苏教版小学四年级数学竞赛奥数讲义-例题

苏教版小学四年级数学竞赛奥数讲义-例题

一、拓展提优试题

1.(8分)传说,能在三叶草中找到四叶草的人,都是幸运之人.一天,佳佳在大森林中摘取三叶草,当她摘到第一颗四叶草时,发现摘到的草刚好共有100片叶子,那么,她已经有颗三叶草.

2.三个连续自然数的乘积是120,它们的和是.

3.用0、1、2、3、4这五个数字可以组成个没有重复数字的偶数.4.《好少年》上下两册书的页码共用了888个数码,且下册比上册多用8页,下册书有页.

5.一次乐器比赛的规则规定:初赛分四轮依次进行,四轮得分的平均分不低于96分的才能进入决赛,小光前三轮的得分依次是95、97、94.那么,他要进入决赛,第四轮的得分至少是分.

6.如果今天是星期五,那么从今天算起,57天后的第一天是星期.7.在一个长方形内,任意画一条直线,长方形被分成两部分(如图),如果画三条互不重合的直线,那么长方形至少被分成部分,最多被分成部分.

8.在□中填上适当的数,使竖式成立.

9.学校组织春游,租船让学生划.每条船坐3人,有16人没有船坐;如果每条船坐5人,则有一条船上差4人.学校共有学生人.

10.爸爸比儿子大24岁,今年爸爸的年龄是儿子的五倍,年后爸爸的年龄是儿子的三倍.

11.定义运算:A△B=2A+B,已知(3△2)△x=20,x=.

12.有6个数排成一行,它们的平均数是27,已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数34,第4个数是.

13.两数相除,商是12,余数是3,被除数最小是.

14.(8分)有10张卡片,上面分别写着1,2,3,…,9,10.那么至少取出6张卡片,才能保证取出的卡片中,有两张卡片上的数字之和为11.15.100只老虎和100只狐狸分别为100组,每组两只动物,老虎总说真话,狐狸总说假话.当问及“组内另一只动物是狐狸吗?”结果这200只动物中恰有128只回答“是”,其它的都回答“不是”.那么同组2只动物都是狐狸的共有组.

【参考答案】

一、拓展提优试题

1.解:(100﹣4)÷3

=96÷3

=32(棵)

答:她已经有了32棵三叶草.

故答案为:32.

2.【分析】首先把120分解质因数,把质因数分作三组,使各组数字相乘后的结果是三个连续的自然数,即可得解.

解:120=2×2×2×3×5=(2×2)×(2×3)×5,

2×2=4,2×3=6,5,

即,三个连续自然数的乘积是120,这三个数是4、5、6,

所以,和是:4+5+6=15.

故答案为:15.

【点评】本题考查了灵活应用合数分解质因数来解决较复杂问题.

3.解:一位偶数有:0,2和4,3个;

两位偶数:10,20,30,40,12,32,42,14,24,34,一共有10个;

三位偶数:

位是0时,十位和百位从4个元素中选两个进行排列有A42=12种结果,

当末位不是0时,只能从2和4中选一个,百位从3个元素中选一个,十位从三个中选一个共有A21A31A31=18种结果,

根据分类计数原理知共有12+18=30种结果;

四位偶数:

当个位数字为0时,这样的四位数共有:=24个,

当个位数字为2或者4时,这样的四位数共有:2×C41×=36个,

一共是24+36=60(个)

五位偶数:

当个位数字为0时,这样的五位数共有:A44=24个,

当个位数字为2或者4时,这样的五位数共有:2×C31A33=36个,

所以组成没有重复数字的五位偶数共有24+36=60个.

一共是:3+10+30+60+60=163(个);

答:可以组成 163个没有重复数字的偶数.

故答案为:163.

4.解:个位数1~9页共有9个数码;

两位数10~99共用2×90=180个数码;

此时还剩888﹣9﹣180=699个数码,

699÷3=233,

699个数码可组成233个三位数,

所以上下册共有:

233+100﹣1=332页,

则下册书有:

(332+8)÷2

=340÷2,

=170(页).

即下册书有170页.

故答案为:170.

5.【分析】要想四轮得分的平均分不低于96分,总分应该达到96×4=384分,用这一分数减去小光前三轮的得分即可解答.

解:96×4﹣95﹣97﹣94,

=384﹣95﹣97﹣94,

=98(分);

答:第四轮的得分至少是98分.

【点评】本题主要考查简单规划问题,熟练掌握平均数的定义与求法是解答本题的关键.

6.【分析】今天算起,57天后的第一天也就是经过了57天,用57除以7,求出经过了多少周,还余几天,然后根据余数推算.

解:57÷7,

=57÷7,

=8(周)…1(天);

余数是1,星期五再过1天是星期六.

故答案为:六.

【点评】解决这类问题先求出经过的天数,再求经过的天数里有几周还余几

天,再根据余数推算.

7.【分析】三条线不重合,不相交时,把长方形分成的部分最少;三条线不重合,但在长方形内两两相交,有3个交点,把长方形分成的部分最多,如下图所示,因此得解.

解:由分析可得:

故答案为:4,7.

【点评】认真分析题意,找出规律是解决此题的关键,线的交点越多,图形被分的部分越多.

8.解:根据题干分析可得:

9.解:船:(16+4)÷(5﹣3),

=20÷2,

=10(条);

学生:3×10+16=46(人);

答:学校共有学生46人.

故答案为:46.

10.解:根据题意,由差倍公式可得:

今年爸爸的年龄是儿子的五倍时,儿子的年龄是:24÷(5﹣1)=6(岁);爸爸的年龄是儿子的三倍时,儿子的年龄是:24÷(3﹣1)=12(岁);

12﹣6=6(年).

答:6年后爸爸的年龄是儿子的三倍.

故答案为:6.

11.解:(3△2)△x=20,

(2×3+2)△x=20,

8△x=20,

2×8+x=20,

16+x=20,

x=20﹣16,

x=4;

故答案为:4.

12.解:23×4+34×3﹣27×6,

=92+102﹣162,

=194﹣162,

=32.

答:第4个数是32.

故答案为:32.

13.解:除数最小为:3+1=4

12×4+3

=48+3

=51

故答案为:51.

14.解:

10÷2=5(个)

5+1=6(个)

故填6

15.解:128÷2=64(组)

100﹣64=36(组)

36÷2=18(组)

答:那么同组2只动物都是狐狸的共有18组.故答案为:18.

苏教版四年级下册数学有趣经典的奥数题及答案解析

四年级数学有趣经典的奥数题及答案解析 【试题】1、烧水沏茶时,洗水壶要用1分钟,烧开水要用10分钟,洗茶壶要用2分钟,洗茶杯用2分钟,拿茶叶要用1分钟,如何安排才能尽早喝上茶。 【分析】:先洗水壶然后烧开水,在烧水的时候去洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶。共需要1+10=11分钟。 【试题】2、有137吨货物要从甲地运往乙地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10公升和5公升,问如何选派车辆才能使运输耗油量最少?这时共需耗油多少升? 【分析】:依题意,大卡车每吨耗油量为10÷5=2(公升);小卡车每吨耗油量为5÷2=2.5(公升)。为了节省汽油应尽量选派大卡车运货,又由于137=5×27+2,因此,最优调运方案是:选派27车次大卡车及1车次小卡车即可将货物全部运完,且这时耗油量最少,只需用油10×27+5×1=275(公升) 【试题】3、用一只平底锅烙饼,锅上只能放两个饼,

烙熟饼的一面需要2分钟,两面共需4分钟,现在需要烙熟三个饼,最少需要几分钟? 【分析】:一般的做法是先同时烙两张饼,需要4分钟,之后再烙第三张饼,还要用4分钟,共需8分钟,但我们注意到,在单独烙第三张饼的时候,另外一个烙饼的位置是空的,这说明可能浪费了时间,怎么解决这个问题呢? 我们可以先烙第一、二两张饼的第一面,2分钟后,拿下第一张饼,放上第三张饼,并给第二张饼翻面,再过两分钟,第二张饼烙好了,这时取下第二张饼,并将第三张饼翻过来,同时把第一张饼未烙的一面放上。两分钟后,第一张和第三张饼也烙好了,整个过程用了6分钟。 四年级奥数题:统筹规划问题(二) 【试题】4、甲、乙、丙、丁四人同时到一个小水龙头处用水,甲洗拖布需要3分钟,乙洗抹布需要2分钟,丙用桶接水需要1分钟,丁洗衣服需要10分钟,怎样安排四人的用水顺序,才能使他们所花的总时间最少,并求出这个总时间。 【分析】:所花的总时间是指这四人各自所用时间与等待时间的总和,由于各自用水时间是固定的,所以只能想办

苏教版小学四年级数学竞赛奥数讲义-例题

苏教版小学四年级数学竞赛奥数讲义-例题 一、拓展提优试题 1.(8分)传说,能在三叶草中找到四叶草的人,都是幸运之人.一天,佳佳在大森林中摘取三叶草,当她摘到第一颗四叶草时,发现摘到的草刚好共有100片叶子,那么,她已经有颗三叶草. 2.三个连续自然数的乘积是120,它们的和是. 3.用0、1、2、3、4这五个数字可以组成个没有重复数字的偶数.4.《好少年》上下两册书的页码共用了888个数码,且下册比上册多用8页,下册书有页. 5.一次乐器比赛的规则规定:初赛分四轮依次进行,四轮得分的平均分不低于96分的才能进入决赛,小光前三轮的得分依次是95、97、94.那么,他要进入决赛,第四轮的得分至少是分. 6.如果今天是星期五,那么从今天算起,57天后的第一天是星期.7.在一个长方形内,任意画一条直线,长方形被分成两部分(如图),如果画三条互不重合的直线,那么长方形至少被分成部分,最多被分成部分. 8.在□中填上适当的数,使竖式成立. 9.学校组织春游,租船让学生划.每条船坐3人,有16人没有船坐;如果每条船坐5人,则有一条船上差4人.学校共有学生人. 10.爸爸比儿子大24岁,今年爸爸的年龄是儿子的五倍,年后爸爸的年龄是儿子的三倍. 11.定义运算:A△B=2A+B,已知(3△2)△x=20,x=. 12.有6个数排成一行,它们的平均数是27,已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数34,第4个数是. 13.两数相除,商是12,余数是3,被除数最小是.

14.(8分)有10张卡片,上面分别写着1,2,3,…,9,10.那么至少取出6张卡片,才能保证取出的卡片中,有两张卡片上的数字之和为11.15.100只老虎和100只狐狸分别为100组,每组两只动物,老虎总说真话,狐狸总说假话.当问及“组内另一只动物是狐狸吗?”结果这200只动物中恰有128只回答“是”,其它的都回答“不是”.那么同组2只动物都是狐狸的共有组. 【参考答案】 一、拓展提优试题 1.解:(100﹣4)÷3 =96÷3 =32(棵) 答:她已经有了32棵三叶草. 故答案为:32. 2.【分析】首先把120分解质因数,把质因数分作三组,使各组数字相乘后的结果是三个连续的自然数,即可得解. 解:120=2×2×2×3×5=(2×2)×(2×3)×5, 2×2=4,2×3=6,5, 即,三个连续自然数的乘积是120,这三个数是4、5、6, 所以,和是:4+5+6=15. 故答案为:15. 【点评】本题考查了灵活应用合数分解质因数来解决较复杂问题. 3.解:一位偶数有:0,2和4,3个; 两位偶数:10,20,30,40,12,32,42,14,24,34,一共有10个; 三位偶数: 位是0时,十位和百位从4个元素中选两个进行排列有A42=12种结果, 当末位不是0时,只能从2和4中选一个,百位从3个元素中选一个,十位从三个中选一个共有A21A31A31=18种结果, 根据分类计数原理知共有12+18=30种结果; 四位偶数: 当个位数字为0时,这样的四位数共有:=24个, 当个位数字为2或者4时,这样的四位数共有:2×C41×=36个, 一共是24+36=60(个) 五位偶数: 当个位数字为0时,这样的五位数共有:A44=24个,

苏教版四年级奥数100题

四年级思维训练 1、小林家养了46只鸭子,24只鸡,养的鸡和鹅的总数比养的鸭多5只,问小 林家养了多少只鹅? 2、一个筐里有52个苹果,另一个筐里装了一些梨,如果从梨筐取走18个梨, 那么梨比苹果少12个,原来筐里有多少个梨? 3、四<1>班为手拉手的小朋友买了若干糖果已知水果糖比小白兔糖多15块,巧 克力比水果糖多28块,又知巧克力糖的块数是小白兔糖的2倍,求四一班共买了多少块糖? 4、一口枯井深230厘米,一只蜗牛要从井底爬到井口,白天向上爬110厘米, 晚上向下滑70厘米,蜗牛第几天白天爬出井? 5、一口枯井深240厘米,一只蜗牛要从井底爬到井口,白天向上爬110厘米, 晚上向下滑70厘米,蜗牛第几天白天爬出井? 6、甲,乙,丙三人原各有桃子若干个。甲给乙2个,乙给丙3个,丙又给甲5个后,三人都有桃子9个。甲,乙,丙三人原来各有桃子多少个? 7、三座桥,第一座长287米,第二座比第一座长85米,第三座桥比第一座与第二座的总长短142米,求三座桥的总长? 8、幼儿园有巧克力糖40块,还有一些奶糖,分掉奶糖24块后,奶糖比巧克力

糖少10块,原有奶糖多少块? 9、幼儿园有巧克力糖48块,还有一些奶糖,分掉奶糖26块后,奶糖比巧克力糖少18块,原有奶糖多少块? 10、一桶油重120千克,油用一半后,连通还重65千克,求油有多少千克,空桶中多少千克? 11、一条路每隔40米,有一根电线杆连两端在内,共有21根,这条路有多长? 12、有一条路长四千米,在路的中央每隔80米按一盏灯,2端在内,共需要多少棵树? 13、有一条路长8000米,在路的两侧(两端)每隔8米栽一棵树共需多少棵树? 14、四年级同学去体育场游泳400人排成两路队,相邻两排相距2M,队伍每分走60m,现要通过长41m的地下通道共需几分钟? 15、验阅彩车共30辆,每辆车长4米,前后相距5米,这个车队有多长? 16、父子攀登一个300个台阶的山坡,父亲每步上3个台阶儿子每步上2个台阶,从起点开始,父子走完这段路一共上了多少个台阶?(重复的只算一次)

苏教版四年级上册同步奥数培优 第十五讲 用假设法解题

苏教版四年级上册奥数培优第十五讲用假设法解题 【知识概述】 同学们,假设是一种常用的重要的数学思想方法。当遇到较难的题或较复杂的题目时,用假设法常会使难题迎刃而解。假设法是解应用题时常用的一种思维方法,在一些应用题中,要求两个或两个以上的未知量,思考时可以先假设要求的两个或几个未知量相等,或者先假设两种要求的未知量是同一种量,然后按题中的已知条件进行推算,并对照已知条件,把数量上出现的矛盾加以适当调整,最后找到答案。 例1:鸡兔同笼,共有头34个,脚118只,鸡兔各有几只? 练习一: 1.笼子里的鸡和兔共有100个头,共有284只脚,那么鸡有多少只?兔有多少只? 2.100个和尚140个馍,大和尚1人分3个馍,小和尚1人分1个馍。问:大、小和尚各有多少人? 3.小梅数她家的鸡与兔,数头有16个,数脚有44只。问:小梅家的鸡与兔各有多少只? 例2:100名师生绿化校园,老师每人栽3棵树,学生每人栽1棵树,总共栽树120棵,求老师和学生各栽多少棵树? 练习一: 1.超市卖水瓶和茶杯共136元,每只水瓶14元,每只茶杯2元,卖的茶杯比水瓶多36只。卖水瓶和茶杯各多少只?

2.小明从家去新华书店买书,去时每分钟走40米,返回时每分钟走60米,他往返一次平均每分钟走多少米? 3.彩色文化用品每套19元,普通文化用品每套11元,这两种文化用品共买了16套,用钱280元。问:这两种文化用品各买了多少套? 例3:学校买来3个排球和2个足球,共花去111元,每个足球比每个排球贵3元,每个排球和每个足球各多少元? 练习三: 1.小明、小华、小冬、小乐四人集邮票。他们共集邮票80张。小明比小华少集8张,小冬比小明少集14张,小冬和小乐集的同样多。他们每人集邮多少张? 2.冰箱厂第一车间42名员工到玄武湖公园组织划船活动,共租了10条船,每条大船坐6人,每条小船坐4人,正好坐满,问大、小船各租几条? 3.四(4)班同学45人在“抗震救灾”活动中共捐款100元,其中11名同学每人捐1元,其他同学捐2元和5元,捐2元、5元的各有多少人? 例4:某次数学竞赛共20道题,比赛规定,每做对一题得5分,每做错一题倒扣1分。小华参加了这次比赛,共得了64分。小华做对了几题?

苏教版四年级奥数100题

金奥四年级思维训练100题 1、小林家养了46只鸭子,24只鸡,养的鸡和鹅的总数比养的鸭 多5只,问小林家养了多少只鹅? 2、一个筐里有52个苹果,另一个筐里装了一些梨,如果从梨筐 取走18个梨,那么梨比苹果少12个,原来筐里有多少个梨? 3 .四<1>班为手拉手的小朋友买了若干糖果已知水果糖比小白兔糖多15块,巧克力比水果糖多28块,又知巧克力糖的块数是小白兔糖的2倍,求四一班共买了多少块糖? 4. 一口枯井深230厘米,一只蜗牛要从井底爬到井口,白天向上爬110厘米,晚上向下滑70厘米,蜗牛第几天白天爬出井? 5. 一口枯井深240厘米,一只蜗牛要从井底爬到井口,白天向上爬110厘米,晚上向下滑70厘米,蜗牛第几天白天爬出井? 6、甲,乙,丙三人原各有桃子若干个。甲给乙2个,乙给丙3个,丙又给甲5个后,三人都有桃子9个。甲,乙,丙三人原来各有桃子多少个? 7、三座桥,第一座长287米,第二座比第一座长85米,第三座桥比第一座与第二座的总长短142米,求三座桥的总长? 8、幼儿园有巧克力糖40块,还有一些奶糖,分掉奶糖24块后,奶糖比巧克力糖少10块,原有奶糖多少块? 9、幼儿园有巧克力糖48块,还有一些奶糖,分掉奶糖26块后,奶糖比巧克力糖少18块,原有奶糖多少块? 10、一桶油重120千克,油用一半后,连通还重65千克,求油有多少千克,空桶中多少千克?

11、一条路每隔40米,有一根电线杆连两端在内,共有21根,这条路有多长? 12、有一条路长四千米,在路的中央每隔80米按一盏灯,2端在内,共需要多少棵树? 13、有一条路长8000米,在路的两侧(两端)每隔8米栽一棵树共需多少棵树? 14、四年级同学去体育场游泳400人排成两路队,相邻两排相距2M,队伍每分走60m,现要通过长41m的地下通道共需几分钟? 15、验阅彩车共30辆,每辆车长4米,前后相距5米,这个车队有多长? 16、父子攀登一个300个台阶的山坡,父亲每步上3个台阶儿子每步上2个台阶,从起点开始,父子走完这段路一共上了多少个台阶?(重复的只算一次) 17、一个车队以每秒5米的速度缓缓通过一座210米长的大桥,共用了100秒,车队每辆车长5米,相邻两车之间相距10米,问:这个车队共有多少辆车? 18、一个人参加赛跑,从第一个茶水站到看见第3个茶水站,共花了50分钟。已知从起点到终点每两个茶水站相距5千米,他跑完这段路共用5个小时,问这段路全长多少千米? 19、甲乙两人共有存款180元,甲取出50元,乙就增加20元,这时甲是乙的四倍,甲乙两人原来各有多少元? 20、一种钢轨,4根共重1900千克,现在有95000千克钢,可以制造这种钢轨多少根?

苏教版小学数学四年级下册奥数练习题

行程问题 1、甲、乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米。两人几小时后相遇? 2、南、北两村相距90千米,甲、乙两人分别从两村同时出发相向而行,甲比乙每小时多行2千米,5小时后两人相遇。两人的速度各是多少? 3、两地相距900千米,甲、乙两列火车同时从两地出发相向而行。甲车每小时60千米,乙车每小时行驶90千米,两车在途中相遇后继续前进。从两车相遇算起,它们开到对方的出发点各需要多长时间? 4、甲每小时行8千米,乙每小时行6千米,两人于相隔32千米的两地同时相背而行,几小时后二人相隔144千米? 5、下午放学时,弟弟以每分40米的速度步行回家,5分后,哥哥以每分60米的速度也从学校步行回家。哥哥出发后,经过几分可以追上弟弟?(假定从学校到家的路程足够远,哥哥追上弟弟时还没到家) 6、幸福村小学有一条200米长的环行跑道,冬冬和晶晶同时从起跑线起跑,冬冬每秒跑6米,晶晶每秒跑4米。问;冬冬第一次追上晶晶时两人各跑了多少米?第二次追上晶晶时两人各跑了多少圈? 7、甲、乙两艘轮船分别从两港同时出发相向而行,甲船每小时行驶19千米,乙船每小时行驶13千米,经过8小时两艘轮船在途中相遇。两港间的水路长多少千米? 8、甲、乙两车分别从相距240千米的A、B两地同时出发,相向而行,已知甲

车到达B城需3小时,乙车到达A城需6小时,两车出发后多少时间相遇? 9、西两镇相距45千米,甲、乙两人分别从两镇同时出发相向而行,甲每小时行的路程是乙的2倍,5小时后两人相遇。两人的速度各是多少? 10、两地相距6600千米,甲、乙两列火车同时从两地出发,相向而行。甲车每小时行驶100千米,乙车每小时行驶120千米,两车在途中相遇后继续前进。从相遇时算起,两车开到对方的出发点各需多少小时? 11、甲每小时行9千米,乙每小时比甲少行3千米,两人于相隔20千米的两地同时相背而行,几小时后两人相隔80千米? 12、甲每小时行12千米,乙每小时8千米,甲自南庄向南行,同时乙自北庄向北行,经过5小时后,两人相隔103千米。南北两庄相距多少千米? 13、解放军某部从营地出发,以每小时6千米的速度向目的前进,6小时后,部队有急事,派通讯员骑车以每小时78千米的速度前去联络。多少时间后通讯员能赶上队伍? 14、一条环行跑道长400米,甲骑车每分行450米,乙跑步每分跑250米,两人同时同地同向出发,经过多少分两人相遇? 15、育才小学有300米长的环形跑道,扬扬和宁宁同时从起跑线起跑,扬扬每秒跑6米,宁宁每秒跑4米,问; (1)扬扬第一次追上宁宁时两人各跑了多少米? (2)扬扬第二次追上宁宁时两人各跑了几圈?

苏教版小学四年级下册数学奥数题带答案

苏教版小学四年级下册数学奥数题带答案 一、拓展提优试题 1.三个连续自然数的乘积是120,它们的和是. 2.某列车通过285米的隧道用24秒,通过245米的大桥用22秒.若该车与另一列长135米,速度为每秒10米的货车相遇,两列车从碰上到全错开用秒. 3.小慧从开始站立的A点向西走了15米,到达B点,接着从B点向东走了23米,到达C点,那么从C点到A点的距离是米. 4.学校组织春游,租船让学生划.每条船坐3人,有16人没有船坐;如果每条船坐5人,则有一条船上差4人.学校共有学生人. 5.一捆电线,第一次用去全长的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米.这捆电线原来有多少米? 6.有6个数排成一行,它们的平均数是27,已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数34,第4个数是. 7.4名工人3小时可以生产零件108个,现在要在8小时内生产504个零件,需增加工人名. 8.如图,小明从A走到B再到C再到D,走了38米,小马从B到C再到D再到A,走了31米,此问长方形ABCD的周长多少米? 9.一个正方形的面积与一个长方形的面积相等,若长方形的长是1024,宽是1,则正方形的周长是. 10.如图,阴影小正方形的边长是2,最外边的大正方形的边长是6,则正方形ABCD的面积是. 【分析】如图所示:添加辅助线,因为阴影小正方形的边长是2,最外边的大正方形的边长是6,则大正方形被分成了9个小正方形,其中大正方形每个角上的三角形的面积相当于边长是2的小正方形的面积,所以正方形ABCD的面

积相当于5个阴影小正方形的面积,然后利用正方形的面积公式即可求解.11.一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是315米,慢车的车长是300米.坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是21秒, 那么坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是秒. 【分析】坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是21秒:既为人与快车的相遇问题,人此 12.有白棋子和黑棋子共2014个,按照如图的规律从左到右排成一行,其中黑棋子的个数是. ○●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○… 13.(15分)水果店用三种水果搭配果篮,每个果篮里有2个哈密瓜,4个火龙果,10个猕猴桃,店里现有的火龙果的数量比哈密瓜的3倍多10个,猕猴桃的数量是火龙果的2倍,当用完所有的哈密瓜后,还剩130个火龙果.问:(1)水果店原有多少个火龙果? (2)用完所有的哈密瓜后,还剩多少个猕猴桃? 14.(8分)如图所示,东东用35米长的栅栏在墙边围出一块梯形的地用来养猪,那么,这块养猪场的面积是平方米. 15.袋子中有黑白两种颜色的棋子,黑子的个数是白子的个数的2倍,每次从袋中同时取出3个黑子和2个白子,某次取完后,白子剩下1个,黑子剩下31个,则袋中原有黑子个. 【参考答案】 一、拓展提优试题 1.【分析】首先把120分解质因数,把质因数分作三组,使各组数字相乘后的结果是三个连续的自然数,即可得解. 解:120=2×2×2×3×5=(2×2)×(2×3)×5, 2×2=4,2×3=6,5, 即,三个连续自然数的乘积是120,这三个数是4、5、6, 所以,和是:4+5+6=15. 故答案为:15. 【点评】本题考查了灵活应用合数分解质因数来解决较复杂问题. 2.解:列车速度为:

苏教版小学四年级上册数学奥数题带答案

苏教版小学四年级上册数学奥数题带答案 一、拓展提优试题 1.(8分)如图,已知正方形的面积是100m2,图中灰色部分的面积是m2. 2.(8分)传说,能在三叶草中找到四叶草的人,都是幸运之人.一天,佳佳在大森林中摘取三叶草,当她摘到第一颗四叶草时,发现摘到的草刚好共有100片叶子,那么,她已经有颗三叶草. 3.10个连续的自然数从小到大排列,若最后6个数的和比前4个数的和的2倍大15,则这10个数中最小的数是. 4.观察7=5×1+2,12=5×2+2,17=5×3+2,这里7,12和17被叫做“3个相邻的被5除余2的数”,若有3个相邻的被5除余2的数的和等于336,则其中最小的数是. 5.把50颗巧克力分给4个小朋友,每个小朋友分得的巧克力的颗数各不相同.分得最多的小朋友至少可以得颗巧克力. 6.只能被1和它本身整除的自然数叫做质数,如:2,3,5,7等.那么,比40大并且比50小的质数是,小于100的最大的质数是. 7.在一个长方形内,任意画一条直线,长方形被分成两部分(如图),如果画三条互不重合的直线,那么长方形至少被分成部分,最多被分成部分. 8.如果,那么=. 9.在一个停车场,共有24辆车,其中汽车是4个轮子,摩托车是3个轮子,这些车共有86个轮子,那么三轮摩托车有辆. 10.两数相除,商是12,余数是3,被除数最小是. 11.一辆公共汽车有78个座位,空车出发,第一站上一位乘客,第二站上二位乘客,第三站上三位乘客,依次下去,多少站以后,车上坐满乘客? 12.过元旦时,班委会用730元为全班同学每人买了一份价值17元的纪念品,剩余16元,那么,这个班共有学生名. 13.一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是315米,慢车的车长是300

苏教版四年级下册数学有趣经典的奥数题及答案解析

苏教版四年级下册数学有趣经典的奥数题及答案解析 四年级数学有趣经典的奥数题及答案解析 【试题】1、烧水沏茶时,洗水壶要用1分钟,烧开水要用10分钟,洗茶壶要用2分钟,洗茶杯用2分钟,拿茶叶要用1分钟,如何安排才能尽早喝上茶。 【分析】:先洗水壶然后烧开水,在烧水的时候去洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶。共需要1+10=11分钟。 【试题】2、有137吨货物要从甲地运往乙地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10公升和5公升,问如何选派车辆才能使运输耗油量最少?这时共需耗油多少升? 【分析】:依题意,大卡车每吨耗油量为10÷5=2(公升);小卡车每吨耗油量为5÷2=2.5(公升)。为了节省汽油应尽量选派大卡车运货,又由于137=5×27+2,因此,最优调运方案是:选派27车次大卡车及1车次小卡车即可将货物全部运完,且这时耗油量最少,只需用油10×27+5×1=275(公升) 【试题】3、用一只平底锅烙饼,锅上只能放两个饼, 烙熟饼的一面需要2分钟,两面共需4分钟,现在需要烙熟三个饼,最少需要几分钟? 【分析】:一般的做法是先同时烙两张饼,需要4分钟,之后再烙第三张饼,还要用4分钟,共需8分钟,但我们注意到,在单独烙第三张饼的时候,另外一个烙饼的位置是空的,这说明可能浪费了时间,怎么解决这个问题呢? 我们可以先烙第一、二两张饼的第一面,2分钟后,拿下第一张饼,放上第三张饼,并给第二张饼翻面,再过两分钟,第二张饼烙好了,这时取下第二张饼,并将第三张饼翻过来,同时把第一张饼未烙的一面放上。两分钟后,第一张和第三张饼也烙好了,整个过程用了6分钟。 四年级奥数题:统筹规划问题(二)

四年级下册数学讲义,奥数精讲1苏教版,(无答案)

《四年级下册数学讲义,奥数精讲1苏教版,(无答案)》 摘要:如果56□2能被4整除,那么□2应能被4整除,所以当十位数是1,3,5,7,9,即四位数是5612,5632,5652,5672,5692时能被4整除,从0,2,5,7四个数字中任选三个,组成能同时被2,5,3整除的数,并将这些 数从小到大进行排列,再比如,数列0,1,2,0,1,2,0,1,2,0,…是按照0,1,2三个数重复出现的,这也是周 期性变化问题 四年级下册数学奥数精讲1 学员编号:年级:四年级课时数: 学员姓名:辅导科目:数学学科教师:授课目标 C数的整除 C找规律 C 数字迷授课难点整除教学重点:找规律——数的整除计算是数学的基础,小学生要学好数学,必须具有过硬的计算本领。准确、快速的计算能力既是一种技巧,也是一种思维训练,既能提高计算效率、节省计算时间,更可以锻炼记忆力,提高分析、判断能力,促进思维和智力的发展。 数的整除具有如下性质:性质1 如果甲数能被乙数整除,乙数能被丙数整除,那么甲数一定 能被丙数整除。例如,48能被16整除,16能被8整除,那么48一定能被8整除。 性质2 如果两个数都能被一个自然数整除,那么这两个数的和与差也一定能被这个自然数整除。例如,21与15都能被3整除,那么21+15及21-15都能被3整除。 性质3 如果一个数能分别被两个互质的自然数整除,那么这个数一定能被这两个互质的自然数的乘积整除。例如,126能被9整除,又能被7整除,且9与7互质,那么126能被9×7=63整除。 利用上面关于整除的性质,我们可以解决许多与整除有关的问题。为了进一步学习数的整除性,我们把学过的和将要学习的一些整除的数字特征列出来:(1)一个数的个位数字如果是0,2,4,6,8中的一个,那么这个数就能被2整除。 (2)一个数的个位数字如果是0或5,那么这个数就能被5整除。 (3)一个数各个数位上的数字之和如果能被3整除,那么这个数就能被3整除。 (4)一个数的末两位数如果能被4(或25)整除,那么这个数就能被4(或25)整除。 (5)一个数的末三位数如果能被8(或125)整除,那么这个数就能被8(或125)整除。 (6)一个数各个数位上的数字之和如果能被9整除,那么这个数就能被9整除。

苏教版小学四年级奥数— 逻辑推理

苏教版小学四年级奥数—逻辑推理 一、拓展提优试题 1.(8分)传说,能在三叶草中找到四叶草的人,都是幸运之人.一天,佳佳在大森林中摘取三叶草,当她摘到第一颗四叶草时,发现摘到的草刚好共有100片叶子,那么,她已经有颗三叶草. 2.是三位数,若a是奇数,且是3的倍数,则最小是.3.今年,小军5岁,爸爸31岁,再过年,爸爸的年龄是小军的3倍.4.10个连续的自然数从小到大排列,若最后6个数的和比前4个数的和的2倍大15,则这10个数中最小的数是. 5.小慧从开始站立的A点向西走了15米,到达B点,接着从B点向东走了23米,到达C点,那么从C点到A点的距离是米. 6.甲,乙二人先后从一个包裹中轮流取糖果,甲先取1块,乙接着取2块,然后甲再取4块,乙接着取8块,…,如此继续.当包裹中的糖果少于应取的块数时,则取走包裹中所有糖果,若甲共取了90块糖果,则最初包裹中有块糖果. 7.在□中填上适当的数,使竖式成立. 8.(7分)有一行数:1,1,2,3,5,8,13,21,…,从第三个数开始,每个数都是前两个数的和,问在前2007个数中,有是偶数. 9.(17分)一块长方形木板,如果按长、短不同的两组边分别截去4分米,则面积减少了168平方分米,请问:原来长方形的周长是多少分米? 10.一个两位数除723,余数是30,满足条件的两位数共有个,分别是. 11.一个三位数A的三个数字所组成的最大三位数与最小三位数的差仍是A,那么,这个数A等于几? 12.如图,从一张长50厘米、宽20厘米的长方形纸片上剪去边长分别是12厘米和4厘米的两个正方形,则剩余部分图形的周长是厘米.

13.一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是315米,慢车的车长是300米.坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是21秒, 那么坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是秒. 【分析】坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是21秒:既为人与快车的相遇问题,人此 14.(8分)有10张卡片,上面分别写着1,2,3,…,9,10.那么至少取出6张卡片,才能保证取出的卡片中,有两张卡片上的数字之和为11.15.(8分)杨树、柳树、槐树、桦树和梧桐树各一棵树种成一排,相邻两颗树之间的距离都是1米.杨树与柳树、槐树之间的距离相等,桦树与杨树、槐树之间的距离相等.那么梧桐树与桦树之间的距离是米. 【参考答案】 一、拓展提优试题 1.解:(100﹣4)÷3 =96÷3 =32(棵) 答:她已经有了32棵三叶草. 故答案为:32. 2.【分析】要使最小,那么百位数字最小是1,那么十位数字是0,这个数就为,然后根据能被3整除的数的特征确定c的最小值即可. 解:要使最小,那么百位数字最小是1,那么十位数字是0,这个数就为, 又因为是3的倍数,所以可得:1+0+c的和是3的倍数, 所以,c最小是2, 则,最小是102. 故答案为:102. 【点评】本题考查了能被3整除的数的特征的灵活应用,关键是确定百位和十位的数字. 3.【分析】根据“今年,小军5岁,爸爸31岁”求出父子的年龄差是(31﹣5)岁,由于此年龄差不会改变,倍数差是3﹣1=2,所以利用差倍公式,求出当父亲年龄是儿子年龄的3倍时儿子的年龄,由此进一步解决问题. 解:父子年龄差是:31﹣5=26(岁),

苏教版小学四年级经典奥数题及答案

苏教版小学四年级经典奥数题及答案 一、拓展提优试题 1.定义新运算:a△b=(a+b)×b,a□b=a×b+b,如:1△4=(1+4)×4=20,1□4=1×4+4=8,按从左到右的顺序计算:1△2□3=.2.甲乙两所学校共有学生864人.新学期开学前,由甲校调入乙校32人,这时甲校还比乙校多48人.原来甲校有个学生. 3.如果a表示一个三位数,b表示一个两位数,那么,a+b最小是a+b 最大是,a﹣b最小是,a﹣b最大是. 4.甲,乙二人先后从一个包裹中轮流取糖果,甲先取1块,乙接着取2块,然后甲再取4块,乙接着取8块,…,如此继续.当包裹中的糖果少于应取的块数时,则取走包裹中所有糖果,若甲共取了90块糖果,则最初包裹中有块糖果. 5.如图所示,长方形ABCD中,AB=14厘米,AD=12厘米,现沿其对角线BD将它对折,得一几何图形,则图中阴影部分周长是. 6.学校组织春游,租船让学生划.每条船坐3人,有16人没有船坐;如果每条船坐5人,则有一条船上差4人.学校共有学生人. 7.给出3、3、8、8,请你按“24点”的游戏规则,写出一个得数等于24的等式,. 8.一个两位数除723,余数是30,满足条件的两位数共有个,分别是. 9.如果,那么=. 10.如图,BC=3BE,AC=4CD,三角形ABC的面积是三角形ADE面积的倍. 11.买5斤黄瓜用了11元8角,比买4斤西红柿少用1元4角,那么,每斤西红柿的价格是元角. 12.如图是长方形,将它分成7部分,至少要画条直线.

13.甲、乙两个油桶中共有100千克油,将乙桶中的15千克油注入甲桶,此时甲桶中的油是乙桶中的油的4倍.那么,原来甲桶中油比乙桶中的油多千克. 14.一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是315米,慢车的车长是300米.坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是21秒, 那么坐在快车上的人看见慢车驶过的时间是秒. 【分析】坐在慢车上的人看见快车驶过的时间是21秒:既为人与快车的相遇问题,人此 15.一个质数的2倍和另一个质数的5倍的和是36,求这两个质数的乘积是多少? 【参考答案】 一、拓展提优试题 1.【分析】定义新运算需要理解题中给出的运算过程,△的运算是两数和再乘以第二个数的积运算.□的运算是两数的积与第二个数的和运算. 解:依题意可知: a△b=(a+b)×b得1△2=(1+2)×2=6 a□b=a×b+b得6□3=3×6+3=21 故答案为:21 【点评】本题的关键是找到新定义的符号的意义和运用.同时注意做题时的顺序是从左向右的顺序计算,那么代表他们是同级运算.问题解决. 2.解:甲校比乙校多的人数: 32×2+48=112人, 甲校的人数: (864+112)÷2, =976÷2, =488(人). 答:原来甲校有488人. 故答案为:488. 3.【分析】两个数越大,和就大,越小和就小,两个数越接近差越小,反之差就大,所以根据条件找出最大与最小的三位数与二位数,计算即可解答. 解:a+b最小是10+100=110,

四年级下册数学讲义,奥数精讲1苏教版,(无答案)(共8页)

四年级下册数学讲义,奥数精讲1苏教版,(无答案) 四年级下册数学奥数精讲1 学员编号: 年级:四年级课时数: 学员姓名: 辅导科目:数学学科教师: 授课目标 C数的整除 C找规律 C 数字迷授课难点整除教学重点:找规律——数的整除计算是数学的基础,小学生要学好数学,必须具有过硬的计算本领。准确、快速的计算能力既是一种技巧,也是一种思维训练,既能提高计算效率、节省计算时间,更可以锻炼记忆力,提高分析、判断能力,促进思维和智力的发展。 数的整除具有如下性质: 性质1 如果甲数能被乙数整除,乙数能被丙数整除,那么甲数一定能被丙数整除。例如,48能被16整除,16能被8整除,那么48一定能被8整除。 性质2 如果两个数都能被一个自然数整除,那么这两个数的和与差也一定能被这个自然数整除。例如,21与15都能被3整除,那么21+15及21-15都能被3整除。 性质3 如果一个数能分别被两个互质的自然数整除,那么这个数一定能被这两个互质的自然数的乘积整除。例如,126能被9整

除,又能被7整除,且9与7互质,那么126能被9×7=63整除。 利用上面关于整除的性质,我们可以解决许多与整除有关的问题。为了进一步学习数的整除性,我们把学过的和将要学习的一些整除的数字特征列出来: 一个数的个位数字如果是0,2,4,6,8中的一个,那么这个数就能被2整除。 一个数的个位数字如果是0或5,那么这个数就能被5整除。 一个数各个数位上的数字之和如果能被3整除,那么这个数就能被3整除。 一个数的末两位数如果能被4整除,那么这个数就能被4整除。 一个数的末三位数如果能被8整除,那么这个数就能被8整除。 一个数各个数位上的数字之和如果能被9整除,那么这个数就能被9整除。 例题1 在下面的数中,哪些能被4整除?哪些能被8整除?哪些能被9整除? 234,789,7756,8865,3728.8064。 解:能被4整除的数有7756,3728,8064; 能被8整除的数有3728,8064; 能被9整除的数有234,8865,8064。 例题2 在四位数56□2中,被盖住的十位数分别等于几时,这个四位数分别能被9,8,4整除?解:如果56□2能被9整除,

苏教版小学四年级奥数精选50(附答案)

苏教版小学四年级奥数精选50(附答案) 一、拓展提优试题 1.甲,乙两人分别从A,B两地同时出发,相向而行,甲到达A,B中点C 时,乙距C点还有240米,乙到达C点时,甲已经超过C点360米,则两人在D点相遇时,CD的距离是米. 2.如果今天是星期五,那么从今天算起,57天后的第一天是星期.3.在一个长方形内,任意画一条直线,长方形被分成两部分(如图),如果画三条互不重合的直线,那么长方形至少被分成部分,最多被分成部分. 4.将1~11填入下图的各个圆圈内,使每条线段上三个圆圈内的数的和都等于18. 5.学校有足球和篮球共20个,恰好可供96名同学同时活动,足球每6人玩一个,篮球每3人玩一个,其中足球有个. 6.(7分)今年小翔和爸爸、妈妈的年龄分别是5岁、48岁、42岁.年后爸爸、妈妈的年龄和是小翔的6倍. 7.(7分)棱长都是1厘米的63个白色小正方体和1个黑色小正方体,可以拼成一个大正方体,问:一共可以拼成种不同的含有64个小正方体的大正方体. 8.(17分)一块长方形木板,如果按长、短不同的两组边分别截去4分米,则面积减少了168平方分米,请问:原来长方形的周长是多少分米? 9.如图,BC=3BE,AC=4CD,三角形ABC的面积是三角形ADE面积的倍. 10.四年级的两个班共有学生72人,其中有女生35人,四(1)班有学生36

人,四(2)班有男生19人,则四(1)班有女生人. 11.21个篮子,每个篮子中有48个鸡蛋,现在将这些鸡蛋装到一些盒子中,每个盒子装28个鸡蛋,可以装盒. 12.(15分)如图,小红和小丽的家分别在电影院的正西和正东方向,某日她们同时从自己家出发,小红每分钟走52米,小丽每分钟走70米,两人同时到达电影院.看完电影后,小红先回家,速度不变,4分钟后小丽也开始往家走,每分钟走90米,两人同时到家.求两人的家相距多少 米. 13.围棋24元一副,象棋18元一副,用300元恰好可以购买两种棋子共14副,其中象棋有副. 14.有一笔钱,用来给四(1)班的学生每人买一个笔记本,若每本3元,则可多买6本;若每本5元,则差30元.若用完这笔钱,恰好给每人买一个笔记本,则共买笔记本24个,其中3元的笔记本个. 15.(8分)有一棵神奇的树上长了123个果子,第一天会有1个果子从树上掉落,从第二天起,每天掉落的果子数量比前一天多1个,但如果某天树上的果子数量少于这一天应该掉落的数量时,那么这一天它又重新从掉落1个果子开始,按照规律进行新的一轮,如此继续,那么第天树上的果子会都掉光. 【参考答案】 一、拓展提优试题 1.【分析】由题目中的已知条件,得出甲乙的速度比,进而又得出他们的路程比,这样求出甲到达中点后再与乙共行240米,甲行的路程即CD之间的距离. 解:由题意知“甲走360米时乙正好走240米”,甲、乙的速度比是360:240=3:2 相同时间内,甲、乙的路程比等于他们的速度比即3:2 甲乙共行240米,甲行的路程是240×3÷(2+3)=144(米) 故:CD的距离是144米. 【点评】解此题的突破口就是能得出他们的速度比,之后就可轻松解答了.2.【分析】今天算起,57天后的第一天也就是经过了57天,用57除以7,求

苏教版小学四年级数学奥数题题型汇总

苏教版小学四年级数学奥数题题型汇总 一、拓展提优试题 1.甲,乙两人分别从A,B两地同时出发,相向而行,甲到达A,B中点C 时,乙距C点还有240米,乙到达C点时,甲已经超过C点360米,则两人在D点相遇时,CD的距离是米. 2.有一个数学运算符号“⊙”,使下列算式成立:2⊙4=8,4⊙6=14,5⊙3=13,8⊙7=23.按此规定,9⊙3=. 3.把50颗巧克力分给4个小朋友,每个小朋友分得的巧克力的颗数各不相同.分得最多的小朋友至少可以得颗巧克力. 4.小慧从开始站立的A点向西走了15米,到达B点,接着从B点向东走了23米,到达C点,那么从C点到A点的距离是米. 5.将1~11填入下图的各个圆圈内,使每条线段上三个圆圈内的数的和都等于18. 6.(7分)今年小翔和爸爸、妈妈的年龄分别是5岁、48岁、42岁.年后爸爸、妈妈的年龄和是小翔的6倍. 7.(17分)一块长方形木板,如果按长、短不同的两组边分别截去4分米,则面积减少了168平方分米,请问:原来长方形的周长是多少分米? 8.给出3、3、8、8,请你按“24点”的游戏规则,写出一个得数等于24的等式,. 9.一个两位数除723,余数是30,满足条件的两位数共有个,分别是. 10.一辆公共汽车有78个座位,空车出发,第一站上一位乘客,第二站上二位乘客,第三站上三位乘客,依次下去,多少站以后,车上坐满乘客? 11.一个三位数A的三个数字所组成的最大三位数与最小三位数的差仍是A,那么,这个数A等于几? 12.小东和小荣同时从甲地出发到乙地,小东每分钟行50米,小荣每分钟行60米,小荣到达乙地后立即返回,若两人从出发到相遇用了10分钟,则甲、乙两地相距米. 13.一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是315米,慢车的车长是300

苏教版四年级奥数100题

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金奥四年级思维训练100题 1、小林家养了46只鸭子,24只鸡,养的鸡和鹅的总数比养的鸭 多5只,问小林家养了多少只鹅? 2、一个筐里有52个苹果,另一个筐里装了一些梨,如果从梨筐 取走18个梨,那么梨比苹果少12个,原来筐里有多少个梨? 3 .四<1>班为手拉手的小朋友买了若干糖果已知水果糖比小白 兔糖多15块,巧克力比水果糖多28块,又知巧克力糖的块数是小白兔糖的2倍,求四一班共买了多少块糖? 4. 一口枯井深230厘米,一只蜗牛要从井底爬到井口,白天向上 爬110厘米,晚上向下滑70厘米,蜗牛第几天白天爬出井? 5. 一口枯井深240厘米,一只蜗牛要从井底爬到井口,白天向上 爬110厘米,晚上向下滑70厘米,蜗牛第几天白天爬出井? 6、甲,乙,丙三人原各有桃子若干个。甲给乙2个,乙给丙3个,丙又给甲5个后,三人都有桃子9个。甲,乙,丙三人原来各有桃子多少个? 7、三座桥,第一座长287米,第二座比第一座长85米,第三座桥比第一座与第二座的总长短142米,求三座桥的总长? 8、幼儿园有巧克力糖40块,还有一些奶糖,分掉奶糖24块后,奶糖比巧克力糖少10块,原有奶糖多少块? 9、幼儿园有巧克力糖48块,还有一些奶糖,分掉奶糖26块后,奶糖比巧克力糖少18块,原有奶糖多少块? 10、一桶油重120千克,油用一半后,连通还重65千克,求油有多少千克,空桶中多少千克?

11、一条路每隔40米,有一根电线杆连两端在内,共有21根,这条路有多长? 12、有一条路长四千米,在路的中央每隔80米按一盏灯,2端在内,共需要多少棵树? 13、有一条路长8000米,在路的两侧(两端)每隔8米栽一棵树共需多少棵树? 14、四年级同学去体育场游泳400人排成两路队,相邻两排相距2M,队伍每分走60m,现要通过长41m的地下通道共需几分钟? 15、验阅彩车共30辆,每辆车长4米,前后相距5米,这个车队有多长? 16、父子攀登一个300个台阶的山坡,父亲每步上3个台阶儿子每步上2个台阶,从起点开始,父子走完这段路一共上了多少个台阶?(重复的只算一次) 17、一个车队以每秒5米的速度缓缓通过一座210米长的大桥,共用了100秒,车队每辆车长5米,相邻两车之间相距10米,问:这个车队共有多少辆车? 18、一个人参加赛跑,从第一个茶水站到看见第3个茶水站,共花了50分钟。已知从起点到终点每两个茶水站相距5千米,他跑完这段路共用5个小时,问这段路全长多少千米? 19、甲乙两人共有存款180元,甲取出50元,乙就增加20元,这时甲是乙的四倍,甲乙两人原来各有多少元? 20、一种钢轨,4根共重1900千克,现在有95000千克钢,可以制造这种钢轨多少根?

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苏教版四年级奥数100题 1、XXX家共养了46+24=70只鸟。设XXX家养了x只鹅,则有x+5只鸡和鹅的总数等于46+24+5=75,即x+5=75, 解得x=70,XXX家养了70只鹅。 2、设原来梨筐里有y个梨,则有y-18=52-12=40,解得 y=58,原来筐里有58个梨。 3、设四一班共买了x块糖,则水果糖的数量为y,小白 兔糖的数量为y-15,巧克力糖的数量为y+28.由题意得y-2(y-15)+5=y+28,解得y=24,即水果糖有24块。因此,四一班共 买了24+24+52=100块糖。 4、蜗牛每天爬升40厘米,第5天白天爬出井口,答案为 5. 5、蜗牛每天爬升40厘米,第6天白天爬出井口,答案为 6. 6、设甲、乙、丙原各有x、y、z个桃子,则有y+2=z+3,z+5=x+9,x+y+z=27,解得x=11,y=7,z=9,甲、乙、丙原 来各有11、7、9个桃子。 7、设第二座桥长为x,则第三座桥长为x-57,三座桥的 总长为287+x+(x-57)=2x+230,解得三座桥的总长为734米。

8、设原来奶糖有x块,则有x+24=40,x+24-10=40-24,解得x=10,原来奶糖有10块。 9、设原来奶糖有x块,则有x+26=48,x+26-18=48-18,解得x=20,原来奶糖有20块。 10、油桶中原有240千克的油,空桶重120千克,油用一半后剩余120千克,空桶中有120千克。 11、21根电线杆中间有20个间隔,每个间隔为40米,因此这条路长800米。 12、在路的中央每隔80米按一盏灯,2端在内,共需要49棵树。 13、在路的两侧(两端)每隔8米栽一棵树,共需2001棵树。 14、每个队伍有200人,共分成2个队伍,相邻两排相距2+4=6米,队伍共长400+6*199=1202米,通过地下通道需要2分钟。 15、每辆车前后相距5+4+5=14米,30辆车共有29个间隔,车队共长30*4+29*14=482米。 16、父子共上了200个台阶。 17、车队共用了100秒通过210米长的大桥,平均速度为210/100=2.1米/秒,每辆车的长度为5米,相邻两车之间相距

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