大学校园微电影策划书(精选3篇)
关于微电影的策划书3篇
关于微电影的策划书3篇篇一关于微电影的策划书一、活动主题“用镜头记录生活，用故事打动人心”二、活动目的本次微电影活动旨在通过征集、拍摄和评选优秀微电影作品，展现生活中的美好瞬间，传递正能量，同时也为微电影爱好者提供一个展示才华和交流的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与对象全体师生六、活动内容及要求1. 作品内容主题不限，内容积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
可以是纪录短片、剧情短片、广告创意等各种形式。
时长控制在[具体时长]以内。
2. 作品要求作品必须为原创，不得抄袭。
画面清晰，音质良好。
提交作品时需附带简要的剧情介绍或创意说明。
3. 报名方式填写报名表格，提交作品信息。
将作品至指定平台，并将填写在报名表格中。
七、活动流程1. 宣传推广在学校官网、社交媒体平台等发布活动通知和宣传海报。
组织校内宣传活动，如举办宣讲会、展示优秀微电影作品等。
2. 作品征集开放报名通道，接受作品提交。
设立作品展示平台，供观众投票和评论。
3. 作品评选邀请专业评委对参赛作品进行评选。
结合评委意见和观众投票结果，评选出获奖作品。
4. 颁奖典礼举办颁奖典礼，对获奖作品进行表彰和展示。
邀请获奖团队或个人分享创作经验和心得。
八、奖项设置1. 最佳影片奖2. 最佳导演奖3. 最佳编剧奖4. 最佳摄影奖5. 最佳剪辑奖6. 观众喜爱奖九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动期间，确保作品的版权和知识产权得到妥善保护。
2. 遵守活动规则和评选标准，确保评选过程的公正公平。
3. 活动组织人员要积极与参与者沟通，及时解决问题和反馈意见。
篇二关于微电影的策划书一、活动主题“用镜头记录生活，用影像传递情感”二、活动目的本次微电影活动旨在为学生提供一个展示自我、表达情感的平台，通过拍摄微电影，让学生更加了解电影制作的流程和技巧，提高学生的艺术修养和创作能力。
大学生记录青春感动在你身边主题微电影大赛的策划书
大学生记录青春感动在你身边主题微电影大赛的策划书大学生记录青春感动在你身边主题微电影大赛的策划书「篇一」一、活动前言本次大学生微电影节是以社联为主体，面向全体在校大学生，以“寻找自我，展现人生”为主题，启发在校大学生思考人生，发挥想象力，成就电影梦想的活动。
活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式（暨最终颁奖环节）三部分。
力图使得全院学生参与进来，并且产生一定社会影响。
二、活动宗旨展现大学生生活，反映大学生精神世界。
三、活动主题“寻找自我，展现人生”四、参加对象扬子津校区全体学生五、活动时间11月12日—12月8日六、举办单位主办单位：旅游烹饪（食科）学院社团联合会策划承办单位：旅游烹饪学院（食科）追风剧社协办单位：旅游烹饪学院（食科）电影协会参与者：商学院社团联合会能动学院社团联合会信息学院社团联合会机械学院社团联合会水利学院社团联合会建工学院社团联合会环境学院社团联合会七、活动意义1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期，刚刚融入大学生活加入社团的他们，正是最充满激情梦想的时刻。
而已经沉淀了的学长学姐们，更是对于大学生活，对于人生有了深一层的感悟。
这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台，鼓励他们以我们力所能及的微电影形式，用自己独特的触角，记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。
关于实际内容，我们也是采取包容性，不拘一格，力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。
这样，也更是一种青春、梦想绚烂多彩的`活力。
2、值得一提的是，作为扬州大学大家庭的一员，我们有着深深的母校荣誉感和使命感。
在网络上，我们不难看到其它学校优秀的微电影短片，不仅展示了他们学校学子们的风采，更是让我们看到了他们学校的一种文化精神力量。
反之，我们学校在这一块还是空白时期。
是我们学校没有这种人才吗？是我们学校没有这种感染力吗？不。
我们需要的只是一个机会，一个舞台。
关于微电影的策划书3篇
关于微电影的策划书3篇篇一《关于微电影的策划书》一、背景与目标1. 背景：随着互联网和移动设备的普及，微电影作为一种新兴的影视形式，越来越受到人们的关注和喜爱。
微电影以其短小精悍、内容丰富、形式多样等特点，成为了一种非常适合在网络播的影视形式。
2. 目标：本策划书旨在策划一部以[主题]为主题的微电影，通过讲述一个[故事梗概]的故事，传达[主题思想]的主题思想，引起观众的共鸣和思考。
二、故事梗概1. 主要人物：主角：[主角姓名]，[主角年龄]，[主角职业]，[主角性格特点]。
配角 1：[配角 1 姓名]，[配角 1 年龄]，[配角 1 职业]，[配角 1 性格特点]。
配角 2：[配角 2 姓名]，[配角 2 年龄]，[配角 2 职业]，[配角 2 性格特点]。
2. 故事情节：第一幕：[开场场景]，主角在[场景描述]中遇到了配角 1，两人开始交谈。
第二幕：主角和配角 1 一起去参加了一个[活动名称]，在活动中，主角遇到了配角 2。
第三幕：主角和配角 2 开始交往，但是配角 2 的家人并不同意他们在一起。
第四幕：主角和配角 2 一起努力，最终得到了配角 2 家人的认可。
第五幕：主角和配角 2 结婚，过上了幸福的生活。
三、主题思想1. 主题：[主题名称]2. 主题思想：通过讲述主角和配角 2 的爱情故事，传达了[主题思想]的主题思想，即[具体主题思想]。
四、拍摄计划1. 拍摄地点：[拍摄地点 1]、[拍摄地点 2]、[拍摄地点 3]等。
2. 拍摄时间：[拍摄开始时间]-[拍摄结束时间]，预计拍摄[拍摄天数]天。
3. 拍摄设备：[摄像机型号]、[镜头型号]、[三脚架型号]、[灯光设备型号]等。
4. 拍摄人员：导演、摄影师、演员、化妆师、服装师、道具师等。
五、后期制作计划1. 剪辑：使用[剪辑软件名称]进行剪辑，将拍摄的素材进行剪辑和整理，制作出一部完整的微电影。
2. 特效：使用[特效软件名称]进行特效制作，为微电影添加一些特效，增强微电影的视觉效果。
微电影策划书及活动方案3篇
微电影策划书及活动方案3篇Micro film planning book and activity plan汇报人：JinTai College微电影策划书及活动方案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：微电影策划书样本2、篇章2：微电影策划书模板3、篇章3：微电影策划书模板篇章1:微电影策划书样本一、活动宗旨为响应我校”提增”号召，在院领导的指导下，以培养良好的学风、院风、系风为重点，以提高广大同学的综合素质为目的，鼓励同学们在生动活泼的活动中大胆开口，提高英语口语水平和英文电影欣赏水平。
本着"团结、奉献、求实、创新"的精神，为我院和全体同学服务，特举办公共管理学院“My Choice，My Voice”主题英文电影配音沙龙。
二、活动目的1、树立当代大学生先进榜样，积极开展丰富多彩的校园活动，推动“和谐”的校园文化建设，体现多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。
2、营造良好的英语学习氛围，激发同学们的英语学习热情。
3、丰富同学们的课余生活，为所有爱好英语的同学提供一个展现自己的平台。
三、活动主题My Choice， My Voice四、活动口号MORE THAN “HI”，MORE THAN “BYE”，LET’S OPEN YOUR ENGLISH MIND。
五、活动内容（一）、活动前期宣传：1、出宣传板。
2、网上宣传。
3、向各班发宣传材料。
4、海报宣传。
（二）、报名对象及方式：面向我院大一新生。
以班级为单位参加比赛，每班至少一组，每组三至五人。
微电影系列策划书3篇
微电影系列策划书3篇篇一《微电影系列策划书》一、背景与目标在当今数字化时代，微电影作为一种新兴的艺术形式，以其短小精悍、内容丰富、传播迅速等特点，受到了广大观众的喜爱。
本微电影系列策划书旨在通过一系列精心策划的微电影作品，展现不同主题和风格，吸引观众的关注，传达深刻的情感和思想。
我们的目标是打造一系列高质量、有影响力的微电影作品，通过网络平台和线下活动进行推广，提高品牌知名度和社会影响力。
二、系列主题1. 爱情与友情：以爱情和友情为主题，展现人与人之间的情感纠葛和真挚友谊。
2. 成长与梦想：讲述年轻人在成长过程中的困惑与追求，以及他们为实现梦想所付出的努力。
3. 社会现象与问题：关注社会热点问题，通过微电影的形式引发观众的思考和讨论。
4. 传统文化与创新：将传统文化元素与现代创新理念相结合，展现中华文化的独特魅力。
三、影片风格1. 现实主义：以真实生活为背景，展现人物的真实情感和生活状态。
2. 浪漫主义：营造浪漫的氛围，展现爱情和友情的美好。
3. 悬疑惊悚：通过紧张刺激的情节，吸引观众的注意力。
4. 喜剧幽默：以轻松幽默的方式讲述故事，带给观众欢乐和笑声。
四、制作团队1. 导演：负责影片的整体策划和指导，具有丰富的微电影制作经验。
3. 演员：选拔优秀的演员，确保表演真实自然。
4. 摄影师：负责影片的拍摄工作，掌握专业的摄影技巧。
5. 剪辑师：对拍摄素材进行剪辑和后期制作，确保影片质量。
五、宣传推广1. 网络平台：在各大视频网站、社交媒体平台发布微电影作品，吸引观众的关注和分享。
2. 线下活动：举办微电影首映式、展映活动等，提高影片的知名度和影响力。
3. 合作推广：与相关品牌、机构合作，进行联合推广，扩大影片的传播范围。
六、预期效果1. 提高品牌知名度：通过微电影系列作品的推广，提高品牌在观众中的知名度和美誉度。
3. 培养观众群体：通过一系列高质量的微电影作品，培养一批忠实的观众群体。
4. 获得商业回报：通过与品牌合作、广告植入等方式，获得一定的商业回报。
微电影策划(优秀5篇)
微电影策划(优秀5篇)微电影策划方案篇一一、活动背景：我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。
微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。
这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：时间：20xx年3月一qi日至4月20日地点：拍摄地点：校园为主颁奖地点：女校礼堂（5月28日）四、主办单位：教导处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：六、参赛对象：全体同学七、主题设定：“最美”拍摄内容：（1）青春励志（2）班级风采（3）宿舍文化（4）师生情（5）感恩与感动（6）志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
微电影策划方案篇二一、活动主题“中国梦，校园情，快乐心”关注心理健康，放飞美丽心灵二、活动背景在校大学生正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，近年来因大学生心理问题导致的事件层出不穷，大学生的心理健康受到社会的广泛关注。
在校大学生在完成学业的同时也要关注自我的心理健康和心灵成长，学会珍惜生命，关爱自我，关爱他人。
近年来大学校园的微电影创作蓬勃发展，颇受广大师生的欢迎。
为更好的宣传普及心理健康知识，促进校园建设，我们举办此次微电影大赛，鼓励同学们用微电影手段传递青春正能量，展现新时代青年大学生的责任与担当。
三、活动目的本活动旨在进一步加强我校大学生心理健康教育，普及、宣传心理健康知识，引发大学生对心理健康的正视与重视，解答心理困惑，引导学生学会关爱自己，关爱他人，塑造积极、乐观的大学生活。
大学生微电影拍摄计划书范文
大学生微电影拍摄计划书范文以下是作者整理了大学生微电影拍摄计划书内容（共含20篇），希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！篇1：大学生微电影拍摄工作总结大学生原创微电影拍摄工作总结今年六月，我编剧导演了一部微电影《迷途知法》，这也注定了一个不平凡的开始，现在回想内心感慨万千，在这一次拍摄大学生原创微电影的工作中，有欢笑也有焦灼，但是很充实地学到了很多东西，做到了不畏困难坚韧前进地修改剧本，学会了很多关于摄像方面的实践知识，获得了有共同摄像爱好的友谊，让我的大学工作生活变得丰富多彩。
现将我拍摄微电影的工作总结如下：一、主要工作1.重中之重的前期准备“工欲善其事，必先利其器”无论做什么事情之前，都得把准备工作做好。
拍微电影也是如此，在开拍微电影之前，首先要确定的就是剧本了。
而在确定剧本之前，首先要确定的是微电影思想主题，一个故事，它首先要有一个把握内涵的灵魂，如果随便找一个故事把它编成剧本，又或是在网上抄袭他人的剧本，这样是不能拍出一部好的微电影的，也会违背了参加大学生原创微电影大赛的宗旨。
所以，我们需要脚踏实地原创一部微电影剧本。
我在编写剧本的过程中，认识到了每一次的修改，都是一次成功的蜕变。
负责这次微电影的指导老师一次又一次不厌其烦地指导我修改剧本，我也从中认识到了不放弃的精神，从而使我的剧本从起初的一个故事框架，写成了一部完整的微电影剧本。
剧本确定了，接下来就是演员的选角问题。
我们先从本部门出发，在本部门中选出一些合适的演员、群众演员，我们再面向全校的同学进行挑选，经介绍，选定了艺术系的三名女同学为微电影的女主角。
我们在选角过程中，首先是找符合人物气质、性格的同学，再是外表形象要符合剧本人物，最后是演技问题，我们把重心都放在演员的形象上，导致演员的演技、普通话发音不标准等硬性问题的突显。
选好演员，就得筹备微电影拍摄工作的人员分配问题。
首先要确定导演，拍摄策划，摄像工作人员，录音员，场记，后期编辑人员等。
微电影创意策划书3篇
微电影创意策划书3篇篇一《微电影创意策划书》一、项目概述1. 项目名称：[具体微电影名称]2. 项目背景：通过讲述一个引人入胜的故事，展现[主题或核心价值观]，引发观众的共鸣和思考。
3. 项目目标：传达特定的信息或情感，触动观众的内心。
提升品牌形象或社会关注度。
激发观众的讨论和分享，扩大项目的影响力。
二、故事梗概1. 主要情节：[简要描述故事的开端，包括主角的背景和困境][发展情节，主角如何面对挑战和克服困难][高潮部分，故事的关键转折点和紧张情节][结局，主角的成长和故事的结局]2. 主题与核心价值观：[阐述故事所传达的主题和核心价值观，如勇气、友谊、爱、坚持等]三、角色设定1. 主角：姓名：[具体名字]年龄：[大致年龄范围]性格特点：[勇敢、乐观、坚强等]背景故事：[简要介绍主角的成长经历和导致他面临当前困境的原因]2. 配角：姓名：[配角名字]与主角的关系：[朋友、家人、敌人等]性格特点：[补充配角的特点，丰富故事情节]3. 反派角色：姓名：[反派名字]目的：[描述反派的动机和目标]与主角的冲突：[展示反派与主角之间的对抗和冲突]四、拍摄地点与场景1. 主要拍摄地点：[列举故事中重要场景的地点，如主角的家、学校、街道等]说明选择这些地点的原因，如与故事氛围的契合度等。
2. 场景设计：描述每个场景的具体布置和装饰，营造出符合故事氛围的视觉效果。
考虑灯光、音效等元素的运用，增强场景的感染力。
五、拍摄时间与进度安排1. 拍摄时间：[确定具体的拍摄日期和时间段]2. 进度安排：前期筹备：[包括剧本修改、选角、场景勘察、道具准备等工作的时间安排] 拍摄阶段：[详细列出每天的拍摄计划，包括拍摄地点、角色安排等]后期制作：[剪辑、音效处理、特效制作等工作的时间安排]完成时间：[确定微电影的最终完成时间]六、制作团队1. 导演：姓名：[导演名字]简介：[介绍导演的相关经验和作品]2. 编剧：姓名：[编剧名字]简介：[描述编剧的创作能力和相关作品]3. 摄像师：姓名：[摄像师名字]简介：[介绍摄像师的专业技能和作品]4. 演员：主要演员：[列出主要演员的姓名和角色]配角演员：[如有需要，列出配角演员的信息]5. 后期制作团队：剪辑师：[剪辑师名字]音效师：[音效师名字]特效师：[特效师名字]七、宣传推广计划1. 社交媒体宣传：建立官方社交媒体账号，发布预告片、剧照等宣传素材。
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第 1 页 共 14 页 大学校园微电影策划书（精选3篇） 大学校园微电影策划书（精选3篇） 不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是WTT精心整理的大学校园微电影策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大学校园微电影策划书1 一、活动背景： 我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。 二、活动目的及意义： 在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活第 2 页 共 14 页
动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 三、活动时间及地点： 时间：20XX年3月17日至4月20日 地点：拍摄地点：校园为主 颁奖地点：女校礼堂（5月28日） 四、主办单位： 教导处 五、协办单位： 各年级、各班 赞助单位： 六、参赛对象： 全体同学 七、主题设定： “最美” 拍摄内容: （1）青春励志 （2）班级风采 （3）宿舍文化 （4）师生情 （5）感恩与感动 第 3 页 共 14 页
（6）志愿者与社会实践 以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。 八、前期准备： （1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。 （2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。 （3）年级主任、班主任宣传及培训。 （4）利用网站、校报、班级网页宣传。 （5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。 九、活动流程： 阶段一：拍摄阶段：3月17日-4月20日 阶段二：征集阶段：4月21日-4月22日 各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。 负责人：安玲 阶段三：初选阶段：4月23日-5月9日 1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。 2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。 第 4 页 共 14 页
负责人：孙黎 阶段四：展演阶段：5月13日-5月18日晚6:00---6:20 1、电影海报展览宣传。 2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班级观看、投票。 3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网 负责人：张士刚、校学生会 阶段五：颁奖阶段：5月19日-5月28日。 1、制作晚会颁奖视频。 2、组织颁奖晚会。 3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。 4、5月28日正式颁奖典礼。 负责人：孙黎、校学生会 十、奖励措施： 奖状+学分。 大学校园微电影策划书2 一、 活动名称： XXX学院影视工作室微电影开拍活动。 二、 活动主题： 靠近电影，走近你我。 三、 活动背景： 第 5 页 共 14 页
随着本协会工作的推进——剧本及演员征募完毕、电影拍摄前期工作准备一切就绪，校园展现艺术文化热潮的不断掀起以及全校师生生活品质的提升，本协会成员共同努力，为展现本团体的能力，特发起拍摄微电影的活动。 四、 活动的目的及意义： 本协会希望通过此次微电影策划活动展现本团体强大的号召力、影响力以及对校园文化及人文精神的传播和关怀，为学校宣传出力，，提高在校大学生对艺术的感受力，努力制作出受大家欢迎、受学校重视和夸奖、让大家难忘的感动的作品。 五、 活动流程： 1、 前期策划宣传 (1)设计制作宣传展板、海报、横幅 (2)通过海报、展板、广播、网络新闻等手段宣传此次活动。 2、角色分配 主演由协会招募并精心挑选出的同学饰演，配角及群众演员由本协会人员或有兴趣的同学友情参演。 3、拍摄工作分配 由XXX导演，XXX指导演员，XXX制片，布景、场记、 录音、摄像、摄影、化妆等由本协会成员分别担任。 4、 拍摄过程 第 6 页 共 14 页
分场景进行拍摄以节约用时，每个镜头前打板以方便后期剪辑。 5、 拍摄计划 在各部门成员协调时间进行拍摄活动，因为是微电影，所以拍摄所需时间为一周左右，拍摄设备由本协会向学校借取，所需资金由赞助商及协会提供。 6、 影片剪辑 电影拍摄完成后，由本协会人员进行剪辑，制作出成片 7、影片展播 举行电影首映礼并上传到网络进行展播。 大学校园微电影策划书3 (一)活动主题：校园微电影大赛 (二)活动时间：20XX年10月15日至11月15日 (三)活动背景： 亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门，教师教育学院的生活五彩斑斓。为了使新生更好地适应校园生活，这个永远的“家”，互相了解，并丰富新生的文化生活，进一步促进校园精神文明建设，提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台，加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。 第 7 页 共 14 页
因此，在国庆佳节来临之际，教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛，以欢快轻松的方式，重拾简单的快乐，唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛，希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力，以提高我校学生的综合素质，营造一种和谐的学习文化氛围，特举办“首届校园微电影大赛” （四）活动的`目的、意义：青春是躁动的雨季，身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦，白马王子或是灰姑娘的梦，随梦追逐，即使路上坎坷。也许，他们没有华丽的外表，没有天籁般的嗓音，但是只要他们有梦，就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会，通过报名者一系列微电影的拍摄，为学子提供展现自我，张扬个性的机会。 参与微电影拍摄的可以是大一新生，也可能是即将面临毕业的大四学生，我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能，增强学生自信心，增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受第 8 页 共 14 页
力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。 （五）活动预期效果 “微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电影社可以通过举办该活动，使大家对微电影，对校园对生活都有一个新的认识，在学生人气和凝聚力上有一个大的提升。 （六）活动可行性分析 微电影（Microfilm），即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”（30秒－300秒）放映、“微周期制作（1－7天或数周）”和“微规模投资”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的第 9 页 共 14 页
喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释： 首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算；在宣传上我们用走班宣传加大厅海报的方式低成本宣传。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三，作为教师教育学院以至哈尔滨师范都是第一届的大学生微电影大赛，该微电影拍摄地点为美丽的师大校园，在网络这个平台上很好地对师大进行了宣传，相信学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动，因此我们拥有了一个强有力的团队，必将会把活动很好的开展起来。 （七）活动时间： 时间：20XX年10月1日至11月11日 （八）活动地点： 地点：拍摄地点：校园为主 颁奖地点：科学会堂（11月28日） （九）主办单位：哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社 （十）协办单位：各班级