英语复习高手指南
2020年高考英语复习四大高分攻略法宝(英语学习).doc
2011年高考英语复习四大高分攻略法宝（英语学习）国庆长假一结束，高考的日子越来越近了，作为应届毕业生的你一定在为高考做准备吧！那么你如何来备考英语呢？经过高一高二的学习，处在高三复习阶段的你不能停留于机械地完成习题，而应该注意知识点之间的串联及梳理，适当地进行延伸，同时配以大量的阅读训练，为语言能力的提升提供保证。
同时，对近几年上海高考的动向及测试目标有所了解，将对你的复习有辅助作用。
一本“单词随身记”建议你根据自己的情况准备一本“单词随身记”，把不熟悉的单词记录下来，随身携带，随时记忆。
建议你在记忆单词的时候，注意音、形结合，一边书写，一边默读，做到看见和听见某个单词都能把它的含义回忆起来。
近几年上海高考的听力部分暴露出考生的拼写基本功较差，比如08年有考生把sweater拼写成sweeter，建议考生在复习时注意常见地名、人名的拼写，注意符合读音规则的单词的拼写，如09年考到的posi-tive，10年考到的recommend。
除了音、形结合外，你还要注意词义和用法的结合。
记忆一个单词，至少记住它的基本含义，扫除在阅读中会遇到的障碍，同时你还要记住它的其他含义，近几年上海高考常考到一词多意，如2010年的阅读语篇中考到了charge表示“充电”，翻译中考到了draw表示“拉”和“下结论”，这些都可能是考生容易忽视的。
复习单词的用法还要注意复习词汇的搭配，为做好翻译打基础。
你要注意一些常用词、高频词的用法，如consider、suggest、expect、prefer 等，它们不仅在翻译，而且在写作中都经常会用到。
一本“语法错题集”高中两年多来，你已经做了很多语法题目，你的老师也一定教了很多语法知识，如果你还是对语法一头雾水，说明你缺少对错题的整理，你需要准备一本自己的“语法错题集”。
建议你按照近几年上海高考的语法考点来整理你的错题，如：①介词②代词③形容词/副词④情态动词⑤动词时态和语态⑥非谓语动词⑦名词性从句⑧定语从句⑨状语从句⑩强调/倒装，到明年高考前你再看看自己错题集里哪部分最厚、错题最多，就是你最薄弱、最需要强化训练的地方。
英语高手学习听力的十大诀窍
英语高手学习听力的十大诀窍第一，选择听力材料要符合个人实际水平。
太难或太容易都不好。
(一般是选择听懂百分之六十以上的材料)第二，反复听十遍还听不清楚，就要查对原文，以便搞清问题出在那里。
有针对性地学习。
(材料最好要有标准文字说明，以便对照,免得胡乱猜测，起步阶段一定要结合教材和文字说明学习。
不要机械地模仿钟教授，如果你感觉仍然太难，就需要重新选择听力材料，减少难度，增加自信心。
这个阶段会遇到许多困难，随时可能失去信心)第三，练习完整地听懂一句话之后再默写。
第四，大声跟读。
可以边看着记录稿，边跟播音员朗读。
并把自己的声音录下来，纠正语音。
很多人在这点上犯错误，太懒。
或者羞于开口第五，练习精听的同时，加大泛听练习。
选择完全新的材料，只听一到三遍，掌握大意即可同时养成每天坚持听英语广播的习惯。
(泛听材料是海文出版社的标准美语入门，VOA的慢速英语;北京人民大学的英语绿地，美国ABC电视新闻，以及各种有兴趣的听力材料。
)第六，逐渐培养一遍听懂的能力。
只在特别难的地方才用听写法。
(这是逐渐培养出来的，没有说是一开始就用这个办法)第七，加强阅读练习。
选择有一定难度的阅读材料，练习快速阅读。
遇到生词查英英词典。
特别注意阅读网上最新的英语背景新闻，以便听的时候减少难度。
第八，练习。
可以把听过的内容用自己的话写出梗概。
另外多练习用英语生词造句。
可用口头复述练习第九，练习汉翻英。
最好找一些有标准译文的材料，先自己翻译，再对照范文学习。
特别注意把握英语与中文之间的微妙关系。
(新概念就是很好的练习资料)第十，每天保持相当量的练习。
只有练到一定的数量，才能在大脑中构造一个英语区。
以后再说英语时就不会出现英汉互相干扰的问题了。
高考英语复习方法及备战策略
高考英语复习方法及备战策略高考英语复习方法及备战策略高考是每位学生人生的重要节点，英语作为一门学科在高考中所占的比重也非常重要，因此在复习英语方面需要特别重视。
本文将从英语复习的方法和备战策略两方面来分析如何有效的备战高考英语。
一. 英语复习方法1. 制定合理的复习计划在开始复习前，需要考虑做一个自己的复习计划。
复习计划的制定应该根据自己的时间分配、自己的英语水平和考试内容三方面综合考虑。
一星期的计划最好以主题为主，按照主题来分类复习，可以更好的把握内容。
2. 记忆单词和短语单词和短语是英语复习最基本的内容，需要花大量的时间去记忆。
在这里建议可以增加记忆的效率，多动手写、背单词，可以尝试结合图片、音频来记忆。
3. 造句联系复习时还需要付出很多口头表达方面的努力。
特别是考前几周，尽量每天造一些句子，加深对语法的理解，提高口语水平。
4. 多重听和说听、说、读、写是英语学习的四个方面，听力和口语一般是高考中的重点，要把握好听和说，这也是复习方法之一。
建议进行多轮听写训练和口语练习，才能更好地应对高考。
5. 做真题和模拟考试做高考真题或者其他类似的考试是一种好的复习方法，不仅可以检验自己的复习成果，还可以帮助自己找出考试中的问题和需要提高的方面，再针对性地进行下一阶段的复习。
二. 备战策略1. 理清考试要求在考试前，应该了解清楚高考英语科目的考试方式、题型、分值、配分等相关信息。
知道考试的规则，才能更好的应对考试。
2. 提前模拟考提前模拟考可以检验自己对英语的掌握程度和本能力，对学习方向和掌握程度进行调整，以便更有效的备战。
3. 做简历、英文小说等拓展复习假如你已经有一个很好的英文水平，需要进一步练习口语的应用，可以联系实际场景进行，例如写简历、阅读英文小说等等。
这可以更好地提高英语的运用能力。
总之，在背单词、语法、考试技巧、写作、口语和阅读中取得成功并不一定容易。
通过着重做好以上几方面的复习和考试准备，就可尽可能避免出现考试失误，顺利通过高考。
一年级英语期末复习指南
一年级英语期末复习指南
目标
本文档的目标是为一年级学生提供一份英语期末复指南，帮助学生复英语知识并取得好成绩。
复内容
期末复主要包括以下几个方面的内容：
1. 单词：复已学过的常用单词，特别注意拼写和发音。
2. 语法：回顾基本的英语语法规则，例如动词的时态、名词的单复数等。
3. 句型：复常用的基本句型，例如肯定句、否定句和疑问句。
4. 阅读理解：阅读简单的英语文章，并回答相关的问题。
复方法
以下是一些复方法和建议：
1. 制定计划：制定一个复计划，安排每天一定的时间来复英语
内容。
2. 分块复：将复内容分块，每天专注于某个具体的内容进行复，确保全面复。
3. 练听力：多听英语音频材料，提高听力理解能力。
4. 练口语：多参与口语练，与同学或家人用英语进行简单对话。
5. 做练题：找一些相关的练题进行练，加深对知识的理解和记忆。
注意事项
在复过程中需要注意以下几个事项：
1. 不要压力过大：保持积极心态，相信自己能够取得好成绩。
2. 多交流：与同学一起研究和讨论，互相帮助和激励。
3. 多阅读：阅读英语故事或简单的文章，提高阅读理解能力。
希望以上复习指南对一年级学生的英语复习有所帮助！加油！。
高考英语高效复习技巧有哪些
高考英语高效复习技巧有哪些高考英语复习技巧有哪些1.词汇：词汇是组成英语知识大厦的基石，英语词汇量的多少标志着你的英语水平。
扩大词汇量的好方法是：把阅读材料中以及练习题的生词和短语全都标出，在字典中查一遍，注上音标，注解和典型用法。
但是，还有几十天就要高考的情况下，有些同学如果单词还没有过关，这里有个建议。
高考复习时的那份高考词汇表，包括了高考要考的所有词汇。
在最后阶段，大家可以将词汇表从头到尾背3-4遍。
首先把词汇表过一遍，熟悉和简单的一带而过。
重点放在不熟悉的和重要的词汇上。
把不熟悉的单词一定用特殊颜色的笔记号下来，然后下次专门反复阅读。
而重要的词汇就是你在考试中经常见到，而又一知半解的词汇。
这些词汇一定要用字典认真查出，加以记忆。
2.语法：在复习语法的时候，注意查漏补缺，扫除盲点。
认真对待所有的语法题目。
在对答案和讲评时，则一定要把错的更正，把知识点记忆一遍。
查找自己知识结构中存在的缺陷，扫除知识的盲点。
在语法题方面，不妨以配备一本专门的"错题本".有时间就经常翻看，解决记忆问题。
3.完形填空：多做练习，做完之后全文读一遍，建立自己的语感，有助于以后的做题。
同时，建议大家一边读一边做，能确定的就选择了，不确定的就标记上，暂时不管。
第二遍的时候再通过对上下文的理解去分析不确定的选项。
这样可以节省时间，而正确率也能有所提高。
4.阅读理解：阅读量大，分值高。
"得阅读者得天下".平时要多做阅读，多做限定时间的阅读。
做题时先粗看全文，理出*的"坨"(大体意思)，再看问题，根据问题的特点，再带着问题在*中找出细节的支持点来5. 七选五：此道题是一个新点。
建议大家多找一些练习。
注意七个选项中的有信息意义的实词，利用上下文重复的原理来做出推理判断。
此外，值得注意的是：逻辑关联词和代词的代指关系在解题时尤为重要!5.作文：首先注意的是书写工整。
给阅卷老师一个良好的印象，这是你成功的第一步。
高考英语复习策略及思路
高考英语复习策略及思路一、系统地复习教材在复习英语的过程中，首先需要将教材过一遍，系统地复习重要的知识点。
这个过程需要耐心和细心，因为英语的知识点繁多，而且有些知识点交叉贯穿，需要综合理解。
在复习教材的过程中，可以做好笔记，整理出重难点知识，方便后续的查阅和复习。
除了阅读教材，还可以借助一些高效的学习资料，比如课外辅导书、模拟题、历年真题等，来辅助复习。
二、强化听、说、读、写四项基本技能三、备考重点知识点在复习的时候，需要把握好复习的重点和难点，集中精力进行备考。
特别是一些易错知识点和考试频率较高的知识点，需要特别重视。
比如一些常用词汇、语法规则、阅读技巧等，都是备考的重点。
在备考重点知识点的过程中，需要多做一些相关的试题，深入理解和掌握知识点，提高得分率。
四、培养英语学习兴趣在复习的过程中，不仅要考虑知识的积累和技能的训练，还需要培养和保持英语学习的兴趣。
古人云：兴趣是最好的老师。
只有对英语有浓厚的兴趣，才会愿意去钻研，才能在复习的过程中保持耐心和毅力。
在复习的过程中，可以利用一些有趣的学习资料和活动，比如英语歌曲、英文电影、英语演讲比赛等，来激发学习兴趣。
五、合理规划复习时间在复习的过程中，需要合理安排复习时间，分配各科目的复习时间。
特别是对于英语这门学科，需要根据自己的实际情况来合理规划复习时间。
可以根据每个知识点的难易程度和重要程度来确定复习时间的分配，尽量做到有计划地复习，避免临时抱佛脚。
以上就是关于高考英语复习策略及思路的一些建议，希望对大家有所帮助。
祝愿所有的考生在高考中取得优异的成绩！。
高考英语冲刺复习秘诀都有哪些_高考英语应该怎样复习
高考英语冲刺复习秘诀都有哪些_高考英语应该怎样复习高考英语冲刺复习秘诀都有哪些1、每天清账不留死角在英语复习中，有一点非常重要，务必做到不欠账。
也就是说，在每天的课堂学习中、做题过程中遇到的不明白、不清楚的内容务必及时弄懂、把问题消化在当天，“疑问”不过夜。
如此一来，每天都有进步。
反之，积累的问题越来越多，在此后的复习中会成为包袱、成为能力提升的路障。
2、单词不宜“死记硬背”单词是英语复习大厦的“砖头”，是英语学习的基础。
单词，需要经常记忆。
在基础复习上，别给下学期留下遗憾。
考生必须坚持每天记单词。
给自己制定一个计划，从高一的课本开始，对单词进行归纳、记忆。
四、因人而异安排时间在“度”的把握上，不同程度的考生因人而异。
一般情况下，考生每天用来练习英语的时间控制在30分钟到40分钟即可。
在这段复习时间中，考生应避免把大量时间花在单选题或语法上。
考生每天的英语练习题要适量、适时、经典、有效;通过*的阅读，来强化对语言知识的掌握。
对于考生而言，保持良好的心态，既轻松、又有效、乐观的心态有助于英语复习效率和复习效果;认真对待平时的小测，每次测试后出现的问题要及时思考、及时解决;还要充分利用课余时间，使自己每天的学习、休息形成一个良好的规律，如此才能保证顺利迎接高考。
高考英语应该怎样复习1、增强英文单词和英语语法的应用增强英文单词复习备考和英语语法的应用条件，使学习的成效牢固地内存有头脑里，便于随时随地取用。
有一些学生们埋怨自个记忆力太坏了，学过的知识点，来到该用的情况下却记不起来了。
对英语学习缺失自信心;有一些学生们则觉得，学过的东西总之要忘，早记没有用，指望临考突袭，但因为临临考要会的內容太多了。
又记不过来，觉得很苦恼。
查缺补漏，确保知识点的完好性。
2、重归基础找感觉将高三一年所做的英语考题做一个梳理，历经时间段制定目标，梳理夯实基础知识点方式：(1)梳理词汇表，过三次英语语汇。
既能复习备考语汇又能夯实基础短语，更关键的是可助考生铲除读写障碍顺利闯过阅读*关。
英语怎么复习及技巧
英语怎么复习及技巧（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语复习高手指南——精华帖剪辑(博阅精取，批判吸收，少走弯路) 片段一英语水平是不可以短期提高的，英语成绩是可以的，这是我的结论。
我下决心考研的时候英语成绩并不好，六级还没过，但是我两次考研，成绩分别是70（2004年）和80（2005年）。
主要的做法是，狂背单词，放弃完型，抓住阅读，最后背几篇样板作文。
苦背单词。
我是这样做的，先找个有中文意思的大纲词汇，盖住中文自己对着词汇说出中文，这样做的目的是找出死角。
下一步，天天清理死角，天天复习前面有标记的那些单词，这样一来，死角越来越少，最后就基本差不多了。
记忆单词，注意的有三点，首先是，只记大纲词汇就可以，多了一个也不要记，理由有，第一，每年试题的超纲词汇很少，且无关宏旨，不认识不影响做题，第二，记单词很枯燥，能少记就少记，节省下来的时间和精力我们可以去做性价比高的事情。
其次是，记词汇不要去默写，因为英语考试书写的内容很少，大多的是识记，知道什么意思即可，作文要书写，但是作文我们都用的是很简单的句子，很简单的单词。
如果你象我一样，有那么点喜欢英语，那么在这个时候请克制一下，等考试完了再去默写。
其三，单词要天天温习，一旦遗忘，前功尽弃，最好每天早上用半个小时的时间复习。
放弃完型。
原因有三，一是，完型考的是词汇区别或者语法，这两个东西很专业，很难弄，弄起来耗时耗力。
二是，完型练和不练的区别仅仅是5分和7分或者8分的区别。
三是，完型水平可以在下面的复习中不知不觉的提高抓住阅读。
原因在于，阅读的分数比重最大，阅读作题有技巧。
我是这么准备阅读的。
首先找来新概念四，有50多篇课文，自己笔面翻译成中文，再对照课后给出的中文纠正自己的译文。
然后再把2000年以后的试题找来，把里面的阅读和问题以及选项翻成中文。
这两项工作做起来依旧耗时耗力，但是对提高阅读能力却是十分必要的，等到翻译完全部的文章，你再看阅读文章，就象喝白开水一样。
我说一下这么做的理由，大家看是不是有道理。
首先，为什么选择翻译。
记得一个老师说，阅读得分低就是对原文理解上不到位，并且做了个测试，找了份历年题，直接让大家看译文，问题和选项也直接看译文直接作答，结果大家都能做对。
翻译的第一个好处就在此，它能让大家最大限度的感知作者的意图，并且把这种意图用条理的句子表达出来。
翻译的好处还在于，能够帮助记忆词汇，练习语法从而帮助做完型填词，从文章脉络上对完型填句也有很大的帮助，总之，在英语的复习中，翻译是最好的补药。
其次，为什么选择新概念四。
原因在于它的经典，它的难易程度适中，它给出的译文标准。
接下来做的工作是，琢磨历年试题，此时，历年试题已经翻译了一遍，这个时候要做的，就是把每篇阅读理解每道题的答案依据在原文中标明，标完你会发现，阅读真的不难，因为问题的答案基本都是对文章个别句子或者细节的理解，考全篇把握的，考作者态度的，考中心思想的题目很少，即使考的是这些，关键性的词句依旧能反映出来。
比如，有的文章开篇就表明了作者的立场。
有的一个形容词或者副词就表明了作者的态度。
因此我们要做的就是分析问题的设计跟原文中相关部分的关系，也就是，命题者是如何根据一句话，或者一个词来出题的，分析四个选项是如何设计的。
阅读如果能这么做的话，这个时候你的水平应该是很高了，一般的考研文章是难不倒你的了，要是还有空闲时间就做几套模拟试题，我推荐做毕金献的模拟，做题的时候也要注意，不要在意对错，在于自己到文章中去找到根据，围绕特定的句子，单词，或者段落分析。
另外阅读我想特别说的就是，做阅读的时候，不要相信自己，首先是，不要相信自己的记忆力，读完问题不要直接凭对原文的记忆选答案，一定要回去再找根据。
其次，不要相信自己的思维，要接受作者的思维，一些问题，我们自己有自己的回答，但是试题问的是作者或者文中特定人的的回答，态度。
比如在克隆问题，同性恋问题，堕胎问题等一些涉及价值判断问题上，一定要忠于文章。
/bbs/viewthread.php?tid=168202&page=1&fromuid=1174324片段二1、词汇词汇是考研基础啦，要攻克词汇，方法只有一个，就是反复记忆，在不同的场合记忆，见多了，也就熟惯了。
学的时候多动笔，做一些卡片，记录那些自己还不会的单词，带着身上随时翻阅，看一些名家辅导材料，要精，要专，不要太多,挑三拣四也未必就很好。
2、阅读阅读占的分数非常多，也是最重要的部分啦。
阅读最大的难点就是长句，当词汇有了基础后，第一个要克服的就是难句了，一开始很费劲的噢，但是大家要努力坚持练习阅读难句，每天读坚持，把典型的句子摘抄到卡片上，争取能够背下来，反复搞，多了就来感觉了的，只要攻克了这关，其它的我就不细说了，都不在话下了哦！3、写作英语考试虽然分模块，但我觉得个人的能力是不会分模块的，比如词汇根底好了，阅读就有了基础，阅读能够克服长句，就有了一种对英语的感觉，有了一种对英语的感觉，就自然想表达点什么，有了表达的欲望，就能够写出好的文章来，建议大家在写作训练上，要有一种良好的态度，不要有恐惧心理，平时如果想写点什么东西，就尽量用英语，除了要掌握一点考试技巧外，如时间的控制，模板的参考，我想最核心的就是您的态度了，千万不要有抵触和畏难情绪哦，用英语写东西，本身就是用另一种思维看事物呀！/bbs/viewthread.php?tid=593663&page=1&fromuid=1174324片段三目标：夯实基础。
重点：单词、长难句。
具体要求：1、单词：一本词汇书籍重点掌握单词搭配和用法，细致了解词根、词缀构词用法。
重点记忆第一和第二部分。
2、泛读：每周泛读2～3篇《经济学人》、《China daily》、《时代周刊》等英文报刊上的文章，了解其大概意思即可，以便扩充背景知识、锻炼猜测单词能力。
3、背诵：每天坚持背诵一篇文章，并且在早上起来大声朗读，并在睡觉之前默写文章，而且摘抄其中的重点句型的结构，然后来做反复的临摹和翻译。
4、互译：把精彩的文章翻成中文，过一段时间再复原成英文/bbs/viewthread.php?tid=729916&page=1&fromuid=1174324片段四最后这半年的复习，我几乎每天都六点半到自习室，开始背真题。
新东方说的背真题是非常对了。
我每天早晨六点半开始晨读，背真题阅读。
阅读是很难背，我深有体会，我的办法就是晚上睡觉前听真题的录音，并不是泛听。
原来准备口译养成的习惯，只要听到英语，就会主动去想它是什么意思。
个人觉得泛听效果不是太好。
早晨背的时候，就一句一句的读，阅读越快，读的时候也在想这些句子是什么意思。
把意思弄懂了，又读熟了，就很容易背了。
那时候一天也就背个两段。
最后没能都背完。
2000年后的都背了。
除了背课文以外就是背单词了。
朋友们背单词千万别摆一张纸，一边念一边写，觉得熟了就过去。
这次复习是我第一次背字典，我用的是星火的5册一套的考研词汇。
个人觉得这个书很好，讲解详细，有很多词组，而且便于携带。
我除了每天晨读，学英语的时间就是下午（主要是为了培养自己下午做英语的良好状态。
从开始复习到最后都是这样）每天下午必背一小时单词，就是翻着看，不会的用笔做了记号，一遍一遍的看，直到这一部分没有生词了，再看下几页。
这个星火的词汇书我至少从头到尾翻过4遍。
也就是一个月一遍吧。
开始很费劲。
看过两遍之后就好了。
翻译我每天都练。
可能有的人觉得没有必要，但是我是英语专业的，也是学这个的，都感觉到考研翻译很难。
所以我觉得每天都练一点也不过分。
不用花太多时间，我当时每天就翻两个句子，然后认真的记下来。
这也是下午的内容之一。
作文一定要提前写好自己的模板。
我是综合了新东方和海天的模板。
2008年海天给的模板确实不错。
我本来只用了新东方的模板，考前一个月开始练作文。
练了真题的和最后6套8套里面的作文，就是套用自己写的模板，再不断充实。
建议准备作文不要背模板，要背用自己模板写出来的作文。
后来我又搞到了海天的最后押作文的那个薄本。
非常不错。
总结出了自己的一套。
考英语的那场我作文很快就写完了，也就15分钟吧。
最后说一句，我的成绩出来了还可以。
79分。
片段五我是08年1月的考生，现在才有空写点什么。
从去年9月到今年1月，无疑是我过得最清贫的日子。
看20分钟的柯南都是一种奢侈——不是没有时间，而是没有那种心情。
英语我考的一般，70分，但是相对于我付出的时间来说，已经非常值得了。
我也是沪江考研英语忠实的一员，无数前辈发放的资料和经验之谈对我作用很大。
我的英语基础可能具有一定的代表性——四、六级以500分差一点的分数通过，很大程度是靠点小聪明和高中的底子。
但是我明白，考研英语不是靠幸运的。
1、词汇：我认真的背新东方的考研英语词汇，从前到后，从后到前的看。
有的看一遍就记得住，有的得看几遍，有的你看疯了也记不住~前期采取官方方法记，后期那些变态的词汇就用偏方记，别管你想到什么歪门邪道，只要能记住就行。
对于单词来说，笨方法往往最有效。
2、阅读：我的阅读进步很明显。
没有用题海战术，我只精读了一本比较好的历年考研英语试卷分析中的阅读（张剑那本，有其他好的欢迎推荐），做了教育官方网站上下载下来的45篇阅读。
开始5个要错2、3个，仔细分析之后发现一些自己的盲区（各个人的阅读盲区不一样），后来有意识地去逼自己一句一句的去看文章，避免自以为是的读懂，而是通过自己的理解能理解出中文译文的完整意思，甚至还可以读出一些字里行间的意思来，真正做到理解作者意图，进而也能揣摩出出题点。
（这一点我在后期真的能领悟到一点，不过不是全部，不然我就不仅仅是70分了，呵呵~~）。
词汇的重要性在这里不言而喻，掌握越多越好。
3、翻译：我的中文水平还行，但是做起翻译来就觉得自己不是在说人话。
翻译的真别扭！觉得自己都是印象派作家了。
我做到的一点仅仅是把历年题认真作了好几遍，啃完了英译中，反过来将标准译句都译回英语，再回到原文做对照。
这样下来，基本上都会背上了。
考试前翻译的水平还是不让我满意，但是考试时却很顺利，这给了我很大安慰。
4、作文：天天看着沪江的桌面英语300例，背了很多优秀的句子，挑选一些可能用的上的句子专门背。
个人感觉历年高分作文没什么好背的，都是一些临场作文，估计作者都不是很满意，而且模板的气氛很浓。
没有真正的内涵的扩充。
当然了，模板还是有用的，起码起到一个理清思路，搭建框架的功能，这对临场心理有正面暗示作用。
多背一些从正规英语文章中摘录下来的句子，原汁原味，帮助很大。
偷懒的朋友可以从历年阅读题中找一些看看。
在后期，我也做了教育官网上下载的作文题目和范例，仔细做了，背了。
5、完型：我投入的时间最少了，因为来不及了。
我整个复习期间词汇和阅读贯穿始终，后期开始做翻译、作文、完型的强化。