一年级数学分类题型练习题

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小学数学一年级下册分类与整理练习测试及答案

小学数学一年级下册分类与整理练习测试及答案

小学数学一年级下册分类与整理练习测试及答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下图中,按物品的种类可以分成()种。

A.2B.3C.42.下列物体中,与其他两个不同类的一项是()。

A.B.C.3.下面说法中错误的一项是()A.统计数据比较多时,可以先分小组统计,再汇总B.把数据按照不同的标准分类,可以得到不同的信息C.调查的对象不同,得到的结果一定相同二、填空题4.分一分.按颜色分:按形状分:如果分为两组,还可以怎样分?把分组的结果表示出来5.按要求分一分。

(填序号)学习用品:( )生活用品:( )6.下面的物体第( )个可分为一类,第( )个可分为另一类.A.B.C.D. E.三、解答题7.把下面的小动物分一分,数一数,算一算。

①完成下面表格。

①( )最多,( )最少。

①( )和( )一样多。

①和一共有多少只?算式:口答:一共有( )只。

8.分类整理下面的图形。

(1)我会按形状分一分、涂一涂。

①()个,()个(2)我还会这样分:9.按形状分一分,填一填,再涂一涂。

(1)填一填。

(2)涂一涂。

(3)回答问题。

①()最多,()最少。

①你还能提出什么数学问题?10.先把动物圈起来,再填一填。

()只动物。

参考答案:1.A2.B3.C4.6;15;6;3;6;6;5.①①①① ①①①①①6.A、C B、D、E7. 5 7 7 9 小兔小猴小马小狗5712(只)128.(1);4;3;(2)13;39.(1)6;4;1;4(2)(3)①三角形;正方形①三角形和长方形一共多少个?10个10.;5。

一年级上册数学一课一练4.2一起来分类_北师大版(含解析)

一年级上册数学一课一练4.2一起来分类_北师大版(含解析)

《一起来分类》同步练习一、应用题1.把应放在书包里的东西圈出来。

2.不是蔬菜的圈出来。

3.把不是学习用品的圈出来4.把不是同一类的用○画出来。

5.把不是同一类的用○画出来。

6.把属于车类的圈出来。

7.把会飞的动物圈出来。

8.把能在水里生活的动物圈出来。

9.请把在天上飞圈出来。

10.把不是水果的圈出来。

11.把吃饭时可能用到的物品圈出来。

12.把左右两边同一类的物品找出来,连一连13.请你先动脑筋想一想,怎样放合适?14.分一分,把同类物品的序号填在相应的位置。

15.分一分,把同类物品的序号填在相应的位置。

16.按照用途将下列物体进行分类。

17.你能给这些式子分一分吗?18.你能按要求自己分一分吗?19.说一说,可以怎样分。

二、综合题根据图片回答问题:(1)请你认真观察图中都有什么?(2)它们的数量分别是多少?(3)你能想办法,把它们分一分吗,说说你是怎么分的吗?(4)笑笑能想出两种分法,你呢?请试一试?答案解析部分一、应用题1.【答案】毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮【解析】【解答】图上呈现了8种物体,依次是毛笔、铅笔、钢笔、锯子、小提琴、尺子、转笔刀、橡皮。

其中毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮属于学习用品,应该放在书包里,而锯子、小提琴不是学习用品,不需要放在书包里。

所以答案是将毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮分别圈起来。

本题考查物体的比较、排列和分类。

【分析】毛笔、铅笔、钢笔、尺子、转笔刀、橡皮属于学习用品,应该放在书包里,而锯子、小提琴不是学习用品,不需要放在书包里。

本题考查物体的比较、排列和分类。

2.【答案】【解析】3.【答案】【解析】【解答】以上五种依次是铅笔、练习本、篮球、尺子、数学书。

其中铅笔、练习本、尺子、数学书是学习用品,而篮球是体育用品。

所以答案选择篮球。

考察知识点为物体的比较、排列和分类。

【分析】铅笔、练习本、尺子、数学书是学习用品,而篮球是体育用品,所以答案选择篮球。

一年级上册数学分类专项题

一年级上册数学分类专项题

一年级上册数学分类专项题分类与整理满分:100分 完成时间:20分钟【基础练习】1.选xu ǎn 一yi 选xu ǎn。

(每题4分,共8分) (1)与下列哪个不同类?( )。

①.②.③.(2)下列物品中,与其他两个不同类的是( )。

①. ②. ③.2.数sh ǔ 一yi 数sh ǔ,涂t ú 一yi 涂t ú,填ti án 一yi 填ti án。

(共18分)3.一y ī 起q ǐ 分f ēn 一yi 分f ēn。

(填ti án 序x ù 号h ào)(每空3分,共18分)(1)按图片形状分,可以怎么分?(2)分成三组,还可以怎么分?4.按àn 要y āo 求qi ú 完w án 成ch én ɡ 下xi à 面mi àn 各ɡè 题t í。

(每空2分,共32分) (1)计算下面各题。

(每空2分,共16分)6+7= 10-4= 5+8= 4+9= 4+2=1+5=15-9=2+11=(2)把上面的算式分类,可以怎么分?还可以怎么分?5.看k àn 图t ú 回hu í 答d á 问w èn 题t í。

(每空2分,共16分)(1)数一数,填一填。

(2)( )的数量最多,( )的数量最少,两种图形相差( )个。

【能力练习】6.想xi ǎn ɡ 一yi 想xi ǎn ɡ,将ji ān ɡ 同t ón ɡ 类l èi 的de 两li ǎn ɡ 个ɡè 图t ú 形x ín ɡ 连li án 起q ǐ 来l ái。

(共8分)参考答案【基础练习】1.选一选。

(每题4分,共8分)(1)③(2)②2.数一数,涂一涂,填一填。

(涂色各4分,填空各2分,共18分)(从左到右)6 4 53.一起分一分。

一年级数学分类习题

一年级数学分类习题

一、把每组中不就是同一类的圈上。

考查目的:学会把一些常见的物品进行分类。

答案:第①小题:小花; 第②小题:蛋糕; 第③小题:西瓜解析:第①小题:小花就是植物,其它三样就是交通工具;第②小题:蛋糕就是食品,其它三样就是动物;第③小题:西瓜就是水果,其它三样属于服装类。

二、我会连。

考查目的:进一步加深对分类的理解。

答案:蔬菜:辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿;水果:菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。

解析:略。

三、整理卡片。

考查目的:按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习,体会分类标准与分类结果的关系,并进行简单的计数。

答案:第(1)小题:青蛙卡片4张,小鸟卡片5账,奶牛卡片1张;第(2)小题:正方形卡片3张,圆形卡片4张,三角形卡片3张。

解析:略。

一、分一分。

(1)将这些物品分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。

(2)您能提出什么数学问题?考查目的:让学生自选标准将这些物品分成两类,并用简单的统计表呈现出来。

答案:这些物品一般分为两类:一类就是学习用品,有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒;另一类就是生活用品,有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。

解析:虽然自定义分类标准比较抽象,但由于这些物品都就是学生比较熟悉的,所以难度应不大。

二、下面就是动物园里集中动物的数量。

(1)动物园里,( )最多,( )最少。

(2)小猴比梅花鹿多多少只?(3)您还能提出什么数学问题?并解答。

考查目的:让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析,体会统计的作用。

答案:第(1)小题:猴子最多,熊猫最少。

第(2)小题:18-9 = 9(只)。

第(3)小题:略。

解析:引导学生学会瞧简单统计图,知道上面一行的动物与下面一行相对应的数就是表示它的数量。

三、下面就是今年2月份的天气情况。

(1)数一数每种天气各有多少天?(2)根据上面数出的结果涂格子。

(3)回答下列问题。

①这个月什么天气的天数最多?什么天气的天数最少?②比少( )天,比多( )天。

一年级数学分类口诀练习题

一年级数学分类口诀练习题

一年级数学分类口诀练习题一、加法分类口诀练习题1. 小明有3个苹果,他买了5个梨子。

请问他总共有几个水果?2. 小红有2个球,她捡了4个球。

请问她一共捡了多少个球?3. 有4只小鸟在树上,又飞来了2只小鸟,请问树上的小鸟一共有几只?4. 妈妈给小明买了3支铅笔,爸爸又给他买了2支铅笔。

请问小明总共有几支铅笔?5. 弟弟有5块巧克力,哥哥又给他4块巧克力。

请问他一共有几块巧克力?二、减法分类口诀练习题1. 小明有5本书,他借给朋友2本,请问小明还有几本书?2. 弟弟有6个金币,他花掉了3个,请问弟弟还有几个金币?3. 桌子上有8个苹果,小红吃掉了3个,请问桌子上还剩几个苹果?4. 小鸟有7只蛋,有2只孵化了,请问小鸟还有几只蛋没有孵化?5. 妈妈给小明买了9根香蕉,小明吃掉了5根,请问小明还有几根香蕉?三、乘法分类口诀练习题1. 小明有3本相同的书,他把它们叠在一起,请问一共有几本书?2. 弟弟有4个玩具汽车,他把它们分别放在4个盒子里,请问一共有几个玩具汽车?3. 小红每天画3个圈圈,她连续画了5天,请问她一共画了几个圈圈?4. 小鹿有7片叶子,它吃掉其中2片,请问小鹿还有几片叶子?5. 小明有5个兄弟姐妹,他们分别拿了2个糖果。

请问一共有几个糖果?四、除法分类口诀练习题1. 小明有12块巧克力,他想分给3个朋友,请问每个朋友可以分到几块巧克力?2. 妈妈买了16个蛋,她想分给4个孩子,请问每个孩子可以分到几个蛋?3. 一共有15本书要平均分给5个班级,请问每个班级可以分到几本书?4. 小红有9个橙子,她想分给3个朋友,请问每个朋友可以分到几个橙子?5. 小明有10个苹果,他要平均分给2个弟弟,请问每个弟弟可以分到几个苹果?以上是一年级数学分类口诀练习题,通过这些练习题,孩子们可以加深对加法、减法、乘法和除法的理解,并提高他们的口算能力。

希望孩子们能够认真完成,享受学习数学的乐趣!。

一年级数学三角形分类练习题

一年级数学三角形分类练习题

一年级数学三角形分类练习题在学习数学的过程中,三角形是一个非常重要且基础的概念。

它们有着不同的性质和分类标准。

今天,我们将一起来进行一年级数学的三角形分类练习题。

通过这些练习题,我们可以巩固对三角形分类的理解,提高数学运算能力。

1. 根据三边长度分类练习题一:下列三角形中,哪些是等边三角形,哪些是等腰三角形,哪些是普通三角形?1)边长为3cm、3cm、3cm2)边长为5cm、5cm、4cm3)边长为6cm、7cm、8cm4)边长为2cm、2cm、1cm解答:1)边长为3cm、3cm、3cm是等边三角形。

2)边长为5cm、5cm、4cm是等腰三角形。

3)边长为6cm、7cm、8cm是普通三角形。

4)边长为2cm、2cm、1cm是等腰三角形。

2. 根据角度大小分类练习题二:下列三角形中,哪些是锐角三角形,哪些是直角三角形,哪些是钝角三角形?1)角A = 60°,角B = 60°,角C = 60°2)角A = 30°,角B = 90°,角C = 60°3)角A = 100°,角B = 40°,角C = 40°4)角A = 90°,角B = 45°,角C = 45°解答:1)角A = 60°,角B = 60°,角C = 60°是锐角三角形。

2)角A = 30°,角B = 90°,角C = 60°是直角三角形。

3)角A = 100°,角B = 40°,角C = 40°是钝角三角形。

4)角A = 90°,角B = 45°,角C = 45°是直角三角形。

3. 根据边长和角度共同分类练习题三:下列三角形中,哪些是等腰锐角三角形,哪些是等腰直角三角形,哪些是等腰钝角三角形?1)边长为3cm、3cm、4cm,角A = 60°,角C = 60°2)边长为5cm、5cm、6cm,角A = 45°,角C = 45°3)边长为8cm、8cm、8cm,角A = 90°,角C = 90°4)边长为7cm、7cm、10cm,角A = 120°,角C = 120°解答:1)边长为3cm、3cm、4cm,角A = 60°,角C = 60°是等腰锐角三角形。

一年级数学苏教版分类练习题

一年级数学苏教版分类练习题

一年级数学苏教版分类练习题在一年级学习数学的过程中,分类练习题是一种常见的教学资源,能够帮助学生巩固知识,提高思维能力。

本文将以一年级数学苏教版分类练习题为主题,通过几个典型的例子,介绍这种练习题的特点和解题方法。

一、顺序排序在数学学习的初期,顺序排序是一种常见的分类练习题形式。

学生需要按照给定的规则,将一组数字或物品按顺序排列。

例如:请按从小到大的顺序排列下列数字:15,3,8,19。

解题思路:首先,寻找最小的数字。

在这个例子中,最小数字是3。

接下来,找到次小的数字。

然后,继续找到更大的数字,直至最大。

按照这个思路,可以得到正确的答案:3,8,15,19。

二、归类整理归类整理是分类练习题常见的另一种形式。

学生需要根据给定的要求,将一组数字或物品进行合理的分类。

例如:请将下列数字分为两类,一类是奇数,另一类是偶数:2,7,10,13。

解题思路:首先,明确奇数的定义是指不能被2整除的数字,而偶数是指能被2整除的数字。

然后,对给定的数字进行判断。

在这个例子中,2和10是偶数,7和13是奇数。

按照这个判断标准,可以得到正确的分类:偶数(2,10),奇数(7,13)。

三、填空题填空题是分类练习题中常见的一种形式。

学生需要根据给定的条件,填写空白处缺失的数字或符号,使得题目满足规则。

例如:在下列数中填上适当的符号(<,=,>),使不等式成立:8 □ 6。

解题思路:题目中给出了不等式,要求填写空白处。

在这个例子中,8和6需要进行比较。

由于8大于6,所以可以填写大于号(>),使得不等式成立:8 > 6。

四、数量关系数量关系题是一种常见的分类练习题形式。

学生需要根据给定的条件,推断不同数之间的关系。

例如:已知A比B多3个,B比C少5个,求A与C之间的数目关系。

解题思路:根据题目的条件,可以得到A与B的关系是A = B + 3,B与C的关系是B = C + 5。

通过代入法,可以得到A与C的关系是A = (C + 5) + 3,即A = C + 8。

人教新课标一年级数学下册第三单元分类与整理专项练习题(含答案)

人教新课标一年级数学下册第三单元分类与整理专项练习题(含答案)

人教新课标一年级数学下册第三单元分类与整理专项练习题一、单选题(共6题;共36分)1.比一比A、B、(1)重的是()(2)轻的是()2.谁最轻?()A. B. C.3.比一比,哪只鸡大? ()A. B.4.比一比,哪个最重?A、B、C、(1)最重的是()(2)最轻的是().5.找出与其他3件不同的是()A. B. C. D.6.比一比A、B、(1)高的是()(2)矮的是().二、判断题(共5题;共10分)7.判断,正确的填“正确”,错误的填“错误”.在不是同类的下面画“√”.( ) ( ) ( ) ( √)8.下面不同类的是。

9.这个图形是5。

()10.袜子,手套,围巾,鞋子都属于食品类。

11.能在水中生活的动物是鱼。

三、填空题(共10题;共27分)12.比一比,看看谁的个子高.(填“左”或“右”) ________边小朋友的个子高.13.填空第________杯饮料装的最多.第________杯饮料装的最少.14.青蛙羽毛球篮球乒乓球足球,跟其他四项不属于同一类的是________。

15.(1)一共有________张数字卡片,最左边一张是________,最右边一张是________.(2)从左数,数字卡片5是第________张,从右数,它是第________张,9在________和________卡片之间.(3)数字8左边的卡片是________,右边的卡片是________.16.按要求分类.在水中生活的画“A”,不在水中生活的画“B”.________________________________________17.按要求分类.在动物下面画上“A ”,在植物下面画“B”.________________________________18.草莓,橘子,桃子都属于________类。

19.下图中,不一样的是________。

①②③④20.下图中不同的是________。

21.挑出同一类数字。

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一年级数学分类题型练习题1. 计算题(10分)
1.1 将以下数学表达式计算出结果:
a) 2 + 3 = ?
b) 5 - 1 = ?
c) 4 × 2 = ?
d) 8 ÷ 4 = ?
e) 10 - 5 × 2 = ?
1.2 根据计算式填空:
a) 8 × __ = 40
b) 27 ÷ __ = 9
c) __ + 12 = 20
d) 6 - __ = 3
2. 排序题(10分)
请按照从小到大的顺序排列给出的数字:
10、3、7、4、6、1、5、9、8
3. 形状题(15分)
3.1 请根据图形名称选出正确的图形:
b) 三角形
c) 圆形
d) 长方形
3.2 根据形状进行分类,请将下面的图形分为两组:正方形、长方形、圆形、三角形、椭圆
4. 数字填空题(15分)
请在下列数列中填入适当的数字:
2、4、6、8、__
5. 比较题(15分)
请判断下列数学表达式的真假:
a) 6 > 4
b) 5 + 3 < 9
c) 2 × 5 = 10 - 3
d) 10 ÷ 2 > 5
6. 加减法计算题(20分)
请根据题目计算结果:
a) 7 + 3 =
c) 8 + 4 - 2 =
d) 10 - 3 + 1 =
7. 数字序列题(25分)
请根据规律填入适当的数字:
a) 2, 4, 6, 8, __
b) 3, 6, 9, 12, __
c) 5, 10, 15, __, 25
d) 1, 3, 5, 7, __, 11
8. 颜色对应题(10分)
请将下列颜色与对应的图形配对:
a) 红色 - ○
b) 蓝色 - △
c) 黄色 - □
d) 绿色 - ☆
通过以上一年级数学分类题型练习题,学生们可以熟悉和掌握数学中的不同题型,从而提高他们对数学的认识和运算能力。

这些题型既包括基础的计算题,也有形状和序列的分类题,可以帮助学生全面理解和应用数学知识。

教师和家长可以使用这些练习题来检验学生的掌
握情况,并根据评分情况给予针对性的指导和帮助,促进学生数学能力的提高。

同时,鼓励学生在解题过程中思考,培养他们的逻辑思维和问题解决能力,为日后更复杂的数学学习打下坚实基础。

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