一年级奥数天天练试题及答案
一年级7月份奥数数学天天练试题及答案
一年级奥数数学天天练试题及答案每道题的答题时间不应超过15分钟。
7月1日【题目】计算问题计算2+3+15+36+27+85+64+88=说明：【答案】原式=2+3+15+36+27+85+64+88=（2+88）+（3+27）+（15+85）+（36+64）=90+30+100+100=3207月2日【题目】计算问题1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=说明：【答案】1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=557月3日【题目】计算问题1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1说明：中间数乘以中间数，等于64。
7月4日【题目】计算问题计算：13+14+15+16+17+25说明：【答案】7月5日【题目】计算问题计算：21+22+23+24+25+26+27+28+29说明：【答案】7月6日【题目】计数问题小青每年都和家长一起参加植树节劳动。
七岁那年，他种了第一棵树，以后每年都比前一年多种一棵。
现在他已经长到15岁了，连续地种了九年树。
请你算一算，这九年中小青一共种了多少棵树？【答案】先把小青每年种几棵树写出来再把每年种树的棵树加起来1+2+3+4+5+6+7+8+9=45（棵）。
7月7日【题目】计算问题【答案】【解析】91234+8765=9999998765+1234=99999【小结】把九个数字分成两部分，组成两个数，要求相加之和由五个9组成，可见一个数应是五位数，且9应在最高位，另一个是四位数。
把除9之外的其余八个数字分成四对,每对的和是9,它们应是1和8，2和7，3和6，4和5。
7月8日【题目】计算问题在1、2、3、4、5、6、7之间放几个“+”号，使它们的和等于100，试试看。
1 2 3 4 5 6 7=100【答案】【解析】对这类题目一是要大胆尝试，边想边写，千万不要只想不写！二是可以先考虑与目标值（此题是100）较接近的大数，再考虑用较小的数进行调整、修正，使式子的得数逐渐接近目标值，也就是使之转化为较简单的情况。
小学一年级奥数天天练(中等难度)一年级1
答：
答：
答：
答：
答
小学一年级奥数天天练：找规律
1、 一本书48页，已经看了17页，还剩多少页没有看？
第二题：找规律
2、 赖羊羊家养了85只鸭子，卖了49只，还剩多少只？
第三题：找规律
3、 美羊羊要做50朵花，做好一些后还剩30朵没做，做好了多少朵？ 第五题：找规律 5、 美太狼要写34个大字，写了一段时间数了数，还差5个大字没有写，美太狼已经写了多少个大字？ 第四题：找规律
4、 童星幼儿园有38个小朋友，老师要给每个小朋友发一个苹果，发到最后，少3个
苹果，问：共有多少苹果？
第一题答案：
48-17=31
第二题答案：85-49=36
第三题答案：
50-30=20
第四题答案：
38-3=35
第五题答案：34-5=29。
一年级奥数天天练(高难度)
第五题：计算
1+2+3+4+5+6+7+8+7+6+5+4+3+2+1 答：
天天练（高难度）一年级
第一题答案：
从左往右数茉莉花摆在第 6，那么从右往左数茉莉花就是第： 10 −（6）− 1 =5 （朵）花，从 右往左数，月季花摆在第 8，从左往右数月季花摆在第：10 −（8）− 1 =3 （朵），一串红花全 都摆在了茉莉花和月季花之间，一串红花一共有： 10 − 5 − 3 =2 （盆）．
20
16
10
19
14
11
15
13 12
17
18
第五题答案：
中间数乘以中间数，等于 64。
答：
第二题：方阵
某小学三年级的学生排成一个实心的正方形方阵，最外面一层有学生 4 人。这个方
阵共有学生
人。
答
第三题：计数
图书馆有不同的外语书 10 本，不同的科技书 7 本，不同的小说 3 本，那么，小明 借一本书可以有多少种不同的选法？
答：
第四题：数阵图
将 10～20 填入图中的○内，其中15 已填好，使得每条边上的三个数之和都相等． 15
答：
第四题：灯亮问题 明明回家的时候家里停电了，他按开关按了 8 下，请问来电的时候，明明家里的灯 是亮着的还是关的？（没停电之前灯是关的）
答：
第五题：卡片 小文和小红每个人都有 10 张卡片，小文给小红 6 张卡片后，小文比小红少多少张 卡片？ 答： 答：
天天练周练习 （一年级）
第一题答案： 解答：14 和 15 第二题答案：
第四题答案：
奥数天天练_一年级(高难度)
小学一年级奥数天天练：求重量一桶水连桶重40千克，用掉一半后，连桶还重25千克，这桶水原来有( )千克,桶重( )千克．答：小学一年级奥数天天练：多分钟把一根木头锯成3段需要6分钟，如果锯成4段需要( )分钟．答：小学一年级奥数天天练：分苹果盘子里有香蕉、苹果、桔子三种水果．小刚、小林、小红各拿了一个不同的水果．小刚说：“每人只吃一种水果，我不吃桔子．”小林说：“我既不吃苹果，也不吃桔子．”( )拿的香蕉，( )拿的桔子，( )拿的苹果．答：答：答：小学一年级奥数天天练：找钱妈妈去超市买了15元钱的蔬菜，还买了25元钱的排骨，她付给了售货员50元钱，应找回多少钱？小学一年级奥数天天练：简单的推理爸爸买回来20个苹果和一些梨，吃了6个苹果后，梨比苹果还多3个，爸爸买回来多少个梨？第一题答案： 30 10第二题答案： 9第三题答案：( 小林 )拿的香蕉，( 小红 )拿的桔子，( 小刚 )拿的苹果． 第四题答案：列式：50152510--=(元)或50152510-+=（）(元)，应找回10元钱．第五题答案：【答案】列式：206317-+=(个)，爸爸买回来17个梨．第一题：简单计算池塘边原来的杨树比柳树少14棵，今年植树节那天，又栽了20棵杨树和17棵柳树，现在杨树和柳树哪个多？多多少棵？答：答答：答：15第四题：数阵图将 1020～填入图中的○内，其中15已填好，使得每条边上的三个数之和都相等．15学而思奥数网天天练（1-6年级）2011年06月7日-10日（高难度）一年级第一题答案：【答案】20-17=3(棵)，14-3=11(棵)，现在柳树多，多11棵。
第二题答案：最外层有学生4412÷+=（人）。
所以这个方阵共有学生224⨯=（人）。
第三题答案：10+7+3=20第四题答案：此图是辐射型53—图，中间○内的15是重叠数，并且重叠了四次，所以每条边上的三个数之和等于[(101120)154]545++⋯++⨯÷=．剩下的十个数中，两两之和等于451530-=（）的有1020111912181317141、； 、； 、； 、； 、；于是得到如图的填法．1812111314191716201510答：答：答：答：答：小学一年级奥数天天练：口算（1）6+2+9+7+8+4+1= （2）6+8+2+1+7+9=小学一年级奥数天天练：巧算（1）46+35+14= （2）15+27+25=小学一年级奥数天天练：巧算（1）49+24+11= （2）28+46+72=小学一年级奥数天天练：口算（1）19-7+11= （2）55+18-25=小学一年级奥数天天练：口算（1）55+38-15= （2）99-88+77=学而思奥数网天天练（1-6年级）2011.6.13—6.17（高难度）一年级答案第一题答案：37,33第二题答案：95,67第三题答案：84,146第四题答案：23,48第五题答案：18,88答：小学一年级奥数天天练：凑十法如下图所示。
一年级奥数天天练1(含答案)
1、【题目】计算问题笼中有兔又有鸡，数数腿36，数数脑袋11，问几只兔子几只鸡？【答案】①把11只全部看成鸡，共有2×11=22条腿。
②比题中给出的腿数少了36-22=14条腿。
③给一只鸡添2条腿使它变成一只兔，共变成：14÷2=7只（兔）。
④再算出鸡数为：11-7=4只（鸡）。
2、【题目】计算问题同学们放学后排队回家，在小吉的前面有5人，后面有7人，问这队总共有多少人？【答案】7+5+1=13人。
3、【题目】计算问题今有五分的和一角的两种汽车票，共10张，总钱数是七角五分。
问每种各几张？【答案】分步列式法：若10张全是5分的，钱数应为：5×10=50分，即5角。
比题中给的钱数少：75-50=25分。
每给一张5分车票加5分，它就变成了1张1角车票了，共变出：25÷5=5张（1角车票）。
5分车票有10-5=5张（5分车票）。
4、【题目】找规律【答案】因为棋孔较多，应找出排列规律，以便于计数。
仔细观察可知，图中大三角形ABC上的棋孔的排列规律是（从上往下数）：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，13，另外还有三个小三角形中的棋孔的排列规律是1，2，3，4，所以棋孔总数是：（1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13）+（1+2+3+4）×3=91+10×3=121（个）5、【题目】找规律找出下面数列的生成规律并填空。
1，2，4，8，16，□，□，128，256【答案】32、646、【题目】找规律找出下面的数列的规律并填空。
1，1，2，3，5，8，13，□，□，55，89【答案】用途的数列：8+13=21，13+21=34。
空处依次填21、347、【题目】找规律找出下面数列的生成规律，并填空。
1，4，9，16，25，□，□，64，81，100【答案】36、498、【题目】找规律用6根短绳连成一条长绳，一共要打几个结？【答案】5个9、【题目】找规律按规律在横线上填数。
一年级奥数天天练试题及答案11.11(加减法应用)_
一年级奥数天天练试题及答案11.11（加减法应用）_
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－【题目】加减法应用
说明：
·奥数天天练栏目每日试题由学而思名师精选、解析，以保证试题质量。
根据试题知识点类型匹配难度，中难度试题适合一些有过思维基础训练、考题学习经历，并且数学成绩中上的学生。
高难度试题立足于杯赛真题、综合应用和加深各知识点，适合一些志在竞赛中夺取佳绩的学生。
·每周末，我们将一周试题汇总为word版本试卷，您可下载打印或在线阅读。
·每道题的答题时间不应超过15分钟。
【答案】
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奥数天天练(中难度)一年级-名师版
学而思奥数网天天练（中难度）一年级
答：答答：
第一题：时间
如果新华书店上午9:00开始营业，下午5:30停止营业，则该店全天的营业时间
是小时分。
第二题：植树
一条马路长20米，在马路一侧每隔4米种一棵树，则一共要种树棵。
第三题：余数
□87
÷=★，□里的数最大可以填。
答：
答：
学而思奥数网天天练（中难度）一年级
第一题答案：
一年级答案：
1798
-=，所以用时8小时30分。
第二题答案：
204=5
÷（段），一侧种树5+1=6（棵）。
第三题答案：
余数最大是7，所以被除数最大是63。
第四题答案：
第五题：计算
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10= 第四题：间隔
将一根长12米的木条锯成了8小段，每锯下一段要用3分钟，全部锯完要用分钟。
3(81)21
⨯-=（分钟）
第五题答案：
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55。
1--6年级小学奥数天天练题附答案
【题目】1年级小红今年6岁，奶奶说：“你长到10岁的时候我正好60岁。
”奶奶今年多少岁?【题目】2年级把15分拆成不大于9的两个整数之和，有多少种不同的分拆方式，请一一列出.【题目】3年级李强家到学校的距离是350米，比到文具店的距离少90米。
学校到文具店的距离是李强家到学校的距离的2倍。
李强放学后，先到文具店买铅笔再回家，李强要走多少米?【题目】4年级小华解答数学判断题,答对一题给4分,答错一题要倒扣4分,她答了20个判断题,结果只得了56分,她答错了多少道题?【题目】5年级解放军某部开往边境，原计划需要行军18天，实际平均每天比原计划多行12千米，结果提前3天到达，这次共行军____千米?【题目】6年级甲、乙、丙三人共有人民币168，第一天甲拿出与乙相同的钱数给乙;第二次乙拿出与丙相同的钱数给丙;第三次丙拿出与这时甲相同的钱数给甲。
这样，甲、乙、丙三人的钱数相等，原来甲比乙多多少元?本期答案1年级答案与解析：点拨：小红今年6岁，长到10岁，长了4岁，奶奶也长了4岁，长4岁是60岁，原来是60-4=56(岁)解：10-6=4(岁)60-4=56(岁)2年级答案与解析：解答：共有2种不同的分拆方式：15=9+6 15=8+73年级答案与解析：分析与解答：要求李强先到文具店买铅笔再回家要走多少米，应知道从从家到文具店的距离和学校到文具店的距离。
(1)李强家到文具店的距离：350+90=440米(2)学校到文具店的距离：350*2=700米(3)李强走：440+700=1140米答：李强要走1140米。
4年级答案与解析：对的为4分，错的为-4分，对错之间差4-(-4)=8分，所以假设小华都对了，她应该得80分，现在得了56分，所以中间差了80-56=24分，也就是说，我们把其中24/8=3道错得题当做了对的。
所以他答对了20-3=17道，错了3道。
5年级答案与解析：“提前3天到达”可知实际需要18-3=15 (天)的时间，而“实际平均每天比原计划多行12千米”，则15天内总共比原来15天多行的路程为：12×15=180(千米)，这180千米正好填补了原来3天的行程，因此原来每天行程为180÷3=60 (千米)，因此总行程为：60×18=1080 (千米).6年级答案与解析：最后三人钱数相等，都是56元那么甲的两倍等于56，丙给甲之前，甲有28元。
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一年级奥数天天练试题及答案一年级奥数天天练试题及答案分割图形答案：薇儿有17个面包，艾迪比薇儿多8个面包，加加比艾迪少了2个面包，艾迪和加加各有几个面包？艾迪在操场练习跑步，从起点跑到终点或者从终点跑到起点算是跑一次，请问：(1)如果艾迪最初在起点，来回跑了若干次以后，又回到了起点，那么艾迪跑步的次数是奇数次还是偶数次？(2)如果艾迪最初在起点，来回跑了13次后，艾迪现在在起点还是终点？【题目】排队问题15个小动物排成一行做游戏，从前往后数小兔排第5个，从后往前数它排在_______个。
【题目】加减法应用黑猫钓了10条鱼，它给白猫2条鱼后，它俩的数目相等，白猫钓了_____条鱼。
【答案】6条【解析】黑猫：●●●●●●I●●I●●白猫：○○○○○○I●●黑猫的最后两个给了白猫两个放在后面，此时他们一样多，把白猫空余部分补全，得出白猫原来有6条鱼。
【题目】枚举组合有红、黄、紫、绿四种颜色的气球各1只，豆豆要从中选取2只，她有_____种不同的选法。
看清题目是要选2只，可以选择“轮流当老大”的方法，按顺序列举红黄、红紫、红绿、黄紫、黄绿、紫绿共6种不同的选法。
（红黄和黄红属于同一种情况）【题目】逻辑推理秋天到了，果园里的各种果子成熟了，小动物们欢欢喜喜的在采摘各种果子，请根据以下4个小动物们的对话，判断_____最多，_______最少。
鸵鸟说：“梨比桃多”长颈鹿说：“苹果比杏少”鹦鹉说：“桃比苹果多”狮子说：“杏比梨多”【解析】比多比少要用小火车的方法，将小火车开出来，多的画在接近火车头的位置，四种水果分别安排上车，可确定由多到少的顺序：杏、梨、桃子、苹果。
【题目】逻辑推理薇儿要从深圳乘长途汽车、火车或者飞机其中的一种到北京，再从北京乘长途汽车、火车或者飞机其中的一种到哈尔滨，如果她两次不能选择同一种交通工具，请问共有多少种不同的走法？【答案】6种【解析】用到搭配法汽车→火车汽车→飞机火车→汽车火车→飞机飞机→汽车飞机→火车小朋友们要看清题目，两次不能选择同一种交通工具，所以一共有6种。
【题目】奇数与偶数艾迪家的院子里种了8棵桃树，他想数一数树上一共结了多少桃子，已知每相邻的两个树上桃子的数量相差1，她一共数出123个桃子，小朋友，你们猜艾迪数对了么？请说明理由。
说明：【解析】相邻的两棵桃树数量相差1个，也就是说相邻的2棵桃树的奇偶性不同，所以一定有4棵桃树的果实为奇数个，总和一定为偶数，不能为123个。
【题目】加减法应用一桶油连桶重30千克，用掉一半后，连桶还重18千克，这桶油原来有多少千克？桶重多少千克解析】原来连桶重30千克，用掉一半后连桶重18千克，说明用掉了30-18=12千克。
用掉一半，也就是说油的一半就是12千克，那么12+12=24千克，就是油的总重量。
连桶的重量减去油的重量就是桶的重量，也就是30-24=6千克。
【题目】左右脑开发三棵树上共有30只鸟，若第一棵树上有3只鸟飞到第二棵树上，第二棵树上的5只鸟飞到了第三棵树上，这样三棵树上的鸟就一样多了。
你知道原来三棵树上各有几只鸟吗？【答案】第一棵：13只，第二棵：12只，第三棵：5只。
【解析】要注意“跑出去的抓回来，抓回来用加法；得到的还回去，还回去用减法”！三棵树共有30只鸟，现在三棵树上的鸟一样多，10+10+10=30只，所以现在每棵树上有10只鸟。
看清楚鸟是从哪里飞到哪里的。
飞出去的抓回来，用加法；得到的还回去，用减法。
第一棵树：10+3=13（只）第二棵树：10-3+5=12（只）第三棵树：10-5=5（只）这样的题目，画图比较容易理解。
【题目】逻辑推理四个小朋友比体重。
甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
请把这四个小朋友的体重从重到轻排序。
【答案】（丁）＞（丙）＞（甲）＞（乙）【解析】对于这样的题目可以用画“小火车”的方法来做。
要认真读题，仔细理解文字的意思，把各种东西按正确顺序安排上小火车。
【题目】应用题把18个苹果分成数量各不相同的5堆，这5堆中最多的一堆最多能分到多少个苹果？【答案】8个。
【解析】总和是18个，要让多的一堆最多而且每堆数量不同，那么少的几堆就要尽可能的少，最少能是多少呢？1个、2个、3个、4个，是不是就最少了呢。
剩下的就是第五堆啦。
1+2+3+4=10（个）18-10=8（个）【题目】图形计数下图中一共有多少个正方形？【答案】9个。
【解析】数平面图形有多少个要从最小的开始数，然后慢慢数到大的。
【题目】排队问题小朋友们在公园排队买票，从前往后数，薇儿排第10个，从后往前数，艾迪排第6个，已知薇儿的前面是艾迪，那么这队小朋友共有多少人？【答案】14人。
【解析】小朋友们，排队问题用什么方法做最简单呢？画图！小朋友们在公园排队买票，从前往后数，薇儿排第10个，从后往前数，艾迪排第6个，已知薇儿的前面是艾迪，那么这队小朋友共有多少人？前：○○○○○○○○■●○○○○后【题目】付钱的方法菜包狗拿着10元钱去买冰淇淋，店里有单价为1元5角和2元的两种冰淇淋。
如果菜包狗两种冰淇淋都要买，并且刚好要把10元钱花完，那他一共可以买几个冰淇淋？问题就是看需要几个1元5角和几个2元能刚好凑成10元。
因为一共有10元，10元是整数，所以1元5角的个数一定是偶数个，奇数个的话加起来会有5角，就不是整数了。
接下来就试一试，1元5角的买了多少个。
1元5角买2个，就是3元，剩余7元另一种冰淇淋，是不行的。
1元5角买4个，就是6元，剩余4元刚好可以买2个另外这一种冰淇淋，那么一共就是买了6个。
想一想，1元5角能买6个吗？买6个就是9元，剩余1元也不够买另一种，是不行的。
所以1元5角的买4个，2元的买2个，答案是6个。
【题目】奇数与偶数小悦家里有8棵桔子树，她想数一数一共结了多少个桔子，她发现每相邻的两棵桔子树上桔子的数量相差1，她一共数出了123个桔子。
小朋友，小悦数对了吗？请说明理由。
【答案】小悦没有数对。
【解析】因为每相邻的两棵桔子树上数量相差1个，也就是说相邻两棵桔子树上的数量奇偶性不同。
如果第一棵是奇数个，那么第二棵就是偶数个，第三棵又是奇数个，接下来偶、奇、偶、奇反复出现。
最后会出现4个奇数，4个偶数。
加起来的结果应该是偶数个，不会是123个。
【题目】巧填算符在4个2之间填上“+”或“-”，使等式成立。
2 2 2 2=02 2 2 2=42+2-2-2=02-2+2-2=02-2-2+2=02+2+2-2=42+2-2+2=42-2+2+2=4【题目】巧算加减法巧算下面的题目。
99+88+77+9=71+12+13+155+45+47+288+29=【答案】273；660【解析】可以通过“凑整”让大数变得好算。
看到接近整十整百的数，就给它凑成整十整百。
想要凑整，就要用到“好朋友数”，因此要把5对好朋友背熟，学会找好朋友数，不能直接找到好朋友数就想办法通过“拆数”来凑。
【题目】应用题把一根木头锯成6段，需要锯多少次？如果每锯一次用时为2分钟，那么锯完这根木头共需要多少分钟？【答案】5次。
10分钟。
【解析】一根木头，锯一次就会变成2段了。
再多锯一次，就多1段。
所以锯5次就会变成6段了。
每锯一次花2分钟，一共锯5次，就是5个2相加。
2+2+2+2+2=10次。
【题目】巧移物体加法国和减法国共有100个护国精灵，从加法国调5个护国精灵到减法国，现在两个国家共有多少个护国精灵？【答案】100个。
【解析】护国精灵在两个国家之间变动，但总数是不变的。
例如，我有1个苹果，你有2个苹果，共3个苹果。
如果你给我1个，我变成2个苹果，你变成1个苹果，那总数还是3个。
【题目】巧移物体一班有学生7人，二班有学生13人，要使两班学生的人数相等，必须从二班调多少人到一班？【答案】3人。
【解析】二班13人，一班7人，二班比一班多13-7=6人。
“多多少，给一半”就一样多了，所以二班调3个人到一班，两班人数就相等了。
【题目】逻辑推理有A、B、C三人，一位是导演，一位是编辑，一位是司机。
已知A的年龄比编辑大，司机的年龄比导演大，编辑的年龄比C大。
那么，这三人中，导演是_______,编辑是________,司机是________.【答案】导演是C。
编辑是B。
司机是A。
【题目】逻辑推理狐狸、灰兔、小熊、小猪和松鼠都参加了跳绳比赛，小猪比狐狸少跳了3下，小熊和小猪跳得一样多，灰兔比狐狸多跳了3下，灰兔比松鼠少跳了3下，狐狸是第几名？【答案】第三名。
【解析】多个人或者多个东西进行比较时，可以画小火车来进行比较。
这个题要注意读题，一句一句读，有多种动物，不要写错了！【题目】奇数与偶数不计算，判断下列算式的结果是奇数还是偶数，将序号填入对应横线上。
①24+18②39-15③16+35④12+6+13+18⑤1+2+3+4+5⑥8+10+12+14+16+18+20⑦11+13+15+17+19⑧9+7+5+3结果是奇数：__________________结果是偶数：__________________说明：【答案】奇数：③④⑤⑦偶数：①②⑥⑧【解析】要判断算式的结果是奇数还是偶数，重点要看算式中奇数有多少个。
算式中有奇数个（1个、3个、5个、7个......）奇数的时候，结果是奇数，其他情况下结果是偶数。
【题目】找规律填数找规律填数。
（1）18、1、16、3、14、5、、、、；（2）1、2、100、2、4、90、3、6、80、4、8、70、、、、.说明：【答案】（1）12；7；10；9（2）5；10；60；6【解析】找规律要仔细观察数的排列特点，还要灵活变通。
比如说（1）题中，18之后变成1这么小，然后是16，之后又变成2这么小，然后是14，然后又变小，不能从左到右一个个发现规律，但是每次都跳过一个看，就可以了。
每两个数可以看成一组。
每组的第一个数每次变小2，每组的第二个数每次变大2。
每组的第一个数是18、16、14，接下来应该是12、10，每组的第二个数是1、3、5，接下来应该是7、9。
（2）题同样要跳着看，每次跳过两个看。
也就是说每三个数一组。
每组的第一个数是1、2、3、4，接下来是5、6......每组的第二个数是2、4、6、8，接下来是10......每组的第三个数是100、90、80、70，接下来是60.....【题目】搭配路线子乐小朋友从家到图书馆有2条路可以走，从图书馆到学而思有3条路可以走，那么子乐小朋友从家出发经过图书馆，再到学而思，有几种不同的走法？【答案】6种【解析】这是搭配路线的问题，在春季“我会排一排”这一讲中学习过。
可以用画图的方法解决。
【题目】应用题14个小朋友玩捉迷藏，悦悦已经捉住9人，还藏着几人？【答案】4人。
【解析】捉迷藏游戏中，有1个人是抓人的，其他的人是藏起来的。
悦悦捉住9人后，还藏着的人要用14-9-1=4人，因为悦悦自己不算藏起来的，所以还要减掉1个悦悦。