2010新生杯辩论赛通知
辩论赛程序细则
“新生杯”辩论赛程序及细则2013年工商管理学院“新生杯”辩论赛将于十月中旬正式拉开帷幕。
本届赛事将在工商管理学院北校区举行，以个人报名，最终随机成队的方式进行，比赛共分为初赛、复赛和决赛。
本着比赛公开公正的原则，评委采取辩论经验丰富的同学当场透明评判的方式，并特邀往届院辩论队队员点评，决赛时将特别邀请资深老师对比赛进行点评。
一．参赛班级全体2013级新生二．组队要求1.请各个班级在接到通知后的规定时间内作出相应的答复，并能及时收齐班级同学的报名表上交。
2.初赛之前，每个队伍需组建好四人的辩论队伍，并且可以自行寻找四个“参谋”队员参加讨论，作为自己队伍的锦囊。
3.初、决赛当天每位正式辩手请自行准备参赛服装。
四．比赛规则（一）开篇立论正方一辩发言（立论）时间：3分钟反方一辩发言（立论）时间：3分钟（注：每方队员在用时剩余每方队员在用时剩余每方队员在用时剩余1分钟时，计时员以短哨声提醒【试哨】，时间用完，以长哨声提醒终止发言【试哨】）（二）反驳立论反方二辩发言时间：2分钟正方二辩发言时间：2分钟（三）自由人对话正方三辩与反方三辩,正方先发问时间：3分钟正方二辩与反方二辩,反方先发问时间：3分钟（每一轮攻辩阶段为3分钟，用时满时，各方计时员以长哨声示意终止其发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
）（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。
重复提问、回避问题均要被适当扣分）（四）攻辩小结正方一辩时间：2分钟反方一辩时间：2分钟（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，避免脱离比赛实际情况的背稿赛，否则将被适当扣分。
攻辩小结阶段，在每方用时剩余每方用时剩余1分钟时，计时员短哨声提醒，时间用完时，以长哨声终止其发言。
）（五）自由辩论自由辩论时间总计为10分钟，双方各5分钟，反方先发问【正反方辩手自动轮流发言。
每方限时4分钟，双方总计8分钟。
发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。
校园组织辩论赛活动策划书范文
校园组织辩论赛活动策划书范文——WORD文档，下载后可编辑修改——校园组织辩论赛活动策划书1一、辩论主题：手机应不应该“上学”?二、活动目的：1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设;2、活跃班级文化氛围，丰富学生的课余生活，激发学生的学习热情，并提高翱翔班学生的综合素质。
三、活动时间：20_年4月22日四、活动地点：215班教室五、主办方：蔚县二中215班班委会六、活动方式：本次比赛采用分数评判法七、活动流程：(一)将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方(二)正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛(三)预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。
(四)现场对决：1.立论陈词阶段，各2分钟2.攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒3.自由辩论环节，各自累计8分钟4.总结呈词阶段5.观众提问环节6.辩论结束，评委进行点评7.嘉宾致辞，并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖8.主持人发言致谢，比赛结束八、奖项设置：优胜方奖品为彩页本辩手1名奖品为英语笔记本参与奖6名奖品为黑色碳素笔九、预算：共计58元彩页本1个12元英语笔记本4个20元碳素笔6支12元矿泉水14瓶14元校园组织辩论赛活动策划书2一、活动主题：我的青春我做主二、赛前准备阶段1、比赛前一天进行抽签，以一天为准备时间。
三、比赛形式：比赛形式为三个组单淘汰模式进行。
第一组理科班32个队;第二组文科班8个队;第三组为国际班2个队;1、第一轮理科32支参赛队抽签分为16组，淘汰掉16个队，文科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队。
国际班直接进入决赛。
(主题为：校园带手机有益和有害,第二轮以后主题另行通知)2、第二轮理科16支参赛队抽签分为8组，淘汰掉8个队，文科4支参赛队抽签分为2组，淘汰掉2个队。
3、第三轮理科8支参赛队抽签分为4组，淘汰掉4个队，文科2支参赛队进入文科冠亚军决赛。
辩论赛工作总结
辩论赛工作总结辩论赛工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此我们要做好归纳，写好总结。
总结你想好怎么写了吗？以下是收集整理的辩论赛工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辩论赛工作总结1为丰富同学们的课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，同时给同学们提供一个展示自我的舞台，由铸师社主办的廊坊师范学院第八届大学生辩论赛于十二月三日圆满落下帷幕。
现总结如下：一、活动方式本届大学生辩论赛面向廊坊师范学院14个二级学院，各学院通过内部选拔，组成一支队伍参加。
本次辩论赛采用淘汰制的方式，一共有12个参赛队伍，分别为社会发展学院代表队，铸师社代表队、文学院代表队、外国语学院代表队、数学与信息科学学院代表队、物理与电子信息学院代表队、化学与材料科学学院代表队、生命科学学院代表队、经济学院代表队、管理学院代表队、教育学院代表队和建筑工程学院代表队。
第一轮抽签后，12支队伍通过激烈争夺共有6支队伍挺进复赛，分别为社会发展学院代表队、外国语学院代表队、铸师社代表队、教育学院代表队、化学与材料科学学院代表队和物理与电子信息学院代表队。
复赛中的社会发展学院代表队和外国语学院代表队作为两支优胜队伍参加决赛的冠军争夺赛。
十二月三日晚七点整，冠军争夺赛在学府礼堂震撼上演，比赛现场气氛热烈，观众座无虚席。
外国语学院辅导员许宏峰老师、社会发展学院主管社团工作老的王红军老师、廊坊市辩论赛一等奖获得者刘柏担任此次辩论赛评委。
外国语学院党委副书记朱庆龙老师、学生处吴山老师也出席了本次辩论赛。
正方为社会发展学院代表队，他们的观点是：大学生更应该读万卷书。
反方为外国语学院代表队，他们持有的观点是：大学生更应该行万里路。
比赛一开始，各位辩手就以风趣辛辣的语言，犀利尖锐的问题，滴水不漏的回答，让现场发出一阵又一阵的喝彩和掌声。
总结陈词(汇编8篇)
总结陈词（汇编8篇）总结陈词第1篇原告及其诉讼代理人发言。
审判长宣布进入法庭辩论阶段后，先由原告就法庭调查的事实和证据、应当适用的法律，陈述自己的意见。
原告陈述后，原告有代理人的，由其代理人对原告的发言作补充或者进一步说明，以便更好地维护原告的合法权益。
原告不到庭的，可由其诉讼代理人发言。
被告及其诉讼代理人答辩。
原告及其诉讼代理人发言完毕，由被告就法庭调查的事实和证据、应当适用的法律发言，并针对原告的发言进行答辩。
被告有诉讼代理人的，在被告发言完毕后，其诉讼代理人对被告的发言作补充或者进一步说明，以便更好地维护被告的合法权益。
被告不到庭的，可由其诉讼代理人进行发言和答辩。
第三人及其诉讼代理人发言或者答辩。
有第三人参加诉讼的，原、被告发言、答辩后，法庭应当让第三人发言或者答辩，让他就法庭调查的事实和证据、应当适用的法律，以及原、被告的发言、答辩，提出自己的意见。
第三人有诉讼代理人的，可由其诉讼代理人发言或者答辩。
互相辩论。
经过上述法庭辩论顺序后，审判员应当让双方当事人、第三人就本案的问题互相向对方发问，辩驳对方的主张并阐述自己的意见。
审判人员在当事人互相辩论时，应当使辩论集中在案件必须解决的问题上，必要时，可以对当事人进行启发、引导，审判人员必须公平地保障双方当事人的辩论权利。
当事人不得滥用辩论权利，无理狡辩，互相争吵，甚至哄闹滋事。
当事人在法庭辩论终结时，都有陈述最后意见的权利。
因此，法庭辩论终结，由审判长按照原告、被告、第三人的先后顺序征询各方最后意见，以充分保证当事人行使诉讼权利。
总结陈词第2篇本次“指点江山”辩论赛由管理技术学院金融系团总支学生会学习部、组织部与工商管理系团总支学生会学习部联合举办。
这是自管院五系团总支学生会成立以来，金融系首次与其他系交流。
本次比赛的规模比较宏大，共有43支队伍参加了比赛。
本次比赛共分为五场，分别为初赛、复赛、半决赛(一)、半决赛(二)和决赛。
在初赛时，主要有三个方面的的问题：裁判、主持人和场外纪律。
2024年新生杯辩论赛主持词（三篇）
2024年新生杯辩论赛主持词各位辩手入席，比赛即将拉开帷幕，敬请各位观众将手机调至静音或震动状态，感谢您的配合！各位评委、同学们，晚上好。
我是哲学社会学学院辩论队的____级辩手，担任今日辩论赛的执行主席。
在此，我们特别欢迎今晚的点评嘉宾，他们同样来自我们的学院。
在上一场比赛中，我们对“当代大学生应不应该有愤青精神”这一议题进行了激烈的讨论。
今晚，我们将继续围绕大学生的成长话题，就“大学生是否应该兼职”这一问题展开辩论。
接下来，请允许我介绍双方辩手。
右侧的是正方队伍，他们主张……；左侧的是反方队伍，他们持……观点。
现在，让我们进入赛前展示环节。
请正方进行展示，随后是反方。
双方的展示环节精彩纷呈。
下面，我们将正式进入比赛环节。
1. 是陈词阶段。
双方一辩依次发言，正方一辩、反方一辩，两位辩手将共同使用____分钟。
当剩余____秒时，将有一次鸣笛提示，时间到达即结束陈词。
有请正方一辩。
2. 接下来是二辩的补充立论，感谢他们的精彩表现。
现在进入盘问环节，由双方三辩分别向对方一、二、四辩提问____个问题。
回答问题的一方需依次回答，不得反问。
双方三辩总用时____秒，每位辩手每次回答时间为____秒。
时间到达时，将有铃声提示，请辩手停止发言。
有请正方三辩。
3. 盘问小结阶段，双方三辩将分别进行总结，用时各____分钟。
当剩余____秒时，将有一次鸣笛提示，时间到达即结束小结。
有请正方三辩。
4. 盘问小结结束后，我们将进入自由辩论环节，这是大家最为期待的环节。
____分钟。
当各队用时剩余____秒时，将有一次鸣笛提示，时间用完时，须停止发言。
有请正方。
5. 自由辩论环节结束后，我们将进入总结陈词阶段。
双方四辩将进行总结陈词，时间为____分钟。
当辩手陈词剩余____秒时，将有一次鸣笛提示，时间到达即停止发言。
有请反方四辩。
感谢反方四辩的发言，下面有请本场比赛最后发言的辩手——正方四辩。
随着正方四辩的落座，辩论赛的比赛部分正式结束。
辩论赛流程主持词（通用7篇）
辩论赛流程主持词（通用7篇）辩论赛流程篇1各位评委老师、同学们大家下午好!欢迎大家来到闽江学院20xx校园辩论赛(初赛)现场。
首先，请允许我介绍莅临本场比赛的各位评委老师们，他们是：,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
下面我宣布比赛正式开始，让我们以热烈的掌声有请(中文系)代表队和(历史系)代表队上场。
请双方队员就坐，在我右手边的是正方：(历史系)代表队在我左手边的是反方: (中文系)代表队让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
接下来，有请正方代表队进行逐一好，下面有请反方代表队进行逐一自我介绍下面，由我宣读本场比赛的赛制和比赛规则。
比赛规则：1、陈词阶段：(共7分钟)每方的陈词3.5分钟。
由一辩一次完成。
按正→反得顺序进行。
每方用时还剩30秒时有信号一次提示，时间用尽两次信号提示，发言必须停止。
2、质询阶段：(共10分钟)质询设为两轮四次，为一对一质询。
第一轮质询由质询方二辩提问，第二轮质询由质询方三辩提问。
被质询方每轮可自行确定一位队员应对，两轮应有二位不同的队员应对，中途不得换人。
质询按正→反→正→反得顺寻进行。
每次质询时间为2.5分钟，2分钟时有信号一次提示，2.5分钟有信号二次，此轮质询必须停止。
质询者必须控制时间，得提出与题目有关的合理而清晰的问题，并且可以随时停止被质询者的回答，再询问其它相关问题，直到时间用尽。
被质询者没有固定的回答时间，质询者要求停止回答，被质询者就应该停止回答，让质询者再问下一个问题。
当质询者提问进入逻辑循环或悖论时，被质询者可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。
3、小结阶段：(共5分钟)每方可任选一位辩手负责针对已经进行的质询进行小结。
小结由正方先开始，每方限时2.5分钟。
每方用时还剩30秒时有信号一次提示，时间用尽两次信号提示，发言必须停止。
4、自由辩论阶段(共8分钟)正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。
每位辩手在此期间至少发言一次，发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序无限制，但某一方辩手发言落座后，对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。
新生杯赛制
辩论赛规则
①、陈词阶段：先正方后反方，双方各3分钟；
②、攻辩阶段：先由正方二辩向反方二辩或者三辩进行提问，时间为1分30秒；再由反方二辩向正方二辩或者三辩进行提问，时间1分30秒；再由正反双方三辩向对方二三辩进行提问，时间均为1分30秒，在此环节问者只准问答者只准答；
③、攻辩小节：正反双方三辩辩起立做攻辩小节（先正后反），时间为2分钟。
④、自由辩论：双方各5分钟（一方不能同时有两名辩手同时发言，不得在同一方发言后继续发言），注意四位辩手都需要起立发言不少于两次。
⑤、总结陈词：双方四辩轮流总结陈词（先反后正）各4分钟。
辩论赛比赛具体规则
比赛具体规则1、时间提示自我介绍阶段，每方时间剩余30秒时，计时员举手（手掌）提示；用时满时，计时员举手（手拳）示意终止发言。
开篇陈词阶段，每方时间剩余30秒时，计时员举手（手掌）提示；用时满时，计时员举手（手拳）示意终止发言。
攻辩阶段，没有剩余时间提示，用时满时计时员举手（手拳）示意终止发言。
攻辩小结阶段，每方时间剩余10秒时，计时员举手（手掌）提示；用时满时，计时员举手（手拳）示意终止发言。
自由辩论阶段，每方时间剩余10秒时，计时员举手（手掌）提示；用时满时，计时员举手（手拳）示意终止发言。
评委提问阶段，没有剩余时间提示，用时满时，计时员举手（手拳）示意终止发言。
总结陈词阶段，每方时间剩余30秒时，计时员举手（手掌）提示；用时满时，计时员举手（手拳）示意终止发言。
自我介绍（共计4分钟）每队2分钟，正方开始。
要求介绍选手自己并适当初现本队观点。
2、开篇陈词（共计6分钟）每队3分钟，由正方一辩开始，提倡即兴陈词，引经据典恰当。
立论要求逻辑清晰，言简意赅。
3、攻辩阶段（共计10分钟）攻辩从正方二辩开始至反方三辩结束，正反方交替进行。
攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。
重复回答问题和回避问题均要被扣分。
回答的一方不得反问。
攻方每次提问15秒，辩方每次回答1分30秒。
用时完成时计时员举手示意终止发言。
若攻方在时限内未完成提问，评委就问题完整程度对攻方做相应扣分处理。
如果一方没有问题或问题没在15秒内说完毕，评委对提问方进行扣分，另一方仍有1分30秒使用权（如陈述一辩的观点等）。
四轮攻辩阶段完毕，双方二辩依次做攻辩小结，由正方开始，时间1分30秒。
双方攻辩小结要针对攻辩阶段的内容，不能脱离比赛实际，一味背稿。
4、自由辩论（10分钟）这一阶段，正反双方发言时间各为5分钟，由反方开始。
双方发言计时均采用累积计时。
一方选手落座即为另一方计时开始的标志。
双方必须交替轮流发言。
对于违规方，主持人会给予警告，同时，评委会做违规处理。
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环境与土木工程学院学习部
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2010环境与土木工程学院“创想青春”大学生辩论赛通知
一、 活动背景及目的：
近年来，我院辩论队在“理工杯”辩论赛中表现优异，过关斩将，脱颖而出，并在去年取得“理工杯”辩
论赛冠军，为发扬环工辩论，特举办此次辩论赛。为帮助大一新生更好的适应大学生活，丰富大学学习生
活，培养学生自主学习能力，培养团队合作精神，增进班级荣誉感。
二、主办单位：
环境与土木工程学院
承办单位：
环境与土木工程学院分团委学生会学习部
三、活动对象及报名方式要求：
1、环工院10级新生
2、以班级为单位组建辩论队（19个班组10支队伍），每队成员至少4名（不设上限），并且选出1名队长
3、每队需有自己队名及口号
四、比赛方式：
1、分为初赛、复赛、半决赛以及最后的总决赛
2、所有比赛实行淘汰制
五、活动时间地点：
1、10月14日—11月7日（暂定）
2、开幕式、初赛、复赛、半决赛及决赛比赛地点暂定在六教举行
（二）比赛过程：
1、比赛流程图
注： 1、每个阶段每组两支参赛队且均自由抽签形成
2、每个阶段均实行淘汰制，每组的比赛胜者进入下一轮，淘汰者中最高分同时也进入下一轮
2、比赛规则：
I.正一辩发言，时间3分钟（主要阐述己方观点、立场、证明等，条理清楚），正方一辩发言结束，反方一辩针对
正方一辩发言进行法庭式盘问，时间为1分30秒；
六
支
队
伍
半决赛 两支队伍 胜出的五支队伍 复赛 淘汰的三支队伍 胜出的三支队伍 取最高分的一队 四支队伍 2010级新生共十支队伍初赛 淘汰的五支队伍 决赛
冠
军
取最高分的一队
环境与土木工程学院学习部
2
II. 反一辩发言，时间3分钟，反方一辩发言结束，正方一辩针对反方一辩发言进行法庭式盘问，时间为1分30
秒；
III.正、反方二辩根据双方一辩盘问进行小结，时间为2分钟。然后正反方二辨同时起立进行对话，正方先发言，
时间各2分钟，各自计时，在对方发言时不可以打断；
IV.正方三辩起立，对反方四位辩友各提一个问题，反方辩手回答问题时须起立（提问不能超过15秒，回答不能超
过30秒）。反方三辩起立，同样依次向正方四位辩手各问一个问题，规则相同。提问结束后，正、反双方三辩依
次对刚才的提问进行总结，时间各为2分钟。
V. 评委、观众提问，观众提问须经过评委通过，辩手才可回答。
VI自由辩论。
自由辩论规则:
1.在自由辩论时间里，每位辩论员的发言次序，时间和次数都不受限制。
2.自由辩论开始时，正方先发言。正方发言结束后，反方的任何一位代表应即刻发言。对方发言时不能打断，双方
辩手须在对方发言结束坐下后才能起立发言。双方以此程序轮流发言，直到双方时间用完为止
3.两队计时员将分别为两队计时。当一方代表发言完毕，另一方的计时立即开始。
4.当一队的发言时间只剩下30秒时，将有一声短铃提示；长铃则表示时间已到，辩论员应立刻停止发言。
5.若有一队的发言时间已经用完，而另一队还有时间，那么该队的一名或多名代表可继续发言，直到该队的发言时
间用完为止。
VII..反、正方四辩针对整场比赛进行总结陈词，时间各4分钟，反方先总结；
VIII.评委离席讨论，各班表演一小段节目
IX.评判重新入场，评判团代表评述；
X.主席宣布比赛结果。
XI.整场比赛中当发言时间只剩下三十秒时，将有一声短铃提示；长铃则表示时间已到，辩论员应立刻停止发言。
七、奖项设置：
奖项 名额
第一名 1个
第二名 1个
第三名 1个
最具风采队 1班
道德风尚奖 1班
最佳辩手 11名
注：所有获奖班级及个人都将颁发奖状及证书，以资鼓励。
环工院分团委学生会学习部
2010年10月9日