第十周值周工作总结合集15篇
第十周值周工作总结
第十周值周工作总结本周是我作为值周生的第十周，在这一周的工作中，我继续全力以赴，认真履行自己的职责，为班级的顺利运转和同学们的学习生活服务。
以下是本周的工作总结。
一、宣传工作：在本周的宣传工作中，我主要负责班级内部的宣传工作。
我及时更新班级公告，发布班级活动的通知，以便同学们及时了解班级的最新动态。
另外，我还主动向同学们宣传班级的各类活动，并鼓励他们积极参与，以提高同学们的凝聚力和主动性。
二、组织班级活动：本周，我组织了班级的一次团建活动。
我提前策划活动内容，并与班级其他同学商讨后确定。
活动中，我统筹安排，协调班级同学的参与，保证活动的顺利进行。
通过这次团建活动，同学们加深了彼此之间的了解和交流，增强了班级的凝聚力。
三、学习辅导：作为值周生，我也为同学们提供学习上的辅导帮助。
本周，我主要帮助同学们复习数学和英语等科目的知识点，解答他们在学习中遇到的问题。
我还利用自己的闲暇时间整理了一些学习资料和习题，方便同学们复习和练习。
我尽力充当了同学们的学习助手，为他们在学习上提供了必要的帮助。
四、班级管理：作为值周生之一，我也要负责班级的管理工作。
本周，我关注了同学们的作息情况，督促他们按时起床、作息规律，并向班主任反馈同学们的表现。
同时，我也关注了班级的卫生状况，定期清扫教室，保持教室的整洁。
此外，我还留意了同学们的情绪变化，关心他们的心理健康，帮助他们解决困扰。
五、总结与改进：在本周的值周工作中，我发现了自己的一些不足之处。
比如在宣传工作中，我发现班级公告的更新速度有待提高，下次值周时我会更加及时地发布公告；另外，在组织班级活动中，我发现自己在活动策划方面还有一些欠缺，下次会更加细心地制定活动计划和相关细节。
在学习辅导方面，我还需要进一步提高自己的专业素质，以便更好地帮助同学们解决问题。
总体来说，本周的值周工作我做得还算不错，但也存在一些不足之处。
通过这次经历，我意识到了自己的不足并制定了改进计划。
我会继续努力提高自己的工作能力，以更好地为班级服务。
值周工作总结(15篇)
值周工作总结(15篇)值周工作总结1上周是本学期的第八周，值周同学工作认真负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。
上周星期二到星期四是雨雪连绵，教室和走廊非常湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的做好各项工作，体现了二中人的精神风貌。
值得欣慰的是在一周又一周的值周老师的规范下，同学们的行为习惯越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜欢读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。
回顾上周工作，现总结如下：1、学校各教研组组长对全体教师常规教学（备课、作业批改）工作进行了检查。
加强了教学工作的过程管理，对教学环节进行了实时监控。
2、教导处组织评选了优秀读书状元。
3、继续加强了安全卫生工作，对学生进行了疾病的预防和宣传教育，卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。
秋季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。
校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要继续开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个二中人的责任。
4、值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显减少，希望同学们严格遵守学校到校时间，珍视自身生命安全。
在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：一、课间午间要文明休息有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。
跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。
文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。
另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。
在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的阳光少年。
第十周值周工作总结
第十周值周工作总结随着时间的推移，我的实习经验逐渐丰富。
经过第十周的值周工作，我对团队合作和工作流程有了更深入的了解。
在这篇工作总结中，我将回顾我在第十周所完成的工作，并分享我在团队中成长的经历和所获得的教训。
在过去的一周里，我负责管理团队的值班工作。
作为值周成员，我负责协调团队成员的排班，并确保团队能够在每天的工作时间内保持高效运转。
我协调并分配了各个成员的工作任务，并及时跟进他们的进展情况。
通过这一过程，我学会了如何合理地安排工作，并根据团队成员的能力和时间表制定任务分配。
在本周的工作中，我遇到了一些挑战和困难，但我努力解决它们并从中学习。
首先，我发现一个团队成员在工作中遇到了一些技术难题。
我立即与他进行了沟通，并提供了一些解决方案。
通过与他的合作，我们最终成功解决了问题，并顺利完成了任务。
这次经历让我意识到团队合作的重要性，并展示了解决问题的能力和灵活性。
其次，在值周工作期间，我还学会了如何与团队成员进行有效的沟通。
在一次例会中，我们讨论了一个重要的项目，团队成员纷纷提出了他们的观点和建议。
我积极参与并提出了一些建设性的意见，使得讨论更加充实和有意义。
通过与团队成员的互动，我学会了尊重和倾听别人的观点，并在需要时发表自己的见解。
此外，通过我的值周工作，我进一步提高了自己的时间管理和组织能力。
在入职初期，我常常感到时间不够用，容易被琐事和无关紧要的任务所分散注意力。
然而，在第十周的值周工作中，我更加清晰地规划了自己的工作时间，并设定了合理的工作目标。
我学会了优先处理紧急任务，同时保持对长期目标的关注，并且合理安排时间来处理例行事务。
通过这次值周工作，我认识到了自己的优点和不足之处。
我发现自己善于与团队协作、解决问题和灵活应对挑战。
然而，我也意识到自己在沟通和时间管理方面还有进一步提高的空间。
因此，我计划继续发展和提升自己的这些技能，并在以后的工作中加以应用。
总体而言，第十周的值周工作对我来说是一个有意义的经历。
第十周值周工作总结
第十周值周工作总结一、工作概述本周是我担任值周工作的第十周，主要负责协调和管理团队的日常运作，确保各项工作有序进行。
在本周的工作中，我着重关注了以下几个方面的工作：团队协作、工作进展、问题解决和改进措施。
二、团队协作1. 本周团队成员之间的合作良好，大家积极参与讨论和交流，共同解决工作中遇到的问题。
2. 我组织了每日例会，及时了解团队成员的工作进展和遇到的困难，并提供相应的支持和帮助。
3. 我鼓励团队成员之间互相协作，分享经验和知识，提高整体工作效率。
三、工作进展1. 本周我们成功完成了项目A的第一阶段工作，包括需求分析、系统设计和编码等。
2. 在项目B方面，我们进行了需求评审和系统设计，为下周的开发工作做好了准备。
3. 我及时跟进了项目进展，确保项目按时交付，并与客户保持良好的沟通和合作。
四、问题解决1. 在项目A的开发过程中，我们遇到了一个技术难题，经过团队成员的共同努力和研究，成功找到了解决方案，并及时修复了问题。
2. 在项目B的需求评审中，我们发现了一些潜在的问题，及时与客户沟通并提出了改进建议，得到了客户的认可和支持。
五、改进措施1. 针对本周遇到的问题和困难，我组织了一次经验分享会，让团队成员分享自己的解决方案和经验，以便提高整体团队的技术水平和工作效率。
2. 我们计划在下周的工作中加强与客户的沟通，及时了解客户的需求和反馈，以便更好地满足客户的期望。
3. 我们将继续加强团队成员之间的协作和交流，鼓励大家积极参与团队活动，提高团队凝聚力和工作效率。
六、总结与展望通过本周的值周工作，我深刻认识到团队协作和沟通的重要性。
在未来的工作中，我将继续加强团队的协作，提高团队成员的技术水平和工作效率。
同时，我也会不断总结经验，改进工作方式，以便更好地完成各项工作任务。
以上是本周值周工作的总结报告。
感谢团队成员的辛勤付出和支持，也感谢领导的指导和信任。
我相信，在大家的共同努力下，我们的团队会越来越好，取得更好的成绩。
值周工作总结(集锦14篇)
值周工作总结(集锦14篇)值周工作总结篇1“五五”普法工作是贯彻实施依法治国战略，提高公民法律素质的一项重要举措。
多年来，我校在市、区教育主管部门的正确领导及司法部门的具体指导下，按照“五五”普法的目标要求，全面推进依法治校、依法治教工作，积极营造出良好的法制教育氛围，努力提高了广大教职工及全体学生的法律素质。
从而，有力地推动了学校教育教学工作的全面发展。
现就我校普法工作情况汇报如下：一、加强领导、广泛宣传学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。
根据上级主管部门的部署，学校于20__年成立了以校长任组长的“五五”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教导处、科研室、后勤处、工会为中坚力量的法制宣传和教育机构。
领导小组成员分工明确，各负其责。
学校由一名副校长负责“五五”普法工作的具体落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。
在普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作得到了扎实、有效地开展。
每年有计划、有总结，各项普法活动有效开展，有利地推动了依法治校的进程。
学校以校园网络、宣传板、横幅、手抄报、校园广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性。
学校还组织师生走进社区，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、分层学习、明确重点学校党支部首先要求领导干部在普法教育学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。
开展“五五”普法宣传教育后，学校党支部还着力把法制宣传教育的内容落实到各部门的管理工作中，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教师值周工作总结(15篇)
教师值周工作总结(15篇)教师值周工作总结1不知不觉已经是负责俩个星期的卫生工作的值日组组长了。
在这两个星期中，我们值日组的同学们坚持付出，并一丝不苟的去对待卫生打扫，最终都取得了不错的成果，拿到了分数奖励，真的应了‘一分耕耘一分收货’这句话。
在此期间，我也收获了很多东西，包括打扫卫生与管理值日组的方法和心得体会。
下头就来和大家分享一下。
首先还是讲讲我们值日小组的打扫卫生方法。
我是把总的卫生打扫分为两大部分的，分别是大体上的打扫与细节上的卫生打扫。
大体上的工作总体就是扫地与拖地，排桌子之类的。
在打扫卫生时先做大体上的工作会使细节处更加明显，至少我是这么认为的。
在处理完大体上的卫生后，就要抠细节了。
例如较难清理的黑板及窗户，再如教室四角的灰尘和各个卫生死角的打扫，仅有做好了这些，才算是打扫卫生的结束。
最终还得要检查，看看哪里有缺漏，用我的话来讲，就是要做到比检查人员还要细致，这样才能让他们无分可扣。
再者就是值日小组的管理。
其实这方面我做的还是蛮简便的。
排卫生工作也是先按各个人喜欢的工作排或者以前做过的工作，因为有经验，所以我的组员们做起事情来也简便，唯一需要他们注意的点就是要等到全部人员的卫生工作做好了他们才能走，也就是等打扫完和我检查完。
这样做的原因是：如果哪位同学需要帮忙处理卫生工作，我们值日组就能迅速找出人来帮忙或者快速解决卫生问题。
奖励分数的分配上，也是先按照各个人自我的意愿来分配，然后才是值日组长基于成员意愿进行分配。
民贵君轻，我认为值日组能参考组员意愿进行值日组的工作，才能把这个值日组经营下去并越做越好。
然后还是想讲讲体会。
其实，做这个值日组长，职责还是要比较重的。
一个班级的卫生形象或是脸面，担在肩上，仅有气力够大，才不会被担子压倒，我对此深有体会。
其实奖励分的分配才是最让我为难的，每个值日小组的成员都在努力付出，我却要拿25分来分配衡量他们的高低，虽然有值日的表现和同学们自我的意愿作为参考，但不狠下心来做真的难以分配。
第十周值周工作总结
第十周值周工作总结本周是我的第十周值周工作，我按照学校安排的值周表认真履行了我的职责，做好了本周的各项工作。
在这一周的工作中，我主要负责校园的安全警卫工作、学生宿舍的管理和卫生清洁工作、学校设施的维护和保养工作等内容。
通过这一周的工作，我深刻体会到了值周工作的重要性，也积累了一定的工作经验。
在学生宿舍的管理和卫生清洁工作中，我认真负责，确保了宿舍的卫生整洁。
我每天都会检查宿舍的卫生情况，及时清理垃圾，协调同学进行卫生打扫，营造了良好的学习生活环境。
在这一周中，我也发现了一些同学在宿舍管理上的不规范行为，及时进行了规范和教育，让大家养成了良好的宿舍卫生习惯。
通过这一周的工作，我深刻了解了宿舍管理和卫生清洁工作的重要性，也意识到了自己在宿舍管理中的责任和义务，会提高自己的管理水平，为同学们提供更好的宿舍环境。
在学校设施的维护和保养工作中，我及时发现了一些设施的故障和损坏，向学校相关部门进行了报告，并积极参与了维修工作，确保了设施的正常使用。
在这一周中，我学会了一些日常设施的维修和保养方法，提高了自己的实际操作能力。
通过这一周的工作，我也意识到了学校设施的维护和保养工作的重要性，会积极参与做好本职工作，保障学校设施的正常使用。
在这一周的值周工作中，我深刻体会到了学生工作的重要性，学到了很多宝贵的工作经验。
通过这一周的工作，我也发现了自身还存在一些不足之处，会加强自身的学习和提高，不断完善自己，为学校的发展贡献自己的一份力量。
希望在以后的值周工作中，我能够继续努力，不断提高自己的工作水平，做好学校的各项工作。
本周的值周工作给我留下了很深的印象，也积累了许多宝贵的工作经验。
我会继续努力，做好自己的本职工作，成为一名优秀的学生干部，服务同学，服务学校，为自己的大学生涯留下美好的回忆。
感谢学校领导和老师们对我的关心和指导，也感谢同学们的支持和配合。
让我们一起努力，共同创造美好的校园生活！。
第十周值周工作总结
第十周值周工作总结一、工作概述本周是我担任值周工作的第十周，主要负责协调和管理部门内的日常工作，确保工作的顺利进行。
在本周的工作中，我主要完成了以下几个方面的工作内容：安排并监督各项工作任务的执行情况、处理部门内的问题和纠纷、与其他部门进行沟通和协调、汇总并提交工作报告等。
二、工作详情1. 安排并监督各项工作任务的执行情况本周，我根据部门的工作计划，制定了详细的工作安排，并将任务分配给各个成员。
我与各成员进行了沟通，并明确了任务的要求和期限。
在整个工作过程中，我始终保持与成员的密切联系，及时了解任务的进展情况，并提供必要的支持和帮助。
同时，我还制定了工作进度表，用于跟踪和记录任务的执行情况，确保任务按时完成。
2. 处理部门内的问题和纠纷在本周的工作中，我遇到了一些部门内的问题和纠纷。
我采取了积极的态度，与相关人员进行沟通，了解问题的具体情况，并寻找解决方案。
通过耐心倾听和有效沟通，我成功解决了一些纠纷，并帮助部门内的成员解决了一些工作上的困难。
通过这些处理经验，我不仅提高了自己的问题解决能力，也增进了与团队成员之间的合作与信任。
3. 与其他部门进行沟通和协调作为值周工作人员，我需要与其他部门进行密切的沟通和协调，以确保各项工作的顺利进行。
在本周，我与相关部门的负责人进行了多次会议和讨论，就工作进展、合作事宜等进行了详细的沟通和协商。
通过这些沟通和协调，我加深了对其他部门工作的了解，也促进了部门间的良好合作关系。
4. 汇总并提交工作报告在本周的工作结束后，我按照要求，对本周的工作进行了汇总，并撰写了详细的工作报告。
工作报告包括了本周的工作内容、工作进展情况、问题和解决方案、下周工作计划等。
我在撰写报告时，充分考虑了报告的结构和内容，确保报告的准确性和可读性。
最后，我按时将工作报告提交给上级领导，并接受了他们的肯定和指导。
三、工作心得与反思在本周的值周工作中，我深刻认识到了作为值周工作人员的责任和重要性。
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第十周值周工作总结合集15篇第十周值周工作总结1各位老师，全体同学们大家早上好：我代表第八周值周小组对上周值周情况做一总结:20__年的这个季节，比以往显的更加冷了一些，连春寒料峭时也没忘来点冰雪点缀，虽然上周是在大风降温中开始的，但寒风，没能挡住同学们上进，好学的热情，每天六点半左右，我们的学生已经陆续来到学校，拿起书本，琅琅的读书声响彻在校园的各个角落。
值日生为了让同学们有一个干净的学习环境，仔细地清扫着教室和区域的卫生。
整个校园显得干净，和谐而有序。
上周同学们在学习，纪律，卫生等方面的表现比较令人满意，当然在值周过程中也发现一些值得同学们改进的方面：一．学习上周同学们学习热情饱满，学习态度认真，学习氛围浓厚，具体表现在早读投入，上课专心，下午自习和晚自习都能认真看书，做作业。
但是也存在一些和总体旋律不合拍的音符，总结起来主要有：1、个别同学学习态度不明确，思想松懈，行为不端正，上课随便迟到，课堂上一幅漫不经心，无精打采样子，经常逃课，没有一个学生的样子。
虽然校园中这部分学生占极少数，可严重影响了老师上课的兴致和校园班级的和谐，学生学生，以学为生，学习是我们的首要任务，知识应该成为我们追求的目标，才学应该成为我们攀比的对象，奉劝这些同学不要再虚度年华，珍惜现在，把握明天。
2、初中同学在早读时不必发出太大的声音，因为记忆的效率和声音并不成正比，相反太大的声音会影响其他早读的同学。
同时希望大家在早读时更加注重英语科目。
3、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目。
高三六班在星期四下午英语检测考试中早退学生特别多，问其原因要么不感兴趣要么不会做，他们苦涩的辩解让人很无奈，由于缺少语言环境或基础不扎实，使得英语成了许多学生高考道路上的拦路虎，但英语是必考科目，我们别无选择，与其胆怯的逃避不如勇敢地向它表白，英语，爱你没商量。
奉劝每一位同学一定要在自己薄弱的科目上多下功夫，不要躲避自己的弱点，只要你坚持好好学自己以前没学好的科目，以后一定能弥补回来，有心人，天不负。
4、匆忙应付老师作业，却对课本不认真钻研，有不会的题目就直接问其他同学，不动脑筋去思考。
上周值周过程中发现下午自习和晚自习问作业题的同学非常多。
在此没有批评同学们讨论问题的意思，只是想提醒同学们遇到难题的解决程序，首先要思考，在思考的过程中提高自己解决问题的能力，如果经过思考了实在不能自己解决的问题，再去问同学或者老师，这样学习效果会更好一些。
5、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做，考试毕竟让同学们用笔写在纸上，建议同学们平时多动手实践，要知道“绝知此事要躬行”。
6、晚上开夜车，白天无精打采，形成恶性循环。
上周高三级迟到的学生特别多，问原因主要是晚上看书，睡觉太晚，勤学固然提倡，但睡的太晚会严重影响白天的听课质量，长此以往会使自己的生物钟紊乱，白天反应迟钝，希望这些同学能够及时调整，要知道高考毕竟是在白天进行的。
温馨提示学习时的一般策略：1、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的去听。
2、认真听讲、记好笔记：课堂上将老师所讲的精华抓住。
要知道“课上一分钟，课下半天功”。
基本概念不用记，而老师对概念的解释要用心记。
老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后再自己独立做出来。
3、课后把当天所学的内容看几遍，想一遍，直到全部理解后再去做题，否则只是应付作业。
这样就能做到事半功倍4、每次考试前都将平时作业和以前试卷中做错的题重新做一遍。
这是查陋补缺最好的方法。
学习上没有捷径，只有技巧和方法。
怀着一颗“天道酬勤”的心，以技巧结合切实的努力，成功便可垂青于你。
现在，我们正处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。
我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟等等，但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。
二．纪律古人云：“没有规矩，不成方圆”。
纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位，公共场所需要纪律，行军打仗需要纪律，学校教学也需要纪律。
上周大部分同学能够按时到校，遵守校规校纪。
不过在上周值周过程中也发现了一些问题，具体表现在：星期天：第一晚自习高二三班一女生在教室玩手机，星期二：早自习快下时初一三班9名同学在教室背面说话玩耍，第二节高一六班信息技术课有六名同学呆在教室，第一晚自习高二三班一男生在玩手机，星期四下午自习初二二班，初二三班吵声大，早自习快下时，有部分同学在厕所里大声喧哗并且吸烟。
在下晚自习的时候发现很多同学在学校门口等同学一起回家，打听得知是一些上网和看戏的同学，其实我们的人生何尝不是一出戏，当我们现在沉浸在上网、看戏等享受中时，其实你在透支你的青春，不难预见你的人生将以悲剧收场，而那些认认真真学习的同学才可能以喜剧剧终，同学们笑到最后才是笑得最好的，在上周值周过程中发现一些同学平时做作业是全盘拷贝参考书或者其他同学的作业，这些同学在考试的时候就只能寄希望与监考老师的网开一面，前后同学的助人为乐，左顾右盼，用观察法答题，更有甚者为了分数不择手段，请同学们切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”，平时我们可以复制别人的劳动成果，可你是否想过谁的成功可以复制，人生又怎么复制。
别看我们上自习说说话，玩玩手机，不专心听课，偶尔上上网，看看戏，逛逛课这些都是些很小的事情，其实任何小事都是大事。
集小恶则成大恶，集小善则为大善。
我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的观念。
培养良好的道德，是从捡起自己脚下的废纸，从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。
纪律是一种约束，更是一种享受。
让我们以严明的校纪作保障，共同创建我们的文明班级，和谐校园。
三．卫生校园，是我们学习工作的'重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
上周全校的卫生近乎完美，无论早扫，午扫还是下午扫除，无论教室还是区域，无论是楼上还是板房，同学们打扫的都非常认真，非常彻底。
同学们需要注意的是，大部分班级下午打扫卫生都比较晚，其原因是早打扫完其他同学会乱扔雪糕袋，方便面袋，瓜子皮等，锅炉房旁边的水池快被乱扔的塑料袋填满了，希望同学们珍惜他人的劳动成果。
当菜加饼填饱你肚子的时候，当方便面给你带来方便的时候，当雪糕给你带来清凉的时候，请你手下留情，不要随意把垃圾丢弃在洁净的校园，让它到处飘零，有家难归。
不要只图自己一时的方便，而忽视了别人辛勤的汗水。
要知道“三中是我家，清洁靠大家”。
希望每个同学都能树立起环保意识。
四．好人好事高一三班某同学捡到高一英语书一本，初二一班某同学捡到高一英语书一本，初二二班某同学捡到生物书一本，初三三班某同学拾到人民币若干元。
在此向这些拾金不昧的同学提出表扬。
星期五，初二级考试，高二三班的学生主动帮初二三班的学生打扫区域卫生，特提出表扬。
人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。
如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。
但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。
所以，我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生。
第十周值周工作总结2各位领导、各位老师、亲爱的孩子们：早上好!上周的值周工作是由李宽明主任、庄少燕老师、郑江全老师和我共同来完成的。
我很荣幸能在这样一个温晴的早晨，和大家一起回顾上周那一幕幕精彩的镜头。
在上周，突降的气温丝毫没有影响孩子们上学的热情，学校的各项活动也在有条不紊开展。
尤其值得表扬的是低年级的小朋友，无论天气如何，总能按时到校。
我每天站在校门口，看着一张张灿烂的笑脸，听着一声声甜美的问候，只觉得，哪怕是秋风瑟瑟，咱们珠小也恰如春天般温暖!上周一到周三，最抢眼的.莫过于各班积极备战校运会的情景，一早一晚，总有班级在训练队形，苦练广播操，选拔参赛选手。
繁忙的操场，颇有点“沙场秋点兵”的气势!到了周四周五，校园里更是一片欢腾，咱们期盼已久的十三届体育节正式拉开了帷幕，所有的目光都在赛场上聚焦!各班的运动员都生龙活虎，在赛场上大展身手，各班的老师、啦啦队，更是跑前跑后，为自己的队员摇旗呐喊!整个操场成了竞技的赛场，整个校园成了欢乐的海洋!第十周值周工作总结3上一周在学校领导的重视下，在老师的支持下，在值周员的共同努力下，圆满完成了第十一周的值周工作，现将值周工作总结如下：一、上周大事：1、全体同学进行期中质量检测。
2、全校老师进行阅卷评分工作。
二、上周存在的特点：上周从总体上来说，是紧张的一周，又是收获的一周，具体有以下几个特点：1．全体老师带领同学们进行紧张复习，早读井然有序，书声琅琅，晨读效果好，复习效率高，展示出我们三中学生良好的学习风貌。
表现好的班级有：九年级4班、8班；八年级2班、8班；七年级2班、6班。
2、午饭后，绝大部分的班级纪律很好。
班主任下班及时，班干部的管理能力很强，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
表现好的班级有：九年级5班、7班；八年级1班、5班；七年级4班。
3、时值秋冬季节，树叶纷飞，每天早上，各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。
表现好的班级有：九年级3班；八年级3班；七年级5班。
4、校园的考试风气也很浓厚，学生体现了互相竞争，相互学习的氛围，使上周考试既考出了真实水平，也查找出了问题，相信在后半学期我们能对症下药，努力提高自己的成绩。
三、上周存在的不足：1、各班的室内外卫生都能及时打扫，卫生的保洁意识不强，希望引起全体同学的.注意。
尤其是考试结束后，各考场的垃圾比较多。
2、放学路队存在不文明的现象。
有的学生来校进校门口不自觉下车，有的同学放学后，急于回家，横冲直撞，不听值周老师劝阻。
为了我们的安全，请同学们务必要慢行走好。
通过上周综合评比，纪律优胜班为：九年级班八年级班七年级班卫生优胜班为：九年级班；八年级班；七年级班；文明宿舍为：请以上班级的班长和文明宿舍社长上台来领流动红旗！值周工作总结完毕！谢谢大家！第十周值周工作总结4尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！当炎热的夏天悄悄来临，新的一周正向我们走来。