九年级化学上册4.3质量守恒定律教学课件新版粤教版

（2）称量锥形瓶内 物质的总质量； （3）点燃白磷，观 察产生的现象；
气球
细沙
（4）冷却后称量锥形瓶 内物质的总质量。
实 验 名 称
白磷在空气中燃烧
实 验 现 白磷燃烧产生大量白烟，放出 象 热量 反 应 前 天平平衡 后 天 平 是 否 平 衡 结 论
化学反应前后的各物质质量总和，等 于反应后生成的各物质质量总和 点燃
化学变化的实质是什么？ 分子－→原子－－→新分子－－→新物 质
反应物 到底质量关系如何呢？ 让我们一起来探究一下吧！ 生成物
分成 重新组合 聚集成
实验探究活动的一般 步骤
提出假 设
设计方 案
进行实验
得出结论 实验分析
Байду номын сангаас
活动与探究1
白磷燃烧前后质量的测定
实验步骤：
玻璃管
（1）在锥形瓶中先 放一层细砂并放一小 块白磷；
反应物 的质量 总和
生成物 的质量 总和
理解质量守恒定律的定义时要 注意：
1 ．质量守恒定律是关于化学反应的普遍 规律，其运用范围是化学变化。一切化学 反应都遵循质量守恒定律。 2．质量守恒定律的“守恒”指的是质量守 恒，其他方面如体积等不一定守恒。 3 ．注意定律中的几个关键之处：（1 ）“参 加反应的各物质”，没有参加反应的物质不 包括在内 ；（ 2 ）“生成的各物质的 质量总 和”，应当包括生成的各种物质，如沉淀、 气体等。
1.下列说法正确的是（ A．根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应能生成2L水 B．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，违背了质量守恒定律 C．只有固体、液体间反应才遵循质量守恒定律 D．铁在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁 丝与氧气质量之和
【思路点拨】质量守恒定律说的是质量守恒，与物质的体积没有关系，A 错误；只要是化学变化就一定遵循质量守恒定律，蜡烛完全燃烧后，蜡烛 没有了，是因为生成了气体，逸散到空气中了，B错误；所有的化学反应 都遵循质量守恒定律，C错误；铁在氧气中燃烧的反应物是参加反应的铁 丝和氧气，生成物是四氧化三铁，根据质量守恒定律可知这两者的质量是 相等的，D正确。 【规范解答】D 【规律总结】只要是化学变化都遵循质量守恒定律，如果质量减少了，说 明有物质逸散到空气中了；如果质量增加了，说明有别的物质参加了反应。
解释一些实验事实 镁带在空气中燃烧生成氧化镁后的 质量比原来金属镁的质量大，有人说这 个事实不符合质量守恒定律，你说对吗？ 为什么？ 此说法不对。镁带在空气里燃烧，是 镁和氧气发生了化学反应。根据质量守 恒律， 反应后生成物氧化镁的质量，一 定等于参加反应的镁带和氧气的质量和， 所以生成物的质量比镁质量大。
思 考
为什么蜡烛燃烧后质量 减轻了？这个反应符合质量 守恒定律吗？
遵守质量守恒定律，石蜡燃烧生成 的二氧化碳和水跑到空气中去了，所以 质量减少，但石蜡和氧气的总质量等于 二氧化碳和水的总质量。
温馨提示
凡是有气体参加或有气体生成的化 学反应，可以在密闭容器中进行，防止反 应系统内物质与环境物质之间的物质交换， 否则反应后剩余物质质量会增大或减小。 但这并不是违反质量守恒定律， 反而是体现了质量守恒定律。
【思路点拨】(1)由图中信息可知，该物质的一个分子中含有两个氢原子和两个氧原子，该物质的化 学式是H2O2，在过氧化氢中氢元素的化合价是+1价，根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则， 设氧元素的化合价为x，则(+1)×2+2x=0，解得x=-1，所以，氧元素的化合价为-1价，该物质是由氧 元素与氢元素组成的化合物，属于氧化物。(2)物质的结构决定物质的性质，过氧化氢和水分别是由 两种不同的分子构成的物质，化学性质不同。(3)可从微观粒子角度出发获得答案。 【规范解答】(1)H2O2 -1 氧化物 (2)不同 (3)在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分 【规律总结】化学变化的实质可表示为分子分裂原子重新组合分子;在此过程中原子是最小粒子，原 子的种类、个数、质量都不变，元素种类、质量不变，反应前后物质质量总和相等。
磷 + 氧气
五氧化二磷
m1
=
m2
活动与探究2
铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 实验步骤:
（1）先把天平调节平衡； （2）取一小烧杯放在天平左盘, 用小试管取约1/3试管硫酸铜溶液; （3）反应前称量: 把装有硫酸铜溶液的小试管和铁钉一同放在小烧杯中称 量， 称得总质量m1; （4）把铁钉加入到装有硫酸铜溶液的小试管中。(砝码 不动) （5）反应后的称量: 把小试管再放入小烧杯中,称得总质量m2,比较m1和m2的 大小。
同步演练 ）
2.图中的“白色小球”表示氢原子，“黑色小球”表示氧原子。某物质在催化剂 存在的条件下，其分子变化情况可用下图表示。
(1)该物质的化学式是____，其中氧元素的化合价是____；该物质属于(填类别)。 (2)该物质的化学性质与水的化学性质____(填“相同”或“不同”)。 (3)从上面的反应示意图中，你可以得出什么结论?请你说出一条：_____。
4.3 质量守恒定律
知识点1 质量守恒定律 为什么变短了？ 生日宴会中我们发现生日蜡烛会越烧 越短。 化学反应发生后物质的质量是不是变 少了？
两位科学家的“争 论”
我在1673年，做了这样 一个实验，金属汞放在容 器里煅烧，反应后，进行 称量，发现固体物质的质 量增加了。
前辈，我很尊敬您。 但是，我经过大量的实验 发现您的这个说法是错误 的。尤其能推翻您见解的 是，我1774年做了相同的 实验，结果物质的质量并 没有变化。
知识点2 质量守恒定律的微观解 释
迷津指点
化学反应前后有“五个一定不变”“两个一定改变”和“两个可能改变”： 五个一定不变 （1）宏观：化学反应前后各物质的质量总和不变 化学反应前后各元素的种类保持不变 （2）微观：原子的种类不变 原子的数目不变 原子的质量不变 两个一定改变 （1）宏观：物质的种类改变 （2）微观：分子的种类改变 两个可能改变 分子总数可能改变 物质的存在状态可能改变
3.质量守恒定律的应用 (1)解释一些化学变化中的质量变化的现 象。 (2)推断物质的元素组成。 (3)推算反应物或生成物中某物质的质量。 (4)推算某一化学反应中各物质的质量比 等。
知识点3 托盘天平的使用
1．托盘天平的组成及精确度 (1)组成：由托盘(分左右两个)、指针、 标尺、调节校准天平的平衡螺母、砝码、 砝码盒、游码、分度盘等组成。 (2)精确度：0．1g。
实验名 称 实验现 象
铁和硫酸铜溶液反应
铁钉表面有一层红色物 质，溶液由蓝色变成浅 绿色
反应前 后天平 是否平 衡
结论 硫酸铜
天平平衡
化学反应前后的各物质质量总和，等 于反应后生成的各物质质量总和
+
铁
硫酸亚铁
+
铜
m1
=
m2
通过实验我们能得到什么结论？ 无数实验证明：
参加化学反应的各物质的质量总和，等于 反应后生成的各物质的质量总和。这个规 律叫做质量守恒定律。