获取求职信息的六条有效渠道
获取求职信息的六条有效渠
道
大学生求职，最重要的是求职信息、招聘信息了，那么有那些渠道可以获取丰富的求职资讯、职位消息你？在当今，大学生普遍依赖网络来获取信息，下面我们总结了求职中获取求职消息的重要渠道和方法!
1、报章杂志的求职广告：这是最丰富的资料来源，尤其是周末的报纸，会有大量的招聘资讯，毕业生可以通过电话了解用人单位的基本情况，表达自己求职的意向。
2、高校毕业生就业办公室：这是为毕业生服务的常设机构，有专门负责人和工作人员。高校毕业生就业办公室会为毕业生提供专业未来趋势分析及用人单位的信息等等。用人单位通常也会直接把各种招聘信息送到学校，要求学校推荐人才。
3、亲朋好友的介绍：亲朋好友比较了解你的个性、兴趣等，这样介绍的工作符合你自己，期望机会也相对较高。
4、有效利用网络：这是目前最热门的找工作方式。通过许多人力资源网站，你可以随时查询数万条有效信息。所有的工作类别和需求都可以在网络上搜寻，同时可以直接把履历表用电子邮件寄给对方。
5、参加各种考试：考试是一种较“公平”的机会，如果没有
显赫的学历、经历背景，也没有靓丽帅劲的外貌和口才，参加各
种招聘录用考试是一个很有用的求职渠道。而且经由考试获得的
工作机会，也通常比较有保障。目前有许多国家公务员招聘考试，如党中央有关单位，国务院有关部委以及公检法、海关、边防等
公务员公开招聘考试。同时有越来越多的民营企业也逐渐利用公
开招考的方式来招募人才，可以多多留心注意。
6、各地的人才交流会：在毕业生临近毕业时，各省市区人事
局都会召开人才交流会，参加人才交流会的用人单位都很多，人
才交流会时间上多数安排在元旦之前或春节之后，毕业生在参加
此类招聘会应充分准备好自己的有关推荐材料。
高校毕业生求职程序与就业途径
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/ff1240529.html, 高校毕业生求职程序与就业途径 作者：牟琳 来源：《当代旅游（下旬）》2018年第03期 随着我国社会各项制度的完善，高校毕业生在求职程序和就业途径上也不断规范，高校毕业生就业工作已经成为各高校开展的长项工作，各省市的毕业生就业主管部门和各用人单位也形成了一套完整的招聘、考核、就业工作程序。高校毕业生在就业之前充分了解求职就业途径和程序，有助于高校毕业生更好的找到自己心仪的工作单位，更为顺利的实现就业。 一、广泛收集各类就业信息 如：各项就业政策、就业负责机构、社会需求情况、各高校毕业生资源等。随着就业制度的改革，就业信息越来越被求职者所看重。就业信息的获取对职业选择起着举足轻重的作用。包括各高校毕业生就业指导部门、各省市就业相关部门及人力资源保证部门和人才市场、互联网等 二、进行自我分析，确立就业目标 根据自身专业学习情况、分析自身在就业过程中的优势和劣势，以及自己的兴趣和爱好、是否有特殊的才能等，分析自身综合素质和能力。求职前，要结合自身的实际情况以及专业发展因素，明确就业地域，要确定未来的就业范围，选择就业单位的性质。比如是选择大城市，还是中小城市；是想从事技术类的工作、管理类的工作还是科研类的工作；是去大企业，还是去小公司，这些都是要在求职前明确的。 三、完善自荐材料，参加招聘活动 求职时，为更好的让用人单位了解高校毕业生的情况，每名毕业生应提交自身的自荐材料，这些材料可以包括：高校推荐表、个人求职简历、自荐信、所取得的各类证书的证明材料等。这些材料一方面包含了求职者的个人信息，另一方面展现了求职的个人能力，高校推荐表可以体现该名求职者在校期间的表现情况，自荐信则介绍了自己的能力优势、就业态度和人生发展规划等，各类证书的证明材料体现了自己所取得的成绩，从另一个侧面介绍了自己具备的工作能力。毕业生在掌握了各类就业信息之后，结合自己的就业目标，要积极参加各类招聘活动。其中包括校内招聘、校外综合性招聘、求职自荐及网络求职等。 四、笔试面试后签约 高校毕业生通过参加招聘活动后，用人单位根据自己用人需要，经过筛选，会组织笔试和面试，笔试与面试都是双向行为，一旦接到笔试面试通知，毕业生可以根据自己的求职意向选择是否参加。
求职面试常见的六种错误
求职面试常见的六种错误 在求职面试中，没有人能保证不犯错误。只有掌握求职面试自我介绍的技巧的求职者才会不断地修正错误走向成熟。然而在求职面试技巧中有些错误却是一些相当聪明的求职者也难免会一犯再犯的，我们称之为高级错误。笔者总结近10年跨国公司人力资源管理工作之经验，列举出求职面试常见的六种错误，与读者切磋。 一、不善于打破沉默 面试开始时，应试者不善打破沉默，而等待面试官打开话匣。面试中，应试者又出于种种顾虑，不愿主动说话，结果使面试出现冷场。即便能勉强打破沉默，语音语调亦极其生硬，使场面更显尴尬。实际上，无论是面试前或面试中，面试者主动致意与交谈，会留给面试官热情和善于与人交谈的良好印象。 二、与面试官套近乎 具备一定专业素养的面试官是忌讳与应试者套近乎的，因为面试中双方关系过于随便或过于紧张都会影响面试官的评判。过分套近乎亦会在客观上妨碍应试者在短短的面试时间内，做好专业经验与技能的陈述。聪明的应试者可以列举一至两件有根有据的事情来赞扬招聘单
位，从而表现出您对这家公司的兴趣。 三、不善于提问 有些人在不该提问时提问，如面试中打断面试官谈话而提问。 也有些人面试前对提问没有足够准备，轮到有提问机会时不知说什么好。而事实上，一个好的提问，胜过简历中的无数笔墨，会让面试官刮目相看。 四、对个人职业发展计划模糊 对个人职业发展计划，很多人只有目标，没有思路。比如当问及您未来5年事业发展计划如何?时，很多人都会回答说我希望5年之内做到全国销售总监一职。如果面试官接着问为什么?应试者常常会觉得莫名其妙。其实，任何一个具体的职业发展目标都离不开您对个人目前技能地评估以及您为胜任职业目标所需拟定的粗线条的技能发展计划。 五、主动打探薪酬福利 有些应试者会在面试快要结束时主动向面试官打听该职位的薪酬
求职信息的搜集渠道有哪些
求职信息的搜集渠道有哪些 刚毕业的大学生对求职多少有点迷茫，不知道求职的途径有哪些。下面由为你提供的求职信息的搜集渠道，希望能帮到你。 求职信息的搜集渠道(一) 1、校内主管部门 工作的进一步市场化,已得到进一步的强化,已经成为人们在教科书上加以批点评估的历史。当然对用人单位和毕业生来说,在其各自自主权得以加强的同时,他们也会萌生等量的危机感。对毕业生而言,他们如果不占有准确可靠的需求信息,就无法稳妥地把握自主择业的主动权,实现职业理想就会变成一句空话。 2、就业信息是择业决策的重要依据。要想使自己的择 业决策具有更多的科学性,毕业生必须要有就业信息量上的保证。譬如国家的就业方针、各地方及行业的就业政策、自己所属院校的就业细则,有关的就业机构、具体职责等,当然,更为主要的还有用人单位的需求信息。在这些信息的占有量上如果不足,毕业生取舍决策的科学性、准确性就要大打折扣。 3、就业信息是顺利就业的可靠保证。如果说你依据所 占有的就业信息经过筛选比较、科学决策,使自己最后瞄准了一个或几个相对确定的目标,那么最终所要面临的就是求职面试了,现在几乎是所有的单位对即将接纳的大学毕业生都有面试的要求。对毕业
生而言,要想顺利通过面试关,就必须对用人单位的情况有一定程度的了解,这就是就业对就业信息深度的要求。如果在单位面试过程中,只能抽象地表明一个求职的意愿,而对企业的经营方式、产品结构、市场行情及以往的历史和今后的发展一无所知,那么你关于面试的结果就根本用不着主考官正面告诉你了。 求职信息的搜集渠道(二) 第一，通过学校就业主管部门获得信息。学校的毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心，是高校学生毕业就业工作的行政管理部门，在长期的工作交往中与各部委和省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着密切的联系，社会需求信息往往汇集到这里。而且，在毕业生就业过程中，他们会及时向毕业生发布有关需求信息，进行就业指导，让毕业生大致了解当年社会对大学生需求的状况及有关就业的政策规定，学生本人也可以就有关问题进行咨询。学校毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心是获取用人单位信息的主渠道，他们提供的信息无论是数量还是质量，都有明显的优势。通过学校毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心获得的信息有以下几个特点： 1、针对性强。一般用人单位是在掌握了该校的专业设置、生源情况、教学质量等信息后，才向学校发出需求信息的，这些信息是完全针对应届毕业生，针对该校学生的，针对性强。而在人才市场和报刊杂志上获得的需求信息，是面向全社会人士的，针对性较弱。 2、可靠性高。为了对广大毕业生负责，在把用人单位给学校的需求信息公布给学生之前，学校就业主管部门要先经过对就业信息的
雷五明就业指导满分答卷
一、 单选题（题数：40，共 40.0 分）
1
关于课程中简历的说法，下列说法正确的是（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
简历是一种市场推广手段
?
B、
简历是个人能力的映射
?
C、
简历是一份产品说明书
?
D、
以上都对
我的答案：D
2
马斯诺把人的需求分为五个层次，第二个层次是（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
生理需要
?
B、
安全需要
?
C、
爱与归属的需要
?
D、
尊重的需要
我的答案：B
3
在《应聘培训师助理》面试视频中，马克的专业是（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
教育学
?
B、
行政管理学
?
C、
应用心理学
?
D、
人力资源管理学
我的答案：C
4
就业信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
不利于横向对比
?
B、
对择业者的电脑技术要求较高
?
C、
经济成本大
?
D、
信息量大，花费时间多
我的答案：D
5
下列关于“如何上大学”叙述正确的是？（）（1.0 分）
1.0 分
?
A、
找工作也是一种工作，需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
?
B、
找工作虽然一种工作，但无需早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
?
C、
找工作不是一种工作，但是需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
?
D、
找工作不是一种工作，也不需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。
我的答案：A
6
职业生涯发展的“四度”不包括（）。（1.0 分）
常见的八大求职陷阱.
常见的八大求职陷阱 2019-01-01 又逢毕业季，很多学生又要离开校园踏进社会，加入到求职大军中来， 。但是由于刚刚踏进社会，很多人会因为求职心切而陷入不法分子设计的求职陷阱中，这需要求职者在求职过程中小心谨慎。以下是小编为大家整理的八大求职陷阱，希望可以帮助到大家! 常见的几种求职陷阱 1.骗取个人信息进行诈骗 有些不法分子以为名收集简历骗取个人信息进行违法行为，因而求职者在填写简历时不要随便泄露家庭电话等，也要早做预防跟家里人交流过有利用家庭电话的诈骗行为。 2.上岗前的非法体检 上岗前的体检是常规的程序，即使是公司所指定的体检医院也必须是正规医院，如果是私人诊所、非正规医院就可能存在较大的风险，在体检完之后向求职者收取超额的体检费。 3.偏远、非常规的面试地点 求职者须当心面试的地点，有一种陷阱就是诱骗求职者到偏远的地方“面试”，实施抢夺财物、威胁人身安全等犯罪行为。正规的公司面试地点应该是单位办公室之类的。 4.强迫加入非法组织 有些犯罪集团假借招聘之名诱骗求职者，强迫其加入非法组织，如、非法兼职等，侵犯其人身自由权， 《》()。 5.赚取廉价劳动力 一些用人单位看准了求职者的求职心切，以试用期为名赚取廉价劳动力，在试用期满后立即解雇员工。有关人士提醒，诸如“本广告长期有效，长年招聘，且报名不受限制”的招聘广告，求职者一定要小心。 6.剽窃求职者作品
有些用人单位看似正儿八经地进行笔试面试等以之名要求职者完成一份作品，无偿侵占设计程序、广告文案等他人的劳动成果。这就是所谓的陷阱，求职者需倍加小心。 7.合同圈套 签合同时，要看企业是否有工商部门的登记和企业注册，还有劳动合同是否正确合法，内容是否完备，包括劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、社会保险和福利、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任等，而且还必须是书面合同。 8.诱骗到外地上班 在面试应聘等前的过程中，要留意确认上班的地点。一旦发现用人单位有欺瞒上班地点时应该立即拒绝。对于标榜高薪高待遇的公司，求职者千万要保持清醒和警惕，不可轻信许诺。一是不去，二是到劳动保障部门咨询，并办理相关的手续，以免上当受骗甚至是被贩卖。
求职的主要途径
求职的主要途径 一、主要途径： 1、本校毕业生就业指导中心 2、参加招聘会（主要是学校和人才市场） 3、网络、报刊、杂志、广播、电视等媒体渠道 4、个人的社会关系渠道 5、个人社会实践、毕业实习或业余兼职等 6、直接联系用人单位，自我推荐 7、参加公务员选拔 二、就业途径特点分析： 1、大学生求职途径招聘会排第一，调查显示:大学生选择网上求职的占31.84%,选择校园招聘会的占30.94%,选择专场招聘会的占22.57%。 2、网络是大学生求职利用最多、最有效的工具。 3、公务员是个香饽饽，但僧多粥少，竞争非常激烈 第三节就业信息的收集和处理 一、就业信息的内容 1、供求信息 （1）用人单位的信息。一些毕业生在选择单位时对用人单位情况不甚了解，在择业时带有很大的随意性和盲目性，如只挑选大城市而不问用人单位的性质、业务范围；有的只图单位名称好听就盲目拍板等等，要避免这些现象，做到对用人单位有个比较客观的评价，关键在于掌握用人单位的信息。 （2）职业情况。了解产业分类与结构，以及随着社会的发展，产业结构的调整和变化趋势；了解职业的分类与结构，以及该职业发展的趋势，使自己总揽全局，以便更好地把握自己，在国家建设的大背景下找到自己的正确位置。 （3）当年毕业生总的供求形势。如全国当年毕业生的总人数，同类高校、同类专业的毕业生的情况，哪些专业紧俏，哪些专业供大于求等等。 （4）本专业培养目标、发展方向、适用范围、对口单位的情况。 （5）同自己专业直接对口或相关的行业、部门和单位的现状和 发展趋势。 2、就业政策和相关规定 （1）了解国家就业方针、原则和政策。不仅仅可以了解当年的就业政策，更重要的是了解当前的就业形势和对策。
个人职业规划的7种常见方法
个人职业规划的7种常见方法1、自然发生法： 一切都顺其自然，尤其是在“包分配”的年代，之所以在那个时代可以使用，是因为那是一个不太强调“个体成就感”和“自我幸福感”的时期，而今天，尤其是人类进入21世纪之后，随着社会的发展，人性关注的回归，人们越来越希望可以自己为自己做出最好的选择，来体现自己的人生价值和意义。 如果可以一直都“顺其自然”下去，永远能够做到“接纳现实，顺应外界要求”，自然发生法也不失为一种选择。 2、目前趋势法： “从众心理”是人类自我保护的本能表现，所以才出现了“热门”以及“随大流”。目前趋势法，可以降低我们的外在风险，但是这个时候容易出现“盲目从众”，并且会忽略自己的个人感受。 所以，需要问一问自己，“我究竟喜欢不喜欢，我究竟适合不适合？”，也就是“最适合的，才是最好的。” 3、假手他人法： 有我们意识到的人脉资源，我们要合理的去整合与使用； 如果自己还没有发现潜藏在自己周围的没有被开发的人脉资源，要勇敢地去发现、整合并且逐渐使用。 虽然说“前人栽树后人乘凉”，我们也要为自己和自己的后人“栽好树”“维护好树”。 4、最少努力法： 时下流行的一句话“长得好不如生的好，生的好不如嫁的好”，尽管不同的人对此看法不同，但是我们要区别“是出于正义感的否定”，还是源于“酸葡萄心理”的“羡慕嫉妒恨”。 当然，从存在主义的角度来讲，如果我们能够一如既往的“为自己的选择承担责任”，并且任何时候都能够坚定地为自己的行为负责，那就是“白蛇自迷许仙，许仙自娶白蛇，与和尚有什么关系？”的事情了。 5、拜金主义法： 合法合理地追求经济利益最大化，这一点本身没有错。
如果盲目的追求无法持续的经济利益的话，无论对于个体、对于集体，还是对 于整个人类世界，都是不可取的。 6、刻板印象法： 现实依据，有可能是理性的参考，也有可能是对适应性的限制。所以要区别 “保守”和“经验”。 7、橱窗游走法： 有时候最好的选择，就是没有选择。 当我们无法选择的时候，不妨跳出选择本身，看看“我为什么会被选择困住？”或者“我最后要达成什么样的目的？哪个选择距离我的目标更近。” ，/
大学毕业生获取就业信息的主要渠道
(1)学校毕业生就业工作部门 学校毕业生就业工作部门是学校的一个职能部门，其主要职责是对毕业生进行就业政策咨询与就业指导；收集、整理、发布用工单位的就业信息；毕业生基本情况的收集、整理、发布；向用人单位推荐毕业生；编制、上报就业计划；毕业生派遣及遗留问题的处理等。整理和发布就业信息，是学校毕业生就业工作部门的主要工作。（高校的毕业生就业指导部广，是高校学生毕业就业工作的行政管理部门。学校的毕业生就业指导部门专门从事毕业生就业工作，与用人单位建立了长期友好的合作关系，在长期的工作交往中与各部委和省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着广泛而密切的联系，是用人单位向学校寄送需求情况的信息集中地。）学校毕业生就业工作部门在与用人学位的多年交住中，与用人学位取得了相互信任，并建立起了良好的、相对稳定的关系。经过学校毕业生就业工作部门的筛选和分类的用人单位，其可信度高、信息量大。可以说．学校毕业生就业工作部门是毕业生获取就业信息的主 要渠道。 通过学校毕业生就业指导中心获得的信息有以下几个特点: A、针对性强。一般用人单位是在掌握了学校的专业设置、生源情况、教学质量等信息后，才向学校发出需求信息的，这些信息是完全针对该校应届毕业生的。而在人才市场和报刊杂志上获得的需求信息，大多是面向全社会的，往往都要求求职人员具有几年以上的工作经验，不能适用于应届毕业生。 B、可靠性高。为了对广大毕业生负责，在把用人单位发送给学校的需求信息公布给学生之前，学校就业指导部门要先对就业信息进行审核，从而保证了就业信息的可靠性。一般情况下，毕业生只要符合条件并善于把握好自己话，在学校召开供需见面会时，供需双方面谈合适，马上就能签下协议书。 (2)学校老师 毕业生所在学校工作、任教的教师，比一般人更了解本专业毕业生适合就业的方向和范围，以及近几年来毕业生的就业情况．在与校外的研究所、企业、公司合作开发科研项目或兼职教学、培训活动中，教帅会熟悉这些用人单位的经营状况、工作环境和人才需求情况，他们提供的信息针对性强，更能满足学生对专业发展的要求。因此，毕业生可以通过自己的老师获得有关用人单位的相关信息，从而不断充实自己的信息库，且可以直接通过老师作为推荐人或引荐人，以此增加自己求职成功的系数。用人单位在发布用人信息后，通常希望较多的求职者前来应聘，能够有较大的选择空间。但是，招聘者又往往难以在众多的求职者中挑选出最佳人选，因为他们毕竟对求职者的过去不太熟悉。这时．如果自己的老师稍加推荐，那么被录用的概率就会大幅度增加。据介绍，近年来，高校教师参与社会活动日益增多，经常性地深入企事业单位搞调研、搞课题，为促进经济发展提供了智力支持。河北省鼓励利用院系以及班主任、辅导员、专业导师等的社会人脉资源帮助大学生开拓就业渠道，并不是增加他们额外的任务负担，而是倡导教师们在教学工作之余自愿承担“推荐者”的角色。这样不仅为政府分了忧，还提升了自身威望。此外，教师们也可以把为大学生推荐工作的过程当成一次调查研究，哪些专业学生受欢迎，哪些专业人才过剩，做到心中有数，便于为调整高校 学科设置建言献策。 (3)校友 校友是指那些已经毕业并参加工作的“师兄”、“师姐”们。他们大多在对口的单位工作，对所在单位、行业的情况比较广解。通过他们，毕业生可以寻求去他们单位实习的机会，以获得许多具体、准确的就业信息。校友提供的就业信息，其最大特点是比较接近本校、尤其是本专业的毕业生，对人才市场上的供求状况及其在具体行业中的实际工作、发展状况更了解。尤其是近几年毕业的校友更有着职业倍息的获取、比较、选择、处理的经验和竞争择业的亲由于校友和求职者曾
求职材料准备与信息收集教案
专题二信息收集与求职材料准备 教学重点： 1、就业信息的管理 2、求职材料的撰写与准备 3、就业程序以及求职途径 第一节认识自我（补充内容） 美国心理学家约翰·霍兰德用一种简单的“表达式”方法来进行职业兴趣测量，他提出一个六角模型，可用于比较一个领域中的兴趣，进而进行人职匹配。这一理论基于以下四种假设： （1）大多数人都可以归于六种RIASEC类型中的一种：实用型，研究型，艺术型，社会型，企业型，事务型（表3-1）。 （2）同样有六种RIASEC环境存在：实用型，研究型，艺术型，社会型，企业型，事务型（表3-2）。 （3）人们都在寻找一种环境，能够运用他们的技能和能力、表达他们的态度和价值观、处理适当的问题和承担一定的责任。 （4）一个人的行为取决于其人格特点与环境的交互作用。 寻找兴趣岛 你厌倦了目前的生活，你想换一个环境，到另外一个地方去定居，所以你乘飞机前往太平洋上的某个小岛，可供选择的有六个岛屿，你可以前往其中的任何一个岛屿。到了这个岛屿，你将在那里定居，并且和岛中的居民过着类似的生活，岛中的生活和现实生活很类似，做得好生活的很滋润，做不好也会很贫穷，可以按照喜欢程度选出三个你最喜欢的岛屿，并且按照喜欢的程度排序。 以下是六个岛屿的描述： R岛 自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物，自然生态保持得很好，也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具。 S岛 温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们多互助合作，重视教育，弦歌不辍，充满人文气息。
I岛 深思冥想的岛屿。岛上人迹较少，建筑物多僻处一隅，平畴绿野，适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博馆以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知，喜欢和来自各地的哲学家、科学家、心理学家交换心得。 E岛 显赫富庶的岛屿。岛上的居民热情豪爽，善于企业经营和贸易。岛上的经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等，衣香鬓影夜夜笙歌。 A岛 美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时，当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。 你选择好了吗？你选择的两个岛屿体现了你最喜欢（也最可能做得好）和最不喜欢的活动类型： 1.哪个岛是你最想降落的？－你想去的岛屿反映了你喜欢的工作和活动 2.哪个岛是你最不想去的，甚至于你情愿自杀也不愿意去？－不想去的岛屿反映了你不喜欢的工作和活动 通过对照每个岛屿代表的职业兴趣，你可以重新观察自己所喜欢和不喜欢的职业内容，帮助自己在职业规划的时候更清晰自己的方向。 选择R岛的人：实用型（Realistic） 共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。 典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。 选择S岛的人：社会型（Social） 共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。
几种常见的求职方式
几种常见的求职方式
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几种常见的求职方式 如果你希望进入一家以实力决定待遇的企业，你最好选择成长前期的企业,晋升的机会也较多,但速度则略微缓慢一些。成长后期的企业，制度、体系都已上了轨道，想在短期内获得晋升或加薪恐怕比较困难，一般的大企业多属于此阶段。 如果你希望进入一家薪水普通但稳定性高的企业，那最好选择成熟期的企业,不过你可要有心理准备，因为你的工作生涯可能很漫长、辛苦，晋升的可能性也较小。 1.衰退期的企业，除非你具有超凡的能力，可以使濒临关门的企业起死回生,否则根本不需要考虑，你大可不必以自己的尚不成熟去应战。 2．每个行业都有其突出的地域特点,你所选择的行业在此地也许是令人陌生的，缺少繁荣的现实条件与氛围,但在彼地却已经如火如荼,成了一种新的气候。在这种情况下,你就不得不考虑在哪里寻求就业的机会了。 3.要找到现实与理想的平衡点,当现实的情况与心目中的理想产生矛盾的时候,要懂得取舍，作出决断后,要认同结果，懊悔的背后是对自己的无谓折磨，是对自己锐气的无情削减。 在确定大致的方向后,你应该考虑到用什么样的方式来达到自己的就业目标。下面向你介绍具有代表性的一些求职方式以及各种求职方式的特点和注意事项。 实例：权衡与取舍 我所学的专业现在需求量较小,所以我们许多同学都面临着专业不对口问题。能否解决好这个问题，就与平时对个人素质的培养密切相关。平时不但要练好自己的外文功底，还要注意中文的培养及多方面知识的涉猎，我们的知识体系丰富了，我们的知识面广阔了,我们才能适合更多样的生活,今后也才能更胜任我们的工作，我本人也遇到这样的问题。 我在最后阶段加大找工作的力度后,有三家单位与我达成初步意向。当时我也很犹豫,甚至迷茫,不知该如何取舍。各人价值观不同，对前途，对专业等倾向程度不同,所以做出的选择也不同。这三家单位里两家我很满意，一个是英国独资的计算机公司，我去该公司做编辑工作,另一个是洋务运动时办起的有百余年历史的大型国企,我去该单位做翻译工作，两家单位我都满意,两份工作我也都喜欢，然而鱼和熊掌不可兼得，我舍谁取谁呢？我选择了后者。主要原因是,专业对口,我所学的专业需求量很小,因此找到一份专业对口的工作的几率是很小的。我对我的专业有深厚的感情,如果错过这一次机会,今后再碰不到机会应用我的专业,将使我空有理论，完全没有实践过，我觉得会是我终身的遗憾。而我所热爱的编辑工作,今后我也许还有机会,所以,虽然外企也许有高薪，有优厚的待遇,我还是放弃了,选择了一份专业对口的工作,虽然国企的工作环境也许沉闷压抑一些。我不后悔，因为在工作中能运用我所学的专业，能更好地展示自我，发挥一技之长,我觉得是一种幸福。人生的财富并不只是靠金钱来衡量的，有好多东西是更宝贵、更值得我们去珍惜的，我庆幸我抓住了这次机会。 一、求职方式 (一）网上求职 依靠网络求职,说得更确切些是通过网络获得一次面试的机会，无疑是当今时代所特有的方式。
获取就业信息有哪些渠道复习过程
获取就业信息有哪些 渠道
获取就业信息有哪些渠道？ 收集就业信息不能只靠自己到处跑着找单位或发求职信，一般说来这种办法的成功率并不高。要善于利用各种渠道、通过各种途径收集信息。这些渠道和途径主要有：第一，通过学校就业主管部门获得信息。学校的毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心，是高校学生毕业就业工作的行政管理部门，在长期的工作交往中与各部委和省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着密切的联系，社会需求信息往往汇集到这里。而且，在毕业生就业过程中，他们会及时向毕业生发布有关需求信息，进行就业指导，让毕业生大致了解当年社会对大学生需求的状况及有关就业的政策规定，学生本人也可以就有关问题进行咨询。学校毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心是获取用人单位信息的主渠道，他们提供的信息无论是数量还是质量，都有明显的优势。通过学校毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心获得的信息有以下几个特点：1、针对性强。2、可靠性高。3、成功率大。 第二，通过各级毕业生就业指导机构获得信息。国家教育部成立了全国高校毕业生就业指导中心，各地也陆续建立了毕业生就业指导机构。这些机构的一项重要任务，就是与毕业生和用人单位交流信息，提供咨询服务。 第三，通过社会各级人才市场获得信息。随着社会主义市场经济建设的发展，我国人才市场中介机构也应运而生了，在那里不仅可以了解到许多各类不同的机构和职位，而且还为你提供了一次极好的锻炼面试技能和增强面试中自信心的机会。 第四，通过新闻媒体获得信息。每年大学生毕业就业之际，报刊杂志上一般都会刊登一些关于大学生就业的指导信息，信息从不同侧面和角度反映了当年大学生就业的需求情况。在传媒业高速发展的今天，广播、电视、报刊、杂志等新闻媒体受到了招聘机构和求职者们的共同青睐，如《大学生就业》等每期都刊载有数量不等的招聘信息，除此以外，还辟出“择业指导”和“政策咨询”等专栏，为毕业生就业提供指导。
第二讲 就业信息的收集与整理复习过程
第二讲就业信息的收集与整理
第二讲就业信息的收集与整理 教学内容 1、大学生需要收集了解的就业信息； 2、获取就业信息的渠道及各个渠道收集信息情况的区别； 3、如何选择适合学生自己的就业信息； 4、如何处理收集的就业信息。教学目的 通过对就业信息收集渠道、范围、如何有针对性收集及收集后的有效处理等内容的学习和讨论，提高大学生对就业信息收集重要性的认识，使学生初步建立收集就业信息的意识，逐步让学生养成关注信息、了解信息、运用信息的习惯，同时让学生在收集整理信息的过程中，明晰个人就业意向、正确认识个人素质与岗位素质要求的差距，从而及早有针对性地提高个人的素质、能力，为顺利就业奠定良好的基础。 教学重点就业信息获取的渠道及内容 教学难点如何处理收集的就业信息
求职择业不仅取决于体力和能力等诸多因素，而且也取决于就业信息。一个人如果掌握了大量信息，他的择业视野就会广阔，就能比较稳妥的掌握自己的命运，争取主动权，不失良机的选择自己的位置。一个人如果视听闭塞、信息失灵，就会盲目的、糊涂的从事某种工作。随着就业制度的改革，择业者越来越清楚的认识到信息是择业的基础，是通往用人单位的桥梁，谁获得信息，就获得主动权；谁失去信息，就失去主动权。可以说，信息是关系到事业兴衰、成败的大问题。 一、收集什么就业信息？ 就业信息的内容十分广泛，作为初次择业的大学毕业生应主要了解以下三个方面的就业信息： 1．就业政策 第一，了解国家就业方针、原则和政策。就业政策毕业生就业的出发点和归宿，是不能违背的。 第二，了解相关的就业法律法规。了解法律法规，依法办事，不仅可以取得合法权益，而且可以捍卫自己的正当权利，减少不必要的损失。作为大学毕业生来说就必须清楚地了解就业法规、法令，学会用法律来保护自己。目前已出台和施行的有《中华人民共和国劳动法》、《反不正当竞争法》、《劳动合同法》等。 第三，地方的用人政策。各地区、各单位根据国家的有关规定，结合本地区的情况，对毕业生的引进、安排、使用、晋升、工资、待遇等制定了一系列更为具体的规定。不少地区为了吸引人才，还制定了许多优惠政策，这是大学毕业生应该了解的。
揭秘面试七大常见方式
面试是通过当面交谈问答对应试者进行考核的一种方式。由于面试与笔试相比较具有更大的灵活性和综合性，它不仅能考核一个人的业务水平，而且可以面对面观察求职者的口才和应变能力等等，所以许多用人单位对这种方式更感兴趣。对大多数大学生来说，上学期间各种笔试不断，尚能应付自如，而面试则因为经历少，常常不知所措、心里打怵。下面武汉北大青鸟光谷校区就业老师总结了一些常见的面试方式，希望可以对求职者有所帮助： 1、模式化面试。由主考官根据预先准备好的询问题目和有关细节，逐一发问。其目的是为了获得有关应试者全面、真实的材料，观察应试者的仪表、谈吐和行为，以及沟通意见等。 2、问题式面试。由主考官对应试者提出一个问题或一项计划，请你予以完成解决。其目的是为了观察应试者在特殊情况中的表现，以判断其解决问题的能力。 3、非引导式面试。即主考官海阔天空地与应试者交谈，让应试者自由地发表议论，尽量活跃气氛，在闲聊中观察应试者的能力、知识、谈吐和风度。 4、压力式面试。由主考官有意识地对应试者施加压力，针对某一问题做一连串的发问，不仅详细，而且追根问底，直至无法回答。甚至有意识刺激应试者，看你在突如其来的压力下能否做出恰当的反应，以观察其机智程度和应变能力。 5、综合式面试。由主考官通过多种方式综合考察应试者多方面的才能。如用外语同应试者会话以考察其外语水平，让应试者抄写一段文字以考察其书法，让应试者讲一段课文以考察其演讲能力，也许还会要求你现场操作计算机或打字机等。
6、集体面试。这也是主考官常用的一种方法，主试者让多个应试者做小组讨论集体解决问题。应试者有时要轮流担任小组领导或主席，主试者借此来评审应试者的领导才能。这种应聘方式近来越来越普遍，有效的当场评估应试者的几个能力：1.合群性；2.人际关系； 3.洞悉及控制环境的能力； 4.领导才能。 7、笔试。此方式在招聘面试中通常用的一种普通方式，它用来考察和检验应试者的文字书写能力和总结概括表达能力，如果你有一手流动的好字和深厚的文字功底，那将为你的面试成功增加砝码。
第二讲 就业信息的收集与整理
第二讲就业信息的收集与整理 教学内容 1、大学生需要收集了解的就业信息； 2、获取就业信息的渠道及各个渠道收集信息情况的区别； 3、如何选择适合学生自己的就业信息； 4、如何处理收集的就业信息。教学目的 通过对就业信息收集渠道、范围、如何有针对性收集及收集后的有效处理等内容的学习和讨论，提高大学生对就业信息收集重要性的认识，使学生初步建立收集就业信息的意识，逐步让学生养成关注信息、了解信息、运用信息的习惯，同时让学生在收集整理信息的过程中，明晰个人就业意向、正确认识个人素质与岗位素质要求的差距，从而及早有针对性地提高个人的素质、能力，为顺利就业奠定良好的基础。 教学重点就业信息获取的渠道及内容 教学难点如何处理收集的就业信息
求职择业不仅取决于体力和能力等诸多因素，而且也取决于就业信息。一个人如果掌握了大量信息，他的择业视野就会广阔，就能比较稳妥的掌握自己的命运，争取主动权，不失良机的选择自己的位置。一个人如果视听闭塞、信息失灵，就会盲目的、糊涂的从事某种工作。随着就业制度的改革，择业者越来越清楚的认识到信息是择业的基础，是通往用人单位的桥梁，谁获得信息，就获得主动权；谁失去信息，就失去主动权。可以说，信息是关系到事业兴衰、成败的大问题。 一、收集什么就业信息？ 就业信息的内容十分广泛，作为初次择业的大学毕业生应主要了解以下三个方面的就业信息： 1．就业政策 第一，了解国家就业方针、原则和政策。就业政策毕业生就业的出发点和归宿，是不能违背的。 第二，了解相关的就业法律法规。了解法律法规，依法办事，不仅可以取得合法权益，而且可以捍卫自己的正当权利，减少不必要的损失。作为大学毕业生来说就必须清楚地了解就业法规、法令，学会用法律来保护自己。目前已出台和施行的有《中华人民共和国劳动法》、《反不正当竞争法》、《劳动合同法》等。 第三，地方的用人政策。各地区、各单位根据国家的有关规定，结合本地区的情况，对毕业生的引进、安排、使用、晋升、工资、待遇等制定了一系列更为具体的规定。不少地区为了吸引人才，还制定了许多优惠政策，这是大学毕业生应该了解的。
应届毕业生找工作的几种常用方式及利弊分析
应届毕业生求职的几种常用方式 又到了广大应届毕业生们忙碌奔波四处求职的时候了。每次回去学校的时候，看到那些穿着正装去赶招聘会的师弟师妹们，我的心里都会感慨万千。曾几何时，我也走过他们这样的路，所以我知道求职之路的艰难之处。常见的求职方式有不少，在这里我给大家汇总一下，希望能对广大应届毕业生有所帮助。 第一、校园招聘会 常见的校园招聘会面试方法有：1、无领导小组讨论；2、结构化面试；3、压力面试。无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。在无领导小组讨论中，得分最高者一定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的最后发言者。结构化面试，也称标准化面试，是指按照事先制定好的面试提纲上的问题一一发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式。遇到这种面试方法，建议大家还是根据应聘职位的特点跟自己的优势来回答。 压力面试是指有意制造紧张，通过提出生硬的、不礼貌的问题故意使候选人感到不舒服，针对某一事项或问题做一连串的发问，打破沙锅问到底，直至无法回答。其目的是确定求职者对压力的承受能力、在压力前的应变能力和人际关系能力。 利：企业与学生面对面交流，双方容易互相了解，对应届毕业生找到合适自己的工作而言无疑是非常重要的。 弊：费时费力，想必参加过校园招聘会的同学都会了解，每一次参加校园招聘会的企业都很多，但是学生们很少能面试超过5间公司的。 第二、网申 网申（网络在线申请）。特指通过公司官方网站的招聘页面，投递简历的求职方式。招聘方通过该页面收集简历，并对应聘者进行初步筛选。网申通常需要申请者填写一系列信息，这些信息通常透过机器筛选。和通常的email方式接受简历最大的不同在于，网申必定要包括开放式问题的问卷，通过精心设计的提问，招聘方可以籍此衡量申请者的综合素质。这些提问侧重于个人的合作能力和技巧，工作的抗压能力，是否有不利于工作的性格缺陷等等。利：网申的好处在于可以让公司的HR获取大量简历，让HR有了更多的人才可供选择。弊：所谓成也萧何败也萧何，当大量应届毕业生的简历涌向HR时，其中必然有很多会被HR忽略。往往很多应届毕业生信心满满地把自己的简历投给心仪的公司后，苦苦等不到回音，这也算是另一种对人才的浪费吧。 第三、各种招聘网站 现在网上存在了很多很好的招聘网站，比如智联招聘(https://www.360docs.net/doc/ff1240529.html,)、中华英才网(https://www.360docs.net/doc/ff1240529.html,)、应届毕业生求职网(https://www.360docs.net/doc/ff1240529.html,)等，相信这这三个网站是不少朋友找工作必上的网站吧。这三个网站各有优缺点，智联招聘最早是由猎头做起，后慢慢也兼顾了应届毕业生的招聘，但主要还是做中高端人才的招聘为主；中华英才网代表的是传统网络招聘行业以为企业提供招聘服务、从而进行收费的发展模式，这种模式已经发展成熟，也是网络招聘行业的生存模式，因此中华英才更着重的是企业的利益；应届毕业生求职网则专注于应届毕业生的求职市场，通过收集更快、更多、更准的招聘信息来帮助更多的求职大学生找到工作，通过为个人求职者服务来探寻一条生存发展之道，从05年发展至今，应届毕业生求职网已经在高校学生当中积淀了相当的口碑、品牌，通过应届毕业生求职网找到工作的学生在进入公司工作以后，大多都会向公司方面推荐应届毕业生求职网，这也使得应届毕业生求职网的企业资源开始越来越多，这由今年很多知名企业第一时间通过应届毕业生求职网发布招聘信息就可看出。总体来说，上招聘网站与网申这两种求职方式非常相似，不同之处在于招聘网站可以将应聘者的简历分门别类，更加有利于各公司的HR发现人才。就拿应届
常见面试种类和技巧大全
面试种类和面试技巧 一、面试的种类 （一）、面试的目的 一般来说，面试有以下几个目的： 1、考核求职者的动机与工作期望； 2、考核求职者仪表、性格、知识、能力、经验等特征； 3、考核笔试中难以获得的信息。 （二）、面试的形式和种类 面试有很多形式，依据面试的内容与要求，大致可以分为以下几种: 1.问题式面试 由招聘者按照事先拟订的提纲对求职者进行发问，请予回答。其目的在于观察求职者在特殊环境中的表现，考核其知识与业务，判断其解决问题的能力，从而获得有关求职者的第一手资料。 2. 压力式面试 由招聘者有意识地对求职者施加压力，就某一问题或某一事件作一连串的发问，详细具体且追根问底，直至无以对答。此方式主要观察求职者在特殊压力下的反应、思维敏捷程度及应变能力。 3. 随意(或自由)式面试 即招聘者与求职者海阔天空、漫无边际地进行交谈，气氛轻松活跃，无拘无束，招聘者与求职者自由发表言论，各抒己见。此方式的目的为:于闲聊中观察应试者谈吐、举止、知识、能力、气质和风度，对其做全方位的综合素质考察。 4. 情景(或虚拟)式面试 由招聘者事先设定一个情景，提出一个问题或一项计划，请求职者进入角色模拟完成，其目的在于考核其分析问题、解决问题的能力。 5. 综合(全方位)式面试 招聘者通过多种方式考察求职者的综合能力和素质，如用外语与其交谈，要求即时作文，或即席演讲，或要求写一段文字，甚至操作一下计算机等等，以考察其外语水平，文字能力，书法及口才表达等各方面的能力。 以上是根据面试种类所做的大致划分，在实际面试过程中，招聘者可能采取一种或同时采取几种面试方式，也可能就某一方面的问题对求职者进行更广泛更深刻即深层次的考察，其目的在于能够选拔出优秀的应聘者。 面试的种类就目前而言，包括3种: （1）集体面试。即很多求职者在一起进行的面试。就招聘者来讲，这样可以在专业、地域及其它各方面都有较大的选择余地。 （2）个体面试。即用人单位对求职者单独进行的面试。 （3）随机面试。即采用非正规的、随意性的面试方式，这样可以考核出求职者的真实情况。 （三）、面试的基本程序 1、招聘单位对求职者的申请材料进行审核，确定面试名单； 2、招聘单位向求职者通知面试时间、地点。面试地点一般按照就地就近和方便的原则进行安排。通常有两种情况：学校或其附近的场地，招聘单位或其附近场地。通知面试的方式也大致有二：招聘单位先通知学校就业主管部门，由学校通知学生或招聘单位直接通知学生本人； 3、求职者准备面试； 4、正式面试。 二、面试技巧 （一）、面试准备 1. 面试前进行有效准备
求职信息和准备
搜集就业信息的方法 （1）“行业优先”法。这种方法强调了行业特性。毕业生搜集信息时主要以自己所倾向的某个行业为主，认真了解所选行业的现状及发展前景，主动获取本行业用人单位的需求信息。 （2）“地域优先”法。这种方法体现了地域特性，以自己所倾向就业的地域为主。在以地域为主要参考进行信息的搜集时，毕业生可以将地域划分得细一些，比如说可以按照东北、西北、华北、华中、华南、西南等地理区域或省域进行划分。 （3）“志趣优先”法。这种方法突显了毕业生的能力特长和兴趣爱好等主观意志，获取就业信息时充分考虑自己的志趣，这种获取就业信息的方法体现了当代年轻人张扬个性、关注自我感受的特点。 （4）“组合筛选”法。将职业、行业、地域等进行不同的排列组合进行筛选。 （5）“发展优先”法。这种方法主要是从大学自身出发，搜集信息过程中选择最符合自己未来发展的道路，最能发挥自己优势，有力于自己未来发展、长远发展的领域。 （6）“多多益善”法。这种获取信息的方法充分保证了所获信息的全面性。采用这种方法获取信息时，可以将各种信息尽可能多地搜集起来，然后按照一定的标准进行筛选。 如何辨别虚假就业信息 虚假信息一般具有以下特征： （1）需求岗位多，招聘条件要求低，待遇栏中除基本工资外有提成项和奖金； （2）不留公司地址或地址模糊，所提供网站无法打开； （3）与公司联系后，即要求前往面试或试用； （4）应聘时需要交纳一定的报名费或者培训费的；
（5）要求完成一项技术性工作后再考虑是否录用。这些信息需要大学生提高警惕、认真辨别真假。 搜集就业信息的主要渠道 （1）学校毕业生就业指导部门。学校提供就业信息的针对性、准确性、可靠性均较强，并有一定的指导性，学校通过就业信息网、就业信息发布栏、就业信息简报等发布信息，组织召开各种类型的就业洽谈会，是毕业生获取就业信息的主要渠道。 （2）各级政府毕业生就业主管部门。各省、市高校毕业生就业部门每年组织高校举办毕业生校园招聘会。各地人力资源市场组织的各类招聘会，专门面向毕业生的“双向选择”供需洽谈会，提供的岗位信息真实、有效。 （3）网络资源。国家、省毕业生就业指导服务机构和学校就业指导服务部门已经建立了三级就业信息网，实现互联互通，为毕业生提供咨询指导、就业信息和网上招聘服务。特别是省高校毕业生就业信息网，已经成为学校、毕业生了解就业政策、获取就业信息最丰富、最快捷的渠道。 （4）传媒载体。通过广播、电视、报刊、杂志的专栏报道获取有关就业政策、热门话题讲座、招聘信息等。 （5）社会实践和毕业实习。毕业生通过到企事业单位参观、实习或参加社会实践活动，注意了解企业各方面情况，获取需求信息，这种信息具有全面性、准确性和成功率高的特点。 （6）各种社会关系。通过本专业教师、校友、家长和亲戚等社会关系的介绍，可获悉更多的就业信息。 （7）其他渠道。除了上述获得就业信息的途径外，还有很多其他可以利用的途径。比如说通过中介机构获取就业信息的方式，通过直接到用人单位走访获得信息的方式等，一般通过职业介绍所寻找工