一年级奥数3 图形分拼七巧板
人教版一年级下册数学课件 -七巧板 (共16张PPT).ppt
通过这节课的学习， 你有什么收获？
一套七巧板中有（ 7 ）个图形，（ 1 ）个 正方形，（ 1 ）个平行四边形和（ 5 ）个三 角形。拼三角形可以运用七巧板中的任何图形，这 样有多种拼法。
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THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
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2024(新插图)人教版一年级数学下册第3课时七巧板-课件
二、动手操作，自主探索
② ③ 七巧板中有三种图形，三角形
①
④ 最多，有__5__块；正方形、平行
⑤
四边形最少，各只有__1_块。
认 识 七 巧 板。
1.七巧板是由( 3 )种图形组成的，其
①⑥
中( ①②④⑥⑦ )号是三角形，( ⑤) ② ⑤
号是正方形，( ③ ) 号是平行四边形。 ④
2.④号和⑥号可以拼成一个( 三角)形
③⑦
或( 正方 )形或(平行四边)形。
3. ( ① )号和( ② )号图形完全一 样，( ④ )号和( ⑥ )号图形也完 全一样。
R·一年级下册
七巧板
一、创设情境，引入七巧板 这些美丽的图案都是由七巧板拼成的。
七巧板的由来
宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发 明了一种用6张小桌子组成的“燕几”——请客吃饭的小桌子。后来有 人把它改进为7张桌子组成的燕几，可以根据吃饭人数的不同，把桌子 拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形，6人拼成六方 形……这样用餐时人人方便，气氛更好。后来，有人把燕几缩小改变 到只有七块板，用它拼图，演变成一种玩具。
⑥⑦
两个大的三角形一样大，两个小的三角形一样大，
还有一块中等的三角形。
用101页的七巧板拼三角形。
知道了什么？
用七巧板拼三角形。一套七巧板有（ 7 ）块，
其中有（ 1 ）个 、（ 1 ）个
、
（ 5 ）个 。
怎样拼呢？ 利用七巧板拼三角形
两块板能 不能拼成 三角形？
一年级数学七巧板拼图
一年级数学七巧板拼图一年级数学七巧板拼图数学七巧板，其中文名为“七巧板”，是一种由七个图形块组成的三角形拼图游戏，可以玩出成百上千种不同的组合。
这个游戏不仅仅是一种娱乐活动，同时也是一种能够锻炼思考和想象能力的益智游戏。
对于一年级的小学生来说，学习数学的同时也可以进行有趣的数学七巧板拼图游戏，其中更能锻炼自己的空间想象能力和手眼协调能力。
下面是一些步骤介绍，希望对小学生提供帮助。
步骤一：认识数学七巧板首先，先让小学生认识数学七巧板。
数学七巧板是由七个不同形状的图形块组成，包括一个正方形、一个平行四边形和五个三角形。
每个图形块都有各自的大小和形状，而这些图形块可以组合成不同的形状和大小。
通过使用这些图形块，小学生可以在不同的游戏中学习到不同的概念，例如对称性、面积和体积等等。
步骤二：拼图基础在游戏中开始拼图时，可以先让小学生练习组合最基本的形状，例如把五个三角形组合成一个正方形或一个平行四边形等。
步骤三：实现复杂的几何形状当小学生已经熟练掌握基础组合之后，可以逐渐递增难度，挑战更加复杂的七巧板组合。
这可以锻炼小学生的逻辑思维和空间想象能力。
步骤四：挑战其他游戏模式在小学生熟悉七巧板基础组合之后，也可以试试其他类型的游戏模式，例如在限定时间内拼出更多形状或者挑战更加复杂的七巧板模式等等。
这些游戏模式可以帮助小学生更好的理解和掌握数学知识，并且让他们更加有趣地学习数学。
总之，数学七巧板是一种非常有趣、富有挑战性的数学游戏，对小学生的认知发展有很大的帮助。
逐渐提高难度、不断挑战新的组合方式，可以锻炼小学生的逻辑思维、空间想象能力和手眼协调能力。
相信通过这种有趣的学习方式，小学生们会更加喜欢学习数学，也会更加愉快地掌握数学知识。
一年级数学《七巧板》
一、新课导入
问题：你知道这些图案是用什么拼成的吗？
二、用七巧板，1个 、
1个
。
拼三角形，看谁拼得多。
问题：用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？
用两个这样的三角 形可以拼一个新的 三角形。
我用一个正方形和两 个三角形拼成一个新 的三角形
小明
小丽
三、用七巧板拼图案
问题：请你选择一个你喜欢你的图案，拼一拼，看谁拼
得最形象，谁拼得最快？
做一做
1.你能用一套七巧板拼几个长方形？ 2.你还能用七巧板拼成其他好玩的图案吗？
人教版数学一年级下册《七巧板》(课件)(共24张PPT)
利用七巧板拼图形
问题：用两个图形拼一个三角形。
小明
问题：用七巧板中的三个图形拼一个三角形。
小丽
小丽还用三个三角形，两 个三角形和一个四边形拼 成了下面的图形。
问题：用四个图形拼成什么图形呢？
用七巧板中的4个图形拼成一个新的长方形。 用正方形,平行四边形,和两个最小的三角形。
利用七巧板拼出一个数字1和一个英文字母A的图案。
形七块板组成。
02 简简单单的七块板，就可以拼出千变万化的图案。
1. 完成1.3七巧板课后作业。 2.用一副七巧板来拼摆图形，看你能摆出什么图形。
再见
拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？
大帆船
像一个燃烧的蜡烛 给它起个名字吧！
火焰
拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？
展翅飞翔
台灯
1、用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？
2、云彩飘走了，剩下的是什么图形呢？
3、你能用一套七巧板拼出几个长方形？
你还可以拼出什么 学过的图形？
七巧板 01 “七巧板”由五块三角形、一块正方形和一块平行四边
七巧板
01 通过用七巧板拼图的活动，初步认识平行四边形，
进一步熟悉学过的平面图形。
一、看图激趣，认七巧板
鲜 花
小 房 子 帆船
这些美丽的图案都是用七巧板拼成的。
认识七巧板
一套七巧板有7块。 有三种不同的图形。
这是一套七巧板。
问题：一套七巧板有几块？有几种不同的图形？
还有2个大三角形、1个 中三角形、2个小三角形。
有1个平行四边形、 1个正方形。
问题：数一数每种图形有几个 ？“七巧板”是我国古代的一种拼板玩 具，由七块板组成：其中五块三角形、 一块正方形和一块平行四边形。简简 单单的七块板，就可以拼出千变万化 的图案。
数学北师大版一年级下册《七巧板》
七巧板教学设计北师大版一年级数学下册第四单元有趣的图形动手做（二）教学目标：教学目标1、通过用七巧板拼、摆图形的活动，进一步熟悉学过的平面图形，初步认识平行四边形。
2、提高学生对生活中各种形象的观察能力、模仿能力和创造能力，培养初步的空间观念。
3、通过小组合作，培养学生的合作意识。
4、激发数学学习的兴趣，感知数学与生活的密切联系，体验成功的快乐。
教学重点：通过七巧板拼图的活动进一步熟悉学过的平面图形，初步认识平行四边形。
教学难点：用不同的方法进行拼图。
教具学具：七巧板、平行四边形、白板课件教学过程：一、复习导入，激发兴趣1、回忆我们学过了哪些图形？三角形、正方形、长方形、圆形（依据学生汇报，教师用图形组成图案）2、这些可爱的图形拼成了美丽的图画。
（欣赏图画）3、今天我们来认识不同图形组成的七巧板。
（板书题目）。
4、师：你们谁玩过七巧板？猜猜它为什么叫七巧板？5、说明七巧板有七块板组成。
（再出示完整的七巧板，简单介绍，遮盖：一块块出示）4、播放七巧板由来的故事。
幻灯片（故事与内容相符，一块一块拼）二、拼摆活动——观察七巧板，了解七巧板的构成，借助七巧板认识平行四边形。
（一）分一分（七巧板的组成）1、现在我们动手将七巧板的七块图形按照我们学过的图形和新图形分分类。
师：学过的图形——三角形正方形新图形——平行四边形（板书）2、认识平行四边形师：观察平行四边形有几条边？演示边的大小。
（出示：四条边、对边相等。
）师：有几个角？用手摸一摸，感受一下。
师：跟正方形和长方形比较一下，有什么不一样？（出示：4个角不是直角）小结：平行四边形有四条边，但不像正方形和长方形那样四四方方。
3、七巧板中有三种图形，三角形最多有5块，正方形、平行四边形最少，各一块。
板书：三角形——5块正方形——1块新图形——1块（二）看一看，比一比师：请同学们两人合作动手摆一摆，或用重叠的方式，比一比这5个三角形，看看你发现了什么？生：5个三角形中，2个大三角形（1号和2号）一样大，也是最大的；2个小三角形（4号和6号）一样大，是最小的。
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一年级奥数3 图形分拼七巧板
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活动三 图形分拼七巧板
活动目标：
1. 引导学生利用七巧板拼出不同形状的图案。通过拼摆图形，体会
图形的变换，发展空间观念。
2.培养学生协作精神与合作意识，激发学生创新意识。
准备材料
七巧板、多媒体课件
辅导方法：
实践操作法
七巧板是一种拼图游戏，它是用七块板，以各种不同的拼凑法来
拼搭出千变万化的形象图案。
将一块正方形的板按图所示分割成七块，就成了七巧板。
20 拼三角板
请同学们认识一下“七巧板”，数一数：七巧板中有几种图形。然
后请同学们用七巧板拼出一个正方形。同学们再想一想，能不能用七
巧板拼出一个三角形呢？
一年级奥数3 图形分拼七巧板
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21 拼标志图
请同学们用七巧板拼出下面的几个图形：
22 拼数字
请同学们用七巧板拼出0-9这十个数字：
23 拼小动物
请同学们用七巧板拼出下面的几个图形：
一年级奥数3 图形分拼七巧板
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一年级奥数3 图形分拼七巧板
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24 交通警察与运动员
小朋友，你能用七巧板拼出交通警察和运动员吗？
25 小房子与帆船
小朋友，你能用七巧板拼出小房子和帆船吗？