基层教育动态周报(17)
基层教育动态周报(13)

基层教育动态周报(13)2007年3月26日—4月2日呈报委厅领导办公室秘书科【市县动态】●宿州市教育局报:宿州市进一步加强中小学管理。
一是抓认识。
通过加强学习,统一思想,充分认识此项工作的重要性和紧迫性,清醒看到中小学安全工作还存在不少薄弱环节和安全隐患,牢固树立“安全第一”的思想,认真吸取教训,加强整治,严加防范。
二是抓组织。
市、县区政府分别成立由分管副市长、县(区)长任组长,教育、公安、卫生等14个部门为成员的加强学校管理共建和谐校园领导小组,制订具体的工作实施意见,密切配合、协同作战,扎扎实实做好加强学校管理、共建和谐校园工作。
三是抓监管和整治。
加大综合治理力度,抓好校园及周边安全管理工作;彻底排查学生用车,确保学生交通安全;严把质量关,做好学校校舍及校内设施安全工作;四是加强卫生防疫工作,切实做好突发公共卫生事件应急处理工作。
四是抓教育。
健全并落实校内各项安全管理制度和安全应急机制,做好安全管理培训工作,建立和完善学校安全教育制度,大力加强对学生的法制教育、安全教育和心理健康教育。
●宿州市教育局报:宿州市反映县(市、区)党政领导干部教育工作专项督导考核存在的问题和建议。
目前,宿州市正在根据省统一部署,组织开展县(市、区)党政领导干部教育工作专项督导考核自评工作。
宿州市反映,进展中还存在一些问题,主要是:1、各地工作进展不平衡。
有的县区因领导班子换届,在不同程度上影响和冲击了教育督导考核工作的进展。
2、当前,由于对县区党政领导干部教育工作督导考核制度还不够完善。
对查出的问题,特别是一些关键性问题,由于缺乏制度约束,评估结果未能引起高度重视并积极加以整改,如城市教育费附加不能按时足额征收或被挤占挪用,生均公用经费列入财政预算拨付不到位,“以县为主”的农村义务教育管理体制改革还存在职责不清和关系不顺等问题仍然未能解决。
根本原因在于县区党政领导同志对教育督导考核未能形成内在需求和思想压力,往往关注的是与考核结果有关的评优、评先和晋级、使用的问题,因此缺乏积极性。
教育实习周报

教育实习周报教育实习周报一周的时间即将结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是时候在周报中好好总结过去的成绩了。
在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的教育实习周报,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教育实习周报1周报一非常容易我有机会到全国示范性重点高中——xx高中为期一个月的实习。
到好的中学实习让我见识了许多,也收获了许多,不但在讲课方面有了很大的进步,在作为一名准老师方面思想上也有很大的提高,并且教学管理、课堂教学等的理念也收获颇丰,以及他们带给我的种种思考。
每周我都有不同的体会第一周:教学理念在实习期间,借着录课的机会,我听了很多的市级,校级的公开棵,还有理科实验班的课。
在这些课堂上,让我看到教学改革正在悄然进行,有意识的老师正在努力体会以学生为主体的课堂模式。
学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。
其次,这里的老师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更加生动,资源更加丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。
尽管,这种教学理念、教学模式的推广仍然有很长的路,但似乎也并不遥远,相信,这股改革的浪潮会给教育领域带来很大的冲击。
周报二在上面,是我在这所学校感受最深刻,也是认为最有意义的收获。
实际工作经验上,由于在指导老师的指导下,也获取了许多。
在班主任工作上,我认识到了一个老师的表率作用是很大的,学生时刻看老师,作为一个老师,应该从自己严格要求,并影响感染学生。
这就要求师生之间的相互交流必须是贴心的,也是带有希望的。
实习期间,班主任李宇炜老师教给了我许多的班级管理经验。
我想这些经验是宝贵的,更为宝贵的是老师的主动精神。
在他的言谈中,看出一个老师对于班级管理的深度认识。
所以我想:一个好的班主任不应只是从学习上给学生帮助,而是从一种管理的角度上去让班级受益,让班级体的每个成员成长。
周报三在实验中学,从领导阶层到一位普通的科任老师,都秉承以学生为主体的宗旨进行学校的管理,进行教学工作的开展。
《教育周报》征稿

《教育周报》简介
《教育周报(教研版)》是由辽宁北方期刊出版集团主管、主办的面向国内公开发行的全国
优秀教学教研类学术报刊。
国内刊号:CN 21-0088,邮发代号:7-191。
主要栏目设置:教法探究、教学研究、学前教育、实践探索、教育管理、他山之石、教育技术、教学随笔、科教
前沿、社科纵横等。
刊发文章中国知网(CNKI)全文收录。
《教育周报(教研版)》曾荣获全国百强报刊称号,重点面向各级教育行政主管部门、教育
科研院所、各类大中专院校、中小学校及其从事教育教学工作的教育工作者和专业教师征稿,尤以欢迎教育理论、课改实践、教学研究及管理类文章。
欢迎全国一线教育工作者及教育骨
干踊跃投稿。
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小学教育实习生写的周报

小学教育实习生写的周报小学教育实习生写的周报(精选5篇)周报的内容包括工作计划、工作总结、上级回复等,适用于公司、部门、团队、社会团体、项目组等各种组织,是最常见的组织管理基本方法之一。
下面是小编为大家整理的小学教育实习生写的周报(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学教育实习生写的周报1第一周xx月xx日,我正式实习上班了,主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课,指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课。
当我第一次走进教室时,面对着黑板和同学们,我仿佛又回到了学生时代。
但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室,感到非常紧张,不过还好我现在只是听课,即使心理紧张,同学们也不会看见。
开始上课了,我调整好紧张的心态,认真的听老师讲课,现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。
课间,当有同学和我打招呼时,感觉好别扭,在不久以前自己还是一个学生,现在却被同学们问好,好在自己能够很快适应。
老师和同学也会热心的帮助我,我也虚心受教,不断总结自己,积累经验,因此和老师、同学们相处的很融洽。
每天积极认真的到各个班级听课,到每个班都会有不一样的感受,心理总是在想教师真是一个伟大的职业。
在新的环境,新的身份,不一样的心情下。
就这样,一周的实习时光结束了,回顾一周来在学校的工作,我觉得很充实,虽然能够学到很多东西,但是还有那么一点不甘愿。
第二周踏上实习的征程,当时的心情很复杂,记得曾经看过这样的一句话:毕业是个残忍的季节,不管成不成熟都要收割。
就像我不管喜不喜欢都要到xx小学。
当天下午,刘老师给我介绍了xx小学的概况,之后,便直接见了学生。
第一次面对学生,有些羞涩;学生第一次面对我,很欣喜,“哎,是实习老师!”。
第一天接触,便发现:xx小学的老师,很友好,很和善;xx小学的学生很可爱,很好学。
第八期顶岗实习支教青龙分队工作周报6月份第2期(总第16期)

第八期顶岗实习支教青龙分队工作周报6月份第2期(总第16期) 第八期支教青龙分队工作周报月份第期总第期临时党支部编年月日◆青龙县教育局到河北师大进行教师招录宣传◆青龙分队严肃认真地开展教师职业技能考核作业工作◆三星口中学举办才艺展示活动◆简讯◆青龙县教育局到河北师大进行教师招录宣传月至日,青龙县教育局人事股主管顶岗支教的杨玉起股长,率队一行三人,在驻县管理教师封振平老师的陪同下,到河北师大进行教师招录宣传。
近日,青龙县教育局对外进行教师招录。
河北师大作为省内师范院校的龙头,其毕业生的教育教学能力也是首屈一指的,尤其是与青龙县合作开展支教工作以来,实习生们无论从教技能,还是综合素质,都得到了青龙县教育系统的认可。
因此,青龙县教育局十分重视此行招录宣传工作。
月日下午,杨玉起股长与我校顶岗办杨轶副主任曹志新老师王西强老师等进行了招录宣传工作交流,详细解读说明了本次招录的特点和要求。
杨轶副主任说,在全国关注高校毕业生就业的大背景下,青龙县教育局能主动到我校进行教师招录宣传,说明了青龙县对我校毕业生的认可,说明了我校支教学生是能够服务基层教育事业。
月日上午,杨玉起股长与我校顶岗办赵夫辰主任,就进一步开展合作进行了愉快的会谈。
杨玉起股长就本期以及青龙县顶岗实习支教工作整体情况进行介绍。
赵夫辰主任认为,本着真诚合作互利双赢的原则,今后双方将进行更深层次的合作和交流。
随后,杨玉起股长到汇华学院进行了招录宣传工作,并与蔡新华院长陈宝雷副院长办公室李振国主任就业指导中心赵文锋主任,进行了亲切的会谈。
◆青龙分队严肃认真地开展教师职业技能考核作业工作青龙分队严格按照师大顶岗办统一要求,在召开实习小组长会议的基础上,积极督促实习生严肃认真地来完成教师职业技能考核作业工作。
月日,驻县教师冒雨来到朱长子中学,检查实习生的作业完成情况和为实习生进行课堂教学录像。
作为教学实习的验收,三位实习生以公开课的形式,邀请学校教学主任和相关年级组成员进行了听课。
教师日常周报总结范文

一、本周工作总结本周,我认真履行教师职责,全身心投入到教育教学工作中,现将本周工作总结如下:1. 教学工作(1)完成了本周教学计划,认真备课、上课,注重课堂教学质量,力求提高学生的学习兴趣和效果。
(2)针对学生的个体差异,因材施教,关注学生的学习进度,及时调整教学策略。
(3)积极与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同关注学生的成长。
2. 班级管理(1)加强班级纪律,培养学生的良好习惯,营造良好的学习氛围。
(2)关心学生生活,关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的问题。
(3)组织班级活动,丰富学生的课余生活,培养学生的团队精神和综合素质。
3. 教研活动(1)参加教研活动,学习先进的教育理念和教学方法,提高自己的教育教学水平。
(2)与同事交流教学经验,共同探讨教育教学中的问题,寻求解决方案。
(3)认真撰写教学反思,总结教学经验,不断提高自己的教育教学能力。
4. 个人成长(1)积极参加各类培训,拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。
(2)阅读教育教学书籍,不断丰富自己的教育理论素养。
(3)关注教育动态,了解教育教学改革,为教育教学工作提供有益的借鉴。
二、下周工作计划1. 教学工作(1)继续完成教学计划,关注学生的学习情况,调整教学策略。
(2)加强课堂互动,提高学生的参与度,激发学生的学习兴趣。
(3)关注学生的作业完成情况,及时批改作业,给予学生针对性的指导。
2. 班级管理(1)加强班级纪律,培养学生良好的行为习惯。
(2)关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的问题。
(3)组织班级活动,丰富学生的课余生活,培养学生的团队精神。
3. 教研活动(1)参加教研活动,学习先进的教育理念和教学方法。
(2)与同事交流教学经验,共同探讨教育教学中的问题。
(3)撰写教学反思,总结教学经验,提高自己的教育教学能力。
4. 个人成长(1)积极参加各类培训,提高自己的教育教学水平。
(2)阅读教育教学书籍,丰富自己的教育理论素养。
教育机构周报总结范文

【标题】:XX教育机构第XX周工作总结【时间】:20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日【正文】:一、本周工作概述本周,XX教育机构在全体员工的共同努力下,紧紧围绕教学工作中心,积极开展各项教育教学活动,取得了以下成果:1. 教学工作方面本周,各年级、各学科的教学工作有序开展。
教师们备课认真,授课精彩,学生积极参与课堂互动,学习氛围浓厚。
具体如下:(1)一年级:开展“幼小衔接”活动,帮助学生适应小学学习生活。
(2)二年级:进行“阅读理解”专项训练,提高学生阅读能力。
(3)三年级:组织“数学思维”竞赛,激发学生学习兴趣。
(4)四年级:开展“英语口语”培训,提高学生口语表达能力。
(5)五年级:举办“科学实验”活动,培养学生的动手操作能力。
2. 教研工作方面本周,教研组积极开展教研活动,旨在提高教师教育教学水平。
具体如下:(1)语文教研组:围绕“作文教学”开展研讨,探讨作文教学方法。
(2)数学教研组:针对“奥数教学”进行交流,分享教学经验。
(3)英语教研组:针对“听力教学”进行探讨,提高学生英语听力水平。
(4)科学教研组:开展“实验课教学”研讨,优化实验教学方法。
3. 学生管理工作方面本周,学生管理工作得到进一步加强,具体如下:(1)加强学生考勤管理,确保学生出勤率。
(2)开展班级文化建设,营造良好的学习氛围。
(3)组织学生参加课外活动,丰富学生课余生活。
二、下周工作计划1. 教学工作方面(1)继续开展各年级、各学科的教学活动,提高教学质量。
(2)组织教师参加各类教育教学培训,提升教师专业素养。
2. 教研工作方面(1)继续开展教研活动,促进教师教育教学水平提高。
(2)组织教师参加教育教学研讨会,拓宽教育教学视野。
3. 学生管理工作方面(1)加强学生考勤管理,确保学生出勤率。
(2)开展班级文化建设,营造良好的学习氛围。
(3)组织学生参加课外活动,丰富学生课余生活。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)部分教师对教材研究不够深入,教学效果有待提高。
教学实践工作周报范文(3篇)

第1篇一、工作概述本周,我作为一名教师,主要进行了以下教学工作:1. 课堂教学:完成了2节新授课和2节复习课的教学任务,针对不同知识点,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
2. 作业批改与辅导:认真批改了学生的作业,对存在的问题进行了详细的批注,并对部分学生进行了个别辅导。
3. 教学研讨:参加了教研组活动,与同事们共同探讨教学方法,分享教学经验,提升自身教学水平。
4. 家长沟通:与部分家长进行了沟通,了解学生在家的学习情况,共同探讨如何提高学生的学习效果。
5. 教材研究:深入研究教材,了解教材的编写意图和知识点,为教学提供有力支持。
二、具体工作内容1. 课堂教学(1)新授课教学本周,我分别进行了2节新授课的教学。
针对新知识点,我采用了以下教学方法:①情境教学法:通过创设生动有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度。
②小组合作学习法:将学生分成若干小组,共同探讨问题,培养学生的团队协作能力。
③多媒体辅助教学:利用多媒体技术,丰富教学内容,提高课堂趣味性。
(2)复习课教学本周,我进行了2节复习课的教学。
针对复习内容,我采取了以下策略:①梳理知识点:将知识点进行归纳总结,帮助学生形成知识体系。
②巩固练习:设计多样化的练习题,提高学生的解题能力。
③互动教学:鼓励学生提问,及时解答学生的疑惑,提高课堂效果。
2. 作业批改与辅导本周,我认真批改了学生的作业,并对部分学生进行了个别辅导。
针对作业中存在的问题,我进行了以下处理:(1)对错误较多的学生,进行了针对性的讲解,帮助他们理解知识点。
(2)对作业完成情况较好的学生,给予了表扬,鼓励他们继续保持。
(3)针对共性问题,在课堂上进行了讲解,帮助学生解决疑惑。
3. 教学研讨本周,我参加了教研组活动,与同事们共同探讨了以下问题:(1)如何提高学生的课堂参与度?(2)如何针对不同层次的学生进行差异化教学?(3)如何运用多媒体技术提高教学质量?通过研讨,我收获颇丰,为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
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基层教育动态周报(17)2007年4月23日—4月29日呈报委厅领导办公室秘书科【市县动态】●淮北市、宣城市、定远县、休宁县、灵璧县、合肥市瑶海区、包河区、滁州市琅琊区教育局和安徽医科大学、安徽财经大学等高校报:我省各地积极组织“阳光体育运动”。
4月29日上午10时,阳光体育运动全面启动,国家教育部、体育总局、共青团中央、北京市政府在北京举办大型“阳光体育运动”现场启动活动。
我省各地各学校认真组织师生收听收看现场直播,并举行了各种体育活动。
定远县组织全县中小学师生收看现场启动仪式,各校因地制宜开展学生体育活动。
全县16万中小学生自即日起将每天享受一小时阳光体育锻炼。
淮北市濉溪路小学组织健美操、广播操、乒乓球、舞蹈等兴趣小组做了精彩的表演。
滁州市琅琊区各级学校因地制宜地组织千百名学生开展各类体育活动。
琅琊区文教体局将大力加强课间体育活动,不断丰富学生课外体育活动的形式和内容,保证学生每天一小时的锻炼时间。
宣城市教育局积极组织全市各小学校长、体育和艺术骨干教师300余人参加广德县第四小学和兴华小学体育大课间观摩活动,并要求各校观摩之后,迅速在本校开展体育大课间活动,确保学生每天不少于1小时的体育活动时间。
合肥市南陵路学校举办首届广播体操暨自编操比赛,把学校的“阳光体育运动”推向了高潮。
包河区58中学在全校范围内举行了“阳光体育运动”启动仪式,集体收听现场直播,同学们在班主任和体育老师的带领下走向操场,进行体育运动。
休宁县2万余名中小学师生在各校组织下集体收看了现场启动仪式直播节目,组织学生开展了一小时体育活动。
灵璧县高楼中心学校隆重举行了第二届春季运动会暨全镇“阳光体育运动”启动仪式,1000多名师生共同参与了集体操表演、拔河比赛、接力比赛等十多项体育运动。
安徽财经大学组织全校学生认真收听收看了启动仪式直播。
校党委宣传部还连夜赶制了宣传标语,营造鼓励学生积极参加体育锻炼的声势。
启动仪式结束后,各学院分别组织了篮球赛、排球赛、羽毛球赛、跳绳、拔河等体育活动。
安徽医科大学党政领导和院系负责人与同学们一起收看了启动仪式直播,校学生足球队和省女子足球队进行一场精彩的足球比赛。
淮北煤炭师范学院举行学生阳光体育运动启动仪式,学院党政主要负责人和8000多名学生参加了活动。
同学们集体收看了北京启动仪式现场直播,并组织开展了一小时的集体体育活动,院领导和同学们一起参加了长跑活动。
宿州学院组织师生收看启动仪式直播,在东区田径场举行了慢跑运动。
皖西学院举行了“阳光体育杯”春季长跑比赛。
蚌埠学院举行了学生阳光体育运动启动仪式,学生学习了第八套广播体操。
安徽电子信息职业技术学院及时调整了上课时间,学院领导和教师带头走向操场,进行体育锻炼,近7000余名师生共同参与了“阳光体育运动”的启动仪式,并进行了健美操和武术运动等多项体育运动。
安徽财贸职业学院组织全体学生集体收听现场转播,各系还组织学生开展了一小时的集体体育活动。
三联学院举行了“阳光体育运动”启动仪式,集体收听了现场直播,数百名师生举行了长跑活动。
此外,我省其他各地各级各类学校也都组织师生收听收看了北京启动仪式现场直播,并组织了丰富多彩的体育活动。
各地各学校表示今后将将通过形式多样的体育活动,吸引广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,提高身体素质。
●宿州市、池州市、阜阳市、定远县、铜陵市铜官山区、蚌埠市龙子湖区教育局报:我省各地认真做好“五一”期间学校安全工作。
宿州市教育局要求各县(区)教育局和学校继续完善和强化安全工作责任制和责任追究制,深入开展“防溺水教育活动”,努力提高学生安全防范意识和自我保护能力,重点做好农村学校的安全隐患排查工作,各县区教育局在“五一”放假前,对学校和学生安全工作再进行一次安排和布暑,对学生出游、交通安全等进行再教育,同时注意安排好假期值班工作。
通知还要求各地各学校做好夏季卫生工作,进一步改善农村学校食堂、饮用水、厕所等基础设施,严防传染病流行和食物中毒的发生。
池州市教育局要求各学校一是假前集中开展一次安全知识教育,提高学生的安全意识;二是严禁利用假期为学生补课;三是要假日期间不得擅自组织师生集体外出,如确有必要,须报经当地教育主管部门批准,并做好安全保障工作。
四是要有关学校切实做好贵重和危险物品的安全保管工作,明确专人负责,确保不发生安全事故;五是加大信访矛盾隐患排查调处力度,及时消除矛盾隐患,确保假日期间不出现异常上访;六是假日期间认真做好值守应急工作,确保24小时值班联络畅通。
阜阳市教育局4月29日下午召开了市直教育系统“五·一”黄金周期间安全信访稳定及党风廉政工作会议,对“五一”黄金周期间局机关和各直属学校的安全工作作了部署,要求各地各学校进一步提高认识,切实加强安全教育、节前检查、假期值班等工作,确保广大愉快度过“五一”长假。
铜陵市铜官山区教育局要求各校教育师生提高安全意识,加强安全防范,严格落实有效的安全防范措施;要求各校节前组织人员对校舍、电器设备、食堂等重点部位进行一次全面检查,发现问题立即整改。
严格执行校园24小时值班制度和领导带班制度,严格执行突发事件和重大事件及时报告制。
蚌埠市龙子湖区节前开展了全区中小学校安全和管理工作大检查活动,重点对学校的安全制度、门卫值班、楼梯踩踏事故的防范、交通安全、防火防盗防煤气中毒、校舍安全及公共卫生安全等方面进行了拉网式检查。
4月29日,定远县青山中心学校少先大队向全校学生发出了主题为“欢乐过五一”的倡议:利用七天假期至少做一件学习雷锋的好人好事;学会一项有关家务方面的劳动技能;读一本描写英雄人物的课外书籍。
该倡议经过校广播站播出和黑板报张贴后,全校学生都表示将热烈响应。
我省其他各地各学校也按照省教育厅通知要求,加强了节日期间的学校安全工作。
●阜阳市教育局报:阜阳市切实加强教师队伍建设。
“十五”以来,阜阳市教育局先后下发了《关于加强全市教育交流工作的意见》、《全市教育系统推行教师专业技术职务评聘分开工作的实施意见》、《阜阳市中小学校长行为规范》等文件,以提高教师队伍素质为中心,以加强师德师风建设为重点,强化管理,优化培训,提高实效,切实加强中小学教师队伍建设,服务教育改革和发展。
但教师队伍建设也面临着一些亟待解决的困难和问题:一是教师紧缺问题比较严重。
全市教师缺额达16000人,缺口近20%;二是教师队伍特别是农村教师总体水平偏低;三是一些地方教师管理体制不顺,在人事管理上存在着用人与治事分离、教师交流困难的突出问题。
日前,阜阳市召开全市中小学教师工作会议。
阜阳市教育局将采取如下措施进一步加强教师队伍建设:一是以教师补充,尤其是农村教师的补充为重点,大力加强教师队伍建设;二是以提升素质为目标,加强师德建设,扎实开展教师教学技能大练兵活动;三是大力推进义务教育阶段教师资源的均衡配置;四是大力开展模范教师先进事迹宣传表彰活动;五是落实科学发展观,树立正确的政绩观,进一步加强教师工作的领导。
●淮北市教育局报:淮北市以校园文化建设为渗透,扎实推进“廉洁教育进校园进课堂”。
日前,淮北市教育局制定下发了《淮北市教育局“廉洁教育进校园进课堂”工作实施意见》,对廉洁教育进校园进课堂工作进行了周密部署,力争通过以下五个途径,使“廉洁教育进校园进课堂”工作实现新突破:一是进一步加强师德师风建设。
把廉洁教育纳入教师继续教育培训内容,深入贯彻落实《淮北市教师教育教学行为规范》,全面提高教职工的整体素质,抓教风促学风。
二是深入挖掘现有学科教材中的廉洁教育资源,把廉洁教育融入学科课堂教学。
三是积极开展形式多样的廉洁教育系列活动,构建主题平台,充分营造廉洁教育良好环境和氛围。
四是注重生活体验,实现自我教育。
结合学生生活实际,通过参观访问、社会调查、公益活动、研究性学习等,培养学生从生活中做起,在生活中体验。
让学生在体验中成长,道德认知不断提高,道德情感更加丰富,道德信念日趋稳定,最终达到规范道德行为,实现自我教育的目的。
五是充分发挥党团组织在“廉洁教育进校园进课堂”活动中的重要作用。
加强和改进少先队、共青团建设,充分发挥少先队、共青团和党组织的政治优势和组织优势,组织开展宣传教育活动。
高度重视学生公寓、网络虚拟群体等新型学生组织在廉洁教育活动中的重要作用,充分发挥学生的积极性和主动性。
●宿州市教育局报:宿州市教育局强化监管,不断规范民办高中(职业高中)办学行为。
日前,宿州市教育局民办教育检查组对全市的民办高中(职业高中)进行年检。
发现,大多数民办学校能按照要求,加大投入,改善办学条件,规范办学行为。
检查中也发现一些学校办学条件、学校管理等还存在着一些问题,主要有:1、部分学校法人治理结构不完善,有的仍然存在家族式管理现象,群团组织特别是工会、教代会形同虚设,未能发挥应有作用,难以实行民主管理;2、部分学校无明确的办学目标和长远发展规划,学校发展规划落实不力,学校管理欠佳;3、个别学校超计划招生严重,学生宿舍建设不达标,还有学校在校外租用民房供学生居住,存在一定安全隐患;4、部分学校硬件设备达不到国家规定的设置标准,演示实验、分组实验、信息技术教学不能按时开足开齐课程,实验课流于形式,师生比达不到国家规定要求。
对此,市教育局要求各县区教育局、各民办学校,一是要继续深入贯彻落实《民办教育促进法》及《实施条例》。
不断充实、完善各项规章制度,依法完善民办学校的法人治理机制,理顺董事长、校长的关系,保证校长独立行使教育教学和行政管理的职权。
二是要加强管理。
各县区教育局要将发展民办高中完全纳入教育部门职责范畴,规范其办学行为。
三是要强化民主监督,健全民主管理制度,充分发挥党团、工会组织的职能作用。
四是要切实加强教职工队伍建设和后勤管理工作。
努力把保障教职工的权益和学校安全工作放到工作首位。
对存在的安全隐患,学校要立即整改,否则停止下达2007年招生计划。
五是要继续加大资金投入力度,努力优化办学条件,使学校硬件建设与办学规模相适应。
●马鞍山市教育局报:马鞍山市切实加强学校春游等社会实践活动管理。
一是严格实行学校春游等社会实践活动报告制度。
学校必须提前一周向教育主管部门报告春游等社会实践活动的地点、参加人员、出行路线、安全措施及应急预案等,待正式批准后方可组织实施。
二是积极组织活动,认真加强安全教育。
春游活动前,对全体师生认真加强安全教育,增强安全防范意识;出游期间严格遵守社会实践活动考察点的各项安全规定;活动结束后向审批部门及时反馈活动的总体情况及安全情况。
三是加强检查,注意交通安全。
出游必须乘坐由交通部门检查、许可的交通工具,严禁乘坐手续不完备、无照人员驾驶的交通工具,严禁超载运行。
四是强化管理,落实责任追究制。
学校要加强对学生外出开展社会实践活动的管理,每次活动必须有一名校级领导带队,人数严格控制在100人之内。