学校2016年秋季学期工作总结

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小学2016年秋学校工作总结篇一:希望小学2016年秋季学期学校工作总结2016年秋季学期希望小学学校工作总结希望小学2017年3月1日一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下:一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。

紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。

(一)、健全和强化德育领导机构。

成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。

同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。

(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

一年来召开班主任培训会,经验交流会,班主任例会,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。

(三)、扎实开展德育常规工作。

1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,2、坚持日检查周评比工作。

学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。

3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。

(四)、强化落实德育考评工作。

1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。

小学16年秋学校工作总结(共7篇)

小学16年秋学校工作总结(共7篇)

小学16年秋学校工作总结(共7篇)第1篇:秋小学学校工作总结2017秋**小学学校工作总结我校坚持以党的十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,认真完成上级交给的各项任务,狠抓师德师风和学风的建设,注重培养学生的创新精神和实践能力,在上级教育部门地指导和支持下,全校师生同心共谋,锐意进取,我校各项工作都取得了一定的成绩。

一、加强领导班子的建设。

我们深深明白,要把学校工作做好,就得依靠全体师生的通力合作,而要提高教师的工作积极性,领导必须率先垂范,以身作则。

为此,我校班子成员都明确自己的职责,不断提高自身的修养,使自己的文化知识水平和业务工作能力提高到更高的层次。

工作中,踏踏实实,埋头苦干,勇于创新,大胆改革,因而把教师的积极性都充分调动起来,为搞好学校工作创设一个良好的前提环境。

二、依法治教,用制度管理人。

学校工作量大面广,且繁杂巨细不一,为了使其有目的、有计划、有步骤、有科学的开展,我校根据有关法律法规,用科学的发展观,结合学校的实际,制定了各种规章制度及岗位目标责任,规范教师的各种教学行为和学生的学习活动。

平时,学校对各项计划、制度的实施情况进行定期、不定期的检查,发现问题1及时整改。

我们狠抓教师的政治、业务学习,使之制度化,注重培养一支政治思想好、学历水平高、教育教学能力强的教师队伍,善于发现和培养骨干教师,狠抓师德师风的建设,严格要求、规范教师的言行,以此熏陶学生,感染学生,使之产生潜移默化的作用。

同时,实行教师出勤签到制度,有事情请假制度,考勤考绩制度等等,在各项规章制度的具体实施中,我们善于灵活地根据实际情况使之不断完善。

三、强化安全管理,打造平安校园。

学校安全工作是学校管理的重要内容,对于这项工作,我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。

我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,为学校发展提供最基本的保障。

2016年秋季学期学校工作计划总结

2016年秋季学期学校工作计划总结

2016年秋季学期学校工作总结钦北区大垌中学本学期我校在上级主管部门的指导下,在全体领导及教职员工的共同努力下,学校各方面的工作开展顺利,扎实有序,并取得了较好的成绩。

下面就本学期的工作情况进行总结。

学校领导班子建设方面:继续抓领导班子的建设,不定时对领导进行培训,以提高领导班子的管理水平。

班子成员自觉进行政治学习,遵纪守法,清正廉洁,遵守学校规章制度,认真履行岗位职责。

领导班子在决策学校重大事项,资金使用,中层干部任用和教师任用方面坚持校务公开,执行民主集中制的原则。

政工政教工作方面:1、完善制度,加强班主任队伍建设。

(1)完善班主任工作评价制度、做到定量和定性相结合,每学期评选学校优秀班主任”颁发证书给予表彰和奖励,发挥班主任的骨干任用。

(2)每月召开一次班主任会议,及时了解各班学生的思想动态。

对做得好的班主任进行表扬,做得不够好的,指出其不足之处并提醒其及时整改。

2、加强学生的思想道德建设,促进学生身心健康发展。

(1)利用国旗下的讲话”对学生进行系列思想教育活动,如爱国主义教育、传统美德、法制教育、安全教育等教育。

(2)重点抓学生行为规范养成教育的落实。

每天对学生的学习、生活和卫生方面进行德育量化并及时公布违纪情况。

(3)健全德育考核评价制度,完善文明班” 先进班”评比制度,加强集体观念和集体荣誉感的培育。

(4)开展多种活动,熏陶学生的道德情操。

努力探索大课间,学生坚持跑操,继续开展社团活动。

经常对学生进行感恩教育”周日晚自习由班主任利用多媒体组织学生观看励志视频,提升学生的思想情操,培养学生自强自立的思想。

(5)多渠道对学生进行安全教育。

针对近年他校频频发生的校园欺凌事件,我校利用全校集会和班会教育学生,并对学生进行摸底排查,杜绝校园欺凌事件的发生。

请钦北区司法局的干部来校召开防性侵、防拐、防骗的女生会议。

利用班会和张贴宣传资料对学生进行远离毒品和预防艾滋病的教育。

(6)重视培养学生的自主管理能力。

2016--2017学年度秋季教学工作总结

2016--2017学年度秋季教学工作总结

2016--2017学年度秋季教学工作总结七年级语文张健光阴似箭,日月如梭。

转眼一学期的教育教学工作已经结束,本期我担任七年级一班的语文教学工作,经过一个学期的努力,获得了很多宝贵的教学经验,现将本期具体工作总结如下:一、细研教材,潜心教学因为本期所接触到的是2016最新版本的语文教材,所以每次新课教学之前我都花费大量的时间和精力认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点,同时注重课堂教学的效果,针对学生的特点进行教学,以愉快式教学为主,不强行灌输,不满堂灌输,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合,学生也容易接受。

二、激发兴趣,培养学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神的学科,在新课标的指引下,培养学生自主学习能力、创新能力已成为现阶段的热点,交流、探讨等学习方式已经成为了课堂的主流,我在语文教学中力求让学生变得鲜活,让学生兴趣盎然,让整个课堂充满生气,使学生在学习中享受到乐趣,从而发展学生的语文素养。

1.注意新课导入新颖,在教学中我十分注重培养和激发学生的学习兴趣,譬如,在导入新课的时候,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境中,而又不知不觉得学习语文。

2.培养学生探究习惯,发展求异思维能力。

语文学习中很大程度上学习者的语言情感语言技巧的感悟能力与学习者的生活经历、知识积累、认识能力及理解水平有关。

因此,我在教育中经常指导学生仁者见仁智者见智,大胆各抒己见,最喜欢用辩论的形式来解决一些争论,通过辩论让学生进一步认识了自己,懂得了知识。

这样课堂也有了生气。

我也大胆鼓励学生发疑思问,对某些东西不盲从,多怀疑。

从而提高学生全方位思考问题的能力。

三、重视朗读,培养语感1.因本期没有早自习,因此语言文字科目的背诵和朗读存在一定的问题,经过商量,利用每周二四第一节课时间作为学生朗读背诵课,从而提高学生的语感。

现在学生听说读写能力较弱,有的学生回答问题语言都不连贯,语言表达能力较差,这样就更别说阅读和写作了,所以我坚持一周两堂朗读课,规定必须大声朗读,教方法,体会情感。

金谷中心小学2016年秋季学期工作总结

金谷中心小学2016年秋季学期工作总结

金谷中心小学2016秋季学期工作总结本学期,学校全面贯彻落实《义务教育法》,积极推进素质教育,以义务教育均衡发展验收为契机,着力构建德育为先的育人体系,大力改善办学条件,积极开展各种丰富多彩的德育教育活动,通过“文明礼仪进校园”“日行一善” “校园主题朗诵”等活动的开展,促进了我校素质教育的蓬勃发展。

现将本学期工作总结如下:一、抓好两支队伍建设1.重视领导班子自身建设,强化服务意识。

本学期来,班子成员扎实开展党的群众路线教育实践活动、社会主义核心价值观教育。

自觉践行“三严三实”,做忠诚、干净、担当的好干部。

坚持校务公开,强化民主监督。

建立健全行政议事制度、教职工代表会制度和校务公开制度,重视听取各方面的意见,发挥教代会在学校民主管理中的作用。

2.重视教师队伍建设,提高教师素质我校始终把“加强教师队伍建设,提高教师队伍整体素质”看作是立校之本,兴校之源。

开展师德师风自查整改活动,教师签订师德承诺书,撰写师德师风自查材料。

定期向家长进行师德师风问卷调查,学校将师德表现作为教师绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件,实行师德“一票否决”。

2、活动育人,打造特色教育品牌。

学校力求通过丰富多彩的课余活动,创设宽松充实的学校生活,最大限度地开发学生的潜能,促进学生全面发展。

一是利用校园网络、校园广播、黑板报、手抄报、“升国旗”仪式、“国旗下的讲话”等形式对学生进行爱国主义教育、行为规范教育。

二是开展以“多读书,读好书,好读书”为主题的校园阅读活动。

在教学楼每个楼层设立“诚信读书角”,方便学生课间阅读。

定期开放图书室、学生阅览室,由语文老师组织学生开展阅读活动。

现在,阅读在学生中已成为一种习惯。

三是开展扎实开展“两节”,6月份,开展了我校六一儿童节,1月份,开展了庆元旦节活动,为学生提供了一个展示自我的舞台。

四是积极开展学生活动。

成立了校园乒乓球队、篮球队、跳绳队等,利用每周体育课开展活动,让学生在快乐活动中学到知识,增长了见识,培养了学生的综合素质。

2016年学校秋季工作总结范文

2016年学校秋季工作总结范文

2016年学校秋季工作总结范文2016年学校秋季工作总结范文一学期来,我xxxx学校在上级教育主管部门、各级党委、政府的正确领导和全体教职工的共同努力下,顺利完成了学期初制定的各项任务。

我xxxx学校全面贯彻党和国家教育方针,坚持规范化办学和精细化管理,扎实推进课堂教学改革,不断提高教育教学质量,不断提升学校的办学品位,较有效地促进了义务教育初步均衡发展。

现就一学期来的主要工作总结如下:一、主要做法与成效:德育工作有成效一是抓学生养成教育。

各校认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,把养成教育的重点分解到每一周,形成训练系列,狠抓落实;二是加强师生的学法教育,继续坚持师生普法教育,进一步增强师生的法制观念和自我保护意识;各小学本学期举行了做一个遵纪守法的人少先队主题大队会活动;三是加强家校联系,形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络;四是继续进行德育工作三年一轮的测评,组织相关人员对各小学进行了期中、期末两次德育工作阶段考评;五是全面开展歌声、操声、读书声三声回归校园活动。

各校充分利用兴业银行泉州分行书香海西捐赠的图书,发挥爱心图书室的作用,深入开展海西书香香飘xxxx、阳光伴你一路同行的系列活动,尤其是xxxx小学开展的读书节活动,内容丰富、形式多样,受到了各界人士的好评;六是认真按照县造林绿化目标责任要求,各校多方筹集资金,开展百校万人校园绿化行动。

安全工作不松懈一是认真贯彻落实上级教育主管部门的文件、会议精神。

二是进一步完善各种安全管理制度和预案。

三是着力安全硬件建设。

xxxx、xxxx、xxxx等小学,xxxx幼儿园和13所民办幼儿园安装了电子视频监控器,民办园有29部接送幼儿车辆安装GPS监控器,xxxx幼儿园及民办幼儿园在县卫生防疫部门的指导下,投入大量资金,对食堂进行改建,有14所幼儿园取得了餐饮业卫生许可证,其他幼儿园正在办理之中。

四是加强安全隐患的排除。

五是加大民办园集中接送车辆管理力度。

16年秋教学工作总结3篇

16年秋教学工作总结3篇

16年秋教学工作总结3篇通过同学自主搜寻优秀文段,使同学主动进行课外阅读,同学的阅读量增加的同时,同学必定收获了许多东西。

2、好词佳句的收集。

在不断收集整理的过程中,同学的词汇积累有了明显的增多。

3、原创得意句段的呈现。

4、开展各种语文活动。

如辩论、演讲、出手抄报等等。

同学在活动中增长了学问,训练了动脑、动口、动手的力气。

二、存在问题与不足1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本爱惜的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画把握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。

对教材内容把握不够,教学方法不够迅速而灵敏,教学模式不够规范,没能充分提高同学学习的主动性。

3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。

4、个别同学学习语文的主动性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。

5、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。

三、今后努力的方向和设想1、接受应用多种教学手段,激发同学学习语文的兴趣。

2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。

3、多组织一些班级活动,如:朗读角逐、说话角逐、讲故事角逐等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发训练,发觉他们的闪光点,准时表扬鼓舞,增加他们的自信念和责任感。

4、重视优生的培育和差生的转化工作。

5、在指导同学学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视同学思想品德行为习惯的培育。

20xx年秋学期滩面中心学校少先队工作总结本学期我校少先大队在学校领导的关怀和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及协作下,连续加强养成训练、爱国训练及行为习惯等的培育,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验训练活动,使我校少先队工作更上一层楼。

现将工作状况总结如下:一、加强队伍建设,紧抓常规工作。

(1)本学期少先队坚持每周一进行升国旗活动,围绕上级工作支配及少先队工作方案支配国旗下的讲话,并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。

2016年秋季学期小学学校工作总结

2016年秋季学期小学学校工作总结

光阴似箭,日月如梭。

在即将过去的一学期里,我们在九都中心小学的正确领导下,沿着学期初制订的工作目标,全体教师团结奋进,务实进取。

本学期在教学质量管理、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

一学期来,我们踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。

在全体师生的共同努力下,学校工作取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项工作任务。

现就本学期学校的主要工作总结如下:一、抓师德工作,建和谐团队提高教学质量,关键是师资队伍的建设。

学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。

我校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

利用每周教师例会的机会,组织教师政治、业务学习,努力打造一业务精湛、师德高尚的教师队伍。

本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。

学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以德立教,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

本学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。

我们学校教师年龄结构偏大(50岁以上的教师4名),即将面临退休,但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。

学校以人为本谋发展,实行人性化管理,体现人文关怀,让广大教职工切身感受到领导的关爱和学校的温暖,极大地调动了他们工作的积极性和主动性,正因为如此,教师们把学校当成自己的家,学校的各项工作能得到大家的响应,开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理,提高教学质量教学质量是学校的生命线,我们的老师理直气壮抓教学。

我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优选先的主要依据,形成质量兴校,巩固教育教学质量的良好局面。

本学期,在中心校的统一布署下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。

为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施:1.狠抓教学常规管理不放松。

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在学期结束时,今年即将到来,回顾一年的工作,丰富和挑战,并在学校领导和同事的支持下完成任务。

对于明年的工作做得更好,特别是对今年的工作总结如下:首先,政治思想:
我坚决支持中国共产党的基本路线,努力执行党的教育方针,为党的教育服务。

及时参与学校组织的政治学习,认真做笔记,写好学习经验,正确思考,服从学校工作安排,工作认真负责;并能自觉遵守职业道德,学生建立良好的教师形象; ,团结合作,在各方面的党员标准上严格自己,以更好地适应教育形势的发展。

二,教育教学:
1,专业成长。

严格做好五项严格的日常工作,牢牢抓住课堂,学习教学设计,创造问题,改革教学方法,落实有效的教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效果;坚持写个人教育教学博客,教学损益,学习教学经验,拓宽教学视野,扩大数学朋友,丰富业余生活。

认真参加城市小学数学中心集团教学与研究活动,在讲座,评估,沟通不断学习,反思,力求提高他们的专业数学质量,下半年被命名为小学数学教学专家。

2,教学管理。

认真组织师资业务学习,着力有效教学,开展15项重点学习,提高教师的教学理念;开展均匀班级课堂教学竞赛活动,开放过程提高教师有效教学实施手册的效果个人,学校积累商业信息;每个学期制定好的学校工作计划,敦促执行学校结束工作总结的实施。

三,继续教育:
积极参与培训和学习,交流培训经验,享受精英风格,听讲座讲座,对话专家学者,碰撞思维火花,更新管理理念,丰富管理思维,学习管理技能。

过去一年,在学校领导和同事的支持和帮助下,在党的新时代精神的指导下,我能够做到我的工作,认真履行我的职责。

过去一年的政治思想,教学工作,在思想政治方面,我们可以认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表思想,学习发展的科学观,坚持党的教育方针,忠于党的教育。

加强自身的政治理论研究,提高理论水平。

在教学实践中,认真贯彻党的教育方针,坚持党性原则,改进党性精神,努力实践“三个代表”重要思想,学习贯彻科学发展观,与时俱进,爱和奉献,学生,尊重学生,为每个学生可以享受最好的教育,可以有不同程度的发展。

努力实现政治公司,商业精英,实用风格,诚实人。

在严格要求自己,成为合格的人才老师!
在教学工作中,我们可以认真学习专业的商业知识,学习教学法律,在教学中,认真学习新大纲,彻底教材,积极探索教学思想,一些先进的教学理论,科学教学方法和先进现代教学方法灵活运用于课堂教学,努力培养学生的合作交流,自我探索,创新能力。

对个别贫困学生,可以小心辅导,经常面对批处理操作,找到知识的薄弱环节,及时诱捕。

在课堂上,使用更多的问题,更多的检查,及时的指导,及时反馈的形式努力提及后高文化基础。

做课程准备,准备课件,理解教材的重点,难以主动找到与教材相关的信息,帮助学生了解每一个问题和难点。

为了培养学生的学习兴趣,动员学生的学习热情,最大限度地发展课堂民主,创造大量的教学方法,从学生的知识水平,活泼的气氛,使学生快乐思维,主动探索,大胆的问题,敢于非常规。

在注重理论与实践相结合的教学中,注意收集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论解释问题,提出解决方法和措施,积极培养学生,实用能力。

不断提高教学质量,教学评价效果好。

在教学工作中,根据学校的工作目标和教材,了解学生的实际情况,通过学习教材,研究具体的教学方法,制定实用的教学工作计划,确保整个教学的顺利发展工作。

安全和正规的教育工作我从来没有忽视过,经常使用课堂班,宣传窗口为学生进行安全知识教育,每一个主要假期,将允许学生写一封关于信函安全的信,学年没有安全事故。

作为我每个课程的精心准备的结果,每个阶段都是一个很好的教训,批准每个工作,教育每个学生,并努力做一个学生尊敬和信任的老师。

通过学年的努力,学生的学业成绩大大提高。

让学校领导和教师一样。

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