望远镜物镜的设计方法

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最新八年级物理上册《制作望远镜》教学设计

最新八年级物理上册《制作望远镜》教学设计

第5节跨学科实践:制作望远镜课堂互动探究巩固复习教师引导学生复习上一节内容,并讲解布置的作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解),加强学生对知识的巩固.新课导入PPT展示各种望远镜图片.在探索宇宙的过程中,人类离不开什么观测仪器呢?对,那就是望远镜.仰望灿烂的星空,借助望远镜可以将遥远的星空拉近一些.为什么望远镜可以帮助人看得更远呢?今天这堂课我们就研究望远镜的光学原理,并制作简易望远镜.进行新课知识点1 了解望远镜的基本原理1.望远镜教师播放PPT,学生查阅相关资料.总结:望远镜有不同的类型,其中有一种望远镜是由两组凸透镜组成的.靠近眼睛的叫作目镜,靠近被观察物体的的叫作物镜.物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个像放大.【学生实验】取两个焦距不同的放大镜,一只手握一个放大镜,焦距短的放在眼前作为目镜,焦距长的作为物镜.远离眼睛,通过两个透镜看前面的物体,调整两个放大镜间的距离,你会发现什么现象呢?【现象分析】利用距离物体较近的凸透镜使远处的物体成缩小的实像,这个实像再经过距离眼睛较近的凸透镜放大,就能看清楚较远处的物体了.【教师提问】这就是自制简易望远镜了.你能总结望远镜的结构及成像特点吗?【教师总结】备课笔记拓展延伸进行新课【教师PPT展示】成像光路图,并播放视频总结望远镜的相关知识.2.视角与望远镜的放大倍率【教师提问】细心的同学可能会有疑问:物体距离物镜很远,它的像却离物镜很近,根据前面探究的结果,这样所成的像是缩小的,为什么使用望远镜观察物体时会感到物体被放大了呢?【点拨】原来,我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要.视角的大小不仅和物体本身的大小有关,还和物体到眼睛的距离有关.望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大.【教师PPT展示】影响视角的因素:物体大小与物体远近.记忆口诀:距定物大视角大,物定距大视角小.【教师板书】1.视角的定义:从物体从物体两端向人眼所引的两条直线的夹角.2.视角的影响因素:视角的大小与物体本身的大小和物体到眼睛的距离有关.物体越大,物体距离眼睛越近,视角越大.3.开普勒望远镜的放大倍率:分析表明,开普勒望远镜的放大倍率为物镜的焦距与目镜的焦距之比.备课笔记深度理解被观察的物体通过望远镜,第一次成倒立、缩小的实像,“倒立”是相对于物体而言的;第二次成正立、放大的虚像,“正立”是相对于第一次所成的像而言的.所以人眼通过望远镜看到的是物体倒立的像.深度理解使用望远镜时感觉物体被放大的原因我们感觉到物体的大小取决于被观察的物体对眼睛所成的视角的大小.望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大,所以感觉物体被放大了.进行新课拓展显微镜(1)显微镜的构造物镜的作用相当于投影仪的镜头,被观察的物体经物镜成一个倒立、放大的实像,该像落在目镜焦点以内;目镜的作用相当于一个放大镜,把物镜所成的实像再次放大.两次放大后,我们就可以看清肉眼看不见的微小物体,如图所示.知识点2 设计与制作简易望远镜【项目提出】科学家利用巨大的天文望远镜接收到来自遥远星系的信息.通过分析这些信息,人们对宇宙了解得越来越深入了.根据透镜成像的知识,同学们也可以自己制作一个如图所示的望远镜.【项目分析】要自己制作望远镜,同学们需要完成以下任务.1.了解望远镜的基本原理.2.设计一个望远镜,能够用它观察校园内远处的物体.3.根据你的设计方案,选用合适的器材,制作一个望远镜.【项目实施】1.设计简易望远镜自制的望远镜可以采用单片的凸透镜作为目镜和物镜.(1)确定望远镜的放大倍率:为了让成像质量好一些,其放大倍率不宜过大,取放大倍率为2~3倍即可.进行新课(2)选择物镜和目镜:望远镜的物镜和目镜可以选择老人阅读用放大镜的镜片,也可以使用老花镜的镜片,还可以直接购买凸透镜.利用本章所学知识测量凸透镜的焦距,并根据放大倍率的要求,选择适当焦距的凸透镜分别作为物镜和目镜.在选择两块凸透镜时,除了需要满足焦距的要求,物镜的直径还要比目镜的直径大一些.测量凸透镜的直径,以便制作直径合适的镜筒.应选择焦距较长、直径较大的凸透镜作为物镜,焦距较短、直径较小的凸透镜作为目镜.(3)设计镜筒:在用望远镜对不同远近的物体进行观察时,需要调节两块凸透镜间的距离.如图所示,镜筒可以设计成两段,让物镜的镜筒较目镜的镜筒粗一些,这样套在一起,便于在使用时调节.观察最远处的物体时,两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和;观察较近处的物体时,两块凸透镜间的距离要稍大一些.2.制作及调试望远镜(1)制作:根据所选凸透镜的焦距和直径制作镜筒.例如,可以选用焦距约为20cm,直径约为5cm的物镜;焦距约为10cm,直径约为4cm的目镜.同学们可以想一想:对于上图所示的制作方案,你有没有办法减小望远镜两个镜筒间的缝隙?另外,还应注意每段镜筒的长度需合适,以便留出前后调节的空间.根据凸透镜的焦距、直径等数据,以及对镜筒长度的要求,我们可以利用现成的圆筒状物品(如装羽毛球的筒),也可以通过截取适当尺寸的长方形纸板(如瓦楞纸板或其他材料),并把它卷起来制成镜筒.(2)试用与调整:把目镜镜筒插入物镜镜筒内,把目镜放到眼前,通过望远镜观察远处的物体.在观察时要通过对镜筒长度的调节,改变物镜与目镜间的距离,直到在望远镜中看到远处物体清晰的像为止.【展示交流】同学们向其他同学展示自己的成果,介绍你的制作方案,分享你的收获.例如,在制作望远镜的过程中,你发现了哪些问题?你是如何改进的?还要倾听其他同学的讲解,看看对你有什么启发.同学之间相互评价,比一比谁的望远镜更完善.备课笔记使用望远镜看到正立的像的方法(1)使用两个相互垂直的平面反射装置把所成的像先上下颠倒一次,再左右颠倒一次.(2)物镜使用凸透镜,目镜使用凹透镜.方法指导减小望远两个镜筒间的缝隙的方法:(1)截取适当尺寸的长方形纸板,在目镜镜筒上进行缠绕以填充缝隙;(2)选用的两个凸透镜的直径不要相差过大注意:观察最远处的物体时,两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和;观察教近处的物体时,两块凸透镜间的距离要稍大一些.。

望远物镜设计的特点

望远物镜设计的特点
定义两个与外形尺寸有关的参数
l2 f1'
2l2 r1
h2 h1
l2' l2
u2 u2'
r2
1
r1
其中,α表示次镜离第一焦点的距离,也决定了次镜的 遮光比,β表示次镜的放大倍数。主镜的焦距乘以β即为系 统的焦距,或主镜的F数乘以β的绝对值即为系统的F数。
两镜系统的最大优点是主镜的口径可能做得较大,远超 过透镜的极限尺寸,镀反射膜后,使用波段很宽,没有色差, 同时采用非球面后,有较大的消像差的能力。因此,两镜系 统结构比较简单,成像质量优良。但是,两镜系统也有一些 缺点,例如不容易得到较大成像质量优良的视场,次镜会引 起中心遮拦,有时遮拦比还较大,非球面与球面相比制造难 度加大。但现在非球面加工技术越来越成熟,因此在空间光 学系统中,两镜系统仍然是一个很好的选择。
50/ 1 ;150/ 1 ;300/1 ;1000/ 1
f
/
D f

34 6
10
望远镜物镜的结构型式
(2)双-单
视场为2ω<5°; 相对孔径 D 为 1 ~ 1 ;
f 3 2
透镜口径D≤100mm
望远镜物镜的结构型式
(3)单-双
视场为2ω<5°;
相对孔径 D 为 1
f 3

1 2.5
;
透镜口径D≤100mm
r1=153.1 r2=-112.93 r3=-361.68
6 K9 4 ZF1
r
d
nD
1
153.10
6 1.5163
-112.93
4 1.6475
-361.68 50
1
0.00
150 1.5163

2024-2025学年物理人教版八年级上册 5.5 跨学科实践制作望远镜 课件

2024-2025学年物理人教版八年级上册 5.5 跨学科实践制作望远镜 课件

填“放大”“等大”或“缩小”)的像。
“不同”)焦距的凸透镜。
11.如图为某望远镜内部的部分光路图,物镜是凸透
镜,O为光心,F为物镜焦点,焦距为500 m。
(1)在图中画出光线a、b经物镜折射前的入射光线。
如答案图所示
(2)目镜是

(选填“凹”或“凸”)透镜。
(3)用此望远镜观测月球时,月球经物镜成一个
倒立 (选填“倒立”或“正立”)、 缩小 (选
什么望远镜看不到很远处的任何物体呢?难道是……”请你替
小明完成这句话:难道是 因为这两个凸透镜规格相同 ?带着
猜想,小明在课堂上与同学们经过了激烈的讨论,针对猜想进行
了科学探究中的 设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、
分析与论证、评估、交流与合作
几个环节,
最终确定了制作望远镜时,应选两个 不同 (选填“相同”或
)
A.远处的物体经过物镜成像在物镜的焦点附近
B.眼睛看到的是远处物体的倒立的实像
C.此时物镜和目镜之间的距离约为25 cm
D.物镜的作用相当于照相机,使远处的物体成像
在距离眼睛很近的位置
(
B
)
5.如图所示,小高找到两个焦距不同的放大镜模拟望
远镜观察远处的景物,其中较远的物镜的作用是使
物体成倒立、 缩小 (选填“放大”或“缩小”)
第5节
跨学科实践:制作望远镜
【项目提出】
根据透镜成像的知识,制作一个望远镜。
【项目分析】
要制作望远镜,需要完成以下任务:
1.了解望远镜的基本原理。
2.设计一个望远镜,能够用它观察校园内远处的物体。
3目实施】
1.了解望远镜的基本原理
(1)望远镜

伽利略望远镜设计

伽利略望远镜设计

伽利略望远镜设计报告1. 总体设计要求及方法课题要求设计一个伽利略望远系统,要求:放大倍率为5X,筒长为250mm,物镜最大直径不大于25mm,接受器为人眼。

伽利略望远镜是由正光焦度的物镜和负光焦度的目镜组成,其放大倍率大于1。

光路图如下:图1 伽利略望远镜光路图为对光学系统进行迭代设计和优化,采用光学设计软件Zemax对望远镜的物镜、目镜分别进行建模和优化,以取代繁琐复杂的光路计算。

之后再将二者组合建模,并对最后的成像质量进行详细的评价。

2. 光学系统设计2.1 初步参数设计根据系统设计要求,镜筒长度250mm,而物镜到目镜的间距为:视觉放大率要求为5x ,故有:l 应当略小于筒长,因此将l 设计为240mm ,计算得出物镜焦距f o ’为300mm ,目镜焦距f e 为60mm 。

伽利略望远镜一般以人眼作为视场光阑,物镜框为视场光阑,同时为望远系统的入射窗。

由于视场光阑不与物面重合,因此伽利略望远镜一般存在渐晕现象。

出瞳应位于人眼观察处,为方便观察,设定出瞳距离目镜15mm 处,物镜的直径为25mm ,因此出瞳据物镜距离为:当视场为50%渐晕时,望远镜的视场角为:计算得出望远镜的视场角ω为2.8°,可见伽利略望远镜的视场非常小。

2.1 物镜设计2.1.1 结构选择一般有三种结构形式:折射式、反射式和折返式。

而一般军用光学仪器和计量仪器中使用的望远镜物镜为折射式物镜。

单透镜的色差和球差都相当严重,现代望远镜一般都采用两块或多块透镜组成的镜组。

其中又可分为双胶合物镜、双分离物镜、三分离物镜、摄远物镜,如下图所示。

图2 常见的物镜结构双胶合物镜是最简单和常用的望远物镜,由一个正透镜和一个负透镜胶合而成。

双胶合物镜的优点为结构简单,制造和装配方便。

通过选择材料以及弯曲镜面可以矫正透镜组的球差、彗差和轴向色差。

2.1.2 优化设计根据前面的计算,物镜焦距f o’设计为300mm,最大口径为25mm。

科学与技术制作简易望远镜

科学与技术制作简易望远镜

科学与技术制作简易望远镜简易望远镜作为一种科学仪器,在天文观测、自然观察以及探索宇宙有着广泛的应用。

本文将介绍一种简便的制作望远镜的方法,让爱好天文学的读者能够亲手制作出自己的望远镜,并且能够使用它观测远处的物体。

1. 望远镜原理首先,我们需要了解望远镜的工作原理。

望远镜主要由物镜和目镜组成。

物镜负责收集和聚焦来自远处物体的光线,目镜则让人眼能够观察到物镜所聚焦的光线。

通过物镜和目镜的配合,望远镜能够放大远处物体的形象。

2. 制作物镜首先,我们需要准备一个透镜作为物镜。

可以选择使用机械加工厂制造的透镜,也可以选择购买成品眼镜,将其拆开取出透镜。

透镜的直径和焦距会影响望远镜的视野和放大倍数。

因此,可以根据自己的需求选择合适的透镜。

接下来,我们需要一个圆筒形的容器作为望远镜的主体。

容器可以使用纸管或者塑料管等材料制作,直径略大于透镜的直径即可。

将透镜固定在容器的一端,可以使用胶水或者胶带进行固定。

确保透镜与容器之间没有空隙,以免光线漏失。

3. 制作目镜目镜的制作比较简单,只需要一个小孔即可。

可以使用一个铝箔纸或者金属板在一侧打一个小孔,在另一侧放置一个适合观察的距离,比如20厘米左右。

小孔的直径和距离会影响望远镜的视野和放大倍数,可以根据需要进行调整。

将目镜固定在望远镜的另一端,确保小孔正对着物镜的焦点。

与物镜一样,使用胶水或者胶带进行固定,并且确保没有空隙。

4. 调试和使用制作完成后,需要对望远镜进行调试。

可以选择一个远处的物体进行观察,通过调整目镜和物镜的位置和角度,找到最清晰的观察效果。

需要注意的是,在观察过程中,可以稍微移动望远镜来调整视野。

使用望远镜观察远处的物体时,需要将目标置于物镜的焦点处,然后通过目镜进行观察。

可以通过移动望远镜或者调整焦距来使目标清晰可见。

5. 注意事项在制作和使用望远镜时,需要注意以下几点:- 小孩子应在成人的指导下进行制作和使用,以确保安全。

- 在观察太阳、星星或强光源时,需要特别注意眼部保护,避免眼睛受伤。

基于Zemax的牛顿望远镜的设计

基于Zemax的牛顿望远镜的设计

基于Zemax的牛顿望远镜的设计基于Zemax的牛顿望远镜的设计 (1)1、简介 (1)2、优缺点 (3)2.1优点: (3)2.2不足: (3)3、Zemax设计 (4)3.1 设计要求 (4)3.2 设计过程 (4)4、参考与鸣谢 (8)5、附录:望远镜的性能简介 (9)5.1 物镜的光学特性: (9)5.2 物镜的结构样式: (10)5.3 系统的整体性能: (11)1、简介1670年,牛顿制备了第一个反射式望远镜。

他使用凹面镜(球面)将光线反射到一个焦点,如图1,2。

这种方法比当时望远镜的放大倍数高出数倍。

图1,2老牛本准备用非球面(抛物面),研磨工艺所限,迫使其采用球面反射镜做主镜:将直径2.5厘米的金属磨制成一个凹面反射镜,并在主镜的焦点前放了一个与主镜成45°的反射镜,使经主镜反射后的会聚光经反射镜后以90°反射出镜筒后到达目镜。

如图3,4。

球面镜虽然会产生一定的象差,但用反射镜代替折射镜却是一个巨大的成功。

所有的巨型望远镜大多属于反射望远镜,牛顿望远镜为反射望远镜的发展辅平了道路。

从牛顿制作出第一架反射望远镜到今天,300多年过去了,人们在其中加入了其他的设计,产生了许多的变形。

例如,在牛顿式望远镜中加入一组透镜,就产生了施密特-牛顿式,除此之外,还有许多的变形,但他们的基本结构都是牛顿式的。

图3,4在今天,世界上一些最为著名的望远镜都是采用牛顿式的结构。

例如,位于巴乐马山天文台的Hale天文望远镜,其主镜的尺寸为5米;W.M. 凯克天文台的Keck天文望远镜,其主镜由36块六角形的镜面拼接,组合成直径10米的主镜;还有哈勃太空望远镜,也是牛顿式望远镜。

牛顿反射望远镜采用抛物面镜作为主镜,光进入镜筒的底端,然后折回开口处的第二反射镜(平面的对角反射镜),再次改变方向进入目镜焦平面。

目镜为便于观察,被安置靠近望远镜镜筒顶部的侧方。

牛顿反射望远镜用平面镜替换昂贵笨重的透镜收集和聚焦光线,结构较简单。

望远镜物镜筒注塑模设计

望远镜物镜筒注塑模设计

A src:T e o jc ie o h eecp u e i at。A cr ig t h b etv n lsso y id r patc b t t h b etv ft e t lso e t b sp rs c odn ot e o jc i a ay i f c ln e lsi a e
K y od :T lso e p ia y id r ne to od e in e w rs eec p ;O tc l ln e ;Ij cinm l ;Dsg ; c
l 前 言
物镜筒 用增强A S 黑 色) B ( 制作 的 ,是望远镜 中必
不可 少的 零配件 。 无论什 么类 型 ( 变倍或 定焦 ) 望
远镜都 有 两个物 镜筒 ,物镜 深 藏于物 镜筒 内,这使 得物 镜在 物镜筒 的保 护下 不容 易受到 碰撞 ,同时长 的物 镜筒 还起 到 了遮 光罩 的作 用 。物 镜 筒 内壁 涂有 布纹 状黑 色 吸光材 料 。外 配胶 皮 ,增加 其抗摔 打性
能 。延长 望远 镜 的使用 寿命 ,减少 雨 、泥 、沙 、尘
物镜 作用 。整个产 品厚度在2 5 30 .— .mm之 间 ,厚度 基本均 匀。螺纹要 求 比较高 。
等恶 劣环 境对 望远 镜 的损坏 ,缩短 使 用时 的反 应 时
间都是 非常重要 的。
2 模具结构设计
物镜 筒有 一个 外 螺纹 和一 个 内螺纹 ,为 了解决
内外螺 纹 的脱 模需 要 ,模具结 构设 计采 用外螺 纹哈
Opia tlso etb jcinmodd s n t l eec p u ei t l ei c ne o g
T o n Lin a Yo g a g Ch n q n h a y n i e i l si , TD 0 71 o g i g c u n i e g ne rngp a tcCo.L 40 2

望远镜原理和制作方法

望远镜原理和制作方法

望远镜原理和制作方法
望远镜是利用光的折射或反射原理来观察远处物体的光学仪器。

根据光学原理和制作材料的不同,望远镜可以分为折射望远镜和反射望远镜两类。

折射望远镜的原理是利用透镜的折射能力来聚焦光线,从而观察远处的物体。

望远镜的核心部件是物镜和目镜。

物镜是一种具有较大焦距的透镜,具有较强的聚焦能力,用于收集远处物体发出或反射的光线。

目镜是用于观察物镜所聚焦光线的透镜,使得观察者可以看到一幅放大的、清晰的图像。

整个系统通过调节物镜和目镜的相对位置,使得光线能够正确地聚焦在眼睛的视网膜上,从而实现观察远处物体的目的。

反射望远镜的原理是利用反射镜的反射能力来聚焦光线。

反射望远镜的核心部件是反射镜和目镜。

反射镜是一种具有一定曲率的镜面,光线从物体上射入反射望远镜时会被反射镜反射,然后再经过目镜观察。

由于反射镜的曲率和特殊结构,反射望远镜具有较大的口径和较长的焦距,可以收集更多的光线,从而得到更明亮、更清晰的图像。

望远镜的制作方法包括工艺制作和科学研究制作两种。

工艺制作是指根据望远镜的原理和设计要求,通过精密的加工工艺和装配工艺来制作望远镜。

一般情况下,工艺制作的望远镜需要借助专业设备和加工工具,如加工中心、电火花机、磨床等。

科学研究制作是指通过科学研究和实验来制作望远镜。

这种制作方法一般比较复杂,需要科学家和工程师进行多次实验和优化。

科学研究制作的望远镜常常是为了满足某种特定的观测需求,例如天文观测、空间探测等。

无论是工艺制作还是科学研究制作,望远镜的制作都需要高度的精确度和细致的工艺,以确保望远镜能够准确地聚焦和观察远处物体。

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望远镜物镜的设计方法
一、引言
望远镜物镜是望远镜中最重要的组件之一,起到聚集和折射光线的作用。

物镜的设计直接影响到望远镜的分辨率、亮度和视场等性能指标。

因此,物镜的设计方法显得尤为重要。

二、物镜设计的基本原理
物镜的设计目标是在给定的参数条件下,使得望远镜具有最佳的成像质量。

物镜的设计方法主要基于以下原理:
1. 折射原理:物镜利用透镜的折射原理将光线聚焦到焦点上。

根据透镜的曲率和折射率,可以计算出透镜的焦距和焦点位置。

2. 理想成像原理:物镜的设计目标是实现尽可能接近理想成像的效果。

理想成像是指物镜将入射光线聚焦到一个点上,形成清晰的像。

实际物镜设计中,需要考虑像差的问题,通过优化透镜的曲率和厚度分布等参数,减小像差的影响。

3. 光学设计软件:物镜的设计过程通常借助光学设计软件进行模拟和优化。

光学设计软件能够根据设计要求和参数输入,自动生成透镜的曲率和厚度分布,并通过光线追迹法进行成像质量的评估和优化。

三、物镜设计的步骤
物镜的设计通常包括以下步骤:
1. 确定设计要求:根据望远镜的应用需求,确定物镜的参数要求,如焦距、口径、视场等。

2. 选择透镜材料:根据设计要求和预算,选择适合的透镜材料。

透镜材料的选择应考虑折射率、色散性能、透过率等因素。

3. 初步设计:利用光学设计软件进行初步设计,确定透镜的曲率和厚度分布。

根据设计要求和透镜材料的特性,进行初步的光学系统仿真和评估。

4. 优化设计:通过光学设计软件进行优化设计,调整透镜的参数,如曲率半径、厚度等,以达到更好的成像质量。

优化设计过程中,可以采用遗传算法、模拟退火等方法,寻找最优的设计解。

5. 系统评估:对优化后的设计方案进行系统评估,包括成像质量、像差分析、光学效率等指标。

根据评估结果,对设计方案进行调整和改进。

6. 光学制造和测试:根据最终的设计方案,制造物镜并进行光学测试。

光学测试可以通过干涉仪、星测试等方法进行,以验证物镜的成像质量是否符合设计要求。

四、物镜设计的注意事项
在进行物镜设计时,还需要注意以下几点:
1. 考虑实际制造和调整的可行性:物镜的设计方案应考虑到实际的制造和调整过程,以确保设计的可行性和可制造性。

2. 考虑光学系统的稳定性:物镜的设计应尽量考虑光学系统在不同环境条件下的稳定性,以保证成像质量的稳定性和可靠性。

3. 多种设计方案的比较:在物镜设计过程中,可以尝试多种不同的设计方案,并比较它们的成像质量和成本等指标,选择最优的设计方案。

4. 物镜的维护和保养:在设计物镜时,还需要考虑物镜的维护和保养问题,以延长物镜的使用寿命和保持良好的成像质量。

五、结论
望远镜物镜的设计是一项复杂而关键的工作,直接影响到望远镜的成像质量和性能。

物镜设计应基于折射原理和理想成像原理,借助光学设计软件进行仿真和优化。

物镜设计的步骤包括确定设计要求、选择透镜材料、初步设计、优化设计、系统评估以及光学制造和测试。

在进行物镜设计时,需要注意实际制造和调整的可行性、光学系统的稳定性、多种设计方案的比较以及物镜的维护和保养。

通过
科学合理的物镜设计方法,可以获得具有优良成像质量的望远镜物镜。

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