7.1工业革命导学案
第7课第一次工业革命 导学案

第7课第一次工业革命编制:审核:高一历史组领导签字:【使用说明与学法指导】1、课前依据导学案问题引导,预习自学课本内容,勾划课本并写上提示语,力争全部掌握。
2、本节重点是工业革命对人类文明的影响,难点是理解工业革命时期人类政治经济文化发展之间的相互作用。
【学习目标】1、识记工业革命相关基础知识及重要发明,认识蒸汽机的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。
2、通过对英国最早发生工业革命的原因和工业革命对人类社会发展进程的重大影响的分析,培养分析、归纳、概括历史问题的能力。
【学习重点】工业革命对人类文明的影响【学习难点】理解工业革命时期人类政治经济文化发展之间的相互作用【自主学习】1.工业革命为什么从棉纺织业开始?结合课本P31页表格,说说这一时期的棉纺织机器存在什么局限性?第 1 页共4页2.蒸汽机比起人类原来使用过的原动力来,它有哪些优越性?3.第一次工业革命主要成果提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中。
【合作探究】【问题探究1】:工业革命首先发生在哪个国家?为什么?【合作探究2 】:为什么技术革新首先出现在棉纺织业中?【合作探究3 】:结合课本知识,分组讨论第一次工业革命给世界带来怎样剧烈的变化?提示:(1)生产组织形式(2)生活方式(3)阶级关系(4)社会意识(5)世界市场【思考探究】材料:1853年,马克思在论述英国对印度的殖民统治时说:“英国在印度完成双重的使命:一个是破坏性的使命,另一个是建设性的使命。
”那么,工业革命后,英国等列强用武力打开中国大门,给中国带来那些影响呢?(政治,经济,文化等方面)第 3 页共4页【当堂检测】1、有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲:“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般地被冷落在角落。
你问这般光景是何原因?店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。
”歌曲中这家织布店的没落是受到了哪一事件的冲击()A.地理大发现B.法国大革命C.宗教改革D.工业革命2、1851年5月13日,万国博览会在伦敦开幕,前来剪彩的英国女王维多利亚反复使用1个词语,来表达自己的兴奋情绪:荣光、荣光、无尽的荣光。
工业革命导学案

一场“革命”与一座城----第一次工业革命导学案历史组:刘唐川【学习目标】1、第一次工业革命的前提条件;2、第一次工业革命的重大发明;3、第一次工业革命的影响。
【概念解读】工业革命:又称“产业革命”,指的是以手工技术为基础资本主义场业过渡到采用机器厂制度程。
手工生产→机器生产 手工场→工厂制度活动一结合材料与教材思考:(1) 工业革命为什么首先发生在英国?A 资金:__________________为工业革命提供了资金来源B 劳动力:__________的进行,为工业革命提供了充足劳动力资源C 技术:___________的发展使___________和____________的条件成熟D 市场:_________和__________扩大了国内外市场E 政治保障:___________的确立,成为工业革命发生的巨大动力和可靠政治保障结合教材内容总结第一次工业革命的成果活动二:透过曼彻斯特看工业革命的影响材料一:材料三:1760年前,曼彻斯特居民有的还从事农业,有的虽是手工业工人,但在自己家里劳动……一般还租几英亩地,把农活作为一种副业。
工业革命后,工人阶级占居民的四分之三左右……工业家、金融家、靠年金或红利过活者、房地产主等,约占居民的四分之一左右。
材料四:曼彻斯特在17世纪后半期,只有20000人……1801年,曼彻斯特已经发展到9.5万人,1841年时是31万人,成为当时英国第二大城市。
到了1851年,曼彻斯特人口33万。
——Sweet, R.P., The English Town, 1680 -1840材料五:曼彻斯特工厂注重提高生产效率,对工人进行技能培训,甚至专门设立专门学校来培养高技术工人。
到工业革命结束时曼彻斯特初等教育普及率达到了82.3%占英国首位。
在1839—1846年反谷物法运动中,曼彻斯特学派在全国范围内宣传自由贸易理论,整个英国社会充斥着对谷物法的抱怨与憎恨,甚至部分土地贵族也站到了自由贸易派一边,给贸易保护主义者以巨大的压力,使得谷物法最终得以废除。
工业革命导学案

麻章实验学校九年级上册历史导学案班级_______ 学案主人________ 日期___________ 考核________第五单元第一课工业革命教学目标:1、知道工业革命中的一系列发明;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用。
2、通过英国工业革命的进程和影响,懂得“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”的道理。
教学重点:教学难点:学习过程:一、练习回顾二、自学讨论(详细阅读教材,独立完成下列知识,并努力记住这些知识点,然后在小组内交流自学成果。
)一、珍妮机的故事1、英国工业革命最早开始于部门,后来、等生产部门也纷纷发明、制造机器,有力的促进了生产的发展。
人们把生产领域这种革命性的变化称为“”。
2、英国工业革命开始时间:,标志:_____________发明“”。
二、瓦特和蒸汽机1、瓦特是人,于1785年改良____________,蒸汽机在许多部门投入使用,极大地促进了大工厂生产的发展,从此,人类进入“_____ __ ”。
三、火车的诞生:1、美国人富尔顿首先制造出了蒸汽机做动力的。
2、1814年,英国人___________利用蒸汽机发明了__________。
1825年,这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功。
此后,迅速发展,为人们的生产和生活带来了极大的便利。
3、工业革命的影响:(1)(2)(3)三、交流提升1、工业革命为什么最早发生在英国?(结合课本82页绿色小字部分回答)2、列举工业革命的重要成果时间人物重大发明影响1765年哈格里夫斯1785年瓦特1807年富尔顿1814年史蒂芬孙四、精讲释疑五、达标检测。
第7课 第一次工业革命导学案

第7课第一次工业革命【学习目标】了解第一次工业革命的基本史实;探讨第一次工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
重点:工业革命产生的原因、工业革命的成就、特点和影响。
难点:工业革命对资本主义世界市场发展的影响。
【导学案】1、工业革命首先发生在英国的条件有哪些?2、工业革命开始的时间、标志以及工业革命的成就、特点。
3、工业革命的影响有哪些?2、世界市场基本形成的原因有哪些?标志和影响是什么?【诱思案】材料:1825年,英国爆发了资本主义世界的第一次经济危机……不断扩大商品市场,增加廉价原料供应成了英国资本主义继续发展生死攸关的问题。
……英国国内旧的保护关税的制度问题则日益凸现起来。
……1776年,亚当斯密出版了《国富论》。
在此书中,他尖锐地抨击了重商主义的保护政策,提出以"自由贸易"来代替以前的商业竞争……1852年,“国会以468票对53票正式通过自由贸易原则"。
同年,免除关税的货物达123种,以后15年,除茶、酒、可可外,其余关税一律免除。
——摘自李自更《试论英国自由贸易故事政策》根据材料并结合所学知识,说明英国确立自由贸易原则的原因及其对世界经济发展的意义。
【答案】【训练案】英国国民总收入变化表约1790~1793 约1830~1835年份约1770数额(百万英镑)140 175 360英国工人实际工资变化表(即按实际购买力计算的工资,1851年为100。
)年份1755 1797 1835指数42.74 42.48 78.69A. 工人实际收入与经济发展同步增长B. 经济快速发展依赖于廉价的劳动力C. 工人生活整体上没有改善D. 社会贫富差距进一步拉大2.有人描述某一时期英国人生活的情景:以前,人们日出而作,日落而息,生活艰苦却很悠闲。
现在,社会的节奏变快了。
时间支配了整个社会,时钟成为人们的日常生活用品。
导致生活节奏变化的主要原因是()A. 工业化B. 信息化C. 城市化D. 电气化3.据研究,从1760年到1850年间,英国棉纺厂使用的原棉数量由200万磅到366亿磅,增长了180多倍。
历史必修二7第一次工业革命导学案(可编辑修改word版)

案装订线学D、大机器生产基本取代工场手工业()6、图中的发明中对工业城市的形成起了巨大推动作用的是A B C()7、工业革命大大密切了世界各地之间的联系,其基本媒介是A、物美价廉的商品B、炮舰C、军队D、资本主义政治制度【当堂检测】()1、工业革命开展的必然因素主要是A、资产阶级已经上升为统治阶级B、自然科学和技术的突破C、英国拥有广阔的海外市场D、英国积累了大量资本()2、工业革命开始的标志是A、飞梭出现B、珍妮纺纱机出现C、改良蒸汽机出现D、轮船出现()3、工业革命首先开始于A、冶金业B、采煤业C、棉纺织业D、造船业()4、把人类带入“蒸汽时代”的成就是A、珍妮纺纱机出现B、改良蒸汽机出现C、蒸汽轮船出现D、蒸汽机车()5、1840 年前后英国工业革命基本完成的标志是A、机器在冶金、采矿、交通业中广泛应用B、瓦特改良了蒸汽机,解决工业革命的动力C、新的生产组织形式——工厂制度的产生()8、第一次工业革命完成后,英国等主要资本主义国家在国外经营的重点是A、从非洲贩卖黑奴B、从殖民地掠夺贵重金属C、加强同殖民地的贸易D、抢占商品市场、原料产地()9、第一次工业革命“首次开创了世界历史”,是指A、工业革命确立了欧美资产阶级对世界的统治B、工业革命引起了资本主义国家的社会变革C、机器生产方式传播到世界各地D、资本主义世界市场初步形成()10、19 世纪中后期,一个统一的世界市场形成了。
它形成的必要技术条件是A、工业革命的完成B、蒸汽机车和轮船的出现C、世界贸易范围和规模迅速扩大D、机器大工业生产的产品远远超出国内市场的容量课后反思:。
第7课 第一次工业革命导学案

第7课 第一次工业革命【课标要求】1、掌握英国工业革命的历史条件、工业革命的进程。
2、理解工业革命对人类文明的影响。
【重点难点】重点:英国首先进行工业革命的条件。
难点:工业革命的影响。
【读于课前】工业革命,又叫产业革命它使资本主义由工场手工业阶段过渡到机器大工业阶段,既是生产领域的一场大变革,又是社会关系方面的一场革命。
工业革命首先开始于18世纪下半叶的英国。
【课前学习】(在书上做标记)1、英国首先进行工业革命的条件2、英国工业革命的进程(成就)(1)开始部门:英国新兴的__________业(2)开始标志:18世纪60年代英国______________发明___________(3)动力革新:1785年英国_________改良___________(工业革命中最伟大的发明),大大推动了机器的发明和使用,工业革命进入一个崭新的发展阶段。
(4)完成标志:1840年前后,英国的______________基本上取代了____________,率先完成工业革命。
瓦特的改良蒸汽机 史蒂芬孙的蒸汽机车 富尔顿的蒸汽汽船3、世界市场的基本形成(1)条件:①资产阶级竭力在全世界______________,抢占原料产地,使世界贸易的__________和__________迅速扩大。
②____________和_________的出现大大改变了交通运输条件,世界各地间的联系更加便捷。
③资产阶级凭借工业革命带来的强大___________和___________实力,把越来越多的地区纳入______________之中。
(2)形成:19世纪中后期,一个以_________资本主义国家为主导的世界市场基本形成,当时,最发达的资本主义国家已经成为___________,也是______________。
(3)影响:随着世界市场的逐渐形成,以_________为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时,客观上也传播了先进的_______和___________开始改变世界的面貌。
第7课 第一次工业革命导学案

第7课第一次工业革命【使用说明和学法指导】1、请同学们20分钟内完成导学案预习任务,全力投入,确保高效;2、课前根据自主学习勾划标注课本基础知识并写上提示语,标明序号并完成导学案中知识网络。
将预习中遇到的疑难点问题用红笔标出,以备课上组合作探究、突破。
3、小组长职责,指导引领小组各层成员按时完成任务,人人达标。
【学习目标】工业革命发生的背景、过程、影响;世界市场形成的原因、过程、影响。
【学习重点】工业革命对世界市场的推进作用【学习难点】工业革命引起的社会变革;历代政府的经济政策与时代特点的关系【预习案——自主学习】【知识梳理】一、第一次工业革命1.时间___________________________2.前提与条件(1)政治前提:___________________________________________________________;(2)劳动力条件:______________ ____________ ______________________________;(3)市场条件:___________________________________________________________;(4)技术条件:___________________________________________________________;(5)资本条件:___________________________________________________________;3.主要成就(1)棉纺织业的技术革新——_______________________________——工业革命的开始;(2)工业生产的变化——____________________________________________________;(3)动力技术的革新——___________________________________——“蒸汽时代”;4.工业革命的影响(1)__________迅速发展,人类进入________________。
《工业革命导学案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》

《工业革命》导学案第一课时一、导学目标:1. 了解工业革命的定义和背景;2. 掌握工业革命的主要内容和影响;3. 能够分析工业革命对社会、经济和政治的影响;4. 能够运用所学知识解释当今世界的工业化进程。
二、导学内容:1. 工业革命的定义和背景:工业革命是指18世纪末至19世纪中叶,英国率先发生的一场以机器代替手工劳动、以工厂代替手工作坊、以大规模生产代替小规模生产的生产方式和生产关系的变革。
工业革命的背景是农业革命、商业革命和科技革命的相互作用。
2. 工业革命的主要内容和影响:(1)发明创造:蒸汽机、纺织机械、钢铁生产技术等一系列发明创造,极大地提高了生产效率;(2)工业化进程:工业革命标志着人类从农业社会向工业社会的转变,工业化进程大大改变了人们的生产方式和生活方式;(3)城市化现象:工业革命导致了城市的迅速发展和人口的集中,城市化现象带来了社会结构和生活方式的深刻变化;(4)经济发展:工业革命推动了资本主义经济的发展,催生了现代工业资本主义的形成;(5)社会变革:工业革命引发了社会结构的变化,改变了人们的生活方式和社会关系,产生了新的社会矛盾和问题。
3. 工业革命对社会、经济和政治的影响:(1)社会影响:工业革命加剧了城乡差距、阶级分化和社会不平等,引发了工人阶级的斗争和社会变革;(2)经济影响:工业革命促进了工业化进程、市场经济的形成和国际贸易的扩大,推动了资本主义经济的发展;(3)政治影响:工业革命加速了现代国家制度的形成和政治体制的变革,推动了民主政治和资本主义制度的发展。
4. 当今世界的工业化进程:工业革命是现代工业化进程的开端,当今世界的工业化进程仍在继续,各国都在不断推动工业化和现代化建设,工业化进程对社会、经济和政治都产生着深远的影响。
三、导学活动:1. 小组讨论:分组讨论工业革命对社会、经济和政治的影响,并就当今世界的工业化进程展开讨论,总结各组的观点和结论;2. 观看视频:观看相关视频资料,了解工业革命的历史背景和主要内容,加深对工业革命的理解和认识;3. 专题研究:选择一个与工业革命相关的专题进行研究,撰写研究报告或展示成果,分享给其他同学。
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5.19世纪初,工业革命从扩展到、等欧洲国家以及,开启了欧美社会工业化及现代化进程。
6.前后,英国率先完成了工业革命,成为世界上国家。
7.陆续完成工业革命的西方国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了
的局面。
四、课余博学【第一次工业革命为什么从棉纺织业开始】
1、棉纺织业作为一个年轻的工业部门,没有旧传统和行会的束缚,容易进行技术革新和开展竞争。
2、棉纺织品的价格比毛纺织品便宜,市场需求量大,为满足市场的不断增长的需求,需要扩大生产规模以增加产量,所以对技术革新的要求比较迫切。
学习重点:知道工业革命的重大发明,理解这些发明给社会生产、社会生活带来的巨大变化。
一、课前预学
1.18世纪中期,成为世界上最大的殖民国家。
2.从开始,在英国的中出现了一系列重要发明,逐步取代,后来又扩展到其他行业。这场在工业、科学、技术等方面的重大变革被称为。
3.英国机械师在前人研究的基础上,改进了。它的普遍使用,成为工业革命的。从此,人类进入“”。
①肯定了英国资产阶级革命的历史作用②肯定了英国工业革命的历史作用
③强调了科技在历史发展中的作用④谴责了英法进行的殖民战争
A.①②B.②③C.③④D.①④
4.阅读材料,回答下列问题。
材料一:18世纪末19世纪初的主要发明
国家
主要发明
英国
“珍妮机”
英国
改良蒸汽机
英国
蒸汽机车
材料二:19世纪中期英国生产能力情况表、英国的农业工业比重图。
8.预学质疑
二、课中导学
1.工业革命(第一次工业革命)为什么首先在英国发生?
2.列举工业革命(第一次工业革命)的重大发明,及其作用。
重大发明革新
发明人
作用
国家
“珍妮机”
改良蒸汽机
蒸汽轮船
蒸汽机车
冶铁技术
3.工Hale Waihona Puke 革命(第一次工业革命)带来了哪些影响?
对社会生产:
对社会生活:
对本国:
对世界:
三、课堂研学
校训:新鲜生活每一天
桐乡市高桥新区中心学校导学案(学生版)
学科:历史与社会
年级:八年级
课题:7.1工业革命
课类:新授
2014年月日
班级:
姓名:
课堂笔记
学习目标:1.分析相关资料,理解工业革命首先在英国发生的原因。
2.通过比较分析,制定工厂生产与手工工场的不同,了解工厂制度的的产生和工厂制度的特点。
3.知道工业革命的重大发明,理解这些发明给社会生产、社会生活带来的巨大变化。
项目
生产能力情况
煤产量
占世界总产量的2/3,是美国的7倍,德国的8倍,法国的近10倍
蒸汽机数量
占欧洲的一半以上
生铁产量
已经超过世界上其他国家的产量总和,是德国的10倍
1.材料一这些发明的出现在世界史上通常被称为什么事件?
2.材料二表明什么?
3.综合上述材料,说说中国的发展能从中得到什么值得借鉴的经验?
1.英国工业革命发生的前提条件是()
A.瓦特发明蒸汽机B.英国成为世界上最大的殖民国家
C.英国从其他国家掠夺了大量的黄金D.资产阶级统治的确立
2.在1851年英国举办的伦敦水晶宫博览会上,最有可能展示的科技产品有()
A.“珍妮机”、蒸汽机车B.汽车、轮船
C.蒸汽机车、电灯D.电话、电动机
3.恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但威力并不减弱的变革。”这句话()