童年趣味“添砖加瓦”——《平平搭积木》优秀教案推荐

童年趣味“添砖加瓦”——《平平搭积木》优秀教案推荐。

一、什么是《平平搭积木》？

《平平搭积木》是一款灵活实用、便于操作的积木教学工具。其拥有多种积木图案，分层级、结构分明，而且拼图顺序灵活、自由度高，是一款可以通过自己的想法、构思完成各种个样的图形、结构和建筑物的工具。用这种方法搭积木，能够促进孩子的想象力、创造力、手眼协调等方面的发展，同时也是培养孩子耐心、坚韧、精细动作协调等生活技能的一种娱乐方式。

二、优秀教案推荐

教案1：初学者教学

适用年龄：3-4岁

教学主要内容：如何使用积木

实施步骤：

1.告诉孩子这是一种名叫“积木”的玩具，询问孩子有没有

玩过。

2.交给孩子几块积木，让孩子自由拼装。

3.教孩子积木的基本规则：要么叠在一起，要么按照三维空间放置。

4.教孩子如何将积木固定在一起：分别将两个积木凸起的一侧和凹槽的一侧对接起来，用力按下便可固定在一起。

5.教孩子如何分辨积木的不同形状和颜色，以及如何选择合适的积木来进行拼图。

教案2：教学拓展

适用年龄：4-5岁

教学主要内容：如何完成复杂的积木拼图

实施步骤：

1.给孩子看一些复杂的积木图案和结构，让孩子尝试一下自己搭建。

2.教孩子如何化繁为简，将复杂的图案分解成简单的积木组合。

3.教孩子如何利用自己的创意和想象力，发挥积木本身的灵活性和可塑性，创造出符合自己意愿的结构和建筑物。

4.鼓励孩子固执地钻研复杂的积木拼图，真正发挥出自己的

能动性和创造性，提升孩子的信心和自我意识。

以上两个教案分别适用于初学者和拓展教学，能够满足不同年龄段和不同学习需求的孩子。而且，在教学的过程中，教师要注意与孩子的互动，引导孩子尝试、独立思考和探索，让孩子真正享受到玩耍、学习和成长的快乐。

三、如何引导孩子玩好积木

1.多讲解、多指导

在引导孩子玩好积木的过程中，我们要注重讲解和指导。通过图片、视频、实物等多种形式向孩子展示积木的丰富玩法，帮助孩子更好的了解积木，激发孩子的好奇心，让他们主动迎接挑战。

2.创新搭配、多种玩法

教师可以利用教学玩具或者其他可使用的材料，和积木进行创新搭配，鼓励孩子自由发挥创造力，实现不同的创意方案。同时，也可以引导孩子尝试一些积木游戏，如比赛、拼图等，从而增加孩子的兴趣和参与度。

3.鼓励多尝试、纠错重构

在使用积木的过程中，孩子可能会出现一些错误和失误，而这些错误和失误是孩子自己的探索和学习过程中必不可少的阶段。因此，我们要鼓励孩子多尝试，并纠正孩子的错误，以此来加深孩子对积木的认识和了解。

《平平搭积木》是一款非常优秀的积木教育工具，无论是在家庭教育还是学校教育中都有着非常广泛的应用。同时，在教学中我们更应该注重孩子的体验，引导孩子通过玩乐、体验、探究等方式，自由发挥自己的想象力和创造力，让他们在玩中学，在学中玩，感受到快乐的成长。