英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
英语基础语法大全
英语基础语法大全一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very,here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleansthe room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
英语词性词类详细讲解
2. 动词（verb）
（4）情态动词: 情态动词是一种本身有一定的词义，但要与动词原形一起 使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度 和看法，认为其可能、应该或必要等。
must, can (could), may (might), shall (should), will (would), need, dare, have (had, has) to, used to
多音节 词和部 分双音 节词
在词前加more或most
原级 cold fast nice large big hot easy early tired
easily
比较级 colder faster nicer larger bigger hotter easier earlier more tired
little
far
old
比较级
better worse more less farther further older elder
最高级
best worst most least farthest furthest oldest eldest
4. 副词（Adverb,adv）
副词是用来修饰动词、形容词、副词、 介词、连词等单词或短语,以说明 动作性质或状态的特征的词
形容词的比较等级
三. 最高级 1. 形容词最高级的构成： 1）单音节形容词后加-est，以不发音的e结尾加-st： 2）short----shortest nice----nicest 2. 辅音字母+y结尾的双音节词，改y为i加-est： heavy----heaviest happy—happiest 3.末尾是元辅结构，且重读，双写末尾的辅音字母再加-est: big----biggest hot----hottest 4. 部分双音节词和多音节词在前面加the most: athletic----the most athletic 5. 部分形容词不规则变化: good----best
初中英语词类总结
词类总结一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly,slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m MissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room everyday. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
最完整的初中英语语法大全
英语语法大全一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如：oh, well, hi, hello.2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
大学英语语法(词性与句法)
第一部分词性及其句法功能词性是英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类。
共有十类：名词、动词、形容词、代词、数词、冠词、副词、介词、连词、感叹词。
词类英语名称（简称）意义例词1. 名词Nouns ( n. )表示人、事物、时间、地点或抽象概念的名称John，room2.动词Verbs ( v. ) vt 及物vi 不及物表示动作、状态或性质stand ，be3.形容词Adjectives ( adj. ) 表示人或事物的属性或特征good，interesting4.代词Pronouns ( pron. ) 代替名词、数词以避免重复them，everything5.数词Numerals ( num. ) 表示数量或顺序nine，first6.冠词Articles ( art. ) 用于名词之前，帮助说明名词的含义a，an，the7.副词Adverbs ( adv. )修饰动词、形容词、其它副词或全句，表示行为特征或性状特征almost ，bravely8.介词Prepositions ( prep. )用于名词或代词之前，表示名词、代词与其它词之间的关系near，from9.连词Conjunction ( conj. ) 连接单词、短语、从句或句子and ，but10. 感叹词Interjection( interj. ) 表示说话时的语气或感情hello ，oh在上述的十大词类中，名词、代词、形容词、副词、数词、动词等具有明确的意义，可以在句中独立充当句子成分，称为实义词。
介词、连词和冠词只能起联系或辅助的作用，都不在句子中担任任何成分，称为虚词。
感叹词一般不构成句子的一部分，通常作独立成分。
一. 名词Nouns ( n. )1.名词的句法功能The man, a success of car industry , was elected deputy to the People's Congress last year and this morning a newspape r called him an economic criminal,which was really a shock to us all.名词在句子中主要作主语(Subject)、宾语(Object)、表语(Predicative )、主补(Subject Complement )、宾补(Object Complement )和同位语(Appositive)，还可以作定语(Attribute) 、状语(Adverbial)和呼语(V ocative)。
英语句子成分分析
英语句子成分英语十大词类词类就是词的类别。
我们知道，英语单词成千上万，但根据用法特征，可以分为十类。
分别叫名词，代词，动词，形容词，副词，数词，连词，介词，冠词，感叹词。
也就是说，英语中那么多单词，任挑一个，那它一定属于这十种词类中的一种或几种。
（友情提示：同一个单词可能有几种词性。
比如，work 既是动词又是名词。
）名词,"名"就是名称--人或事物的名称.具体的人或物体的名称:人名--Mike,Li Ming;地名—America ,China 动物名--pig, dog;植物名--tree, wheat.抽象的事物的名称:idea(主意),victory(胜利),knowledge(知识).代词，何谓“代”？即是替代的意思，主要是来替代名词，所以说名词和代词关系是很近的，或者说代词的实质就是名词，正是这种血液关系，绝大多数时候代词跟名词在句中起的作用是一样的。
代词，从英语词汇的整体来看数量并不多。
动词,"动"就是动作--人的五官动作:walk(走),jump(跳),swim(游泳);人的大脑动作(心理活动):think(想),imagine(想象).也有些动词是表示静止的，如：am，is，are。
形容词，我们在谈论人或物时，常说：“你描述一下是什么样子。
”你就要用上：tall（高的），short矮的），black（黑的），white（白的）这些词往往是修饰名词，它们就是形容词。
副词，说人行走得快慢，讲话清楚，在英语里就要用quickly（快地），slowly（慢地），clearly（清楚地）这些词往往来修饰动词。
它们就是副词。
副词很多是从形容词加ly构成的，所以看单词词尾是否有ly是判断是否是副词的一种方法，但是词尾是ly的也不一定都是副词，可能是形容词，不过只有少量的单词（likely fiendly lovely lonely weekly monthly yearly ）,这几个单词需要加强记忆，也不就是7个单词特殊嘛，不过考试往往就考特殊的，你要小心才是呀！介词，英语用词里介词也属于难缠的一个。
初中英语知识点总结
初中英语知识点总结1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
如:boy, rng, bag, ball, cs, orange.2、代词(pron.): 主要用来代替名词。
如:, she, you, it .3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。
如:good, right, white, orange .4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。
如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.): 表示动作或状态。
如:am, is,are,he,see .6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如:now, very, here, often, uietly, slowly.7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。
如:a, an, the.8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
如:oh, well, hi, hello.2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。
通常用名词或代词担任。
如:I’m Miss Green.(我是格林)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。
主要由动词担任。
如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。
英语十大词性及用法
英语十大词性及用法在英语语法中，词性是指表示词在句子中所起到的功能和作用的分类。
了解英语中的十大词性对于正确理解句子的结构和含义非常重要。
下面将介绍英语中常见的十大词性及其用法。
1.名词（Noun）：是用来表示人、事物、地点或抽象概念的词。
名词分为普通名词和专有名词，可以用来作主语、宾语等。
例如：dog（狗）、London（伦敦）。
2.动词（Verb）：用来表示动作、状态或存在的词。
动词可以分为及物动词和不及物动词，还可以根据时态和语态的变化形式变化。
例如：run（跑）、be（是）。
3.形容词（Adjective）：用来描述名词或代词的性质或特征的词。
形容词可以用来修饰名词或代词，起到修饰作用。
例如：beautiful（美丽的）、big（大的）。
4.副词（Adverb）：用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词。
副词通常用来表示时间、地点、程度、方式等。
例如：quickly（快速地）、very（非常）。
5.代词（Pronoun）：用来替代名词的词。
代词可以指代特定的人、事物或抽象概念，用来避免重复使用名词。
例如：he（他）、it（它）。
6.介词（Preposition）：用来连接名词、代词或动词与其他句子成分的词。
介词通常表示时间、地点、方向、目的等。
例如：in（在…里面）、on（在…上面）。
7.连词（Conjunction）：用来连接词语、短语或句子的词。
连词可以连接并列词语或句子，起到连接作用。
例如：and（和）、but（但是）。
8.冠词（Article）：用来限定名词的词。
有定冠词“the”和不定冠词“a”、“an”。
冠词用来表示名词的特指和泛指。
例如：the book（那本书）、a cat（一只猫）。
9.数词（Numeral）：用来表示数目、顺序或序数的词。
数词可以分为基数词和序数词，用来表示数量和顺序关系。
例如：three（三）、first（第一）。
10.感叹词（Interjection）：用来表示情感、感叹或呼唤的词。
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英语之中名词、代词、动词、形容词、冠
词、数词、副词、介词、连词、感叹词
副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、方式、程度等概念。
如: slowly。
here
3、___名词
表示人、物、地点、时间、情感、概念等实体或抽象事物的词汇。
可独立成句，通常可以用代词替代。
如: book。
love
4、___代词
代替名词或数词的一种词类，具有名词和形容词的功能。
包括人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词。
如: he。
their。
this
5、v。
/ verb动词
用来表示动作或状态的词汇，每个完整的子句都要有一个动词。
可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
如: run。
think
6、___数词
表示数目或顺序的词汇，可用作名词或形容词。
分为基数词和序数词两种。
如: three。
fifth
7、art。
/ article冠词
置于名词前起限制作用的一种虚词，分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词。
如: a book。
the sky
8、___介词
用来表示词与词、词与句之间的关系的词汇，不能单独作句子成分。
后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作宾语。
如: in。
with
9、___连词
用来连接词与词、短语与短语、句子与句子的词汇。
如: and。
but
10、int。
/ n感叹词
表示说话时的感情或语气的词汇。
如: wow。
oh
___ for you。
He is upset with Mary。
Adverbs modify or limit verbs。
adjectives。
other adverbs。
and even ns。
ns。
___ the task with great care。
He is an ___ kind individual。
John is ___ at seven o'clock。
He will probably arrive after we have ___。
___。
China is a great n。
ns are used to connect words。
phrases。
or sentences。
such as and。
but。
or。
so。
or to link a sentence with a verb or noun。
such as when。
because。
as。
though。
that。
He visited both Hong Kong and Singapore。
She is beautiful but also ___ either in class or at home.
She sat next to me。
engrossed in her novel but nally glancing at the children around her.
His hard work will lead to success.
Despite what he says。
his words are insincere.
As ___。
___.
His gambling n led him to a life of begging. Even though he was sick。
he still went to school. We received news of the ___ it happened.。