中国新闻史方晓红考试大纲
参考书目(学术型)
050407广播电视艺术学
《当代广播电视概论》陆晔著，复旦大学出版社；《现代广播电视论纲》毕一鸣著，中国广播电视出版社2007版；《中国当代广播电视文艺学》张凤铸著，中国传媒大学出版社1999年版；《艺术学概论》彭吉象著，北京大学出版社1994年版。
050406电影学
③《影视艺术概论》，袁玉琴、谢柏梁主编，中国电影出版社，2005年版；《当代广播电视概论》，陆晔、赵明主编，复旦大学出版社，2002年版。
④《中国影视艺术简史》，谢柏梁、袁玉琴主编，中国电影出版社，2006年版；《西方电影史论》，邵牧君著，高等教育出版社，2005年版；《西方先锋派电影史论》，华明著，中国电影出版社，2006年版；《观念与范式——类型电影研究》，沈国芳著，中国电影出版社，2005年版。
050124应用文体学
《中国公文发展史》，丁晓昌主编，苏州大学出版社，2004年版；《中国秘书史》，杨剑宇主编，武汉大学出版社，2000年版。
050102语言学及应用语言学
01、03方向参考书目同“050103汉语言文字学”专业。
02方向：
《计算机基础》，詹江平等，机械工业出版社，2000年版。
《C程序设计》，谭浩强，清华大学出版社，1999年版。
《影视美学》，彭吉象著，北京大学出版社，2002年版。
002新闻与传播学院
专业代码及名称
初试参考书目
复试参考书目
050301新闻学
《新闻学概论》李良荣著，复旦大学出版社，第二版，05年；《传播学教程》郭庆光著，中国人民大学出版社；《中国新闻史》方晓红著，南京师范大学出版社，2004年版；《外国新闻传播史》程曼丽等编，中国人大出版社；《中国广播电视通史》赵玉明著，中国传媒大学出版社。
南京师范大学中国新闻史考研重点概括和题库
专业课复习资料（最新版）封面中国新闻史重点概括和题库1、主要参考教材：《中国新闻史》方晓红2、史论最重要是熟练掌握基本知识点，在此基础上，要形成清晰的纵向和横向的知识结构。
3、温故而知新。
4、答题要点分析：一、名词解释考察范围一般为重点报刊、新闻界主要人物、重要新闻事件、名作、名篇等，答题六七句即可。
（一）关于报刊：（1）对新闻媒介要评价、归类、基本定性、特点、如：第一……的报纸，某政党……报纸（2）（3）何年何地出版（一句话）（4）主办者、负责人、或是由某政党、团体创办（5）办报宗旨、宣传内容、特色（高度概括，三四句）（二）关于人物：（1）总体评价定性，理解基础上总体把握（一句话）（2）何时何地从事何种新闻活动（重要的、代表性的）（3）哪些活动（老板：办报活动；编辑记者：主编何种报刊，代表文章）（4）代表著作（三）关于事件：（1）定性，阐明何类性质事件（2）何时何地，涉及何人（3）起因、经过、影响二、论述题要求史论结合，既有史实，又有思想观点，以史实为主，占60％－80％，不少于20句话，400字以上，并且有头有尾，前后呼应，似小论文。
第一章古代新闻事业一、名词解释1、露布2、开元杂报3、敦煌进奏院状4、进奏院状6、邸报7、小报8、报房京报二、简述题1、中国古代报纸产生于唐代的根据有哪些2、中国古代报纸产生前的传播手段和传播载体。
3、中国古代报纸发展情况。
4、中国古代民间报房的产生和发展情况。
三、论述题1、中国古代官报的产生和发展情况。
第二章近代报刊的传入（1815－1873）一、名词解释1、《察世俗每月统纪传》2、《蜜蜂华报》3、《广州纪录报》4、《东西洋考每月统纪传》5、《香港公报》6、《德臣报》7、《孖刺报》8、《遐尔贯珍》9、《香港船头货价纸》10、《字林西报》11、《六合丛谈》12、《万国公报》13、《上海新报》14、《申报》15、《新闻报》16、《京津泰晤士报》17、《中西见闻录》二、简述题1、简述并评价鸦片战争至甲午战争外人在华办报活动。
厦大04辅导中国新闻传播史大纲
中国新闻传播史第一编关于《中国新闻传播史》的“噪音”一、关于《中国新闻传播史》的理解线索1、新闻事业与社会发展和革命斗争——新闻事业，尤其是中国共产党的新闻事业在社会发展和革命斗争中的历史作用2、新闻事业自身的演进——新闻工作、新闻业务、新闻教育和新闻学术研究等二、关于《中国新闻传播史》的考试特点——封闭性1、命题的封闭性2、判卷的封闭性三、关于《中国新闻传播史》的复习方法1、目录记忆法2、综合归纳法3、命题分析法四、关于《中国新闻传播史》的“天籁之音”权威专家建言——听不听由你！1、“涛声依旧”——命题方式：填空、名词解释、简答和论述2、“薄古厚今”——学习原则2、“抓典型”——典型新闻媒介、典型新闻事件、典型新闻人物3、“揪尾巴”——吃透每章之后的“学习思考题”第二编关于中国新闻传播史的逻辑元点与研究范式一、逻辑元点1、“新闻”：中国新闻史新闻的定义：（1）1943年陆定一在《我们对于新闻学的基本观点》中提出，“新闻的定义，就是新近发生的事实的报道”。
（2）1961年范长江在《记者工作随想》中则称，“新闻是广大群众欲知、应知而未知的重要的事实。
”这里的“新闻”，不仅指一种文体，而是包容新闻体制、新闻思想、新闻媒体、新闻人员、传播内容、新闻事业、传媒产业等在内的泛称。
2、“传播”：中国传播史传播：信息的交流与分享。
3、“新闻事业”：中国新闻事业史新闻事业：传播新闻信息为主的舆论机构及其活动的总称。
专业人员和专门机构的出现是新闻事业产生的最主要的标志。
4、“新闻传播”：中国新闻传播史新闻传播：指的是人际间，团体内直接或通过大众传播媒介进行的，对于新近事实的信息及意见的相互传受过程。
简言之，新闻传播就是传递与接受新闻信息的行为与过程。
二、研究范式1、本体范式（1）特点从新闻事业自身特点出发，描述新闻事业发展演变的过程，揭示新闻事业发展演变的规律。
（2）历程A、源起——戈公振《中国报学史》（1927年商务印书馆）戈公振的《中国报学史》，是中国新闻事业史研究的第一个标志性成果。
人教版高中历史必修二第五单元《 中国近现代社会生活的变迁》单元测试题(解析版)
第五单元《中国近现代社会生活的变迁》单元测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.中国的服饰文化源远流长，展现了时代特有的精神风貌。
下图服饰的特点是( )A．等级分明 B．坚持传统 C．全盘西化 D．中西合璧2.“送嫁妆”是我国很多地区的特色民俗，下表的统计能够说明 ( )①保留了传统特色②西式婚礼逐渐被人们所接受③改革开放，人们收入增加④品种越来越丰富，越来越现代化A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④3.19世纪末，上海“凡物之贵重者，皆谓之洋。
高楼曰洋楼，彩轿曰洋轿，挂灯曰洋灯，火锅曰洋锅。
……大江南北，莫不以洋为尚……”（张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》）下列对此理解正确的是（）①近代生活习俗受西方影响较大②近代上海社会出现崇洋风尚③民族工业产品已丧失国内市场④民众生活方式发生根本转变A．①② B．①②④ C．②③ D．①②③4.中国航空事业开始的标志是( )A．中华民国成立B．冯如制成中国第一架飞机C．改革开放D．中华人民共和国成立5.爱美的中国女性因穿着时新鲜艳，被指责为资产阶级情调。
这种情况最有可能出现在现代中国的哪个时期（）A．“一五”计划期间 B．“大跃进”时期C．“文革”时期 D．改革开放初期6.中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是（）A．航空运输 B．铁路运输 C．公路运输 D．轮船运输7.“学界开通到女流，金丝眼镜自由头。
皮鞋黑袜天然足，笑彼金莲最可羞。
”这首《竹枝词》所描述的情景开始于( )A． 18世纪中期 B． 19世纪初期 C． 19世纪后期 D． 20世纪初期8.1915年，俄国人赛可夫离开中国回国后，把在中国生活十五年的所见所闻写了篇“备忘录”，其中不可能包括( )A．逛街时看见有人正在分发一份叫《民报》的刊物B．乘坐了中国首条空中航线——北京至天津航线C．听见别人喊他的一位华人朋友为先生D．在报纸上看到武昌起义的消息9.中央电视台电影频道网址是http：//，网址设置“1905”的寓意是( )A．这一年电影诞生后不久就传到了中国B．这一年中国电影事业开始起步C．这一年中国结束了电影无声的历史D．这一年中国影片第一次获得国际荣誉10.1888年4月《申报》载文：在雇佣女工的场所，“男女相淆，已非风俗之正”“各女工种种丑态，招摇过市，全不避人，廉耻扫地矣。
传播学考研笔记之《中国新闻史》方晓红
1.本课程讲授的是中国新闻发生发展的历史。
所以首先应当确立“史”的概念，“史”的线索的把握是基础的，也是重要的。
从史学的角度出发，具有首创性和独特性的新闻现象、新闻活动及新闻思想，应当特别要求掌握。
新闻史学的作用，重在继承与借鉴，所以对于在新闻史上产生了重大作用、重大影响、对于后世有奠定之功的个报、报人的发展脉络、生平事迹等也要求掌握。
2.在“识记”部分中提到的个报，凡属“第一”、“最早”之类的（例如《察世俗每月统记传》），或对当时及后世有影响的（例《新青年》）等，均应掌握其创办时间、地点、创办人、创办宗旨、主要内容、停刊时间和原因（正常停刊则不必回答原因）。
在“识记”中出现的其他个报，对“创办时间”、“创办宗旨”、“主要内容”、“停刊时间或原因”可不作要求。
3.在“领会”中出现的人物，必须有简要的生平、较重要的报刊活动、重要的新闻思想以及在新闻史上的地位的评价等。
在“识记”中出现的人物则只须了解该人物与他相关的重要的报刊活动。
二、本课程的学习要求：运用马克思主义的立场、观点和方法，掌握中国新闻史的发展线索、发展过程、衍变规律及其特点；全面系统地了解新闻传播活动；了解新闻有史以来的报刊活动、新闻思想；把握新闻与政治、经济、文化的相互关系；认识、评价各个历史时期的重要新闻现象；增强对有影响的个报的了解。
第一章古代新闻传播的产生与演进第一节古代新闻传播活动一、识记1.金石碑刻2.“露布”二、领会1.具有民族色的传统传播形式。
2.语言传播。
3.文字传播。
三、理解与运用报刊产生前的新闻传播活动。
第二节邸报一、识记1.邸报2.开元杂报3.敦煌邸报二、领会1.邸报在各时代的发展情况。
2.邸报的作用。
三、理解运用邸报的产生、发展及其特点。
第三节民报一、识记1.小报2.京报二、领会1.小报的产生、性质及其特点。
2.小报的内容与发行。
3.小报与邸报的异同。
4.京报的产生、性质与作用。
5.京报的内容与发行。
6.京报与邸报的异同。
新闻学《新闻评论》课程考试大纲(重点内容)
《新闻评论》课程考试大纲本次考试为闭卷考试，题型与分值分布如下：1、单项选择题，每题1分，共10题，总分10分主要考察对知识点的了解与识记2、判断题，每题1分，共10题，总分10分主要考察对知识点的了解与识记3、名词解释，每题4分，共5题，总分20分主要考察对学术概念的理解与掌握4、论述题，每题10分，共2题，总分20分主要考察对重要知识点的理解与掌握5、写作题，本大题40分，主要考察对常见新闻评论形式写作要领的综合运用考核知识点范围如下：第1-3章了解与识记1、新闻评论的定义P182、报刊新闻评论常用字体；正楷字体P193、新闻评论的三个根本特征：论题具有强烈的新闻性，论理具有鲜明的思想性，论说具有广泛的公众性P314、新闻评论是媒体的旗帜与灵魂P415、新闻媒体引导舆论的两种基本手段：新闻报道手段，评论手段P41理解与掌握1、新闻评论与新闻报道的比较P22-232、舆论的定义P413、新闻评论的具体作用P43-46第4-8章了解与识记1、我国民主革命时期的报刊言论的三个阶段：以政论为主的报纸评论的兴起（1874-1894）；从政论向评论的演变（1894-1914）；新闻评论进入了新的时期（1914-1949）2、无产阶级新闻评论的开端：1984年，马克思写下《评普鲁士最近的书报检查》一文P623、新闻评论的党性原则内容：坚持马克思主义世界观与方法论，坚持党的立场，从党和人民利益出发观察和处理问题，自觉维护党的利益，同损害党的言论和行为作斗争。
P704、坚持新闻评论党性原则必须把握的三个方面:把握正确的舆论导向，坚持实事求是的思想路线，贯彻全党办报、群众办报的方针5、宣传工作的三条基本原则：讲事实、讲真话、讲道理P73：6、新闻评论工作者的基本素养：除了具备新闻工作者的基本修养外，还应该有更高的要求，新闻评论工作者既是媒体的代言人，又是编辑部的参谋员，是业务上的多面手。
P89理解与掌握：党报评论应对新媒体冲击的主要方略：P80-86第9-12章了解与识记1、新闻评论的三要素；论点、论据和论证P1072、论点有两种，总论点和分论点，它们之间的主要关系类型；主从关系、递进关系、因果关系P1123、严密的论证是使新闻评论具有战斗力和说服力的保证；P1184、选题与命题的区别:选题是确定评论什么问题，命题是拟定评论的题目P1225、好的论题应具备的条件；新闻评论是否有价值一个重要标志要看它的论题是不是触及现实，时效性和针对性强不强。
440新闻与传播专业基础考试大纲
2011年新闻与传播硕士专业学位研究生入学统一考试《新闻与传播专业基础》考试科目命题指导意见一、考试性质《专业基础》是2011年新闻与传播硕士（MJC）专业学位研究生入学考试的科目之一。
《专业基础》考试要求反映新闻与传播硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为我国社会主义新闻事业与媒介产业的发展培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析和解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的新闻传播人才。
二、考试要求测试考生对新闻传播专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。
三、考试内容第一部分：中国新闻传播史第一章：中国古代的新闻传播第一节：新闻传播的基本样态知识点：语言传播（口头传播）：语言传播的表现形态、特点、辅助手段；文字传播：文字传播早期的表现形态、特点、文字的统一；印刷传播：印刷传播出现的物质技术基础、印刷传播的表现形态、特点；电子传播：电子传播出现的时间、表现形态、传播特点。
第二节：中国古代报纸的出现及其演进状况知识点：中国古代邸报出现的历史条件、时间、名称、实物证据的状况；唐代的另一种主要的传播方式：唐诗。
宋代小报出现的时代、原因、有关记载、基本情况；明代民间报房几份报纸的名称、状况；中国古代报纸发展缓慢、从形式到内容未能及时嬗变的根本原因。
第二章：近代外报在中国的发生、发展第一节：近代报业的开端知识点：中国近代报业发生、发展的一般规律；马礼逊、米怜、的办报情况；《察世俗每月统计传》、《东西洋考每月统计传》的时间、性质、出版周期、主持人等；第二节：香港报业知识点：近代香港的中文报《遐迩贯珍》；近代香港中文商业报纸《香港船头货价纸》等。
第三节：上海报业知识点：中文宗教报刊《六合丛谈》、《万国公报》及传教士林乐知的情况；中文商业报刊：《申报》的状况：创办人、创办时间、性质、编辑方针、相关出版物；广告发行的经营等；《新闻报》的情况；美查；在华外报的积极作用。
新闻记者职业资格考试 大纲
新闻记者职业资格考试大纲
新闻记者职业资格考试大纲通常包括以下内容：
1. 新闻知识和理论：了解新闻行业的历史、原理和发展趋势，掌握新闻采访、撰稿、编辑等基本理论和技巧。
2. 新闻伦理和法规：熟悉新闻行业的伦理准则和职业道德规范，了解新闻法律法规及相关法律责任。
3. 新闻采访技巧：掌握新闻采访的基本技巧，包括采访对象筛选、采访提问、采访记录和信息整理等。
4. 新闻撰稿和编辑：具备新闻报道、新闻特写、评论等多种形式的撰稿和编辑能力，包括语言表达、逻辑思维和文风掌握。
5. 多媒体新闻报道：了解并能够运用多媒体技术进行新闻报道，包括文字、图片、音频和视频等。
6. 新闻事务管理：具备新闻事务管理的能力，包括新闻线索收集、报道计划制定、新闻编排和综合运用等。
7. 媒体法律法规：熟悉媒体行业的法律法规，包括新闻出版管理条例、版权法、知识产权法等。
8. 新闻传播学：了解新闻传播学的基本理论和方法，包括传播过程、传播效果评估和传播研究等。
9. 现代媒体研究：了解媒体与社会、文化、经济的关系，掌握媒体研究的基本方法和技巧。
10. 新闻市场分析：了解新闻市场的现状和发展趋势，掌握新
闻市场调查和分析的方法。
11. 大众传媒管理：了解大众传媒的组织、运营和管理，包括
媒体融合、社交媒体和新闻平台等。
12. 组织与协调能力：具备新闻报道组织和协调的能力，包括
新闻项目管理、人员资源调配和时间安排等。
以上是一般新闻记者职业资格考试大纲的主要内容，具体科目和考试要求可能会根据不同地区和考试机构的要求而有所差异。
中央民族大学2024年研究生考试初试大纲 619新闻传播史论
中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码：619 科目名称：新闻传播史论I．考查目标新闻传播史论考试涵盖新闻理论、中外新闻传播史、传播学基础理论等学科基础课程。
要求考生系统掌握上述新闻传播学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
II．考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构试卷各部分内容所占分值为：新闻理论约 45 分；中外新闻传播史约 45分（其中外国新闻传播史部分约15 分）；传播学基础史论约60 分。
四、试卷题型结构题型结构主要包括名词解释、简答和分析论述题。
Ⅲ．考查范围第一部分:新闻理论【考查目标】1. 理解与掌握新闻学的基本理论，能结合实际来理解新闻学理论，能运用新闻学理论来分析具体新闻实践和新闻现象。
2. 理解和掌握新闻学的主要研究方法。
3. 理解和掌握新闻传播研究主要流派和各自特点。
一、新闻传播学的历史发展（一）新闻学与新闻传播学（二）新闻传播学在西方的演变与发展（三）新闻传播学在中国的演变与发展（四）马克思主义新闻传播学的发展二、新闻、舆论与宣传（一）新闻的定义和内涵（二）舆论与舆论形成的特点（三）宣传的内涵及其特点（四）新闻的特性与功能三、新闻传播（一）新闻传播的要素构成（二）新闻传播的基本矛盾（三）新闻传播的收受主体（四）新闻传播模式四、新闻传播的基本原则（一）新闻传播的真实性原则（二）新闻传播的客观性原则（三）新闻传播的公正性原则（四）新闻传播的全面性原则（五）新闻传播过程中的冲突与协调五、新闻传播事业（一）新闻传播业的产生和发展（二）新闻传播业的性质与功能（三）两种性质不同的新闻传播业（四）新闻传播事业产生和发展的一般规律（五）互联网背景下的新闻传播业六、新闻自由与新闻法治（一）新闻自由的内涵与发展（二）新闻自由的基本特征（三）新闻法治的内涵（四）新闻职业道德与职业规范七、新闻传播环境（一）新闻传播的内外环境（二）新闻传播与科技（三）新闻传播与经济（四）新闻传播与政治（五）互联网时代的新闻传播环境第二部分：传播学基础理论【考查目标】1. 理解与掌握传播学的基本理论。
方晓红中国新闻史
方晓红《中国新闻史》笔记第一章古代新闻传播的产生与演进第一节.古代新闻传播活动1. 在中华民族传统的传播形式中，最具影响、传播信息通道最长的是:㈠金石碑刻1 金石碑刻是指镌刻在金属青铜器具和石碑或山石上的金文和石刻文字。
金文又称钟鼎铭文。
钟鼎文信息量更为集中，信息保存的时间更长。
主要作用是为了传播。
2 石刻与秦汉以后取代了金文在传播史上的地位。
原因是它不仅具有金文的优势，还具备了金文没有的取材方便、价值较低、大小随意且便于传播的诸多优点。
另外石刻的功用也渐趋扩大:首先歌功颂德的对象不限于帝王:其次石刻的内容也极其广泛，不限于赞颂。
㈡写经修史中国自古以来重视经史，他们是维系中国封建社会的两大精神支柱。
1 讲经及注经自古就是传播学术文化的主要形式。
2 史学在中国的地位仅次于经学。
从《尚书》到《史记》，到《明史》，到《清史稿》，中国的史学文字记载从未中断。
史学既是中国知识文化之源，又是传播中国文化的载体。
2.“露布”——古代军事长官发布战报的手写新闻形式。
1 早在战国时代已经出现，那时的露布是指不加封检、公开发布的官文书。
2 魏晋南北朝时期，露布不加封检、公开发布的方式不变，传播的内容主要用于宣传战绩和发布捷报，即具有了军事新闻的性质。
3 露布的书写方式及传递形式，能保证其在当时的条件下，以最快的速度进行传播，因此，露布可以称得上时效性强、传播广泛的一种新闻传播方式。
3.邸报:中国古代官方报纸的通称。
名称起源于“邸”。
“邸”是我国古代地方政府机关在京城设置的办事处。
邸报的产生最迟不晚于唐代。
4.邸报的内容及其意义邸报的内容大致有以下几方面:1 皇帝的起居言行、皇帝的谕旨2 官员的升迁、任免、赏罚3 臣僚的奏、疏④其他信息。
包括一些军事信息。
明代始，也出现过一些社会新闻类信息。
邸报所载信息来源主题是官方的，其渠道是自上而下的，因此它不是我们今天意义上的报纸。
但它又不同于官方文件，对各级官府没有法律上的约束力。
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第一章 古代新闻传播的产生与演进 第一节 古代新闻传播活动 一、识记 1.金石碑刻2.“露布” 二、领会 1.具有民族色的传统传播形式。 2.语言传播。 3.文字传播。 三、理解与运用
报刊产生前的新闻传播活动。 第二节 邸报 一、识记 1.邸报2.开元杂报3.敦煌邸报 二、领会 1.邸报在各时代的发展情况。 2.邸报的作用。 三、理解运用 邸报的产生、发展及其特点。 第三节 民报 一、识记 1.小报2.京报 二、领会 1.小报的产生、性质及其特点。 2.小报的内容与发行。 3.小报与邸报的异同。 4.京报的产生、性质与作用。 5.京报的内容与发行。 6.京报与邸报的异同。 第二章 近代报刊之始 第一节 概说 一、识记 1.《察世俗每月统记传》 2.《蜜蜂华报》 3.《中国丛报》 二、领会 I.中国近代报业产生的特殊性、背景及其作用。 2.《察世俗每月统记传》、《蜜蜂华报》、《中国丛报》在新闻传播史上的地位。
3.在“领会”中出现的人物，必须有简要的生平、较重要的报刊活动、重要的新闻思想以 及在新闻史上的地位的评价等。在“识记”中出现的人物则只须了解该人物与他相关的重要的 报刊活动。
二、本课程的学习要求： 运用马克思主义的立场、观点和方法，掌握中国新闻史的发展线索、发展过程、衍变规
律及其特点；全面系统地了解新闻传播活动；了解新闻有史以来的报刊活动、新闻思想；把 握新闻与政治、经济、文化的相互关系；认识、评价各个历史时期的重要新闻现象；增强对 有影响的个报的了解。
第二节 外国传教士来华办报 一、识记 1.鸦片战争前，外国传教士在南洋、澳门、广州等地出版的六种中文报刊2.《东西洋考 每月统记传》 3.《万国公报》 二、领会 1.《东西洋考每月统记传》的内容特点，它与《察世俗每月统记传》的异同。 2.《万国公报》的变法宣传与西学介绍，在当时所起到的作用。 3.鸦片战争前后，外国人在华的报刊活动有何变化？ 三、理解运用 1.《察世俗每月统记传》是怎样创刊的？它的宗旨和特点？借鉴与启示？ 2.如何看待《万国公报》的西学介绍与变法宣传？ 3.对在华外报的评价。 第三节 在华外商报刊 一、识记 1.香港四家有影响的英文报纸2.《字林西报》 3.《京津泰晤士报》 4.《上海新报》 5.《申报》 6.《新闻报》 二、领会 1.《申报》创办宗旨，《申报》与《上海新报》的竞争。 2.《申报》的改革。 3.《新闻报》办报与经营特点。 三、理解、运用 1.怎样看待《申报》的改革。借鉴与启示。 2.《新闻报》的办报特点给予的启示，有何借鉴作用？ 第三章 资产阶级改良派办报高潮的兴起
第四节 五四时期新闻业务的发展 一、识记 1.新闻编译社2.申时通讯社3.国闻通讯社 二、领会 1.民国初年，政论报刊退居次要位置的原因。 2.四大副刊。 3.《新青年》在报刊文体革命中的作用。 4.五四时期前，中国新闻史上副刊的产生与发展及其主要内容。 三、理解、运用 1.五四时期新闻业务发展概况。 2.为什么说大报企业化是我国近代报纸向现代化报纸转变的重要标志之一。 第五节 新闻学术研究和新闻教育 一、识记 1.蔡元培2.“北京大学新闻学研究会” 3.徐宝璜1.中国最早创办的若干个新闻系 二、领会 1.《新闻学》的主要内容，在新闻史上的地位。 2.《实际应用新闻学》的主要内容，在新闻史上的地位。 第七章 第一次国内革命战争时期的新闻事业 第一节 共产党领导创办的报刊 一、识记 1.《劳动周刊》 2.《工人周刊》 3.《真报》 4.《向导》 5.《中国青年》 二、领会 1.第一次国内革命战争时期工人运动中的工人报刊。
第一节 国人对报刊功能的思考与初期的办报活动 一、识记 1.《昭文新报》 2.《香港中外新报》与《香港华字日报》 3.《循环日报》 4.王韬 二、领会 1.国人对近代报刊功能的思考。 2.《循环日报》创办的意义。 三、理解、运用 1.改良派主张办报的原因及办报主张。 2.王韬的办报思想。 3.王韬的《循环日报》对我国近代新闻事业的发展有何贡献？ 第二节 政论报刊与维新变法运动 一、识记 1.康有为2.《中外记闻》、《强学报》 3.《湘学新报》、《湘报》、《国闻报》 二、领会 1.近代中国史上的第一次办报高潮，近代资产阶级改良派的主要报刊。 2.梁启超与《时务报》。 3.时务文体。 4.唐才常、谭嗣同、严复与维新报刊的关系。 三、理解、运用 1.资产阶级改良派在创办报刊过程中所产生的重要新闻思想。 2.何谓政论报章时代？此阶段的特点是什么？ 3.梁启超在维新变法时期的新闻思想。 第三节 维新派在港澳及海外的报刊活动 一、识记
2.《中华民报》 3.《民国新闻》 二、领会 1.民国初年新闻事业的繁荣。 2.民国初年的新闻事业得以繁荣的原因。 3.袁世凯怎样对新闻界进行控制和摧残的？ 4.“癸丑报灾”。 5.“横三民”。 第二节 北洋军阀统治前期的新闻事业 领会 1.北洋军阀是怎样对新闻界进行控制和摧残的？ 2.新闻业务的改变与发展的主要表现。 第三节 民初新闻界第一批著名的专业新闻记者 一、识记 刘少少、徐彬彬、林白水 二、领会 1.黄远生2.邵飘萍3.名记者的出现说明了什么？ 4.远生通讯5.黄远生的新闻思想6.邵飘萍的采访与写作艺术7.邵飘萍的新闻思想 三、理解、运用 1.从邵飘萍的记者生涯中，我们可以得到什么启示？ 2.辛亥革命后，政论报刊为何被新闻报刊所取代？主要标志是什么？ 第六章 五四时期的新闻事业 第一节 《新青年》：新文化运动的标志 一、识记 《新青年》 二、领会 1.《新青年》的主要内容。 2.《新青年》对新文化运动的贡献。
1.《知新报》 2.《清议报》 3.《新民丛报》 二、领会 1.《清议报》的办报宗旨。内容。 2.《新民丛报》的影响。 3.这个阶段梁启超的政治思想有何变化，在报刊思想上的体现？ 第四章 辛亥革命前后的新闻事业 第一节 资产阶级革命派报刊的发展与《中国日报》 一、识记 《中国日报》 二、领会 1.资产阶级革命派报刊的发展概况。 2.《中国日报》的内容、作用。 第二节 上海等地区的革命报刊 一、识记 1.《苏报》 2.《中国女报》 3.《神州日报》 二、领会 1.苏报案。 2.沈荩案。 3.“竖三民”。 4.苏报案后，上海的革命报刊活动。 5.革命派在武汉的报刊活动。 6.《大江报》的创办及停刊原因。 7.于右任创办的四份革命报刊。 三、理解、运用
2.《向导》、《中国青年》等报刊的创办经过、基本内容和主要特点。 3.瞿秋白、蔡和森、恽代英等人的报刊活动与贡献。 4.此阶段《新青年》的宣传重点。 第二节 国共合作时期的新闻事业 一、识记 1.《政治周报》 2.《中国军人》 3.《热血日报》 二、领会 1.《热血日报》在五卅运动中的作用，瞿秋自对《热血日报》创办的贡献。 2.“诚言”事件。 3.《申报》与《新闻报》在“诚言”事件中的态度与表现。 第三节 民营大报的企业化发展 一、识记 1.吴鼎昌2.胡政之 二、领会 1.“四不”办报方针。 2.新纪《大公报》的新闻业务。 3.张季鸾 三、理解、运用 1.《申报》改革的主要内容和你对这一举措的评价。 2.简述《新闻报》的特点以及它给你的启示。 3.如何评价新纪《大公报》和《世界晚报》的成功？ 第四节 中国广播事业的萌芽及新闻教育与研究的发展 一、识记 1. 中国境内的第一 座广播电台创办时间与地点、创办 人2. 中国人自办的广 播电台3. 中国 南北方新闻教育的发展 二、领会
3.李大钊与《新青年》的马克思主义宣传。 4.陈独秀 三、理解、运用 1.《新青年》是怎样创办的？它对新文化运动有何贡献？ 2.陈独秀和李大钊在《新青年》创办过程中各自发挥了什么样的作用？ 第二节 《每周评论》及五四时期的学生报刊 一、识记 1.《每周评论》 2.《湘江评论》 3.《天津学生联合会报》 二、领会 1.《每周评论》的内容、与新文化运动的关系。 2.五四时期的革命学生报刊。 三、理解、运用 《每周评论》内部关于“问题”和“主义”的论战的作用与意义。 第三节 无产阶级新型报刊的诞生 一、识记 1.《新青年》改组的标志2.《共产党》 3.《劳动界》 4.《劳动音》 5.《劳动者》 二、领会 1.改组后的《新青年》，在组织成员与内容上的变化。 2.《共产党》月刊的主要内容。 三、理解、运用 1.改组后的《新青年》，在理论宣传上发挥了哪些作用？ 2.我国无产阶级新闻事业是在什么历史条件下产生的，代表性的刊物有哪些？ 3.《共产党》和《新青年》在建党过程中所起的作用。
二、领会 1.邹韬奋2.范长江3.史量才与《申报》的改革4.范长江的西北通讯5.成舍我（参阅第七章 与本章） 三、理解、运用 1.简述邹韬奋的报刊活动，试评其活动特点及其给我们的启示。 2.范长江的西北通讯创作成因给我们的启示。 3.评价成舍我创办小型日报的成绩及其意义。 第九章 抗日民族统一战线下的新闻事业 第一节 抗战初期国统区的新闻事业 一、识记 1.《救亡日报》 2.《抗日》三日刊3.《群众》周刊4.《新华日报》 二、领会 1.上海新闻界的报刊活动。 2.武汉新闻界的报刊活动。 3.《新华日报》的性质、内容、在当时所起到的作用。 4.“青记”与“国新社”。 第二节 国统区新闻界的联合与斗争 一、识记 二、领会 1.国民党新闻事业的扩张。 2.国民党的新闻检查。 3.桂林新闻界的报刊活动。 三、理解、运用 1.《新华日报》在重庆时期的报刊内容及反国民党新闻检查的斗争。 2.《新华日报》的办报作风、工作经验对今天的借鉴作用、给予的启示。 第三节 解放区新闻事业的发展 一、识记
1.戈公振2.《中国报学史》在新闻史上的地位。 3.简述二十年代我国广播事业的萌芽状况。 第八章 十年内战中的新闻事业 第一节 国民党统治区的新闻事业 一、识记 1.《中央日报》的创办及发展2.《扫荡报》 3.中央通讯社的创办及发展4.中央广播电台的创建及发展 二、领会 1.国民党的新闻法令。 2.“新生事件”。 3.共产党在国统区的地下报刊。 三、理解、运用 简述十年内战中地下报刊的活动，试评它的历史功绩和教训。 第二节 革命根据地的新闻事业 一、识记 1.红色中华社2.红色中华通讯社3.《红星》报4.《青年实话》 5.《红色中华》 二、领会 1.《红色中华》的性质及主要内容。 2.《青年实话》的性质及主要内容。 3.《红星》报的性质及主要内容。 三、理解、运用 1.概述革命根据地的军队报刊。 2.根据地革命报刊的主要特点。 第三节 “九一八”前后国民党统治区的新闻事业 一、识记 1.《生活》周刊2.史量才3.《民生报》 4.《立报》