑把圆周分割为很多的小段来研究.当各小段的弧长足够小时,可以认为力的方向与弧长代表的位移方向一致,故所求的总功为W =F ·Δs 1+F ·Δs 2+F ·Δs 3+…=F (Δs 1+Δs 2+Δs 3+…)=F ·2πR =20πJ ,选项B 符合题意.故答案为B .【点睛】本题应注意,力虽然是变力,但是由于力一直与速度方向相同,故可以直接由W =FL 求出.2.如图所示,长为l 均匀铁链对称挂在一轻质小滑轮上,由于某一微小扰动使铁链向一侧滑动,则铁链完全离开滑轮时速度大小为( )A 2glB glC 2gl D 12gl 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】铁链从开始到刚脱离滑轮的过程中,链条重心下降的高度为244l l l H =-= 链条下落过程,由机械能守恒定律,得:2142l mg mv ⋅= 解得:2gl v =A. 2gl 与分析不相符,故A 项与题意不相符;B. gl 与分析不相符,故B 项与题意不相符;C. 2gl与分析相符,故C 项与题意相符; D.12gl 与分析不相符,故D 项与题意不相符.3.如图所示,半径为R 的1/8光滑圆弧轨道左端有一质量为m 的小球,在大小恒为F 、方向始终与轨道相切的拉力作用下,小球在竖直平面内由静止开始运动,轨道左端切线水平,当小球运动到轨道的末端时,此时小球的速率为v ,已知重力加速度为g ,则( )A 2FRB .此过程拉力做功为4FR πC .小球运动到轨道的末端时,拉力的功率为12Fv D .小球运动到轨道的末端时,拉力的功率为22Fv 【答案】B 【解析】 【详解】AB 、将该段曲线分成无数段小段,每一段可以看成恒力,可知此过程中拉力做功为1144W F R FR ππ=•=,故选项B 正确,A 错误;CD 、因为F 的方向沿切线方向,与速度方向平行,则拉力的功率P Fv =,故选项C 、D 错误。
高考物理物理解题方法:微元法知识点汇总
高考物理物理解题方法:微元法知识点汇总一、高中物理解题方法:微元法1.如图所示,某个力F =10 N 作用在半径为R =1 m 的转盘的边缘上,力F 的大小保持不变,但方向保持在任何时刻均与作用点的切线一致,则转动一周这个力F 做的总功为( )A .0B .20π JC .10 JD .10π J【答案】B【解析】 本题中力F 的大小不变,但方向时刻都在变化,属于变力做功问题,可以考虑把圆周分割为很多的小段来研究.当各小段的弧长足够小时,可以认为力的方向与弧长代表的位移方向一致,故所求的总功为W =F ·Δs 1+F ·Δs 2+F ·Δs 3+…=F (Δs 1+Δs 2+Δs 3+…)=F ·2πR =20πJ ,选项B 符合题意.故答案为B .【点睛】本题应注意,力虽然是变力,但是由于力一直与速度方向相同,故可以直接由W =FL 求出.2.水刀切割具有精度高、无热变形、无毛刺、无需二次加工以及节约材料等特点,得到广泛应用.某水刀切割机床如图所示,若横截面直径为d 的水流以速度v 垂直射到要切割的钢板上,碰到钢板后水的速度减为零,已知水的密度为ρ,则钢板受到水的冲力大小为A .2d v πρB .22d v πρC .214d v πρD .2214d v πρ 【答案】D【解析】【分析】【详解】 设t 时间内有V 体积的水打在钢板上,则这些水的质量为:214m V Svt d vt ρρπρ=== 以这部分水为研究对象,它受到钢板的作用力为F ,以水运动的方向为正方向,由动量定理有:Ft =0-mv解得:2214mv F d v t πρ=-=- A. 2d v πρ与分析不符,故A 错误.B. 22d v πρ与分析不符,故B 错误.C. 214d v πρ与分析不符,故C 错误.D. 2214d v πρ与分析相符,故D 正确.3.对于同一物理问题,常常可以从宏观与微观两个不同角度进行研究,找出其内在联系,从而更加深刻地理解其物理本质.正方体密闭容器中有大量运动粒子,每个粒子质量为m ,单位体积内粒子数量n 为恒量,为简化问题,我们假定粒子大小可以忽略;其速率均为v ,且与器壁各面碰撞的机会均等;与器壁碰撞前后瞬间,粒子速度方向都与器壁垂直,且速率不变.利用所学力学知识,导出器壁单位面积所受粒子压力f 与mn 、和v 的关系正确的是( )A .216nsmv B .213nmv C .216nmv D .213nmv t ∆ 【答案】B【解析】【详解】 一个粒子每与器壁碰撞一次给器壁的冲量2I mv ∆=,如图所示,以器壁上面积为S 的部分为底、v t ∆为高构成柱体,由题设可知,其内有16的粒子在t ∆时间内与器壁上面积为S 的部分发生碰撞,碰撞粒子总数16N n Sv t =⋅∆,t ∆时间内粒子给器壁的冲量21·3I N I nSmv t =∆=∆,由I F t =∆可得213I F nSmv t ==∆,213F f nmv S ==,故选B .4.下雨天,大量雨滴落在地面上会形成对地面的平均压强。
物理解题方法:微元法易错题知识点及练习题及答案解析
物理解题方法:微元法易错题知识点及练习题及答案解析一、高中物理解题方法:微元法1.雨打芭蕉是我国古代文学中重要的抒情意象.为估算雨天院中芭蕉叶面上单位面积所承受的力,小玲同学将一圆柱形水杯置于院中,测得10分钟内杯中雨水上升了15mm ,查询得知,当时雨滴落地速度约为10m /s ,设雨滴撞击芭蕉后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为1×103kg /m 3,据此估算芭蕉叶面单位面积上的平均受力约为 A .0.25N B .0.5NC .1.5ND .2.5N【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】由于是估算压强,所以不计雨滴的重力.设雨滴受到支持面的平均作用力为F .设在△t 时间内有质量为△m 的雨水的速度由v =10m/s 减为零.以向上为正方向,对这部分雨水应用动量定理:F △t =0-(-△mv )=△mv .得:F =mvt;设水杯横截面积为S ,对水杯里的雨水,在△t 时间内水面上升△h ,则有:△m =ρS △h ;F =ρSvht.压强为:3322151011010/0.25/1060F h P v N m N m S t ρ-⨯===⨯⨯⨯=⨯,故A 正确,BCD 错误.2.如图所示,长为l 均匀铁链对称挂在一轻质小滑轮上,由于某一微小扰动使铁链向一侧滑动,则铁链完全离开滑轮时速度大小为( )A 2glB glC 2glD 12gl 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】铁链从开始到刚脱离滑轮的过程中,链条重心下降的高度为244l l l H =-= 链条下落过程,由机械能守恒定律,得:2142l mg mv ⋅= 解得:2gl v =A. 2gl 与分析不相符,故A 项与题意不相符;B. gl 与分析不相符,故B 项与题意不相符;C. 2gl与分析相符,故C 项与题意相符; D.12gl 与分析不相符,故D 项与题意不相符.3.“水上飞人表演”是近几年来观赏性较高的水上表演项目之一,其原理是利用脚上喷水装置产生的反冲动力,使表演者在水面之上腾空而起。
高考物理解题方法与技巧讲解9---微元累积法
将每个微元过程近似为高中物理知识所能处理的过程,在得出每个微元过程的相关结
果后,再进行数学求和,这样就能得到物体复杂运动过程的规律。 典例 1.质量为 m 物体从地面以初速度 v0 竖直上抛,经过 t1 时间达最高点,在运动过 程中受到的阻力 f=kv(k 是常数),求上升的最大高度。
【解析】物体上升过程
高考物理解题方法与技巧讲解 专题 09 微元累积法
微元法是一种介于初等数学与高等数学之间的一种处理物理模型问题的方法,其
要点是:在对物理问题做整体的考察后,选取该问题过程中的某一微小单元进行分
析,通过对微元细节的物理分析和描述,找出该微元所具有的物理性质和运动变化规
律,从而获得解决该物理问题整体的方法。微元法按其研究物理模型问题可分为对象
= mv0
( ) 2
B2 +2
r
(v1∆t1l1
+
v2 ∆t 2 l 2
+
..........vn ∆t n l n
)
=
mvn
④
当 ∆t → 0 时,棒扫过的面积
S = v1∆t1l1 + v2∆t2l2 + .........vn ∆tnln
⑤
将⑤代入④ 得,
4 / 13
( ) B2S
2+ 2
r
(3)线框能穿过的条形磁场区域的个数 n.
5 / 13
【解析】(1R F = IBl
① ② ③
①②③联立得
F = B2l2v0 =2.8N
=
mv0
( ) S = 2 + 2 rmv0
⑥
B2
又知:
S = (x0 + x)(x ) − x0 2 x0 = v0t0
高考物理微元法解决物理试题技巧和方法完整版及练习题及解析
高考物理微元法解决物理试题技巧和方法完整版及练习题及解析一、微元法解决物理试题1.解放前后,机械化生产水平较低,人们经常通过“驴拉磨”的方式把粮食颗粒加工成粗面来食用.如图,一个人推磨,其推磨杆的力的大小始终为F ,方向与磨杆始终垂直,作用点到轴心的距离为r ,磨盘绕轴缓慢转动,则在转动一周的过程中推力F 做的功为A .0B .2πrFC .2FrD .-2πrF【答案】B 【解析】 【分析】cos W Fx α=适用于恒力做功,因为推磨的过程中力方向时刻在变化是变力,但由于圆周运动知识可知,力方向时刻与速度方向相同,根据微分原理可知,拉力所做的功等于力与路程的乘积; 【详解】由题可知:推磨杆的力的大小始终为F ,方向与磨杆始终垂直,即其方向与瞬时速度方向相同,即为圆周切线方向,故根据微分原理可知,拉力对磨盘所做的功等于拉力的大小与拉力作用点沿圆周运动弧长的乘积,由题意知,磨转动一周,弧长2L r π=,所以拉力所做的功2W FL rF π==,故选项B 正确,选项ACD 错误. 【点睛】本题关键抓住推磨的过程中力方向与速度方向时刻相同,即拉力方向与作用点的位移方向时刻相同,根据微分思想可以求得力所做的功等于力的大小与路程的乘积,这是解决本题的突破口.2.如图所示,长为l 均匀铁链对称挂在一轻质小滑轮上,由于某一微小扰动使铁链向一侧滑动,则铁链完全离开滑轮时速度大小为( )A 2glB glC 2gl D 12gl 【答案】C 【解析】【分析】 【详解】铁链从开始到刚脱离滑轮的过程中,链条重心下降的高度为244l l l H =-= 链条下落过程,由机械能守恒定律,得:2142l mg mv ⋅= 解得:2gl v =A. 2gl 与分析不相符,故A 项与题意不相符;B. gl 与分析不相符,故B 项与题意不相符;C. 2gl与分析相符,故C 项与题意相符; D.12gl 与分析不相符,故D 项与题意不相符.3.如图所示,半径为R 的1/8光滑圆弧轨道左端有一质量为m 的小球,在大小恒为F 、方向始终与轨道相切的外力作用下,小球在竖直平面内由静止开始运动,轨道左端切线水平,当小球运动到轨道的末端时立即撤去外力,此时小球的速率为v ,已知重力加速度为g ,则( )A .此过程外力做功为FRB .此过程外力做功为C .小球离开轨道的末端时,拉力的功率为D .小球离开轨道末端时,拉力的功率为Fv【答案】B 【解析】 【详解】AB 、将该段曲线分成无数段小段,每一段可以看成恒力,可知此过程中外力做功为:,故B 正确,A 错误;CD 、因为F 的方向沿切线方向,与速度方向平行,则拉力的功率P=Fv ,故C 、D 错误; 故选B 。
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三、微元法 方法简介 微元法是分析、解决物理问题中的常用方法,也是从部分到整体的思维方法。用该方法可以使一些复杂的物理过程用我们熟悉的物理规律迅速地加以解决,使所求的问题简单化。在使用微元法处理问题时,需将其分解为众多微小的“元过程”,而且每个“元过程”所遵循的规律是相同的,这样,我们只需分析这些“元过程”,然后再将“元过程”进行必要的数学方法或物理思想处理,进而使问题求解。使用此方法会加强我们对已知规律的再思考,从而引起巩固知识、加深认识和提高能力的作用。
赛题精讲 例1:如图3—1所示,一个身高为h的人在灯以悟空速度v沿水平直线行走。设灯距地面高为H ,求证人影的顶端C点是做匀速直线运动。 解析:该题不能用速度分解求解,考虑采用“微元法”。 设某一时间人经过AB处,再经过一微小过程Δt(Δt→0),则人由AB到达A′B′,人影顶端C点到达C′点,由于ΔSAA′= vΔt则人影顶端的移动速度:
vC =CCt0Slimt=AAt0HSHhlimt=HHhv 可见vc与所取时间Δt的长短无关,所以人影的顶端C点做匀速直线运动。 例2:如图3—2所示,一个半径为R的四分之一光滑球面放在水平桌面上,球面上放置一光滑均匀铁链,其A端固定在球面的顶点,B端恰与桌面不接触,铁链单位长度的质量为ρ 。试求铁链A端受的拉力T 。
解析:以铁链为研究对象,由由于整条铁链的长度不能忽略不计,所以整条铁链不能看成质点,要分析铁链的受力情况,须考虑将铁链分割,使每一小段铁链可以看成质点,分析每一小段铁边的受力,根据物体的平衡条件得出整条铁链的受力情况。在铁链上任取长为ΔL的一小段(微元)为研究对象,其受力分析如图3—2—甲所示。由于该元处于静止状态,所以受力平衡,在切线方向上应满足: Tθ + ΔTθ = ΔGcosθ + Tθ ,ΔTθ = ΔGcosθ = ρgΔLcosθ 由于每段铁链沿切线向上的拉力比沿切线向下的拉力大ΔTθ ,所以整个铁链对A端的拉力是各段上ΔTθ的和,即: T = ΣΔTθ = ΣρgΔLcosθ = ρgΣΔLcosθ 观察ΔLcosθ的意义,见图3—2—乙,由于Δθ很小,所以CD⊥OC ,∠OCE = θΔLcosθ表示ΔL在竖直方向上的投影ΔR ,所以ΣΔLcosθ = R ,可得铁链A端受的拉力: T = ρgΣΔLcosθ = ρgR 例3:某行星围绕太阳C沿圆弧轨道运行,它的近日点A离太阳的距离为a ,行星经过近日点A时的速度为vA ,行星的远日点B离开太阳的距离为b ,如图3—3所示,求它经过远日点B时的速度vB的大小。 解析:此题可根据万有引力提供行星的向心力求解。也可根据开普勒第二定律,用微元法求解。设行星在近日点A时又向前运动了极短的时间Δt ,由于时间极短可以认为行星在Δt时间内做匀速圆周运动,线速度为vA ,半径为a ,可以得到行星在Δt时间内扫过的面积:
Sa =12vAΔta
同理,设行星在经过远日点B时也运动了相同的极短时间Δt ,则也有: Sb =12vBΔtb
由开普勒第二定律可知:Sa = Sb 。即得:vB =abvA (此题也可用对称法求解。) 例4:如图3—4所示,长为L的船静止在平静的水面上,立于船头的人质量为m ,船的质量为M ,不计水的阻力,人从船头走到船尾的过程中,问:船的位移为多大? 解析:取人和船整体作为研究系统,人在走动过程中,系统所受合外力为零,可知系统动量守恒。设人在走动过程中的Δt时间内为匀速运动,则可计算出船的位移。设v1 、v2分别是人和船在任何一时刻的速率,则有:mv1 = Mv2 ① 两边同时乘以一个极短的时间Δt , 有:mv1Δt = Mv2Δt ②
由于时间极短,可以认为在这极短的时间内人和船的速率是不变的,所以人和船位移大小分别为Δs1 = v1Δt ,Δs2 = v2Δt
由此将②式化为:mΔs1 = MΔs2 ③ 把所有的元位移分别相加有:mΣΔs1 = MΣΔs2 ④ 即:ms1 = Ms2 ⑤ 此式即为质心不变原理。其中s1 、s2分别为全过程中人和船对地位移的大小,又因为: L = s1 + s2 ⑥ 由⑤、⑥两式得船的位移:s2 =mMmL 例5:半径为R的光滑球固定在水平桌面上,有一质量为M的圆环状均匀弹性绳圈,原长为πR ,且弹性绳圈的劲度系数为k ,将弹性绳圈从球的正上方轻放到球上,使弹性绳圈水平停留在平衡位置上,如图3—5所示,若平衡时弹性绳圈长为2πR ,求弹性绳圈的劲度系数k 。 解析:由于整个弹性绳圈的大小不能忽略不计,弹性绳圈不能看成质点,所以应将弹性绳圈分割成许多小段,其中每一小段Δm两端受的拉力就是弹性绳圈内部的弹力F 。在弹性绳圈上任取一小段质量为Δm作为研究对象,进行受力分析。但是Δm受的力不在同一平面内,可以从一个合适的角度观察。选取一个合适的平面进行受力分析,这样可以看清楚各个力之间的关系。从正面和上面观察,分别画出正视图的俯视图,如图3—5—甲和2—3—5—乙。 先看俯视图3—5—甲,设在弹性绳圈的平面上,Δm所对的圆心角是Δθ ,则每一小
段的质量:Δm =2M Δm在该平面上受拉力F的作用,合力为: T = 2Fcos2= 2Fsin2
因为当θ很小时,sinθ≈θ ,所以:T = 2F2= FΔθ ① 再看正视图3—5—乙,Δm受重力Δmg ,支持力N ,二力的合力与T平衡。即:T = Δmgtanθ
现在弹性绳圈的半径为:r =2R2=22R
所以:sinθ =rR=22,θ = 45°,tanθ = 1 因此:T = Δmg =2Mg ② 将①、②联立,有:2Mg = FΔθ ,解得弹性绳圈的张力为:F =Mg2 设弹性绳圈的伸长量为x ,则:x =2πR-πR = (2-1) πR 所以绳圈的劲度系数为:k =Fx=2Mg2(21)R=2(21)Mg2R 例6:一质量为M 、均匀分布的圆环,其半径为r ,几何轴与水平面垂直,若它能经受的最大张力为T,求此圆环可以绕几何轴旋转的最大角速度。 解析:因为向心力F = mrω2 ,当ω一定时,r越大,向心力越大,所以要想求最大张力T所对应的角速度ω ,r应取最大值。 如图3—6所示,在圆环上取一小段ΔL ,对应的圆心角
为Δθ ,其质量可表示为Δm =2M ,受圆环对它的张力为T ,则同上例分析可得: 2Tsin2= Δmrω2
因为Δθ很小,所以:sin2≈2,即:2T2=2M rω2 解得最大角速度:ω =2TMr 例7:一根质量为M ,长度为L的铁链条,被竖直地悬挂起来,其最低端刚好与水平接触,今将链条由静止释放,让它落到地面上,如图3—7所示,求链条下落了长度x时,链条对地面的压力为多大? 解析:在下落过程中链条作用于地面的压力实质就是链条对地面的“冲力”加上落在地面上那部分链条的重力。根据牛顿第三定律,这个冲力也就等于同一时刻地面对链条的反作用力,这个力的冲量,使得链条落至地面时的动量发生变化。由于各质元原来的高度不同,落到地面的速度不同,动量改变也不相同。我们取某一时刻一小段链条(微元)作为研究对象,就可以将变速冲击变为恒速冲击。 设开始下落的时刻t = 0 ,在t时刻落在地面上的链条长为x ,未到达地面部分链条的速度为v ,并设链条的线密度为ρ 。由题意可知,链条落至地面后,速度立即变为零。从t时刻起取很小一段时间Δt ,在Δt内又有ΔM = ρΔx落到地面上静止。地面对ΔM作用的冲量为: (F-ΔMg) Δt = ΔI 因为ΔMgΔt≈0 ,所以:FΔt = ΔMv-0 = ρvΔx ,解得冲力:
F = ρvxt,其中xt就是t时刻链条的速度v ,故F = ρv2 ,链条在t时刻的速度v即为链条下落长为x时的即时速度,即:v2 = 2gx 代入F的表达式中,得:F = 2ρgx 此即t时刻链对地面的作用力,也就是t时刻链条对地面的冲力。
所以在t时刻链条对地面的总压力为:N = 2ρgx + ρgx = 3ρgx =3MgxL 例8:一根均匀柔软的绳长为L ,质量为m ,对折后两端固定在一个钉子上,其中一端突然从钉子上滑落,试求滑落的绳端点离钉子的距离为x时,钉子对绳子另一端的作 用力是多大? 解析:钉子对绳子另一端的作用力随滑落绳的长短而变化,由此可用微元法求解。如图3—8所示,当左边绳端离钉子的距
离为x时,左边绳长为12(l-x) ,速度v =2gx,右边绳长为12(l+x)
又经过一段很短的时间Δt以后,左边绳子又有长度12vΔt的一小段转移到右边去了,我们就分析这一小段绳子,这一小段绳子受到两力:上面绳子对它的拉力T和它本身的重力12vΔtλg(λ =ml为绳子的线密度)
根据动量定理,设向上方向为正,有:(T-12vΔtλg ) Δt = 0-(-12vΔtλv) 由于Δt取得很小,因此这一小段绳子的重力相对于T来说是很小的,可以忽略,所以有:T =12v2λ = gxλ
因此钉子对右边绳端的作用力为:F =12(l + x)λg + T =12mg(1 +3xl) 例9:图3—9中,半径为R的圆盘固定不可转动,细绳不可伸长但质量可忽略,绳下悬挂的两物体质量分别为M 、m 。设圆盘与绳间光滑接触,试求盘对绳的法向支持力线密度。 解析:求盘对绳的法向支持力线密度也就是求盘对绳的法向单位长度所受的支持力。因为盘与绳间光滑接触,则任取一小段绳,其两端受的张力大小相等,又因为绳上各点受的支持力方向不同,故不能以整条绳为研究对象,只能以一小段绳为研究对象分析求解。在与圆盘接触的半圆形中取一小段绳元ΔL ,ΔL所对应的圆心角为Δθ ,如图3—9—甲所示,绳元ΔL两端的张力均为T ,绳元所受圆盘法向支持力为ΔN ,因细绳质量可忽略,法向合力为零,则由平衡条件得:
ΔN = Tsin2+ Tsin2= 2T2
当Δθ很小时,sin2≈2,故ΔN = TΔθ 。又因为 ΔL = RΔθ ,则绳所受法向支持力线密度为: n =NL=TR=TR ① 以M 、m分别为研究对象,根据牛顿定律有: Mg-T = Ma ② T-mg = ma ③