最新大学教学论试题(含答案)27M
最新大学教学论试题(30题含答案)adl
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)按照课堂讨论的性质，讨论法的类型之一是（）。
A:互补性讨论
B:知识性讨论
C:学术性讨论
D:小组讨论
2．(红色字体为正确答案)教学方法设计的依据之一是（）。
A:待遇状况
B:教科书印刷质量
C:教学资源和装备条件
D:领导意图
3．(红色字体为正确答案)实践教学区别于理论教学的本质特征是（）。
A:开放性
B:综合性
C:协同性
D:实践性
4．(红色字体为正确答案)进行教师教学评价的基本程序有三个阶段，不包括下列各项中的（）。
A:准备阶段
B:设计评价方案
C:公布评价方案
D:制订评价指标体系
5．(红色字体为正确答案)操作性实验教学侧重培养（）。
A:注意力与观察力
B:实验操作能力
C:研究能力与创新能力
D:确定实验方法、选择实验仪器设备的能力。
最新大学教学论试题(30题含答案)dpw
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)高质量的教学案例的特征有（）。
A:描述了一个当代教育教学真实典型的故事
B:利用现有的法律法规能够清晰说清
C:有充分的与决策有关的资料和较多的主要人物直接引语
D:引人深思，发人深省，有争论、辨析的余地
2．(红色字体为正确答案)教师根据以往教学所掌握的学生学习本课程时所遇到的普遍性问题，或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法，称之为（）。
A:讲授法
B:讨论法
C:问题教学法
D:练习法
3．(红色字体为正确答案)不属于可行性原则所具备的条件是（）。
A:现实的主观条件
B:评价小组
C:现实的客观条件
D:时机
4．(红色字体为正确答案)在教学方式上，案例教学的特征是（）。
A:讲授式
B:填鸭式
C:启发式
D:讨论式
5．(红色字体为正确答案)采用大班上课、分组讨论和独立学习相结合的形式的是（）。
A:凯勒制教学
B:小队教学
C:专题研讨
D:选科制。
最新大学教学论试题(30题含答案)fpl
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)不属于大学教学评价的现实意义的有（）。
A:大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思B:大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障C:是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价 D:大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
2．(红色字体为正确答案)案例教学的核心是选用恰当的（）。
A:案例
B:教材
C:教法
D:教具
3．(红色字体为正确答案)现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。
A:智能性
B:小型化
C:集成性
D:教学手段趋于综合化
4．(红色字体为正确答案)运用好问题教学法的基本要求之一是（）。
A:组织好课堂教学的秩序
B:教师要准备好最终答案
C:安排好中心发言人
D:教师要适度总结学生的各种解答
5．(红色字体为正确答案)关于定位性评价，下列说法不正确的是()。
A:它又称安置性评价
B:它也可以在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度C:它主要是在特定的教学活动之前，了解学生对教学的前期准备情况D:它要回答的问题是：学生是否具有学习预定的教学内容所必备的知识、技能。
最新大学教学论试题(30题含答案)adx
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)不属于大学教学评价的现实意义的有（）。
A:大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思B:大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障C:是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价 D:大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行
2．(红色字体为正确答案)下列不属于隐性课程的是（）。
A:学风
B:班风
C:价值观念
D:《有机化学》课程
3．(红色字体为正确答案)当前大学课程改革的趋势之一是（）。
A:加强素质教育课程
B:加强科学课程
C:加强人文课程
D:打造课程大平台
4．(红色字体为正确答案)编写大学教材应该注意的问题之一是（）。
A:要充分考虑到印刷技术的现状
B:符合大学生的最近发展水平
C:教材要加强学术性与理论概括水平
D:要尽量编写得抽象、简略
5．(红色字体为正确答案)关于定位性评价，下列说法不正确的是()。
A:它又称安置性评价
B:它也可以在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度C:它主要是在特定的教学活动之前，了解学生对教学的前期准备情况D:它要回答的问题是：学生是否具有学习预定的教学内容所必备的知识、技能。
最新大学教学论试题(30题含答案)acq
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)大学评价应遵循的原则主要包括方向性原则、教育性原则、科学性原则和（）。
A:针对性原则
B:公平性原则
C:创新性原则
D:可行性原则
2．(红色字体为正确答案)当前大学课程改革的趋势之一是（）。
A:加强素质教育课程
B:加强科学课程
C:加强人文课程
D:打造课程大平台
3．(红色字体为正确答案)从内容构成角度说，课程既包括课程表中列出的正式课程，也包括课程表中没有列出的（）。
A:实践课程
B:核心课程
C:显性课程
D:情境性因素
4．(红色字体为正确答案)在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。
A:讲授法
B:问题教学法
C:练习法
D:读书指导法
5．(红色字体为正确答案)当前实验教学改革的趋势之一是（）。
A:实验设备更加先进
B:实验指导教师学历要求更高。
最新大学教学论试题(30题含答案)M
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)下列关于大学生通过社团组织进行社会实践活动描述正确的是（）。
A:团委领导
B:党委领导
C:学校管理
D:自我管理
2．(红色字体为正确答案)杜威所代表的课程论是（）。
A:浪漫自然主义经验课程论
B:经验自然主义经验课程论
C:当代人本主义经验课程论
D:永恒主义课程论
3．(红色字体为正确答案)德国大学教学的传统是（）。
A:自治与国际性
B:自由与心灵训练
C:研究和发展知识
D:服务社会与遵守宗教教义
4．(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。
A:科学性
B:艺术性
C:开放性
D:人文性
5．(红色字体为正确答案)在收集教师教学评价信息时应注意（）。
A:信息量要多
B:信息范围要广
C:防止和杜绝各种弄虚作假利不良行为的发生
D:保证信息的全面性、准确性以及具有足够的信息量。
最新大学教学论试题(30题含答案)fqn
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)实践教学应从人的全面发展要求出发系统设计，这体现了实践教学的（）。
A:整体优化原则
B:有序递进的原则
C:个性化原则
D:有效性原则
2．(红色字体为正确答案)网络教学的开放性是指（）。
A:目标开放
B:教育方式开放
C:课程开放
D:以上全对
3．(红色字体为正确答案)不属于研究性教学实施过程三个阶段的是（）。
A:确定研究性选题
B:搜集资料，分析研究选题，形成研究成果
C:总结评价
D:撰写研究报告
4．(红色字体为正确答案)学科课程的缺点是明显的，其一是（）。
A:容易调动学生学习的积极性
B:将有机的学生生活整体人为地分解为不同的学科领域C:容易降低教师的作用
D:容易将学科知识与现实社会联系起来
5．(红色字体为正确答案)最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。
A:弗兰克
B:夸美纽斯
C:凯勒
D:赫尔巴特。
最新大学教学论试题(30题含答案)dud
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)属于教学观念之一的是（）。
A:思想观
B:行动观
C:知识观
D:世界观
2．(红色字体为正确答案)案例教学的局限之一是（）。
A:案例本身的局限
B:教师水平有限
C:学生听不懂案例
D:案例不真实
3．(红色字体为正确答案)小队教学的特点之一是（）。
A:将学生分成若干学习小队
B:能有效的使用人员、图书和教学设备
C:便于管理学生的学习
D:容易在学生中形成队与队之间的学习竞争
4．(红色字体为正确答案)下列主要侧重问题解决能力的是（）。
A:设计性实验
B:观察性实验
C:学习操作性实验
D:独立操作性实验
5．(红色字体为正确答案)编写大学教材应该注意的问题之一是（）。
A:适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求
B:要充分考虑到印刷技术的现状
C:要尽量编写得抽象、简略
D:教材要加强学术性与理论概括水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
最新大学教学论题库（含答案）
一、单选题
1．(红色字体为正确答案)大学评价应遵循的原则主要包括方向性原则、教育性原则、科学性原则和（）。
A:针对性原则
B:公平性原则
C:创新性原则
D:可行性原则
2．(红色字体为正确答案)下列关于大学生社会实践活动描述不正确的是（）。
A:具有教学活动的属性
B:具有社会活动的属性
C:是联系学校教育和社会教育的纽带
D:是课堂教学的一种重要形式
3．(红色字体为正确答案)培养方案的核心内容是（）。
A:课程设置
B:课程顺序
C:课时分配
D:学年编制和学周安排
4．(红色字体为正确答案)进行教师教学评价的基本程序有三个阶段，不包括下列各项中的（）。
A:准备阶段
B:设计评价方案
C:公布评价方案
D:制订评价指标体系
5．(红色字体为正确答案)在学生学业评定的准备阶段，首要任务是（）。
A:确定评价目的
B:确立评价的领导和指导中心
C:确定运用的方法和工具。