正弦定理余弦定理(解析版)
考点31 正弦定理、余弦定理
【命题解读】
高考对正弦定理和余弦定理的考查较为灵活,题型多变,往往以小题的形式独立考查正弦定理或余弦定理,以解答题的形式综合考查定理的综合应用,多与三角形周长、面积有关;有时也会与平面向量、三角恒等变换等结合考查,试题难度控制在中等或以下,主要考查灵活运用公式求解计算能力、推理论证能力、数学应用意识、数形结合思想等 【基础知识回顾】
1.正弦定理
a sin A =
b sin B =c
sin C =2R (R 为△ABC 外接圆的半径).
a 2=
b 2+c
2-2bc cos A ; b 2=c 2+a 2-2ca cos B ; c 2=a 2+b 2-2ab cos C .
3.三角形的面积公式
(1)S △ABC =1
2ah a (h a 为边a 上的高); (2)S △ABC =12ab sin C =12bc sin A =1
2ac sin B ; (3)S =1
2r (a +b +c )(r 为三角形的内切圆半径).
1、 在△ABC 中,若AB =13,BC =3,C =120°,则AC 等于( )
A .1
B .2
C .3
D .4 【答案】:A 【解析】
:设在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,则a =3,c =13,C =120°,由余弦定理得13=9+b 2+3b ,解得b =1或b =-4(舍去),即AC =1. 2、 已知△ABC ,a =5,b =15,A =30°,则c 等于( )
A .2 5 B.5 C .25或 5 D .均不正确
【答案】:C 【解析】
:∵a sin A =b sin B ,∴sin B =b sin A a =155·sin 30°=3
2.∵b >a ,∴B =60°或120°. 若B =60°,则C =90°,∴c =a 2+b 2=2 5. 若B =120°,则C =30°,∴a =c = 5.
3、 在△ABC 中,A =60°,AB =2,且△ABC 的面积为3
2,则BC 的长为( )
A.32
B.3 C .2 3 D .2 【答案】:B 【解析】
:因为S =12AB ·AC sin A =12×2×32AC =3
2,所以AC =1, 所以BC 2=AB 2+AC 2-2AB ·AC cos A =3.所以BC = 3. 4、 在△ABC 中,cos C 2=5
5,BC =1,AC =5,则AB 等于( )
A .4 2 B.30 C.29 D .25
【答案】:A 【解析】
:∵cos C 2=55,∴cos C =2cos 2
C 2-1=2×⎝⎛⎭⎫552
-1=-35.在△ABC 中,由余弦定理,
得AB 2
=AC 2
+BC 2
-2AC ·BC ·cos C =52
+12
-2×5×1×⎝⎛⎭⎫
-35=32,
∴AB =32=4 2.故选A.
5、 设△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若b cos C +c cos B =a sin A ,则△ABC 的形状为( )
A .锐角三角形
B .直角三角形
C .钝角三角形
D .不确定
【答案】:B 【解析】
:由正弦定理得sin B cos C +sin C cos B =sin 2A , ∴sin(B +C )=sin 2A ,
即sin(π-A )=sin 2A ,sin A =sin 2A . ∵A ∈(0,π),∴sin A >0,∴sin A =1, 即A =π
2,∴△ABC 为直角三角形.
6、在△ABC 中,cos 2
B 2=a +c
2c (a ,b ,c 分别为角A ,B ,C 的对边),则△ABC 的形状为( )
A .等边三角形
B .直角三角形
C .等腰三角形或直角三角形
D .等腰直角三角形 【答案】:B 【解析】
:∵cos 2B 2=1+cos B 2,cos 2B 2=a +c
2c ,∴(1+cos B )·c =a +c ,∴a =cos B ·c =a 2+c 2-b 22a , ∴2a 2=a 2+c 2-b 2,∴a 2+b 2=c 2,∴△ABC 为直角三角形.
7、 △ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .已知b sin C +c sin B =4a sin B sin C ,b 2+c 2-a 2=8,则△ABC
的面积为 . 【答案】:233 【解析】
:由b sin C +c sin B =4a sin B sin C , 得sin B sin C +sin C sin B =4sin A sin B sin C ,
因为sin B sin C ≠0,所以sin A =1
2.
因为b 2+c 2-a 2=8,所以cos A =b 2+c 2-a 2
2bc >0, 所以bc =83
3,
所以S △ABC =12×833×12=23
3.
8、 在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知cos A -3cos C cos B =3c -a b ,则sin C
sin A 的值为__________. 【答案】:3 【解析】
:由正弦定理a sin A =b sin B =c
sin C ,得cos A -3cos C cos B =3c -a b =3sin C -sin A sin B , 即(cos A -3cos C )sin B =(3sin C -sin A )·cos B , 化简可得sin(A +B )=3sin(B +C ),
又知A +B +C =π,所以sin C =3sin A ,因此sin C
sin A =3.
考向一 运用正余弦定理解三角形
例1、(2020届山东实验中学高三上期中)在ABC △中,若
3,120AB BC C ==∠=,则AC =( ) A .1 B .2
C .3
D .4
【答案】A 【解析】
余弦定理2222?cos AB BC AC BC AC C =+-将各值代入 得2340AC AC +-=
解得1AC =或4AC =-(舍去)选A.
变式1、(2021·山东泰安市·高三三模)在中,,,,则( )
A
B
C .
D .
【答案】D
ABC
3AC =2BC =3
cos 4
C =
tan A =3
3
【解析】
由余弦定理可以求出,有可判断,进而可以求出. 【解析】
由余弦定理得:, 所以,因为,所以,所以, 故选:D .
变式2、【2020江苏淮阴中学期中考试】在ABC 中,如果sin :sin :sin 2:3:4A B C =,那么tan C =________.
【答案】【解析】∵sin A :sin B :sin C =2:3:4,∴由正弦定理可得:a :b :c =2:3:4,∴不妨设a =2t ,b =3t ,
c =4t ,则cos C 22222249161
22234
a b c t t t ab t t +-+-===-⨯⨯,∵C ∈(0,π),∴tan
C ==
答案为
变式3、(2020届山东省泰安市高三上期末)在△ABC 中,内角A ,B ,C 的对边分别为,,a b c ,若
cos cos sin A B C a b c +=,222
65
b c a bc +-=,则tan B =______. 【答案】4 【解析】
∵
cos cos sin A B C
a b c
+=, ∴由正弦定理得cos cos sin sin sin sin A B C
A B C
+=, ∴
11
1tan tan A B
+=, 又222
65
b c a bc +-=,
∴由余弦定理得62cos 5A =,∴3
cos 5
A =,
∵A 为ABC ∆的内角,∴4
sin 5A =,∴4tan 3
A =,
∴tan 4B =, 故答案为:4.
2AB =AB BC =A C =tan A 2
2
2
2
2
3
2cos 3223244
AB AC BC BC AC C =+-⋅=+-⨯⨯⨯
=2AB =AB BC =A C =3cos cos 4A C =
=tan 3
A =
变式4、(2020届山东省潍坊市高三上期中)在ABC ∆中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知10a b +=,5c =,sin 2sin 0B B +=. (1)求a ,b 的值: (2)求sin C 的值.
【答案】(1)3a =,7b =;(2. 【解析】
(1)由sin 2sin 0B B +=,得2sin cos sin 0B B B +=, 因为在ABC ∆中,sin 0B ≠,得1cos 2
B =-
, 由余弦定理2222cos b a c ac B =+-,得2
2
2
15252b a a ⎛⎫
=+-⨯⨯⨯-
⎪⎝⎭
, 因为10b a =-,所以222
1(10)5252a a a ⎛⎫
-=+-⨯⨯⨯- ⎪⎝⎭
, 解得3a =,所以7b =.
(2)由1cos 2B =-
,得sin B =
由正弦定理得5sin sin 7214
c C B b =
=⨯=
方法总结:本题考查正弦定理、余弦定理的公式.在解三角形时,如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.考查基本运算能力和转化与化归思想.
考向二 利用正、余弦定理判定三角形形状
例2、已知a ,b ,c 分别是△ABC 三个内角A ,B ,C 的对边,下列四个命题中正确的是( )
A .若tan A +tan
B +tan
C >0,则△ABC 是锐角三角形 B .若a cos A =b cos B ,则△ABC 是等腰三角形 C .若b cos C +c cos B =b ,则△ABC 是等腰三角形
D .若a cos A =b cos B =c
cos C ,则△ABC 是等边三角形 【答案】:ACD 【解析】
:∵tan A +tan B +tan C =tan A tan B tan C >0, ∴A ,B ,C 均为锐角,∴选项A 正确;
由a cos A =b cos B 及正弦定理,可得sin 2A =sin 2B , ∴A =B 或A +B =π
2,
∴△ABC 是等腰三角形或直角三角形,∴选项B 错; 由b cos C +c cos B =b 及正弦定理, 可知sin B cos C +sin C cos B =sin B , ∴sin A =sin B ,
∴A =B ,∴选项C 正确;
由已知和正弦定理,易知tan A =tan B =tan C , ∴选项D 正确.
变式1、△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且2a sin A =(2b +c)sin B +(2c +b)sin C.
(1)求A 的大小;
(2)若sin B +sin C =1,试判断△ABC 的形状. 【解析】 (1)由已知,根据正弦定理得:2a 2=(2b +c)b +(2c +b)c ,即a 2=b 2+c 2+bc ,由余弦定理得:a 2=b 2
+c 2
-2bc cos A ,故cos A =-1
2,A =120°.
(2)由(1)得:sin 2
A =sin 2
B +sin 2
C +sin B sin C ,∵A =120°,∴3
4=sin 2B +sin 2C +sin B sin C ,与sin B +sin C
=1联立方程组解得:sin B =sin C =1
2,∵0°<B <60°,0°<C <60°,故B =C =30°,∴△ABC 是等腰钝角三角形.
变式2、(1)设△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若b cos C +c cos B =a sin A ,则△ABC 的形
状为( )
A .锐角三角形
B .直角三角形
C .钝角三角形
D .不确定
(2)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若sin A sin B =a
c ,(b +c +a )(b +c -a )=3bc ,则△ABC 的形状为( )
A .直角三角形
B .等腰非等边三角形
C .等边三角形
D .钝角三角形
【答案】 (1)B (2)C 【解析】
(1)法一:因为b cos C +c cos B =a sin A , 由正弦定理知sin B cos C +sin C cos B =sin A sin A , 得sin(B +C )=sin A sin A .
又sin(B +C )=sin A ,得sin A =1, 即A =π
2,因此△ABC 是直角三角形.
法二:因为b cos C +c cos B =b ·a 2+b 2-c 22ab +c ·a 2+c 2-b 22ac =2a 2
2a =a ,所以a sin A =a ,即sin A =1,故A =π
2,因此△ABC 是直角三角形.
(2)因为sin A sin B =a c ,所以a b =a
c ,所以b =c . 又(b +c +a )(b +c -a )=3bc , 所以b 2+c 2-a 2=bc ,
所以cos A =b 2+c 2-a 22bc =bc 2bc =1
2. 因为A ∈(0,π),所以A =π
3, 所以△ABC 是等边三角形.
方法总结: 判定三角形形状的途径:①化边为角,通过三角变换找出角之间的关系;②化角为边,通过代数变形找出边之间的关系.正(余)弦定理是转化的桥梁.考查转化与化归思想. 考点三 运用正余弦定理研究三角形的面积
考向三 运用正余弦定理解决三角形的面积
例3、在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .已知b cos C +c cos B =2a cos A . (1) 求角A 的大小;
(2) 若AB →·AC →
=3,求△ABC 的面积. 【解析】
:(1) (解法1)在△ABC 中,由正弦定理,及b cos C +c cos B =2a cos A , 得sin B cos C +sin C cos B =2sin A cos A , 即sin A =2sin A cos A .
因为A ∈(0,π),所以sin A ≠0, 所以cos A =12,所以A =π
3.
(解法2)在△ABC 中,由余弦定理,及b cos C +c cos B =2a cos A , 得b a 2+b 2-c 22ab +c a 2+c 2-b 22ac =2a b 2+c 2-a 22bc , 所以a 2=b 2+c 2-bc ,所以cos A =b 2+c 2-a 22bc =1
2. 因为A ∈(0,π),所以A =π
3.
(2) 由AB →·AC →
=cb cos A =3,得bc =23,
所以△ABC 的面积为S =12bc sin A =12×23×sin60°=3
2
变式1、在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .已知a ≠b ,c =3,cos 2A -cos 2B =3sin A cos
A -3sin
B cos B . (1) 求角
C 的大小;
(2) 若sin A =4
5,求△ABC 的面积. 【解析】
:(1) 由题意得 1+cos2A 2-1+cos2B 2=32sin 2A -3
2sin 2B , 即32sin 2A -12cos 2A =32sin 2B -12cos 2B ,sin ⎝⎛⎭⎫2A -π6=sin ⎝⎛
⎭⎫2B -π6.
由a ≠b ,得A ≠B .又A +B ∈(0,π),得2A -π6+2B -π6=π,即A +B =2π3,所以C =π
3. (2) 由c =3,sin A =45,a sin A =c sin C ,得a =8
5. 由a 5, 故sin B =sin(A +C )=sin A cos C +cos A sin C =4+33 10, 所以,△ABC 的面积为S =1 2ac sin B =83+1825. 变式2、(2020届山东实验中学高三上期中)在ABC ∆中,,,a b c 分别为内角,,A B C 的对边,若 3 2sin sin sin ,cos 5 B A C B =+= ,且6ABC S ∆=,则b =__________. 【答案】4 【解析】已知等式2sin sin B A sinC =+,利用正弦定理化简得:2b a c =+, 3 cos ,5 B =∴可得 4sin 5B ==,114 sin 6225ABC S ac B ac ∆∴==⨯=,可解得15ac =,∴余弦定理可得, 2 2 2 2cos b a c ac B =+-()()221cos a c ac B =+-+=2 3421515b ⎛⎫-⨯⨯+ ⎪⎝⎭ ,∴可解得4b =, 故答案为4. 变式3、【2020江苏溧阳上学期期中考试】在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若3b =, 2 2 2 sin sin 3sin A B C -=,1 cos 3 A =- ,则ABC ∆的面积是______. 【解析】 3b =,222sin sin 3sin A B C -=,∴由正弦定理可得2222339a c b c =+=+,又1cos 3 A =-, ∴由余弦定理可得22222cos 92a b c bc A c c =+-=++,223992c c c ∴+=++,解得1c =,又 sin A == ,11sin 3122ABC S bc A ∆∴==⨯⨯. 方法总结:1.求三角形面积的方法 (1)若三角形中已知一个角(角的大小或该角的正、余弦值),结合题意求解这个角的两边或该角的两边之积,代入公式求面积. (2)若已知三角形的三边,可先求其一个角的余弦值,再求其正弦值,代入公式求面积.总之,结合图形恰当选择面积公式是解题的关键. 2.已知三角形面积求边、角的方法 (1)若求角,就寻求夹这个角的两边的关系,利用面积公式列方程求解. (2)若求边,就寻求与该边(或两边)有关联的角,利用面积公式列方程求解. 考向三 结构不良题型 例4、(2020届山东省烟台市高三上期末)在条件①()(sin sin )()sin a b A B c b C +-=-,② sin cos()6 a B b A π =+,③sin sin 2 B C b a B +=中任选一个,补充到下面问题中,并给出问题解答. 在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,6b c +=,a =, . 求ABC ∆的面积. 【解析】 若选①: 由正弦定理得(a b)()(c b)a b c +-=-, 即222b c a bc +-=, 所以2221 cos 222 b c a bc A bc bc +-===, 因为(0,)A π∈,所以3 A π = . 又2 2 2 2 ()3a b c bc b c bc =+-=+-, a =6 b c +=,所以4bc =, 所以11sin 4sin 223 ABC S bc A π ∆==⨯⨯= 若选②: 由正弦定理得sin sin sin cos()6 A B B A π =+ . 因为0B π<<,所以sin 0B ≠,sin cos()6 A A π =+ , 化简得1 sin sin 2 A A A = -, 即tan 3 A = ,因为0A π<<,所以6A π=. 又因为2 2 2 2cos 6 a b c bc π =+-, 所以2222 bc =24bc =- 所以111 sin (246222 ABC S bc A ∆==⨯-⨯=- 若选③: 由正弦定理得sin sin sin sin 2 B C B A B +=, 因为0B π<<,所以sin 0B ≠, 所以sin sin 2B C A +=,又因为 B C A +=π-, 所以cos 2sin cos 222 A A A =, 因为0A π<<,022A π<<,所以cos 02 A ≠, 1sin 22A ∴=,26A π =,所以3 A π=. 又2 2 2 2 ()3a b c bc b c bc =+-=+-, a =6 b c +=,所以4bc =, 所以11sin 4sin 223 ABC S bc A π ∆= =⨯⨯= 变式1、(2020届山东省德州市高三上期末)已知a ,b ,c 分别为ABC ∆内角A ,B ,C 的对边,若ABC ∆ 同时满足下列四个条件中的三个:① b a c -= ②2cos 22cos 12A A +=;③a =④b = (1)满足有解三角形的序号组合有哪些? (2)在(1)所有组合中任选一组,并求对应ABC ∆的面积. (若所选条件出现多种可能,则按计算的第一种可能计分) 【解析】 (1)由① () 33b a c c a b -+=+得,()222 3a c b +-=-, 所以222cos 2a c b B ac +-== 由②2 cos 22cos 12 A A +=得,22cos cos 10A A +-=, 解得1cos 2A = 或cos 1A =-(舍),所以3 A π=, 因为1 cos 32 B =- <-,且()0,B π∈,所以23B π>,所以A B π+>,矛盾. 所以ABC ∆不能同时满足①,②. 故ABC ∆满足①,③,④或②,③,④; (2)若ABC ∆满足①,③,④, 因为2222cos b a c ac B =+-,所以28623 c c =++⨯ ,即2420c c +-=. 解得2c =. 所以ABC ∆的面积1 sin 2 S ac B = = 若ABC ∆满足②,③,④由正弦定理sin sin a b A B ==sin 1B =, 所以c = ABC ∆的面积1 sin 2 S bc A = = 变式2、(2020cos )sin b C a c B -=;②22cos a c b C +=; ③sin sin 2 A C b A += 这三个条件中任选一个,补充在下面问题中的横线上,并解答相应的问题. 在ABC ∆中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且满足________________,b =4a c +=,求ABC ∆的面积. 【解析】 cos sin )sin sin B C A C B -=. 由sin sin()sin cos cos sin A B C B C B C =+=+, 得sin sin sin B C C B =. 由0C π<<,得sin 0C ≠. 所以sin B B =. 又cos 0B ≠(若cos 0B =,则sin 0,B =22sin cos 0B B +=这与22sin cos 1B B +=矛盾), 所以tan B = 又0B π<<,得23 B π = . 由余弦定理及b = 得222 22cos 3 a c ac π=+-, 即2 12()a c ac =+-.将4a c +=代入,解得4ac =. 所以1sin 2ABC S ac B = △1422 =⨯⨯= 在横线上填写“22cos a c b C +=”. 解:由22cos a c b C +=及正弦定理,得 2sin sin 2sin cos A C B C ++=. 又sin sin()sin cos cos sin A B C B C B C =+=+, 所以有2cos sin sin 0B C C +=. 因为(0,)C π∈,所以sin 0C ≠. 从而有1 cos 2 B =-.又(0,)B π∈, 所以23 B π= 由余弦定理及b = 得2 2 2 22cos 3 a c ac π=+- 即2 12()a c ac =+-.将4a c +=代入, 解得4ac =. 所以11sin 4222 ABC S ac B = =⨯⨯= 在横线上填写“sin sin 2 A C b A +=” 解:由正弦定理,得sin sin sin 2 B B A A π-=. 由0A π<<,得sin A θ≠, 所以sin 2 B B = 由二倍角公式,得2sin cos 222 B B B =. 由022B π< <,得cos 02B ≠,所以sin 22 B =. 所以 23 B π=,即23B π=. 由余弦定理及b = 得222 22cos 3 a c ac π =+-. 即2 12()a c ac =+-.将4a c +=代入, 解得4ac =. 所以1sin 2ABC S ac B = △142=⨯= 1、【2020年高考全国III 卷理数】在△ABC 中,cos C =2 3 ,AC =4,BC =3,则cos B = A .19 B .13 C . 12 D .23 【答案】A 【解析】 在ABC 中,2 cos 3 C = ,4AC =,3BC =, 根据余弦定理:2222cos AB AC BC AC BC C =+-⋅⋅, 2224322 433 AB =+-⨯⨯⨯, 可得29AB = ,即3AB =, 由 22299161 cos 22339 AB BC AC B AB BC +-+-===⋅⨯⨯, 故1cos 9 B = . 故选:A . 2、【2018年高考全国Ⅱ理数】在ABC △中,cos 25 C = ,1BC =,5AC =,则AB = A . B C D .【答案】A 【解析】因为2 23cos 2cos 121,255C C ⎛⎫=-=⨯-=- ⎪ ⎪⎝⎭ 所以222 32cos 125215325AB BC AC BC AC C AB ⎛⎫=+-⋅=+-⨯⨯⨯-== ⎪⎝⎭,则 A. 3、【2018年高考全国Ⅲ理数】ABC △的内角A B C ,, 的对边分别为a ,b ,c ,若ABC △的面积为222 4a b c +-,则C = A .π2 B . π3 C .π4 D .π6 【答案】C 【解析】由题可知222 1sin 24 ABC a b c S ab C +-== △,所以2222sinC a b c ab +-=, 由余弦定理2222cos a b c ab C +-=,得sin cos C C =,因为()0,πC ∈,所以π 4 C =,故选C. 4、【2019年高考全国Ⅱ卷理数】ABC △的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c .若π 6,2,3 b a c B === ,则ABC △的面积为_________. 【答案】【解析】由余弦定理得2222cos b a c ac B =+-,所以2 2 21 (2)2262 c c c c +-⨯⨯⨯=,即212c =, 解得c c ==-, 所以2a c ==,11sin 222 ABC S ac B = =⨯=△ 5、【2019年高考浙江卷】在ABC △中,90ABC ∠=︒,4AB =,3BC =,点D 在线段AC 上,若 45BDC ∠=︒,则BD =___________,cos ABD ∠=___________. 【答案】 5, 10 【解析】如图,在ABD △中,由正弦定理有: sin sin AB BD ADB BAC =∠∠,而3π 4,4 AB ADB =∠=, 5AC ,34sin ,cos 55BC AB BAC BAC AC AC ∠= =∠==,所以BD = ππcos cos()cos cos sin sin 4410 ABD BDC BAC BAC BAC ∠=∠-∠=∠+∠= . 6、【2018年高考浙江卷】在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c .若a =b =2,A =60°,则 sin B =___________,c =___________. 【答案】 7 ,3 【解析】由正弦定理得 sin sin a A b B =,所以πsin sin 3B == 由余弦定理得2222 2cos ,742,3a b c bc A c c c =+-∴=+-∴=(负值舍去). 7、(2020届山东省枣庄市高三上学期统考)ABC ∆的内角A ,B ,C 的对边分别为,,a b c ,已知 ()2cos cos 0a c B b A ++=. (I )求B ; (II )若3,b ABC =∆的周长为3ABC +∆的面积. 【解析】 (Ⅱ) ()2cos cos 0a c B b A ++=, ()sin 2sin cos sin cos 0A C B B A ∴++=, ()sin cos sin cos 2sin cos 0A B B A C B ++=, ()sin 2cos sin 0A B B C ++=, ()sin sin A B C +=. 1cos 2B ∴=-, 2 0,3 B B ππ<<∴=. (Ⅱ)由余弦定理得2 2 1922a c ac ⎛⎫ =+-⨯- ⎪⎝⎭ , ()2229,9a c ac a c ac ++=∴+-=, 33,a b c b a c ++=+=∴+= 3ac ∴=, 11sin 322ABC S ac B ∴= =⨯= . 8、(2020届山东省潍坊市高三上期中)在ABC ∆中,内角A ,B , C 所对的边分别为a ,b ,c .已知10a b +=,5c =,sin 2sin 0B B +=. (1)求a ,b 的值: (2)求sin C 的值. 【解析】 (1)由sin 2sin 0B B +=,得2sin cos sin 0B B B +=, 因为在ABC ∆中,sin 0B ≠,得1cos 2 B =- , 由余弦定理2222cos b a c ac B =+-,得2 2 2 15252b a a ⎛⎫ =+-⨯⨯⨯- ⎪⎝⎭ , 因为10b a =-,所以222 1(10)5252a a a ⎛⎫ -=+-⨯⨯⨯- ⎪⎝⎭ , 解得3a =,所以7b =. (2)由1cos 2B =- ,得sin 2B = 由正弦定理得5sin sin 7c C B b = == 9、【2020年新高考全国Ⅱ卷】在①ac =sin 3c A =,③c =这三个条件中任选一个,补充在下面 问题中,若问题中的三角形存在,求c 的值;若问题中的三角形不存在,说明理由. 问题:是否存在ABC △,它的内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且sin A B =,6 C π =,________? 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 【解析】方案一:选条件①. 由6C π=和余弦定理得2222a b c ab +-= . 由sin A B =及正弦定理得a . 222 = b c =. 由①ac =1a b c ==. 因此,选条件①时问题中的三角形存在,此时1c =. 方案二:选条件②. 由6C π=和余弦定理得2222a b c ab +-= . 由sin A B =及正弦定理得a . 222 = b c =,6B C π==,23 A π =. 由②sin 3c A =,所以6c b a ===. 因此,选条件②时问题中的三角形存在,此时c = 方案三:选条件③. 由6C π=和余弦定理得2222a b c ab +-= . 由sin A B =及正弦定理得a . 222 = b c =. 由③c =,与b c =矛盾. 因此,选条件③时问题中的三角形不存在. 解三角形 【考纲说明】 1、掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。 2、能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题 【知识梳理】 一、正弦定理 1、正弦定理:在△ABC 中,R C c B b A a 2sin sin sin ===(R 为△AB C 外接圆半径)。 2、变形公式:(1)化边为角:2sin ,2sin ,2sin ;a R A b R B c R C === (2)化角为边:sin ,sin ,sin ;222a b c A B C R R R === (3)::sin :sin :sin a b c A B C = (4)2sin sin sin sin sin sin a b c a b c R A B C A B C ++====++. 3、三角形面积公式:21111sin sin sin 2sin sin sin 22224ABC abc S ah ab C ac B bc A R A B C R ?====== 4、正弦定理可解决两类问题: (1)两角和任意一边,求其它两边和一角;(解唯一) (2)两边和其中一边对角,求另一边的对角,进而可求其它的边和角.(解可能不唯一) 二、余弦定理 1、余弦定理:A bc c b a cos 22 2 2 -+=?bc a c b A 2cos 2 2 2 -+= B ac a c b cos 22 2 2 -+=?ca b a c B 2cos 2 2 2 -+= C ab b a c cos 22 2 2 -+=?ab c b a C 2cos 2 2 2 -+= 2、余弦定理可以解决的问题: (1)已知三边,求三个角;(解唯一) (2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角;(解唯一): (3)两边和其中一边对角,求另一边,进而可求其它的边和角.(解可能不唯一) 三、正、余弦定理的应用 1、仰角和俯角 在视线和水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫仰角,在水平线下方的角叫俯角(如图1). 5.9 正弦定理 余弦定理 【基础知识精讲】 1.正弦定理、三角形面积公式 正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,并且都等于该三角形外接圆的直径,即: A a sin = B b sin = C c sin =2R. 面积公式:S △=21bcsinA=21absinC=2 1 acsinB. 2.正弦定理的变形及应用 变形:(1)a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC (2)sinA ∶sinB ∶sinC=a ∶b ∶c (3)sinA= R a 2,sinB=R b 2,sinC=R c 2. 应用(1)利用正弦定理和三角形内角和定理,可以解决以下两类解斜三角形问题: a.已知两角和任一边,求其他两边和一角. b.已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角. 一般地,已知两边和其中一边的对角解三角形,有两解、一解、无解三种情况. ①A 为锐角时 ②A 为直角或钝角时. (2)正弦定理,可以用来判断三角形的形状.其主要功能是实现三角形中边角关系转化.例如:在判断三角形形状时,经常把a 、b 、c 分别用2RsinA 、2RsinB 、2RsinC 来代替. 3.余弦定理 在△ABC 中,有a 2=b 2+c 2 -2bccosA; b 2=c 2+a 2 -2accosB ; c 2=a 2+b 2 -2abcosC ; 变形公式: cosA=bc a c b 2222-+,cosB=ac b a c 2222-+,cosC=ab c b a 22 22-+ 在三角形中,我们把三条边(a 、b 、c)和三个内角(A 、B 、C)称为六个基本元素,只要已 知其中的三个元素(至少一个是边),便可以求出其余的三个未知元素(可能有两解、一解、无解),这个过程叫做解三角形,余弦定理的主要作用是解斜三角形. 4.解三角形问题时,须注意的三角关系式:A+B+C=π 0<A ,B ,C <π sin 2B A +=sin 2C -π=cos 2 C sin(A+B)=sinC 特别地,在锐角三角形中,sinA <cosB,sinB <cosC,sinC <cosA. 【重点难点解析】 掌握正、余弦定理,并学会用其余弦定理解三角形. 例1 在△ABC 中,已知A >B >C ,且A=2C,b=4,a+c=8,求a 、c 的长. 解:由正弦定理A a sin =C c sin 及A=2C 得C a 2sin =C c sin ,即C C a cos sin 2=C c sin , ∴cosC= c a 2. 由已知a+c=8=2 b 及余弦定理,得 cosC=ab c b a 22 22-+= ) ()2( 22 2c a a c c a a +-++ = ) (4))(35(c a a c a c a ++-=a c a 435-. ∴ c a 2=a c a 435-,整理得(2a-3c)(a-c)=0 ∴a ≠c,∴2a=3c. ∵a+c=8,∴a= 524,c=5 16 . 例2 在△ABC 中,如果lga-lgc=lgsinB=-lg 2,且B 为锐角,试判断此三角形的形状. 解:∵lga-lgc=lgsinB=-lg 2, ∴sinB= 2 2 又∵0°<B <90°,∴B=45° 由lga-lgc=-lg 2,得 c a = 2 2. 正弦定理与余弦定理 教学目标 掌握正弦定理和余弦定理的推导,并能用它们解三角形. 正余弦定理及三角形面积公式. 教学重难点 掌握正弦定理和余弦定理的推导,并能用它们解三角形. 知识点清单 一.正弦定理: 1.正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,并且都等于外 接圆的直径,即 R C c B b A a 2sin sin sin ===(其中R 是三角形外接圆的半径) 2.变形:1)sin sin sin sin sin sin a b c a b c C C ++===A +B +A B . 2)化边为角:C B A c b a sin :sin :sin ::=; ;sin sin B A b a = ;sin sin C B c b = ;sin sin C A c a = 3)化边为角:C R c B R b A R a sin 2,sin 2,sin 2=== 4)化角为边: ;sin sin b a B A = ;sin sin c b C B =;sin sin c a C A = 5)化角为边: R c C R b B R a A 2sin ,2sin ,2sin === 3. 利用正弦定理可以解决下列两类三角形的问题: ①已知两个角及任意—边,求其他两边和另一角; 例:已知角B,C,a , 解法:由A+B+C=180o ,求角A,由正弦定理;sin sin B A b a = ;sin sin C B c b = ;sin sin C A c a =求出b 与c ②已知两边和其中—边的对角,求其他两个角及另一边。 例:已知边a,b,A, 解法:由正弦定理B A b a sin sin =求出角B,由A+B+C=180o 求出角C ,再使用正弦定理C A c a sin sin =求出c 边 4.△ABC 中,已知锐角A ,边b ,则 ①A b a sin <时,B 无解; ②A b a sin =或b a ≥时,B 有一个解; 正弦定理在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等。 即a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R(2R在同一个三角形中是恒量,是此三角形外接圆的半径的两倍) 这一定理对于任意三角形ABC,都有 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R R为三角形外接圆半径 余弦定理余弦定理是揭示三角形边角关系的重要定理,直接运用它可解决一类已知三角形两边及夹角求第三边或者是已知三个边求角的问题,若对余弦定理加以变形并适当移于其它知识,则使用起来更为方便、灵活。 对于任意三角形三边为a,b,c 三角为A,B,C 满足性质 (注:a*b、a*c就是a乘b、a乘c 。a^2、b^2、c^2就是a的平方,b的平方,c的平方。) a^2=b^2+c^2-2*b*c*CosA b^2=a^2+c^2-2*a*c*CosB c^2=a^2+b^2-2*a*b*CosC CosC=(a^2+b^2-c^2)/2ab CosB=(a^2+c^2-b^2)/2ac CosA=(c^2+b^2-a^2)/2bc 正弦是sin 是直角三角形的锐角的对边比斜边的值 余弦cos 是直角三角形的锐角的邻边比斜边的值 正切是tan 是直角三角形的锐角的对边比邻边的值 反正切的cot 是直角三角形的锐角的邻边比对边的值 在△ABC中,∠C=90°,把锐角A的邻边与对边的比,叫做∠A的余切,记作cotA 在△ABC中,∠C=90°,把锐角A的邻边与斜边的比,叫做∠A的余弦,记作cosA. 在△ABC中,∠C=90°,把锐角A的对边与邻边的比,叫做∠A的正切,记作tanA 在△ABC中,∠C=90°,把锐角A的对边与斜边的比,叫做∠A的正弦,记作sinA 第七节 正弦定理和余弦定理 [知识能否忆起] 1.正弦定理 分类 内容 定理 a sin A = b sin B = c sin C =2R (R 是△ABC 外接圆的半径) 变形 公式 ①a =2R sin_A ,b =2R sin_B ,c =2R sin_C , ②sin A ∶sin B ∶sin C =a ∶b ∶c , ③sin A =a 2R ,sin B =b 2R ,sin C =c 2R 解决的 问题 ①已知两角和任一边,求其他两边和另一角, ②已知两边和其中一边的对角,求另一边的对角 2.余弦定理 分类 内容 定理 在△ABC 中,有a 2 =b 2 +c 2 -2bc cos_A ; b 2=a 2+ c 2-2ac cos_B ;c 2=a 2+b 2-2ab cos_C 变形 公式 cos A =b 2+c 2-a 22bc ;cos B =a 2+c 2-b 2 2ac ; cos C =a 2+b 2-c 2 2ab 解决的 问题 ①已知三边,求各角; ②已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角 3.三角形中常用的面积公式 (1)S =1 2ah (h 表示边a 上的高); (2)S =12bc sin A =12ac sin B =1 2 ab sin C ; (3)S =1 2 r (a +b +c )(r 为三角形的内切圆半径). [小题能否全取] 1.(2012·广东高考)在△ABC 中,若∠A =60°,∠B =45°,BC =32,则AC =( ) A .4 3 B .2 3 C. 3 D.3 2 解析:选B 由正弦定理得:BC sin A =AC sin B ,即32sin 60°=AC sin 45°,所以AC =323 2 × 2 2=2 3. 2.在△ABC 中,a =3,b =1,c =2,则A 等于( ) A .30° B .45° C .60° D .75° 解析:选C ∵cos A =b 2+c 2-a 22bc =1+4-32×1×2=12 , 又∵0° 考点31 正弦定理、余弦定理 【命题解读】 高考对正弦定理和余弦定理的考查较为灵活,题型多变,往往以小题的形式独立考查正弦定理或余弦定理,以解答题的形式综合考查定理的综合应用,多与三角形周长、面积有关;有时也会与平面向量、三角恒等变换等结合考查,试题难度控制在中等或以下,主要考查灵活运用公式求解计算能力、推理论证能力、数学应用意识、数形结合思想等 【基础知识回顾】 1.正弦定理 a sin A = b sin B =c sin C =2R (R 为△ABC 外接圆的半径). a 2= b 2+c 2-2bc cos A ; b 2=c 2+a 2-2ca cos B ; c 2=a 2+b 2-2ab cos C . 3.三角形的面积公式 (1)S △ABC =1 2ah a (h a 为边a 上的高); (2)S △ABC =12ab sin C =12bc sin A =1 2ac sin B ; (3)S =1 2r (a +b +c )(r 为三角形的内切圆半径). 1、 在△ABC 中,若AB =13,BC =3,C =120°,则AC 等于( ) A .1 B .2 C .3 D .4 【答案】:A 【解析】 :设在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,则a =3,c =13,C =120°,由余弦定理得13=9+b 2+3b ,解得b =1或b =-4(舍去),即AC =1. 2、 已知△ABC ,a =5,b =15,A =30°,则c 等于( ) A .2 5 B.5 C .25或 5 D .均不正确 【答案】:C 【解析】 :∵a sin A =b sin B ,∴sin B =b sin A a =155·sin 30°=3 2.∵b >a ,∴B =60°或120°. 若B =60°,则C =90°,∴c =a 2+b 2=2 5. 若B =120°,则C =30°,∴a =c = 5. 3、 在△ABC 中,A =60°,AB =2,且△ABC 的面积为3 2,则BC 的长为( ) A.32 B.3 C .2 3 D .2 【答案】:B 【解析】 :因为S =12AB ·AC sin A =12×2×32AC =3 2,所以AC =1, 所以BC 2=AB 2+AC 2-2AB ·AC cos A =3.所以BC = 3. 4、 在△ABC 中,cos C 2=5 5,BC =1,AC =5,则AB 等于( ) A .4 2 B.30 C.29 D .25 三角函数中的正弦定理与余弦定理三角函数是数学中常用的一种函数,在几何学中也起着重要的作用。本文将探讨三角函数中的两个关键定理:正弦定理和余弦定理。这两 个定理在解决各种三角形问题时非常有用,通过它们可以计算出未知 的边长和角度。 一、正弦定理 正弦定理是一个关于三角形边长和角度之间关系的定理,它适用于 所有的三角形。正弦定理表达的是三角形中一个角的正弦值与其对边 的比例关系。 设三角形的三边分别为a、b、c,相应的角为A、B、C,那么正弦 定理可以表示为: a/sinA = b/sinB = c/sinC 这个定理的一种形式是: a/sinA = 2R 其中,R是三角形外接圆的半径。 正弦定理的应用非常广泛,例如可以通过已知两边和一个角度,求 解未知边长或者角度。同时,它也常用于解决三角形的面积问题。 二、余弦定理 余弦定理是另一个与三角形边长和角度之间关系的定理,与正弦定 理相比,余弦定理更加灵活,适用于各种类型的三角形。余弦定理表 达的是三角形中一个角的余弦值与其对边的平方和其他两边的乘积之间的关系。 设三角形的三边分别为a、b、c,相应的角为A、B、C,那么余弦定理可以表示为: a^2 = b^2 + c^2 - 2bc*cosA b^2 = a^2 + c^2 - 2ac*cosB c^2 = a^2 + b^2 - 2ab*cosC 余弦定理的应用非常广泛,可以通过已知三边求解未知角度或者通过已知两边和一个夹角求解未知边长。 三、正弦定理与余弦定理的关系 正弦定理和余弦定理在解决三角形问题时可以互相补充使用。根据正弦定理,我们可以求解任意一个角的正弦值,通过求解余弦,我们可以得知其他两个角的余弦值。进而,我们可以通过余弦定理求解三角形的边长。 例如,在解决三角形的边长问题时,我们可以首先使用正弦定理求解一个角的正弦值,然后使用余弦定理求解其他两个角的余弦值。通过已知角度的余弦值,我们可以应用余弦定理求解未知边长。 在实际应用中,我们常常需要通过这两个定理来解决与三角形相关的问题。正弦定理和余弦定理在物理、工程、测量等领域得到了广泛的应用。 正弦定理和余弦定理直角三角形 正弦定理和余弦定理是解决直角三角形中边长和角度关系的两个 基本公式。 一、正弦定理: 在任何三角形中,对于一个角度和它对应的边,正弦定理表示边 长与正弦值成正比例关系。对于一个直角三角形中的角 A,其对边长 设为 a,邻边长设为 b,斜边长为 c,则正弦定理可表示为:sin A = a / c 其中,sin A 表示角 A 的正弦值,a 表示角 A 对应的直角三角 形的对边长,c 表示直角三角形的斜边长。 可以通过正弦定理推导出其他两个角的正弦值,从而求解三角形 中的边和角度: sin B = b / c sin C = c / c = 1 二、余弦定理: 余弦定理是另一种在直角三角形中解决边长和角度关系的基本公式。对于一个直角三角形中的角 A,其对边长设为 a,邻边长设为 b,斜边长为 c,则余弦定理可表示为: cos A = b / c 其中,cos A 表示角 A 的余弦值,b 表示角 A 对应的直角三角 形的邻边长,c 表示直角三角形的斜边长。 通过余弦定理,可以求出其他两个角的余弦值: cos B = a / c cos C = 0 三、比较正弦定理和余弦定理: 正弦定理和余弦定理是解决直角三角形中边长和角度关系的两个 基本公式。它们都可以用于求解三角形的边和角度,但是有一些不同点: 1. 适用条件不同。正弦定理适用于任何三角形,而余弦定理无法适用于等边三角形。 2. 求解的变量不同。正弦定理可以求解角的正弦值,而余弦定理可以求解角的余弦值。 3. 计算方式不同。正弦定理使用正弦函数,余弦定理使用余弦函数,两者在计算推导过程中存在差异。 总之,正弦定理和余弦定理是直角三角形中解决边长和角度关系的基本公式,掌握并灵活应用这两个公式可以帮助我们更好地理解和求解三角形中的各种问题。 正弦定理和余弦定理 教学目标掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题. 知识梳理 1.正弦、余弦定理 在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则定 理 正弦定理余弦定理公 式错误!=错误!=错误!=2R a2=b2+c2-2bc cos A; b2=c2+a2-2ca cos B; c2=a2+b2-2ab cos C 常见变形(1)a=2R sin A,b=2R sin B,c=2R sin C; (2)sin A=错误!,sin B=错误!,sin C= 错误!; (3)a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C; (4)a sin B=b sin A,b sin C=c sin B, a sin C=c sin A cos A=错误!; cos B=错误!; cos C=错误! 2。S△ABC=错误!ab sin C=错误!bc sin A=错误!ac sin B=错误!=错误!(a+b+c)·r(r是三角形内切圆的半径),并可由此计算R,r. 3。在△ABC中,已知a,b和A时,解的情况如下: A为锐角A为钝角 或直角 图形 诊断自测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)三角形中三边之比等于相应的三个内角之比.( ) (2)在△ABC中,若sin A>sin B,则A〉B。() (3)在△ABC的六个元素中,已知任意三个元素可求其他元素。( ) (4)当b2+c2-a2〉0时,△ABC为锐角三角形;当b2+c2-a2=0时,△ABC为直角三角形;当b2+c2-a2<0时,△ABC为钝角三角形。( ) (5)在三角形中,已知两边和一角就能求三角形的面积.( ) 解析(1)三角形中三边之比等于相应的三个内角的正弦值之比. (3)已知三角时,不可求三边. (4)当b2+c2-a2>0时,三角形ABC不一定为锐角三角形. 答案(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√ 2。(2016·全国Ⅰ卷)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知a=5,c=2,cos A=错误!,则b=( ) A。错误! B.错误!C。2 D.3 正余弦定理考点分析及例题讲解 考点回顾: 1. 直角三角形中各元素间的关系:如图,在△ABC 中,C =90°,AB =c ,AC =b ,BC =a 。 (1)三边之间的关系:a 2 +b 2 =c 2 。(勾股定理) (2)锐角之间的关系:A +B =90°; (3)边角之间的关系:(锐角三角函数定义) sin A =cos B = c a ,cos A =sin B =c b ,tan A =b a 。 2. 2.斜三角形中各元素间的关系: 如图6-29,在△ABC 中,A 、B 、C 为其内角,a 、b 、c 分别表示A 、B 、C 的对边。 (1)三角形内角和:A +B +C =π。 (2)正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等。 R C c B b A a 2sin sin sin ===。 (R 为外接圆半径) 3. 正弦定理:a sin A =b sin B =c sin C =2R 的常见变形: (1)sin A ∶sin B ∶sin C =a ∶b ∶c ; (2)a sin A =b sin B =c sin C =a +b +c sin A +sin B +sin C =2R ; (3)a =2R sin_A ,b =2R sin_B ,c =2R sin_C ; (4)sin A =a 2R ,sin B =b 2R ,sin C =c 2R . 4. 三角形面积公式:S =12ab sin C =12bc sin A =1 2 ca sin B . 5. 余弦定理:三角形任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的积的 两倍。 导数的概念及运算 一、知识梳理 1.正、余弦定理 在△ABC 中,若角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,R 为△ABC 外接圆半径,则 2.S △ABC =2ab sin C =2bc sin A =2ac sin B =4R =2(a +b +c )·r (r 是三角形内切圆的 半径),并可由此计算R ,r . 3.在△ABC 中,已知a ,b 和A 时,解的情况如下: 4.三角形中的三角函数关系 (1)sin(A +B )=sin C ;(2)cos(A +B )=-cos C ; (3)sin A +B 2=cos C 2;(4)cos A +B 2=sin C 2. 5.三角形中的射影定理 在△ABC 中,a =b cos C +c cos B ;b =a cos C +c cos A ;c =b cos A +a cos B . 3.在△ABC 中,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边, A >B ⇔a >b ⇔sin A >sin B ⇔cos A 高考风向 1.考查正弦定理、余弦定理的推导;2.利用正、余弦定理判断三角形的形状和解三角形;3.在解答题中对正弦定理、余弦定理、面积公式以及三角函数中恒等变换、诱导公式等知识点进行综合考查. 学习要领 1.理解正弦定理、余弦定理的意义和作用;2.通过正弦、余弦定理实现三角形中的边角转换,和三角函数性质相结合. 基础知识梳理 1. 正弦定理:a sin A =b sin B =c sin C =2R ,其中R 是三角形外接圆的半径.由正弦定理可以 变形:(1)a ∶b ∶c =sin_A ∶sin_B ∶sin_C ;(2)a =2R sin_A ,b =2R sin_B ,c =2R sin_C ; (3)sin A =a 2R ,sin B =b 2R ,sin C =c 2R 等形式,解决不同的三角形问题. 2. 余弦定理:a 2=b 2+c 2-2bc cos_A ,b 2=a 2+c 2-2ac cos_B ,c 2=a 2+b 2-2ab cos_C .余弦定理可以变形:cos A =b 2+c 2-a 22bc ,cos B =a 2+c 2-b 22ac ,cos C =a 2+b 2-c 2 2ab . 3. S △ABC =12ab sin C =12bc sin A =12ac sin B =abc 4R =1 2 (a +b +c )·r (r 是三角形内切圆的半径),并 可由此计算R 、r . 4. 在△ABC 中,已知a 、b 和A 时,解的情况如下: A 为锐角 A 为钝角或直角 图形 关系式 a =b sin A b sin A b 解的个数 一解 两解 一解 一解 [难点正本 疑点清源] 1.在三角形中,大角对大边,大边对大角;大角的正弦值也较大,正弦值较大的角也较大,即在△ABC 中,A >B ⇔a >b ⇔sin A >sin B ;tanA+tanB+tanC=tanA·tanB·tanC ;在锐角三角形中,cos A 正弦定理、余弦定理精讲精析 点点突破 热门考点01 正弦定理 正弦定理: a sin A = b sin B = c sin C =2R ,其中R 是三角形外接圆的半径.由正弦定理可以变形为: a ∶b ∶c =sin A ∶sin B ∶sin C ; a =2R sin_A , b =2R sin_B , c =2R sin_C ; sin A =a 2R ,sin B =b 2R ,sin C =c 2R 等形式,以解决不同的三角形问题. 面积公式S =12ab sin C =12bc sin A =1 2 ac sin B 【典例1】(2019·全国高考真题(文))ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .已知b sin A +a cos B =0,则B =___________. 【答案】 34 π. 【解析】 由正弦定理,得sin sin sin cos 0B A A B +=.(0,),(0,)A B ∈π∈π,sin 0,A ∴≠得sin cos 0B B +=, 即tan 1B =-,3.4 B π ∴= 故选D . 【典例2】(2020·江苏省高考真题)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知3,2,45a c B ===︒. (1)求sin C 的值; (2)在边BC 上取一点D ,使得4 cos 5 ADC ∠=-,求tan DAC ∠的值. 【答案】(1)5 sin C =;(2)2tan 11DAC ∠=. 【解析】 (1)由余弦定理得2222 2cos 9223252 b a c ac B =+-=+-⨯⨯⨯ =,所以5b =. 由正弦定理得 sin 5 sin sin sin 5 c b c B C C B b =⇒== . (2)由于4cos 5ADC ∠=-,,2ADC ππ⎛⎫∠∈ ⎪⎝⎭ ,所以2 3sin 1cos 5ADC ADC ∠=-∠=. 由于,2ADC ππ⎛⎫∠∈ ⎪⎝⎭,所以0,2C π⎛⎫ ∈ ⎪⎝⎭,所以225cos 1sin C C =-=. 所以()sin sin DAC DAC π∠=-∠()sin ADC C =∠+∠ sin cos cos sin ADC C ADC C =∠⋅+∠⋅3254525 55⎛⎫=⨯ +-⨯= ⎪⎝⎭. 由于0,2DAC π⎛⎫∠∈ ⎪⎝⎭,所以2115cos 1sin DAC DAC ∠=-∠= . 所以sin 2 tan cos 11 DAC DAC DAC ∠∠= =∠. 【总结提升】 第8讲 正弦定理和余弦定理5种常见题型 【考点分析】 考点一:三角形中常用知识 ①任意三角形的内角和为180°;三条边满足:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边. ②大边对大角,小边对小角,B A b a B A sin sin >⇔>⇔>,所以在ABC ∆中B A B A sin sin >>是的充要条件 ①在锐角ABC ∆中,一定有A C C B B A cos sin ,cos sin ,cos sin >>>,即一个角的正弦值一定大于另一个角的余弦值,从而可以得到锐角ABC ∆中,一定有C B A C B A cos cos cos sin sin sin ++>++ 考点二:正弦定理 在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,即R C c B b A a 2sin sin sin ===. 考点三:由正弦定理推出的几个结论 ①a ∶b ∶c =sin A ∶sin B ∶sin C . ①B R C B R B A R a sin 2,sin 2,sin 2=== ③由等比性质和圆的性质可知,a sin A =b sin B =c sin C =a +b +c sin A +sin B +sin C =2R .其中,R 为△ABC 外接圆的半径. ④A 解三角形(正弦定理余弦定理)知识点例题解析高考题汇总及答案
5.9 正弦定理 余弦定理
(完整版)解三角形之正弦定理与余弦定理
正弦余弦定理
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