基因分离定律要点归纳
高中高一生物知识点：基因分离定律
高中高一生物知识点：基因分离定律一、基因分离定律的适用范围1.有性生殖生物的性状遗传基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离，而同源染色体的分开是有性生殖生物产生有性生殖细胞的减数分裂特有的行为2.真核生物的性状遗3.细胞核遗传只有真核生物细胞核内的基因随染色体的规律性变化而呈规律性变化。
细胞质内遗传物质数目不稳定，遵循细胞质母系遗传规律。
4.一对相对性状的遗传两对或两对以上相对性状的遗传问题，分离规律不能直接解决，说明分离规律适用范围的局限性。
二、基因分离定律的限制因素基因分离定律的F1和F2要表现特定的分离比应具备以下条件：1.所研究的每一对相对性状只受一对等基因控制，而且等位基因要完全显性。
2.不同类型的雌、雄配子都能发育良好，且受精的机会均等。
3.所有后代都应处于比较一致的环境中，而且存活率相同。
4.供实验的群体要大、个体数量要足够多。
三、基因分离定律的解题点拨1.掌握最基本的六种杂交组合①DD×DD→DD;②dd×dd→dd;③DD×dd→Dd;④Dd×dd→Dd∶dd=1∶1;⑤Dd×Dd→(1DD、2Dd)∶1dd=3∶1;⑥Dd×Dd→DD∶Dd=1∶1(全显)根据后代的分离比直接推知亲代的基因型与表现型：①若后代性状分离比为显性：隐性=3：1，则双亲一定是杂合子。
②若后代性状分离比为显性：隐性=1：1，则双亲一定是测交类型。
③若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。
(2)配子的确定①一对等位基因遵循基因分离规律。
如Aa形成两种配子A 和a。
②一对相同基因只形成一种配子。
如AA形成配子A;aa形成配子a。
基因分离定律概念归纳及解题技巧专题ppt课件
DD×DD DD×Dd DD×dd Dd ×Dd Dd×dd dd×dd
DD DD：Dd=1：1 Dd DD：Dd：dd=1：2：1 Dd：dd=1：1 dd
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全是显性 全是显性 全是显性 显性：隐性=3：1 显性：隐性=1：1 全是隐性
8
例1.水稻的基因型为Aa和AA的杂交
后代中的纯合体占总数的( )
正交与 反交
若甲为父本，乙为母本为正交，则为乙 检验是细胞核遗传还是
父本，甲为母本为反交
细胞质遗传
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1
2.性状类
性状 相对性状 显性性状 隐性性状 性状分离
生物体表现出来的形态特征和生理特性的总称
同种生物同一性状的不同表现类型
具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的那个 亲本性状 具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的那 个亲本性状 杂种自交后代中呈现不同性状的现象
双亲均为隐性纯合子
亲本一方是显性杂合 子，一方是隐性纯合子
双亲均为显性杂合子
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10
例2.
W
w 为显性。
一只白毛绵羊与一只黑毛绵羊杂交生了6只
小羊，其中3白3黑。这两个亲本的遗传因
子组合可能性最大的是 （
A Ww×WW
B Ww×ww
C Ww×Ww
D WW×Ww
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11
（2）隐性突破法
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15
练习 有一种脚很短的鸡叫爬行鸡，在爬行鸡的遗
传实验中得到下列结果： （1） 爬行鸡×爬行鸡→2 977只爬行鸡和995只正常鸡 （2） 爬行鸡×正常鸡→1676只爬行鸡和1661只正常鸡
其中能判断显隐性的是（—1—）
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高一生物知识点基因分离定律
高一生物知识点基因分离定律查字典物理网为高一同窗总结归结了高终身物知识点基因分别定律。
希望对考生在备考中有所协助，欢迎大家阅读作为参考。
一、基因分别定律的适用范围1.有性生殖生物的性状遗传基因分别定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分别，而同源染色体的分开是有性生殖生物发生有性生殖细胞的减数分裂特有的行为2.真核生物的性状遗3.细胞核遗传只要真核生物细胞核内的基因随染色体的规律性变化而呈规律性变化。
细胞质内遗传物质数目不动摇，遵照细胞质母系遗传规律。
4.一对相对性状的遗传两对或两对以上相对性状的遗传效果，分别规律不能直接处置，说明分别规律适用范围的局限性。
二、基因分别定律的限制要素基因分别定律的F1和F2要表现特定的分别比应具有以下条件：1.所研讨的每一对相对性状只受一对等基因控制，而且等位基因要完全显性。
2.不同类型的雌、雄配子都能发育良好，且受精的时机均等。
3.一切后代都应处于比拟分歧的环境中，而且存活率相反。
4.供实验的群体要大、集体数量要足够多。
三、基因分别定律的解题点拨1.掌握最基本的六种杂交组合①DD×DD→DD;②dd×dd→dd;③DD×dd→D d;④Dd×dd→Dd∶dd=1∶1;⑤Dd×Dd→(1DD、2Dd)∶1dd=3∶1;⑥Dd×Dd→DD∶Dd=1∶1(全显)依据后代的分别比直接推知亲代的基因型与表现型：①假定后代性状分别比为显性：隐性=3：1，那么双亲一定是杂合子。
②假定后代性状分别比为显性：隐性=1：1，那么双亲一定是测交类型。
③假定后代性状只要显性性状，那么双亲至少有一方为显性纯合子。
(2)配子确实定①一对等位基因遵照基因分别规律。
如Aa构成两种配子A和a。
②一对相反基因只构成一种配子。
如AA构成配子A;aa构成配子a。
(3)基因型确实定①表现型为隐性，基因型一定由两个隐性基因组成aa。
表现型为显性，至少有一个显性基因，另一个不能确定，Aa 或AA。
第13讲基因的分离定律-备战高考生物一轮复习优质课件
二、一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析
2.分析问题，提出假说
高茎 × 矮茎
（1）生物的性状是由遗传因子控制的。 （2）体细胞中遗传因子是成对存在的，
P DDD
ddd
其中一个来自父本一个来自母本。
①成对的理解——两个遗传因子或相同或控制一对相对性状。 如DD、Dd、dd。
②纯合子：遗传因子组成相同的个体。 如纯种高茎豌豆DD、纯种矮茎豌豆dd。
果
实
胚
种 子
极核（2个）+ 精子（1个） 受精极核 胚乳
知识点2:性状 生物体形态、结构和生理特性等特征。 比如:颜色，血型，高度，形状等。
相对性状：同一种生物的同一种性状的不同表现类型。
同种生物:豌豆 同一性状:茎的高度 不同表现类型: 高茎～米,矮茎米左右
知识点3:传粉
1.自花传粉： 一朵花的花粉落在同一朵花的
F2中出现的3：1性状 分离比是偶然的吗？
二、一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析
2.分析问题，提出假说
（1）生物的性状是由遗传因子控制的。
高茎 × 矮茎
D
d
①遗传因子就像一个个独立的颗粒，既不相互融合， 也不会在传递中消失。
②显性性状：由显性遗传因子控制。 （用大写字母如D来表示）
③隐性性状：由隐性遗传因子控制。 （用小写字母如d来表示）
矮 茎
3D__ dd 高茎 ： 矮茎 = 3 ： 1
棋盘法
二、一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析
3.演绎推理，验证假说
（1）方法：测交 实验，
杂种子一代 高茎
隐性矮纯茎合（子2）原理即：让隐F性1与纯隐合性子纯只合产子生杂一交种。
测交 Dd X dd
基因分离定律知识点总结,总结很全面
5、人的双眼皮对单眼皮是显性，一对双眼皮的夫 妇生了四个孩子，三个单眼皮一个双眼皮，对这 种现象的最好解释是（ C ） A、3：1符合基因的分离规律 B、基因不能自由组合，产生了误差 C、这对夫妇都含有单眼皮的基因，在每胎生 育中都有出现单眼皮的可能性 D、单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换
6.猪的白毛对黑毛为显性，要判断 一只白毛猪是否是纯合子，选用与 它交配的猪最好是 ( B )
后代显性:隐性为1 : 1， 则亲本遗传因子为： X aa Aa 后代显性：隐性为3 : 1，则 亲本的遗传因子为：Aa X Aa
后代遗传因子为Aa比aa为1 : 1， 则亲本的遗传因子为： Aa X aa
后代遗传因子为AA:Aa:aa为1 : 2 : 1， 则亲本的遗传因子为： Aa X Aa
1.几个常用的公式
（2）表现型相同，基因型不一定相同。
如高茎的基因型有DD、Dd两种。
（3）基因型相同， 表现型一般相同。
但在不同的环境 条件上，基因型 相同，表现型也 可以不相同。
水毛茛
（4）在相同的环境中，基因型相同， 表现型一定相同。
注意：表现型是基因型与环境相 互作用的结果。
表现型=基因型+环境条件
规律性比值在解决遗传性问题的应用
例如：1/3AA
1/3AA
1/3AA
2/3Aa自交结果：
2/3Aa自交结果：
2/3(1/4AA+1/2Aa+1/4aa)
= 1/2AA + 1/3Aa + 1/6aa
若：1/3AA
相当于
2/3Aa随机交配结果：
（1/3AA+2/3Aa）× （1/3AA+2/3Aa）
= 4/9AA + 4/9Aa + 1/9aa
基因的分离定律知识点汇总
基因的分离定律知识点一、孟德尔豌豆杂交实验的操作方法（导学案互动探究1）1．选用豌豆作为实验材料的优点(1)豌豆是________传粉植物，而且是________受粉，所以在自然状态下一般是纯种。
(2)豌豆具有许多_______________________的性状。
（3）。
2．（1）豌豆人工异花传粉的步骤：__________________________________。
（2）去雄的部位和时间？（3）两次套袋的目的？3.玉米也是遗传学常用的实验材料，分析它与豌豆的异同。
典例.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。
具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3∶1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性知识点二、假说—演绎法再分析——一对相对性状的杂交实验观察现象孟德尔观察到了什么现象？提出了哪些问题？提出问题推理分析 (1)生物的性状是由决定的。
作出假设 (2)体细胞中遗传因子是。
(3)在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。
配子中只含有每对中的一个。
(4)受精时，雌雄配子的结合是。
(5)遗传图解（相关基因用D、d）(认真写完)性状表现及比例为________，其中高茎占，矮茎由此可见，F2的基因型及比例为DD∶Dd∶dd＝，其中纯合子占。
F2占，杂合子占。
高茎中纯合子占，杂合子占。
演绎推理请写出孟德尔进行演绎推理的遗传图解。
想一想测交后代的表现型及实验验证与测交亲本有何关系？分析结果分离定律的实质和适用范围分别是什么？得出结论典例1．孟德尔利用“假说—演绎法”发现了遗传的基本规律。
下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是( )A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象典例2.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。
高中生物基因分离规律与遗传学规律知识点归纳
高中生物基因分离规律与遗传学规律知识点归纳1、相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型，叫做～。
(此概念有三个要点：同种生物--豌豆，同一性状--茎的高度，不同表现类型--高茎和矮茎)2、显性性状：在遗传学上，把杂种F1中显现出来的那个亲本性状叫做～。
3、隐性性状：在遗传学上，把杂种F1中未显现出来的那个亲本性状叫做～。
4、性状分离：在杂种后代中同时显现显性性状和隐性性状(如高茎和矮茎)的现象，叫做～。
5、显性基因：控制显性性状的基因，叫做～。
一般用大写字母表示，豌豆高茎基因用D表示。
6、隐性基因：控制隐性性状的基因，叫做～。
一般用小写字母表示，豌豆矮茎基因用d表示。
7、等位基因：在一对同源染色体的同一位置上的，控制着相对性状的基因，叫做～。
(一对同源染色体同一位置上，控制着相对性状的基因，如高茎和矮茎。
显性作用：等位基因D和d，由于D和d有显性作用，所以F1(Dd)的豌豆是高茎。
等位基因分离：D与d一对等位基因随着同源染色体的分离而分离，最终产生两种雄配子。
D∶d=1∶1;两种雌配子D∶d=1∶1。
)8、非等位基因：存在于非同源染色体上或同源染色体不同位置上的控制不同性状的不同基因。
9、表现型：是指生物个体所表现出来的性状。
10、基因型：是指与表现型有关系的基因组成。
11、纯合体：由含有相同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
可稳定遗传。
12、杂合体：由含有不同基因的配子结合成的合子发育而成的个体。
不能稳定遗传，后代会发生性状分离。
13、测交：让杂种子一代与隐性类型杂交，用来测定F1的基因型。
测交是检验生物体是纯合体还是杂合体的有效方法。
14、基因的分离规律：在进行减数分裂的时候，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代，这就是～。
15、携带者：在遗传学上，含有一个隐性致病基因的杂合体。
16、隐性遗传病：由于控制患病的基因是隐性基因，所以又叫隐性遗传病。
基因的分离定律
第1讲基因的分离定律分离定律的发现［基础突破——抓基础，自主学习］1．孟德尔遗传实验的选材与杂交方法(1)豌豆作为实验材料的优点①传粉：传粉，受粉，自然状态下为纯种。
②性状：具有易于区分的。
(2)孟德尔遗传实验的科学杂交方法:除去未成熟花的全部雄蕊套袋：套上纸袋，防止干扰:雌蕊成熟时将另一植株花粉撒在去雄花的雌蕊柱头上再套袋：保证杂交得到的种子是人工传粉后所结2．分离定律发现的实验过程(假说—演绎法)现蜜高茎X矮茎一R禹建型*Fj髙雀：燔琏£r,I耐小尺竝直忑融莹疏帀工了啦厂厂韻勰解挪 生初的并状由血传因了按定”休堀胸屮其M 存在—产生配于时，班炖的遗带因子拽此分离 配壬屮會有怖对遗传因子中的一吓［豈荊时，＜#:MDI 询［配子誌肌姑合〔回页匸m 】駛二絳理证说-V 析果HI馆:F-,髙茎Dd=l lH 矮茎吨配于|厶＜C；藹交后忧"d.<c高茎1:1驻圧」实际结杲:后比申窃茎机株与璇找楓拣的比:I 例按近i ：i ；真姑蒞与迥IJW 站杲--St 假说JE 籀.得出基国的 :分离宦律I ■实质等位圳冈隣若同源栾色体的分开而1.图解遗传规律相关概念的联系「纯令子一「I 左后代不出现性狀分离3．分离定律的内容业整眩丁一对同源卑色怵上的一对等位基冈 减数第一次分裂后期［重难突破］FI 交斤代川现性狀分离耳因因 凹 棊因 |环境表观型誓忖基因*性状显性些因_鯉亠師性性狀隐性蘆讯用制、陰性性牧相讨性状2．图解基因分离定律的实质如图表示一个基因组成为Aa的性原细胞产生配子的过程:从图中得知:遗传因子组成为Aa的性原细胞可产生两种类型的配子，即A和a,比例为1：1。
3．分离定律的适用范围与条件(1)基因分离定律的适用范围①真核生物的细胞核基因。
②有性生殖过程中。
③一对相对性状的遗传。
(2)F2性状分离比为3:1需满足的条件①片个体形成的配子数目相等且生活力相同。
②雌雄配子结合的机会相等。
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基因分离定律要点归纳
基因分离定律适用于真核生物有性生殖过程中的细胞核基因控制的性状的遗传
一概念理解
1、与性状有关的概念
（1）性状：生物的形态特征和生理特征的总称。
（2）相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。
（3）显性性状：杂种子一代中表现出来的性状。
（4）隐性性状：杂种子一代中未表现出来的性状。
（5）性状分离：杂种自交后代同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
2、与交配有关的概念
（1）杂交：基因型不同的生物个体间相互交配
（2）自交：基因型相同的生物个体相交配，植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。
（3）测交：F1代和隐性纯合子杂交，用来测定F1的基因型。
（4）正交和反交：是一对相对的概念，通过交换父本和母本进行交配。
各种交配类型的应用：
在育种方面的应用：通过杂交可以将不同优良性状集中到一起，得到新品种；在杂交育种过程中，可通过连续自交分离纯合子。
显隐性性状判断：通过杂交
纯合子和杂合子的鉴定：通过自交或测交
检验是细胞核遗传还是细胞质遗传：通过正交与反交
3、与基因有关的概念
（1）显性基因：控制显性性状的基因。
（2）隐性基因：控制隐性性状的基因。
（3）等位基因：位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因
4、个体水平上的几个概念
（1）纯合子（纯种）：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。
纯合子能稳定遗传，自交后代不发生性状分离。
（2）杂合子（杂种）：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。
杂合子不能稳
定遗传，自交后代会发生性状分离。
（3）表现型：生物个体表现出来的性状。
（4）基因型：与表现型有关的基因组成。
二基因分离定律的实质
1、时间：减数第一次分裂后期
2、有丝分裂、无丝分裂以及原核细胞的分裂方式均不遵循基因分离定律。
3、对于二倍体生物，正常情况下一个配子中找不到同源染色体和等位基因。
4、对杂合子自交后代分离比1：2：1的解释：
（1）杂合子的等位基因Dd位于一对同源染色体上，彼此独立。
（2）减数分裂时，等位基因会随同源染色体的分离而彼此分开，进入不同的配子中，形成两种基因型且数量相等的配子。
（3）受精作用中雌雄配子结合机会相等。
注意：Dd的生物不论雌雄产生D和d的配子比例均为1：1，但是雄配子的数目远远多于雌配子。
三基因的分离定律常用解题思路
1、显隐性推断
（1）根据子代性状
①具有相对性状的亲本杂交，若子代只表现一种性状，则子代表现出来的性状为
显性性状。
②具有相同性状的亲本杂交，若子代表现出了不同性状，则新出现的性状为隐性
性状。
（2）根据子代分离比判断
两亲本杂交，若后代出现3：1的性状分离比，则“3”的性状为显性性状。
2、纯种和杂种的判断
（1）测交（2）自交（3）配子鉴定法若产生2种及以上配子，则为杂合子。
若产生1种配子，则为纯合子。
（注意：当被测个体为动物时，只能采用测交；当被测个体为植物时，测交和自交均可，但自交法更简单。
）
3、基因型和表现型的推断
（1）由亲代推断子代的基因型、表现型（正推型）
遗传概率计算通常有以下两种方法：①用分离比直接计算，如人类的白化病遗传：Aa×Aa→1AA：2Aa：1aa，杂合的双亲再生正常孩子的概率是3/4，生白化病孩子的概率是1/4。
②用配子的概率计算，先计算亲本产生几种配子，求出每种配子产生的概率，再用相关的两种概率相乘。
如白化病遗传，Aa×Aa→1AA：2Aa：1aa，父方产生A和a 配子的概率各为1/2，母方产生A和a配子的概率也各为1/2，因此再生一个白化病孩子的概率为1/2a×1/2a=1/4aa。
（2）由子代推亲代的基因型（逆推型）
①基因填充、隐性突破法
先根据亲本写出能确定的基因，如显性性状的基因型可用A 来表示，隐性性状只能用aa表示，根据子代中两个基因分别来自于两个亲本，可以推知亲代中未知的基因。
如果后代中有隐性纯合子，那么双亲中都必然含有一个a。
②特殊比例法
例如：如果后代出现表现型比例为3：1，则双亲必然是Aa×Aa;如果后代表现型比例为1：1，则双亲必然是Aa×aa。
练习
1无尾猫是一种观赏猫。
猫的无尾和有尾是一对相对性状，按基因的分离定律遗传。
为了选育纯种的无尾猫，让无尾猫自交多代，但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫，其余均为无尾猫。
由此推断正确的是（）
A.猫的有尾性状是由显性基因控制的
B.自交后代出现有尾猫是基因突变所致
C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子
D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2
2人的i、I A、I B基因可以控制血型。
在一般情况下，基因型ii表现为O型血，I A I A或I A i为A型血，I B I B或I B i为B型血，I A I B为AB型血。
以下有关叙述错误的是（）A．子女之一为A型血时，双亲至少有一方一定是A型血
B．双亲之一为AB型血时，不能生出O型血的孩子
C．子女之一为B型血时，双亲之一有可能为A型血
D．双亲之一为O型血时，不能生出AB型血的孩子
3人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（A、a）控制的。
有人对某一社区的家庭
进行了调查，结果如下表：
①控制该相对性状的基因位于染色体上，判断的依据是
②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，推测母亲的基因型是，这对夫妇生一个油耳女儿的概率是
③从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是。
④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的，右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是。
答案
1 D【解析】有尾是隐性性状，无尾是显性性状，只有2/3为无尾，通过比例知道显性纯合子致死
2 A【解析】亲代组合I A I B ×I B i可能产生A型血的子女
3 ①常从表格数据可判断油耳为显性性状。
假设基因位于性染色体上，油耳父亲
(X A Y)的女儿(X A X )不能表现为干耳性状，与第一、二组的调查结果不符，
所以基因位于常染色体上。
②Aa 3/8
③只有Aa×Aa的后代才会出现3：1的性状分离比，而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa。
④体细胞突变[解析]：只可能是基因的突变，如果发生在生殖细胞中，孩子要么是油性的耳，要么是干性的耳。
所以只能是体细胞的突变，才会出现一个是干性的，一个是油性的耳。