2014年新生辩论赛策划书(1)
辩论赛方案策划范文
辩论赛方案策划范文一、引言（200字）辩论是一种重要的学术活动，可以培养学生的逻辑思维、语言表达和团队合作能力。
为了提高学生的辩论技巧和思辨能力，我们计划举办一场辩论赛。
本方案将介绍辩论赛的目标、参赛学生选拔、辩题选择、赛程安排以及评判标准。
二、目标（100字）本次辩论赛的目标是培养学生的思辨能力、辩论技巧和团队协作能力，同时提高他们的口头表达和逻辑思维能力。
通过参与辩论赛，学生将能够锻炼自己的辩论技巧，增强自信心，并了解不同观点之间的冲突和辩论过程。
三、参赛学生选拔（200字）为了确保辩论赛的高质量，我们将在各班级中选拔学生参赛。
选拔标准将主要考虑学生的口头表达能力、逻辑思维和团队合作精神。
每个班级将推荐3-4名学生参与选拔，最终选拔出各班级的优秀代表团队。
四、辩题选择（200字）辩题的选择至关重要，它需要引发参赛者的思考和讨论，并且具有现实意义。
我们将选择一些与学生生活密切相关的辩题，如科技在教育中的作用、手机对学生学习的影响等。
此外，我们也将鼓励学生提出自己感兴趣的辩题，以增加参赛学生的积极性。
五、赛程安排（300字）1.报名阶段：学生通过在线报名表格提出参赛意愿，并提交个人简历和辩论经验。
2.选拔阶段：根据报名情况，从各班级中选拔出参赛学生，组成参赛代表团队。
学生将参加初步辩论赛和决赛两轮选拔。
3.辩论赛前准备：参赛学生将组成小组进行辩论赛的主题研究和讨论，准备辩论材料和提出论点。
教师将提供参考资料和辅导。
4.初步辩论赛：初步辩论赛将在校内举行，团队之间辩论相同辩题，在有限时间内展开正反两方辩论。
5.决赛：初赛获胜团队将进入决赛，决赛将在校内举行，并可邀请其他班级的学生和家长观摩。
六、评判标准（200字）评判标准应公正、客观。
我们将设计评分表格，包括辩论内容的逻辑性、论证的合理性、语言的表达能力、团队协作和反驳的能力等方面进行评分。
评委将由校外专业人士和教师组成，保证评分的公正性和专业性。
2014辩论赛策划书
经济学院团委学生会学术部2014年第三届“学习杯”辩论赛策划书经济学院团委学生会学术部二〇一四年九月二十日西北师范大学经济学院第三届“学习杯”辩论赛活动策划书一、前言：在金秋开学之际，为了提高经济学院各位同学的学习热情，培养学院良好的学习氛围，经济学院团委学生会学术部策划组织我院第三届“学习杯”大学生辩论赛。
借鉴往届的经验，我们相信辩论赛不仅可以为同学们提供一个展示口才、展示自我、展示魅力的舞台，并且还能锻炼同学们的思维能力和团队协作精神。
今年的辩论赛将在以往的优良传统上注入新的因素，大胆采用全新的赛制流程，此次辩论赛的成功与否，不仅取决于学术部全体成员的工作能力与工作态度，更取决于大家的团队精神与合作意识。
现在，将具体工作安排如下：二、活动背景：经济学院第三届“学习杯”辩论赛将继续吸收总结往届的工作经验，努力为同学们搭建一个可以自由讨论、畅谈所想、公正公平的辩论平台。
在本届赛程中，我们将面向12——14级各班下发比赛通知，同时我们将有幸邀请经济学院团委学生会主席团，学校、学院老师、历届辩论赛优秀辩手前来批评指点，并担任活动评委。
在组织工作方面，还将及时与其他兄弟部室进行协商，以确保每场比赛各项工作落实到位。
为防止赛程过度冗长，或因参赛队伍数量问题难以安排赛程，本届辩论赛将要求14级各班出两支队伍，且12—13级各班至少一支队伍，且不得超过两支。
（注：则本届辩论赛最多32支队伍，最少为21支队伍，具体赛程安排参照最终回收的报名表。
）三、活动目的：在开学伊始营造良好的学术氛围，锻炼同学们的思维能力，培养团队协作意识。
激发同学们对社会现状的多角度思考，感受文明和文化的力量，展现经济学院学子的风采。
四、活动组织经济学院团委学生会学术部组织承办。
面向经济学院12级——14级全体同学。
五、活动地点抢擂争夺赛、绝杀KO榜、擂王进阶赛：教学七号楼（注：具体教室暂定并将及时通知）；巅峰对抗赛（决赛）：大学生活动中心404（暂定）。
大学生新生杯辩论赛策划书（2篇）
大学生新生杯辩论赛策划书一、活动背景及目的：此次“新生杯”辩论赛的举行为各位同学提供了一个内外交流的机会，既增强了辩手之间的友谊，加强了各班辩论队的交流，也促进了学院辩论水平的不断发展和提高，有助于校园思辨氛围的形成。
____级新生是学校的新鲜血液，也是学校发展的希望。
我们希望通过策划举办此次辩论赛的举办能够让他们了解并爱上这项活动，为校园文化的建设贡献自己的绵薄之力。
二、活动时间：____年____月____日～____年____月____日三、活动流程：本次比赛以班级为单位，每班出一支队伍(共____支队伍，其中中西医学院____支，康复医学院____支队伍)，再由康复医学院院辩论队派出一支代表队(共____支队伍)。
比赛前由各参赛队派出代表抽签分组。
比赛采用淘汰赛制，分为初赛、复赛和决赛。
初赛时，8队伍由抽签决定其正反方进行比赛，输者直接淘汰，胜出的四支队伍晋级复赛。
复赛中胜出的两支队伍晋级决赛。
决赛中的得分高者为冠军，分数低者为亚军。
初赛和复赛从每一场中负的一方评出一个优秀辩手，决赛时评出一个优秀辩手和一个最佳辩手。
各班代表队派一名代表于____年____月____日晚在11#六层活动室抽签决定正反方等相关事宜。
四、幕后准备1、所有比赛所需教室有一人负责借用及归还;2、初赛时，使用两间教室，其中，2109教室由中西医结合学院辩论队全权负责，2110教室由康复医学院辩论队全权负责(包括现场秩序的维持，主席人选，统分人员，茶水服务，赛后现场清理等等一系列工作);3、复赛及决赛的现场工作由两个学院一起负责;4、初赛、复赛的评委每个学院各出____名，及每间教室____名评委(康复医学院____名，中西医结合学院____名)5、决赛评委邀请除以中西医结合学院和康复医学院外的学院评委，共____名;五、参赛要求：1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排;2、参赛队于每场比赛开始之前____分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排以及各场比赛工作的顺利进行;3、请在每场比赛开始之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平;4、遵守赛纪律及比赛规则，服从组委会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见请赛后与组委会联系。
2014“新生杯”辩论赛总策划书
南方医科大学2014说法思辨“新生杯”辩论赛活动策划书活动主题：说法思辨迎新生活动时间：10月26日到11月26日活动地点：南方医科大学顺德校区主办单位：共青团南方医科大学委员会承办单位：辩论与口才协会麒麟法学社活动负责人：于若兰康宝华目录一、活动介绍 (2)1、活动背景 (2)2、活动目的 (2)3、活动主题 (3)4、主办单位 (3)5、承办单位 (3)6、活动时间 (4)7、活动地点 (4)8、活动对象 (4)9、活动内容 (4)二、活动进程 (3)1、工作安排 (3)2、活动准备 (5)3、活动期间 (7)4、后期工作 (9)三、宣传方案 (9)四、经费预算 (9)五、活动注意事项 (10)六、应急方案 (10)七、附件 (11)一、活动介绍1、活动背景：辩论与口才协会和麒麟法学社一直致力于提高同学的法律意识和口才，在每年新生入学之际，都会举办“新生杯”辩论赛，今年，为响应校社联“丰富校园文化，提高社团活动品质”的号召,为进一步繁荣高校文化氛围,提升学生团体的凝聚力,增强我校学生的思辨能力和法律意识,推进优良学风与和谐校园的建设,麒麟法学社与辩论协会将再次联合主办一场以“说法〃思辨”为主题的大型普法与辩论节。
辩论与口才协会与麒麟法学社集中精力致力于为同学们搭建一个最宽广的、最能展现风采的舞台。
2、活动目的：通过法律讲座、示范辩论赛和新生辩论赛等方式，既能让大家在法律的题材下了解及掌握辩论的技巧和体会其中的精彩，又能在辩论赛上思想的火花碰撞中加深对法律的认知和了解，提高法律意识。
并以此体现出两社互相合作竞争的良好社团关系，打造良好的社团文化氛围，增强学生的学习能力，锻炼学生的思辩逻辑，提升学生的综合素质。
3、活动主题：说法思辩迎新生4、主办单位：共青团南方医科大学委员会承办单位：辩论与口才协会麒麟法学社5、活动时间：10月26日到11月26日6、活动地点：南方医科大学顺德校区7、活动对象：南方医科大学全体学生8、活动内容：普法辩论节辩论赛二、活动进程1、工作安排部门时间具体工作内容负责人主席团10.26之前提交各场地申请表确定活动内容及时间，决赛场地申请辩协会长秘书部分配整个活动的工作任务，确定工作人员法学社社长10.1—10.16 修改完善策划书细节之处法学社与辩协策划部整个活动的工作统筹法学社、辩协社长策国庆假期完成经费预算麒麟法学社策划部部长辩论与口才10.20之前搜集相关法律辩题资料划部活动时间现场布置，活动参与协会策划部部长宣传部秘书部10.25之前搜集整理相关法律资料辩论与口才协会秘书部长麒麟法学社成员桌子，凳子及小礼品等活动器材准备活动时间现场布置，活动参与宣传部10.20之前制作宣传视频辩论与口才协会宣传部部长麒麟法学社宣传部部长制作宣传海报现场布置，活动参与活动时间现场宣传及摄影外联部10.8-10.20活动赞助辩协外联、法学社外联活动通知及人员邀请活动时间现场布置，活动参与2、活动准备项目及时间内容负责单位策划（10.20之前）1、统筹整个普法辩论节的策划2、主办方之间前期的沟通辩论与口才协会麒麟法学社拉赞助（10.20之前）1、赞助策划书2、与赞助方进行联系，沟通辩论与口才协会外联部麒麟法学社外联部前期宣传（10.26-10.30）1、在10.26-10.28晚组织成员去扫楼，在社团风采展上，麒麟法学社和辩论与口才协会在招新同时，进行本次辩论赛报名。
辩论赛计划书2014
中国民航飞行学院计算机学院辩论赛策划书策划人：计算机学院团总支秘书部时间：2014年10月16日活动概况一、活动目的：本届辩论赛主要为丰富计算机学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和计算机学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力，并着力挖掘一大批有潜力的辩论人才。
二、活动宗旨关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我三、活动组织主办方：计算机学院团总支策划人：计算机秘书处四、活动时间暂略五、赛事安排1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分2、计算机学院13级学生分为8个组，每组选出4人组成参赛队伍。
13级学生计科组成4队，信息组成4队，比赛队伍自由组成。
3、初赛四场，第一场：第一组vs第五组；第二场：第二组vs第六组；第三场：第三组vs第七组；第四场：第四组VS第八组。
4、准决赛两场，初赛胜出的四组进行相互淘汰。
5、决赛一场，准决赛胜出的两组进行最终角逐。
六、活动地点暂略七、资源需要人力资源：计算机学院全体成员。
活动准备一、人员安排1、负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾；2、负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与计算机学院联系；3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛；4、工作人员需统一着正装；5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资，收好发票；6、工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委；7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行；8、比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置；9、当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理现场，保证各项道具完好无损。
新生辩论大赛策划书3篇
新生辩论大赛策划书3篇篇一《新生辩论大赛策划书》一、活动主题真理越辩越明二、活动目的1. 为新生提供一个展示自我才华和思辨能力的平台，激发他们的学习兴趣和创新精神。
2. 促进新生之间的交流与合作，增强团队意识和凝聚力。
3. 提高新生的语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力，培养他们的综合素质。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上、富有活力的学习氛围。
三、活动主体全体新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置张贴海报，宣传本次辩论大赛的主题、目的、时间、地点和报名方式。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息，吸引更多新生的关注和参与。
组织宣传队伍，深入到各个班级进行现场宣传和讲解，解答新生的疑问。
2. 报名工作设立报名点，接受新生的现场报名和咨询。
开通线上报名渠道，方便新生报名。
对报名选手进行资格审查，确保符合参赛条件。
3. 邀请评委邀请学校资深教师、专业学者、优秀校友等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
提前与评委沟通，明确比赛规则和评分标准。
4. 场地布置提前布置比赛场地，包括舞台、桌椅、音响设备、投影仪等，确保比赛环境舒适、整洁。
制作宣传横幅、背景板等，营造浓厚的比赛氛围。
5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书、纪念品等物资。
准备比赛过程中所需的纸笔、计时器、计分牌等道具。
6. 人员安排成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
安排工作人员负责比赛的现场秩序维护、计分统计、摄影摄像等工作。
组织志愿者协助工作人员完成各项任务。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、评委和参赛队伍。
学校领导致辞，鼓励新生积极参与比赛，提高自身素质。
参赛队伍代表宣誓，遵守比赛规则，公平竞争。
2. 比赛环节初赛：采用分组淘汰赛制，将参赛队伍分成若干组，每组进行两两对决，获胜队伍晋级下一轮。
复赛：晋级的队伍进行单轮淘汰赛，决出四强队伍。
第二届辩论赛策划书
四川师范大学应用技术学院第二届辩论赛策划方案活动主办：四川师范大学应用技术学院活动时间：2014年4月20日——2014年4月30日活动地点：四川师范大学广汉科教园区、四川师范大学狮子山校区第一章赛事简介二十世纪八、九十年代，随着思想的解放和改革开放的进展，校园辩论事业在我国兴起并蓬勃发展起来。
在这样一个多元而又充满竞争与合作的时代里，社会对我们新时代的大学生提出了新的要求——即具备较强的逻辑思辨能力、语言表达能力和团队协作能力。
基于此，集中培养大学生以上三种能力的校园辩论活动应运而生。
在各大电视媒体和高校的积极参与和推动下，我国目前已举办了“国际大学群英辩论会”（cctv主办）、“国际青年菁英辩论赛”（中华辩论人协会主办）、“华语辩论锦标赛”（南京审计学院主办）、“海峡两岸大学生辩论赛”以及“华语辩论网网络辩论赛”（华语辩论网主办）等一系列大型辩论赛事。
使辩论活动在各大高校和社会上得到了较为全面的推广和普及，人们愈来愈认识到辩论的重要价值和大学生参与辩论的积极意义。
在如此的大环境下，我院决定通过举行第二届辩论赛达到与同学们一起了解，学习辩论的重要性，丰富同学们的知识面，锻炼反应和提升同学们口才的目的。
届时，我们将以崭新的面貌与全院的辩论爱好者见面。
欢迎各位同学的到来！第二章赛事章程赛事名称：“四川师范大学应用技术学院第二届辩论赛”赛事主办：四川师范大学应用技术学院赛事时间：2014年4月20日——2014年4月30日赛事地点：四川师范大学广汉科教园区四川师范大学狮子山校区赛事流程：本次比赛前期将分为广汉科教园区和狮子山校区两个赛区进行。
两赛区比赛同时进行，最终由两大赛区的决胜者参加总决赛。
比赛具体安排如下：比赛轮次比赛时间比赛安排第一轮2014.4.2012:30-13:50（周一）广汉科教园区1队X广汉科教园区2队狮子山校区1队X狮子山校区2队2014.4.2112:30-13:50（周二）广汉科教园区3队X广汉科教园区4队第二轮2014.4.2312:30-13:50（周四）广汉科教园区第一轮胜利队伍对决学院决赛。
新生文化节之新生辩论邀请赛计划书(精选多篇)-活动方案.doc
新生文化节之新生辩论邀请赛计划书精选多篇-活动方案第一篇：新生文化节之新生辩论邀请赛计划书新生文化节之新生辩论邀请赛计划书活动目的：在我校2014级新生入学之际，为进一步让新生更快、更好的融入大学生活，建立思想互动的平台，增加交流的平台，在入学初期培养同学们相互协作的能力以及集体的荣誉感，并提高我们同学的辩论水平，展现当代大学生的个人风采，丰富广大学生的校园生活，我们以“公平竞争，力争第一”为宗旨，举行该次辩论赛。
活动主题：“个性×思维”作为一个大学生，我们拥有充分的自我成长空间。
在四年的大学生活中，除了学习，我们更需要展示自身的个性，培养自我的思维方式，以适应当今社会的需要。
活动策划：一，活动简介：辩论赛以班级为单位，每班派出4名选手经过培训后参加比赛，经过初赛，复赛，再到决赛。
（决赛队伍可联系各个学院沟通开展跨学院赛以增进交流为主）。
比赛的结果将产生一，二，三等奖各一队及最佳辩手（只初赛中，每场一名），比赛采用最新的辩论赛的规则，使本次辩论赛更贴近真实的比赛。
二，活动时间：10月17日—10月31日（待定）三，活动对象：艺术设计学院全体大一学生。
四，活动地点：7号楼多媒体教室五，主办单位：艺术设计学院团委，学生会学习部六，协办单位：艺术设计学院团委，学生会女生部、院辩论队七，活动前期准备：1，9月26日秘书处申请7号楼多媒体教室8间（时间及课室数量暂定，根据具体情况再做调整）。
2, 10月8日获取新生各班长电话及其它联系方式。
分配每个干事负责的班级和班长电话（根据大一的班级人数和报名人数，组成参赛队伍）。
各干事通知各队确定4个参赛选手，包括队长1名（上交名单，交表时间暂定为10月12日）。
报名表格由学习部一人负责制作，打印及复印。
3, 10月9日网络宣传。
学习部一人制作网络宣传消息，然后分配给各个干事发至各班班长q上，再由班长发至班群上。
4, 10月12日宣传部出海报。
并申请海报张贴在学院宣传栏。
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2014年新生辩论赛策划书
新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑，需要一试锋利。
刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神。
“雄辩杯”辩论赛是地质科学与工程学部今年首创的辩论赛，将为“励翱杯”辩论赛挑选出辩论精英，同时也组建出我学部的首只辩论队。
一、活动目的
为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。
活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。
在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“雄辩杯”比赛选拔人才。
二、活动时间
XX年10月12日——XX年10月21日
三、活动地点
根据活动的安排临时决定。
四、活动对象
地质科学与工程学部10级所有学生
五、活动负责单位
中国地质大学江城学院地质科学与工程学部分团委学生会学习部
六、活动安排
1、XX年10月11日，召开10级各班学习委员大会，下发活动通知并抽签决定pk赛对阵形势。
2、XX年10月12日——XX年10月18日，各代表队进行选手自主选拔，同时开始准备辩论赛的前期准备工作。
3、XX年10月19日——XX年10月20日，各代表队进行pk赛。
（四场比赛）
4、XX年10月21日，公布入围名单。
七、 pk赛安排
1、辩论主题：正方：个人命运由自己掌握
反方：个人命运由社会掌握
2、辩论赛流程：
（1）开场陈词阶段：正方一辩发言时间2分30秒
反方一辩发言时间2分30秒
（2）攻辩阶段：正方三辩向反方一辩、反方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒；反方三辩向正方一辩、正方二辩分别提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。
正方三辩进行攻辩小结 1分30秒
反方三辩进行攻辩小结 1分30秒
（3）自由辩论阶段：自由辩论阶段（反方先开始）双方各4分钟（共8分钟）
（4）总结陈词阶段：反方四辩做总结陈词 4分钟
正方四辩做总结陈词 4分钟
3、辩论要求：
（1）开场陈词要求：
提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
（2）攻辩要求：
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须是这三者。
各方三辩至多可提六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。
提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
（3）自由辩论要求：
①辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;
②自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位
就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
③在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；
④当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间；
⑤如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止。
⑥比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
⑦倡导良好的辩风，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
（4）总结陈词要求：
应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵。
八、参赛要求：
1、请各代表队负责人，参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
2、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。
3、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特别问题，请及时与组织者联系，以便协调安排，保证赛事的顺利进行。
4、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
5、各代表队可组织同学观看本队伍参加的比赛，并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。
所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
九、评判规则：
评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
1、团体部分：
（1）审题
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳
提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
（4）配合
具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。
举止得体，显示出良好的道德修养。
敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
十、参赛队安排：
a队：10级土木1、2、3、4班
b队：10级土木5、6、7、8班
c队：10级土木9、10、11、12班
d队：10级测绘1、2、3班
e队：10级建筑1、2、3、4班
f队：10级勘查1、2、3、4班
g队：10级地质1、2、3、4班
h队：10级资源1、2、3班
中国地质大学江城学院
地质科学与工程学部分团委学生会学习部
XX年10月9日。