2017年秋部编版语文八年级上册同步作业第19课：蝉
人教版八年级上册（2017部编版）第五单元第19课《蝉》同步练习含答案
人教版八年级上册（2017部编版）第五单元第19课《蝉》同步练习含答案19.蝉法布尔一、积累与运用1.给加点字注音。
储．藏（）窠．外（）地穴．（）恶劣．（）罅．隙（）徘徊．（）掠．夺（）顾忌．（）2.给下列形似字或多音字注音组词。
）______ （）______ （）______ ①②翘③纤躁（）______ （）______ （）______3.下列句子中没有错别字的一项是（）A.在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。
B.假定它在早晨9点钟占居了树枝，大概要到12点半才扔下它的皮飞去。
C. 蝉的遂道大都是深十五六英寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。
D.最后，它找到适当的地点。
用前足的勾扒掘地面。
4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.假使它估量到外面有雨或风暴……就小心谨慎．．．．地溜到温暖严密的隧道底下。
B.它们置身于大怪物之前却异常镇静，毫无顾忌．．．．。
C. 然而它仍然无动于衷．．．．，让自己牺牲。
D.找到就爬上去，用前足的爪紧紧地把握住，摇摇欲坠．．．．。
5. 文学常识填空。
法布尔，（国籍）人，生于1823年，死于1915年，活到92岁，是世界著名的、博物学家、科普作家。
他用大半生的时间和精力。
根据观察所得的详细记录，写成了10大卷。
二、课内阅读训练阅读下文，回答问题蝉的卵普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。
它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。
它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。
这些小孔的形成，好像用针斜刺下去，把纤维撕裂，并微微挑起。
如果它不受干扰，一根枯枝上常常刺出三四十个孔。
卵就产在这些孔里。
小孔成为狭窄的小径，一个个斜下去。
一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。
这是一个很好的昆虫家族。
它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。
必须有大量的卵，遭到毁坏的时候才可能有幸存者。
我经过多次的观察，才知道这种危险是什么。
部编版语文八年级上册第5单元：19.蝉(习题课件)
好主意，因为这只垂死的胡蜂同样会散发一种信息素，向它的同
伴发出遇到危险的报警信号，因此在几秒钟之内这个闯祸的人就 会遭到胡蜂的围攻。
阅读与鉴赏·练能力
⑥因此，预防胡蜂蜇伤的最有效措施就是要远离蜂巢，避免打 扰胡蜂的正常活动。首先，人们要考虑尽量减少胡蜂在人口密集的 城镇和村庄附近的分布，通过修剪树木及翻松土壤，减少胡蜂在树 上、泥土中筑巢的机会。房前屋后要避免栽种果实多汁的植物，降 低招引胡蜂进入宅院的机会。不要在空旷的地方摆放没有掩盖的糖 类食物及饮品，以免吸引胡蜂。秋季野外活动时，人们最好不要涂 抹香水等化妆品，以防胡蜂闻风而至，也尽量不要穿花枝招展的衣 裙，携带的甜食及饮料要密封好，以免招来胡蜂。在胡蜂分布密集 区作业要穿长衣裤，注意面部、手的防护。其次，要适度摘除胡蜂 巢。在做好防护的情况下，选择晚间胡蜂夜盲不能飞翔或下雨天不 外出时，采用袋装法、火攻法、水攻法、烟攻法、药攻法、灭火器 攻击法等卓有成效的实战方法，可以消灭蜂巢。
C．它之所以产这许多卵，是为了防卸某种特别的危险。
D．我要考察它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖崛。 点拨 B项“锐力”应为“锐利”；C项“防卸”应为“防御”；D 项“挖崛”应为“挖掘”。
积累与运用·练基础
3．下列句子中标点符号使用正确的一项是( D ) A．人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美 丽？还是出于自己直觉的驱使？ B．在“世界读书日”来临之际，光明中学开展了《让阅读陪 伴我成长》主题读书活动。 C．蝉的幼虫初次出现于地面，常常在邻近的地方徘徊，寻求 适当的地点——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶， 或者一根灌木枝，脱掉身上的皮。 D．如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见 的“逗号”：机灵，随意，无处不在。 点拨 A项第二个问号应改为逗号；B项书名号应改为双引号；C项 最后一个逗号应改为破折号。
部编版八年级语文上册19蝉同步练习题及答案[001]
![部编版八年级语文上册19蝉同步练习题及答案[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/b13bff6bce2f0066f53322e8.png)
部编版八年级语文上册19蝉同步练习题及答案班级姓名19.蝉阅读下文，回答问题。
蚊子为什么没有被雨滴砸死①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。
一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。
但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。
他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。
如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。
当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。
教育精品⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。
这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。
部编版八年级上册语文第19课《蝉》课文原文及教案
部编版八年级上册语文第19课《蝉》课文原文及教案导读：本文部编版八年级上册语文第19课《蝉》课文原文及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考.课文蝉的地穴我有很好的环境可以研究蝉的习性。
一到七月初，蝉就占据了我门前的树。
我是屋里的主人，它却是门外的统治者。
有了它的统治，无论怎样总是不很安静的。
每年蝉的初次出现是在夏至。
在阳光曝晒的道路上有好些小圆孔，孔口于地面相平。
蝉的幼虫就从这些圆孔爬出，在地面上变成完全的蝉。
蝉喜欢顶干燥、阳光顶多的地方。
幼虫有一种有力的工具，能够刺透晒干的泥土和沙石。
我要考察它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。
这小圆孔约一寸口径，周围一点土都没有。
大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。
这种区别是由于它们工作方法的不同。
金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。
蝉在幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。
因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。
蝉的隧道大都是深十五六寸，下面较宽大，底部却完全关闭起来。
做隧道的时候，泥土搬到哪里去了呢？为什么墙壁不会塌下来呢？谁都以为幼虫用有爪的腿爬上爬下，会将泥土弄塌了，把自己的房子塞住。
其实，它的动作简直像矿工或铁路工程师。
矿工用支柱支撑隧道，铁路工程师用转墙使地道坚固。
蝉同他们一样聪明，在隧道的墙上涂上灰泥。
它身子里藏有一种极粘的液体，可以用来做灰泥。
地穴常常建筑在含有汁液的植物根须上，为的可以从根须取得汁液。
能够很随便地在穴道内爬上爬下，这是很重要的。
它必须先知道外面的气侯是怎样的，才能决定可以出去晒太阳的日子来到没有。
所以它工作好几个星期，甚至几个月，做成一圈涂墁得很坚固的墙壁，以求适于上下爬行。
隧道的顶上留一层一指厚的土，用来抵御外面的恶劣气侯，直到最后一刹那。
只要有一些好天气的消息，它就爬上来，利用顶上的薄盖去考察气侯的情况。
假使它估量到外面有雨或风暴——纤弱的幼虫脱皮的时候，这是一件顶重要的事情——它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下。
八年级上册(初二上学期)语文 第19课《蝉》同步练习
《蝉》同步练习一、积累与运用1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
隧．道（）罅．隙（）孵．化（）喧嚣．（）跳蚤．（）墁．（）寻mì（）扒jué（）车zhé（）2.根据语境选择恰当的词语填空。
接着，它（表演演绎）一种奇怪的体操。
在空中（跳跃腾跃），翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外（伸直伸展），竭力张开。
然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪（钩抓）住它的空皮。
3．指出下列句子所运用的说明方法。
(1)大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。
跳蚤．（）(2)其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。
跳蚤．（）(3)一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。
跳蚤．（）(4)危险来自一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。
跳蚤．（）4．从全文来看，作者是按照幼虫——成虫——卵——幼虫的顺序来写的。
这样安排有什么好处？5．结尾一段运用了什么表达方式，有何作用？6.名著阅读。
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。
它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
(1)此语段选自法国作家的《昆虫记》，这本书被誉为“”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对的关爱之情和对自然万物的赞美之情。
(2)这段话主要讲述的是的过程。
7.请观察右边的漫画，用描述性的文字，介绍这幅漫画。
二、阅读理解萤火虫尹衍国①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。
好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯茏……”②关于萤火虫，有很多有趣的故事。
相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。
四五十只萤火虫发出的光；真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。
部编版八年级上册语文第五单元第19课《蝉》同步练习C卷
部编版八年级上册语文第五单元第19课《蝉》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共5题；共15分)1. （2分）“不过那天我还是整天无精打彩，因为我还有点晕船”中有一字书写错误，应将“________”改为“________”。
（笛福《鲁滨孙漂流记》）2. （5分）解释划线词语意思①也无人惜从教坠②抛家3. （2分）下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（）A . H7N9型禽流感是一种耸人听闻的新型禽流感，于3月底在上海和安徽两地率先发现。
B . 中国海监飞机和舰船对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息，让国人顿感振奋鼓舞，扬眉吐气。
C . 我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。
D . 我只是一个普通莘莘学子，没有显赫的背景，也没有帅气的容貌，但我有不服输的精神和意志。
4. （4分）我国史学上合称为“四史”的四部历史著作分别是《________》《________》《________》《________》。
5. （2分）《有的人》，这首诗第三节中"不朽"的引号在句里起什么作用（）A . 表示假设和引用B . 表示特定称谓和引用C . 表示反语和否定D . 表示着重和强调二、阅读理解题 (共2题；共65分)6. （15分）阅读下文，回答问题神秘的运动常数①鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次？每次幅度有多大？鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回？每回幅度又是多少？这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗？它们的运动不是完全无拘无束的吗？②答案真是出乎我们的意料。
看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物，它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。
科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0．2～0．4之间。
部编版八年级语文上册第19课《蝉》课后练习题(附答案解析)
部编版八年级语文上册第19课《蝉》课后练习题（附答案解析）1．考考你的记忆本文重点介绍了蝉的地穴和卵。
试简要概括回答。
地穴的特点：卵的特点：_______________________________________________2．说说你的理解(1)作者用“统治”来写蝉占据门前的树的情形，你怎样理解？_______________________________________________________________(2)作者认为什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉，结合全文，说说作者这样说的理由。
________________________________________________________________________________ __________________________________3．谈谈你的感悟作者以人性关照虫性，用全面、细致、深入的观察方法记录了蝉的习性与成长规律，从中你感受到了作者怎样的人文情怀？__________________________________4．练练你的表达本文大量使用了文学笔法，读来生动有趣，主要体现在：(提示：根据课文内容概括或举例回答。
)(1)有情节。
如：___________________________________(2)有描写。
如：______________________(3)有感情。
如：_________________________________(4)有拟人。
如：_________________________________________________________参考答案1．①洞口干净；②隧道下面较宽大，底部完全关闭；③墙壁坚固；④地穴常常建在含有汁液的植物根须上。
①被安置在干的细枝上；②数量多；③靠自然本能生存。
2．(1)用拟人手法，生动有趣地写出了蝉在夏天的鸣唱声给人带来的不安静。
《蝉》同步练习参考答案部编八上语文
《蝉》同步练习参考答案部编八上语文古人云：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。
”小偏整理了《蝉》同步练习参考答案部编八上语文，感谢您的每一次阅读。
《蝉》同步练习参考答案部编八上语文1.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的亨乐，这就是蝉的生活。
我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。
什么样的钹声能响亮到足以歌诵它那得到很不容易的刹那欢愉呢?(1)给下面词语中加点的字注音。
喧嚣(xiāo)刹那(chà)(2)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
“亨”应改为“享”“诵”应改为“颂”(3)根据语境，用一个成语替换语段中画线的部分。
来之不易(4)这段话运用的主要表达方式是抒情、议论，其作用是：用富有诗意的语言总结蝉的一生，抒发对蝉经过艰苦劳动才换来短暂欢乐的由衷赞叹和同情。
2.根据语境选择恰当的词语填空。
接着，它表演(表演演绎)一种奇怪的体操。
在空中腾跃(跳跃腾跃)，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直(伸直伸展)，竭力张开。
然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩(钩抓)住它的空皮。
3.指出下列句子所运用的说明方法。
(1)大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。
(举例子)(2)其实，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。
(打比方)(3)一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。
(列数字)(4)危险来自一种极小的蚋，蝉和它比起来，简直成为庞大的怪物。
(作比较)4.从全文来看，作者是按照“幼虫——成虫——卵——幼虫”的顺序来写的。
这样安排有什么好处?使行文新颖活泼，不落俗套，引起读者的阅读兴趣，突出蝉“四年黑暗中的苦工”这一重要特点。
5.名著阅读。
七月时节，当我们这里的昆虫为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。