小学开展“迎中秋、庆国庆”活动总结
中秋国庆小学活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景2021年的中秋国庆双节同庆，为我们提供了一个难得的契机，让全校师生共同体验传统文化的魅力，同时增进爱国情怀。
为了庆祝这一盛大的节日，我校特举办了一系列丰富多彩的活动，旨在让学生们在欢乐的氛围中感受传统文化的底蕴，培养他们的爱国热情。
二、活动目标1. 通过活动，让学生了解中秋节和国庆节的由来和意义，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生的爱国情怀，激发他们对祖国的热爱之情。
3. 提高学生的动手能力和团队合作精神，增强班级凝聚力。
4. 增进家校之间的沟通，共同营造良好的教育氛围。
三、活动内容（一）主题班会1. 各班级开展“我们的节日——中秋国庆”主题班会，通过图片、视频、故事等形式，让学生了解中秋节和国庆节的由来、习俗和意义。
2. 学生分享自己与家人庆祝中秋和国庆的经历，感受节日的氛围。
（二）手工制作1. 组织学生制作中秋灯笼、国庆彩旗等手工艺品，锻炼学生的动手能力。
2. 学生在老师的指导下，分组合作完成作品，增强团队合作精神。
（三）文艺汇演1. 各班级选拔优秀节目，进行全校文艺汇演。
2. 汇演内容丰富多样，包括舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵等，展现学生的才艺和风采。
（四）爱国教育活动1. 组织学生观看爱国主义影片，如《建国大业》、《英雄儿女》等，激发学生的爱国热情。
2. 邀请老红军、老战士讲述革命故事，让学生了解革命历史，传承红色基因。
（五）亲子活动1. 开展“中秋团圆饭”亲子活动，邀请家长参与，共同制作美食，共度佳节。
2. 组织“我与祖国共成长”亲子绘画比赛，让学生和家长共同创作，表达对祖国的热爱。
四、活动成果（一）学生方面1. 学生对中秋节和国庆节有了更深入的了解，增强了文化自信。
2. 学生的动手能力和团队合作精神得到提高。
3. 学生的爱国情怀得到激发，更加热爱祖国。
（二）家长方面1. 家长通过参与活动，更加了解学校的教育理念和教学成果。
2. 家校之间的沟通更加紧密，形成了良好的教育合力。
2024年小学中秋节活动总结范本（6篇）
小学中秋节活动总结范本为了丰富老师们的业余文化生活，营造我们第三小学和谐向上的良好氛围。
____年中秋节前一天，第三小学举办了“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动，使老师们进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
通过活动，使老师们在一起庆祝中秋佳节。
现将活动开展情况总结如下：一、领导高度重视第三小学领导对此次活动开展提出明确要求。
把开展好“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动作为丰富老师们精神文化生活的重要形式，作为精神文明建设的一件大事，摆上重要位置，加强组织领导。
二、认真制定工作方案中秋节是我国传统的节日，也是家人团聚的节日。
如何让老师们一起过一个平安快乐的节日，健康过节、安全过节，是我们第三小学工会本阶段的主要工作。
第三小学工会认真制定了中秋节活动方案，精心策划，科学分工，确保了此次“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动有序开展。
三、“情满三小，喜迎中秋”主题文化娱乐活动丰富多彩参加此次活动的是第三小学全体教职工和家属等共计____多人。
中秋节是我们的传统节日，举行此次活动就是为了小家与大家架构亲情，连接纽带，为构建家校和谐创造良机。
小学中秋节活动总结范本（二）了切实加强中华优秀文化传统教育，对学生进行中华民族的传统教育，根据上级精神《关于组织开展我们的节日中秋节主题活动的通知》有关要求，中秋节前夕，我校开展了我们的节日中秋节主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗,传承民族的文化,弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。
弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。
一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。
二、节前广泛宣传1.利用国旗下讲话、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
小学中秋节庆祝活动总结4篇
小学中秋节庆贺活动总结小学中秋节庆贺活动总结精选4篇〔一〕小学中秋节庆贺活动总结中秋节是传统的中华民族的重要节日，而在小学生们的心中，更是一个欢乐祥和的日子。
今年中秋节，我校在老师的带着下，也开展了一系列的庆贺活动。
在这里，我要为大家总结一下这次庆贺活动的情况。
举办中秋节庆贺活动，是为了给小学生欢度一个传统的佳节，增强学生的爱国和民族自豪感，以及发扬传统文化，激发学生的文化兴趣，同时也增强班级凝聚力和同学之间的友谊。
1.中秋节讲座在节日之前，学校请来了有关中秋节文化方面的专家进展了一场中秋节的讲座活动。
在讲座上，专家详细讲解了中秋节的由来、历史，以及一些相关的传统文化、风俗等。
同时，专家也通过互动式的讲解方式，引导学生关注中华文化的头，传承和弘扬中华文化。
2.中秋节晚会在中秋节当天，各班级在下午和晚上都举办了小型中秋节晚会，其中包括舞蹈、歌曲、小品等文艺表演，还有一些有趣的小游戏等。
孩子们在表演中给观众带来了欢乐，整个晚会温情洋溢、热烈而又感性。
3.中秋节文化课堂在节日之后，老师还给学生们上了一节与中秋节相关的文化课堂，比方，赏月、吃月饼、写中秋节祝福语等等。
老师们用生动活泼的方式讲解了每个小细节，让孩子们得以深化理解中秋节这一文化传统，领悟中华民族团结、和谐的精神内涵。
通过本次中秋节庆贺活动的开展，学生们在保持日常教学进度的情况下，增强了民族文化自信心、文化认同感和文化自觉性。
在晚会教学中，学生们充分发挥自己的才艺，在活动中得到了锻炼，并通过团队合作增进了学生之间的友谊，增强了班级凝聚力，到达了教育教学的双赢效果。
在今后的中秋节庆贺活动中，学校还将进一步探究拓展庆贺活动方式，让小学生们在庆贺节日的同时，也能更好的传承和弘扬传统文化，使节日活动可以更好地融入到学校教育教学的体系中。
总之，中秋节庆贺活动，不仅仅是一场有趣的娱乐活动，更是一次有意义的文化教育体验。
它为学生提供了一个全方位的学习时机，有利于增强学生的文化自信心、文化认同感和文化自觉性。
2018小学“迎国庆·庆中秋”系列活动总结 3篇
2018小学“迎国庆·庆中秋”系列活动总结3篇小学“迎国庆·庆中秋”暨中华经典诵读主题活动总结19月27日，xx小学开展“迎国庆·庆中秋”暨中华经典诵读主题活动，来自学校2至6年级共11个班级的学生代表队同台竞技。
xx小学开展“迎国庆·庆中秋”暨中华经典诵读主题活动活动上，该校各班参赛选手们个个精心准备，服装整齐，道具特色各异，演绎的经典如诗如画如歌，或先声夺人，慷慨激昂.......如一篇篇《少年中国说》、《中华好少年》、《中华经典串串烧》等经典诗歌；或细腻灵动，沁人心脾，如《面朝大海春暖花开》、《祖国妈妈》等等。
比赛场上有优美的音乐烘托气氛，用心指导，用心诠释，渐入佳境，引领全校师生走进中华经典文化的圣殿。
各班的经典诗歌精彩纷呈，活动现场气氛十分激烈，给在场的全体师生享受了视觉和听觉的丰富营养大餐。
经过激烈的角逐，此次活动最终评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。
随着淅沥的细雨，本次活动圆满结束，但中华经典美文诵读的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在孩子们心头荡漾。
今后，该校孩子们将会更珍惜宝贵的时间，多读书，读好书，诵读中华经典诗歌，为学校营造良好书香校园奠定基础。
小学开展“我们的节日―中秋”主题教育活动总结2为了引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情，xx实验小学开展了以“我们的节日――中秋”为主题的系列活动。
在队会课上，师生精心准备，以诵读传统经典诗句，齐唱民谣的方式来欢庆中秋佳节，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强了学生的民族自豪感和文化自信心。
低年级开展了“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼，赏明月，体悟举家团圆的幸福。
中年级开展了“快乐体验暖中秋”活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。
小学“喜迎国庆、欢度中秋”系列庆祝活动总结3篇
小学“喜迎国庆、欢度中秋”系列庆祝活动总结3篇【1】9月25日，值此中秋、国庆双节来临，为了培养小学生爱祖国、爱民族传承中华传统美德，在这举国欢庆的日子里，xx镇希望小学开展了“迎中秋、庆国庆”系列活动。
一、学校组织学生们摘抄“中秋、月亮”的诗句。
通过学生们对诗句的摘抄，让孩子们对中华民族这一重要节日有了新的认识，同时也陶醉在中华诗词的优美意境中。
二、以“金秋颂、庆国庆”为主题的书画报展览。
学生们通过画笔为祖国母亲献上充满文化积淀的生日礼物，用自己独特的理解歌颂祖国母亲的生日。
每件作品都洋溢着同学们对祖国的无限热爱之情。
也展示了学校的精神文明风貌。
三、最激烈的要数五中队开展的以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
孩子们用激情的演讲表达着对祖国美好的祝福，用他们所特有的质朴的语言表达着自己对祖国深深地爱。
不仅锻炼了学生的口才，还燃起同学们的爱国热情。
此次活动既丰富了校园的文化生活，又培养了学生们对书画、演讲的兴趣和爱好，进一步提高了学生的综合素质，促进了学生的全面健康发展。
小学“喜迎国庆、欢度中秋”系列庆祝活动总结【2】在中秋节和国庆节即将来临之际，为弘扬中华民族优秀传统文化，营造“团圆、和谐、文明”的社会氛围，增强学生的爱国情感，xxxx小学开展了“四个一”“迎中秋、庆国庆”主题文化活动。
总结如下：一是开展了传统文化、爱国主义阅读活动。
该校开放图书室，让学生以“学习经典，传承文明”为主题进行了阅读活动。
二是组织了一次“迎中秋、庆国庆”主题板报刊、绘画比赛活动。
各班出一期黑板报专刊，在中、高年级学生中还进行了手抄报、绘画比赛。
共设计板报9块，其中大队委板报1块，橱窗1块，通过评比，产生了一、二、三等奖各1名，并进行颁奖鼓励;三是组织一次队会活动。
以班队会的形式，组织同学互相交流、讨论，教师相机指导，整理成演讲稿，再推荐学生上台进行演讲，最终推选出2—3名同学参加学校组织的“迎中秋、庆国庆”为主题的演讲比赛;四是开展征文活动。
迎中秋庆国庆活动总结【通用6篇】
迎中秋庆国庆活动总结【通用6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学迎中秋节活动总结范文（通用7篇）
小学迎中秋节活动总结范文（通用7篇）小学迎中秋节活动总结范文（通用7篇）活动已经圆满收场了，在这段活动中，一定有很多值得分享的体会吧，是不是该好好总结总结呢？一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是小编为大家整理的小学迎中秋节活动总结范文（通用7篇），希望对大家有所帮助。
小学迎中秋节活动总结1中秋节是中国的传统节日，为了借此机会对学生进行民族传统文化，按照教育局的文件指示精神，为建设中华民族共有精神家园，结合株洲市当前创建全国文明城市工作、结合中秋节浓厚的文化，我校于9月24日-10月7日开展了“我们的节日-中秋节”系列活动。
现将活动情况总结如下：一、加强宣传，营造节日的氛围学校按照教育局的文件精神制定了“我们的节日中秋”活动方案，及时召开班主任会议，布置本次活动主题活动内容。
并利用班晨会课、黑板报、广播台对学生进行有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立XX周年、改革开放XX多年来祖国发生的巨大变化让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡。
二、开展中华经典诵读活动1-3年级主题：传唱优秀童谣，4-6年级主题：中秋诗文朗诵会。
低年级由班主任或家长搜集有关中秋的童谣，中高年级搜集有关中秋的诗文。
语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。
同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住了名篇佳作，更重要的是让学生明白了一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
三、开展“我们的节日-中秋”主题班会活动我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族文化教育为主线，利用团队、班级这两个平台，抓住重大节日活动，采用少年儿童喜闻乐见的形式广泛开展德育教育活动。
中秋节前后，各班利用班会课时间，组织开展了“我们的节日-中秋”主题班会活动。
通过主题班会活动的开展，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡情怀。
也使同学们感受到中华民族的优良传统，对传承中华民族的优秀传统文化起到积极的作用。
学校迎国庆庆中秋活动总结（精选7篇）
学校迎国庆庆中秋活动总结学校迎国庆庆中秋活动总结中秋节是我国重要的传统节日之一，人们到中秋节这一天都会吃月饼、赏月、猜谜、赏桂花，有些地方还可以观潮。
今天小编在这给大家整理了学校迎国庆庆中秋活动总结（精选7篇），就让我们一起来看看吧！学校迎国庆庆中秋活动总结1金秋十月，又迎来了一年一度的国庆节日，这是我们祖国母亲的第74岁生日，今年的国庆节恰巧又和中秋节同一天，“月到中秋分外圆”，在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立74周年之际，为了让孩子们感受中秋文化和祖国幸福生活的美好，学校特举行了假期生活实践体验活动，让孩子和家长们共同分享幸福时刻，充分感受参与、体验、创作的快乐。
一、活动的主要内容有在家庭：以“爱祖国，怀感恩，从每一天做起”为主题开展实践活动：1、做一个快乐的“分享者”。
查询相关资料，了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。
2、做一个快乐的“读书人”，在家阅读适合本学段的关于“感恩”的书籍或红色经典书籍。
3、做一个快乐的“文明小使者”。
主动分担家务，当好父母工作的“小帮手”。
二、节日由来中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。
后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一嫦娥奔月;中秋传说之二吴刚折桂;中秋传说之三朱元璋与月饼起义。
学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。
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小学开展“迎中秋、庆国庆”活动总结
9月25日，值此中秋、国庆双节来临，为了培养小学生爱祖国、爱民族传承中华传统美德，在这举国欢庆的日子里，xx镇希望小学开展了“迎中秋、庆国庆”系列活动。
一、学校组织学生们摘抄“中秋、月亮”的诗句。
通过学生们对诗句的摘抄，让孩子们对中华民族这一严重节日有了新的认识，同时也陶醉在中华诗词的柔美意境中。
二、以“金秋颂、庆国庆”为主题的书画报展览。
学生们通过画笔为祖国母亲献上填塞文化积淀的生日礼物，用自己独到的理解歌颂祖国母亲的生日。
每件作品都洋溢着同学们对祖国的无限心爱之情。
也展示了学校的精神文明风貌。
三、最激动的要数五中队开展的以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
孩子们用激情的演讲表达着对祖国柔美的祝福，用他们所特有的质朴的语言表达着自己对祖国深深地爱。
不仅锻炼了学生的口才，还燃起同学们的爱国热情。
此次活动既丰盛了校园的文化生活，又培养了学生们对书画、演讲的兴趣和醉心，进一步提高了学生的综合素质，促进了学生的全面康健发展。
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