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高三数学-高考复习讲义-反三角函数与最简三角方程讲义资料(Word版)

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高三数学二高考复一习讲义■反三角函数与最简三角方程、反三角函数的图像与性质、最简单三角方程的解集:1、反三角函数的定义1【例1】右sinx=— , x =[—为可,贝U x =.3【巩固训练】1.函数y =cosx,xw (-冗,0 )的反函数是2、反三角函数的性质与图像1【例2】求函数y = v arcsin-的定义域与值域. x【例3】求函数y =arcsin(1 —x) +arccos2x的值域. 【例4】.求函数y =arccos(x2 -2x)的单调区间【例5】.函数f x =xarcsinx ' a 【巩固训练】+ barccosx是奇函数的充要条件是2.求函数y = Jarcsin(x—6)的定义域和值域.3.写出下列函数的定义域2 、. x 互(1) y=2arcsinjx (2) y =arcsin(x +x) (3) y = log2 arccos——2 3,一一二x ,,4.求函数y =—+arccos-的反函数,并指出反函数的定乂域和值域2 2心一「冗5元"|…,一…一一一5.右arccos x= —,——,则x的取值氾围是<3 6」3、反三角函数的恒等式19【例6】arcsin I sin —二,124 c 5【例7】化间:arccos 2arccos—二5 5[例8]求下列各式的值:“、一 4 . ( 11) cos arccos- + arccos5一.二1 ,(2) sin —十—arctan1 - x -【例9】求y =arctanx + arctan -------- 的值.1 x【巩固训练】6.计算arcsin(cos2) = 16二、7.下列关系式中,正确的是(八.二3A.arcsin —二一3 2B.sin(arcsin,一2) =、. 21 .C.arccos 一一1= arcsinD.arctan — arctan —一=03 . 38.求值:… ,一,3(1)arctan 7 + arctan 一 4 (2),1-tan 25 arctan -------1 tan 25JI9 设——W x W0,求arcsin (cosx )-arccos (sin x )的值24、最简三角方程的解集x x【例10]斛方程:sin - - cos- =1 .2 2【例11】解方程:2sec2 x+19tan x =12 .【例12]解方程:sin2x+3sin xcosx+1 =0 .【例13]解方程:sin2x—12(sin x — cosx)+12 = 0 .【巩固训练】10.方程:sin x —、,r3cosx = J2在0,冗】上的解是11.方程:5cosx cos2x , sin x = 0在0,2二1上的解丸12.解方程:sin5x-cosx=013.解方程:sin 2x-12 (sin x-cosx )+12 = 05、综合应用【例14]解三角方程:asin(x +n =sin 2x+9,a 为一实常数. 4【巩固训练】14 .关于X 的方程3+2sin x +cosx = k 恒有解,求实数k 的取值范围.1 2sin x 3cosx【课后作业】1.函数y =arcsin(x-2 )的定义域为,值域为 2,若 x =」是方程 2cos(x +a ) = 1 的解 其中 a w (0,2n ),则 a =3冗 JT3.若1=$的乂,x = .1--,—,则arccost 的取值范围是 ______________________ .一 6 3一..1 -2x .. _____ __ _ 一 4 .函数 y = 3arccos --- 的反函数的取大值是,取小值是 .4「. 7立).一11 15 . arccos.sin - \=, sin |-arccos -- =26 .万程 1g (cosx +sin x )=lg (2cos x -1 )的解集是.27 .函数y=arccos(2x -x )的值域为( )8 .下列命题中,正确命题的个数是( )(1) y =arcsin x 的反函数是 y =sin xA. 0,二 1B."*'」C. \ 71)1 0,arccos ——1 I 84C n 1D. 0,arccos-一 8(2)y=cosx, x^ [-n,0]的反函数是y - -arccosx, x [-1,1](3)y=tanx, x e 1-—,—i的反函数是y = arctanx, xw (口,西2 2 3A.0个B.1个C.2个D.3个_____ . . 2 . 3x-1 ......9. (1)求函数y=lg(1—4x )+arcsin---的定义域;(2)求y =arcsin(1 -x )+arccos2x的值域;2(3)求y =arcsin(x -x )的定乂域;(4)判断函数y = sin(2arccosx)的奇偶性;(5)求满足不等式arccos(1 -x )> arccosx的x的取值范围.2 1、,10.求函数y =arccos(x -x-金)的TE义域和值域.11.解下列三角方程:(1)sinx+cosx =cos2x ;1(2)cosxcos2xcos4x =一;82(3)3tan x +2 =2sec x ;x(4)cos x = 2 tan --1 I.212.已知方程cos2x 十J3sin 2x = k+1.(1)k为何值时,方程在区间|0,三।内有两个相异的解" _ ,2(2)求a + P的值.(3)。

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数学高中复习资料书推荐数学在高中阶段是一个非常重要的学科,也是许多学生的难点。

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高考数学复习资料

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数学M单元推理与证明M1 合情推理与演绎推理8.[2014·北京卷] 学生的语文、数学成绩均被评定为三个等级,依次为“优秀”“合格”“不合格”.若学生甲的语文、数学成绩都不低于学生乙,且其中至少有一门成绩高于乙,则称“学生甲比学生乙成绩好”.如果一组学生中没有哪位学生比另一位学生成绩好,并且不存在语文成绩相同、数学成绩也相同的两位学生,那么这组学生最多有() A.2人B.3人C.4人D.5人8.B20.[2014·北京卷] 对于数对序列P:(a1,b1),(a2,b2),…,(a n,b n),记T1(P)=a1+b1,T k(P)=b k+max{T k-1(P),a1+a2+…+a k}(2≤k≤n),其中max{T k-1(P),a1+a2+…+a k}表示T k-1(P)和a1+a2+…+a k两个数中最大的数.(1)对于数对序列P:(2,5),(4,1),求T1(P),T2(P)的值;(2)记m为a,b,c,d四个数中最小的数,对于由两个数对(a,b),(c,d)组成的数对序列P:(a,b),(c,d)和P′:(c,d),(a,b),试分别对m=a和m=d两种情况比较T2(P)和T2(P′)的大小;(3)在由五个数对(11,8),(5,2),(16,11),(11,11),(4,6)组成的所有数对序列中,写出一个数对序列P使T5(P)最小,并写出T5(P)的值.(只需写出结论)20.解:(1)T1(P)=2+5=7,T2(P)=1+max{T1(P),2+4}=1+max{7,6}=8.(2)T2(P)=max{a+b+d,a+c+d},T2(P′)=max{c+d+b,c+a+b}.当m=a时,T2(P′)=max{c+d+b,c+a+b}=c+d+b.因为a+b+d≤c+b+d,且a+c+d≤c+b+d,所以T2(P)≤T2(P′).当m=d时,T2(P′)=max{c+d+b,c+a+b}=c+a+b.因为a+b+d≤c+a+b,且a+c+d≤c+a+b,所以T2(P)≤T2(P′).所以无论m=a还是m=d,T2(P)≤T2(P′)都成立.(3)数对序列P:(4,6),(11,11),(16,11),(11,8),(5,2)的T5(P)值最小,T1(P)=10,T2(P)=26,T3(P)=42,T4(P)=50,T5(P)=52.15.、[2014·福建卷] 若集合{a,b,c,d}={1,2,3,4},且下列四个关系:①a=1;②b≠1;③c=2;④d≠4有且只有一个是正确的,则符合条件的有序数组(a,b,c,d)的个数是________.15.6[解析] 若①正确,则②③④不正确,可得b≠1不正确,即b=1,与a=1矛盾,故①不正确;若②正确,则①③④不正确,由④不正确,得d=4;由a≠1,b≠1,c≠2,得满足条件的有序数组为a=3,b=2,c=1,d=4或a=2,b=3,c=1,d=4.若③正确,则①②④不正确,由④不正确,得d=4;由②不正确,得b=1,则满足条件的有序数组为a=3,b=1,c=2,d=4;若④正确,则①②③不正确,由②不正确,得b=1,由a≠1,c≠2,d≠4,得满足条件的有序数组为a=2,b=1,c=4,d=3或a=3,b=1,c=4,d=2或a=4,b=1,c=3,d=2;综上所述,满足条件的有序数组的个数为6.19.、[2014·广东卷] 设数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S n =2na n +1-3n 2-4n ,n ∈N *,且S 3=15.(1)求a 1,a 2,a 3的值; (2)求数列{a n }的通项公式. 14.[2014·新课标全国卷Ⅰ] 甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A ,B ,C 三个城市时, 甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B 城市; 乙说:我没去过C 城市;丙说:我们三人去过同一城市.由此可判断乙去过的城市为________. 14.A 14.14.F +VM2 4.[2014·A. 方程x p >1,n ∈N *. >1+px ;+c p a 1-p n ,证明:a n >a n +1>c 1p.x ,原不等式成立. ②假设p =k (k ≥2,k ∈N )时,不等式(1+x )k >1+kx 成立.当p =k +1时,(1+x )k +1=(1+x )(1+x )k >(1+x )(1+kx )=1+(k +1)x +kx 2>1+(k +1)x . 所以当p =k +1时,原不等式也成立.综合①②可得,当x >-1,x ≠0时,对一切整数p >1,不等式(1+x )p >1+px 均成立. (2)方法一:先用数学归纳法证明a n >c 1p .①当n =1时,由题设知a 1>c 1p成立.②假设n =k (k ≥1,k ∈N *)时,不等式a k >c 1p成立.由a n +1=p -1p a n +c p a 1-p n 易知a n >0,n ∈N *. 当n =k +1时,a k +1a k =p -1p +c p a -p k =1+1p ⎝⎛⎭⎫c a p k-1. 由a k >c 1p >0得-1<-1p <1p ⎝⎛⎭⎫c a p k-1<0. 由(1)中的结论得⎝⎛⎭⎫a k +1a k p=⎣⎡⎦⎤1+1p ⎝⎛⎭⎫c a p k -1p>1+p · 1p ⎝⎛⎭⎫c a p k -1=c a p k .因此a p k +1>c ,即a k +1>c 1p, 所以当n =k +1时,不等式a n >c 1p也成立.综合①②可得,对一切正整数n ,不等式a n 再由a n +1a n =1+1p ⎝⎛⎭⎫c a p n -1可得a n +1a n <1, 即a n +1<a n .综上所述,a n >a n +1>c 1p,n ∈N *.方法二:设f (x )=p -1x +c x 1-p ,x ≥c 1,则x p ≥c ,⎭⎫-c x p >0. x >c 1p 时,f (x )>f (c 1p )=c 1p .1,并且a 2=f (a 1)>c 1p ,从而可得a 1>a 2>c 1p ,k +1>c 1p 成立,则当n =k +1时,f (a k )>f (a k +1)>f (c 1p ),即有a k +1>a k +2>c 1p,所以当n =k +1时,原不等式也成立.综合①②可得,对一切正整数n ,不等式a n >a n +1>c 1p均成立.19.、[2014·广东卷] 设数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S n =2na n +1-3n 2-4n ,n ∈N *,且S 3=15.(1)求a 1,a 2,a 3的值; (2)求数列{a n }的通项公式.22.、[2014·全国卷] 函数f (x )=ln(x +1)-axx +a(a >1). (1)讨论f (x )的单调性;(2)设a 1=1,a n +1=ln(a n +1),证明:2n +2<a n ≤3n +2.22.解:(1)易知f (x )的定义域为(-1,+∞),f ′(x )=x [x -(a 2-2a )](x +1)(x +a )2.(i)当1<a <2时,若x ∈(-1,a 2-2a ),则f ′(x )>0,所以f (x )在(-1,a 2-2a )是增函数; 若x ∈(a 2-2a ,0),则f ′(x )<0,所以f (x )在(a 2-2a ,0)是减函数; 若x ∈(0,+∞),则f ′(x )>0,所以f (x )在(0,+∞)是增函数.(ii)当a =2时,若f ′(x )≥0,f ′(x )=0数.(iii)当a >2时,若x ∈(-1,0),则f ′(x )>0若x ∈(0,a 2-2a ),则f ′(x )<0, 所以f (x )在(0,a 2-2a )是减函数;若x ∈(a 2-2a ,+∞),则f ′(x )>0,所以f ((2)由(1)知,当a =2时,f (x )在(-1,+∞当x ∈(0,+∞)时,f (x )>f (0)=0,即ln(x 又由(1)知,当a =3时,f (x )在[0,3)当x ∈(0,3)时,f (x )<f (0)=0,即ln(x +≤3k +2.=2k +3,a k +1=ln(a k +1)≤ln ⎝⎛⎭3k +2+1<3k +2+3=3k +3,即当n =k +1时,有2k +3 <a k +1≤3k +3,结论成立.根据(i)(ii)知对任何n ∈结论都成立.21.,,,[2014·陕西卷] 设函数f (x )=ln(1+x ),g (x )=xf ′(x ),x ≥0,其中f ′(x )是f (x )的导函数.(1)令g 1(x )=g (x ),g n +1(x )=g (g n (x )),n ∈N +,求g n (x )的表达式; (2)若f (x )≥ag (x )恒成立,求实数a 的取值范围;(3)设n ∈N +,比较g (1)+g (2)+…+g (n )与n -f (n )的大小,并加以证明. 21.解:由题设得,g (x )=x1+x (x ≥0).(1)由已知,g 1(x )=x 1+x, g 2(x )=g (g 1(x ))=x 1+x 1+x 1+x =x1+2x ,g 3(x )=x 1+3x ,…,可得g n (x )=x 1+. 下面用数学归纳法证明.①当n =1时,g 1(x )=x 1+x ,结论成立.②假设n =k 时结论成立,即g k (x )那么,当n =k +1时,g k +1(x )=g (g 论成立.由①②可知,结论对n ∈N +成立.≥ax1+x恒成立. ), =0, x =0时等号成立).∴φ(a -1)<φ(0)=0.即a >1时,存在x >0,使φ(x )<0, 故知ln(1+x )≥ax1+x不恒成立. 综上可知,a 的取值范围是(-∞,1].(3)由题设知g (1)+g (2)+…+g (n )=12+23+…+nn +1,比较结果为g (1)+g (2)+…+g (n )>n -ln(n +1).证明如下:方法一:上述不等式等价于12+13+…+1n +1<ln(n +1),在(2)中取a =1,可得ln(1+x )>x1+x,x >0. 令x =1n ,n ∈N +,则1n +1<ln n +1n .下面用数学归纳法证明.①当n =1时,12<ln 2,结论成立.②假设当n =k 时结论成立,即1+1+…+1<ln(k +1).那么,当n =k +1ln(k+2),即结论成立.由①②可知,结论对在(2)中取a =1,可得令x =1n ,n ∈N +,则+…+1n +1,=xx +1,x =n 及x 轴所围成的曲边梯形的面积,而12+23+…+nn +1是图中所示各矩形的面积和,∴12+23+…+n n +1>⎠⎛0n x x +1d x =⎠⎛0n ⎝⎛⎭⎫1-1x +1d x =n -ln (n +1), 结论得证.22.,,[2014·重庆卷] 设a 1=1,a n +1=a 2n -2a n +2+b (n ∈N *). (1)若b =1,求a 2,a 3及数列{a n }的通项公式.(2)若b =-1,问:是否存在实数c 使得a 2n <c <a 2n +1对所有n ∈N *成立?证明你的结论. 22.解:(1)方法一:a 2=2,a 3=2+1. 再由题设条件知(a n +1-1)2=(a n -1)2+1.从而{(a n -1)2}是首项为0,公差为1的等差数列, 故(a n -1)2=n -1,即a n =n -1+1(n ∈N *)方法二:a 2=2,a 3=2+1.可写为a 1=1-1+1,a 2=2-1+1,a 3下面用数学归纳法证明上式. 当n =1时,结论显然成立.假设n =k 时结论成立,即a k =k -1+1,则a k +1=(a k -1)2+1+1=(k -1)+1这就是说,当n =k +1时结论成立. 所以a n =n -1+1(n ∈N *).(2)方法一:设f (x )=(x -1)2+1-1,则令c =f (c ),即c =(c -1)2+1-1,解得下面用数学归纳法证明命题1,所以a 2<14<a 3<1,结论成立.f (c )<f (a 2k +2)<f (a 2)=a 3<1,,这就是说,当n =k +1时结论成立.n ∈N *成立.a n +1=f (a n ). 假设n =k 时结论成立,即0≤a k ≤1. 易知f (x )在(-∞,1]上为减函数,从而 0=f (1)≤f (a k )≤f (0)=2-1<1.即0≤a k +1≤1.这就是说,当n =k +1时结论成立.故①成立. 再证:a 2n <a 2n +1(n ∈N *). ②当n =1时,a 2=f (1)=0,a 3=f (a 2)=f (0)=2-1,所以a 2<a 3,即n =1时②成立. 假设n =k 时,结论成立,即a 2k <a 2k +1. 由①及f (x )在(-∞,1]上为减函数,得 a 2k +1=f (a 2k )>f (a 2k +1)=a 2k +2, a 2(k +1)=f (a 2k +1)<f (a 2k +2)=a 2(k +1)+1.这就是说,当n =k +1时②成立.所以②对一切n ∈N *成立.由②得a 2n <a 22n -2a 2n +2-1,即(a 2n +1)2<a 22n -2a 2n +2,因此a 2n <14. ③又由①②及f (x )在(-∞,1]上为减函数,得f (a 2n )>f (a 2n +1),即a 2n +1>a 2n +2.所以a 2n +1>a 22n +1-2a 2n +1+2-1,解得a 2n +1>14. ④ 综上,由②③④知存在c =14使a 2n <c <a 2n +1对一切n ∈N *成立.新课标第一网系列资料 。

高考数学一轮复习知识点大全-函数

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第二部分 函数1. 了解映射:f A B →的概念注意:(1)映射可以是多对一,也可以是一对一的对应,但不能是一对多的对应;(2)A 中元素在B 中必须都有象且唯一;(3)B 中元素在A 中不一定都有原象,若有原象也不一定唯一.2. 函数:f A B →是特殊的映射.特殊在定义域A 和值域C 都是非空数集!注意值域C B ⊆.函数的三要素:定义域、对应法则、值域,其中值域由定义域和对应法则确定, 也就是说,确定一个函数,只需确定函数的定义域和对应法则.3. 求函数定义域的常用方法:(1)偶次根式的被开方数非负;分式的分母不能为零;对数log a x 中0x >,0a >且1a ≠;三角形中0A π<<, 最大角3π≥,最小角3π≤等等.(2)根据实际问题的要求确定自变量的范围.注意单位.[注]:定义域要用集合或区间表示,不能用不等式表示.4. 求函数值域(最值)的方法:基本初等函数直接利用单调性;导数;均值定理;三角代换;数形结合;几何意义等.5. 指数函数()x f x a =()0,1a a >≠且的反函数是()1log a f x x -=()0,1a a >≠且, 反之亦然.它们的定义域与值域互换,图象关于直线y =x 对称.6. 函数的奇偶性:(1)具有奇偶性的函数的定义域的特征:定义域必须关于原点对称!为此确定函数的奇偶性时,务必先判定函数定义域是否关于原点对称.(2)确定函数奇偶性的常用方法(若函数的解析式较为复杂,应先化简,再判断其奇偶性,但要注意定义域的变化,如2()1x x f x x -=-): ①直接利用奇偶性定义判断:②利用奇偶性定义的等价形式:()()0f x f x ±-=或()()()()10f x f x f x -=±≠.如:奇函数(lg y x =±,11x x a y a +=-()0,1a a >≠且的判断. (3)函数奇偶性的性质:① 奇函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性完全相同;偶函数在关于原点对称的区间上若有单调性,则其单调性恰恰相反.② 若()f x 为偶函数,则()()f x f x =,此性质常用于根据单调性解不等式. ③ 若()f x 为奇函数,且0在函数的定义域中,则必有()00f =,常用此性质解题,但要注意:()00f =是()f x 为奇函数的既不充分也不必要条件.7. 函数的单调性:(1)确定函数的单调性或单调区间的常用方法:①在解答题中常用:定义法:(取值――作差――变形――定号);导数法:(在区间(),a b 内,若总有()'0f x >,则()f x 为增函数;反之,若()f x 在区间(),a b 内为增函数,则()'0f x ≥.请注意两者的区别:前者不含等号,后者含等号.②选择填空题还可用数形结合法、特殊值法等等, 特别要注意b y ax x=+型函数的图象和单调性在解题中的运用 (,a b 同号时,对勾函数;,a b 异号时,在()()0,,0+∞-∞上分别单调)③复合函数法:复合函数单调性的特点是同增异减.如:函数()20.5log 2y x x =-+的单调递增区间是?(答:(1,2)).关注定义域. 函数sin 23y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭的单调递增区间是?(应首先将x 的系数化为正数) 答:511(,),1212k k k ππππ++∈Z . (2)特别提醒:求单调区间时要注意,一是勿忘定义域;二是不能用不等式表示;三是单调区间尽可能包括端点,但由导数求得的单调区间一律为开区间.(3)注意函数单调性与奇偶性的应用:①比较大小;②解不等式;③求参数范围.8. 常见的图象变换:(1)平移变换:()f x →()f x a ±或 ()f x a ±;函数()y f x a =±)0(>a 的图象是把函数()x f y =的图象沿x 轴左(右)平移a 个单位得到的;函数()x f y =±a )0(>a 的图象是把函数()x f y =的图象沿y 轴向上(下)平移a 个单位得到的;(2)伸缩变换:()f x →()f ax 或 ()af x ;函数()ax f y =)0(>a 的图象是把函数()x f y =的图象沿x 轴伸缩为原来的a1倍得到的;函数()x af y =)0(>a 的图象是把函数()x f y =的图象沿y 轴 伸缩为原来的a 倍得到的.*9. 函数的对称性:(1)一个函数本身的性质:若()()f a x f b x +=-对任意x 恒成立,则函数()f x 的图象关于直线2a b x +=轴对称;若()()0f a x f b x ++-=对任意x 恒成立,,则()f x 的图象关于点,02a b +⎛⎫ ⎪⎝⎭中心对称. (2)两个函数的关系:若()f x 与()g x 关于直线x a =对称,则()()2g x f a x =-;若()f x 与()g x 关于点(),0a 中心对称,则()()0f a x g a x ++-=.(3)特别关注形如ax b y cx d+=+的函数,其图象是双曲线,其两渐近线分别是直线d x c=-(由分母为零确定)和直线a y c =(由分子、分母中x 的系数确定),对称中心是点(,)d a c c- (4)如何画出|()|f x 的图象?如何画出(||)f x 的图象?*10. 函数的周期性:对于函数()f x ,如果存在一个非零常数T ,使得定义域内的每一个x值,都满足()()f x T f x +=,那么这个函数()f x 就叫作周期函数.注意:①周期函数的定义域一定是无界的;②定义在R 上的常数函数也是周期函数,因而周期函数不一定有最小正周期;(1) 若()f x 图象有两条对称轴,()x a x b a b ==≠,则()f x 是周期函数,且2||a b -为一个周期;(2) 若()f x 图象有两个对称中心(,0),(,0)()A a B b a b ≠,则()f x 是周期函数,且2||a b -为一个周期;(3) 如果函数()y f x =的图象有一个对称中心(,0)A a 和一条对称轴()x b a b =≠,则函数()y f x =必是周期函数,且4||a b -为一个周期;(4)若0a ≠,且()f x 满足()()x a f x f +=-,或1()()f x a f x +=; 或1()()f x a f x +=-;则均可得出2a 是()f x 的一个周期.11. 指数式、对数式:log a N a N =,log log log c a c b b a=, log log m n a a n b b m =,()n m mn a a =. 12. 指、对、幂函数:①指数函数x y a =的图象分两类(0a >、0a <);②对数函数log a y x =的图象也分两类(1a >、01a <<);③幂函数y x α=的图象首先关注第一象限,再根据定义域及奇偶性作出其它象限的图象.在同一坐标系中作出不同类型的幂函数.13. 指数、对数值的大小比较主要方法为:(1)化同底后利用函数的单调性;(2)作差或作商法;(3)利用中间量(0或1);14. 函数的应用:求解数学应用题,要特别注意:设(解答中涉及到的字母),定义域(实际问题,注意单位),答(将所得的数学结果,回归到实际问题中去).*15. 抽象函数:抽象函数通常是指没有给出函数的具体的解析式,只给出了其它一些条件(如:函数的定义域、单调性、奇偶性、解析递推式等)的函数问题.求解抽象函数问题的常用方法是:(1)利用赋值法探究性质(如令x =0或1,求出(0)f 或(1)f ;令y x =或y x =-或将x 换成-x ,将y 换成-y 等);(2)利用函数的性质进行演绎探究(如奇偶性、单调性、周期性、对称性等);(3)借鉴函数模型进行类比探究.几类常见的抽象函数为 :①正比例函数型:()(0)f x kx k =≠ -----()()()f x y f x f y ±=±;②幂函数型:2()f x x = -----()()()f xy f x f y =,()()()x f x f y f y =; ③指数函数型:()x f x a = -----()()()f x y f x f y +=,()()()f x f x y f y -=; ④对数函数型:()log a f x x = -----()()()f xy f x f y =+,()()()x f f x f y y =-; ⑤三角函数型:()tan f x x = ----- ()()()1()()f x f y f x y f x f y ++=-. 需要注意的是:函数模型只是满足所对应的抽象函数的一种函数类型,它只能帮助我们思考问题,但不能作为推理、论证的依据.16. 高考试题中关于基本初等函数性质考查的基本类型:函数是北京高考考查能力的重要素材,以函数为基础与其它章节在知识交汇点命制的考查能力的试题在历年的高考试卷中占有较大的比重.以选择题、填空题形式主要考查函数的基本概念、函数图象、函数性质(单调性、奇偶性、周期性)等重要知识;同时关注函数知识的应用,突出函数与方程的思想、数形结合的思想. 例1:对于函数: ①1()45f x x x=+-,②21()log ()2x f x x =-,③()cos(2)cos f x x x =+-, 判断如下两个命题的真假:命题甲:()f x 在区间(1,2)上是增函数;命题乙:()f x 在区间(0,)+∞上恰有两个零点12,x x ,且121x x <. 能使命题甲、乙均为真的函数的序号是( D )(A )① (B )② (C )①③ (D )①② 例2:如图,动点P 在正方体1111ABCD A B C D -的对角线1BD 上.过点P 作垂直于平面11BB D D 的直线,与正方体表面相交于M N ,.(1)设BP x =,MN y =,则函数()y f x =的图象大致是( B )(2)设BP x =,四边形面积1D MBN S y =,则函数()y f x =的图象大致是( B )例3:已知函数2,1,()1,1,x ax x f x ax x ⎧-+≤=⎨->⎩若1212,,x x x x ∃∈≠R ,使得12()()f x f x =成立, 则实数a 的取值范围是( A )(A )2a(B )2a (C )22a (D )2a 或2a第三部分 导数1. 导数的背景:瞬时速度与瞬时变化率(平均变化率的极限).AB CDM N P A 1B 1C 1D 1。

高职高考数学复习资料

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高职高考数学复习资料高职高考数学复习资料高职高考是许多学生选择的一条适合自己的教育路径,而数学作为高职高考的一门重要科目,对于学生来说也是一项必须重点复习的内容。

本文将为大家提供一些高职高考数学复习资料,希望能够帮助到正在备考的同学们。

一、基础知识的复习高职高考数学的基础知识主要包括数与代数、函数与方程、几何与三角、概率与统计等方面。

在复习过程中,可以通过查阅教材、习题集等资料,对这些基础知识进行系统性的复习。

同时,也可以通过参加一些线上线下的数学培训班,听取专业老师的讲解和解题技巧,加深对基础知识的理解和掌握。

二、题型分析与解题技巧高职高考数学试卷的题型主要包括选择题、填空题、解答题等。

在复习过程中,可以通过分析历年的高职高考数学试卷,总结出各个题型的出题规律和解题技巧。

例如,在选择题中,可以通过排除法、代入法等方法快速找出正确答案;在填空题中,可以通过代数运算、几何关系等方法找到正确的填空数字;在解答题中,可以通过列方程、画图等方法解决问题。

掌握这些解题技巧,可以在考试中更加高效地解决各类数学题目。

三、习题的练习与巩固练习是提高数学水平的关键。

在复习过程中,可以通过做大量的习题来巩固所学的知识。

可以选择一些习题集,按照章节进行有针对性的练习。

在练习过程中,可以注重对错题的分析和总结,找出自己的薄弱环节,并进行有针对性的复习。

同时,也可以通过参加模拟考试,检验自己的学习效果,找出不足之处,并加以改进。

四、拓展知识与应用能力的培养高职高考数学试卷中,通常会涉及到一些拓展知识和应用能力的考查。

为了更好地应对这些题目,可以通过阅读相关的数学书籍、参加数学竞赛等方式,拓宽自己的数学知识面。

同时,也可以通过解决一些实际问题,培养自己的应用能力。

例如,可以通过解决一些与工作、生活相关的数学问题,提高自己的数学思维能力和解决实际问题的能力。

总之,高职高考数学的复习是一个系统性的过程,需要学生们进行有计划、有针对性的复习。

高中数学知识点总结大全(最新版复习资料,经典,全面)

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高中数学知识点总结引言1.课程内容:必修课程由5个模块组成:必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。

必修3:算法初步、统计、概率。

必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换.必修5:解三角形、数列、不等式。

以上是每一个高中学生所必须学习的。

上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等.不同的是在保证打好基础的同时,进一步强调了这些知识的发生、发展过程和实际应用,而不在技巧与难度上做过高的要求。

此外,基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容.选修课程有4个系列:系列1:由2个模块组成。

选修1—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用。

选修1-2:统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数、框图系列2:由3个模块组成。

选修2-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何。

选修2—2:导数及其应用,推理与证明、数系的扩充与复数选修2-3:计数原理、随机变量及其分布列,统计案例。

系列3:由6个专题组成.选修3—2:信息安全与密码。

选修3—3:球面上的几何。

选修3-4:对称与群.选修3—5:欧拉公式与闭曲面分类。

选修3-6:三等分角与数域扩充。

系列4:由10个专题组成。

选修4—1:几何证明选讲.选修4-2:矩阵与变换。

选修4—3:数列与差分。

选修4—4:坐标系与参数方程。

选修4—5:不等式选讲。

选修4—6:初等数论初步。

选修4—7:优选法与试验设计初步。

选修4—8:统筹法与图论初步.选修4-9:风险与决策。

选修4—10:开关电路与布尔代数。

2.重难点及考点:重点:函数,数列,三角函数,平面向量,圆锥曲线,立体几何,导数难点:函数、圆锥曲线高考相关考点:⑴集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻辑、充要条件⑵函数:映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用⑶数列:数列的有关概念、等差数列、等比数列、数列求和、数列的应用⑷三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、和、差、倍、半公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用⑸平面向量:有关概念与初等运算、坐标运算、数量积及其应用⑹不等式:概念与性质、均值不等式、不等式的证明、不等式的解法、绝对值不等式、不等式的应用⑺直线和圆的方程:直线的方程、两直线的位置关系、线性规划、圆、直线与圆的位置关系⑻圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用⑼直线、平面、简单几何体:空间直线、直线与平面、平面与平面、棱柱、棱锥、球、空间向量⑽排列、组合和概率:排列、组合应用题、二项式定理及其应用⑾概率与统计:概率、分布列、期望、方差、抽样、正态分布⑿导数:导数的概念、求导、导数的应用⒀复数:复数的概念与运算高中数学必修1知识点第一章集合与函数概念〖1。

高考数学复习资料整理

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高考数学复习资料整理高考数学常考难点都有哪些?解三角形、数列、不等式是复习难点!希望你能认真复习!接下来是小编为大家整理的高考数学复习资料整理,希望大家喜欢!高考数学复习资料整理一高考数学必修五常考难点第一章:解三角形掌握正弦、余弦公式及其变式、推论、三角面积公式即可。

第二章:数列等差、等比数列的通项公式、前n项及一些性质常出现于填空、解答题中,这部分内容学起来比较简单,但考验对其推导、计算、活用的层面较深,因此要仔细。

考试题中,通项公式、前n项和的内容出现频次较多,这类题看到后要带有目的的去推导就没问题了。

第三章:不等式这一章一般用线性规划的形式来考察学生,这种题通常是和实际问题联系的,所以要会读题,从题中找不等式,画出线性规划图,然后再根据实际问题的限制要求来求最值。

高考数学复习资料整理二高考数学易错知识点:数列1.易错点用错基本公式致误错因分析:等差数列的首项为a1、公差为d,则其通项公式an=a1+(n-1)d,前n项和公式Sn=na1+n(n-1)d/2=(a1+an)d/2;等比数列的首项为a1、公比为q,则其通项公式an=a1pn-1,当公比q≠1时,前n项和公式Sn=a1(1-pn)/(1-q)=(a1-anq)/(1-q),当公比q=1时,前n项和公式Sn=na1。

在数列的基础性试题中,等差数列、等比数列的这几个公式是解题的根本,用错了公式,解题就失去了方向。

2.易错点an,Sn关系不清致误错因分析:在数列问题中,数列的通项an与其前n项和Sn之间存在关系:这个关系是对任意数列都成立的,但要注意的是这个关系式是分段的,在n=1和n≥2时这个关系式具有完全不同的表现形式,这也是解题中经常出错的一个地方,在使用这个关系式时要牢牢记住其“分段”的特点。

当题目中给出了数列{an}的an与Sn之间的关系时,这两者之间可以进行相互转换,知道了an的具体表达式可以通过数列求和的方法求出Sn,知道了Sn可以求出an,解题时要注意体会这种转换的相互性。

新高考数学等差数列及其前n项和精品复习资料

新高考数学等差数列及其前n项和精品复习资料
课前基础巩固
[解析]设数列{an}的前n项和为Sn,则S20=a1+a2+…+a20==-10, |a1|+|a2|+…+|a20|=(a1+a2+…+a10)-(a11+a12+…+a20)=S10-(S20-S10)=2S10-S20 =2×-(-10)=100.
例1 (1)记Sn为等差数列{an}的前n项和.已知S4=0,a5=5,则( )A.an=2n-5 B.an=3n-10 C.Sn=2n2-8n D.Sn=n2-2n
课堂考点探究
[思路点拨]利用等差数列的通项公式及其性质即可求解.[解析] ∵a3+a6+a8+a11=12,∴4a7=12,解得a7=3.设等差数列{an}的公差为d,则a4-3a6=a1+3d-3(a1+5d)=-2(a1+6d)=-2a7=-6.故选A.
A
[总结反思](1)等差数列的通项公式及前n项和公式共涉及五个量a1,n,d,an,Sn,知道其中三个就能求出另外两个.(2)解决等差数列问题的关键是求出两个最基本的量,即首项a1和公差d,有时为简化运算可不直接求a1,而是求出等差数列中与已知条件有关的某一项即可.
(2)若两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别是Sn,Tn,已知=,则+= .
4
[总结反思]运用等差数列的性质可以优化解题过程,但要注意性质运用的条件,等差数列的性质是解题的重要工具.
课堂考点探究
课堂考点探究
变式题 已知Sn是等差数列{an}的前n项和,2·(a1+a3+a5)+3(a8+a10)=36,则S11=( )A.66 B.55 C.44 D.33
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- 高中数学根底知识归类——献给2021年高三(理科)考生 一.集合与简易逻辑 1.注意区分集合中元素的形式.如:{|lg}xyx—函数的定义域;{|lg}yyx—函数的值域; {(,)|lg}xyyx—函数图象上的点集. 2.集合的性质: ①任何一个集合A是它本身的子集,记为AA. ②空集是任何集合的子集,记为A. ③空集是任何非空集合的真子集;注意:条件为AB,在讨论的时候不要遗忘了A的情况 如:}012|{2xaxxA,如果AR,求a的取值.(答:0a)

④()UUUCABCACB,()UUUCABCACB

ABCABC()();

ABCABC()(). ⑤ABAABBUUABCBCAUACBUCABR

.

⑥AB元素的个数:()()cardABcardAcardBcardAB. ⑦含n个元素的集合的子集个数为2n;真子集(非空子集)个数为21n

;非空真子集

个数为22n

.

3.补集思想常运用于解决否认型或正面较复杂的有关问题。 如:函数12)2(24)(22

ppxpxxf

在区间]1,1[上- 至少存在一个实数c,使 0)(cf,数p的取值围.(答:32(3,)) 4.原命题: pq;逆命题: qp;否命题: pq;逆否命题: qp;互为逆否的两 个命题是等价的.如:"sinsin〞是"〞的条件.(答:充分非必要条件) 5.假设pq且qp,则p是q的充分非必要条件(或q是p的必要非充分条件). 6.注意命题pq的否认与它的否命题的区别: 命题pq的否认是pq;否命题是pq. 命题"p或q〞的否认是"p且q〞;"p且q〞的否认是"p或q〞. 如:"假设a和b都是偶数,则ba是偶数〞的否命题是"假设a和b不都是偶数,则ba

是奇数〞

否认是"假设a和b都是偶数,则ba是奇数〞. - 7.常见结论的否认形式 二.函数 1.①映射f:AB是:⑴"一对一或多对一〞的对应;⑵集合A中的元素必有象且A中不 同元素在B中可以有一样的象;集合B中的元素不一定有原象(即象集B). ②一一映射f:AB: ⑴"一对一〞的对应;⑵A中不同元素的象必不同,B中元素都有原象. 2.函数f: AB是特殊的映射.特殊在定义域A和值域B都是非空数集!据此可知函数图像与x轴 的垂线至多有一个公共点,但与y轴垂线的

公共点可能没有,也可能有任意

原结论 否认 原结论 否认 是 不是 至少有一个 一个也没有

都是 不都是 至多有一个 至少有两个

大于 不大于 至少有n个 至多有1n个 小于 不小于 至多有n个 至少有

1n个 对所有x,成立 存在*x,不成立 p或q p且q

对任何, 存在*, 且 或 - 个. 3.函数的三要素:定义域,值域,对应法则.研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则. 4.求定义域:使函数解析式有意义(如:分母0;偶次根式被开方数非负;对数真数0,底数0 且1;零指数幂的底数0);实际问题有意义;假设()fx定义域为[,]ab,复合函数[()]fgx定义 域由()agxb解出;假设[()]fgx定义域为[,]ab,则()fx定义域相当于[,]xab时()gx的值域. 5.求值域常用方法: ①配方法(二次函数类);②逆求法(反函数法);③换元法(特别注意新元的围).

④三角有界法:转化为只含正弦、余弦的函数,运用三角函数有界性来求值域; ⑤不等式法⑥单调性法;⑦数形结合:根据函数的几何意义,利用数形结合的方法来求值域; ⑧判别式法〔慎用〕:⑨导数法(一般适用于高次多项式函数). 6.求函数解析式的常用方法:⑴待定系数法(所求函数的类型); ⑵代换(配凑)法; ⑶方程的思想----对等式进展赋值,从而得到关于()fx及另外一个函数的方程组。 - 7.函数的奇偶性和单调性 ⑴函数有奇偶性的必要条件是其定义域是关于原点对称的,确定奇偶性方法有定义法、图像法等; ⑵假设()fx是偶函数,则()()(||)fxfxfx;定义域含零的奇函数必过原点((0)0f); ⑶判断函数奇偶性可用定义的等价形式:()()0fxfx或()()1(()0)fxfxfx; ⑷复合函数的奇偶性特点是:"偶则偶,奇同外〞. 注意:假设判断较为复杂解析式函数的奇偶性,应先化简再判断;既奇又偶的函数有无数个 (如()0fx定义域关于原点对称即可). ⑸奇函数在对称的单调区间有一样的单

调性;偶函数在对称的单调区间有相反的单调性; ⑹确定函数单调性的方法有定义法、导数法、图像法和特值法(用于小题)等. ⑺复合函数单调性由"同增异减〞判定. 〔提醒:求单调区间时注意定义域〕 如:函数12

2log(2)yxx

的单调递增区间是

_____________.(答:(1,2)) 8.函数图象的几种常见变换⑴平移变换:左右平移---------"左加右减〞〔注意是针对x而言〕; 上下平移----"上加下减〞(注意是针对

()fx而言).⑵翻折变换:()|()|fxfx;()(||)fxfx. - ⑶对称变换:①证明函数图像的对称性,即证图像上任意点关于对称中心(轴)的对称点仍在图像上. ②证明图像1C与2C的对称性,即证1C上任意点关于对称中心(轴)的对称点仍在2C上,反之亦然. ③函数()yfx与()yfx的图像关于直线0x(y轴)对称;函数()yfx与函数 ()yfx的图像关于直线0y(x轴)对称; ④假设函数()yfx对xR时,()()faxfax或()(2)fxfax恒成立,则()yfx图像关 于直线xa对称; ⑤假设()yfx对xR时,()()faxfbx恒成立,则()yfx图像关于直线2abx对称; ⑥函数()yfax,()yfbx的图像关于直线

2bax

对称(由axbx确定);

⑦函数()yfxa与()yfbx的图像关于直线

2abx

对称;

⑧函数()yfx,()yAfx的图像关于直线2Ay

对称(由()()2fxAfxy

确定);

⑨函数()yfx与()yfx的图像关于原点成中心对称;函数()yfx,()ynfmx 的图像关于点22(,)mn对称; ⑩函数()yfx与函数1()yfx

的图像关于直

线yx对称;曲线1C:(,)0fxy,关于

yxa,yxa的对称曲线2C的方程为

(,)0fyaxa(或(,)0fyaxa; 曲线1C:(,)0fxy关于点(,)ab的对称曲线2C方- 程为:(2,2)0faxby. 9.函数的周期性:⑴假设()yfx对xR时()()fxafxa恒成立,则 ()fx的周期为2||a; ⑵假设()yfx是偶函数,其图像又关于直线xa对称,则()fx的周期为2||a; ⑶假设()yfx奇函数,其图像又关于直线xa对称,则()fx的周期为4||a; ⑷假设()yfx关于点(,0)a,(,0)b对称,则()fx的周期为2||ab; ⑸()yfx的图象关于直线xa,()xbab对称,则函数()yfx的周期为2||ab; ⑹()yfx对xR时,()()fxafx或1()()fxfxa,则()yfx的周期为2||a; 10.对数:⑴loglognnaabb(0,1,0,)aabnR;⑵对数恒等式log(0,1,0)aNaNaaN

log()loglog;logloglog;loglognaaaaaaaaMNMNMNMNMnM; 1loglognaaMnM

;⑷对数换底公式

logloglogbbaNaN(0,1,0,1)aabb

推论:121123logloglog1loglogloglognabcaaananbcaaaaa.

(以上120,0,0,1,0,1,0,1,,,0nMNaabbccaaa且

12,,naaa均不等于1) 11.方程()kfx有解kD(D为()fx的值域);

()afx恒成立[()]afx最大值

,

()afx恒成立[()]afx最小值

.

12.恒成立问题的处理方法:⑴别离参数法(最值法); ⑵转化为一元二次方程根的分布问题;

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