第九章第9课时知能演练轻松闯关
【优化方案】2021-2021学年高中数学 第7章7.2.2知能演练轻松闯关 湘教版选修2-3(1)

【优化方案】2021-2021学年高中数学第7章知能演练轻松闯关湘教版选修2-3 1.5A35+4A24=( )A.107 B.323C.320 D.348解析:选D.原式=5×5×4×3+4×4×3=348.2.用1,2,3,4,5这5个数字,组成无重复数字的三位数,其中奇数共有( )A.30个B.36个C.40个D.60个解析:选B.分2步完成:第一步,个位为奇数,有A13种选法;第二步,从余下的4个数中任选2个排在三位数的百位、十位上,有A24种选法.由分步乘法计数原理,共有A13×A24=36(个)无重复数字的三位奇数.3.(2021·南开调研)某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前又增加了两个新节目,若是将这两个节目插入原节目单中,那么不同插法种数为( )A.42 B.30C.20 D.12解析:选A.分两类:第一类,两个新节目相邻的插法有6A22种;第二类,两个新节目不相邻的插法有A26种.故N=6A22+A26=6×2+6×5=42(种).4.(2021·秀山检测)将红、黄、蓝、白、黑5种颜色的小球,别离放入红、黄、蓝、白、黑5种颜色的小口袋中,假设不允有空袋,且红口袋中不能装入红球,那么有______种不同的放法.解析:先装红球,且每袋一球,因此有A14×A44=96(种).答案:96一、选择题1.(2021·云阳质检)以下各式中与排列数A m n相等的是( )B.n(n-1)(n-2)…(n-m)·A n-1n D.A1n·A m-1n-1解析:选==n!(n-m)!,A1n·A m-1n-1=n·(n-1)![n-1-(m-1)]!=n·(n-1)!(n-m)!=n!(n-m)!.2.设x∈N+,且x<23,那么(23-x)(24-x)…(30-x)可化为( )A.A823-x B.A23-x30-xC.A730-x D.A830-x解析:选D.这是排列数公式的逆用,选确信最大数即n,再确信因式的个数,即=30-x,m=(30-x)-(23-x)+1=8,故(23-x)(24-x)…(30-x)=A830-x.人站成一排,甲、乙、丙3个人不能都站在一路的排法种数为( )A.720 B.684C.576 D.144解析:选C.(间接法)甲、乙、丙三人在一路的排法种数为A44×A33;不考虑任何限制,6人的全排列有A66种.∴符合题意的排法种数为A66-A44×A33=576.4.(2021·高考大纲全国卷)6位选手依次演讲,其当选手甲不在第一个也不在最后一个演讲,那么不同的演讲顺序共有( )A.240种B.360种C.480种D.720种解析:选C.第一步先排甲,共有A14种不同的排法;第二步再排其他人,共有A55种不同的排法,因此不同的演讲顺序共有A14·A55=480(种).5.用数字1,2,3,4,5能够组成没有重复数字,而且比20000大的五位偶数共有( ) A.48个B.36个C.24个D.18个解析:选B.个位数字是2的有3A33=18(个),个位数字是4的有3A33=18(个),因此共有36个.6.(2021·永川调研)由1、二、3、4、5组成没有重复数字且1、2都不与5相邻的五位数的个数是( )A.36 B.32C.28 D.24解析:选A.分两类:第一类,假设5在首位或末位,共有2A12×A33=24(个);第二类,假设5在中间三位,共有A13×A22×A22=12(个).故共有24+12=36(个).二、填空题人站成一排,甲必需站在排头或排尾的不同站法有________种.解析:2A44=48.答案:48个人坐8个位置,要求每人的左右都有空位,那么有________种坐法.解析:第一步:摆5个空位置,○○○○○;第二步:3个人带上凳子插入5个位置之间的四个空,有A34=24(种),故有24种不同坐法.答案:249.(2021·南川质检)要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术6门课各一节的课程表.要求数学课排在前3节,英语课不排在第6节,那么不同的排法种数为________.(用数字作答)解析:先在前3节课当选一节安排数学,有A13种安排方式;在除数学课与第6节课外的4节课当选一节安排英语课,有A14种安排方式;其余4节课无约束条件,有A44种安排方式.依照分步乘法计数原理,不同的排法种数为A13·A14·A44=288.答案:288三、解答题10.从数字0,1,3,5,7中掏出不同的三个作系数.(1)能够组成多少个不同的一元二次方程ax3+bx+c=0?(2)其中有实根的方程有多少个?解:(1)第一确信a,只能从1,3,5,7当选一个,有A14种,然后从余下的4个数中任选两个作b、c,有A24种.∴由分步乘法计数原理知,共组成的一元二次方程有A14·A24=48(个).(2)方程要有实根,必需知足Δ=b2-4ac≥0.分类讨论如下:当c=0时,a,b可在1,3,5,7中任取两个排列,有A24个;当c≠0时,分析判别式知b只能取5,7.当b取5时,a,c只能取1,3这两个数,有A22种;当b取7时,a,c可取1,3或1,5这两组数,有2A22种.现在共有(A22+2A22)个.由分类加法计数原理知,有实根的一元二次方程共有A24+A22+2A22=18(个).11.用1,2,3,4,5,6,7排成无重复数字的七位数,按下述要求各有多少个?(1)偶数不相邻;(2)偶数必然在奇数位上;(3)1和2之间恰好夹有一个奇数,没有偶数.解:(1)用插空法,共有A44A35=1440(个).(2)先把偶数排在奇数位上有A34种排法,再排奇数有A44种排法.因此共有A34A44=576(个).(3)在1和2间放一个奇数有A13种方式,把1,2和相应奇数看成整体再和其余4个数进行排列有A55种排法,因此共有A13A55A22=720(个).12.(创新题)7名班委中有A、B、C三人,有7种不同的职务,现对7名班委进行职务具体分工.(1)假设正、副班长两职只能从A、B、C三人当选两人担任,有多少种分工方案?(2)假设正、副班长两职至少要选A、B、C三人中的一人担任,有多少种分工方案?解:(1)先排正、副班长有A23种方式,再安排其余职务有A55种方式.依照分步乘法计数原理,共有A23A55=720(种)分工方案.(2)7人中任意分工方案有A77种,A、B、C三人中无一人任正、副班长的分工方案有A24A55种,因此A、B、C三人中至少有一人任正、副班长的方案有A77-A24A55=3600(种).。
Unit 1-3 Reading for Writing -【上好英语课】2020-2021学年高一上学期(人教版2019必修第一册) (备课堂)

(1)attract one’s attention attract sb.to sth. be attracted to be attracted by (2)attraction n. a tourist attraction (3)attractive adj.
吸引某人的注意 吸引某人关注某事 被吸引到;迷上了 被……吸引 有趣的东西;吸引人之物 旅游景点 有吸引力的;引人注目的
UNIT 1 reading for writing
01
教材助读 解疑清障
02
要点透析 讲练互动03知能演练 轻松闯关①behaviour[bI'heIvjə(r)]n.行为;举止 ②generation[ˌdʒenə'reIʃn] n.一代(人) ③attract[ə'trækt]vt.吸引;引起……的注意(或兴趣) be attracted to 喜爱
focus vi.& vt.集中(精力、注意力等);(使)调节焦距 n.中心;重点; 焦点 (佳句背诵) I can’t focus on the book with him singing next door. 他在隔壁唱歌,我没法专心看书。
(1)focus on focus one’s attention on... (2)the focus of attention
④focus['fəʊkəs]vi.& vt.集中(精力、注意力等);(使)调节焦距 n.中心;重 点;焦点 focus on 集中;特别关注 focus...on...把……专注于…… ⑤addicted[ə'dIktId]adj.有瘾的;上瘾的;入迷的 addict['ædIkt]n.对……入迷的人;吸毒成瘾的人 addicted to 对……很入迷 ⑥concentrate on 集中精力于;全神贯注于
人教版历史选修1:第九单元第3课知能演练轻松闯关

1.(2012·宁波高二期末检测)1889年夏,光绪帝召集军机处的大臣,表示变法决心,认为国是不定,则号令不行,遂颁布此诏。
“百日维新”从此开始。
下列事件不.可能出现在诏书上的是()A.京师设立大学堂B.设立译书局C.奖励科学著作和发明D.废除科举制度解析:选D。
“改革科举制度、废除八股取士方法”才是百日维新的内容,故D项说法有误。
2.(2012·泰安高二联考)梁启超在《戊戌政变记》中写到“人人封章,得直达于上。
举国鼓舞欢蹈,争求上书民间疾苦,悉达天听”。
反映的内容是()A.命各省保荐,引进人才B.提倡官民上书言事C.裁汰冗员,澄清吏治D.设邮政局解析:选B。
立足于材料信息是解题关键,备选项皆是变法内容,但只有B项与题干材料一致。
3.(2012·杭州高二期末检测)下列哪一项内容符合维新派的主张,却不在戊戌变法的政令之内()A.实行君主立宪制B.改革政府机构C.改革科举制度D.发展民族工商业解析:选A。
对照变法措施可知实行君主立宪制并不在变法政令之内。
4.改革政治体制是戊戌变法的主题之一,百日维新期间,在这方面的举措有()A.制定宪法B.裁撤闲散重叠机构C.设立农工商总局D.设议院解析:选B。
考查对历史知识的再认再现能力。
可采用排除法,A、D两项在维新措施中都没有涉及,C项是经济措施,不合题意。
5.(2012·海口高二期中)阅读下列材料:材料1:甲午战后,维新人士认为:教育“不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡;必使四万万之民皆出于学”。
——《中华文明史·第四卷》材料2:天下积弱之本,则必自妇人不学始。
——梁启超请回答:(1)概括材料1、2的主要思想主张。
(2)结合所学知识,指出百日维新中体现上述思想主张的措施及意义。
解析:本题主要考查学生依据材料及所学知识分析理解问题的能力。
第(1)问要依据材料1、2内容归纳概括;第(2)问作答百日维新的“措施”时要注意结合材料1、2的主旨,有重点、有选择地作答,“意义”可从对当时及对中国历史发展进程的积极作用方面分析归纳。
Section Ⅱ 知能演练轻松闯关(5)

Ⅰ.品句填词1.She quit(停止) her job and continued to receive education.2.I will visit Li Yan, a volunteer(志愿者) for the 2022 Beijing Winter Olympic Games.3.We had a heated debate(辩论) on whether or not to accept the offer.4.I asked for a(n)__extra(额外的) day to finish the work because it can't be finished in a day.5.I can't find suitable(合适的) words to express my thanks.6.As we all know, Li Jian, a famous singer, graduated(毕业于) from Tsinghua University.7.After your final topic__(主题,话题) is chosen, you cannot change it.8.Usually, each book has its contents(目录) in the front of it.9.Her fluent(流畅的) ballet movements surprised all the students present at the party.10.The new government's first challenge(挑战) is the economy.Ⅱ.完成句子1.为了赶上一早的航班,我们提前订了出租车,而且起床很早。
To catch the early flight, we ordered a taxi__in__advance and got up very early.2.首先,因为我擅长英语口语,所以我认为我适合这项工作。
人教版B数学选修1-2:3.1.2第一课时知能演练轻松闯关

1.复数a +b i(a ,b ∈R)为纯虚数是a =0的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分又不必要条件解析:选A.若a +b i 为纯虚数,则必有a =0,故为充分条件;但若a =0,且b =0时,a +b i =0为实数,故不是必要条件.2.若实数x ,y 满足(1+i)x +(1-i)y =2,则x 、y 的值分别为( )A .1,1B .-1,-2C .2,-1D .-2,-1解析:选A.由(1+i)x +(1-i)y =2有(x +y )+(x -y )i =2,依复数相等的充要条件有⎩⎪⎨⎪⎧x +y =2,x -y =0,∴x =y =1,故选A.3.以2i -5的虚部为实部,以5i +2i 2的实部为虚部的新复数是________.解析:2i -5的虚部是2,5i +2i 2=5i -2的实部是-2,由题意知新复数是2-2i. 答案:2-2i4.复数1-i 的虚部的平方是__________.解析:1-i 的虚部是-1,故(-1)2=1.答案:1[A 级 基础达标]1.若复数z =(x 2-1)+(x -1)i 为纯虚数,则实数x 的值为( )A .-1B .0C .1D .-1或1解析:选A.⎩⎪⎨⎪⎧x 2-1=0x -1≠0得x =-1,故选A. 2.复数z =a 2-b 2+(a +|a |)i(a ,b ∈R)为实数的充要条件是( )A .|a |=|b |B .a <0且a =-bC .a >0且a ≠bD .a ≤0解析:选D.∵z 为实数,∴|a |+a =0,∴|a |=-a ,∴a ≤0.3.复数⎝⎛⎭⎫2-32i 的虚部为( ) A .2 B .-32C .2-32D .0 解析:选C.由纯虚数定义知选C.4.已知x ,y ∈R ,若x 2+2x +(2y +x )i =3x +(y +1)i ,则复数x +y i =__________.解析:由题意知⎩⎪⎨⎪⎧x 2+2x =3x 2y +x =y +1,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =0y =1或⎩⎪⎨⎪⎧x =1y =0. ∴x +y i =i 或1.答案:i 或15.复数z =x 2-x -6x +3+(x 2-2x -15)i 为纯虚数,则实数x =__________. 解析:当x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6x +3=0,x 2-2x -15≠0,即x =-2或x =3时,z 是纯虚数.答案:-2或36.设z =lg(m 2-2m -2)+(m 2+3m +2)i(m ∈R),求m 取何值时,(1)z 是纯虚数?(2)z 是实数?解:(1)⎩⎪⎨⎪⎧lg (m 2-2m -2)=0,m 2+3m +2≠0,即⎩⎪⎨⎪⎧m 2-2m -2=1,m 2+3m +2≠0. 解得⎩⎪⎨⎪⎧m =3或m =-1m ≠-1且m ≠-2. ∴当m =3时,z 是纯虚数.(2)⎩⎪⎨⎪⎧m 2+3m +2=0,m 2-2m -2>0,解得⎩⎨⎧m =-1或m =-2,m <1-3或m >1+ 3.∴当m =-1或m =-2时,z 是实数.[B 级 能力提升]7.已知M ={1,2,m 2-3m -1+(m 2-5m -6)i},N ={-1,3},M ∩N ={3},则实数m 为( )A .-1或6B .-1或4C .-1D .4解析:选C.∵M ∩N ={3},∴⎩⎪⎨⎪⎧m 2-3m -1=3m 2-5m -6=0,解得m =-1. 8.若方程x 2+(k +3i)x +4+k i =0有实根,则实数k 等于( )A .-3 2B .3 2C .-32或3 2D .3 3解析:选C.设x 0∈R 为方程的实根,则x 20+(k +3i)x 0+4+k i =0.∴⎩⎪⎨⎪⎧x 20+kx 0+4=0,3x 0+k =0,∴k =±3 2. 9.复数z =sin θ-1+i(1-2cos θ),且θ∈(0,π),若z 是实数,则θ的值为__________,若z 为纯虚数,则θ的值为__________.解析:若z 为实数,则1-2cos θ=0,即cos θ=12.因为θ∈(0,π),所以θ=π3.若z 为纯虚数,则⎩⎪⎨⎪⎧sin θ-1=0,1-2cos θ≠0,所以sin θ=1且cos θ≠12.因为θ∈(0,π),所以θ=π2. 答案:π3 π210.已知x 是实数,y 是纯虚数,且满足(2x -1)+(3-y )i =y -i ,求x ,y .解:∵y 是纯虚数,可设y =b i(b ∈R ,且b ≠0),则(2x -1)+3i +b =b i -i =(b -1)i ,整理得(2x -1+b )+3i =(b -1)i ,由复数相等的充要条件得⎩⎪⎨⎪⎧2x -1+b =0,b -1=3,⇒⎩⎪⎨⎪⎧b =4,x =-32,∴x =-32,y =4i. 11.(创新题)已知复数x 2-1+(y +1)i 大于2x +3+(y 2-1)i ,试求实数x ,y 的取值范围. 解:∵x 2-1+(y +1)i>2x +3+(y 2-1)i ,∴⎩⎪⎨⎪⎧y +1=0,y 2-1=0,x 2-1>2x +3,∴y =-1,x <1-5或x >1+5,即x ,y 的取值范围分别是{x |x <1-5或x >1+5},{y |y =-1}.。
Section Ⅳ 知能演练轻松闯关(6)

Ⅰ.品句填词1.Everyone present at the meeting began to make__comments(评论) on the plan.2.The famous artist made a stone statue(雕像) of a beautiful woman.3.We finally climbed onto the top of the mountain, from where we could have a good view(景色) of the whole forest park.4.He operated on the leg of the wounded soldier(士兵).5.One of the challenging tasks that all governments are facing now is how to develop economy(经济) rapidly without harming the environment.6.Our Chinese teacher__requested(要求) that the homework (should) be handed in tomorrow afternoon in class.7.We should pay attention to small details(细节), which can ensure us to succeed in the end.8.To apply for our credit__(信用) card, just fill in this form and send it to us.9.Take away love and our earth is a tomb(坟墓).10.Explore your life and unearth(发掘) all of the things that bring you joy.Ⅱ.一句多译/完成句子1.他做作业很粗心,犯了很多错误。
历史必修3:第三单元第9课知能演练轻松闯关

1.2011年3月14日,国务院总理温家宝在人民大会堂三楼金色大厅会见中外记者并答记者问。
在谈到今后三年的工作时,温家宝总理引用“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”以明志。
温总理引用的这句话在体裁上应属于()A.楚辞B.唐诗C.宋词D.元曲解析:选A。
温总理引用的这句话出自屈原的《离骚》,《离骚》属于楚辞。
由这句古语的风格及关键信息“兮”也可判断出,它的体裁是楚辞。
2.对联是我国特有的一种文化艺术形式,它以群众喜闻乐见的方式反映着重大的历史事件或人物。
以下对联刻画的对象是唐朝诗人杜甫的是()A.刚直不阿,留得正气凌霄汉;幽而发愤,著成信史照尘寰B.青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣C.诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心D.写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分解析:选C。
解答本题应紧扣“唐朝诗人杜甫”,由C项中“诗史”“草堂”判断对联刻画的对象是杜甫。
3.十一届全运会开幕式《漱玉古韵》节目中,李清照经典词作《如梦令》被重新编曲演绎:夜色中,一池湖水,水波旖旎,鲤鱼穿行其间。
荷花灯亮起,九曲桥相连,白鸟飞过,舞者衣袂飘飘。
这充分体现了《如梦令》的特点是()A.通俗B.豪放C.婉约D.怀古解析:选C。
本题考查分析理解的能力。
材料中描述的“一池湖水”“水波旖旎”“九曲桥”“白鸟”等以及图片柔美的意境,体现的是一种婉约的特点。
此类题目解答的关键是读懂给出的情境,提取关键信息,与相关知识有机联系。
4.“不读书最高,不识字最好,不晓事倒有人奈俏。
老天不肯辨清浊,好和呆没条道。
善的人欺,贫的人笑,读书人都累倒。
”这是什么诗体()A.诗经B.楚辞C.宋词D.元曲解析:选D。
该诗通俗生动,明白如画,反映现实生活,可判断为元曲。
一、选择题1.《诗经》中的《七月》描述了农民无冬无夏地劳动,却“无衣无褐”;一些爱情诗反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。
这说明《诗经》()A.是中国古代最长的抒情诗B.是中国成熟诗歌形成的标志C.具有现实主义的艺术风格D.表达了对祖国和人民的热爱解析:选C。
必修二 经济史 第9课工业革命

栏目 导引
第二单元
工业文明的崛起和对中国的冲击
新知初探思维启动
主干梳理
一、第一次工业革命:从18世纪中期到19世纪中期
1.从英国开始的条件 光荣革命 ”后,英国社会稳定。 (1)政治:“_________
工场手工业 十分兴旺。 (2)经济:人口、资本流动自由,____________
市场 不断扩张。 (3)市场:到18世纪中期,海内外_____
发明手摇纺纱机 发明水力纺纱机
出现一系列重大技术发明, 炼铁、采煤技术提高
瓦特 ______ 史蒂芬孙
改良蒸汽机 火车机车 制成__________ 汽轮 制成蒸汽______
栏目 导引
第二单元
工业文明的崛起和对中国的冲击
3.完成:19世纪中期,机器制造业诞生,标志着第一次工业 革命完成。 4.影响
(1)人类由此进入“蒸汽时代”。
城市化 进程 (2)使生产力飞速提高,新兴工业部门涌现,_________ 明显加快。 铁路业 成为两个领 (3)工业革命扩展至欧美国家,纺织业和_______ 先的部门。
栏目 导引
第二单元
工业文明的崛起和对中国的冲击
思维启迪 马克思说:“现在,工业上的霸权带来商业上的霸权。在 真正的工场手工业时期,却是商业上的霸权造成了工业上 的优势。所以殖民制度在当时起着决定性的作用。” (1)马克思说的“现在”是指什么时候? (2)谈谈你对马克思这段话的理解? 提示:(1)指工业革命以后。 (2)这段话说明了英国殖民扩张与工业革命之间的关系。所 谓“商业上的霸权”指18世纪下半叶,英国确立海上霸主 地位。“工业上的霸权”指19世纪中期,英国完成工业革 命后,成为“世界工厂”,以廉价商品作为在亚、非、拉 落后地区打开市场的工具。工业革命前,英国通过战争确 立海上霸权,拥有广阔的海外市场,为了满足海外市场的 需求,引发工业革命。
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1.(2011·高考大纲全国卷)根据以往统计资料,某地车主购买甲种保险的概率为0.5,购买乙种保险但不购买甲种保险的概率为0.3.设各车主购买保险相互独立. (1)求该地1位车主至少购买甲、乙两种保险中的1种的概率;(2)X 表示该地的100位车主中,甲、乙两种保险都不购买的车主数,求X 的期望. 解:设A 表示事件:该地的1位车主购买甲种保险;B 表示事件:该地的1位车主购买乙种保险但不购买甲种保险;C 表示事件:该地的1位车主至少购买甲、乙两种保险中的1种;D 表示事件:该地的1位车主甲、乙两种保险都不购买. (1)P (A )=0.5,P (B )=0.3,C =A +B , P (C )=P (A +B )=P (A )+P (B )=0.8.(2)D =C ,P (D )=1-P (C )=1-0.8=0.2,X ~B (100,0.2),即X 服从二项分布, 所以期望EX =100×0.2=20.2.已知5只动物只有1只患有某种疾病,需要通过化验血液来确定患病的动物.血液化验结果呈阳性的即为患病动物,呈阴性的即为没患病动物.下面是两种化验方案: 方案甲:逐个化验,直到能确定患病动物为止.方案乙:先任取3只,将它们的血液混在一起化验,若结果呈阳性,则表明患病动物是这3只中的1只,然后再逐个化验,直到确定患病动物为止;若结果呈阴性,则在另外2只中任取1只化验.(1)求依方案乙所需化验次数恰好为2的概率;(2)试比较两种方案,哪种方案化验次数的期望值较小. 解:(1)依方案乙化验2次化验出结果,有两种可能:①先化验3只,结果为阳性,再从中逐个化验时,恰好1次验中,此时概率为C 24C 35×1C 13=15.②先化验3只,结果为阴性,再从其他2只中任取1只化验(无论第2次验中没有,均在第2次结束),则C 34C 35=25.故依方案乙所需化验次数为2的概率为15+25=35.(2)设方案甲化验的次数为η,则P (η=1)=15,P (η=2)=45×14=15,P (η=3)=45×34×13=15,P (η=4)=45×34×23=25,故Eη=1×15+2×15+3×15+4×25=145.设方案乙化验的次数为ξ,则P (ξ=2)=35,P (ξ=3)=C 24C 35·C 12C 13=25,故Eξ=2×35+3×25=125.故Eη>Eξ,即方案乙化验次数的期望值较小.一、选择题1.正态总体N (1,9)在区间(2,3)和(-1,0)上取值的概率分别为m ,n ,则( ) A .m >n B .m <n C .m =n D .不确定解析:选C.正态总体N (1,9)的曲线关于x =1对称,区间(2,3)与(-1,0)到对称轴距离相等,故m =n .2.某种种子每粒发芽的概率都为0.9,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子 ,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X ,则X 的数学期望为( ) A .100 B .200 C .300 D .400 解析:选 B.记“不发芽的种子数为ξ”,则ξ~B (1000,0.1),所以Eξ=1000×0.1=100,而X =2ξ,故EX =E (2ξ)=2Eξ=200. 3.(2012·大同质检)设Y =2X +3,则Y 的均值是( A.73B .4C .-1D .1解析:选A.由分布列性质有12+13+a =1,即a =16.EX =(-1)×12+0×13+1×16=-13,∴EY =E (2X +3)=2EX +3=3-23=73.4.设随机变量ξ服从正态分布N (μ,σ2),且二次方程x 2+4x +ξ=0无实数根的概率为12,则μ等于( ) A .1 B .2 C .4 D .不能确定解析:选C.因为方程x 2+4x +ξ=0无实根,故Δ=16-4ξ<0,∴ξ>4,即P (ξ>4)=12=1-P (ξ≤4),故P (ξ≤4)=12,∴μ=4.5.(2012·开封调研)一射手对靶射击,直到第一次命中为止,每次命中的概率都为0.6,现有4颗子弹,则射击停止后尚余子弹的数目X 的期望值为( ) A .2.44 B .3.376 C .2.376 D .2.4解析:选C.X∴EX =3×0.6+2×0.24二、填空题6.若p 为非负实数,随机变量ξ的概率分布如下表,则Eξ的最大值为________,Dξ的最大值为________.解析:Eξ=p +1≤32(0≤p ≤12);Dξ=-p 2-p +1≤1.答案:32 17.(2011·高考浙江卷)某毕业生参加人才招聘会,分别向甲、乙、丙三个公司投递了个人简历.假定该毕业生得到甲公司面试的概率为23,得到乙、丙两公司面试的概率均为p ,且三个公司是否让其面试是相互独立的.记X 为该毕业生得到面试的公司个数.若P (X =0)=112,则随机变量X 的数学期望EX =________.解析:由题意知P (X =0)=13(1-p )2=112,∴p =12.随机变量X 的分布列为:EX =0×112+1×13+2×512+3×16=53.答案:538.已知某次英语考试的成绩X 服从正态分布N (116,64),则10000名考生中成绩在140分以上的人数为________.解析:由已知得μ=116,σ=8.∴P (92<X ≤140)=P (μ-3σ<X ≤μ+3σ)=0.9974,∴P (X >140)=12(1-0.9974)=0.0013,∴成绩在140分以上的人数为13. 答案:13 三、解答题 9.(2011·高考江西卷)某饮料公司招聘了一名员工,现对其进行一项测试,以便确定工资级别.公司准备了两种不同的饮料共8杯,其颜色完全相同,并且其中4杯为A 饮料,另外4杯为B 饮料,公司要求此员工一一品尝后,从8杯饮料中选出4杯A 饮料.若4杯都选对,则月工资定为3500元;若4杯选对3杯,则月工资定为2800元;否则月工资定为2100元.令X 表示此人选对A 饮料的杯数.假设此人对A 和B 两种饮料没有鉴别能力. (1)求X 的分布列;(2)求此员工月工资的期望.解:(1)X 的所有可能取值为0,1,2,3,4.P (X =i )=C i 4C 4-i 4C 48(i =0,1,2,3,4).∴X 的分布列为(2)令Y 则Y 的所有可能取值为2100,2800,3500.则P (Y =3500)=P (X =4)=170,P (Y =2800)=P (X =3)=835,P (Y =2100)=P (X ≤2)=5370.E (Y )=3500×170+2800×835+2100×5370=2280.所以此员工月工资的期望为2280元.10.(2011·高考陕西卷)如图,A 地到火车站共有两条路径L 1和L 2,据统计,通过两条路径(1)为了尽最大可能在各自允许的时间内赶到火车站,甲和乙应如何选择各自的路径?(2)用X 表示甲、乙两人中在允许的时间内能赶到火车站的人数,针对(1)的选择方案,求X 的分布列和数学期望.解:(1)A i 表示事件“甲选择路径L i 时,40分钟内赶到火车站”,B i 表示事件“乙选择路径L i 时,50分钟内赶到火车站”,i =1,2.用频率估计相应的概率可得 P (A 1)=0.1+0.2+0.3=0.6,P (A 2)=0.1+0.4=0.5. ∵P (A 1)>P (A 2),∴甲应选择L 1.P (B 1)=0.1+0.2+0.3+0.2=0.8,P (B 2)=0.1+0.4+0.4=0.9.∵P (B 2)>P (B 1),∴乙应选择L 2. (2)A ,B 分别表示针对(1)的选择方案,甲,乙在各自允许的时间内赶到火车站,由(1)知P (A )=0.6,P (B )=0.9.又由题意知,A ,B 独立,∴P (X =0)=P (A B )=P (A )P (B )=0.4×0.1=0.04, P (X =1)=P (A B +A B )=P (A )P (B )+P (A )P (B ) =0.4×0.9+0.6×0.1=0.42,P (X =2)=P (AB )=P (A )P (B )=0.6×0.9=0.54. ∴X 的分布列为∴EX =0×0.04+1×0.42+211.设不等式组⎩⎪⎨⎪⎧-2≤x ≤20≤y ≤2确定的平面区域为U ,不等式组⎩⎪⎨⎪⎧x -y +2≥0x +y -2≤0y ≥0确定的平面区域为V .(1)定义坐标为整数的点为“整点”.在区域U 内任取3个整点,求这些整点中恰有2个整点在区域V 内的概率;(2)在区域U 内任取3个点(不一定为“整点”),记此3个点在区域V 内的个数为X ,求X 的分布列以及数学期望EX .解:(1)如图,由题意,区域U 内共有15个整点,区域V 内共有9个整点,设所取3个整点中恰有2个整点在区域V 内的概率为P (V ).则P (V )=C 29·C 16C 315=216455.(2)∵区域U 的面积为8,区域V 的面积为4,∴在区域U 内任取一点,该点在区域V 内的概率为48=12.X 的取值为0,1,2,3.P (X =0)=C 03(12)0(12)3=18, P (X =1)=C 13(12)1(12)2=38, P (X =2)=C 23(12)2(12)1=38, P (X =3)=C 33(12)3(12)0=18. ∴X 的分布列为于是EX =0×18+1×38+2×38+3×18=32.。