《新闻阅读与实践》----第三章 通讯：讲述新闻故事 2015年用 安乡一中 龚德国

2.通讯的种类 按照不同的标准，通讯可以分为不同的种类。 如果按报道的内容分，大体上可以分为人物 通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、社会 观察通讯等等；如果按报道形式分，又可以分 为专访、新闻特写、新闻小故事、巡礼、侧记、 记者来信等等。
3、通讯的结构
（1）纵式结构——最常见 它按新闻事实发生的时间顺序来安排层次。比 如《世界选择北京》这篇通讯，就是按照时间顺序回 顾了中国八年的申奥之路以及国人长达百年的“奥运 情结”。 （2）横式结构 它用多侧面拼接的形式来安排新闻素材。 （3）层层递进式 这种结构适宜用来报道事件相对比较复杂、时 间跨度大、空间跨度大的通讯。
6. 通讯与消息的区别
通讯 ①有鲜明的主题和思想倾 向。 ②注重写人或写事中之人 ，即使有些通讯重在写事 ，也不仅仅以交代清楚“ 何事”为最终目的，而是 力图展现事件的全貌。 以叙述、描写为主，但可 以更灵活地穿插议论、抒 情，明白地表达报道者的 情感倾向和评价认识。 消息 ①虽然有一定的思想倾向， 但主要是为了突出报道的 新闻事实。 ②重事件，“何事”是最 重要的。 以叙述为主，较少出现直 接的抒情或者议论，看不 到报道者明显的态度、立 场或者评论。
（1）彭德怀有一件“个人衣服”，那是长征途中击 落敌机后用缴获的降落伞做的背心。这是他唯一私有 的不是公家配发的东西。作者描写他为了这件战利品 “孩子气地感到很得意”，天真、爽直的性格形象地 展现在读者面前。 （2）他常常和几个“红小鬼”坐在一起，认真和他 们交流；看演出时脱下自己的棉衣，披在身边的小战 士身上，充分表现了他平等、民主的精神和关心、热 爱下属的优良品质。
内容
பைடு நூலகம்
表达 方式
通讯
结 构
消息 一般采用“倒金字塔” 结构，突出主要事实。
客观、冷静，简捷明快
结构灵活，主要内 容一般慢慢道来。
生动、形象，富有 文采 较消息时效性稍差
语 言
时效性
讲究传播的时效
二．课内阅读
（一）阅读P35--37《彭德怀印象》回答问题。 1、人物通讯一般通过讲述和再现人物的语言和行为， 表现人物的个性。说说作者是从哪几个方面刻画彭德怀 的个性的。 人物通讯描写人物，要抓住人物的个性来写。彭德 怀在中国共产党领导人中，可以说是个性比较突出的 一个。他为人忠诚、直率，生活朴实、节俭，工作勤 勉、热情，待人平易、和气，还具有极强的幽默感。 作者围绕他的这些性格特征和精神气质，通过各种融 合，一一作了展示。作者主要是从人物的行动、语言 和所处的环境等方面，来刻画人物个性的。
掌握通讯作品的体裁特点和构成要素，把握语言特色。 学习搜集资料，并能根据表达的需要和体裁的要求，对 资料进行核实、筛选、提炼，尝试通讯的写作。
1.通讯是什么？
通讯是对新闻事件、人物和各种见闻的详尽而生 动的报道。 与消息相比，通讯的内容比较宽，可以做深入的 报道，它不但交代新闻事实，而且讲述事件的来龙去脉， 甚至对人物、事件进行细致的刻画与描写，捕捉细节， 烘托环境气氛。在表达方式上，通讯也以叙述、描写为 主，但可以更灵活地穿插议论、抒情，明白地表达报道 者的情感倾向和评价认识，在语言上，则比消息更要求 生动、形象、富有文采；在时效性方面，通讯要稍逊于 消息。
（3）他关于日本帝国主义大鼻子的玩笑，表 现了他平易近人、风趣幽默的性格特点。 （4）上街不带警卫，司令部门口只有一个哨 兵，国民党空投传单悬赏捉拿他，他却公开 信将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。 这些融合体现了他乐观、豁达、勇敢的精神 品质。
2、典型的细节描写远胜于概念化的叙述，它能使人物 形象更为生动、丰满。文章中有关“大鼻子”的描写 有怎样的作用？
安乡一中 龚德国
①认识什么是通讯，了解通讯作品的社会功能，学会阅 读通讯作品。 ②掌握通讯作品的体裁特点和构成要素，把握语言特色 知识与技能 。 ③学习搜集资料，并能根据表达的需要和体裁的要求， 教 对资料进行核实、筛选、提炼，尝试通讯的写作。 学 目 教师引导、讲解与学生自主探究相结合；教师方法指导 过程与方法 标 与学生写作训练相结合。 情感态度 与价值观 教学重点 教学难点 培养自己细致观察和深入挖掘社会生活的新闻意识。
（2）文学性以及与文学的不同 通讯的文学性又叫形象性。 通讯具有文学作品的表现特征，但通讯毕竟是新闻体裁， 而不是文学作品。 （3）评论性以及与评论的差异 通讯具有评论的质素，但它又不同于新闻评论。新闻评 论和其他形式的评论一样，都是以议论为主。在新闻评论中，新 闻事实是评论的对象，或者作为说明观点的论据而被引用，而在 通讯中，新闻事实是叙述、描写的对象，它不是作为说明观点的 论据而被引用的，恰恰相反，观点是从所叙述的新闻事实中引申 出来的。 通讯和评论的另一个差别就在于形象性。通讯有真实生 动的形象和事件，评论没有。
4.通讯的特点
通讯有三个显著的特点，即：新闻性、 文学性、评论性。
（1）新闻性以及通讯与消息的区别。 ①从时效性上来说，消息的时间性更强。 ②从主题来说，通讯都有明显的思想主题，而消息则不然。 ③从选材来说，消息侧重写事，通讯注重写人。 ④从结构来说，消息大多把最重要的事实放在第一段，头重 脚轻，有的同志称之认为“虚头蛇尾”式结构。而通讯，很少把 最重的材料放在第一段，常常以最吸引人的情节、议论引语开篇。 ⑤从表现手法上说，消息主要是叙述事实，用事说话，较少 有议论、描写，极少抒情。通讯常融叙述、议论描写、抒情于一 体。 ⑥从语言来说，消息用语的主要特色是准确、简练、直截了 当，而通讯的用语则比较细腻、形象，感情色彩较浓。
5.通讯的主题
（1）什么是通讯的主题 通讯的主题是指通讯要表现的中心思想，是通 讯作者经过对社会现实的观察、体验、分析、研究， 通过对通讯素材的提炼和组织所表达的对客观世界的 一种认识或思想观念。 （2）通讯主题的要求 ①符合客观事物的本质特征。 ②通讯的主题要深刻。 A.深度来自全局意识 B.深度来自历史感 C.深度来自展示人的心灵 ③通讯的主题更强调社会人文意义上的针对性。一 曰新鲜，二曰时代色彩。