讲故事比赛结束语五篇
讲故事比赛主持词结尾四篇
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是⽆忧考为您收集的《讲故事⽐赛主持词结尾四篇》，欢迎⼤家前来了解。
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【篇⼀】讲故事⽐赛主持词结尾 ⼩朋友们，我们都有⾃⼰的理想，那⼤家想知道⼩猪的理想是什么吗?就让⼆(6)班的陈思来告诉你吧。
请26号做好准备。
⼤灰狼啊，总是扮演坏⾓⾊，这不，它⼜打起⼩⽩兔的主意了，请听《⼤灰狼捉⼩⽩兔》，请26号做好准备。
有⼀只鸭妈妈转来转去，可真着急。
哦，原来她在找蛋啊。
请听刘美铃带来的故事《鸭妈妈找蛋》，请27号做好准备。
我们每天起床后都会和镜⼦打交道，今天呀，镜⼦先⽣也赶来参加我们的故事⼤赛了。
请27号做好准备。
⼀只⼩猪太孤单，三只⼩猪凑在⼀起可就太热闹了。
请听《三只⼩猪》的故事。
结束： ⽼师们，朋友们，我们的故事⼤赛已经接近尾声了。
在这明媚的春光中，在这缤纷的季节⾥，我们相聚，我们快乐。
在浓郁的⽓氛⾥，在多彩的故事中，我们⼀起沉醉，我们⼀起成长。
店⼝⼀⼩故事⼤王⽐赛到此结束，请各班按次序回教室。
【篇⼆】讲故事⽐赛主持词结尾 ⼥：经过统分⽼师的忙碌，⽐赛结果已经出来了，下⾯我宣布：获得三等奖的选⼿名单，他们是(),(),()。
掌声有请罗国梅主任，为获得三等奖的同学颁奖!请获得三等奖的同学上台领奖。
男：获得⼆等奖的选⼿是(),(),()。
掌声有请陆校长，为获得⼆等奖的同学颁奖!请获得⼆等奖的同学上台领奖。
⼥：最后，我隆重宣布，获得⼀等奖的选⼿是(),(),()。
掌声有请杨⽀书，为获得⼀等奖的选⼿颁奖!请获得⼀等奖的同学上台领奖。
男：选⼿们⼀个个⽣动的故事伴随我们度过今天快乐的时光。
⼥：选⼿们出⾊的表现本⾝就是⼀个动⼈的故事，⼀⾸美妙的诗篇。
男：让我们在⾦⾊的童年⾥与故事相伴，让故事永远伴随我们快乐成长。
⼥：让我们再次把热烈的掌声送给所有获奖选⼿，感谢你们给我们带来的⼀个个精彩的故事。
【故事会主持词结束语范文】故事会主持词结尾
【故事会主持词结束语范文】故事会主持词结尾故事会主持词结束语模板【篇一】故事会主持词结束语模板 ? 男：我们赞事业，赞青春年华。
女：我们感友情至贵，感人生如歌。
男：我们甘甜共享，患难与共；我们风雨同舟，荣辱与共。
女：我们一起赞叹，同时感动。
我们感受了收获的喜悦，点燃了对未来的期望。
男：在过去的日子里，我们感受到了自己的力量，拥有了自己的梦想。
女：在未来的岁月中，我们必将有更加精彩的故事上演，有更加和谐的健康成长！男：告别今天，我们将站在新的起点 ?女：展望明天，我们将用奋斗的有力臂膀，塑造全国一流疗养保健干部基地的新篇章。
男：让我们升起理想的风帆，拥抱明天的希望。
女：让我们严谨求实勤学向上，创造更加灿烂的辉煌。
合：让我们共同祝愿青疗的明天会更好！女：东方有明月，月去情还留。
心海清风故事会到此结束。
合：祝愿大家心团圆、人团圆，花好月圆。
谢谢大家的参与及支持，亲爱的朋友们，再见。
【篇二】故事会主持词结束语模板 ?国无德不兴，人无德不立。
良好的品德是我们处世之本。
我们小学生也应该从小培养自己良好的品德，那么怎样培养呢?希望大家听了四一班王子童同学的故事你一定会有所收获。
真爱无言，大爱无疆。
爱是一个多少深沉的字眼，在爱的世界中，人们的生活是那么的幸福与美好。
让我们共同领略爱的真谛吧，请欣赏四二班唐思雨同学带来的《爱无言》 ?那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。
她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。
让我们和五一班于佳鑫一起走进《传递力量的微笑》，感受它给我们带来的正能量。
孝子之至，莫大乎尊亲。
孝道是我们中华民族伟大的精神财富。
请听五二班吴雨霏和他爷爷的故事。
《行孝须趁早，莫让爱太迟》 ?用心计较般般错，退步思量步步宽。
请同学们欣赏六一班关云艳带来的故事《六尺巷》体会文明礼让的魅力。
古人言：为学莫重于尊师，教师带领我们走进知识的殿堂，让我们在知识的海洋里徜徉。
请同学们欣赏六二班郎旭妍带来的《张良拜师》，体会古人的对老师的情怀。
演讲稿结束语13篇_1
演讲稿结束语13篇演讲稿结束语1演讲几种常见结束语1、故事式以一个故事来结束演讲举例：演讲快要结束了，最后跟大家分享一个故事结束今天的演讲。
一个生活平庸的人带着对命运的疑问去拜访禅师，他问禅师：您说真的有命运吗?有的。
禅师回答。
是不是我命中注定穷困一生呢?他问。
禅师就让他伸出他的左手指给他看说：您看清楚了吗?这条横线叫作爱情线，这条斜线叫作事业线，另外一条竖线就是生命线。
然后禅师又让他跟自己做一个动作，他手慢慢地握起来，握得紧紧的。
禅师问：您说这几根线在哪里?那人迷惑地说：在我的手里啊!命运呢?那人终于恍然大悟，原来命运是在自己的手里。
各位，同样，我们的成长，是我们自己来决定还是有别人来决定?我们的演说水平是由自己决定还是别人决定。
显然，我们所有的决定都掌握在我们自己的手中。
2、诗词式以一段诗词来结束演讲。
举例：最后，我想以今日英才的一段激励语来结束今天的演讲。
人最宝贵的是生命，人的生命只有一次。
人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为生活的庸俗而羞愧;临死的时候，他能够说，我把我的整个生命和全部精力，都献给了全中国最辉煌的事业，为中国在21世纪成为世界第一强国而奋斗和努力!让我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己!让自己成为一个无愧于时代的高尚的人!谢谢您们!3、引用名言举例一：各位，请您们记住这几天学习的内容，回去以后反复地练习，您一定会成为一名精英演说家。
当然，您们回去执行的时候，肯定会遇到很多困难，但是我们要记住英国首相丘吉尔曾经说过的一句话：不要放弃，永远都不要放弃!举例二：各位，最后送大家一句话，是前美国总统林肯说的：您真的想当律师吗?真的想吗?如果您真的想，您已经成功了一般，另一半就是下定决心，但是下定决心又是最难的。
所以我们要想改变自己，第一步就是要下定决心。
如何去落实您的决心，就全靠您自己了。
如果您从今天开始，下定决心成为一名精英演说家，然后不断练习，您一定可以获得很大的成功。
学校讲故事比赛主持词开头及结尾
【导语】要增加主持词的⽂化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加⽂化内涵，寓教于乐，不断提⾼观众的⽂化知识和素养。
采⽤和历史⽂化有关的表述⽅法去写作。
下⾯是主持词频道整理的《学校讲故事⽐赛主持词开头及结尾》，欢迎⼤家前来了解。
学校讲故事⽐赛主持词开头及结尾（⼀） 敬爱的⽼师、亲爱的同学们：⼤家好！ 采撷⼈类⽂化长河的粒粒珠玑,摘下童年⽣活⾥朵朵美丽鲜花 ⼀篇好的故事，就是⼀杯⾹醇浓厚的美酒，读来总是令⼈回味⽆穷 ⼀个好的朗诵，定是⼀种⼼灵的沟通，令⼈荡⽓回肠，久久难忘 好读故事，故事中⾃有真情在 读好故事，好故事伴我度⼈⽣ 瞧，今天这⾥⼈才济济，选⼿们精神饱满，让我们期待着各位选⼿出⾊的发挥 看，今天这⾥宾朋满座，⼤家⼼情愉快，让我们共同品味故事真情 ⽐⼀⽐，我们交流的是情感 赛⼀赛，我们挽起的是⼿臂 ⼼与⼼互动，收获的是友谊 爱与爱交织，擎起的是希望 “廉政⽂化进校园”讲故事⽐赛现在开始！ 1、⾸先请——⼀年级（）上场，她带来的故事是（）请⼆年级（）做准备 2、现在请——⼆年级（）上场，请听她带来的故事（）请三年级（）做准备 3、（按节⽬顺序报幕）… 结束语： 听了同学们讲述的⼀个个含有深刻道理的动⼈故事， 激动的⼼情如此澎湃，如此张扬 相信，你们的出⾊发挥， 本⾝就是⼀个好的故事，⼀篇美妙的⽂章 你们声情并茂的朗诵 像⼀条条⼩溪，在这⾥汇聚，在这⾥流淌 真诚的沟通，激情的碰撞 我们相信，你们就是焦点，你们就是希望！ 现在，评委们正在紧张的合分，让我们⼀起来听⼀⾸好听的歌曲… 感谢同学们的精彩故事！ 紧张的时刻到来了，下⾯我宣布⽐赛结果，获得三等奖的是：（请⾼⽼师为他们颁奖） 获得⼆等奖的是（请李校长为他们颁奖） 获得⼀等奖的是（请余书记为他们颁奖） 让我们把热烈的掌声送给获奖选⼿！ 感谢你们，让我们通过⼀个个精彩的故事受到了⼈类光辉品性的洗礼，在这⾥我倡议全体同学把你们今天的所听、所思、所想，通过⼩⼿拉⼤⼿带进家庭与⽗母共同成长！ “廉政⽂化进校园”讲故事⽐赛到此结束！学校讲故事⽐赛主持词开头及结尾（⼆） (⾼)⼈间五⽉芳菲盛，更是⼀年好时节。
演讲比赛开场白和结束语
演讲比赛开场白和结束语演讲比赛开场白：尊敬的评委、亲爱的观众们，大家好！我感到非常荣幸能站在这里，参加这场激动人心的演讲比赛。
今天，我将向大家分享关于（主题）的一些想法和观点。
我希望通过我的演讲，能够引起大家的共鸣，激发思考，并带给大家一些启示和思考。
首先，我想向大家提出一个问题，（引入问题）。
这个问题或许看似简单，但它背后蕴含着深刻的意义和挑战。
在接下来的演讲中，我将从多个角度来探讨这个问题，并分享一些见解和思考。
其次，我将展示一些相关的数据和事实，以支持我的观点。
通过这些数据和事实，我希望能够让大家更加深入地了解这个问题的重要性和现实性。
同时，我也鼓励大家保持开放的心态，愿意接受不同的观点和思考方式。
接着，我将分享一些个人的经历和故事，以及我对这个问题的思考和感悟。
我相信，通过真实的故事和情感的表达，我能够更好地与观众们产生共鸣，并引发更深入的思考和讨论。
最后，我将总结我的演讲，回顾我所提出的问题和观点，并呼吁大家一起行动起来，共同解决这个问题。
我相信，只有通过我们每个人的努力和共同的合作，才能够真正找到解决问题的办法，并创造一个更美好的未来。
谢谢大家的聆听！演讲比赛结束语：尊敬的评委、亲爱的观众们，感谢你们的耐心倾听和宝贵的时间。
在这场演讲比赛中，我有幸能够与大家分享我的观点和思考，也有机会从各位评委和观众的反馈中学习和成长。
通过这次演讲，我深刻地意识到（主题）的重要性和紧迫性。
我们所面临的挑战和问题，需要我们每个人都积极参与，共同努力。
无论是在个人生活还是社会发展中，我们都需要思考和行动，为解决问题贡献自己的力量。
同时，我也意识到演讲比赛只是一个开始，我们需要将演讲中的观点和思考付诸实际行动。
无论是通过个人的改变、社会的改革还是国家的发展，我们都应该积极参与，为创造一个更美好的未来而努力。
最后，我要特别感谢我的家人、朋友和老师们对我的支持和鼓励。
没有你们的支持，我无法在这个舞台上自信地演讲。
演讲比赛主持词结束语五篇
演讲比赛主持词结束语五篇【篇一】演讲比赛主持词结束语五篇我是一颗尘埃，终将化作温润的泥土。
我是一颗流星，终将划出美丽的光彩这是一位老师的博客签名，他的身上到底承载着怎样的故事，现在让我们一起听听来自金丹小学，孙蓉老师的演讲，一起来认识这位“桃李不言下自成蹊”的黄建平老师。
自古忠孝难两全!纵观古今仁人志士都无法完全权衡事业与孝义两事，作为教师同样也有这样的困惑和无奈，接下来让我们有请南坪中学的于志娟老师为我们带来平凡而伟大的宣言“我是老师”，掌声有请!好了，朋友们，在接下来比赛统分的时间，让我们请出区总工会罗敏书记为我们讲话，掌声有请!接下来有请xx局长讲话，掌声有请!请所有演讲选手上台合影留影朋友们，比赛结果已经新鲜出炉了，接下来，就到了公布结果的激动时刻了,大家屏住呼吸。
(从后向前宣布获奖名单并颁发奖状奖品)获得XX区师德演讲比赛三等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)获得XX区师德演讲比赛二等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)获得XX区师德演讲比赛一等奖的选手有：(恭喜你们，让我们有请为他们颁奖)朋友们，让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们!十位优秀选手的师德演讲非常精彩，他们所展示的优秀教师坚守师德、默默奉献的感人故事仅仅是XX区1800多名教师的典型代表，从他们身上我们可以骄傲的看到XX教育蓬勃发展的今天，正是有这样一大批“人民满意”的优秀教师做强劲的支撑。
才有了XX教育今天的成就。
好了，亲爱的朋友们，XX 区师德师风演讲比赛到这里就全部结束了，接下来请各学校工会主席留下来参加工会工作会议。
【篇二】演讲比赛主持词结束语五篇a：好，结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最令人激动和兴奋的时刻，下面我宣布——获得今天演讲比赛三等奖的选手是有请战校长、方校长、姜校长、邓校长为获奖选手颁奖。
b：获得今天演讲比赛二等奖的选手是有请方校长、姜校长为获奖选手颁奖。
a：获得今天演讲比赛一等奖的选手是有请梁校长为获奖选手颁奖。
演讲比赛结束语
演讲比赛结束语
嘿，朋友们！演讲比赛到了尾声啦，就像一场精彩的演出要落下帷幕。
这一路走来，选手们在台上那可是各显神通啊，就像武林高手过招，精彩纷呈！
你们看啊，有的选手那演讲起来，激情澎湃得像燃烧的火焰，能把全场都点燃啦；有的呢，娓娓道来，就像山间流淌的小溪，缓缓地流进大家的心里。
这不就跟咱生活中的各种角色一样嘛，有热情似火的，也有温柔如水的。
演讲比赛可不只是比谁嗓门大，谁更能喊哟！它就像一场奇妙的旅程，带着我们在知识的海洋里遨游，在情感的天空中飞翔。
选手们用他们的故事、他们的观点，给我们打开了一扇又一扇的窗户，让我们看到了不一样的风景。
想想看，要是没有这场比赛，我们怎么能听到这么多精彩的故事，这么多独特的见解呢？这就好比我们每天都吃一样的饭菜，突然有一天，餐桌上出现了一道道美味佳肴，让我们大饱口福啊！
这比赛也是选手们成长的舞台呀！他们在这里挑战自己，突破自己的极限。
就像那毛毛虫，经过努力蜕变，变成美丽的蝴蝶。
他们在台上的每一刻，都是在给自己的人生添彩呢！
说到这，我不禁想问大家，这场比赛给我们带来了什么呢？是感动？是启发？还是别的什么呢？我相信每个人都有自己的答案。
不管结果如何，每一位选手都值得我们热烈的掌声。
他们勇敢地站在这里，展现了自己，这就是最棒的！就像那星星，不管多小，都努力地发光发亮。
比赛结束了，但它留下的记忆会永远留在我们心中。
它就像一阵温暖的春风，吹过我们的心田。
让我们带着这份感动和收获，继续前行吧！不要忘记在比赛中感受到的激情、温暖和力量，让它们成为我们前进的动力。
让我们一起期待下一次这样的精彩吧！。
故事会主持词结束语模板（通用5篇）
故事会主持词结束语模板（通用5篇）故事会结束语模板篇1国无德不兴，人无德不立。
良好的品德是我们处世之本。
我们小学生也应该从小培养自己良好的品德，那么怎样培养呢?希望大家听了四一班王子童同学的故事你一定会有所收获。
真爱无言，大爱无疆。
爱是一个多少深沉的字眼，在爱的世界中，人们的生活是那么的幸福与美好。
让我们共同领略爱的真谛吧，请欣赏四二班唐思雨同学带来的《爱无言》那是光荣的一刻!她以柔弱之躯挡住残暴,她用美丽的微笑,传递力量。
她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。
让我们和五一班于佳鑫一起走进《传递力量的微笑》，感受它给我们带来的正能量。
孝子之至，莫大乎尊亲。
孝道是我们中华民族伟大的精神财富。
请听五二班吴雨霏和他爷爷的故事。
《行孝须趁早，莫让爱太迟》用心计较般般错，退步思量步步宽。
请同学们欣赏六一班关云艳带来的故事《六尺巷》体会文明礼让的魅力。
古人言：为学莫重于尊师，教师带领我们走进知识的殿堂，让我们在知识的海洋里徜徉。
请同学们欣赏六二班郎旭妍带来的《张良拜师》，体会古人的对老师的情怀。
传承中华文化，共筑精神家园，让我们携起手来，众志成城，把中华文化传承好，为实现中午民族的伟大复兴凝聚强大的文化力量。
杨家庄小学“传承中华文化，共筑精神家园”讲故事比赛到此结束。
故事会主持词结束语模板篇2乙：十一号选手的得分是。
刚刚爱迪生孵鸡蛋的故事好听么?你看，401班的同学们也给我们带来了同一个故事，他们会有怎样的精彩演绎呢?就让我们拭目以待吧。
有请张锦绮等同学。
甲：十二号选手的得分是。
追求科学，需要有特殊的勇敢，思考是人类的快乐。
你们知道这句话是哪个科学家说的么?这就是我们下一个故事的主人公。
下面就请303班的乔心语给大家带来《近代科学之父——伽利略》。
乙：十二号选手的得分是。
爱迪生是一位伟大的发明家，在他身上有许许多多值得我们学习的优秀品质。
下面有请301班的朱妮娜同学带来《爱迪生的故事》。
甲：十三号选手的得分是。
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讲故事比赛结束语五篇
【篇一】讲故事比赛结束语五篇
女:小熊最近开了一家糖果店，不知道他是怎么卖糖果的呢。
让大二班的由嫣冉来给我们讲讲吧
男:接下来有请大三班的叶琰炎给我们带来的故事《老鼠开会》，大家掌声欢迎
女:谢谢叶琰炎的精彩表演，接下来有请大一班的梁灵熙给我们带来的故事《爱掐人的小女孩》
男:瞧，又来了一只狡猾的狐狸，看他又在使坏了!有请李沛琳带来的故事《狡猾的狐狸》
女:小小刺猬有时候也会很勇敢，看，这不就来了一只勇敢的小刺猬嘛
男:接下来有请中一班的胡正杰带来的故事《青蛙和老虎》
女:最后让我们用掌声有请今天的最后一位小朋友潘科辰，他给我们带来的故事是《螃蟹吹牛》。
大家掌声欢迎男:刚才一个个美丽动听的故事，展现了我们的风彩，也送给我们一份快乐.
女:让我们再次以热烈的掌声送给他们，感谢他们精彩的表演.
合:敬爱的老师，亲爱的小朋友们，本次故事比赛到此结束，让我们共同期待下次的精彩，也希望更多小朋友参与，谢谢【篇二】讲故事比赛结束语五篇
A:老师们、同学们，现在所有参赛选手已展示完毕，老师们正在紧张地统计比赛成绩。
下面，有请xx老师对本次比赛作点评。
B:同学们，激动人心的时刻到来了，请xx宣布本次比赛的最终结果。
A:首先有请获得三等奖的选手上台领奖，他们是：有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
B:请获得二等奖的选手上台领奖，他们是：有请颁奖嘉宾为他们颁奖。
A:最后请出的是：获得一等奖的选手上台领奖，他们是：有请颁奖嘉宾为他们颁奖!
B:让我们再次以热烈的掌声向获奖选手表示祝贺!
A:有梦想，就要信心百倍，勇往直前;
B:有梦想，就要斗志昂扬，持之以恒。
A:让我们在学习中带着梦想一起出发，告别昨天，迎接挑战，一步一步走向未来，走向辉煌!
B:兴文县小学生“走复兴路，圆中国梦”讲故事比赛到此结束!感谢各位老师的光临指导!
A:感谢评委老师的辛勤工作!感谢参赛选手的精彩表现!【篇三】讲故事比赛结束语五篇
a：中华民族上下五千多年的历史长河中，涌现出了无数的民族英雄，在实现美丽中国梦的伟大进程中，我们更应该大力弘扬英雄们伟大的民族精神。
b：今天我们听英雄们的传奇故事，为明天我们践行社会主义核心价值观，提供昂扬向上的精神动力。
(主持人同上台)a：同学们讲述的一个个生动有趣的故事像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌!
b：同学们精彩的讲演是真诚的沟通，是激情的碰撞，更是心灵的激励!一个个精彩故事让我们感悟到了人生哲理的真谛，也受到了民族英雄精神的洗礼。
我们相信，英雄们就是榜样，我们们就是希望!
合：感谢你们，让我们吮吸了激情澎湃、热血沸腾。
!
a：感谢你们，让我们留住了这段美好的时光!
同学们，希望本次讲故事比赛能让大家培养一种爱读故事、爱读书的好习惯，多读书、读好书，好读书，为你的终生发展奠基。
同时希望大家从民族英雄身上汲取力量，弘扬民族魂，实现中国梦。
b：下面我宣布：萨马街民族学校20xx年祭奠革命先烈——红色经典故事比赛到此结束!
合：同学们，再见!【篇四】讲故事比赛结束语五篇
你们声情并茂的朗诵
像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌
真诚的沟通，激情的碰撞
我们相信，你们就是焦点，你们就是希望!
现在，评委们正在紧张的合分，让我们一起来听一首好听的歌曲…
感谢同学们的精彩故事!
紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是：(请老师为他们颁奖)
获得二等奖的是(请校长为他们颁奖)
获得一等奖的是(请书记为他们颁奖)
让我们把热烈的掌声送给获奖选手!
感谢你们，让我们通过一个个精彩的故事受到了人类光辉品性的洗礼，在这里我倡议全体同学把你们今天的所听、所思、所想，通过小手拉大手带进家庭与父母共同成长!
“xxxxx”讲故事比赛到此结束!【篇五】讲故事比赛结束语五篇
我们的工作人员正在紧张地计分，利用这个间隙，我们欢迎安平县第二中学的纪天德同学，为我们带来精彩的单簧管独奏《苏北调变奏曲》。
掌声有请！
经过工作人员的紧张忙碌，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是小学组
获得二等奖的选手是小学组，中学组。
有请，为获得二等奖的同学颁奖！
最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是。
让我们掌声有请，为获得一等奖的选手颁奖！
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了我们伟大祖国辉煌六十年带给我们
的震撼！让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的知识水平，为安平、为祖国辉煌灿烂的明天，做出自己更大的贡献！最后让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛、国泰民安，共同祝愿祖国的明天更加灿烂辉煌！
各位领导、各位来宾、各位老师，同学们，安平县“辉煌六十年”读书教育活动，小学生讲故事，中学生演讲比赛到此结束，感谢各位领导的光临，感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。
老师们、同学们，再见！。