上海市崇明区2017届九年级4月调研考试(二模)化学试题
2017年二模汇编-基础填空题-学生版
2017基础题二模汇编（崇明）47. 利用化学知识，完成下列相关问题：①在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫气体中，体积百分含量为21%的气体是_________，造成“酸雨”的气体是___________。
（均用“化学式”表示）②水是人类宝贵的自然资源。
Ⅰ. 净水器中，常用___________（填“名称”）作吸附剂除去水中的色素和异味。
Ⅱ. 打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与______________有关。
Ⅲ. 水电解时，连接电源负极的玻璃管内的气体具有的性质是__________（填序号）。
A. 有色有味B. 能够燃烧C. 支持燃烧D. 易溶于水Ⅳ. 下图是水通电后分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化中出现的的顺序排列__________________（用图中的字母表示），反应的化学方程式是________________________________________。
Ⅴ. 3.01X2310个水分子中含有_______________mol原子。
（闵行）47．实验室有四个药品橱，已存放如下药品：①实验室新购进一些木炭，应将它存放在橱中（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。
②甲橱红磷在氧气中燃烧的主要现象。
③乙橱中的固体物质可以作干燥剂的是（写化学式）。
④丙橱中药品都属于类别（填“酸”、“碱”、“盐”或“单质”）。
⑤丁橱的物质露置于空气一段时间后（不考虑水分挥发），说法正确的是。
Ⅰ．溶质质量都减少Ⅱ．溶剂质量都增大Ⅲ．溶质质量分数都减少Ⅳ．溶液质量都减少甲橱硫红磷乙橱氢氧化钠氢氧化钙丁橱36%浓盐酸98%浓硫酸丙橱胆矾石碱（闵行）48．尿素是一种常用的化肥，工业上生产尿素的微观反应示意图如下：氢原子氧原子氮原子碳原子反应前反应后①尿素的化学式为CO(NH2)2，由种元素组成，摩尔质量为，氮元素的质量分数为（精确到0.1%），0.1mol的尿素中约含氢原子个。
（用科学记数法表示）②生产尿素的反应中，物质A与B的物质的量之比为。
2017届上海市崇明区初三化学二模卷(含答案)
2017届上海市崇明区初三化学二模卷(含答案)DD．每个乙硫醇分子由2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成43．有关“物质的量”“摩尔”说法正确的是（）A．“摩尔”是7个基本物理量之一B．物质的量就是物质的质量C．像芝麻这样较小的颗粒可以方便地使用“摩尔”进行计量D．质量相等的CO和CO2，它们的物质的量之比为11:744．实验方案能达到实验目的的是（）图 1 图 2 图3 图4A．图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱B．图2探究二氧化锰的催化作用C．图3比较红磷和白磷的着火点D．图4测定空气中O2的含量45．在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）A．KCl、BaCl2、NaOH B．Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2C．CuO、NaCl 、H2SO4D．Ca(OH)2、HCl、Na2SO446．草酸(H2C2O4)受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。
为验证草酸分解产物，将产物持续通入下列装置。
对该实验的分析正确的是（）A．该实验中①、②装置可以互换B．若③中停止加热，④中液体会倒吸入硬质玻璃管中C．反应结束后，③中的固体物质一定属于混合物D．若分解产物停止通入时，③中生成的铜不会变成氧化铜七、填充题（共21分）47．利用化学知识，完成下列相关问题：①在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫气体中，体积百分含量为21%的气体是（1），造成“酸雨”的气体是（2）。
（均用“化学式”表示）。
②水是人类宝贵的自然资源。
I．净水器中，常用（3）（填“名称”）作吸附剂除去水中的色素和异味。
II．打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与（4）有关。
III．水电解时，连接电源负极的玻璃管内的气体具有的性质是（5）（填序号）。
A．有色有味B．能够燃烧C．支持燃烧D．易溶于水IV．下图是水通电后分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列（6）（用图中的字母表示），反应的化学方程式是（7）。
上海市崇明区2017届高三化学第二次(4月)模拟考试试题
崇明区2017届第二次高考模拟考试试卷化学相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64一、选择题（每小题2分，共40分,只有一个正确选项）1．下列调味品的主要成分属于无机物的是A．食醋B．料酒C．食盐D．麻油2．HClO属于A．电解质B．非电解质C．强酸D．氧化物3．下列试剂需要保存在棕色试剂瓶中的是A．浓硫酸B．液溴C．酒精D．澄清石灰水4．下列仪器名称正确的是A．三角架B．溶量瓶C．镊子D．坩埚5．下列关于乙炔的化学用语正确的是A．摩尔质量：26 B．球棍模型：C．电子式：H C C H D．结构式：CH CH6．下列有关性质的比较，不能用元素周期律解释的是A．碱性：KOH＞NaOH B．金属性：Na＞MgC．稳定性：HF＞CH4D．酸性：HF＜HCl7．下列反应中，光照对反应几乎没有影响的是A．氯气与氢气反应B．次氯酸分解C．甲烷与氯气反应D．氢气与氮气反应8．下列物质的水溶液因水解而呈碱性的是A．KOH B．Na2CO3C．AlCl3D．CaO9．下列各式表示水解反应的是A ．23233HCO H O H O CO -+-++B ．22HS H O H S OH --++C ．23233HSO H OSO O H --+++D ．2323HCO OH O CO H ---++10．下列关于原子晶体的叙述不正确的是A ．硬度一定很大B ．熔沸点一定很高C ．一定只含共价键D ．可能含有离子键11．下列物质的分离方法的原理与溶解度不相关的是A ．蒸馏分馏B ．重结晶法C ．纸层析法D ．萃取分液12．分子式为C 3H 8O 的醇与分子式为C 4H 8O 2的羧酸在一定条件下反应生成酯的种类有A ．2种B ．3种C ．4种D ．5种13．青铜是我国最早使用的合金。
下列关于青铜性质的说法不正确的是A ．硬度比纯铜小B ．能够导电C ．熔点比纯铜低D ．能够导热14．在恒容密闭容器中发生反应H 2(g) + I 2(g)2HI(g) + 9.4KJ ，下列说法能说明该反应一定达到平衡的是A ．混合气体的密度不再发生变化B ．混合气体的颜色不再发生变化C ．反应放出的热量恰好为9.4KJ 时D ．混合气体的压强不再发生变化15．下列化学工业所采取的措施中，能用勒夏特列原理解释的是A ．合成氨工业：温度控制在500℃左右B ．接触法制硫酸：SO 2在常压下催化氧化C ．侯氏制碱法：往母液中继续加入食盐和氨气D ．石油化工：将分馏得到的重油在高温下裂化16．已知X ＋Y→M＋N 反应中的能量变化过程如图，则下列推断一定正确的是A ．X 的能量低于M 的能量B ．Y 的能量低于N 的能量C．X和Y总能量低于M和N总能量D．该反应是吸热反应，反应条件是加热17．有一种军用烟幕弹中装有ZnO、Al粉和C2Cl6，其发烟过程中的化学反应如下：① 3ZnO + 2Al → Al2O3 + 3Zn ② 3Zn + C2Cl6→ 3ZnCl2+ 2C下列有关叙述不正确的是A．反应①是铝热反应B．反应②是置换反应C．C2Cl6属于卤代烃D．氧化性：Al＜Zn＜C18．为确定下列置于空气中的物质是否变质，所选试剂（括号内的物质）不能达到目的的是A．氯水（AgNO3溶液）B．NaOH溶液［Ba(OH)2溶液］C．FeSO4溶液（KSCN溶液）D．KI溶液（淀粉溶液）19．下图表示1～18号元素(原子)的结构或性质随核电荷数递增的变化。
上海市崇明县中考化学二模试题(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题
2016年某某市崇明县中考化学二模试卷一、单项选择题（共20分）1．补铁酱油、高钙奶粉中的“铁”“钙”指的是（）A．单质 B．元素 C．原子 D．分子2．没有发生化学变化的是（）A．晾干衣服 B．燃放烟花 C．铁器生锈 D．食物腐败3．“笑气”（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，其中氮元素的化合价是（）A．﹣1 B．0 C．+1 D．+24．“创建全国县级文明城市”是我县政府正在实施的一项工程，下列做法不利于此项工程实施的是（）A．减少燃煤使用 B．绿色低碳出行 C．分类回收垃圾 D．随意排放废水5．下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是（）A．冰块 B．纯碱 C．蔗糖 D．酒精6．下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是（）A．木炭 B．铁丝 C．镁条 D．红磷7．分类是学习和研究化学的常用方法．下列物质分类不正确的是（）A．有机物：甲烷 B．碱：纯碱C．混合物：自来水D．氧化物：水8．某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH试纸变成蓝色的是（）A．雨水pH=6 B．食醋pH=3 C．肥皂水pH=10 D．食盐水pH=79．下列基本实验操作正确的是（）A．检查气密性B．测量溶液的pHC．取固体药品D．熄灭酒精灯10．不能用金属和一种稀酸反应制取的化合物是（）A．AlCl3B．Fe2（SO4）3C．MgCl2D．ZnSO411．下列物质中，只含有游离态氧元素的是（）A．蒸馏水B．氢氧化钠 C．空气 D．氧气12．化学方程式书写错误的是（）A．Ca（OH）2+H2SO4→CaSO4+2H2O B．H2O2H2↑+O2↑C．6HCl+Fe2O3→3H2O+2FeCl3D．CO+CuO Cu+CO2 13．物质的用途是由其化学性质决定的是（）A．稀有气体制成电光源B．某某石作装修材料C．生石灰作食品干燥剂D．干冰用于人工降雨14．CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于（）A．摩尔质量不同 B．用途不同C．碳燃烧的条件不同 D．分子的构成不同15．关于水的说法正确的是（）A．水有三态变化，是由于水分子从静止状态变为运动状态B．水电解时，与电源正极连接的一端产生氢气C．水可以鉴别硫酸钡和硫酸钾二种白色固体D．水能灭火主要是因为降低了可燃物的着火点16．对于以下4种化学符号：①H2②Fe③H④H2O，有关说法不正确的是（）A．能表示一个分子的是①④B．能表示物质组成的化学式的是①②④C．能表示一个原子的是②③D．④中的数字“2”表示水中有2个氢原子17．说法正确的是（）A．由相同元素组成的不同物质互为同素异形体B．胆矾常常用于检验酒精中是否含有水C．金属与酸溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D．某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大18．如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（）A．图中单质的化学式为N2B．反应前后分子、原子种类均不变C．反应后分子总数减少D．原子是化学变化中的最小微粒19．实验方法能达到实验目的是（）选项实验目的实验方法A 除去NaOH溶液中Na2CO3加入适量稀盐酸至不再产生气泡B 检验CH4中是否含有CO 将气体点燃C 除去粗盐中的难溶性杂质加入足量水，溶解、蒸发、结晶D 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Ag分别放入Cu（NO3）2溶液中A．A B．B C．C D．D20．某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为60%，将100g该混合物高温煅烧至固体质量不再改变．有关结论正确的是（）A．煅烧后固体中钙元素的质量分数减少B．共生成1mol氧化钙C．煅烧后固体中氧元素的质量不变D．共生成16g二氧化碳二、填充题（共20分）21．化学与生活密切相关．请根据要求回答问题：①空气中含量最多的气体是．②自来水厂净水过程中常用到活性炭，其作用是．③草木灰是一种农家肥料，有效成分是K2CO3，检验钾元素常用焰色反应，现象是．④人体胃酸的主要成分是．⑤乙酸乙酯（C4H8O2）常用作食品、饮料的调香剂．乙酸乙酯中碳、氢、氧三种元素的质量比为．22．5mol C4H8O2中约含有个氢原子（用科学计数法表示）．23．如表是KCl和KNO3在不同温度下的溶解度．温度/℃20 30 40 50溶解度（g/100g水）KClKNO3①硝酸钾的溶解度随温度的升高而（填“增大”或“减小”）．②用同一种方法可以使KCl、KNO3二种物质的溶液都析出晶体，该方法是．③KCl、KNO3两种物质溶解度相等的温度在之间（用编号表示）A．20℃以下B．20℃～30℃C．30℃～40℃D．40℃～50℃④20℃时，100g水中最多可溶解KClg；40℃时，将70g KCl的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液，需加水g．⑤将某温度下热的硝酸钾饱和溶液逐渐冷却至室温，下列有关量随时间变化趋势的图象不正确的是（用编号表示）⑥实验设计：将不饱和氯化钾溶液变为饱和溶液实验步骤实验现象实验结论向不饱和的氯化钾溶液中不断加入氯化钾固体KCl不饱和溶液变为饱和溶液24．我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如下：①反应A的基本反应类型是，反应B的化学方程式为．②流程中的H2可以做燃料，在空气中充分燃烧的化学方程式是；工业上常常利用H2冶炼钨、钼等金属，是利用了H2的（填“氧化性”或“还原性”）．③操作a的名称是，进行此操作时玻璃棒的作用是．④写出NH4Cl的一种用途．三、简答题（共20分）25．实验室里加热30g氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为25.2g．请计算：①生成氧气的质量为g；②原混合物中氯酸钾的物质的量．（根据化学方程式列式计算）26．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．①仪器a的名称是．②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制氧气，可选用的发生装置是（填编号）；收集氧气可选用E或F装置，由此推断氧气具有的物理性质是．③实验室常用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳气体：I．该反应的化学方程式为．II．甲同学选择B装置为发生装置，使用长颈漏斗的目的是；乙同学选择C装置为发生装置，一段时间后不再有气泡产生，在解释“不再有气泡产生”的原因时，乙同学认为可能是石灰石与稀盐酸脱离了接触，你认为还可能的原因是．III．用装置E收集二氧化碳，检验气体收集满的方法是．IV．该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体，某同学想通过装置G探究是否有HCl气体，你认为G中盛放的试剂是，混合气体应从（填“b”或“c”）进入．④通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是（填序号）．A．需要加热B．反应物中没有气体参加C．需要催化剂D．反应物中必须含有要制取物质的元素．27．氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱．甲同学将两种碱的溶液分别装入试管A、B，并进行了如图所示的二组实验．①实验1中，若B中是NaOH溶液，滴加硫酸铜溶液静置后得到蓝色不溶物和无色清液，则清液中溶质的成分是（用化学式表示）．②实验2中，甲同学向两支试管中分别通入适量的二氧化碳，A（氢氧化钙溶液）中有白色沉淀生成，发生反应的化学方程式为，B（氢氧化钠溶液）中无明显现象．③为了探究实验2中二氧化碳是否与氢氧化钠反应，甲同学又设计了如下对比实验：乙同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，理由是．④为了探究实验2中B中溶质的成分，丙同学进行了如下探究：【提出猜想】猜想1：溶质只有氢氧化钠猜想2：溶质只有碳酸钠猜想3：溶质有氢氧化钠和碳酸钠…【实验探究】实验操作实验现象结论猜想3成立I．取B中少量溶液于试管中，加入足量澄清石灰水．II．静置后，取上层清液，向其中加几滴酚酞试液．【反思与评价】老师评价丙同学得出的结论不正确，原因是；为了使“猜想3成立”，丙同学对上述“实验探究”进行了改动，他的做法是．2016年某某市崇明县中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共20分）1．补铁酱油、高钙奶粉中的“铁”“钙”指的是（）A．单质 B．元素 C．原子 D．分子【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“铁、钙”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．【解答】解：补铁酱油，高钙奶粉中的“铁”“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．2．没有发生化学变化的是（）A．晾干衣服 B．燃放烟花 C．铁器生锈 D．食物腐败【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】本题考查物理变化和化学变化的差别和判断依据．物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化．【解答】解：A、晾干衣服，只是物质状态的改变，即由液态水变成气态水的过程，并没有新物质的生成，所以属于物理变化；B、燃放烟花，有新物质生成，属于化学变化；C、铁器生锈，形成了新的物质铁锈（Fe2O3），属于化学变化．D、引起食物腐败变质的主要原因有3方面：①微生物作怪，②酶的作用，③食物被氧化的化学反应．均属于化学变化．故选A．【点评】解答此类题的关键，正确熟知引起物质变化的原因，可以借用排除法进行选择，选出最有把握的选项．3．“笑气”（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，其中氮元素的化合价是（）A．﹣1 B．0 C．+1 D．+2【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式和O元素的化合价，利用化合物中正负化合价的代数和为0来计算N元素的化合价．【解答】解：在N2O中，O元素的化合价为﹣2价，设N元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，则x×2+（﹣2）=0，解得x=+1，故选C．【点评】本题较简单，学生只要熟悉常见元素的化合价及化合价计算原则即可解答．4．“创建全国县级文明城市”是我县政府正在实施的一项工程，下列做法不利于此项工程实施的是（）A．减少燃煤使用 B．绿色低碳出行 C．分类回收垃圾 D．随意排放废水【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．【专题】化学与环境保护．【分析】A、根据燃煤会产生大量的空气污染物解答；B、根据绿色低碳出行可以减少二氧化碳的排放，符合节能减排的要求解答；C、根据分类回收垃圾可以防止环境污染解答；D、根据随意排放废水易造成水的污染解答．【解答】解：A、燃煤会产生大量的空气污染物，减少燃煤的使用利于城市文明，故正确；B、绿色低碳出行可以减少二氧化碳的排放，符合节能减排的要求，故正确；C、分类回收垃圾可以防止环境污染，故正确；D、随意排放废水易造成水的污染，故错误．故选：D．【点评】节约能源，减少有害物质的排放，应该是我们从现在就养成的好习惯．5．下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是（）A．冰块 B．纯碱 C．蔗糖 D．酒精【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】化学规律的类比；溶液、浊液与溶解度．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解答】解：A、冰块与水混合，是由水一种物质组成，属于纯净物，不能形成溶液，故A正确；B、纯碱易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故B错；C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故C错；D、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D错．故选A．【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．6．下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是（）A．木炭 B．铁丝 C．镁条 D．红磷【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据镁条在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确．C、镁条在氧气中燃烧，产生一种白色固体，故选项错误．D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态．7．分类是学习和研究化学的常用方法．下列物质分类不正确的是（）A．有机物：甲烷 B．碱：纯碱C．混合物：自来水D．氧化物：水【考点】有机物与无机物的区别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】根据物质的组成进行分类，据此分析判断物质分类不正确的选择项．【解答】解：A、甲烷是含有碳元素的化合物，属于有机物，故A正确；B、纯碱是碳酸钠属于盐，不属于碱，故B错误；C、自来水中含有一些可溶性的杂质，属于混合物，故C正确；D、水是由氢氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故D正确．故选B．【点评】本题的难度不大，了解物质的组成和分类的方法是解答本题的关键．8．某同学用pH试纸测得以下液体的pH，实验过程中pH试纸变成蓝色的是（）A．雨水pH=6 B．食醋pH=3 C．肥皂水pH=10 D．食盐水pH=7【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】pH试纸变成蓝色，说明溶液显碱性；溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此进行分析判断．【解答】解：pH试纸变成蓝色，则pH大于7，说明溶液显碱性．A、雨水的pH=6，小于7，显酸性，故选项错误．B、食醋的pH为3，小于7，显酸性，故选项错误．C、肥皂水的pH为10大于7，显碱性，故选项正确．D、食盐水的pH为7，显中性，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解答此类题的关键．9．下列基本实验操作正确的是（）A．检查气密性B．测量溶液的pHC．取固体药品D．熄灭酒精灯【考点】检查装置的气密性；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用；溶液的酸碱度测定．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．C、根据固体药品的取用方法进行分析判断．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．【解答】解：A、该装置未构成封闭体系，即长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误．B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．C、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，瓶塞应倒放，图中瓶塞没有倒放，图中所示操作错误．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，应用灯帽盖灭酒精灯，图中所示操作正确．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．10．不能用金属和一种稀酸反应制取的化合物是（）A．AlCl3B．Fe2（SO4）3C．MgCl2D．ZnSO4【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据题意，利用金属活动性顺序表，可知排在氢前面的金属可以和酸反应进行判断即可，注意铁与酸反应生成的是+2价的铁．【解答】解：A、铝在氢的前面，能与盐酸反应生成氯化铝，故A不符合题意；B、铁排在氢的前面可以和硫酸反应，生成的是硫酸亚铁而不是硫酸铁，故B符合题意；C、镁在氢的前面，镁能与盐酸反应生成氯化镁，故C不符合题意；D、锌在氢的前面，能与硫酸反应生成硫酸锌，故D不符合题意．故选项为：B．【点评】本题考查了金属与酸的反应，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行，要注意铁参与的置换反应生成的是亚铁盐．11．下列物质中，只含有游离态氧元素的是（）A．蒸馏水B．氢氧化钠 C．空气 D．氧气【考点】单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】元素有游离态和化合态两种存在形态，区分这两种形态的方法是：在单质中，元素以游离态存在；在化合物中，元素以化合态存在．【解答】解：A、水是化合物，所以水中只含有化合态的氧元素．故A错；B、氢氧化钠是化合物只含有化合态的氧元素，故B错C、空气是混合物，包括氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气和其他气体，所以其中有游离态的氧元素，也有化合态的氧元素，故C错；D、液态氧是氧气的单质，只含有游离态的氧元素，故D正确．故选D．【点评】本题借助元素的游离态和化合态，实际考查的是单质和化合物的概念，单质是由一种元素组成的纯净物，而化合物是由不同种元素组成的纯净物．只要能正确区分单质和化合物，此题就会迎刃而解．12．化学方程式书写错误的是（）A．Ca（OH）2+H2SO4→CaSO4+2H2O B．H2O2H2↑+O2↑C．6HCl+Fe2O3→3H2O+2FeCl3D．CO+CuO Cu+CO2【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式书写完全正确．B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，正确的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑C、该化学方程式书写完全正确．D、该化学方程式书写完全正确．故选：B．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀．13．物质的用途是由其化学性质决定的是（）A．稀有气体制成电光源B．某某石作装修材料C．生石灰作食品干燥剂D．干冰用于人工降雨【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．【解答】解：A、稀有气体做电光源是利用了稀有气体通电能发出有色光，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故A错误；B、某某石作装修材料，没有新物质生成，利用的是物理性质，故B错；C、生石灰作食品干燥剂是利用了生石灰化学性质，故C对；D、干冰用于人工降雨，是利用干冰升华吸热，干冰升华只是由固态直接变为气态，是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，所以属于物理性质，故D错．故选：C【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质．14．CO和CO2化学性质不同的主要原因是由于（）A．摩尔质量不同 B．用途不同C．碳燃烧的条件不同 D．分子的构成不同【考点】一氧化碳的化学性质；二氧化碳的化学性质；分子的定义与分子的特性．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．比较CO和CO2的分子构成．【解答】解：物质的结构决定物质的性质，CO和CO2的分子的构成不同，化学性质不同．故选D．【点评】物质的组成与结构决定物质的性质，而物质的性质又决定着物质的用途，所以要想了解某种物质的性质，还得从根本上了解物质的结构．15．关于水的说法正确的是（）A．水有三态变化，是由于水分子从静止状态变为运动状态B．水电解时，与电源正极连接的一端产生氢气C．水可以鉴别硫酸钡和硫酸钾二种白色固体D．水能灭火主要是因为降低了可燃物的着火点【考点】电解水实验；酸、碱、盐的鉴别；分子的定义与分子的特性；灭火的原理和方法．【专题】物质的鉴别题；物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水．【分析】A、根据依据物态的变化与分子间隔大小的变化分析解答；B、根据电解水的实验结论：“正氧负氢”，进行分析判断；C、根据硫酸钡和硫酸钾的溶解性解答；D、根据灭火的原理解答．【解答】解：A、物质发生三态变化是由于分子之间的间隔大小发生改变的结果；故错误；B、由电解水的实验结论：“正氧负氢”，水电解过程与电源正极连接的一端产生的是氧气，故故错误；C、硫酸钡不溶于水，硫酸钾溶于水，水可以鉴别硫酸钡和硫酸钾二种白色固体，故正确；D、水能灭火主要是因为降低了可燃物的温度到着火点以下，可燃物的着火点不变，故错误．答案：C【点评】本题主要考查了有关水的电解、物态的变化，灭火的原理等，知识点较多，难度不大，依据相关的知识分析即可．16．对于以下4种化学符号：①H2②Fe③H④H2O，有关说法不正确的是（）A．能表示一个分子的是①④B．能表示物质组成的化学式的是①②④C．能表示一个原子的是②③D．④中的数字“2”表示水中有2个氢原子【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，①H2可表示1个氢分子，④H2O可表示1个水原子故选项说法正确．B、①H2是氢气的化学式，②Fe是铁的化学式，④H2O是水的化学式，故选项说法正确；C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，故②Fe表示一个铁原子，③H表示一个氢原子，故正确；D、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数，故④H2O中的数字“2”表示一个水分子中含有2个氢原子，故选项错误；故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．17．说法正确的是（）A．由相同元素组成的不同物质互为同素异形体B．胆矾常常用于检验酒精中是否含有水C．金属与酸溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D．某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大【考点】同素异形体和同素异形现象；饱和溶液和不饱和溶液；金属的化学性质；常用盐的用途．【专题】溶液、浊液与溶解度；物质的分类；金属与金属材料；常见的盐化学肥料．【分析】A．根据同素异形体的概念来分析；B．根据无水硫酸铜的性质来分析；C．根据金属与酸溶液发生置换反应后生成氢气，氢气的相对分子质量比金属的相对原子小进行解答；D．在同一温度下，同种溶质的饱和溶液达到了该溶质溶解的最大限度，比它的不饱和溶液浓；如果不是在同一温度下，就会出现不饱和溶液比不饱和溶液还浓的现象．【解答】解：A．同素异形体是指由同种元素组成的不同单质，互称同素异形体，故错误；B．通常用白色的无水硫酸铜来检验酒精中是否含有水，若有水会变成蓝色（胆矾），故错误；C．金属与酸溶液发生置换反应后生成氢气，氢气的相对分子质量比金属的相对原子小，所以金属与酸溶液发生置换反应后，溶液质量一定增加，故正确；D．如果不是在同一温度下，会出现不饱和溶液比不饱和溶液还浓的现象，则由于没有指明温度，同一溶质的饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液大，故错误．故选C．【点评】此类题主要考查了常见概念和原理的理解和记忆，难度不大．18．如图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（）A．图中单质的化学式为N2B．反应前后分子、原子种类均不变C．反应后分子总数减少D．原子是化学变化中的最小微粒【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．。
2017崇明中考化学一模Word版含答案
崇明县2016学年第一学期教学质量调研测试卷九年级理化（理化满分150分，考试时间100分钟）化学部分可能用到的相对原子质量：1 16 12 39 35.5 14六、单项选择题（共20分）27．属于物理变化的是A．食物腐烂B．铜丝折弯C．火柴燃烧D．铁器生锈28．“含氟牙膏”中的“氟”指的是A．元素B．原子C．分子D．单质29．氟化钠（）中氟元素的化合价为A ．B．0 C ．D ．30．物质的用途中，利用其化学性质的是A．金刚石用于制玻璃刀B．生石灰用于干燥剂C．稀有气体制成电光源D．活性炭用作净水剂31．属于纯净物的是A．海水B．糖水C．冰水D．泥水32．由分子构成的物质出现热胀冷缩的现象的原因是A．分子间间隔变化B．分子的质量变化C．分子的体积变化D．分子的种类变化33．下列食物的近似如下，属于碱性食物的是1 / 12A．柠檬汁2.2～2.4 B．番茄汁4.0～4.4 C．牛奶6.3～6.6 D．鸡蛋清7.6～8.034．化学用语表示错误．．的是A．钡元素：B．铵根：3C．2个氯原子：2 D．氧化铝：2O335．下列物质分别放入水中，充分搅拌，得到溶液的是A．麻油B．面粉C．食盐D．牛奶36．互为同素异形体的一组物质是A．冰与干冰B．汞与水银C．金刚石与石墨D．氧气与液氧37．化学方程式书写正确的是A．S + O2↑2B．2H2 + O 22H2OC．6 + 4O 223O4D． + O 2238．图示实验操作中，正确的是A． B． C． D．39．实验现象的描述正确的是A．木炭在氧气中燃烧：发出白光B．硫粉在氧气中燃烧：淡蓝色火焰C．白磷在空气中燃烧：白色烟雾D．铁丝在空气中燃烧：火星四射40．偏二甲肼（C2H8N2）与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空，2 / 12该化学方程式为C2H8N2 + 2N2O 42X↑ + 3N2↑ + 4H2O↑，下列说法正确的是A．X的化学式为B．偏二甲肼中碳的质量分数为40%C．N2O4中含有1个氮分子D．偏二甲肼由碳原子、氢原子、氮原子构成41．说法正确的是A．煤完全燃烧后就不会对环境造成污染B．化学反应中只有燃烧才能放出热量C．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭D．空气中混有可燃性气体，遇明火一定会发生爆炸42．C60发现使人类了解到一个全新的碳世界，关于C60的说法错误的是的质量为A．这种物质由原子构成B．1 C60720gC．0.1 C中约含有个碳原子D．与金刚石具有不60同的物理性质43．实验方法错误的是A．用水鉴别氧化钙固体和氯化钠固体B．用无水硫酸铜检验氧气中混有的水蒸气C．用无色酚酞试液鉴别食盐水和稀醋酸D．用稀盐酸检验生石灰中是否含有碳酸钙44．学习化学要正确理解概念，下列说法正确的是A．分子是保持物质性质的一种微粒B．均一、稳定的液体一定是溶液3 / 12C．化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价D．不同种元素组成的纯净物一定是化合物45．配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖质量分数偏大的原因可能是A．用量筒量取水时俯视读数B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过C．把称好的蔗糖倒入烧杯时，有少量蔗糖散出D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液46．将质量均为30g的甲、乙两种固体分别加入到50g水中，充分搅拌后，剩余固体物质与温度的关系如图所示，下列说法正确的是A．甲的溶解度随温度升高而增大B．t1℃时，甲、乙的溶解度均为20100g水C．温度由t2℃降低到t1℃时，甲溶液析出5g固体D．a、b、c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是c＞a＞b七、填充题（共21分）47．按要求回答问题：①空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，其中含量最多的气体是（1），造成“温室效应”的气体是（2）（均用化学式表示）。
2017年九年级四月统一质量监测化学试题参考答案
2017年九年级四月统一质量监测化学试题参考答案一、选择题（本题共18小题。
每小题只有一个选项符合题意，每小题1分，共18分）1.A2.B3.C4.A5.D6.C7.D8.D9.C10.B 11.B 12.B 13.C 14.B 15.D 16.A 17.C 18.A二、填空题（本题共4小题。
每个化学方程式1分，其余每空0.5分，共7.5分）19.Ne 2Si 3Cl-4P2O5Ca(ClO)220.(1) t2℃时，甲与丙的溶解度相同(2)60g (3)乙﹥丙﹥甲21.阳离子五Sr(NO3)222.(1) 4Al + 3 O2 2 Al2O3(2)3HCl+ Al(OH)3AlCl3+3H2O三、说明题（本题共2小题。
每个化学方程式1分，其余每空0.5分，共7分）23.(1)长颈漏斗2H2O 22H2O + O2↑(2) A b (3) cdabf24.(1)两个软塑料瓶都变瘪，倒入氢氧化钠溶液的软塑料瓶变得更瘪CO2+2NaOH Na2CO3+H2O 排除水对实验的干扰(或CO2能溶于水也能使软塑料瓶都变瘪)(2)有白色沉淀生成CaCl2+Na2CO3CaCO3↓+2NaCl 生成蓝色沉淀四、分析题（本题共2小题。
每个化学方程式1分，其余每空0.5分，共6.5分）25.(1) H2+CuO Cu+H2O (2) Fe2O3C+CO 22CO(3) CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO 3CaO + CO2↑26.(1) Fe、Cu、Ag Zn+2AgNO3Zn(NO3)2+2Ag(2) Zn(NO3)2、Fe(NO3)2Cu(NO3)2+Fe Fe(NO3)2+ Cu五、探究题（本题共1小题。
每个化学方程式1分，其余每空0.5分，共6分）27. .(1) AgNO3或硝酸银生成白色沉淀Na2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2、MgCl2OH-2HNO3+ Mg(OH)2Mg(NO3)2 + 2H2O(2) Na2SO4、Na2CO3、NaOH Ba(OH)2BaCO3+ 2HNO3Ba(NO3)2+ H2O+CO2↑(3)除去滤液A中的硫酸根离子、碳酸根离子，排出它们对检验氯离子的干扰除去滤液C中可能存在的氢氧根离子，排出它对检验氯离子的干扰四、计算题(本题共1小题，计算结果保留一位小数。
《试卷3份集锦》上海市崇明县2017-2018学年中考化学毕业升学考试二模试题
中考化学模拟试卷一、选择题1．健康饮食对青少年生长发育作用重大，下列做法不正确的是( )A．每天食用富含蛋白质的食品B．坚持用含氟牙膏刷牙C．使用甲醛浸泡水产品防腐D．夜盲症患者补充维生素A【答案】C【解析】A. 蛋白质是人体必需营养物质，每天食用富含蛋白质的食品有益于青少年生长发育，做法正确；B. 使用含氟牙膏刷牙可以防止龋齿，做法正确；C. 甲醛有毒，使用甲醛浸泡水产品防腐有害健康，做法错误；D. 夜盲症是缺乏维生素A引起的，维生素A能维持人的正常视力，夜盲症患者补充维生素A，做法正确。
故选：C。
2．下列化肥中属于钾肥的是A．K2SO4B．CO(NH2)2C．NH4H2PO4D．NH4NO3【答案】A【解析】A、K2SO4含有钾元素，属于钾肥，符合题意；B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，不符合题意；C、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素，属于复合肥，不符合题意；D、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，不符合题意。
故选A。
【点睛】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
3．推理是学习化学的重要思维方法，以下推理正确的是A．有机物中都含有碳元素，则含有碳元素的物质一定是有机物B．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价C．铝锅表面易形成氧化铝薄膜耐腐蚀，铁制品表面易形成铁锈也耐腐蚀D．稀盐酸能使紫色石蕊试液变红，稀硫酸也能使紫色石蕊试液变红【答案】D【解析】A、有机物中都含有碳元素，但含有碳元素的物质不一定是有机物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故选项推理错误。
B、在同一化合物中，金属元素显正价，但非金属元素不一定显负价，如水中氢元素显+1价，故选项推理错误。
C、铝锅表面易形成氧化铝薄膜耐腐蚀，铁制品表面易形成铁锈，但铁锈很疏松，易腐蚀，故选项推理错误。
{3套试卷汇总}2017-2018上海市崇明县九年级质量调研化学试题
中考化学模拟试卷一、选择题1．在科学研究中，常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出来。
下列实验与这一思想方法不符合的是（）A．用红墨水和水扩散研究分子的运动B．以木块移动距离表示钢球动能的大小C．用铁屑显示磁体周围磁场分布D．研究铁生锈【答案】D【解析】A.分子的运动是我们不能直接看到的，但我们可以通过红墨水在水中的扩散来证明，正确；B.动能的大小我们直接是看不到的，但我们可以通过向下滚动的小球撞击木块移动的距离来说明，正确；C.磁场的分布我们直接是看不到的，但我们可以通过铁屑的分布来说明，正确；D.研究铁生锈的快慢是利用控制变量和比较的方法，错误。
故选D。
2．如图是一瓶饮用天然水标签的部分内容，下列说法正确的是A．该瓶饮用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，属于化合物B．该饮用天然水的pH为7.3±0.5，一定呈碱性C．该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等金属单质D．可以用肥皂水来检验该矿泉水是硬水还是软水【答案】D【解析】A、该瓶饮用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，属于混合物，故选项说法错误。
B、该饮用天然水的pH为7.3±0.5，可能呈酸性、中性或碱性，故选项说法错误。
C、该饮用天然水含有钙、镁、钾、钠等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、镁、钾、钠”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选项说法错误。
D、可以用肥皂水来检验该矿泉水是硬水还是软水，加入肥皂水产生大量泡沫的是软水，故选项说法正确。
故选：D。
3．嫦娥四号实现人类探测器首次月背之旅，下列说法涉及化学变化的是( )A．探测器表面喷漆B．搭建太阳能电池板C．运载火箭升空D．探测信号传回控制中心【答案】C【解析】A. 探测器表面喷漆过程没有新物质生成，属于物理变化；B. 搭建太阳能电池板过程没有新物质生成，属于物理变化；C. 运载火箭升空过程中燃料燃烧生成二氧化碳等新物质，属于化学变化；D. 探测信号传回控制中心过程没有新物质生成，属于物理变化；故选：C。
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2016学年崇明区九年级第二学期二模化学部分相对原子质量：C －12 H －1 O －16 Ca －40 S －32 Cl －35.5六、单项选择题（共20分）27．紫薯营养丰富，含有淀粉、维生素C 、铁、钙等。
这里的“铁、钙”是指A ．原子B ．分子C ．元素D ．单质28．发生了化学变化的是A ．苹果榨汁B ．胆矾研碎C ．纸张燃烧D ．海水晒盐29．三氧化硫(SO 3)中硫元素的化合价是A ．2-B ．6-C ．3+D ．6+ 30．属于同素异形体的一组物质是A ．二氧化碳和干冰B ．水和过氧化氢C ．木炭与焦炭D ．氧气和臭氧31．属于溶液的是A ．牛奶B ．豆浆C ．冰水D ．糖水32．名称与化学用语书写均正确的是A ．硅元素 SIB ．胆矾 CuSO 4C ．销酸根 NO 3D ．硫酸镁MgSO 433．给农作物施用某种化肥能增加两种营养元素，该化肥是A ．NH 4ClB ．K 2CO 3C ．Ca 3(PO 4)2D ．KH 2PO 434．教育部通知进入中小学区域的任何人不得吸烟。
从分子的有关知识看，主要原因是A ．分子在不断运动B ．分子之间有间隔C ．分子的体积很小D ．分子的质量很小35．崇明着力打造生态示范区，下列做法不符合．．．这一主题的是 A ．爱护花草树木 B ．随意排放废水 C ．分类回收垃圾 D ．绿色低碳出行36．钠在氯气中燃烧的化学方程式是2Na + Cl 2−−−→点燃2NaCl ，该反应属于 A ．分解反应 B ．化合反应 C ．复分解反应 D ．置换反应37．物质的用途只利用其物理性质的是A ．硫酸用于金属除锈B ．熟石灰改良酸性土壤C ．二氧化碳用于灭火D ．稀有气体制成电光源38．甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式正确的是A ．CH 4 + O 2−−−→点燃CO 2 + H 2O B ．2CH 4 + 3O 2−−−→点燃2CO + 4H 2O C ．CH 4 + 2O 2−−−→点燃CO 2 + 2H 2OD ．2CH 4 + 4O 2−−−→点燃2CO 2 + 4H 2O 39．实验操作错误．．的是A ．给液体加热B ．倾倒液体C ．蒸发食盐水D ．二氧化碳验满 40．物质所属类别不正确．．．的是 选项A B C D 物质蔗糖 金刚石 纯碱 水银 类别有机物 单质 正盐 化合物41．实验现象的叙述错误．．的是 A ．氯化钠焰色反应：黄色火焰 B ．红磷在空气中燃烧：大量白烟C ．一氧化碳的燃烧：紫色火焰D ．铁丝在氧气中燃烧：火星四射42．有关“乙硫醇”（化学式为C 2H 6S ）的说法不正确．．．的是 A ．式量为62B ．碳、氢、硫三种元素的质量比是2:6:1C ．硫元素的质量分数是32100%12216321⨯⨯+⨯+⨯ D ．每个乙硫醇分子由2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成43．有关“物质的量”“摩尔”说法正确的是A ．“摩尔”是7个基本物理量之一B ．物质的量就是物质的质量C ．像芝麻这样较小的颗粒可以方便地使用“摩尔”进行计量D ．质量相等的CO 和CO 2，它们的物质的量之比为11:7 44．实验方案能达到实验目的的是图1 图2 图3 图4A ．图1比较Zn 和Fe 的金属活动性强弱B ．图2探究二氧化锰的催化作用C ．图3比较红磷和白磷的着火点D ．图4测定空气中O 2的含量45．在水溶液中能大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是A ．KCl 、BaCl 2、NaOHB ．Na 2CO 3、NaCl 、Ca(OH)2C ．CuO 、NaCl 、H 2SO 4D ．Ca(OH)2、HCl 、Na 2SO 446．草酸(H 2C 2O 4)受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。
为验证草酸分解产物，将产物持续通入下列装置。
对该实验的分析正确的是① ② ③ ④A ．该实验中①、②装置可以互换B ．若③中停止加热，④中液体会倒吸入硬质玻璃管中C ．反应结束后，③中的固体物质一定属于混合物D ．若分解产物停止通入时，③中生成的铜不会变成氧化铜分解产物 无水硫酸铜 澄清石灰水 氧化铜 澄清石灰水 点燃的尾气47．利用化学知识，完成下列相关问题：①在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫气体中，体积百分含量为21%的气体是 ， 造成“酸雨”的气体是 。
（均用“化学式”表示）。
②水是人类宝贵的自然资源。
I ． 净水器中，常用 （填“名称”）作吸附剂除去水中的色素和异味。
II ．打开汽水瓶塞，有气泡冒出，说明气体溶解度与 有关。
III ．水电解时，连接电源负极的玻璃管内的气体具有的性质是 （填序号）。
A ．有色有味B ．能够燃烧C ．支持燃烧D ．易溶于水IV ．下图是水通电后分解过程中微粒变化的部分示意图，请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列 （用图中的字母表示），反应的化学方程式是。
V ．233.0110 个水分子中含有 mol 原子。
48．甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。
①25℃时，甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是 。
②35℃时，完全溶解40g 甲物质最少需要 g 水。
③要使35℃时接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液，可采用的一种方法是 。
④现有操作步骤：a ．溶解b ．过滤c ．降温结晶d ．加热浓缩；若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作步骤依次为 （填字母序号）。
⑤将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃，则其溶液的溶质质量分数 （填“变大”、 “变小”或“不变”）。
⑥若甲是氢氧化钠固体，要配制100g 质量分数为10％的氢氧化钠溶液。
称量氢氧化钠固体，除要使用药匙外，还需要用到下列仪器中的 。
A ．玻璃棒B ．烧杯C ．100mL 量筒D ．电子天平49．金属材料在人类的生产和生活中有广泛的应用。
①地壳中含量最多的金属元素是 。
②“沙里淘金”说明黄金在自然界以 （填“游离态”或“化合态”）形式存在。
③铜在空气中会生成铜锈【成分是Cu 2(OH)2CO 3】，根据铜锈的主要成分中含有氢元素， 可判断铜生锈需要空气中的 。
④某小组为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：a ．将铁片浸入稀硫酸中；b ．将银片浸入稀硫酸中；c ．将铁片浸入硫酸铜溶液中。
I ．实验a 中反应的化学方程式为 。
II ．上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请补充一个实验来达到实验 目的（写出实验操作和现象） 。
根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
⑤向一定量铜锌混合粉末中逐滴加入稀硫酸，下列图像能正确表示对应变化关系的是 。
A B C D 氢原子 氧原子 a b c稀硫酸的质量/g 稀硫酸的质量/g 稀硫酸的质量/g 稀硫酸的质量/g 0 0 0 0 (g) (g) (g) (g) 剩余固体质量 产生氢气质量 溶液中锌元素质量混合粉末中铜质量· 0 a 7 pH 时间50．实验室常用下列装置来制取、收集气体。
请回答以下问题。
A B C D E①仪器a 的名称是 ，装置D 的名称是 。
②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，反应的化学方程式是 ； 若用E 装置收集氧气，气体应从 （填“b ”或“c ”）进。
③甲同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取CO 2。
I ．制取少量CO 2应选择的较简单的发生装置是 （填字母序号）。
II ．将生成的气体通入澄清石灰水中，未见变浑浊。
为探究其原因，进行了如下过程：【作出猜想】 猜想1：石灰水已经完全变质； 猜想2： 【实验探究】 乙同学想探究猜想1是否成立，设计了如下实验：实验步骤 实验现象 实验结论取少量石灰水于试管中，并向试管中滴加酚酞试液，振荡。
石灰水 已经完全变质 ④实验室用25g 石灰石与一定量稀盐酸制取CO 2（杂质不参加反应）。
加入稀盐酸的 质量与反应得到气体的质量变化关系如右图所示。
计算： I ．CO 2的物质的量为 mol ；II ．所用稀盐酸溶质的质量分数为？（根据化学方程式列式计算）51．实验与探究是化学学习的重要方法与内容。
【探究一】中和反应的探究 ①将稀盐酸逐滴加入一定量稀氢氧化钠溶液中，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化如右图所示。
I ．a 点所示溶液的pH 7（选填“＞”、“＜”或“=”）。
II ．证明已发生中和反应的判断依据是 。
【探究二】烧碱成分的探究 ②工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，某兴趣小组为了探究久置．．的工业烧碱 的成分，进行了如下实验：I ．取少量样品于烧杯中，加入过量稀盐酸，有气泡产生，说明样品中含有 。
II ．向上述烧杯中继续加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，甲同学得出结论：样品中还含有氯化钠；乙同学对该结论提出了质疑，认为不一定含有氯化钠。
乙同学质疑的理由是 。
III ．丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外，还需要确认样品中是否含有氢氧化钠，于是，又进行了以下实验：实 验 步 骤 实验现象a ．另取少量样品溶解于水，加入过量硝酸钙溶液，过滤； 把滤液分成两份。
产生白色沉淀 b ．向一份滤液中滴加足量稀硝酸和硝酸银溶液。
产生白色沉淀c ．向另一份滤液中滴加硫酸铜溶液。
产生蓝色沉淀请分析：步骤a 所得滤液中的溶质为 ；步骤b 证明样品中含有氯化钠，产生白色沉淀的化学方程式为 ； 样品（久置的工业烧碱）成分为 。
气体质量(g) 8.8 0 146 稀盐酸 质量(g) 200崇明县2016学年第二学期初三化学教学质量调研卷参考答案和评分标准（2017.4.15）注意：1、物质名称、仪器名称和概念名称有错（包括错别字）不得分。
2、化学方程式中化学式有错不得分。
六、单项选择题（每题1分，共20分） 题号27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 答案C CD D D D C A B B 题号37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 答案 D C B D C B D B A D 七、填空题（每空1分，共21分）47．（1）O 2 （名称不给分） (2)SO 2（名称不给分） (3)活性炭 （4）压强 （5）B（6）c a b (7) 2H 2O 2H 2↑+O 2↑ (8) 1.548．（9）甲 （10）100 （11） 加入乙物质（溶质）或恒温蒸发溶剂（水）（12）adcb （13）不变 （14）B D （错漏不给分）49．(15) Al(或铝) (16)游离态 （17）水(或H 2O) （18）Fe ＋H 2SO 4 FeSO 4＋H 2↑（19）将铜片浸入硝酸银溶液中，过一会取出，铜片表面有银白色物质析出（完整得分）（20） Fe ＞Cu ＞Ag （21）A D （错漏不给分）八、简答题（除标注以外，其余每空1分，共19分）50．（1）长颈漏斗 （2）启普发生器（3）2KClO 3 2KCl+3O 2↑ （4）C(5) C (6) 气体中有挥发出来的HCl 气体（7）观察到溶液不变红色（合理给分）（8）根据题意，二氧化碳的物质的量为0.2mol （1分）（9）设参加反应的稀盐酸中HCl 物质的量为x molCaCO 3+2HCl CaCl 2+CO 2↑+H 2O （1分）2 1x 0.2mol （1分）2/x==1/0.2x =0.4mol （1分）稀盐酸中溶质的质量为14.6g ，质量分数为：14.6g 146g×100%=10% （1分） 51．（10）＞（11）溶液pH 明显下降直至等于（或小于）7（只写溶液pH 下降不给分）（12）碳酸钠 （或化学式表示，化学式错误不给分）（13）由于事先“向其中加入过量稀盐酸”，无法判断盐酸根是来自于盐酸还是原样品（14）硝酸钙、氢氧化钠、氯化钠、硝酸钠（或化学式表示，化学式错误不给分）（15）NaCl + AgNO 3 AgCl ↓ + NaNO 3（16）碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠（或化学式表示，化学式错误不给分）。