【配套K12】广东省惠阳区2017年高中化学 第1章 有机化合物的结构与性质 第3节 烃(第3课时)苯及其同系物当
高中化学第一章有机化合物的结构与性质1.2有机化合物的结构与性质2一等奖公开课ppt课件
CH3—O—CH3(二甲醚)属于官能团异构,前者的官能团为羟基(—OH),后者
的官能团为醚键(
)。
常见互为官能团类型异构的同分异构体
①单烯烃和环烷烃:通式为 CnH2n(n≥3);
②二烯烃、单炔烃与环单烯烃:通式为 CnH2n-2(n≥4);
一
二
(3)分类
类型
举例
碳骨架异构
结
构
位置
异 官能 异构
构
团
异构
类型异构
和 CH3CH2CH2CH3
和
和
一
二
练一练 1
A.3 种
答案:B
B.4 种
的一氯代物有(
)
C.5 种
D.6 种
一
二
练一练 2
下列烷烃在光照下与氯气反应,只生成一种一氯代烃的是(
A.CH3CH2CH2CH3
)
B.
C.
D.
解析:该烷烃中一定只有一种氢原子,即结构完全对称,C 项正确。
方法技巧
分子式为 C5H11Cl 的有机物即是 C5H12 的一氯代物,该一氯代物的同分
异构体的数目即是 C5H12(戊烷)的同分异构体的等效氢的数目,据此解答就
容易多了。
探究一
探究二
�变式训练 1�分子式为 C H
5
体)(
10 的烯烃共有(不考虑顺反异构
)
A.5 种
B.6 种
C.7 种
D.8 种
异构现象。如尿素和氰酸铵也互为同分异构体。
探究一
探究二
名师精讲
碳骨架异构
1.结构异构
官能团异构
高中化学第一章有机化合物的结构与性质1.2有机化合物的结构与性质课件鲁科版选修5
[记一记] (1)有机物分子中，每个碳原子均形四个共价键。
(2) 碳原子的成键方式与有机化合物的空间构型之间的关
系 ①单键：碳原子与周围的 4个原子形成四面体结构，其键
角接近109.5°。
②双键：碳碳双键上的 2个碳原子和与之直接相连的原子 在同一平面上，其键角接近120°。 ③叁键：碳碳叁键上的 2个碳原子和与之直接相连的原子 在同一条直线上，其键角接近180°。
答案： 能团位置异构
(1) 官能团类型异构 (4)官能团位置异构
(2) 官能团类型异构 (5)碳骨架异构
(3) 官
三、有机化合物结构和性质的关系
[填一填]
1．官能团和有机化合物性质的关系 (1)关系：一种官能团决定一类有机物的_______ 化学 特性。
(2)原因
极性 较强的键，容易发生相关的反 ①一些官能团含有 _______ 应。 不饱和碳原子，容易发生相关的反应。 ②一些官能团含有______ 相邻基团 之间会产生相互影响。 (3)官能团与______________
2．不同基团间的相互影响与有机化合物性质的关系
(1) 与苯相比较，甲苯较容易发生取代反应，因为甲基对 苯环 的影响，使苯环上的某些氢原子更容易被取代。 _________ 烃基 不 (2)醇和酚的化学性质不同是由于与羟基相连的 _______ 同。
(3) 醛 和 酮 是 两 类 不 同 的 物 质 ， 因 为 醛 的 羰 基 上 连 有
分子式 相同而 ______ 结构 不同的有机化 1 ． 同分异构体： __________ 合物。
2．同分异构体的类别
类型 举例
碳骨架异构 结 ——————
构 异 构 官能 位置异构 ———— 团异 构 类型异构 ———— CH2===CHCH2CH3 和 CH3CH===CHCH3
【精选】广东省惠阳区高中化学第1章有机化合物的结构与性质第2节有机化合物的结构与性质第2课时有机化合物
第2节有机化合物的结构与性质第2课时有机化合物的同分异构现象【课堂检测】1．下列说法正确的是（）A．相对分子质量相同的两种不同分子一定互为同分异构体B．各元素质量分数均相同的两种不同分子一定互为同分异构体C．同分异构体的物理性质一定相同D．互为同系物的两种分子不可能互为同分异构体2、写出C5H10中含有双键结构的所有同分异构体。
【交流研讨】有下列几种有机化合物的结构简式或名称：①CH3CH═CH-CH2CH3②CH3—CH—CH2—CH═CH2|CH3③CH3-CH2-CH2-CH2OH ④CH3-C≡C-CH3⑤CH3-CH2-C≡CH⑥CH3—CH—CH2—CH3 ⑦CH3-CH2-CH2-O-CH3⑧环己烷|OH⑨CH2═CH-CH2-CH2-CH3⑩CH2═CH-CH2-CH2-CH3(1)属于同分异构体的是_________________(2)属于同系物的是________________________(3)官能团位置不同的同分异构体的是___________________(4)官能团类型不同的同分异构体的是___________________________ 【当堂训练】1．已知丁基有四种，不必试写，立即可断定分子式为C5H10O的醛有 ( ) A．三种 B．四种 C．五种 D．六种2、有下列各组物质：①NH4CNO与CO(NH2)2 ②CuSO4·3H2O与CuSO4·5H2O③C2H6与C3H8 ④18O2与16O3⑤H2O与D2O ⑥淀粉与纤维素⑦⑧其中两者互为同分异构体的组是3、写出分子式C4H8O2中含有-COO-结构的所有同分异构体。
高中化学第一章有机化合物的结构与性质1.2有机化合物的结构与性质1一等奖公开课ppt课件
答案:(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)×
一
二
练一练 3
指出下列物质中给定化学键的极性。
(1)CH3CH3 中 C 和 C 之间的化学键是
。
(2)CH3CH2OH 分子中羟基中 O 和 H 之间的化学键是
。
(3)
中 C 和 N 之间的化学键是
。
(4)CH3COOH 中
)、碳碳双键
(
)和碳碳叁键(
)等。多个碳原子可以相互结合成长
短不一的碳链,碳链也可以带有支链,还可以结合成碳环,碳链和碳环也可以
相互结合。碳原子成键方式的多样性,是有机化合物种类繁多的原因之一。
探究一
探究二
探究三
例题 1
下列说法正确的是(
)
A.所有的有机化合物中每个碳原子最外层都有四对共用电子
B.所有有机化合物中每个碳原子都形成四个单键
和 C—C 键分别是
。
解析:(1)相同原子之间的共价键为非极性键,CH3CH3 中 C 和 C 之间的
化学键是非极性键。
(2)不同原子之间的共价键为极性键,CH3CH2OH 分子中羟基中 O 和 H
之间的化学键是极性键。
(3)
中 C 和 N 之间的化学键是极性键。
(4)CH3COOH 中
和 C—C 键分别是极性键和非极性键。
C.碳原子只能与碳原子之间形成双键或叁键
D.由甲烷、乙烯、乙炔的结构可推知,有机物分子中不能同时存在单键、
双键和叁键
解析:碳原子最外层有 4 个 e-,通过形成 4 个共用电子对达到 8e-稳定结
构,A 项正确。碳原子形成的四个价键可以是单键,也可以是双键或叁键,B
广东省惠州市惠阳一中实验学校高中化学 1.2有机化合物的结构与性质导学案1(无答案)鲁科版选修5
第二节有机化合物的结构与性质（第1课时）碳原子的成键方式【学习目标】1、弄清楚碳原子的成键特点和成键方式多样性，能以此认识有机化合物种类繁多现象的本质。
2、弄清楚单键、双键、叁键的特点，体会碳原子的饱和程度对有机化合物的性质有重要影响。
3、通过学习，体会“客观事物本来是相互联系和具有内部规律的”辩证唯物主义观点【学习重点】1、碳原子的成键特点和成键方式的多样性2、单键、双键、叁键的结构特点。
【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材16-20页内容，阅读XXX资料XXX页内容，对概念、关键词等进行梳理，作好必要的标注和笔记。
2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。
3、熟记知识梳理中的重点知识。
预习案一、问题导学1、甲烷、乙烯和苯各有哪些重要化学性质？它们性质上的不同是由什么决定的？2、怎样分析有机化合物的重要化学性质?它们的结构特点与化学性质有何关联？二、知识梳理1、有机化合物中碳原子的成键特点是什么？2、有机化合物中碳原子的成键方式有哪几种？3、单键的特征：双键的特征：叁键的特征：4、甲烷、乙烯、乙炔、苯这四种分子，每个分子中任意两个共价键的键角是多少？分别是什么空间构型？5、称为饱和碳原子。
称为不饱和碳原子。
6、什么叫极性键？什么叫非极性键？极性键中两原子的电性如何确定？三、预习自测教材25页，练习：第1题，第2题，第4题我的疑惑：我的收获：探究案一、合作探究探究1：上面是一些有机化合物的结构式或结构简式，请探讨上述各分子中：（1) 与碳原子成键的是何种元素的原子？ （2) 每个碳原子周围都有什么类型的共价键？（3) 与每个碳原子成键的原子数分别是多少？思路小结：探究2：请你根据下表所提供的数据，从键能和键长的角度结合乙烷、乙烯和乙炔的性质考虑下列问题，并与同组同学进行交流和讨论。
广东省惠阳区2017年高中化学 第1章 有机化合物的结构与性质 第1节 认识有机化合物(第2课时)当
第1章有机化合物的结构与性质烃第一节认识有机化学第2课时有机化合物的命名【课堂检测】1．下列各有机物中，按系统命名法命名正确的是（）A．3，3—二甲基丁烷 B．3—甲基—2—乙基戊烷C．1，3—二甲基戊烷 D．2—甲基—3—乙基戊烷2．某有机物名称为2，2—二甲基戊烷，下列表示其结构正确的是（）A．(CH3)3CCH2CH2CH3 B．CH3CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3C．CH3CH2CH2CH(CH3)2 D．CH3CH(CH3)CH2CH (CH3)23．给下列物质命名：（1）CH3CH2CH(C2H5)CH3_______________ ___（2）(CH3)3CCH(CH3)CH2CH3_______ _________（3）(CH3)3CC(CH3)3_____________ ___________【互动探讨】P10交流研讨【当堂训练】１．对于有机物命名正确的是（）CH3 — CH— CH—CH3| | CH3CH2 CH3A．2—乙基—3—甲基丁烷B．2，3—二甲基戊烷C．2—甲基—3—乙基丁烷 D．3，4—二甲基戊烷２．下列关于异丙基书写正确的是 ( )A．-C3H7 B．C3H7 C． -CH2-CH2 D．-CH-CH3∣∣CH3 CH33.书本P12第1题（答案写下面）4.（B）．—C4H9可能有四种形式，试分别写出其结构简式：(1)___________________________(2)___________________________(3)____________________________(4)___________________________5．写出下列有机物的结构简式：(1)3,3二乙基戊烷______________________________________________________________________。
高中化学第一章有机化合物的结构与性质第2节有机化合物的结构与性质第2课时有机化合物的同分异构现象及
2018-2019学年高中化学第一章有机化合物的结构与性质第2节有机化合物的结构与性质第2课时有机化合物的同分异构现象及结构与性质的关系学案鲁科版选修5编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年高中化学第一章有机化合物的结构与性质第2节有机化合物的结构与性质第2课时有机化合物的同分异构现象及结构与性质的关系学案鲁科版选修5）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018-2019学年高中化学第一章有机化合物的结构与性质第2节有机化合物的结构与性质第2课时有机化合物的同分异构现象及结构与性质的关系学案鲁科版选修5的全部内容。
第2课时有机化合物的同分异构现象及结构与性质的关系1．理解同分异构现象与同分异构体.(重难点）2．掌握有机化合物结构与性质的关系。
（重点）有机化合物的同分异构现象［基础·初探］1．同分异构体分子式相同而结构不同的有机化合物，互为同分异构体。
2．同分异构体的类型(1）相对分子质量相同的两种化合物互为同分异构体。
（)（2）H2O和H2O2互为同分异构体。
（）（3）同分异构体之间的转化属于化学变化。
（)（4)同系物之间可以互为同分异构体。
（）【提示】（1)×（2）×（3）√(4）×[核心·突破］1．同分异构体的书写（1)以C7H16为例书写烷烃同分异构体【特别提醒】1．烷烃的同分异构体只有碳骨架异构，CH4、C2H6、C3H8不存在同分异构体。
2．检查书写的同分异构体是否重复时，可先命名,若名称不重复，则书写不重复。
2．同分异构体数目的判断方法(1）基元法记住常见烃基的异构体种数，可快速判断含官能团有机化合物同分异构体的数目。
广东省惠阳区2017年高中化学第1章有机化合物的结构与性质第2节有机化合物的结构与性质第3课时有机化
CH 2CH 2COOCH CH 2COOCH CH 2CHCOOH OH CH 2OH COOHOH CHO OH OCH 3第2节 有机化合物的结构与性质第3课时有机化合物结构与性质的关系【课堂检测】1.以下有机化合物A. B. C. D（1）能与金属钠反映的有： （2）能使溴水褪色的有：（3）能与碳酸氢钠溶液反映的有：（4）写出C 与钠反映方程式：（5）写出D 水解的反映方程式：2．①甲烷；②苯；③聚乙烯；④苯乙烯；⑤丁炔；⑥环己烷；⑦环己烯；⑧乙苯上述几种有机物中既能使酸性高锰酸钾溶液褪色又能与溴水反映使之褪色有：【合作探讨】完成P23页交流 研讨【当堂训练】１、2006年6月9日，世界杯足球赛在德国拉开战幕，兴奋剂问题再次受到普遍关注。
心酮胺是医治心脏疾病的一种药物，是国际足联批准利用的药品，它具有如下结构简式：以下关于心酮胺的描述，错误的选项是（ ）A ．能够发生氧化反映，氧化反映的产物能发生银镜反映（含醛基：-CHO ）B．能够发生水解反映C．当和H2发生还原反映时最多消耗7 mol H2D．能够与浓硝酸和浓硫酸的混合液发生反映２、2006年，高致病性禽流感在部份国家和地域继续蔓延。
我国科学家发觉金丝桃素对高致病性禽流感病毒杀灭成效良好，某种金丝桃素（I）的结构简式为：（1）I的分子式为（2）已知的反映类型中，有机化合物I能发生哪些类型的反映？（3）该有机物可否水解？假设能写出在碱性条件下的水解方程式。
（4）1 mol金丝桃素最多能和多少 mol H2发生加成反映？（5）有机化合物I结构中苯环上的一氯取代物有几种？３、已知与Br2在Fe粉的催化下能反映生成，以下反映能说明苯酚分子中由于羟基对苯环阻碍使苯酚分子中的苯环比苯活泼的是( )A．①③ B．只有②C．②和③ D．全数。
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第3节烃
第3课时苯及其同系物
【课堂检测】
1．下列关于苯的说法中，正确的是( )
A．苯的分子式为C6H6，它不能使酸性KMnO4溶液褪色，属于饱和烃
B．从苯的凯库勒式看，苯分子中含有碳碳双键，应属于烯烃
C．在催化剂作用下，苯与液溴反应生成溴苯，发生了加成反应
D．苯分子为平面正六边形结构，6个碳原子之间的价键完全相同
2．下列有关甲苯的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的是( )
A．甲苯通过硝化反应生成三硝基甲苯
B．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C．甲苯燃烧产生很浓的黑烟
D．1 mol甲苯与3 mol氢气发生加成反应
3．能发生加成反应，也能发生取代反应，同时能使溴水因化学反应褪色，也能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是( )
【互动探讨】
比较烷烃、烯烃、炔烃、苯及其同系物性质上的相同和不同之处。
【当堂训练】
1．苯环结构中不存在C—C与C=C的简单交替结构，可以作为证据的事实是（）
①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色②苯不能使溴水因化学反应而褪色③经实验测定只有一种结构的邻二甲苯④苯能在加热和催化剂条件下氢化成环己烷⑤苯中相邻C、C原子间的距离都相等。
A．只有①② B．只有④⑤
C．只有①②⑤ D．只有①②③⑤
2．以下物质可能属于芳香烃的是（）
A．C17H32 B．C8H12
C． C8H10 D．C20H36
3．苯的同系物中，有的侧链能被酸性高锰酸钾溶液氧化，生成芳香酸，反应如下：
(1)现有苯的同系物甲、乙，分子式都是C10H14.甲不能被酸性高锰酸钾溶液氧化为芳香酸，它的结构简式是 ______________________________________________；乙能被酸性高锰酸钾溶液氧化为分子式为C8H6O4的芳香酸，则乙可能的结构有 ______________种。
(2)有机物丙也是苯的同系物，分子式也是C10H14，它的苯环上的一溴代物只有一种。
试写出丙所有可能的结构简式_________________________________。
4.P43第6题。