一年级奥数3 图形分拼七巧板
七巧板教程
七巧板教程
七巧板是一种有趣的益智玩具，由七个几何形状相同但大小不同的木块组成。
这些木块可以通过不同的组合方式拼接成各种形状和图案。
下面是一个简单的教程，教你如何使用七巧板玩具进行拼图。
1. 准备工作：首先，确保你拥有一套完整的七巧板玩具。
这套玩具包括一个正方形和一个三角形，还有两个小正方形和两个小三角形。
2. 开始拼图：拿起一个小正方形，将其放置在桌面上。
然后，拿起一个小三角形，将其放置在小正方形的右侧。
3. 继续拼图：接下来，拿起另一个小正方形，将其放置在前面拼好的小三角形的右上方。
然后，拿起一个大正方形，将其放置在前面拼好的小正方形的右上方。
4. 完成底部：继续进行拼图，拿起一个小三角形，将其放置在前面拼好的大正方形的右侧。
然后，拿起一个大三角形，将其放置在前面拼好的小三角形的右侧。
5. 最后拼图：最后，拿起最后一个大正方形，将其放置在前面拼好的大三角形的右上方。
至此，你已经完成了一个形状完整的七巧板图案。
通过这个简单的教程，你可以尝试使用七巧板玩具进行更多的
拼图挑战。
只要灵活运用这七个不同形状的木块，你就可以创造出无限多的有趣图案和形状。
快来尝试一下吧！。
【1年级奥数详解(下)】一年级第6讲 七巧板
小学奥数创新体系一年级
（下册授课详解） 最
新
讲
义
小学奥数
第六讲七巧板
1.例题1
答案：答案不唯一
详解：先观察小图形中的特殊线条和特殊角，再从大图形中找出完整图形．
2.例题2
答案：答案不唯一
详解：基本平面图形有三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形等等，先认识一些图形，再用虚线分割．第一个图形可以分割成为三角形和梯形，第二个图形可以分割成为长方形和三角形，第三个图形可以分割成为2个平行四边形．注意是用一条直线进行分割，分割方法不唯一．
3.例题3
答案：
5
7
4
详解：2个小三角形可以拼成1个中三角形，2个小三角形可以拼成1个正方形，2个小三角可以拼成1个平行四边形．
4.例题4
答案：。
高思奥数一年级下册含答案第6讲七巧板
第六讲七巧板前续知识点：一年级第一讲；XX模块第X讲后续知识点：X年级第X讲；XX模块第X讲把相应的人物换成红字标明的人物. 里面的拼图一定要用海洋的拼图.把一个几何图形按某种要求分成几个图形，就叫做图形的分割.反过来，按一定的要求也可以把几个图形拼成一个完美的图形，就叫做图形的拼合. 将一个或者多个图形先分割开，再拼成一种指定的图形，则叫做图形的剪拼.我们在图形的分割、拼合和剪拼的过程中，都要结合所提供的图形特点来思考.例题1眼力小游戏.在下面的左图中找出与右图形状、大小完全相同的图形. 【提示】找最特殊的线，如竖线等.练习1在下面的左图中找出与右图形状、大小完全相同的图形，并用笔把这些图形描出来.A L^\例题2用一条直线把下面的图形分割成你学过的平面图形，请用虚线画出来.• • ・・【提示】你学过哪些平面图形?练习2用一条直线把下面的图形分割成你学过的图形，请用虚线画出来.例题3左图是七巧板中的2个小三角形，动手拼一拼，你能用它们拼出七巧板中的其它图形吗？【提示】动手拼一拼!练习3左图是七巧板中的2个小三角形和1个平行四边形，动手拼一拼，你能用它们拼出七巧板中的其它图形吗?例题4下图是用七巧板拼成的美丽图案，你能拼出来吗？并把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中.七巧板练习4下图是用七巧板拼成的美丽图案，你能拼出来吗？并把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中.七巧板7 365 4七巧板例题5用虚线把左图的“小猫”分成七巧板中七块独立的图形，并把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中.【提示】从关键的点、线、角入手.例题6用虚线把左图的“小房子”分成七巧板中七块独立的图形,并把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中七巧板七巧板课堂内外神奇的莫比乌斯带公元1858年，德国数学家莫比乌斯发现：把一个扭转180°后再两头粘接起来的纸条，具有魔术般的性质.因为，普通纸带具有两个面，一个正面，一个反面，两个面可以涂成不同的颜色；而这样的纸带只有一个面，一只小虫可以爬遍整个曲面而不必跨过它的边缘！我们把这种由莫比乌斯发现的神奇的单面纸带，称为“莫比乌斯带”.拿一张白的长纸条，把一面涂成黑色，然后把其中一端翻一个身，把两端粘到一起便形成一个莫比乌斯带.现在用剪刀沿纸带的中央把它剪开. 你就会惊奇地发现，纸带不仅没有一分为二，反而像图中那样剪出一个两倍长的纸圈！有趣的是：新得到的这个较长的纸圈，本身却是一个双侧曲面，它的两条边界自身虽不打结，但却相互套在一起！为了直观地看到这一不太容易想象出来的事实，我们可以把上述纸圈，再一次沿中线剪开，这回可真的一分为二了！得到的是两条互相套着的纸圈，而原先的两条边界，则分别包含于两条纸圈之中，只是每条纸圈本身并不打结罢了.莫比乌斯带还有更为奇异的特性.一些在平面上无法解决的问题，却不可思议地在莫比乌斯带上获得了解决！作业1.在下面的左图中找出与右图形状、大小完全相同的图形，并用阴影表示出来.2.用一条直线把下面图形分成你学过的图形•如长方形、正方形、三角形……请用虚线画出来.3.左图是七巧板中的2个小三角形和1个正方形，动手拼一拼，你能用它们拼出什么图形?4.下图是用七巧板拼成的美丽图案，你能拼出来吗？并把右图七巧板中的序号填入左图对应的图七巧板形中.5.用虚线把左图的鹅分成七巧板中七块独立的图形，并把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中.七巧板1. 例题1答案：答案不唯详解：先观察小图形中的特殊线条和特殊角，再从大图形中找岀完整图形.2. 例题2答案：答案不唯详解：基本平面图形有三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形等等，先认识一些图形，再用虚线分 割•第一个图形可以分割成为三角形和梯形，第二个图形可以分割成为长方形和三角形，第三个图形可以分割成 为2个平行四边形•注意是用一条直线进行分割，分割方法不唯一.3. 例题3答案:边形.4. 例题4第六讲七巧板zK 厶 0详解：2个小三角形可以拼成1个中三角形,2个小三角形可以拼成 1个正方形，2个小三角可以拼成 1个平行四答案： 详解：七巧板的组成：七巧板由2个大三角形，1个中三角形，2个小三角形，1个平行四边形和1个正方形组成, 按照图形形状、大小进行标号即可.5. 例题5答案：详解：找岀关键角，连接特殊线条，对照七巧板组成图进行分割.6.例题6详解：找岀关键角，连接特殊线条，对照七巧板组成图进行分割.7. 练习1答案:简答：先观察小图形中的特殊线条和特殊角，再从大图形中找岀完整图形.8. 练习2答案：答案不唯简答：第一个图形可以分割成为平行四边形和三角形，第二个图形可以分割成为长方形和三角形，第三个图形可以分割成为2个平行四边形，第四个图形可以分割成为2个平行四边形•注意是用一条直线进行分割，分割方法不唯一. 9. 练习3简答：2个小三角形和1个平行四边形可以拼成 1个中三角形.10. 练习4简答：根据七巧板的组成，按照图形形状、大小进行标号即可.11. 作业1简答：先观察小图形中的特殊线条和特殊角，再从大图形中找岀完整图形.12. 作业2答案：简答：第一个图形可以分割成为三角形和梯形，第二个图形可以分割成为长方形和 割成为2个梯形•注意是用一条直线进行分割，分割方法不唯一.2个梯形，第三个图形可以分答案:13.作业3答案：/O\ ZD7 m简答：2个小三角形和1个正方形可以拼成1个梯形，2个小三角形和1个正方形可以拼成1个平行四边形, 小三角形和1个正方形可以拼成1个长方形.简答：根据七巧板的组成，按照图形形状、大小进行标号即可.14.作业4答案：15.作业5答案：简答：找岀关键角，连接特殊线条，对照七巧板组成图进行分割.。
高思奥数一年级下册含答案第6讲 七巧板
第六讲 七巧板前续知识点：一年级第一讲；XX 模块第X 讲 后续知识点：X 年级第X 讲；XX 模块第X 讲萱萱阿瓜小高小山羊墨莫阿呆卡莉亚去掉萱萱萱萱萱萱，别着急，我们一起把它拼起来吧！小山羊萱萱把相应的人物换成红字标明的人物．里面的拼图一定要用海洋的拼图．把一个几何图形按某种要求分成几个图形，就叫做图形的分割．反过来，按一定的要求也可以把几个图形拼成一个完美的图形，就叫做图形的拼合．将一个或者多个图形先分割开，再拼成一种指定的图形，则叫做图形的剪拼．我们在图形的分割、拼合和剪拼的过程中，都要结合所提供的图形特点来思考．例题1眼力小游戏．在下面的左图中找出与右图形状、大小完全相同的图形．【提示】找最特殊的线，如竖线等．练习1在下面的左图中找出与右图形状、大小完全相同的图形，并用笔把这些图形描出来．例题2用一条直线．．．．把下面的图形分割成你学过的平面图形，请用虚线画出来．【提示】你学过哪些平面图形？练习2用一条直线把下面的图形分割成你学过的图形，请用虚线画出来．例题3左图是七巧板中的2个小三角形，动手拼一拼，你能用它们拼出七巧板中的其它图形吗？【提示】动手拼一拼！练习3左图是七巧板中的2个小三角形和1个平行四边形，动手拼一拼，你能用它们拼出七巧板中的其它图形吗？七巧板12 3456 7 16例题4下图是用七巧板拼成的美丽图案，你能拼出来吗？并把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中．【提示】你能把图案中的图形与七巧板中的图形对号入座吗？注意三角形的大小关系．练习4下图是用七巧板拼成的美丽图案，你能拼出来吗？并把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中．七巧板1 2 3456 7 七巧板1 2 3456 7 七巧板12 3456 7 164例题5用虚线把左图的“小猫”分成七巧板中七块独立的图形，并把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中．【提示】从关键的点、线、角入手．例题6用虚线把左图的“小房子”分成七巧板中七块独立的图形,并把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中 ．【提示】小房子的特征是什么？课堂内外神奇的莫比乌斯带公元1858年，德国数学家莫比乌斯发现：把一个扭转180°后再两头粘接起来的纸条，具有魔术般的性质．因为，普通纸带具有两个面，一个正面，一个反面，两个面可以涂成不同的颜色；而这样的纸带只有一个面，一只小虫可以爬遍整个曲面而不必跨过它的边缘！我们把这种由莫比乌斯发现的神奇的单面纸带，称为“莫比乌斯带”．七巧板1 2 3456 7 七巧板 1 2 3456 7拿一张白的长纸条，把一面涂成黑色，然后把其中一端翻一个身，把两端粘到一起便形成一个莫比乌斯带．现在用剪刀沿纸带的中央把它剪开．你就会惊奇地发现，纸带不仅没有一分为二，反而像图中那样剪出一个两倍长的纸圈！有趣的是：新得到的这个较长的纸圈，本身却是一个双侧曲面，它的两条边界自身虽不打结，但却相互套在一起！为了直观地看到这一不太容易想象出来的事实，我们可以把上述纸圈，再一次沿中线剪开，这回可真的一分为二了！得到的是两条互相套着的纸圈，而原先的两条边界，则分别包含于两条纸圈之中，只是每条纸圈本身并不打结罢了．莫比乌斯带还有更为奇异的特性．一些在平面上无法解决的问题，却不可思议地在莫比乌斯带上获得了解决！作业1. 在下面的左图中找出与右图形状、大小完全相同的图形，并用阴影表示出来．2. 用一条直线．．．．把下面图形分成你学过的图形．如长方形、正方形、三角形……请用虚线画出来．3. 左图是七巧板中的2个小三角形和1个正方形，动手拼一拼，你能用它们拼出什么图形？4. 下图是用七巧板拼成的美丽图案，你能拼出来吗？并把右图七巧板中的序号填入左图对应的图七巧板1 2 34567 167形中．5. 用虚线把左图的鹅分成七巧板中七块独立的图形，并把右图七巧板中的序号填入左图对应的图形中．七巧板 6 5 2 3 1 4 7七巧板1 2 3456 7第六讲 七巧板1.例题1答案：答案不唯一详解：先观察小图形中的特殊线条和特殊角，再从大图形中找出完整图形． 2.例题2答案：答案不唯一详解：基本平面图形有三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形等等，先认识一些图形，再用虚线分割．第一个图形可以分割成为三角形和梯形，第二个图形可以分割成为长方形和三角形，第三个图形可以分割成为2个平行四边形．注意是用一条直线进行分割，分割方法不唯一． 3.例题3 答案：详解：2个小三角形可以拼成1个中三角形，2个小三角形可以拼成1个正方形，2个小三角可以拼成1个平行四边形． 4.例题4 答案：16 2 3 7541623457 7 23 4 5 16547详解：七巧板的组成：七巧板由2个大三角形，1个中三角形，2个小三角形，1个平行四边形和1个正方形组成，按照图形形状、大小进行标号即可． 5.例题5 答案：详解：找出关键角，连接特殊线条，对照七巧板组成图进行分割． 6.例题6 答案：详解：找出关键角，连接特殊线条，对照七巧板组成图进行分割． 7.练习1 答案：简答：先观察小图形中的特殊线条和特殊角，再从大图形中找出完整图形． 8.练习2答案：答案不唯一简答：第一个图形可以分割成为平行四边形和三角形，第二个图形可以分割成为长方形和三角形，第三个图形可234567 1 2345671以分割成为2个平行四边形，第四个图形可以分割成为2个平行四边形．注意是用一条直线进行分割，分割方法不唯一． 9.练习3 答案：简答：2个小三角形和1个平行四边形可以拼成1个中三角形． 10. 练习4答案：简答：根据七巧板的组成，按照图形形状、大小进行标号即可． 11. 作业1答案：简答：先观察小图形中的特殊线条和特殊角，再从大图形中找出完整图形． 12. 作业2答案：简答：第一个图形可以分割成为三角形和梯形，第二个图形可以分割成为长方形和2个梯形，第三个图形可以分割成为2个梯形．注意是用一条直线进行分割，分割方法不唯一．1 623457 213. 作业3答案： 简答：2个小三角形和1个正方形可以拼成1个梯形，2个小三角形和1个正方形可以拼成1个平行四边形，2个小三角形和1个正方形可以拼成1个长方形．14. 作业4答案：简答：根据七巧板的组成，按照图形形状、大小进行标号即可．15. 作业5答案：简答：找出关键角，连接特殊线条，对照七巧板组成图进行分割．1 25 34 6 71 2 347 56。
现代智力七巧板
2010年绥宁智力七巧擂台赛决赛试题 （低年级组）
学校_________ 编号_________ 姓名_______
第三关：最后冲刺
下面有两个图形，你可以用七巧板先拼第一个图，也可以先拼第 二个图。拼好图后，用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。保留拼 好的后一个图。两个图的组拼、分解线都完成后，请停止作答，立即 起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁县智力七巧擂台赛预赛试题 （中年级组）
学校______ 编号_______姓名_____
第一关：小试牛刀
下图由两副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
2010年绥宁县智力七巧擂台赛复赛试题 （中年级组）
想 玩 啥 就 玩 啥，想 吃啥就 吃啥。 风儿为 你轻轻 吹，雨 儿为你 轻轻洒 。你爷 爷我宠 着 你 ， 爸 爸 妈妈爱 着你。 宝贝， 儿童节 快乐！ 儿童节 的祝福 短信 3、 今 天 你
的 节 日 到 ， 儿童节 里把讯 捎，甜 言蜜语 太花哨 ，吉祥 话儿太 俗套， 给个蜜 罐将你 罩 ， 全 面 呵 护不可 少，糖 衣炮弹 已开炮 ，当心 牙被虫 蛀掉！ 4、 今 天 乃 国际
学校______ 编号_______姓名_____
第三关：最后冲刺
下图由四副七巧板构成，用七巧板拼组出这个图形并保 留好，然后用七巧板专用尺子在试卷上做出分解线。完成后， 请停止作答，立即起立，报告裁判老师，等候裁判评卷。
结束语
同学们，每付七巧板虽然只 有七块，但变化很多，要想在竞 赛中取得好的成绩，主要是靠大 家平时多观察、多模仿、多进行 组合练习，在训练中找规律，把 一些常见的图形记住，做到心中 有数。这样在竞赛时速度才快。 尤其是中、高年级组的。
一年级下册七巧板题型
一年级下册七巧板题型七巧板是一种古老而有趣的智力玩具，由七块板组成，可以拼出各种形状和图案。
在一年级下册的数学学习中，七巧板题型常常出现，不仅能够锻炼孩子们的动手能力和空间想象力，还能帮助他们更好地理解图形的特征和组合。
一、认识七巧板首先，孩子们需要认识七巧板的组成部分。
七巧板由一块正方形、一块平行四边形和五块三角形组成。
这些板的形状和大小各不相同，但通过巧妙的组合，可以创造出无数种有趣的图案。
在认识七巧板的过程中，老师可以让孩子们观察每块板的形状和特点，比如三角形的大小、角度，平行四边形的斜边等。
同时，还可以让孩子们数一数七巧板一共有几个角、几条边，加深对图形的认识。
二、用七巧板拼数字用七巧板拼数字是常见的题型之一。
例如，让孩子们用七巧板拼出数字 1、2、3 等。
这不仅能让孩子们熟悉数字的形状，还能锻炼他们的动手操作能力和空间想象力。
在拼数字时，孩子们需要思考如何选择合适的板，以及如何摆放才能拼出正确的数字形状。
比如，拼数字 1 可以用一块长方形的板；拼数字 2 可以用两块三角形和一块长方形的板。
三、用七巧板拼图形除了拼数字，用七巧板拼图形也是重要的题型。
比如，让孩子们拼出三角形、正方形、长方形、平行四边形等常见的图形。
在拼图形的过程中，孩子们需要不断尝试和调整板的位置和方向，以达到正确的形状。
例如，拼正方形可以用两块小三角形和一块大三角形，或者用两块大三角形和一块小三角形。
四、创意拼图创意拼图是更具挑战性和趣味性的题型。
老师可以给出一个主题，比如“动物”“植物”“交通工具”等，让孩子们用七巧板自由发挥，拼出相关的图案。
这不仅能锻炼孩子们的想象力和创造力，还能培养他们的表达能力。
当孩子们完成拼图后，可以让他们向同学们介绍自己拼的是什么，是如何拼出来的。
五、比较和分类通过七巧板的拼图，还可以进行比较和分类的练习。
比如，让孩子们比较用不同数量的七巧板板拼成的图形，哪个更大、哪个更小；或者将用七巧板拼成的图形按照形状、大小等进行分类。
一年级七巧板最简单拼法
一年级七巧板最简单拼法嘿，小朋友们，你们知道七巧板吗？就那种五花八门的小块拼图，拿在手里叮叮当当的，像个小小的魔法世界。
你要问我，七巧板是不是只适合大人玩？那可不！七巧板对一年级的小朋友来说，简直是个又简单又有趣的游戏呢。
没错，七巧板不光能锻炼咱们的大脑，还能锻炼动手能力，锻炼眼力，简直是小朋友们的“智力体操”！做得好，还能让你瞬间变成小小拼图大师哦！那今天咱们就来说一说，一年级最简单的七巧板拼法，保证你看了就能轻松上手，分分钟就能玩转它！嘻嘻。
说到拼法嘛，其实七巧板拼图的奥妙就在于那些形状各异的小块块。
你看啊，七巧板里有三角形的、正方形的、平行四边形的，感觉每块儿都像个“迷你”小怪兽，独来独往，个性十足。
刚开始玩七巧板的时候，可能会有点儿不适应。
你看那几块小拼图，乍一看，感觉就像是拼不起来的散沙。
但咱们不能怕，啥都怕就成不了“拼图小达人”啦！七巧板的拼法就像在玩拼积木一样，慢慢来，耐心点，肯定没问题。
首先啊，如果你是第一次接触七巧板，试试拼个最简单的图形。
比如说拼个“正方形”。
嘿，这可是个老少咸宜的经典啦，拼对了简直帅到不行！你把七块拼图按顺序放在桌子上，瞧瞧，是不是有三角形、平行四边形等不同的形状？然后呢，按照正方形的四个边，把它们依次放进去。
是不是很简单？但是别小看它，拼这个正方形可得小心点，别一不小心把那个小小的三角形弄乱了，不然“正方形”就要变成“不规则形状”了，哈哈。
其实你还可以挑战一下自己，试试拼个小“船”。
想象一下，一艘小小的船在水上漂，既简单又有趣。
先把一块平行四边形放在下面，再把两块三角形放到上面。
嘿！一艘小船就完成啦！是不是很神奇？小朋友们，拼七巧板可真是“脑洞大开”呢！只要你敢动脑筋，拼出来的东西，绝对是层出不穷，什么小动物啊、房子啊、花朵啊，统统都能拼出来！说到七巧板拼法，我觉得最最简单的拼法，就是“简单拼个图”。
比如你可以拼个小猫的头，别看它简单，可是在这些七巧板的魔力下，简直活灵活现的！拼的时候，先用一个大三角形当猫的身体，再用一个小三角形当猫的耳朵，拿个小正方形做猫的眼睛，再用小三角形拼成小猫的鼻子。
七巧板——组合图形实例
小狗
沙漠中的 骆驼
老鹰
快乐的奔跑
想一想：
SUCCESS
THANK YOU
2019/11/4
06级数五 郝文君
七巧板
七巧板三 由古代家具演变 而来，宋朝有个叫黄伯思的 人，对几 何图形很有研究。他热情好客，发明了 一种由六张桌子拼成的 “宴几”。后 来有人把它改成了 由七张桌子组成的 ” 宴几“，可以根据人数 的不同把桌子 拼成不同的 图形。后来有人把”宴几 “缩小并改变成一种玩具，就称为”七
巧板”。 十八世纪七巧板传到国外，立 即引起人们的 兴趣，有些人通宵达旦 的玩它，把它称为“唐图”，意思思 “来自中国的拼图”。
平行四边形
正方形
三角形
拼出长方形 拼出三角形 拼出正方形
拼出长方形
方法一 出正方形
方法二
方法一
房子
金鱼
树
SUCCESS
THANK YOU
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活动三图形分拼七巧板
活动目标：
1. 引导学生利用七巧板拼出不同形状的图案。
通过拼摆图形，体会图形的变换，发展空间观念。
2.培养学生协作精神与合作意识，激发学生创新意识。
准备材料
七巧板、多媒体课件
辅导方法：
实践操作法
七巧板是一种拼图游戏，它是用七块板，以各种不同的拼凑法来拼搭出千变万化的形象图案。
将一块正方形的板按图所示分割成七块，就成了七巧板。
20 拼三角板
请同学们认识一下“七巧板”，数一数：七巧板中有几种图形。
然后请同学们用七巧板拼出一个正方形。
同学们再想一想，能不能用七巧板拼出一个三角形呢？
21 拼标志图
请同学们用七巧板拼出下面的几个图形：
22 拼数字
请同学们用七巧板拼出0-9这十个数字：
23 拼小动物
请同学们用七巧板拼出下面的几个图形：
24 交通警察与运动员
小朋友，你能用七巧板拼出交通警察和运动员吗？
25 小房子与帆船
小朋友，你能用七巧板拼出小房子和帆船吗？。