感人的校园微电影剧本

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高中校园微电影剧本

高中校园微电影剧本

高中校园微电影剧本故事简介:一对高中毕业的情侣,他们不打算上大学,他们不想浪费青春,打算结婚,享受爱情生活。

因为没有一辈子守在一起的经验,他们就去请教别人,按照“成功夫妻”的方法去做,结果遭遇了一系列的挫折,最后还是按照自己的想法去做,才体验到了真正的爱情。

编剧:孙书林主要人物:丈夫:阿龙妻子:阿娇局长局长夫人博士博士妻子场景一:日,外,湖边。

蓝天白云,湖水湛蓝。

湖中,一对对情侣划着小船。

一对对情侣相互依偎着从湖边走过。

一对新婚姻的年轻夫妻坐在湖边的草坪上,相互依偎着。

阿龙:“阿娇,我想一辈子跟你在一起,永远不分开。

”阿娇:“我也想。

一辈子爱着。

”阿龙:“可是我们没有经验,我怕时间一长,我们的爱情就失去了新鲜感,然后……”阿娇堵住阿龙的嘴:“不许你胡说,我要你一辈子爱我。

”阿龙:“可我没有爱的经验,不知道那些模范夫妻都是怎么做到永远在一起的。

”阿娇:“好办,我们可以去请教他们啊。

”阿龙脸上露出兴奋的微笑:“我看行,我们去请教他们。

”阿龙和阿娇站了起来,离开湖边。

场景二:日,内,局长办公室。

阿龙小心翼翼地敲门。

半天,局长办公室走出一位年轻的女秘书,头发有些乱。

斜眼瞅了一眼阿龙:“局长让你进去呐。

”阿龙推开门走了进去,局长头不抬眼不睁地问道:“你有什么事情”阿龙站在局长面前,小声地说:“局长大人,我是来请教你的。

”局长听到“请教”两个字,眼睛睁开了,冷冷地问:“请教我什么”阿龙:“我想请教你的爱情是怎么保鲜的。

”局长的眼神里露出了一丝慌恐,紧接着又镇定下来,强作笑颜:“你到底是什么意思”阿龙说道:“是这样……”[然后进入无声][镜头中,只看到阿龙在不停地说着,局长脸上的表情不断发生变化:由开始的惊恐,到脸上露出笑容,最后一副成功者的表情,居高临下]局长:[局长在不停地说,从无声到有声]“……要想维持一段美满的婚姻,主要是看男的。

男人只要有了权力,有了钱,就不怕找不到你想要的女人,更不用怕女人会离开你。

高中校园励志微电影剧本《糖果》_剧本大全.doc

高中校园励志微电影剧本《糖果》_剧本大全.doc

苏凯走到了前排女生周敏的座位上,在周敏的书包中翻出了一本书回到自己座位上。

苏凯翻开了周敏的书后,又拿起了自己的书急忙翻开,翻出了书中的一颗糖果。

苏凯拿起起呆呆望着糖果【回忆】1苏凯默默的把糖果夹到书上2老师伸手给他糖果幻想黑白画面:老师说:糖果给你,你不是高中生,你是小学生。

班上同学杂音:小学生,小学生,哈哈哈哈苏凯把糖果放进口袋里,又起身把周敏的书重新放回周敏书包里。

之后又回到自己的座位上,认真拿起笔在自己书上做着作业。

……第三幕第一场人物:苏凯周敏场景:教室时间:6点到7点内容早晨,教室里周敏背着书包坐到座位上正拿起书本。

苏凯进来,周敏抬头望了下他,露出惊讶的表情苏凯:早晨空气真新鲜。

周敏笑了笑:是呀,早晨背书效果是不错的。

苏凯坐到自己座位上后拿起书读着。

第二场人物:苏凯周敏班主任同学若干场景:教室时间:8点班主任走到苏凯面前周敏转过来对着班主任:老师,苏凯今天只比我晚来一步。

班主任:我知道了。

班主任拍了拍苏凯的肩膀欣慰的笑了。

第四幕人物:苏凯同学若干场景:教室时间:早晨上午内容独白:当清晨起来看见那温暖带刺眼的阳光时,心想新的一天我要改变自己。

在内心的驱使下,我不再过小学时的生活,我应该做高中生该做的事。

清晨,阳关透进窗内,闹钟铃响,苏凯起来。

苏凯在教室大声读着书苏凯在教室端端正正的样子认真听着老师上课考试中,苏凯认真用笔在考卷中比划着。

第五幕第一场人物:苏凯班主任同学若干场景:教室时间:上午内容班主任站在讲台桌上:这次要很好表扬苏凯同学的努力,由于他的努力终于在这次期中考试中获得名次,并获得年段优秀进步奖,同学们掌声鼓励一下他。

(班级响起了一片掌声)苏凯望着自己试卷,欣慰的笑了。

第二场人物:苏凯AB同学场景:校园路上时间:中午放学内容苏凯与AB走在放学路上苏凯从口袋中掏出一颗糖果,打开包装放进嘴里。

A:苏凯,班主任给你的糖果你还在呀。

苏凯笑了笑:这是班主任给的一颗有意义的糖果。

苏凯两手分别挽着AB的肩膀走去。

校园爱情微电影剧本范文

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------校园爱情微电影剧本范文 张军:家境贫穷,高考没考上,帮家里开着机动三轮车在城里卖水果。

与李红青梅竹马,后来李红考上大学,去了北京,从此便没了联系。

后再张军在一次赶集时,偶遇回家探亲的李红,但是,物是人非,那段爱情,已经远去了。

故事最后,张军决定为李红复读,也再给自己一次机会。

李红:与张军青梅竹马,后来考上大学,便与张军断绝联系,在大学里认识了新的男友。

一次回家,参加同学聚会时,在街上偶遇卖水果的张军。

李红的男女同学(情侣关系):这俩同学被张军误会,以为男同学是李红的新男友,并且以为他背叛了李红。

李红的大学男友:这一男友只在故事结尾出现,台词两句。

微电影主题:逝去的青春,遗落的爱情天真无邪的童年总是稍纵即逝,怦然心动的青春面对无奈的现实时,留下的也许只有脆弱的回忆。

这个小故事选取青春成长中的一个小片段纯真爱情。

这种爱情,或许正切切实实的发生在我们的身边,你我都有可能是故事中的主人公。

没有虚情假意,没有矫情造作,只有质朴的人,只有纯朴的情感。

最后,正是因为结局的不完美,才有了值得我们刻骨铭心的眷恋。

故1 / 34事中无所谓谁对谁爱情的背叛,更不可嘲笑谁的痴心地等待。

命中注定的分开,与其说是对过去的逃避,倒不如看成是主人公对各自未来的执着与坚守(张军不在意尊严摆地摊是对家庭的担当,李红远走高飞则是对自己梦想的追求)。

青春美妙,爱情残酷,当青春静悄悄的远去,爱情的象牙塔早已颠覆,谁说这不是另一段人生的开始呢?故事梗概:(无画面)对不起,您所拨打的号码已停机。

(旁白,无画面):当我对你的爱杳无音讯后,也为你流干了最后一滴眼泪。

某个小县城,热闹非凡、极具地方特色的赶集场景(镜头简单概过)。

校园微电影剧本

校园微电影剧本

校园微电影剧本《花花》1.十字路口晨外[一只轮胎快速压过一滩积水。

“嚓”[一串泥水溅上四个手写的红漆大字——鸡蛋煎饼。

镜头拉开,这是一辆改装的三轮车,三轮车后面安装一个胶合板拼起来的箱子。

[小车扬长而去。

[花花的母亲(以下称花母)眉头紧锁,望了一眼小车远去的方向,拿起一块擦布,弯腰认真擦拭泥水。

[一只握着XX饮料的小手。

(插片广告:XX饮料)花花:妈,我捡了一个饮料瓶。

[花母回头望了一眼,继续擦拭泥水。

花花:(小声)妈。

花母:放在那儿就行了,快去上学吧,记的好好学习,嗯!花花:我想要五块钱。

[花母擦拭的手稍停了一下,继续擦拭泥水。

花花:妈,我想要五块钱。

顾甲(男):给我来一个鸡蛋煎饼。

花母:(高兴地)好嘞![花母从胶合板拼成的箱子里探出头来,看了一眼低头站着的花花,又塞进箱子里。

花母:妈这会儿没空,中午吧。

[花花点点头,转身离开。

2.十字路口日外[太阳光在镜头里折射出串串光晕。

[花母紧张的烙着鸡蛋饼,不时腾出一只手擦拭额头的汗珠。

[一个用透明胶布粘合成的小纸箱,零碎的纸币不断的掉入,最后掉进一个硬币。

[花母扭头看了一眼装着钱币的小纸盒,嘴角抽出一丝微笑。

3.十字路口午外[一只握着馒头的小手。

花花:妈,趁热你快吃吧。

花母:先放那儿,等我烙完这个饼子再吃,对了,给你爸吃药了吗?花花:吃了。

花母:乖,快去上学吧,记的好好学习。

[花花站着没有动。

顾客乙(女):给我来一个煎饼。

花母:花儿,妈要忙了,你赶紧上学去吧,千万别迟到了,嗯。

花花:妈,我想要五块钱。

花母:哦,我想起来,妈这会儿没空,晚上吧。

[花花点点头,转身离开。

4.十字路口傍晚外[花母左顾右盼。

[熙熙攘攘的路人。

花母:(OS)看来丫头是把要钱的事忘了。

大学校园微电影《青春》剧本

大学校园微电影《青春》剧本

【微】是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整情节的“微(超短)时”(8-15分钟)放映、“微(超短)周期制作(1-7天或数周)”和“微(超小)规模投资(几千-数千/万元每部)”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧。

它具备电影的所有要素:时间、地点、人物、主题、故事情节。

大学校园微电影《青春》剧本男:男一(阿文),老徐(胖哥),郑第一(学霸),女:汤小丽,徐微微群众演员若干。

【第一场】人物:阿文地点:宿舍情景:阿文坐在椅子上,翻看着日历,日历上用红笔表示着:九号答辩,十号照相,十五号毕业晚宴,二十号毕业晚会。

翻着翻着,阿文:(重重的叹了口气)哎,这他妈怎么都毕业了啊!时光回到四年前:画外音:这是一个干净而整洁的城市,江水朝南,大佛向西。

四年前,我揣着梦想来到这座城市。

(画面同时展现绵阳市干净的街道,流动的涪江水,还有圣水寺的卧佛)校园很漂亮,有长长的梧桐大道,波光潋滟的中心湖,还有悠闲自在的大白鹅,当然还有美女的裙摆和微笑。

看到这样的环境,我当时就下了一个结论:这真是恋爱的天堂。

《young for you伴奏》有人说,当一个人在一个地方呆的太久,就会渐渐忘掉时间。

有时候我觉得昨天我才踏进这个叫做西南科技大学的校园,那时的我风华正茂,大声《呐喊》,满怀憧憬的准备开始这一段新的旅程。

经过岁月的沉淀,我不再《呐喊》,却依旧《彷徨》。

然而,我以上说的话与接下来发生的事情毫无关系。

因为今天,距离我失恋已经三十三天了。

大学生微电影剧本

大学生微电影剧本
时间:晚上
地点:自习教室
场景:班级里的同学都在上晚自习,善芳伸了个懒腰,突然发现了一道隐秘的目光。
善芳:(拿笔戳了一下柳冰)哎哎,有人在偷看你噢(挤眉弄眼)
柳冰回头,正好看到高德帅。四目相对,两人都快速的转过身去。
背景模糊,柳冰害羞的面部特写,淡出落幕。
第三幕失败的告白仪式
道具:纸一张
时间:晚上
地点:教室
柳冰:好呀!(位于高德帅背后突然道)
在场的人都惊呆了,柳冰和高德帅对视,然后笑。
场景转换。
第四幕幕雨华年
时间:多选
地点:多选
场景:柳冰和高德帅一起学习、玩闹、出行、各种奋斗生活的场景依次上映。(独白内容和背景音乐“树林—杨俊逸”全程贯穿)
独白内容:
我们两个人在一起
有我想去的未来
因为,
未来是和你在一起的
柳冰:善芳呀,你有喜欢的人吗?
善芳:当然有啦!
柳冰:嗯嗯嗯~那个~善芳呀,你有没有觉得高德帅其实是真的很帅椰!
善芳:惹,你是不是喜欢上人家啦!
柳冰:(矫羞状)哪有啦.....
善芳:(古怪的样子)真的吗~那我去追他咯!
柳冰:(恼怒状态)你敢!
柳冰追打善芳(做打闹状),黑幕淡入,场景转换。
第二幕偷窥者
道具:课本、笔、
柳冰提前去教室,(内心独白:今天善芳奇奇怪怪的,还叫我晚自习下课留下来,不懂要搞什么鬼)准备进教室的柳冰突然听到本应空无一人的教室里传来了声音。
善芳:(双手叉腰)哎!你行不行啊!赶紧多练几次啊,一会念不出来你就直接尬死算了!
高德帅:好好好,我在背背(面部特写,镜头拉近转给男主,背景模糊百分之五十左右,背景音乐“远的寂静—林海”启)
请让我偷偷的告诉你
有人默默爱着你

初中微电影脚本

初中微电影脚本

片名:《时光荏苒》场景一:音乐响起,画面展现着一群初中生在校园里欢笑跑跳的场景旁白:在这个繁忙的世界里,有一群青春洋溢的初中生,他们用稚嫩的肩膀扛起了梦想的重担,一起走过了无数个清晨和黄昏,一起挥洒汗水和眼泪。

场景二:画面转入教室,学生们认真听讲的场景旁白:他们坐在教室里,渴望知识的火花在他们眼中闪耀。

那些严肃的课堂,那些温暖的笑声,他们在这里收获了更多的不仅仅是知识,还有友情和成长。

场景三:画面切换至学生们在操场上奔跑的场景旁白:他们奔跑在操场上,快乐的笑声回荡在空气中。

他们一起流过汗水,一起疯狂地追逐梦想,彼此成为了坚强的后盾。

这里,他们发现了更广阔的世界,也发现了自己内心的力量。

场景四:画面转到学生们与老师们互动的场景旁白:他们与老师们建立了一种特殊的情感纽带。

在他们的生命中,老师们不仅仅是知识的传授者,更是引导者和朋友。

他们倾听着学生们的心声,给予他们支持和鼓励,成为他们成长路上的明灯。

场景五:画面转到毕业典礼的场景,学生们情绪激动,眼含泪水旁白:如今,初中生活即将画上句号,他们怀着感激和留恋,向老师们表达衷心的谢意和深深的祝福。

毕业典礼上,学生们回忆起初中时光的点点滴滴,情感洋溢在他们的笑容和眼神中。

场景六:音乐渐弱,画面转至学生们各自踏上新的道路的场景旁白:他们离开了初中的校园,踏上了各自的人生道路。

他们将面对更多的挑战和机遇,但他们心中的情谊和师生之间的情谊将永远镌刻在记忆深处。

场景七:画面切换至学生们打开信封读信的场景旁白:在他们收到老师写给他们的毕业信时,眼眶湿润,心中充满着感激之情。

那些温暖的话语和深情的叮嘱,将成为他们生命中的指引,激励着他们勇往直前。

场景八:画面转至学生们聚在一起的场景,互相分享彼此的成长和梦想旁白:他们聚在一起,分享彼此的成长和梦想。

初中时光的情谊让他们变得更加勇敢和坚定,他们承诺将永远珍惜这段美好的回忆,共同追逐梦想的光芒。

场景九:画面渐渐模糊,最后一帧定格在一张毕业照上旁白:初中毕业,是他们青春的一页,一段深深烙印在心的记忆。

大学生微电影剧本

大学生微电影剧本

大学生微电影剧本第一场:校园生活真实刻画背景:某大学校园描述:大学校园的繁忙景象,学生们匆忙走过,图书馆的窗户透出灯光,远处是操场上运动的身影。

场景:图书馆内描述:主人公小明坐在图书馆的角落,专注地读着书,周围的嘈杂声仿佛与他无关。

他突然被一个拍手声吸引。

对话:丽丽(女友):小明,你还在读书啊?快出来,我们聚餐的时间到了!小明:不行,我还有很多课要复习,时间很紧张。

丽丽:可是我们已经好久没见面了,你总是把学习放在第一位,真是没情趣。

第二场:小明与丽丽的矛盾冲突背景:餐厅描述:一家餐厅内,灯光柔暖,餐桌上摆满了美味的菜肴,周围聚集了一群热闹的大学生。

场景:餐桌旁描述:小明和丽丽坐在一起,其他的同学们分别坐在他们周围。

对话:丽丽:你不知道吗?大学生活不仅仅是学习,也要有社交和娱乐。

小明:我明白,但是我觉得我还需要更多的时间来提升自己的学术能力。

丽丽:你一直这么努力,可是你忽略了生活中的其他乐趣。

背景:学生社团活动现场描述:学生社团活动现场,人声鼎沸,各种活动在不同的区域同时进行。

场景:舞台上的表演描述:小明和丽丽坐在观众席上,观看着其他学生的精彩表演。

对话:丽丽:看,他们的表演多么精彩,他们不仅学习好,还有这样的才艺。

小明:是的,他们应该是像我一样平衡了学习和生活的人。

丽丽:你终于明白了吗?你也应该放松一下自己,享受大学生活。

第四场:小明找回丽丽背景:校园散步道描述:校园散步道上,树木繁茂,微风吹过,阳光洒在小路上,踏着石子的脚步声。

场景:小明和丽丽散步描述:小明和丽丽手牵手走在散步道上,彼此的表情都充满了笑容。

对话:小明:对不起,之前我太过专注于学习,忽略了你对我的付出。

丽丽:没关系,现在你明白了就好。

我一直都在你身边,支持你。

小明:谢谢你的理解和支持,我以后会更好地平衡学习和生活。

背景:毕业典礼现场描述:毕业典礼现场,学生们穿着学士服,家长们骄傲的目光,典礼结束后,学生们在校园合影留念。

场景:小明和丽丽合影描述:小明和丽丽站在一起,笑容灿烂,相爱的眼神中充满了骄傲和幸福。

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感人的校园微电影剧本
导读:本文感人的校园微电影剧本,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

青春励志微电影:《怒放吧,生命》(感人的校园微电影剧本)此故事是讲述了一个学生通过自己的努力,考上了一间二B的本科大学,他带着一颗憧憬而又向往的心走进大学的门槛,然而大学的生活并不是他想像中的那样的,他一度迷茫,找不到自己的方向,自己的梦想也变得模棱两可的,幸运的是在他迷茫的时候,朋友们的帮忙,家人的关心,使他自己振作起来,最后,重新找回了那个干劲十足的自己……
第一幕
时间:9月1号星期日上午10点
地点:大学门口
人物:主角男一号、甲同学
内容:开学了,男一号带着一颗憧憬而又向往的心到学校注册,右手拿着行李,左手拿着录取通知书,来到校门口,停住脚步,抬头看着挂在门口的校名,眼神流露出一种自信和决心,合起拳头紧紧握着手上的录取通知书,定下神来,拿出手机打给甲同学。

对白:
男一号:喂,兄弟,我要上大学了!
第二幕
时间:大半个学期的某一天晚修后
地点:宿舍
人物:男主角,带班师姐
内容:很幸运,男主角跟带班师姐是同乡,因此也比较关心他。

大半个学期过去了,然而男主角的大学生活并不像当初自己想象中的那样子,相反是个更多的迷茫,不知所措,无聊的度日。

以前的梦想也越来越淡的。

这一切,带班师姐都看在眼里。

这一天,主角像往常一样晚修后回到宿舍,打开电脑,当鼠标准备点击英雄联盟的时候,突然QQ头像闪动了,他犹豫的却由不得不打开
对白:
师姐:某某,你在?
男主角:嗯
师姐:可以聊聊天吗?
(犹豫了一下)男主角:阿?好吧。

师姐:这段时间,我都有留意到你,上课玩手机、看电影、睡觉、迟到、早退、旷课。

你都在做什么?你的斗志呢?你的梦想呢?你为什么上的大学?都快考试了,你就这么想挂科吗?
(心抽动了一下,发了呆,醒来)主角:读了这么久,什么都没学到,读完了也不知道有没有用,什么大学生活如神仙,大学就是天堂,都是狗屁话。

(说完,深深地吸了口气)
一分钟后,传来一个视屏(郑强开讲,为什么读大学?)
师姐:某某,你真是迷茫了,找不到方向了,答应师姐,把这视
屏看完好吗?
男主角:嗯嗯好吧。

视屏看完了一遍又一遍,看到第三次的时候,呼了口气,拿起根烟点着,向华立湖走去。

第三幕:
地点:华立湖,宿舍,乐活大排档
时间:看完视屏后,刮风
人物:男主角,家人,乙、丙、丁舍友,师姐
内容:和师姐聊完,看完视屏,男主角感到曾经的自己还在,曾经的梦还在,曾经的斗志还在,来到华立湖,风吹着,手上夹着香烟,坐在凳子上沉思,想起这大半学期来的生活
回忆:
宿舍
乙舍友(玩剑灵):注意注意:”左边有敌人,右边也有敌人别动,这个让我来”。

男主角和丙舍友(玩地下城),丙舍友:“你的剑太差了,要升级了”。

男主角:“我也觉得啊,快帮我充钱,我要买”。

电话响了,家人,迟迟不接。

家人:“儿子,吃饭了没,别太辛苦了,没钱了就打电话啊”。

男主角:哦…行了行了,我在做作业呢,挂了。

大排档
宿舍的人都在大排档,餐桌上满是啤酒和骰子,喝得满面通红。

男主角:你们猜,那女的高跟鞋有多高,猜错了就喝。

乙舍友:5厘米吧
丙舍友:6厘米。

丁舍友:7厘米
(接着,男主角走过去。

)男主角:“美女,”。

回到现在:
想到这些生活,眼泪不自觉的落下,闭着眼睛,深深地悔意,握紧拳头,一会,拿起电话。

男主角:喂,爸妈,我会好好读书的。

男主角(QQ):师姐,我懂了。

第四幕:
人物:男主角,群众
地点:教室、图书馆、宿舍
背景音乐:做自己的英雄
内容:一夜之间,男主角好像变了个人似的,脱胎换骨。

晚上调好闹钟,不再迟到,早退,上课的时候,直接关掉手机,专心听课,困了就用夹子夹手指,不懂就问同学,老师。

没课的时候,去图书馆认真的看书,晚上回到宿舍,把老师布置的作业做完,并预习,当支持不住的时候,就会听听《做自己的英雄》。

这样的日子一直坚持。

旁白:他一直在努力,向自己的目标走去,此刻的他是多么的清楚自己在做什么,想要什么。

第五幕:
地点:教室,校园的校路
人物:男主角,群众
内容:期末考试到了,他坐在位置上,专心的做着试卷,仿佛课室就只有他一个人,终于考完了。

他带着耳机,放着汪峰的《怒放的生命》,嘴角微微的上扬,在路上走着……
结语:人总会有迷茫的时候,不要紧,要懂得虚心的听取朋友、家人的意见,想清楚自己想要什么,坚定地走下去,你的生命总有一天会怒放的!感谢阅读,希望能帮助您!。

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