2020年最新部编版七年级下册历史第二单元复习课件

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2025(部编版)历史七年级下册 第二单元知识梳理

2025(部编版)历史七年级下册 第二单元知识梳理

第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化知识清单【时空坐标】【整体框架】【必考知识总结】【教材问题思考及课后活动】【时空坐标】【整体框架】【必考知识总结】第6课北宋的政治一、北宋的建立:960年,赵匡胤发动陈桥驿兵变,被拥立为皇帝,夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,定位都城,史称北宋。

赵匡胤就是宋太祖。

二、宋太祖强化中央集权1.措施:(1)军事方面:①解除禁军将领的兵权(杯酒释兵权),控制军队;②控制对军队的调动;③经常调换军队将领,定期换防,使兵不识将,将不专兵。

(2)行政方面:在中央,采取分化事权的办法,削弱相权;设立多重机构,分割宰相的军政、财权;在地方,派文臣担任知州,并且三年一换;设通判分化知州的权力。

(3)财政方面:设置转运使,把地方财税收归中央。

2.影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。

二、重文轻武的政策1.目的:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。

2.措施:(1)宋太祖重用文臣掌握军政大权;(2)宋太宗采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵格局逐渐形成;(3)武将受到多重限制;(4)重视文教事业,改革和发展科举制。

①措施:大幅增加科举取士名额,提高进士地位。

②作用:营造浓厚的读书风气,促进整个社会文化素养的提高,造就宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。

3.结果:宋朝重文轻武政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的稳定。

(消极作用:宋朝重文轻武,导致国家军队战斗力削弱,政府行政效率下降,人民负担加重。

)第7课辽、西夏与北宋的并立一、契丹族与党项族1.辽:10世纪初、契丹族、耶律阿保机(辽太祖)、上京临潢府。

2.西夏:11世纪前期、党项族、元昊、兴庆府。

二、辽与北宋的和战1.背景:宋真宗时,宋辽爆发澶渊之战,寇准力主宋真宗亲征,宋军获胜。

2.澶渊之盟:(1)内容:辽宋议和,辽退兵,送给辽岁币。

七下历史第二单元课件ppt

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与高丽的关系
宋朝时期,与高丽的关系相对较为友好。双方在政治、经济、文化等方面都有一定的交往 和合作。宋朝曾经派遣军队帮助高丽平定内乱,并在高丽设立了多个贸易据点。
宋朝的文化发展
文学发展
宋朝时期,文学得到了极大的发展。出现了许多优秀的诗人、词人和散文家,如苏轼、辛弃疾、李清照等。他们的作 品成为了中国文学史上的经典之作,对后世的文学创作产生了深远的影响。
文化艺术
唐朝时期,中国文化艺术也取得了巨大的成绩。唐朝的绘画、书法、音乐、舞 蹈等艺术情势都取得了巨大的进展,为后世文化艺术的发展奠定了基础。
PART 03
宋朝的改革与对外关系
宋朝的改革
农业改革
宋朝时期,为了提高农业生产效率和 增加食粮产量,实施了一系列的农业 改革措施。包括推广先进的农业工具 和技术,鼓励开垦荒地,以及建立完 善的农田水利系统等。这些改革使得 宋朝的农业得到了极大的发展,为国 家的繁华奠定了基础。
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202X-12-录
• 单元概述 • 唐朝的兴起与繁华 • 宋朝的改革与对外关系 • 元朝的统一与对外扩大 • 明朝的巩固与发展 • 清朝的变革与衰落
PART 01
单元概述
单元目标
掌握本单元的核心知 识点。
培养学生的时空观念 和历史思维能力。
培养学生对历史事件 的分析和评判能力。
单元内容概览
中国历史上的政治制度
介绍中国古代政治制度的发展历程, 包括夏、商、周的政治制度,以及秦 朝、汉朝的政治制度改革。

统编人教部编版七年级下册历史第二单元复习课件(共30张PPT)

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单元考点演练
材料三 宋代以来,商业的繁荣极大地丰富了城市的娱乐生活。东京汴梁首次出现 了专门的娱乐休闲场所——“瓦子”。瓦子既是商业中心,又是娱乐中心,每个瓦 子内设有数量不等的专供表演的“看棚”(又称“勾栏”),内设戏台、后台、观 众席等。瓦子、勾栏的演出内容有说书、小唱、杂剧、皮影、散乐、舞蹈等。临安 的游湖服务,是市民娱乐服务的重要方面。每逢节庆、假日,西湖便成为人们出游 的理想去处,这里游船如织,游人聚集。娱乐服务是以赚钱为
部编版
确的是( )
A.北宋时,毕昇发明了雕版印刷术
B.北宋时,指南针开始用于航海
B
C.指南针由印度人传入欧洲,为欧洲航海创造了条件
D.火药是我国古代炼丹家发明的,火药武器有运载火箭等
单元考点演练
综合题 12.阅读材料,回答问题。 材料一 宋真宗时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的檀州城下,威 胁都城开封,北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征,宋真宗勉强 来到澶州城,宋军士气大振,打退辽军。之后,辽与宋议和,辽军撤回, 宋朝给辽岁币。澶州旧称澶渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。它 维持了宋辽边境长期的和平,有利于两地经济文化交流,促进了民族交 融。
A
单元考点演练
考点3:《资治通鉴》的作者和体例 7.我国古代文化辉煌灿烂,下列著作属于相同类别的一组是( )
C
A.①③④ B.②③ C.①③ D.①②③
单元考点演练
8.下列人物的有关活动有可能在《史记》和《资治通鉴》中查阅到的是
()
B
A.黄帝 B.汉高祖 C.隋炀帝 D.唐太宗
9.有一本史书,编撰历时19年,宋神宗认为这部史书“鉴于往事,有资 于治道”,并为此书赐名。该史书 ( B) A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》

2020人教版七年级历史下册(部编版)电子课本课件【全册】

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第3课 盛唐气象
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第4课 唐朝的中外文化交流
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第6课 北宋的政治
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第7课 辽、西夏与北宋的并立
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0002页 0053页 0117页 0174页 0258页 0333页 0398页 0436页 0458页 0545页 0616页 0676页 0730页
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第4课 唐朝的中外文化交流 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第7课 辽、西夏与北宋的并立 第9课 宋代经济的发展 第11课 元朝的统治 第13课 宋元时期的科技与中外交通 第14课 明朝的统治 第16课 明朝的科技、建筑与文学 第18课 统一多民族国家的巩固和发展 第20课 清朝君主专制的强化 第22课 活动课:中国传统节日的起源
第一单元 隋唐时期:繁荣与开 放的时代
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第1课 隋朝的统一与灭亡
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第2课 从“贞观之治”到“开元盛 世”
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
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第二单元 辽宋夏金元时期:民 族关系发展和社会变化
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部编历史七年级下册第二单元第11课元朝的统治课件

部编历史七年级下册第二单元第11课元朝的统治课件
元朝时与各国外交往来频繁,各地派遣的使节、传教士、商旅等络绎不绝。
县,其朝廷远者,则镇 中书省是中央的中枢机构,地方上遇有重大事务,就派高级官员到地方处理,这些官员带有“行中书省事”头衔,简称“行省”。
问题思考:观察图示,说出元朝疆域的四至点。
吏 户 礼 兵 刑 工 朝廷还在当地设置地方机构,征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。
——白钢主编《中国政治制度史》 材料2 行省……在中央统一政策的基础上,独立处理本省内的政务。 材料3 元朝政治制度……行省制的设立……宗教事务管理机构设置等 等大多为后代所承袭……
据材料及所学知识谈谈行省制度的影响。
(1)便利了中央对地方的管理,有利于多民族国家的统一和发展; (2)为我国省级行政区划奠定了基础,在历史上影响深远。
(内蒙古自 北逾 治区中部) 阴山
西极 流沙
(新疆塔 克拉玛干 沙漠)
南越 海表
(西沙群岛)
东尽 辽左
(辽宁 东部)
凉州行 [明] 戴良
年年此地成边土,







竟与胡人相间处。 胡人有妇能汉音, 汉女亦解调胡琴。







回族
1.边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。 2.原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同 汉族没有什么区别。 3.不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居 相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族——回族。
汉中盆地;湖广行省以湖南、湖北
为主体而又越过南岭有广西;江西
行省也同样跨过南岭而有广东……
防止地方分裂割据,加强中 央对地方的控制。

2020_2021学年七年级历史部编版下册第二单元第9课宋代经济的发展课件

2020_2021学年七年级历史部编版下册第二单元第9课宋代经济的发展课件

垦田面积扩大,耕作技术提高,水稻产量居首位 苏州、湖州等
茶树、棉花在南方地区得到广泛推广
福建、成都平原

纺织业 北宋时,南方丝织业超过北方,南宋后期,棉纺织业兴起
四川、江浙、 海南岛
工 制瓷业
五大名窑,景德镇瓷都,南宋江南成为制瓷中心 江西、江南地区
业 造船业
造船业居世界领先地位。
广州、泉州、明州
都市商贸
1.农业的发展
一、宋代经济的发展
根据图片资料探究宋代南方农业的发展。
牛转翻车
秧马
②耕作技术提高(秧马、牛转翻车)
这是宋朝时长江中下 游地区广泛使用的一 种拔秧工具。秧马底 部采用平滑的木板制 成,两端翘起。拔秧时, 人们跨坐秧马,前后滑 行自如,既可减轻弯腰 曲背之苦,又能提高劳 动效率。
一、宋代经济的发展
泉州销售,他抵达泉州后应该到哪个机构办理手续
A.都护府
B.市舶司
【B】
C.宣政院
D.枢密院
3.(2020·浙江金华·5)宋代经济远较唐代发达,城市繁荣,商业兴
盛。下列能够佐证这一观点的是
①北宋出现纸币“交子” ②北宋东京消除了居民区与商业区的界限
【B】
③宋朝重视科举考试
④宋代“济南刘家功夫针铺”的商标广告
如果让我选择,我愿意活在中国的宋朝。
——英国史学家 汤因比
“强唐弱宋”——北宋灭亡 时两个皇帝被金人俘虏,南 宋最后一个皇帝被新崛起的 蒙古铁骑逼得跳海。宋朝在 历史上给后人留下“积贫积 弱”窝囊的背影。
“我最向往的朝代是宋朝”。 --余秋雨
七下第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第9课 宋代经济的发展
商 业
货币

人教部编版七年级历史(下册)第二单元-辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化-复习课件(21张PPT

人教部编版七年级历史(下册)第二单元-辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化-复习课件(21张PPT

c.契丹、女真等族汉化 d.回族开始形成
蒙古人 畏兀儿
(2)意义:元朝大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。
宋 代
农业的发展

济 原因

南方战乱较少;北人南迁;自然 条件优越;政府重视。


(1)传入占城稻

经 济
表现
(2)水稻产量居粮食作物首位 (3)长江下游和太湖流域成为
重 心
粮仓
商业贸易的繁荣
▪ (1)宋代最大的商业都市:开封和杭州
▪ (2)都市繁荣的表现:人口百万;店铺增加; 到处开设; 早市夜市出现;草市出现;市镇商贸 区;商品琳琅满目。
▪ (3)海外贸易:广州、泉州是闻名世界的大商 港;主要港口设置市舶司;南宋外贸在财政收入 中占有重要地位。
▪ (4)最早的纸币:交子 出现在北宋前期的四 川地区。
战国秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
封建社会的确立和初步大一统
三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融

封建国家分裂、民族大交融时期
建 社
隋唐时期:繁荣与开放的时代:

封建社会的繁荣时期
辽宋夏金元时期:民族关系的发展和社会变化
政权并立、民族关系发展、经济重心南移
明清时期:统一多民族国家的巩固和发展
萌芽--建立--巩固--完善--加强-战国--秦 ----西汉--隋唐--北宋 发展--强化皇权--进一步强化 元朝---明朝 ---清朝
民族政权并立
政权名称 建立时间 建立民族 建立者 都城

10世纪初 契丹族 阿保机 上京
(916年)
北宋 西夏
金 南宋
960年
汉族
11世纪前期 (1038年)

人教部编版七年级历史下册第二单元第13课《宋元时期的科技与中外交通》课件(共48张PPT)

人教部编版七年级历史下册第二单元第13课《宋元时期的科技与中外交通》课件(共48张PPT)

伯 造纸术 指南针12、13世纪
四大发明的传播路线图
二、发达的中外交通 阅读62-63页“发达的中外交通”子目,第一、二 三段请标注
(一)发达的中外交通: 1.陆上丝绸之路: (1)宋元时期通往西方的交通要道是__________ (2)宋代_________比较发达,发展到元朝时逐渐形成完 整的 制度。 (3)元代的陆路向西通往____________________ 2.海上丝绸之路: (1)宋元时期 和 有了较大的发展。 (2)宋代的海路可通往____________________,远至 ____________________________ (3)_____朝时,海上丝绸之路进入鼎盛时期。
驿站制度 “元有天下,薄海内外, 人迹所及,皆置驿传,使驿往 来,如行国中。” ——《元史·地理志》 想一想:元朝建立了遍布 全国的驿站,对政治、经济和 文化的发展有什么作用? 加强了中央与地方的联系,推 动了国内交通的发展,促进了 国内各族人民的经济文化交流 元朝驿站 和边疆地区的开发
(二)中外交流
看了上面的两则材料,你能否告诉大家 雕版印刷技术都 有哪些缺点与不足?
一、宋元时期的科技——1.活字印刷术
阅读教材59-60页“活字印刷术”子目,请标注
印刷术的演变、影响及传播
演 变
隋唐
宋代 元代 元朝中期
雕版印刷术 毕昇——(泥)活字印刷术
转轮排字法
王祯《农书》
铜活字印刷术
对人类文明产生重大影响
火药,尤其是火药 武器的发明和推广,结 束了冷兵器的时代,使 战争的破坏力和杀伤力 大大增强。当火药武器 的制造方法传到欧洲, 更是加速了欧洲乃至世 界近代化的进程。
知识巩固
阅读材料并回答问题。 印刷术:既经济、又省时,加快 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作 了世界文化的传播。 《新工具》第1卷第13章中写道:“举世皆知的 印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三大发 指南针:大大促进了世界远洋航海技术 明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中, 最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的 的发展,为郑和下西洋和世界地理大发现 变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。” 提供了重要条件
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