体育教学专业开题报告
体育专业毕业论文开题报告

体育专业毕业论文开题报告体育专业毕业论文开题报告一、选题背景及意义体育专业是一门涵盖广泛的学科,研究内容包括体育理论、体育教育、体育训练、运动生理学等多个方面。
随着社会对健康生活的重视以及体育产业的快速发展,体育专业的研究也日益受到关注。
本文旨在探讨体育专业毕业论文的选题与研究方法,以期为体育专业学生提供一定的指导和参考。
二、选题的依据和方法选题是体育专业毕业论文研究的起点,合理的选题能够提高研究的质量和可行性。
在选择选题时,可以从以下几个方面进行考虑:1.个人兴趣和专业背景:体育专业的学生对于某个领域可能有着浓厚的兴趣,也可能在某个领域有一定的研究基础。
因此,可以根据个人的兴趣和专业背景来选择合适的选题。
2.社会需求和热点问题:体育产业的发展对于社会的影响越来越大,因此,可以选择一些与体育产业相关的热点问题进行研究,以满足社会的需求。
3.前人研究和学术空白:通过对已有研究的综述和分析,可以了解到某个领域的研究状况和学术空白。
在这个基础上,可以选择一个有待深入研究的问题进行研究。
三、研究方法的选择和运用在体育专业毕业论文的研究中,研究方法的选择和运用是至关重要的。
合适的研究方法能够保证研究结果的准确性和可靠性。
常见的研究方法包括实验方法、问卷调查、案例分析等。
1.实验方法:实验方法是体育专业研究中常用的方法之一,通过对实验对象进行干预和观察,来验证研究假设。
实验方法可以通过实验室实验或野外实验来进行。
2.问卷调查:问卷调查是一种收集大量信息的方法,通过设计合适的问题和样本选择,可以获取到被调查对象的意见和看法。
在体育专业研究中,可以通过问卷调查来了解运动员的训练习惯、教练员的教学方法等。
3.案例分析:案例分析是通过对某个具体案例进行深入研究,来探讨某个问题的方法。
在体育专业研究中,可以选择一些成功的体育项目或运动员进行案例分析,以探讨其成功的原因和经验。
四、研究预期和创新点在体育专业毕业论文的研究中,研究预期和创新点是评价论文质量的重要指标。
高校体育教育专业篮球课运用分层教学法的教学效果探析的开题报告

高校体育教育专业篮球课运用分层教学法的教学效果探析的开题报告一、研究背景及意义随着我国经济的快速发展,人民生活水平不断提高,大众体育的需求也逐渐增加,在此背景下,高校体育教育专业具有重要的意义。
而篮球作为一项受到广泛关注的运动项目,在人民中有着非常广泛的群众基础和参与度,而在高校体育教育专业的篮球课程中,如何有效地提高教学质量和效果,是当前需要进一步研究探索的问题。
分层教学法是基于学生的自身发展规律和认知能力特点,将学生进行分层分类的教学方法,这种教学方法可以不断提高学生的学习兴趣和积极性,使学生更加专注于所学内容,从而提高学生的学习质量和效果。
因此,文献中有许多关于分层教学法的研究表明,该教学方法可以显著提高学生的学习成绩和教学效果。
在高校体育教育专业的篮球课程中,运用分层教学法探索篮球课的教学方法,可以有效提高学生篮球技能和比赛水平,同时也能提高学生的学习积极性和兴趣,具有非常重要的意义。
因此,本研究将从高校体育教育专业篮球课中开展探讨,以期研究出更加适合高校体育教育专业篮球课的教学方法,提高教学质量和效果。
二、研究问题和研究目标本研究将回答以下问题:1. 高校体育教育专业篮球课程中运用分层教学法是否能够有效提高学生的篮球技能和比赛水平?2. 运用分层教学法后,学生的学习积极性和兴趣是否有所提高?本研究的目标是:在高校体育教育专业的篮球课程中运用分层教学法,探究其是否能够提高学生的篮球技能和比赛水平,同时还能否提高学生的学习积极性和兴趣。
三、研究方法本研究将采用实证研究法,通过问卷调查法和教学实验法两种方法,对研究对象进行数据采集和分析。
具体采取以下步骤:1. 使用问卷调查方法,调查学生在传统教学和分层教学方法中的学习反应和学习成绩差异。
2. 选择实验组和对照组,在高校体育教育专业的篮球课程中分别采用传统教学和分层教学方法,对比两种方法在提高学生篮球技能和比赛水平,以及增强学生的学习积极性和兴趣方面的效果。
【热】关于体育的开题报告精选5篇

【热】关于体育的开题报告精选5篇写报告要注意哪些方面呢?对于结束的一项工作任务,就需要撰写报告。
报告的格式要规范、准确,必要时应该借鉴相关资料,的编辑为您准备了一些有关“关于体育的开题报告精选”的内容,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!关于体育的开题报告精选篇1一、选题目的和意义:随着我国经济水平的提高,人们生活水平的不断改善。
体育场地,设施的逐渐完善,以及健康意识的提高,《全国健身计划》的全面实施,还有离我们不远的2008年北京奥运的举办。
体育活动越来越受到人们大众和在校学生们的青睐。
参加体育活动的人数和次数也大为增加。
而作为普通人民大众,由于缺乏必要的专业健身和保健指导,并且思想上也没有高度重视运动损伤的危害性。
对于他们来讲,他们本身体育基础,身体素质都相对差,这也是引起运动损伤发生的一个重要原因。
所以他们在参加运动中经常会发生运动损伤。
运动损伤的发生不仅会对人们的工作和学习带来诸多不便,造成不必要的影响。
严重的还可造成残疾,瘫痪,甚至危及生命安全。
还有对人的身心健康的伤害,对参与者的积极性和自信心的打击,造成严重心里障碍。
使社会和家庭遭受不必要的损失和经济负担,甚至影响家庭的和睦团结,以及社会的秩序。
篮球运动作为一项基础体育项目,不仅能全面的提高人体的运动能力和运动素质,而且能对培养人和塑造人起到重要作用。
因此在学校体育,社会体育和竞技体育中均有显著地位。
而跳跃和身体对抗又是篮球运动中的重要组成部分,其具有的教育价值,健身价值和竞技价值,更是受到人们的追捧。
激烈的竞争气氛,火爆的感官视觉冲击,极强的观赏性等特点,也使得越来越多的人爱上了篮球运动。
而篮球项目的技术特点决定其在篮球运动中是损伤发生的“宠儿”,所以研究篮球项目的运动损伤发生的原因及预防,意义重大。
研究篮球项目运动损伤的原因和预防,避免不必要的运动损伤,提高预防运动损伤的意识,加强思想教育和解说,是我们每个体育工作者的责任。
这对学校体育,社会体育和竞技体育工作的开展和运动员,学生及广大群众终身体育的形成,都有着非常重要的'意义。
农村体育教学现状开题报告

农村体育教学现状开题报告农村体育教学现状开题报告一、引言体育教育是培养学生身心健康、全面发展的重要环节。
然而,在农村地区,由于资源和条件的限制,农村体育教学面临着一些独特的挑战和问题。
本文将探讨农村体育教学的现状,分析存在的问题,并提出相应的解决方案。
二、农村体育教学的现状1.资源不足农村地区的学校往往面临着体育场地、器材等资源的匮乏问题。
很多学校只有简陋的操场,缺乏专业的体育设施和器材,限制了学生们进行体育锻炼和参与体育活动的机会。
2.师资力量不足农村地区的学校往往面临着体育教师数量不足、专业素质不高的问题。
由于农村地区的经济发展相对滞后,吸引优秀的体育教师留在农村地区工作的机会较少,导致农村学校的体育教师队伍相对薄弱。
3.学生参与度不高由于农村地区的学生家庭经济条件相对较差,他们更多地需要用于劳动和家务,导致他们参与体育活动的时间和机会较少。
此外,一些家长对体育教育的重视程度也不高,缺乏对孩子参与体育活动的引导和支持。
三、问题分析1.资源不足导致教学质量下降缺乏体育场地和器材,限制了学生进行体育锻炼的机会。
学生们在狭小的操场上进行体育活动,容易造成活动空间的局限和安全隐患。
同时,缺乏专业的器材也限制了学生们对不同项目的探索和学习。
2.师资力量不足影响教学效果农村地区的体育教师数量不足,导致教师们的工作负荷较大,无法给予学生们足够的关注和指导。
同时,一些教师的专业素质不高,缺乏最新的教学理念和方法,影响了教学效果的提高。
3.学生参与度不高影响身心健康缺乏参与体育活动的机会,导致学生们缺乏锻炼和运动的机会,身体素质下降,容易出现肥胖和健康问题。
缺乏体育锻炼也会影响学生的学习和注意力集中能力,进而影响学业成绩。
四、解决方案1.加大对农村体育设施的投入政府应加大对农村体育设施的投入,提供更多的体育场地和器材,改善农村学校的体育教学条件。
同时,可以与社会力量合作,引入社会资源,共同提升农村体育设施的水平。
体育教师教育的专业化研究的开题报告

体育教师教育的专业化研究的开题报告题目:体育教师教育的专业化研究一、研究背景与意义在新时代,我国的体育事业发展迅速,越来越多的人开始关注运动与健康。
在这样的背景下,体育教师的作用变得越来越重要。
然而,我国的体育教师教育仍存在一些问题,如师资力量不足、培养模式陈旧等。
因此,对体育教师教育的专业化进行研究,对促进我国体育教育事业的发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、研究目的1.了解当前我国体育教师教育的发展现状;2.分析当前我国体育教师教育存在的问题;3.探讨体育教师教育的专业化建设路径;4.提出体育教师教育的专业化建设的对策和建议。
三、研究内容1.我国体育教师教育的发展历程和现状;2.我国体育教师教育存在的问题分析;3.国内外体育教师教育专业化建设的经验和成果分析;4.体育教师教育专业化发展的路径和对策;5.体育教师教育专业化发展的建议和具体步骤。
四、研究方法本研究主要采用文献搜集、调查问卷、访谈等方法,对我国体育教师教育的专业化进行研究。
五、预期成果1.针对我国体育教师教育存在的问题,提出具有实际意义的建设路径和对策;2.为我国体育教育事业的发展提供参考和借鉴;3.为其他领域的专业化研究提供参考。
六、研究计划时间节点计划安排第1-2个月确定研究问题、目的、内容和方法;调研文献资料,分析和总结国内外最新研究成果。
第3-4个月开展定量研究,编制调查问卷并进行问卷调查;同时进行专家访谈,深入了解问题,分析总结数据。
第5-6个月根据收集到的数据进行分析,撰写研究报告的初稿。
第7-8个月进行报告的修改和优化,完成最终的研究报告。
第9-10个月开展研究成果的宣传推广,在相关学术期刊上发表文章,参加相关学术会议并做演讲。
以上为体育教师教育的专业化研究开题报告的内容,希望对您有所帮助。
体育开题报告(实用10篇)

体育开题报告(实用10篇)每当我们完成任务后,都需要撰写报告,以便更全面地分析事物。
但是,一提到写报告,您是不是就感到头昏脑涨呢?别担心,今天我为您呈上一份特别的“体育开题报告”,希望能给您带来不同的体验。
相信在阅读本文后,您一定会有所收获。
体育开题报告篇1期间,在国家经济社会以及体育事业快速发展的大背景下,我国体育产业乘势而上,规模不断扩大,呈现出较快的发展态势。
年全国体育产业从业人员达到317万人,实现增加值1555亿元,较年增长16%,明显快于国内生产总值的增长速度。
体育市场体系逐步完善,产业结构进一步优化,体育市场主体日趋成熟,呈现投资主体多元化的发展趋势。
《国务院办公厅关于加快发展体育产业的指导意见》的出台标志着体育产业由各方面自行发展,向国家主导、各部门和全社会联合推动发展转变。
各级政府认真贯彻落实《指导意见》取得积极进展,部分省市通过设立体育产业发展引导资金等政策,有效推动了地方体育产业的发展。
体育产业统计等基础性工作取得重大进展,完成了第一次全国体育及相关产业专项调查,摸清了体育产业基本情况。
创办体育旅游博览会,以展会为平台,进一步带动了体育与旅游业的融合发展。
先后建立了深圳、成都温江、福建晋江、北京龙潭湖、浙江富阳和山东乐陵等6个国家体育产业基地,有效地调动了地方发展体育产业的积极性,也进一步发挥了体育产业服务社会经济发展、服务产业结构调整的作用。
以北京奥运会为代表的重大体育赛事极大地带动了文化、娱乐、旅游、建筑、通信等相关行业的发展,充分体现了体育产业的辐射效应。
以高危险性体育项目为重点的体育市场监管体系初步建立,保证了体育市场的规范发展。
体育彩票销量持续增长,期间共实现销售额2428亿元,提取公益金728亿元。
虽然我国体育产业在期间取得了较好的发展,但从总体上看,体育产业规模还比较小,在国民经济中所占的比重还比较低,尚未充分发挥出新兴产业的潜力和优势;体育产业结构不尽合理,体育服务业在体育产业中的比重较低,区域发展不够平衡;体育产业发展面临的体制机制性矛盾仍然较为突出,市场机制在体育资源配置中的基础性作用尚未得到充分发挥;体育市场尚不成熟,产品有效供给不足,消费观念有待引导,市场监管有待加强;体育产业各项基础工作还比较薄弱,体育产业政策体系亟待完善,高素质的体育产业人才匮乏。
中学体育教学的合作教学研究的开题报告
中学体育教学的合作教学研究的开题报告一、课题背景中学体育教学的目标是培养学生的身体素质、运动技能和运动能力,提高他们的身体健康水平,同时也可以培养学生的协作、沟通和团队合作精神。
而合作教学作为一种新的教学模式,更能够促进学生成为自主学习者和互相合作的团队成员。
因此,在中学体育教学中运用合作教学模式是一种非常有效的教学手段。
本研究旨在探索中学体育教学中合作教学的方式和方法,并对其实施效果进行评估。
二、研究目的1. 探究中学体育合作教学的基本理论和实施现状,总结合作教学方法和经验。
2. 了解中学体育合作教学在提高学生运动技能,促进学生身体素质发展等方面的效果。
3. 探索更好的中学体育合作教学实施方式和方法,以提高学生学习兴趣和学习效果。
4. 评估不同教学方式和方法对提高学生成绩和身体素质方面的差异。
三、研究内容和方法1. 研究内容:本研究将着重探究中学体育教学中的合作教学模式、其实施方式以及教学效果等方面的问题。
2. 研究方法:本研究采用文献资料法、问卷调查法、个案研究法和实验研究法等多种研究方法。
首先,通过查阅相关文献资料,了解合作教学的理论基础、本质特征和实施现状等;其次,通过进行问卷调查,了解学生对合作教学的认知情况、态度和反应等;接着,通过个案研究法,分析不同类型学生在合作教学中的表现;最后,通过实验研究法进行不同教学方式和方法的实验,比较其对学生学习成绩和身体素质的影响差异。
四、研究意义1. 丰富中学体育教学的教学方法,提高教学质量。
2. 促进学生身体素质发展和提高学生成绩。
3. 推广合作教学的理念,培养学生的合作精神和能力。
4. 为教师教学提供可行的实践经验和教学方式。
五、研究进度安排1. 文献资料搜索和阅读,调查问卷制定和实验设计,共计2周时间。
2. 预备实验,包括实验工具、学生选取和问卷制定等准备工作,共计1周时间。
3. 实验进行和数据统计,共计2周时间。
4. 数据分析和研究成果汇报,共计1周时间。
体育专业田径术科“元认知—合作”教学模式的构建与实践的开题报告
体育专业田径术科“元认知—合作”教学模式的构建与实践的开题报告一、选题背景和意义随着乒乓球、游泳等项目的迅速发展,田径运动一直保持着“王者归来”的地位,备受国人的青睐。
然而,田径术科领域面对的挑战也日益增多,如何培养具有高度专业素养和竞技水平的运动员,以及如何提高教学质量已成为当下急需解决的问题。
因此,构建合适的教学模式、提高学生的元认知和合作能力、创新田径教学方法不仅能够满足社会对高水平运动员的需求,更是促进田径术科教学发展的必要手段。
二、研究内容和目标体育专业田径术科“元认知—合作”教学模式的构建与实践是一项重要的研究课题。
本项研究旨在通过运用现代化、多元化教学手段,培养学生的元认知和合作能力,不断提高学生的综合素养,进而促进田径术科教学的发展。
研究内容主要包括:1. 收集教学实践数据,探索如何构建田径术科“元认知—合作”教学模式;2. 尝试运用多种教学手段,如PBL、课程评价、竞争合作等,提高教师和学生的教学能力和掌握的技能;3. 针对学生的不同层次、不同能力和不同需求,创新田径教学方法,推动田径教学内容的改革与创新;4. 通过360度评价、学生反馈以及学科竞赛等方式,为田径术科教学的长远发展提供数据支持。
三、主要研究方法本项研究的主要研究方法包括教学实验、问卷调查、案例分析等。
其中,通过田径术科“元认知—合作”教学模式的实验,借助学生对于教学过程的反馈以及对于自己能力和素养的评价,从而不断完善教学模式。
通过问卷调查,可以在时间和地点不受限制的情况下,大量收集学生的信息,掌握学生的反馈和心理状况;而通过案例分析,可以将教学实践中的成功经验和失败经验进行总结和归纳,提高教学工作的实效。
四、预期成果和应用价值本研究预期取得的成果包括:1. 构建适合田径教学的“元认知—合作”教学模式;2. 探索创新田径教学的方法与手段,并建立相应的教学策略;3. 提高教师和学生的教学能力和素养,提高学生的综合素质;4. 为田径术科教学的长远发展和应用提供科学、实用的数据和信息。
关于体育的开题报告范文系列7篇
关于体育的开题报告范文系列7篇关于体育的开题报告范文(篇1)研究方法:问卷调查法:在课题实施阶段,采用问卷的方法适时向学生和老师进行问卷调查,获得学生和老师对体育大课间活动开展的效果,并征求他们的意见和建议,根据结果及时调整课题实施的方式方法。
经验总结法:课题组成员经常学习加强研究,提出更加合理的大课间活动主题,对每一阶段实施的情况进行反思,不断总结,撰写论文,根据课题研究进行的具体情况及时总结经验教训。
研究措施:时间保障。
调节学校作息时间,明确规定大课间活动,任何教师不得挤占大课间活动时间,若遇阴雨天就改在室内进行,如:室内游戏等活动。
制度保障。
制定大课间活动班主任、体育教师的职责,建立了领导督查制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制。
人力、物力保障。
学校要求大课间活动师生全员参与,活动中教师既是活动的组织者、指导者、保护者,同时也是活动者。
体现全面健身,融洽了师生关系。
大课间活动器材原则上由学校购置,部分师生自制。
安全保障。
加强安全宣传和管理,按类别划定活动区域,师生必须在指定活动范围内活动。
所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。
组织保障。
学校为成立大课间活动领导小组,加强该项活动的领导,使大课间活动真正落到实处,促进该项活动高质量进行。
关于体育的开题报告范文(篇2)《初中体育教育现状的问题与对策研究》实验课题,于20__年5月批准为区级课题。
根据课题进程安排,经学校和课题小组研究决定,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导和老师们汇报如下:课题名称本课题名称为《初中体育教育现状的问题与对策研究》实验课题。
一、课题提出的背景:基础教育课程改革的不断发展,通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变,培养学生终身学习的能力,为学生进一步获取知识并获得终身发展创造条件,使学校教学工作真正走上素质教育的轨道。
然而,有一个现实的情况即农村学生体育技能多数不是在学校学到的,这使我们农村的体育教师为之困惑。
体育类开题报告范文
体育类开题报告范文体育类开题报告范文引言:体育作为一种重要的社会活动,不仅对个体的身体健康和心理发展有着积极的影响,同时也对社会的和谐发展起到了重要的推动作用。
本文将探讨体育在个人和社会层面上的价值,并从体育教育、体育竞技和体育产业三个方面进行分析和讨论。
第一部分:体育教育的价值体育教育是培养学生身心健康的重要途径之一。
通过体育教育,学生可以锻炼身体,增强体质,提高免疫力,预防疾病。
同时,体育教育也能培养学生的团队合作精神、竞争意识和自律能力。
这些品质不仅对学生的学习和生活有着积极的影响,还为他们未来的就业和社会交往打下了坚实的基础。
第二部分:体育竞技的价值体育竞技作为一种公平、公正的比赛形式,不仅能够展示运动员的个人能力和团队精神,还能够促进不同地区和国家之间的交流与合作。
通过体育竞技,人们可以感受到胜利的喜悦和失败的教训,培养坚持不懈的毅力和面对挑战的勇气。
此外,体育竞技还能够激发人们对运动的热爱,推动体育事业的发展。
第三部分:体育产业的价值体育产业作为一个新兴的产业领域,不仅能够创造巨大的经济效益,还能够为社会创造就业机会。
体育产业包括体育赛事、体育用品、体育娱乐等多个方面,涵盖了广泛的领域。
体育赛事的举办不仅能够吸引大量的观众和赞助商,还能够提升城市的知名度和形象。
体育用品的生产和销售不仅能够满足人们对运动装备的需求,还能够创造大量的就业机会。
体育娱乐行业的发展不仅能够提供丰富多样的娱乐活动,还能够推动相关产业的发展,促进经济的繁荣。
结论:体育作为一种重要的社会活动,不仅对个体的身体健康和心理发展有着积极的影响,同时也对社会的和谐发展起到了重要的推动作用。
体育教育能够培养学生的身心健康和综合素质,体育竞技能够展示个人能力和促进国际交流,体育产业能够创造巨大的经济效益和就业机会。
因此,我们应该重视体育的价值,加强体育教育,支持体育竞技,促进体育产业的发展,为个人和社会的进步做出积极贡献。
以上是对体育类开题报告的一个范文,通过对体育教育、体育竞技和体育产业的分析和讨论,展示了体育在个人和社会层面上的重要价值。
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体育教学专业开题报告
后勤是工作的重要组成部分,是高校教学科研、师生员工基本生
活等各项工作的基本保障,是高校工作正常运转不可或缺的保障
性、基础性工作。
回顾聊城大学建校以来所发生的翻天覆地的变化,后勤集团的付
出功不可没。后勤集团在一段时期物价调整幅度较大,聊城大学规
模发展较快的情况下,能够克服难关,通过不断的改革发展和广大
后勤集团员工的辛苦付出,减轻了学校的负担,使得聊城大学各部
门各机构能够集中精力抓好教学科研,这与广大后勤干部和职工的
付出是分不开的。
后勤集团不断提高后勤工作的能力,不断改善服务质量,为聊城
大学的稳步发展提供了有力保障。如果失去了后勤集团的支持和保
障,聊城大学不可能达到如今的成就。后勤工作直接为高校的教学
科研及师生生活服务,包含了广大师生的衣食住行等各个方面,为
高校的正常工作提供了有力的保障。高校后勤集团员工在高校中可
以说是服务者,保障着整个高校工作的顺利进行,他们的工作环境
艰苦、工作任务重。后勤工作人员同样受着工作、家庭、经济、社
会交往等方面的压力。
四、研究现状
太极拳作为中华武术的一种,归类为内家拳。 ___太极拳被国家
体委统一为强身健体之体操运动,用于锻炼、武术表演以及体育竞
技比赛等。在改革开放之后,部分还原本来面貌,从而再分为以武
用的太极拳以及体操竞技用的太极操以及太极推手。传统太极拳流
派众多,群众基础非常广泛,可以说太极拳是中国武术拳种中非常
具有生命力的一支。
太极拳运动在我国拥有悠久的历史,作为一种拥有百年 ___传统
运动项目,太极拳能够增强人们的体质,又易于开展和学习,因此
深受老百姓的喜爱。对于后勤集团这一概念,作者通过查阅和整合
各类相关资料,后勤集团是包含高校食堂、水、电、暖、气、通
讯、运输、住宿接待、学生公寓管理等学校重要组成机构,除了教
学科研外基本上都是后勤服务保障工作的范畴。后勤集团作为高等
学校机构的重要组成部分,是高校各项工作开展的有力保障,对高
校教育事业的发展有着十分重要的作用。高校后勤集团的具体任务
就是保证高校各机构各单位工作的顺利开展。
21世纪初,后勤集团从高校的主体中分离出来,走上企业化的
道路,不断进行资源重组和联合,并融入了社会第三产业链,实现
了依靠社会资源办后勤,实现了后勤社会化。如今,高校的后勤集
团实现了经营服务与管理的分离,政企的分开,成功的进行了管理
体制的改革=。应该说,高校的后勤社会化是在当前市场经济条件下
的一个趋势,高校后勤的社会化是符合当今时代的发展要求的。后
勤集团经过近几年的快速发展,也取得了丰硕的成果。
本文以太极拳对聊城大学后勤集团员工身心健康的影响为研究对
象进行研究。
六、论文提纲
中文摘要
ABSTRACT
前言
1 选题依据
2 国内外研究现状
2.1 相关概念的界定
2.2 关于太极拳的研究现状
3 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
4 结果与分析
4.1 实验组与对照组身体形态指标的变化
4.2 实验组与对照组身体素质指标的变化
4.3 实验组与对照组心肺功能指标的变化
4.4 实验组与对照组心理健康指标的变化
结论
___
附 件
致 谢
以上就是大学网为同学们带来的“体育教学专业开题报告”内容
了,希望看完能够带给大家一些力量,对同学的生活有所启示,更
多内容在这里,我们。
以上就是这篇范文的详细内容,涉及到后勤,集团,工作、高
校,太极拳,大学、聊城,保障等范文相关内容,觉得好就请()收藏
下。
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