北京工业大学《六西格玛》计算题答案

北京工业大学《六西格玛》计算题答案
北京工业大学《六西格玛》计算题答案

北京工业大学研究生课程考试答题纸

考试课程:六西格玛管理

课程类型:选修课

研究生学号:

研究生姓名:

学生类别: 硕士工程硕士考试时间:2014年4月28日题号分数

一一一

二、1

二、2

二、3

二、4

总分

任课教师签名

北京工业大学2013级工程硕士研究生 “六西格玛管理”课程考试试题

、叙述题(40分,每小题5分)

六西格玛的定义;

管理过程的三个普遍过程; 质量控制的常用工具; 排列图的作用; 系统图法的主要用途; 统计过程控制图的主要作用; 过程处于受控状态的判断规则; 方差分析的作用。 、计算或作图题(60分,每小题15分。解题步骤要详细并附计算程序)

1.根据铸件不合格项调查表 1,制作铸件不合格项目排列图。

1 2.加工某种螺栓的直径服从正态分布,质量规格要求为螺栓直径在 上随

机地抽取产品 24件,直径测量值如下:

11.6,11.8,12.3,12.1,12.3,11.9,11.7,11.9,12.1,12.3,11.8,11.9, 12.1,12.2,12.3,11.8,12.1,12.3,12.4,11.7,11.9,12.0,12.4,12.0.

求加工产品的不合格品率 P ,过程能力指数C pk 过程能力分级。

3. 对表2中的数据,给出作分析用均值 -极差控制图步骤,作均值-极差控制图。

4.

研究树种与地理位置对松树生长的影响, 对4

个地区的3种同龄松树的直径进行测量,

到数据见表3。,A 至A 4分别表示4个不同的地区,B 1, B 2, B 3分别表示3个不同的树种。 对每种水平组合进行了 5次测量。对上述结果进行方差分析。

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 12.0 ± 0.5cm 。在生产线

表33种同龄松树的直径测量数据(单位:cm)

答案:

二、计算题

1、

不合格项统计表

第3题数据计算表

第3题均值-极差控制图

R图

马原试题与答案图文稿

马原试题与答案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

期末《马克思主义基本原理概论》试卷及参考答案一、单项选择题(每小题1分,共20分,在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在表格内相应的位置) 1、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(A) (P3) A、马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 2、马克思主义理论最根本的本质属性是(A)(P14) A、科学性 B、革命性 C、实践性 D、开放性 3、恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是(C) (P25) A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题

B、人与周围世界的基本联系问题 C、思维和存在的关系问题 D、关于人的本质问题 4、马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于(D)(P26) A、坚持人的主体地位 B、坚持用辩证发展的观点去认识世界 C、坚持物质第一性、意识第二性 D、坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界 5. 人类对自然界的全部“统治”力量在于(C)(P51) A.人类能征服和改造自然界 B.人类必须依赖自然界,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提 C.人类是否能正确认识和利用自然规律 D.人类能够保持生态平衡 6、主观辩证法与客观辩证法的关系是(A)(P42) A、反映与被反映的关系 B、唯心主义与唯物主义的关系 C、抽象与具体的关系

北京工业大学-信息学部2018硕士研究生招生复试方案.pdf

2018年信息学部研究生招生考试复试方案-学硕学位 一、复试组织管理: 1、研究生招生领导小组 信息学部成立以学部主任为组长,学部主管研究生招生的领导为副组长的研究生招生工作领导小组,全面负责本单位的招生工作。 2、各专业复试小组 信息学部各学院下属各专业复试小组要求每个小组人员不少于5人。复试小组组长全面负责该复试小组的复试工作,小组成员协助组长完成每个学生英语听说、专业技能、科研潜力、学生综合素质能力的面试考察,并给出面试成绩和意见。具体详见后附复试小组安排。 二、复试准备工作 1、复试、调剂、录取工作办法的公布时间、方式、网址:按照《北京工业大学2018年硕士研究生复试录取工作手册》要求公布相关内容。 2、复试教师的遴选和培训情况: 信息学部严格执行国家招生政策和规定,按照政策要求认真遴选复试教师,各学科各专业召开复试教师培训会,传达相关政策文件,加强复试教师的工作培训,切实提高规范执行招生政策、严格遵守招生纪律、认真履行工作职责的意识、能力和水平。复试及录取工作实行回避制度,凡有直系亲属参加复试的人员,不得参加与复试、调剂及录取有关的工作。严格实行考生、导师双选制度,明确招生导师的权利、责任和纪律,发挥导师在人才选拔中的作用,并加强对导师招生行为的监督。重点向面试小组成员强调面试规范和面试纪律,避免考生提出异议。 3、复试录取工作人员的培训安排:信息学部从3月19日起不定期召开多次复试录取工作人员会议,确保录取工作顺利开展,强调录取工作的规范和透明公平。参加学校的招生工作会议,认真学习各项规章制度。 4、对复试考生资格审查的工作程序和办法: 信息学部在3月27日进行复试考生的资格审查,按照《北京工业大学关于报考硕士研究生考生的复试资格审查材料说明》的要求分学科进行资审。 5、复试的监督和复议的具体办法和形式: 信息学部复试面试过程采取录音形式全程记录,学部招生领导小组成员对复试现场进行巡视,同时配合研究生院相关人员检查。针对复议办法,考生提交相关复议材料,由学部研究生招生领导小组负责解释。 三、复试录取工作办法:

北京工业大学 操作系统课设 报告

操作系统课程设计 学号 110703xx 姓名 xxx 指导教师金雪云 2014年1月

一、报告摘要 报告实现了三次实验的全部要求,均以流程图和源代码的形式做了展示,并附上了实验结果图。 二、关键词 进程调度,空间分配,磁盘调度,流程图。 三、引言 本次实验我选择的是完成实验六、实验七和实验九三个任务。 四、实验六.进程调度 4.1设计目的: (1)要求学生设计并实现一个模拟进程调度的算法(时间片轮转及先来先服务)。 (2)理解进程控制块的结构。 (3)理解进程运行的并发性。 (4)掌握进程调度算法。 4.2设计要求: (1)实现时间片轮转算法完成进程的调度。 (2)实现先来先服务算法完成进程的调度。 4.3详细设计: 4.3.1数据结构设计及变量说明 进程控制块: typedef struct node { char name[10];//进程标识符 int round_num;//进程时间轮转时间片 int cputime;//进程占用cpu时间 int needtime;//还需的时间 int count;//计数器 char state;//进程状态 struct node* next;//指向链表下一个节点 }PCB;//进程控制块 变量说明: PCB *ready_head, *finish_head, *ready_ptr, *finish_ptr, *ready_rear, *finish_rear;//就绪队列头指针,尾指针,操作指针和完结队列的头指针,尾指针,操作指针 int process_num = 0;//进程数 int reamin_num;//剩余进程数

北京工业大学实验报告

北京工业大学实验报告

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BEIJINGUNIVERSITYOF TECHNOLOGY 实验报告 课程名称:计算机网络应用 学院:经济与管理学院 专业:管理科学与工程 组 11 号: 14110206 陈浩良报告 人: 14110213 郝楠 14110214 邓刘祥鹤 14110217 苏晗实验日期:2015年11 月30 日报告日期:2015年12月 5 日 学期:2015–2016学年第1学期成绩:评语:

教师签字: 评阅日期: ? 分工情况 实验一直通:苏晗、陈浩良 交叉:郝楠、邓刘翔鹤实验三苏晗、郝楠、陈浩良 实验四苏晗、陈浩良 实验五郝楠、陈浩良 试验六苏晗、郝楠

实验一 实验报告要求: 1.说明直通双绞线和交叉双绞线的使用场合 2.说明直通双绞线和交叉双绞线的构成 3.制作直通双绞线和交叉双绞线过程中遇到的问题和解决方法 1. 交叉线一般用来直接连两台电脑的,也就是网卡--网卡 直通线一般用来连接网络设备(比如路由器,交换机,HUB,ADSL 等)与电脑,或者是网络设备与网络设备(除非特殊说明,一般都支持)之间相联。 2. 直通线的双绞线做法是:两端双绞线都做成:橙白- 橙- 绿白 - 蓝- 蓝白-绿-棕白- 棕 3. 交叉线的做法是,网线的两端一边按橙白- 橙- 绿白- 蓝 -蓝白- 绿- 棕白- 棕做,另一端按绿白- 绿-橙白- 蓝-蓝白- 橙-棕白- 棕做 实验三 实验报告要求: 1.对比OSI模型,简述TCP/IP工作过程 2.描述IP地址、子网掩码的配置方法 3.说明在测试过程中使用了哪些网络命令及命令的意义

通信选择题(北京工业大学)

《通信电路原理》预习、复习题 第一章(26题) 1.(D)通信系统中调制和解调功能的主要作用为______。 a. 提高抗干扰能力和提高传输距离 b. 提高抗干扰能力和实现信号的多路传输 c. 保证天线的有效性和提高传输距离 d. 保证天线的有效性和实现信号的多路传输 2.(D)通信系统的主要性能指标为________。 a. 信号的路数、传输媒介、噪声系数和信道损耗 b. 输入信噪比、输出信噪比、通信方式和通信体制 c. 发射功率、效率、接收灵敏度和噪声性能 d. 通信容量、信号失真度、传输距离和抗干扰能力 3.(B)与AM调制方式相比较,采用DSB调制方式是为了提高_____。 a.频带利用率 b.信号能量利用率 c.抗干扰能力 4.(B)为减小无线通信设备的天线尺寸,有效的办法是______。 a. 降低信号的发送频率 b. 提高信号的发送频率 c. 减小信号的带宽 d. 加大信号的带宽 5.(C)把基带信号的频谱线性搬移至载频两侧的调制方式是_____系统。 a. 调幅 b. 调频 c. 调相 6.(D)已知t V v mΩ =Ω Ωcos ,) cos cos( ? ω+ Ω + = Ω t kV t V v是______信号 已调波的数学表示。 a. 普通调幅 b. 平衡调幅 c. 调频 d. 调相 7.(B )带载频的单边带调幅信号具有______的特点。 a. 提高发送效率 b. 节省信道资源 c. 提高抗干扰能力 8.(B )周期信号采用______的方法进行分析,其幅度频谱是_____的。 a. 付氏级数、连续 b. 付氏级数、离散 c. 付氏变换、连续 d. 付氏变换、离散

2019 北京邮电大学 807《软件工程专业综合》 考试大纲

2019年北京邮电大学807《软件工程专业综合》考试大纲 第一部分数据结构(90/150) 一、考试要求 要求考生比较系统地理解数据结构的基本概念和基本理论,掌握各种数据结构的特点和基本方法,着重考察考生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。要求考生能够用C/C++语言描述数据结构中的算法。 二、考试内容 (一)绪论 数据结构的基本概念,数据的逻辑结构、存储结构; 算法的定义和应具有的特性,算法设计的要求,算法的时间复杂度分析和算法的空间复杂度分析。 (二)线性表 线性结构的特点、线性表的定义,线性表的基本操作; 线性表的顺序存储结构,对其进行检索、插入和删除等操作; 线性表的链式存储结构,单链表、双向链表和循环链表这三种链表形式的存储结构和特点以及基本操作。 (三)栈和队列,递归算法 栈的定义、结构特点及其存储方式(顺序存储与链接存储)和基本操作的实现算法; 队列的结构、特点及其存储方式(顺序存储与链接存储)和基本操作的实现算法。 递归的基本概念和实现原理以及用递归的思想描述问题和书写算法的方法; 用栈实现递归问题的非递归解法。 (四)数组和串 串的基本概念、串的存储结构和相关的操作算法; 数组的存储结构,在顺序存储的情况下,数组元素与存储单元的对应关系;

稀疏矩阵的存储结构和特点以及基本操作。 字符串匹配算法(例如KMP算法)。 (五)树和森林 树的结构和主要概念,各种二叉树的结构及其特点; 二叉树的三种遍历方法的实现原理和性质,能将二叉树的遍历方法应用于求解二叉树的叶子结点个数、二叉树计数等问题,遍历的非递归实现方法; 线索化二叉树的结构和基本操作; 森林的定义和存储结构,森林的遍历等方法的实现; 基于霍夫曼树生成霍夫曼编码的方法; AVL树的定义和特点以及AVL树调整操作的实现原理; 最优二叉树的构造原理和相关算法。 (六)图 图的各种基本概念和各种存储方式; 图的两种搜索方法和图连的连通性; 两种最小生成树的生成方法; 各种求最短路径的方法; 用顶点表示活动和用边表示活动的两种网络结构特点和相关操作的实现算法。 (七)排序 插入排序法(含折半插入排序法)、选择排序法、泡排序法、快速排序法、堆积排序法、归并排序、基数排序等排序方法排序的原理、规律和特点; 各种排序算法的时空复杂度的简单分析。 (八)索引结构与散列 线性索引结构、倒排表、静态搜索树的结构和特点; B树的结构;

北京工业大学电子工程设计--二阶实验报告

电子工程设计第二阶段报告 小型温度测量与控制系统 专业:通信工程小组: 10组 成员:刘志斌 12024228 高培元 12024215 指导教师:高新 完成日期:2014.12.20

摘要: 第一阶段我们已经完成了电源板和变送器。本学期的第二阶段要求是完成这个系统中单片机,A/D,D/A转换电路和显示与键盘控制电路部分。 温度控制系统总体概述 (一)、总述 电子工程设计训练是一门综合理论知识,实践操作,电子电路系统的设计、实现、调试、故障排查等方面的综合性训练。第一阶段只完成了电源以及变送器部分。本阶段工作量非常大,需要完成单片机,数模,模数转换电路和显示与键盘控制电路部分,并且完成测温系统的测试。 (二)设计任务与要求 一、设计任务 设计、制作并调试单片机,数模,模数转换电路和显示电路共四个模块。二、设计要求 1.单片机:具有独立电路板结构。 片选信号:6个, 地址信号:4个, 数据总线:AD0~AD7, I/O口线:P3口,P1口。 2.数/模(D/A)转换电路:具有独立电路板结构。 输入范围:00H ~ 0FFH, 对应输出:-10V~+10V, 电源供电:+5V,±12V。 3.模/数(A/D)转换电路: 独立电路板结构 输入信号范围:0V~+5V 分辨率:8bit 精度:1LSB 转换时间:< 1ms 4.显示与键盘控制电路: 4 位7 段数码显示, 前 3 位含小数点独立电路板安装结构 0 ~ 9数字输入键及若干功能设置按键控制

(三)单片机应用电路 一、电路设计方案 1.芯片介绍 MCS-51系列单片机有众多性能优异的兼容产品、成熟的开发环境、世界上最大的单片机客户群、高性价比、畅通的供货渠道,是初学者的首选机型。8051是MCS-51系列单片机早期产品之一,内建一次性可编程只读存储器 ( PROM ) ,只需要很少的外围元件即可组成最小系统。所以我们选择8051作为我们的单片机 2.安装结构 3.电路方案的确定 通过比较,我们最后选定相对容易实现的部分地址译码,无总线驱动的方案,因为这样可以简化电路。电路图如下:

最新马原期末试卷含答案

一、单项选择题 1、马克思主义最崇高的社会理想是( A ) A.实现共产主义 B.消灭阶级 C.消灭国家 D.消灭两极分化 2、唯心主义的两种基本形式是( B ) A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 B、主观唯心主义和客观唯心主义 C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 3、在哲学基本问题上,唯心主义的主要错误是( C ) A.认为世界是不可认识的 B.主张物质和意识都是世界的本原 C.否认物质对意识的决定作用 D.抹煞意识对物质的能动作用 4、下列各项正确反映物质和运动关系的是 ( D ) A.运动是内容,物质是其形式 B.运动是现象,物质是其本质 C.运动是暂时的,物质是永恒的 D.运动是属性,物质是主体

5、时间是( A ) A.物质运动的持续性 B.物质运动的广延性 C.人们整理感觉材料的形式 D.人们头脑中形成的观念 6、意识是人脑的机能,是说( D ) A.意识是人脑自生的 B.意识是人脑的一种分泌物 C.人脑是产生意识的源泉 D.人脑是产生意识的物质器官 7、揭示事物发展是前进性和曲析性统一的规律是( D ) A.联系和发展的规律 B.对立统一规律 C.质量互变规律 D.否定之否定规律 8、唯物辩证法的根本方法是( C ) A.观察实验方法 B.逻辑推理方法 C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法 9、古代朴素唯物主义把世界的本原归结为 ( D )

A.客观存在的各种物体 B.宇宙中存在的一切现象 C.物质的具体形态 D.某种具体的“原初物质” 10、两条根本对立的认识路线是( C ) A.可知论与不可知论 B.唯物辩证法与形而上学 C.唯物主义反映论与唯心主义先验论 D.能动革命的反映论与直观被动的反映论 11. 划分两种历史观的根本标准是(C)。 A.是否承认人类社会的内部矛盾 B.是否承认阶级斗争在社会发展中的决定作用 C.是否承认社会存在决定社会意识 D.是否承认国家是阶级矛盾不可调和的产物 12. 理解全部人类社会发展史的钥匙是(C)。 A.生产关系的发展史 B.社会意识的发展史 C.生产劳动的发展史 D.阶级斗争的发展史 13. 现代化生产中科学、技术、生产三者的关系是(D)。 A.科学、技术、生产三者浑然一体 B.基本上体现为"生产--技术--科学"的过

多种液体混合PLC 课 程 设 计

北京工业大学 PLC 课程设计说明书 题目:多种液体自动混合监控系统的设计及组态 学院:电子信息与控制工程学院 专业:自动化 学号: 1202 姓名: 指导教师:张会清刘红云 成绩: 2015年6月

PLC课程设计报告提纲及要求 目录 一、课程设计题目:多种液体自动混合监控系统的设计及组态 二、课程设计目的: 在先修课程《现代电气控制技术》中可编程控制器部分学习与实验的基础上,通过松下系列PLC对多种液体自动混合监控系统的设计及组态进行控制的编程设计与调试,进一步熟悉并掌握PLC的工作原理,了解控制对象的工艺流程和技术要求, 运用所学知识进行系统设计,初步掌握PLC控制系统设计的基本方法,培养灵活运用专业知识解决工程技术问题的能力。通过使用天工组态软件,掌握组态设计的方法及调试方面的知识。 三、课程设计任务: 1.设计任务 用PLC和组态软件构建多种液体自动混合监控系统,完成系统的组建和调试工作,写出设计说明书。 2.实验设备 TVT-90DT台式可编程序控制器训练装置一套; TVT90HC-7 多种液体自动混合实验板; 天工组态软件一套; 连接导线若干。 3.动作过程 (1)初始状态 容器是空的,4个电磁阀和搅拌机均为OFF,3个液面传感器均为OFF。 (2)起动 按下启动按钮,开始下列操作: 电磁阀1和2闭合,开始注入液体A和B,至液面高度为L2,停止注入,同时起动电磁阀3,开始注入液体C,当液面高度为L1时,停止注入。 停止液体C注入时,开起搅拌机,搅拌混合时间为10s。 停止搅拌后放出混合液体,至液体高度将为L3时,再经5s停止放出。 (3)停止 按下停止按钮后,在当前操作完毕后,停止操作,回到初始状态。

北京工业大学实验报告1

1.有一硅单晶片,厚0.5mm,其一面上每107个硅原子包含两个镓原子,另一个面经处理后含镓的浓度增高。试求在该面上每107个硅原子需包含几个镓原子,才能使浓度梯度为2×10-26原子/m3m硅的晶格常数为0.5407nm。 2.为研究稳态条件下间隙原子在面心立方金属中的扩散情况,在厚0.25mm的金属薄膜的一个端面(面积1000mm2)保持对应温度下的饱和间隙原子,另一端面为间隙原子为零。测得下列数据: 温度(K)薄膜中间隙原子的溶解度 (kg/m3) 间隙原子通过薄膜的速率 (g/s) 122314.40.0025 113619.60.0014 计算在这两个温度下的扩散系数和间隙原子在面心立方金属中扩散的激活能。 3.一块含0.1%C的碳钢在930℃渗碳,渗到0.05cm的地方碳的浓度达到0.45%。在t>0的全部时间,渗碳气氛保持表面成分为1%, 4.根据上图4-2所示实际测定lgD与1/T的关系图,计算单晶体银和多晶体银在低于700℃温度范围的扩散激活能,并说明两者扩散激活能差异的原因。 5.设纯铬和纯铁组成扩散偶,扩散1小时后,Matano平面移动了1.52×10-3cm。已知摩尔分数C Cr=0.478时,dC/dx=126/cm,互扩散系数为1.43×10-9cm2/s,试求Matano面的移动速度和铬、铁的本征扩散系数D Cr,D Fe。(实验测得Matano 面移动距离的平方与扩散时间之比为常数。D Fe=0.56×10-9(cm2/s)) 6.对于体积扩散和晶界扩散,假定Q晶界≈1/2Q体积,试画出其InD相对温度倒数1/T的曲线,并指出约在哪个温度范围内,晶界扩散起主导作用。 7.γ铁在925℃渗碳4h,碳原子跃迁频率为1.7×109/s,若考虑碳原子在γ铁中的八面体间隙跃迁,(a)求碳原子总迁移路程S;(b)求碳原子总迁移的均方根位移; (c)若碳原子在20℃时跃迁频率为Γ=2.1×10-9/s,求碳原子的总迁移路程和根均方位移。 8.假定聚乙烯的聚合度为2000,键角为109.5°,求伸直链的长度为L max与自由旋转链的均方根末端距之比值,并解释某些高分子材料在外力作用下可产生很大变形的原因。(l=0.154nm,h2=nl2) 9.已知聚乙烯的Tg=-68℃,聚甲醛的Tg=-83℃,聚二甲基硅氧烷的Tg=-128℃,试分析高分子链的柔顺性与它们的Tg的一般规律。 10.试分析高分子的分子链柔顺性和分子量对粘流温度的影响。 11.有两种激活能分别为E1=83.7KJ/mol和E2=251KJ/mol的扩散反应。观察在温度从25℃升高到600℃时对这两种扩散的影响,并对结果作出评述。

北京工业大学电子实验报告压控阶梯波发生器(数字类)

北京工业大学 课程设计报告 学院电子信息与控制工程 专业 班级组号 题目1、压控阶梯波发生器 2、基于运放的信号发生器设计姓名 学号 指导老师 成绩 年月日

压控阶梯波发生器(数字类)(一)设计任务 在规定时间内设计并调试一个由电压控制的阶梯波发生器。 (二)设计要求 1、输出阶梯波的频率能被输入直流电压所控制,频率控制范围为600Hz至1000Hz。 2、输出阶梯波的台阶级数为10级,且比例相等。 3、输出阶梯波的电压为1V/级。 4、输入控制电压的范围0.5V至0.6V。 5、电路结构简单,所用元器件尽量少,成本低。 (三)调试要求 利用实验室设备和指定器件进行设计、组装和调试,达到设计要求,写出总结报告。 (四)方案选择 在压频转换部分存在两种方案。 1、Lm358组成压频转换电路; 2、NE555构成压频转换电路。 方案论证 数字电路精确度较高、有较强的稳定性、可靠性和抗干扰能力强,数字系统的特性不易随使用条件变化而变化,尤其使用了大规模的继承芯片,使设备简化,进一步提高了系统的稳定性和可靠性,在计算精度方面,模拟系统是不能和数字系统相比拟的。数字系统有算术运算能力和逻辑运算能力,电路结构简单,便于制造和大规模集成,可进行逻辑推理和逻辑判断;具有高度的规范性,对电路参数要求不严,功能强大。为了得到更精彩的波形采用数模混合方案。 (五)实验元器件和芯片 运算放大器Lm358,TTL电路74LS20、74LS161、74LS175,CMOS缓冲器CD4010,稳压管,二极管1N4148,电位器,电容,电阻。 (六)设计方案 整体设计思路:

压频转换→计数器→权电阻→运放=>阶梯波 利用Lm358组成压频转换电路;使用CD4010缓冲,形成可被数字电路识别的矩形波信号;74LS161与74LS20组合构成十进制计数器;利用74LS175提高负载、整流信号,并组成权电阻网络;最后利用运放放大信号,并输出。仿真电路图:

北工大-操作系统-作业合集

第八次作业 基础作业 1.假设一个磁盘驱动器有5000个柱面,从0到4999。驱动器正在为143的一个请求服务,且前面的一个请求在125。按照FIFO的顺序,即将到来的请86,1470,913,1774,948,1509,1022,1750,130。请按照FCFS、SSTF、SCAN、LOOK、C-SCAN、C-LOOK,要满足队列中的服务要求磁头总的移动距离是多少。 143 86 1470 913 1774 948 1509 1022 1750 130 a. FCFS : 143, 86, 1470, 913, 1774, 948, 1509, 1022, 1750, 130. 总寻道距离7081. b. SSTF : 143, 130, 86, 913, 948, 1022, 1470, 1509, 1750, 1774. 总寻道距离1745. c. SCAN :143, 913, 948, 1022, 1470, 1509, 1750, 1774, 4999, 130, 86. 总寻道距离9769. d.LOOK:143, 913, 948, 1022, 1470, 1509, 1750, 1774, 130, 86. 总寻道距离3319. e. C-SCAN : 143, 913, 948, 1022, 1470, 1509, 1750, 1774, 4999, 0, 86, 130. 总寻道距离9813 f. C-LOOK : 143, 913, 948, 1022, 1470, 1509, 1750, 1774, 86, 130. 总寻道距离3363. 2. 为什么文件分配的位图必须保存在大容量存储器中,而不是主存中? 答:因为如果保存在存中,当系统崩溃时,这些空闲区间的信息将会被丢失,而如果保存在大容量存储器中就可以解决这个问题。 3.假设要为一个文件换一个名字。一种选择是使用操作系统提供的RENAME方法,另一种方法是:把文件复制为新文件,然后删除原来的文件以实现重命名。请问,这两种方法在实现上有什么不同? 答:RENAME方法是修改目录文件的文件名部分,而删除原来文件再重命名则需要再创立一

北工大matlab作业实验报告

北工大MATLAB实验报告 完成日期:2018.12

目录 实验一用FFT进行谱分析 (3) 一、实验内容 (3) 二、实验过程 (3) 三、实验代码 (4) 四、实验结果及分析 (5) 五、实验心得 (5) 实验二噪声数据的抑制 (6) 一、实验内容 (6) 二、实验过程 (7) 三、实验结果分析 (14) 四、实验心得 (15) 参考文献 (15)

实验一用FFT进行谱分析 一、实验内容 FFT的用途之一是找出隐藏或淹没在噪声时域信号中信号的频率成分。本题要求用FFT 对试验数据进行谱分析,指出数据包含的频率成份。 提示:首先建立试验数据。过程推荐如下:生成一个包含两个频率成分的试验信号,对这个信号加入随机噪声,形成一个加噪信号y。(试验数据参数推荐为:数据采样频率为1000Hz,时间区间从t=0到t=0.25,步长0.001秒,噪声的标准偏差为2,两个频率成分的试验信号可取50Hz和120Hz)。 (1)绘制加噪信号y它的波形。 (2)求出含噪声信号y的离散傅立叶变换(取它的FFT),(FFT试验参数推荐为:256点)。 (3)求出信号的功率谱密度(它是不同频率所含能量的度量),并绘制功率谱图,标记出两个频谱峰值对应的频率分量。 二、实验过程 1.打开matlab软件,根据实验要求,用已知条件求出重要参数: N=256; n=0:N-1; t=n/fs; 2.绘制加入了噪声信号的y图象: y=sin(2*pi*50*t)+sin(2*pi*120*t)+2*randn(size(t)); subplot(2,2,1); plot(y);title('y的波形'); 3.对y求付里叶变换: Y=fft(y,N); 4.绘制Y的幅值图象: fudu=abs(Y); f=n*fs/N; subplot(2,2,2) plot(f,fudu); 5.抽取256点进行绘图:

马原期末试题及答案

《马克思主义基本原理概论》试卷A卷 一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中,只有一个答案是正确的,请把你认为正确的答案填入附表一。多选不给分。每题1分,共30分)。 1.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(A )。zzzz A马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展 B无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 2.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是(D )。zzzz A工人运动得到了“农民的合唱”B工人罢工和起义 C资本主义的剥削和压迫D无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 3.马克思主义最崇高的社会理想是(C )。zzzz A消灭阶级、消灭国家B实现人权C实现共产主义D实现个人的绝对自由 4.思维与存在的关系问题是(B )的基本问题。zzzz A唯心主义哲学B全部哲学C唯物主义哲学D一部分哲学5.马克思主义认为,世界的统一性在于它的(D )。zzzz A实践性B运动性C客观性D物质性 6物质的唯一特性是(A )。zzzz A客观实在性B实物性C结构性D可分性7.辩证唯物主义认为事物发展的规律是(D )。zzzz A思维对事物本质的概括和反映B用来整理感性材料的思维形式 C事物联系和发展的基本环节D事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系 8.印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账:一棵正常生长50年的树,按市场上的木材价格计算,最多值300多美元;但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看,则值20万美元。这种算账方法强调了(C ) A事物存在的客观性B人类认识的主观性C事物联系的多样性D事物运动的规律性zzzz 9.时间是指(C )。zzzz A物质运动的广延性B物质运动的绝对性C物质运动的持续性D物质运动的规律性 10.商品最本质的因素是(C ) A使用价值B交换价值C价值D价格 11.货币的五种职能中最基本的是(D )。 A世界货币和贮藏手段B贮藏手段和支付手段C价值尺度与价格标准D价值尺度与流通手段 12.马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是(C )。zzzz A生活、行为、现实、事实等感性活动B科学实验C主体与客体通过中介相互作用的过程D道德行为和政治活动 13.“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这说明(D )。 A自然界是认识发展的动力B科学进步是实践的目的 C技术推动了科学的发展D实践是认识发展的动力 14.感性认识和理性认识统一的基础是(D )。zzzz A客观世界B感觉C思维D实践 15.真理与谬误之间的相互关系是(C )。

北京工业大学个人简历

徐鑫 系统工程师 个人信息 工作经验: 三年以上工作经验 性别: 男 年龄: 30岁 居住地: 上海 电 话: 139********(手机) E-mail : x uxin@https://www.360docs.net/doc/7112527786.html, 求职意向 到岗时间: 一个月之内 工作性质: 全职 希望行业: 计算机服务(系统、数据服务、维修) 目标地点: 北京 期望月薪: 面议/月 目标职能: 系统工程师 语言能力 英语: 熟练 听说: 熟练 读 写: 熟练 最近工作 公司: XX 网络有限公司 行业: 通信/电信/网络设备 职位: 网络信息安全工程师 最高学历 学校: 北京工业大学 学历: 本科 专业: 信息安全 自我介绍 本人毕业于信息安全专业,有多年的网络安全方面的从业经验,熟悉风险评估和计算机等级保护。有扎实计算机知识和应用能力,熟悉各项网络安全技术,如防火墙、病毒防范、备份技术等。性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主 动,能吃苦耐劳。喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境。 工作经验 职位: 网络信息安全工程师 公司: XX 网络有限公司 2012/1--2017/5 行业: 通信/电信/网络设备 部门: 技术部 工作内容: 1、负责分析公司网络的安全架构及应用开发需求; 2、负责根据网络的安全管理需求进行测试计划分析及测试方案设计; 3、负责对网络管理系统进行功能测试及稳定性测试; 4、负责对企业账号管理系统进行安全性测试及可用性测试; 职位: 系统工程师 公司: XX 计算机服务公司 2011/1--2012/1 行业: 计算机服务(系统、数据服务、维修) 部门: 技术部 工作内容: 1、负责服务器的管理维护; 2、负责为公司内部员工帐号的创建和管理; 3、负责创建备份策略,监控备份进度,确保达到公司安全策略标准; 4、负责日常服务器运营报告的创建和更新; 职位: 信息安全分析师 公司: XX 科研公司 2010/1--2011/1 行业: 学术/科研 部门: 技术部

北京工业大学微机原理实验报告

微机原理实验报告 —实验二熟悉汇编程序建立 及其调试方法 姓名:刘莹莹 学号:13024104

一、实验目的 1、熟悉汇编语言源程序的框架结构,学会编制汇程序。 2、熟悉汇编语言上机操作的过程,学会汇编程序调试方法。 二、实验内容 1、学习编写汇编语言源程序的方法,了解数据存放格式。 2、阅读给出的程序,找出程序中的错误。 3、通过调试给出的汇编语言源程序,了解并掌握汇编语言程序的建立、汇编、链接、调试、修改和运行等全过程。 三、实验预习 1、阅读实验指导第一章的内容,了解汇编语言程序建立、汇编、链接、调试的全过程。 2、下面的汇编语言源程序有错误的,试给程序加注释。通过调试手段找出程序中的错误并修改之。写出程序的功能,画出程序流程图。(1)程序修改前: STACKSG:SEGMENT PARA STACK ‘STACK’ ;不能有冒号DB 256 DUP(?) STACKSG ENDS DATASG: SEGMENT PARA ‘DATA’;不能有冒号BLOCK DW 0,-5,8,256,-128,96,100,3,45,6,512 DW 23,56,420,75,0,-1024,-67,39,-2000 COUNT EQU 20 MAX DW ? DATASG ENDS CODESG: SEGMENT ;不能有冒号ASSUME SS:STACKSG , CS:CODESG ASSUME DS:DATASG ORG 100H BEGIN MOV DS, DATASG ;BEGIN: 应改为MOV AX , DATASG MOV DS, AX LEA SI ,BLOCK

马原课机考试题库绪论试题及答案 (2018年11月)

《马克思主义基本原理概论》计算机考试试卷生成要求 1、总成绩满分为30分 2、总题量为60道;其中单项选择题40道,每道0.5分;多项选择题10道,每 道0.5分;判断题10道,每道0.5分。 绪论试题清单(含答案) 一.单选题 1.马克思主义理论从它的创造者、继承者的认识成果上说是:() A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 ( ) B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 ( ) C.马克思和恩格斯创立的,而由其后各个时代的、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系(√) D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 ( ) 2.马克思主义理论从它的阶级属性上说是:() A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说(√) B.无产阶级争取人权的科学理论 ( ) C.关于无产阶级斗争策略的学说 ( ) D.关于无产阶级的基本理论、基本观点和基本方法的科学理论 ( ) 3.马克思主义从它的研究对象上讲是:() A.指马克思、恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展( ) B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 ( ) C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 ( ) D.无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说,是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说 (√) 4.人类进入21世纪,英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是:() A.马克思(√) B.爱因斯坦 ( ) C.达尔文 ( ) D.牛顿 ( )

北京工业大学信号处理工程应用训练

北京工业大学 通信系统工程应用训练报告 专业:通信工程 学生姓名:刘莹莹 指导教师:席大林 完成时间:2016年4月29日

目录 训练十一 DFT性质研究 (1) 训练十二 DFT及抽样定理研究 (13) 训练十三数字滤波器制作 (20) 训练十四 IIR数字滤波器设计与实现 (25) 训练十五线性卷积计算 (46) 训练十六 FIR数字滤波器设计与实现 (55)

训练十一 DFT性质研究 验证dft函数正确性 设置原始输入信号为x[8]={{1,0},{2,0},{3,0},{4,0},{5,0},{6,0},{7,0},{8,0}},将输入信号x[8]进行DFT正变换,dft(X,x,8,1),输出保存在X[8],如下: 可以看到,输入信号x(n)已经变换到频域X(k),且仍为8位。再对X[8]进行DFT反变换,dft(x,X,8,-1),重新得到x[8],观察得到的输出与原始输入数据是否相同。 结果如下: 可以看到,输出的x[8]取值仍为 x[8]={{1,0},{2,0},{3,0},{4,0},{5,0},{6,0},{7,0},{8,0}},证明经过DFT正反变换后,

信号能够恢复原始信号。

根据帕塞瓦尔定理,应有时域、频域总能量相等:。经过计算,时域、频域能量和分别为,证明时域、频域能量和相同,符合帕塞瓦尔定理。 综上,证明DFT变换正确。 A、补0效应研究 原数组: x[8]={{1,0},{2,0},{3,0},{4,0},{5,0},{6,0},{7,},{8,0}} 示例程序中补0后数组为: x2[16]={{1,0},{2,0},{3,0},{4,0},{5,0},{6,0},{7,0},{8,0},{0,0},{0,0},{0,0},{0,0} ,{0,0},{0,0},{0,0},{0,0}} 补0方式 我使用的补0方式为: for(i=8;i<13;i++)x2[i]=COMPLEX(0,0); 补0后数组为: x2[13]={{1,0},{2,0},{3,0},{4,0},{5,0},{6,0},{7,0},{8,0},{0,0},{0,0},{0,0},{0,0} ,{0,0}} 结果分析与图 在时域中,信号长度增加,由于所增加的项均为零,波形仍与未补0时相同 未补零时的信号时域图

北京工业大学移动通信作业答案

第一章绪论 1、移动通信的工作方式主要有几种?蜂窝式移动通信系统采用哪种方式?双工方式分类。答:移动通信的工作方式:单工、双工、半双工。 蜂窝式移动通信系统采用双工。 双工方式分类:时分双工(TDD)、频分双工(FDD)。 2、什么叫移动通信?有哪些主要特点? 答:移动通信是指通信双方中至少有一方在移动中(或暂时停留在某处)进行信息传递的通信方式,成为现代通信中发展最快的通信手段之一。 特点:利用无线电波进行信息传输;在强干扰环境(外部干扰+内部干扰)下工作;无线电频率资源非常有限;提高通信容量;对移动终端设备要求高,必须适合移动环境;系统复杂,网络管理和控制必须有效。 3、1G、2G、3G、4G移动通信系统的主要特点对比。 答:1G:全自动拨号,全双工方式,越区频道转换,自动漫游。是模拟通信系统,采用小区制,蜂窝组网,多址接入方式为频分多址FDMA,调制方式为FM。 2G:数字移动通信系统;采用小区制,微蜂窝组网;能够承载低速的数据业务;调制方式有GMSK、QPSK等;多址接入方式为时分多址TDMA和码分多址CDMA;采用均衡技术和RAKE接收技术,抗干扰多径衰落能力强;保密性好。 3G:微蜂窝结构,宽带CDMA技术;调制方式QPSK自适应调制;多址方式主要是CDMA,电路交换采用分组交换;具备支持多媒体传输能力的要求。 4G:是一个可称为宽带接入和分布式网络,是功能集成的宽带移动通信系统,是广带无线固定接入、广带无线局域网、移动广带系统和互操作的的广播网络,是一个全IP的网络结构,包括核心网和无线接口,采用多种新的技术和方法来支撑。 4、移动通信中的干扰主要有哪些,哪种干扰是蜂窝移动通信系统所特有的? 答:互调干扰:两个或多个信号作用在通信设备的非线性器件上,产生同有用信号频率相近的组合频率,从而构成干扰,如:接收机的混频。 邻道干扰:相邻或邻近的信道(或频道)之间,由于一个强信号串扰弱信号而造成的干扰。 同频干扰:相同载频电台之间的干扰。 蜂窝系统采用同频复用技术规划小区,使同频干扰是其特有的干扰。 5、移动通信的发展趋势是什么? 答:随着移动通信的发展,出现了蜂窝移动通信,而随着蜂窝移动通信的发展,未来移动通信的主要发展趋势是网络业务数据化、分组化,移动互联网逐步形成;网络技术数字化、宽带化;网络设备智能化、小型化;应用于更高的频段,有效利用频率;移动网络的综合化、全球化、个人化;各种网络的综合;高速率、高质量、低费用。 第二章移动通信信道 1、描述多径信道的主要参数有哪些? 答:(1)时间色散参数和相关带宽 描述时间色散的主要参数:平均时延(一阶矩),时延扩展,最大附加时延扩展(XdB)。 (2)频率色散参数和相关时间 描述频率色散的主要参数:多普勒扩展(功率谱)s(f)。 (3)角度色散参数和相关距离 2、多谱勒效应的产生原因及表达式。 答:多普勒效应是由于移动台的运动使得接收信号在频域扩展,多普勒频移产生附加的调频噪声,出现信号失真。

中等职业教育及其分类

中等职业教育 中等职业教育是职业技术教育的一部分,包括普通中等专业学校、技工学校、职业中学教育及各种短期职业培训等。它为社会输出初、中级技术人员及技术工人,在整个教育体系中处于十分重要的位置。 简介 中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。 招生对象与学制 全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或具有同等学力者,基本学制以3年为主;招收普通高中毕业生或同等学力者,基本学制以1年为主。 培养目标与要求 中等职业学校培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当热爱社会主义祖国,能够将实现自身价值与服务祖国人民结合起来;具有基本的科学文化素养、继续学习的能力和创新精神;具有良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能,具有较强的就业能力和一定的创业能力;具有健康的身体和心理;具有基本的欣赏美和创造美的能力。 课程设置与要求 中等职业教育是高中阶段教育的重要组成部分,其课程设置分为公共基础课程和专业技能课程两类。 公共基础课程:语文,数学,英语,计算机应用基础,体育与健康教学指导纲要,物理,化学 逐渐改革步骤 2009年开始,要逐步实现对中等职业教育免费,并先从涉农专业和农村家庭困难学生做起。中国把职业教育作为教育发展重点而大力推行,使其实现突破性发展。同时,中国采取一系列措施提升职业教育对学生的吸引力。约90%接受职业教育的学生都能够享受每年1500元的助学金。由于采取一系列鼓励措施,中国中等职业教育在过去几年中取得重大发展,其教育规模已经和普通高中大体相当,实现了结构调整的战略意图。2008年,中国中等职业教育招生810万,2009年将实现招生860万,

北京工业大学 编译原理 实验报告

计算机学院实验报告 课程名称:编译原理 实验人学号:110703xx 姓名:xxx 实验完成日期:2014年5月20日报告完成日期:2014年5月20日

目录 实验一词法分析程序的设计与实现 (3) 词法的正规式描述: (3) 状态图: (4) 词法分析程序数据结构与算法: (4) 词法分析算法: (5) 实验结果: (7) 实验中遇到的问题及其解决: (8) 1、保留字的检测问题: (8) 2、关于0为首位的数字是int8、int10和int16的判断问题: (8) 3、关于回退的问题: (8) 实验二自顶向下的语法分析—递归子程序法 (9) 改写后的产生式集合: (9) 化简后的语法图: (9) 递归子程序算法 (10) 实验结果: (13) 实验中遇到的问题及其解决: (14) 1、消除左递归,提取左因子之后的E、T对应的子程序的编写问题: (14) 2、缩进的控制: (14) 实验三语法制导的三地址代码生成程序 (15) 语法制导定义: (15) 三地址代码生成器的数据结构 (16) 三地址生成器算法: (17) 实验结果: (21) 实验中遇到的问题及其解决: (22) 1、根据化简后的产生式修改语法制导定义: (22) 2、使用真假出口法和继承属性来确定goto的标号: (22)

实验一词法分析程序的设计与实现 词法的正规式描述: 标识符 <字母>(<字母>|<数字字符>)* 十进制整数 0|(1|2|3|4|5|6|7|8|9)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)* 八进制整数 0(0|1|2|3|4|5|6|7)(0|1|2|3|4|5|6|7)* 十六进制整数 0(x|X)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e|f)(0|1|2|3|4|5|6|7|8|9|a|b|c|d|e |f)* 运算符和分隔符 + - * / > < = ( ) ; 关键字 if then else while do .

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