《无线电调试工》中级理论培训教学大纲
无线电装接工(中级)..
（2）低频扼流圈 由铁芯和绕组组成 特点：封闭式，防潮性能好 开启式 它与电容器组成滤波电路，以滤除整 流后残存的一些交流成分。 （3）高频扼流圈 用在高频电路中用来阻碍高频电流的 通过，与电容串联或并联组成滤波电路， 起到分开高低频的作用。
（4）高频天线线圈 用于收音机中的天线线圈。配以可变电 容即可组成调谐电路。 2.变压器 变换电压，电流和阻抗的器件。按照工作 频率分为：低频变压器，中频变压器，高 频变压器。 （1）低频变压器 分为音频变压器和电源变压器 用于阻抗变换和电压变换上。
大于6800pF的无极性电容 方法：选择R*10KΩ挡 测量时两表笔交叉进行，能看 到指针向右摆动一点后，又迅速回到无 穷 大，则是好的。
小于100uF的电解电容 方法：选择R*10KΩ挡 黑表笔接电容的正极，红表笔接 电容的负极，看充电后的放电情 况，指示值大于1000KΩ的电容 是好的，若反接了，结果不一定大 于1000KΩ。
大于100uF的电解电容 方法：选择R*1KΩ挡
黑表笔接电容的正极， 红表笔接电容的负极，看 充电后的放电情况，指示 值大于100KΩ的电容是好 的
课题4 电感器
一电感器的分类 二电感器好坏的判别
一电感器的分类
电感器主要指各种线圈，变压器等这类元 件通常都归入电感类。 1. 电感线圈 分为固定电感器和可变电感器。 主要有绕组，骨架和芯子等组成。 （1）小型固定电感线圈 特点：体积小，重量轻，结构牢固和安 装使用方便。 用于滤波，陷波器，扼流，振荡和延迟
（2）中频变压器（中周） 适用于频率范围从几千赫兹到几兆赫 兹，起到选频，耦合的作用，一般为465千 赫兹，它决定了接收机的灵敏度，选择性 和通频带。 （3）高频变压器 耦合线圈和调谐线圈 调谐线圈与电容可组成串并联谐振回路，用 于起选频的作用。
专1无线电装配工艺教学大纲(中技)
XX省XX技师学院《无线电工艺》教学实施大纲一、说明1、课程的性质和内容本课程是一门实习基础课，通过学习本课程让学生建立正确的用电安全意识、并能较好地掌握焊接技能，学会使用万用表，对元器件进行识别，能测试和判断元器件的好坏，学会组装印制电路板，掌握常用的装配与焊接技能，并通过电子制作进行综合训练。
2、课程的基本要求1、熟悉常用元器件的类型、性能、检测和应用。
2、了解常用线材、印制电路板以及辅助材料的结构特点。
3、掌握无线电整机装配。
4、掌握万用表的基本原理和使用方法。
5、掌握用万用表对常用元器件的测量和电子电路的检测。
6、掌握握电路的基本安装方法、焊接方法。
本课程总学时为60学时。
3、课程的要求1、常用无线电器件的正确识别、认读、检测。
2、正确使用常用组装工具。
3、熟练掌握焊接的条件、要求、步骤。
4、掌握无线电整机组装工艺流程。
4、教学中应注意的问题1、本课程为理实一体化教学，在教学中应尽量做到轻理论重实践。
学用结合。
2、、注重理论与实际的有机结合，用学到的理论知识来指导实习操作并用实践来验证理。
5、教法与学法的建议1、教师在教学中应注意讲授与演示并重。
2、学生在学的过程中应注重学与练并重。
二、课程内容与要求第一章无线电常用元器件教学要求：熟悉掌握无线电整机产品常用无线电元器件的命名方法、性能参数和结构特点、以及对元器件的识别、检测和选用。
教学内容：1、电阻器、电位器；2、电容器；3、电感器；4、半导体二极管；5、半导体三极管；6、集成电路；第二章常用材料教学要求：1、了解常用线材的特点和用途；2、了解常用绝缘材料和磁性材料的性能；3、了解印刷电路板的类型和特点。
4、了解辅助材料。
教学内容：1、常用线材；2、绝缘材料与磁性材料；3、印制电路板；4、辅助材料。
第三章无线电装配工艺基础知识教学要求：1、了解整机装配工艺过程；2、了解电路图和印制电路板装配图3、掌握安全与文明生产的有关知识。
教学内容：1、整机装配工艺过程；2、电路图和印制电路板装配图；3、安全与文明生产。
无线电调试高级工操作培训
J3
1
4
C4
GND
7
1
二、静态测试（电源电压9.5±0.1V） 静态测试（电源电压 ± ）
1
+
R12 R1 C2 Vin
1
C8
D1
Vcc
1
1
1
R2 C3
+
J1 R5
J2
C7 D2
GND
GND
R13
GND LE D GND源自C1 Q26 GND 2 3
+
J4
A1 5
GND
1
C6
+
R10
R3
R4
R6
R7
7
1
三、交流测试
1
+
R12 R1 C2 Vin
1
C8
D1
Vcc
1
1
1
R2 C3
+
J1 R5
J2
C7 D2
GND
GND
R13
GND LED GND
C1 Q2
6 GND 2 3
+
J4
A1 5
GND
1
C6
+
R10
R3
R4
R6
R7
RP1
C5
+
R9 R8
R11 RL
J3
1
4
C4
GND
通过色环读出R 的阻值。 通过色环读出 5，R10的阻值。 1、在输入端 峰值为100mV，1kHz 的正弦 、在输入端Vin处，加上一个峰 峰值为 处 加上一个峰-峰值为 ， 信号。用示波器测出J2点处信号的峰 峰值电压，求出J2点相对 点处信号的峰-峰值电压 信号。用示波器测出 点处信号的峰 峰值电压，求出 点相对 于Vin点的电压增益 点的电压增益
无线电调试工实训指导书
无线电调试工实训指导书一、实训课题无线电调试中级工训练二、实训时间安排时间内容第一天元器件知识巩固性复习检查第二天基本测量仪器的操作，熟悉使用第三天装、测单级低频三极管放大电路第四天装、测直流稳压电源电路第五天装、测直流稳压电源电路，总结一周内容。
第六天装、测OTL功放电路第七天装、测OTL功放电路第八天拆装OTL功放电路，装、测集成功放电路第九天场扫描电路装第十天场扫描电路装、测场扫描电路。
第十一天场扫描电路装、测场扫描电路。
第十二天装、测台灯调光电路第十三天装、测台灯调光电路第十四天装、测模拟知了声电路第十五天装、测模拟知了声电路第十六天装、测模拟触模开关电路第十七天装、测模拟触模开关电路第十八天装、LA4102集成功放电路第十九天装、LA4102集成功放电路第二十天装、测电子助听器第二十一天装串稳电源电路第二十二天装串稳电源电路第二十三天装、测拍手开关电路第二十四天装、测拍手开关电路第二十五天光控音乐门玲第二十六天光控音乐门玲第二十七天复习工考理论知识第二十八天机动第二十九天机动第三十天考试三、实训目标1．知识目标（1）掌握不合格焊点判断方法。
（2）掌握常用调试工具用途和使用方法。
（3）了解常见误差产生的原因。
（4）掌握直流电压、电流和交流电压、电流的测量方法。
（5）能进行常见电子元器件的识别与质量判别。
（6）读懂一般功能单元连线图。
2．能力目标（1）能正确使用常用测量仪器。
（2）掌握电子焊接技术，并学会检查电路。
（3）能按所给电路图进行正确的电路安装，进行相应的调试和测量。
（4）能进行正确的数据记录，并能撰写相应的调试实训报告。
3．情感目标（1）培养学生的学习兴趣，提高学生的动手操作能力。
（2）使学生养成在学习中相互配合，团结协作的习惯。
（3）加强规范养成教育，使学生养成良好的安全操作和规范操作的习惯。
四、学生技能知识准备1．掌握有关的无线电基础知识和基础电工知识。
2．测量仪器的操作使用知识及相关误差知识。
中等职业教育无线电调试工课程标准
中等职业教育无线电调试工（中级）课程标准一、适用对象中等职业教育层次学生。
二、课程性质本课程是中职电子专业的考工项目之一。
通过本课程的学习，使学生强化对电子测量调试仪器的操作技能，培养学生细心操作，认真分析的好习惯，以提高他们在就业时的竞争力。
三、参考学时三周共90课时。
四、课程目标✧按照无线电调试工大纲要求，掌握相应的电工基础知识和无线电专业基础知识。
✧能看懂稳压电源、收音机、黑白电视机等的电路原理图、装接图。
✧能按装接工艺要求组装。
并能检修排除常见故障。
✧熟练使用万用电表、毫伏表、数字频率计、双踪示波器、高低频信号发生器等常用电子仪器进行各种生产调试。
✧能进行电子产品调试、记录表格。
五、设计思路电子专业技能易学难精，故学生要进行多层次的练习，才能使技能得以巩固。
本课程中有关内容与无线电装接工相同，但着重点不同。
要求学生对学过练过的要有所提高。
本课程选取的练习项目还是遵循从易入手，逐步加深原则。
考虑要练习各种测量调试仪器操作，让学生在所选项目练习中由了解到熟练掌握。
六、内容纲要项目一、组装调试单级低频小信号放大电路1、参考学时✧7课时2、学习目标✧复习巩固电路装接技能。
✧初步掌握示波器的操作。
3、工作任务✧独立完成该电路元件的检测组装。
✧学习用稳压电源、万用表测试调整三极管的静态工作点。
✧学习用低频信号源、双踪示波器观察接入信号后电路的信号放大情况并记录。
4、相关实践知识✧识图、识元件、焊接✧掌握示波器、信号源等仪器的相关功能及操作注意事项。
项目二、组装调试直流稳压电源电路1、参考学时✧7学时2、学习目标✧进一步巩固电路组装技能。
✧巩固对示波器的常见功能的操作✧学习电路条件变化在测试中的影响。
3、工作任务✧对元器件进行检测并熟练完成电路的组装。
通电测量输出稳压值。
✧用毫伏表测量前后电路中的纹波电压，并用示波器进行观察并记录波形。
4、相关实践知识✧纹波电压的原理与测量项目三、OTL功放电路组装调试1、参考学时✧18学时2、学习目标✧巩固元器件的检测技能,强化识图读图的能力。
无线电调试工(中级)培训改革与实践
无线电调试工（中级）培训改革与实践摘要:在无线电调试工(中级)的培训过程中,我们为培养学生的能力,让学生自主选择电路并实现功能,使他们更加细心,同时培养了一定的自学能力,取得了良好的效果。
关键词:无线电调试工能力系统无线电调试工(中级)是高职高专电子专业学生必修的一门考证类课程。
通过考证,使学生具有一定的电子方面的能力,并给通过者发给相应证书。
当然,发证不是我们培训的目的,我们要做的是培养学生电子方面的能力,让他们在今后的相关工作中能较快适应,并有更大的发展空间。
无线电调试工是指培养使用测试仪器调试无线通信、传输设备,广播视听设备和电子仪器、仪表的人员。
它的核心是调试,比普通电子装接有着更高的要求。
而调试是以电路板为基础的,无线电调试工有多块备调电路板,常用的有稳压电源、场扫描电路、功率放大器、数字频率计、可编程控制定时报警器、交流电压平均值电路等等。
在长期的电子考证培训中,我们发现考证用的电路既全面又经典,这些电路不仅功能完善,而且结构紧凑,是多年经验沉淀的结果,有着很强的实用性,可以实现一定的功能,所以我们可以把这些电路相互串联成完整的系统。
比如无线电电调试工中的第一块电路是直流稳压电源,我们在做好直流稳压电源之后,可以用它为基础,供下级电路使用。
基础知识培训包括焊接技术、元器件检测、电子仪器的使用、PCB 的设计与制作等。
要做好下面的调试,基本功是很重要的,这一环节不可忽视。
基本电路调试所使用的是已经做好的单元电路板,旨在让学生了解原理和调试步骤,动手熟悉调试方法。
由于课时有限,基本电路调试一般只做2～3块,重要的是让学生了解基本原理,然后举一反三,为调试其他电路做准备,同时增强他们的自学能力。
接下来就是学生的自主选择了,同学们根据自己所学、以及自身兴趣,选择想实现的功能。
一般选择2个功能,3～5块基本电路,电路图由教师提供,学生在PROTEL中画好PCB图,经老师检查后在制板实验室制成电路板。
中职无线电基础教案
中职无线电基础教案第一章：无线电基础知识1.1 无线电波的产生与传播1.2 无线电频率与波段1.3 无线电发射与接收原理1.4 无线电通信的调制与解调第二章：无线电发射设备2.1 发射机的组成与工作原理2.2 发射天线的设计与安装2.3 发射设备的调试与维护2.4 发射设备的应用实例第三章：无线电接收设备3.1 接收机的组成与工作原理3.2 接收天线的设计与安装3.3 接收设备的调试与维护3.4 接收设备的应用实例第四章：无线电通信技术4.1 模拟通信技术4.2 数字通信技术4.3 无线通信标准与协议4.4 无线电通信的应用实例第五章：无线电频率管理与规划5.1 频率资源的分配与使用5.2 频率管理的法律法规5.3 无线电频率规划与优化5.4 无线电频率监测与执法第六章：无线电设备的安装与调试6.1 发射设备的安装与调试6.2 接收设备的安装与调试6.3 无线电设备的接地与防雷6.4 设备的故障排除与维护第七章：无线电波的测量与分析7.1 无线电波的测量仪器与方法7.2 无线电波的场强与覆盖范围测量7.3 无线电波的频率与波长测量7.4 无线电波的干扰与噪声分析第八章：无线电通信技术的应用与发展8.1 无线电通信在移动通信中的应用8.2 无线电通信在卫星通信中的应用8.3 无线电通信在无线局域网中的应用8.4 无线电通信的未来发展趋势第九章：无线电波在特定环境下的传播特性9.1 无线电波在室内环境中的传播特性9.2 无线电波在复杂地形中的传播特性9.3 无线电波在移动环境中的传播特性9.4 无线电波在高速移动环境中的传播特性第十章：无线电波的应用实例分析10.1 无线电波在广播通信中的应用实例10.2 无线电波在导航与定位中的应用实例10.3 无线电波在无线传感网络中的应用实例10.4 无线电波在物联网中的应用实例重点和难点解析一、无线电波的产生与传播补充和说明：深入讲解无线电波的产生过程，包括LC振荡器、晶体振荡器等振荡原理，以及无线电波在不同介质中的传播特性，如空气、水、土壤等。
《无线电高级工培训》课件
通过理论考试和实践任务来评估学员对无线电 知识和技能的掌握程度。
颁发证书
培训结束后，合格学员将获得《无线电高级工 培训》的认证证书。
学习方法
采用实践演示、案例分析和小组讨论等多种学习方法，帮助学员更好地理解和应用所学知识。
无线电知识概述
1 无线电原理
2磁波的传输和接收。
介绍不同类型的无线电设 备，如收发器、天线和调 制解调器。
3 无线电频段
探讨不同频段的无线电信 号，如LF、HF、VHF和UHF。
信号传输与调制技术
扩频技术
解释扩频技术的原理和应用领 域，如CDMA和GPS。
调幅技术
介绍调幅技术的原理和使用情 况，如广播和电视传输。
调频技术
探讨调频技术的优点和应用领 域，如无线电通信和广播。
无线电通信技术
通信系统结构
详细介绍无线电通信系统的组成 和功能。
无线电波及传播
解释无线电波的传播特性和影响 因素。
信号处理技术
探索无线电信号的处理和解码方 法，以提供清晰和可靠的通信。
无线电工程实践
1
设备操作与维护
学习如何正确操作和维护无线电设备，确保其良好的运行状态。
2
通信场景模拟
通过实际场景模拟，练习在不同环境下的无线电通信技巧。
3
故障排除与维修
学习如何识别和解决无线电设备故障，并进行必要的维修。
结业与认证
《无线电高级工培训》 PPT课件
我们将带您进入无线电高级工的培训课程，探索无线电的奥秘和应用。从基 础的知识到实践技能，让您对无线电领域有全面的了解。
课程介绍
课程目标
明确培训的目标，帮助学员理解和掌握无线电高级工程师的核心技能。
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《无线电调试工》中级理论培训教学大纲
适应范围： 无线电调试工（中级）
培训课时数：理论20课时
一、 无线电装接工(中级)基本基础知识要求：
1
．
中级电工基础
1）掌握基尔霍夫定律、戴维南定理、电源的最大输出功率等复杂直
流电路的分析计算
2）掌握交流电路的计算、电容、电容器的串联、并联、以及谐振电
路、R-C电路的暂态过程和非正弦交流电
3）了解电磁学、电磁感应、电流的磁场、磁场对载流导体的作用、
自感、互感、变压器
2．无线电技术基础
1）掌握导体、绝缘体、半导体及其特征、二极管、三极管的结构、
作用、特性曲线、用途
2）熟悉整流电路、稳压电路、放大电路、多级反馈、直流放大器、
功率放大器、运算放大器、调谐放大器、振荡器、混频器、检波、鉴
频等计算
3）了解电磁波的产生及传播、波长、波速、频率间关系
4）了解无线电波的传播方式、调制与解调、无线电发射接收机、接
收机、收录机基本原理、灵敏度、选择性
5）高频电路频率特性、有源滤波及无源滤波
3．脉冲数字电路
1）掌握脉冲、脉冲波形、脉冲宽度、频率、周期的定义
2）掌握脉冲波形整形、变换方法
3）掌握逻辑代数知识、逻辑表达式
4）掌握组合逻辑电路分析，时序逻辑电路基础
5）掌握A/D、D/A技术
4．电子测量知识
1）熟悉误差、绝对误差、相对误差的概念
2）掌握直流电压、直流电流、交流电压、电流的测量
3）掌握电阻测量、频率、周期测量、高低频功率测量、增益的
测量、场强的测量、网络特性的测量
4）熟悉常用仪器仪表的使用和维护
5．无线电整机装配工艺基础
1）掌握常用电子元器件的识别与质量判别
2）熟悉常用电子产品生产工艺流程知识
3）掌握无线电识图知识
6、无线电测量知识
1）理解低频电路的静态和动态测量
2）高频电路频率特性测量
3）高低频信号发生器、双踪示波器、扫频仪使用
4）晶体管毫伏表、低压直流稳压电源的使用
5）数字频率计的使用
7）失真度仪的使用
8)场强仪的使用
二、无线电调试工（中级）理论培训课时分配
序号 讲授部分 内容 课时
1 第一部分 中级电工基础 4
2 第二部分 无线电技术基础 4
3
第三部分 脉冲数字电路 4
4 第四部分 电子测量知识 4
5 第五部分 无线电整机装配工艺基础 2
6 第六部分 无线电测量知识 2