“新生杯”辩论赛策划书详细版

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新生杯系列竞赛策划书3篇

新生杯系列竞赛策划书3篇

新生杯系列竞赛策划书3篇篇一《新生杯系列竞赛策划书》一、活动背景随着新生的到来,为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质,增强同学们之间的交流与合作,我们特举办此次新生杯系列竞赛。

二、活动目的1. 提供一个展示新生才华和能力的平台。

2. 促进新生之间的交流与合作,增强团队精神。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体新生六、活动内容1. 新生杯篮球赛2. 新生杯足球赛3. 新生杯辩论赛4. 新生杯歌唱比赛5. 新生杯书法比赛6. 新生杯绘画比赛七、活动流程1. 报名阶段(1)在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知,告知同学们报名时间、方式和要求。

(2)在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动内容和报名方式。

(3)在各班级发放活动传单,鼓励同学们积极参与。

2. 比赛阶段(1)根据报名情况,组织各项目的比赛。

(2)比赛采用分组循环赛和淘汰赛相结合的方式,决出各项目的前三名。

(3)在比赛过程中,安排专业评委进行评分,确保比赛的公平、公正。

3. 颁奖阶段(1)在学校礼堂举行颁奖仪式,为各项目的前三名颁发奖杯、证书和奖品。

(2)邀请学校领导、老师和嘉宾出席颁奖仪式,为获奖选手表示祝贺。

八、活动预算1. 奖杯、证书和奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 评委费用:[X]元4. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动期间,要注意安全,避免发生意外事故。

3. 活动结束后,要及时清理场地,保持校园环境整洁。

篇二《新生杯系列竞赛策划书》一、活动背景随着新生的到来,为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质,增强同学们之间的交流与合作,我们特举办此次新生杯系列竞赛。

二、活动目的1. 提高同学们的综合素质,包括思维能力、创新能力、团队协作能力等。

2. 增强同学们之间的交流与合作,促进同学们之间的友谊。

3. 丰富同学们的课余生活,让同学们在紧张的学习之余能够放松身心。

新生杯策划书(4篇)

新生杯策划书(4篇)

新生杯策划书(4篇)新生杯策划书(精选4篇)新生杯策划书篇1一、活动目的为了营造一个积极、健康、热情活泼的校园环境,丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,促进学院之间的交流,增进学生们的团队精神,给提供一个展示自我的舞台,我们策划了此次篮球赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平,展现出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、主办单位__学院团委学生会三、承办单位__学院团委学生会体育部四、参赛对象__学院20__、20__、__级在校学生五、活动时间及地点时间:__年11月地点:北区篮球场六、参赛方式以专业为单位,参赛队伍队员8人(包括一名队长),比赛中在场上要绝对服从裁判,尊重裁判,尊重对方队员。

七、比赛方式小组赛单循环淘汰赛、复活赛、半决赛、决赛、交流赛八、奖项设置各组别设冠、亚军九、人员分配1. 各班在10月30号抽签分组2. 设2名裁判员、2名记分员(记分员由参赛双方各派一名)、双方各一名统计各个球员得分以及犯规情况、1名计时员。

3. 比赛基本规则如下:(1)时间:本次比赛采用2_20分钟的比赛模式,中间休息5分钟。

(2)计时:除罚球、换人、场外暂停停表外,其他均不停表(裁判要求停表的情况除外)(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。

在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停。

(6)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。

全队每节满5次犯规进入加罚状态(2次罚球机会)。

十.比赛预算十一、其他1、因天气等意外因素影响而无法比赛的,另行通知。

2、若比赛流程及参赛规定有所改动,另行通知。

3、比赛解释权由__学院团委学生会体育部保留。

新生杯活动策划书3篇

新生杯活动策划书3篇

新生杯活动策划书3篇篇一《新生杯活动策划书》一、活动背景随着新一届学生的入学,为了给新生提供一个展示自我、锻炼能力的平台,同时也为了丰富校园文化生活,特举办此次新生杯活动。

二、活动目的1. 帮助新生更好地融入校园生活,增强归属感。

2. 发掘新生中的优秀人才,为学校的各类活动储备力量。

3. 促进新生之间的交流与合作,培养团队精神。

三、活动主题“展新生风采,扬青春活力”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校操场、多功能厅等六、活动对象全体新生七、活动内容1. 体育赛事(1)篮球比赛:以班级为单位组队参赛,通过淘汰赛决出冠军。

(2)足球比赛:同样以班级为单位,采用小组循环赛和淘汰赛相结合的方式。

(3)羽毛球比赛:个人赛,包括男单、女单项目。

2. 文艺比赛(1)歌唱比赛:选手可选择独唱或合唱,展示歌唱才华。

(2)舞蹈比赛:各种舞蹈风格均可,鼓励创新。

(3)才艺大赛:涵盖乐器演奏、魔术、脱口秀等多种才艺形式。

3. 知识竞赛涉及学科知识、校园文化、生活常识等方面,通过笔试和现场抢答环节决出优胜者。

八、活动流程1. 宣传阶段通过海报、班级群、校园广播等多种渠道进行广泛宣传,让新生了解活动详情。

2. 报名阶段组织报名工作,收集参赛选手信息。

3. 比赛阶段(1)根据不同的活动项目,安排相应的比赛时间和场地。

(2)组织评委进行公正、公平的评判。

(3)及时公布比赛结果。

4. 颁奖阶段举行颁奖典礼,对在各项比赛中表现优秀的选手和团队进行表彰和奖励。

九、奖项设置每个比赛项目分别设置一、二、三等奖和优秀奖若干名,同时设立最佳组织奖、最佳团队奖等团体奖项。

十、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 场地布置费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十一、人员安排1. 活动组织人员:负责活动的整体策划和组织协调。

2. 裁判人员:由相关专业老师和学生干部担任,确保比赛的公正性。

3. 后勤保障人员:负责场地布置、物资采购等工作。

新生杯活动的策划书3篇

新生杯活动的策划书3篇

新生杯活动的策划书3篇篇一《新生杯活动策划书》一、活动主题“展现青春,放飞梦想”二、活动目的为了迎接新生的到来,展现学校的活力和文化氛围,提供一个展示才华和交流的平台,同时也为了增强学生的团队合作精神和竞争意识,特举办此次“新生杯”活动。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与对象全体新生六、活动内容1. 体育比赛:包括篮球、足球、羽毛球、乒乓球等比赛项目,以班级或团队为单位报名参加。

2. 文化比赛:如演讲比赛、歌唱比赛、书法比赛、绘画比赛等,展现学生的才艺和文化素养。

3. 趣味活动:设计一些有趣的团队游戏,如拔河比赛、接力赛、团队拓展等,增加活动的趣味性和互动性。

七、活动流程1. 活动宣传:通过海报、班级宣传、学校官网等渠道宣传活动,吸引新生积极参与。

2. 报名方式:在规定时间内,学生可以通过线上或线下报名的方式参加活动。

3. 活动开幕式:在活动开始前,举行简短而隆重的开幕式,介绍活动的目的、流程和参赛队伍。

4. 比赛阶段:按照比赛项目和时间表进行比赛,确保比赛的公平、公正、公开。

5. 颁奖仪式:在活动结束后,举行颁奖仪式,对获奖团队和个人进行表彰和奖励。

八、活动组织与安排1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 设立各个比赛项目的负责人,负责比赛的具体组织和执行。

3. 安排工作人员负责场地布置、器材准备、后勤保障等工作。

4. 邀请专业裁判或评委,确保比赛的公正性和专业性。

5. 做好安全防范措施,确保活动的顺利进行。

九、活动预算1. 赛事用品费用:[X]元2. 奖品及证书费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十、注意事项1. 参赛队员需遵守比赛规则,尊重裁判判罚。

2. 各比赛项目的负责人要提前做好准备工作,确保比赛的顺利进行。

3. 工作人员要坚守岗位,做好服务工作。

4. 活动期间要注意安全,避免发生意外事故。

篇二《新生杯活动策划书》一、活动背景随着新学期的开始,我们迎来了一批充满活力和激情的新生。

2023年新生杯辩论赛策划书通用11篇

2023年新生杯辩论赛策划书通用11篇

2023年新生杯辩论赛策划书通用11篇新生杯辩论赛策划书1一、活动背景:激情飞扬,辩出自我二、活动目的:1、为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台2、通过本次活动,提高管院学生的口才表达能力和交际水平三、活动时间:国庆假期之后四、活动地点:五、承办方:管理学院学生会业务部六、比赛要求:参赛队伍:管理学院级管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方七、比赛规则(一)比赛程序、用时及相关要求1、开篇立论阶段(10分钟)1)正方一辩陈词,计时3分钟2)反方任意辩手反驳,计时2分钟3)反方一辩陈词,计时3分钟4)正方任意辩手反驳,计时2分钟2.质询环节(14分钟)1)正方二辩对反方二辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2.5分钟。

2)反方二辩对正方二辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2.5分钟。

3)正方三辩对反方三辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2.5分钟。

4)反方三辩对正方三辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2.5分钟。

5)正方一辩质询小结,共计2分钟。

6)反方一辩质询小结,共计2分钟。

__质询环节按照质询方计时原则,质询和回答时间均算在质询方时间内,每环节2.5分钟,质询小结2分钟。

____质询环节设有5秒保护:被质询者回答5秒后质询者才能打断。

注意:攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。

回答方不得以任何形式向对方提问。

攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3.自由辩论环节(8分钟)双方各计时4分钟,交替发言,一方发言完毕另一方发言开始,不得恶意打断。

新生辩论大赛策划书3篇

新生辩论大赛策划书3篇

新生辩论大赛策划书3篇篇一《新生辩论大赛策划书》一、活动主题真理越辩越明二、活动目的1. 为新生提供一个展示自我才华和思辨能力的平台,激发他们的学习兴趣和创新精神。

2. 促进新生之间的交流与合作,增强团队意识和凝聚力。

3. 提高新生的语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力,培养他们的综合素质。

4. 丰富校园文化生活,营造积极向上、富有活力的学习氛围。

三、活动主体全体新生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 宣传工作在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置张贴海报,宣传本次辩论大赛的主题、目的、时间、地点和报名方式。

通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和相关信息,吸引更多新生的关注和参与。

组织宣传队伍,深入到各个班级进行现场宣传和讲解,解答新生的疑问。

2. 报名工作设立报名点,接受新生的现场报名和咨询。

开通线上报名渠道,方便新生报名。

对报名选手进行资格审查,确保符合参赛条件。

3. 邀请评委邀请学校资深教师、专业学者、优秀校友等担任评委,确保比赛的公正性和专业性。

提前与评委沟通,明确比赛规则和评分标准。

4. 场地布置提前布置比赛场地,包括舞台、桌椅、音响设备、投影仪等,确保比赛环境舒适、整洁。

制作宣传横幅、背景板等,营造浓厚的比赛氛围。

5. 物资准备购买比赛所需的奖品、证书、纪念品等物资。

准备比赛过程中所需的纸笔、计时器、计分牌等道具。

6. 人员安排成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调和执行工作。

安排工作人员负责比赛的现场秩序维护、计分统计、摄影摄像等工作。

组织志愿者协助工作人员完成各项任务。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、评委和参赛队伍。

学校领导致辞,鼓励新生积极参与比赛,提高自身素质。

参赛队伍代表宣誓,遵守比赛规则,公平竞争。

2. 比赛环节初赛:采用分组淘汰赛制,将参赛队伍分成若干组,每组进行两两对决,获胜队伍晋级下一轮。

复赛:晋级的队伍进行单轮淘汰赛,决出四强队伍。

大学生新生杯辩论赛策划书4篇

大学生新生杯辩论赛策划书4篇

大学生新生杯辩论赛策划书4篇一、活动目的:本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活,活泼校园气氛开拓思想,表达大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培育开掘辩论人才,本着“公正竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他力量,团队的组织和团结协作力量二、活动宗旨:关注校园的进展和社会热点,追求进步,熬炼口才,进展自我三、主办单位:xxxx学院成教院学生会四、承办:各系学习部宣传部五、活动时间:20xx年11月14—26号详细安排初赛一场11月20日11:30—13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201初赛二场11月21日11:30—13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201初赛三场11月22日11:30—13:30(前4组)地点:教学楼三栋202、201复赛11月23日11:30—13:30(最终4组)地点:教学楼三栋202、201半决赛与决赛11月26日19:00——21:30(最终2组)地点:三栋201六、参赛要求:1、各参赛队领队、队员认真阅读本次辩论赛方案,熟识有关赛程安排。

2、各参赛队于每场竞赛开头前10分钟到达竞赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场竞赛预备工作的顺当进展。

3、请在每场竞赛之前做好细致的预备工作,以利于辩手在竞赛中发挥出自己的水平。

4、遵守竞赛纪律及竞赛规章,听从大会工作人员安排,敬重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段,观众要遵守竞赛规章,所提问题要与辩题相关,不得有意刁难辩手。

观众提问需经两名或两名以上评委同意前方才有效。

七、赛事安排(1)大赛主题1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处2个人的命运是由个人把握个人的命运是由社会把握3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕4道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利6文才比口才更重要口才比文才更重要7合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利10漂亮是福不是祸漂亮是祸不是福11钱是万恶之源钱不是万恶之源三、辩论赛程序1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。

2023年新生辩论赛策划书三篇

2023年新生辩论赛策划书三篇

2023年新生辩论赛策划书三篇策划书一:2023年新生辩论赛主题:人工智能的利与弊一、赛事背景随着科技的迅猛发展,人工智能在各个领域的应用越来越广泛。

然而,人工智能也引发了一系列的争议和讨论。

为了让新生学子更全面地了解和思考人工智能的利与弊,本次新生辩论赛的主题将围绕人工智能展开。

二、赛事目标提高学生的辩论能力:通过参与辩论,学生将锻炼自己的思辨能力、逻辑思维能力和口头表达能力。

深入了解人工智能:通过辩论,学生将更全面地了解人工智能的发展现状、应用领域以及对社会、经济、伦理等方面的影响。

培养团队合作精神:辩论是一项团队合作的活动,学生在准备和比赛过程中将培养团队协作和分工合作的能力。

三、赛事安排报名阶段:学生自愿报名参加,组队报名,每队3-5人,并选择支持或反对人工智能的立场。

准备阶段:各队伍准备辩论内容,收集相关资料并进行研究,分工合作,确保辩论的充分准备。

辩论赛初赛:初赛采用单场辩论赛制,每场辩论赛由两支队伍进行,每队分正方和反方,各有一名辩论队员进行陈述,然后进行自由辩论。

辩论赛决赛:决赛采用半决赛和决赛两轮辩论赛制,选出最终的胜出队伍。

辩论评分:辩论评分将考虑论证能力、表达能力、逻辑思维、团队合作等方面。

四、赛事宣传利用校园广播、电子屏幕、学生社交媒体等渠道宣传辩论赛的主题和目标。

在学校网站和班级微信群等平台发布辩论赛的报名信息和赛事安排。

组织宣讲会,邀请专业人士介绍人工智能的发展现状和相关议题。

五、赛事评选最佳辩手奖:评选出在辩论过程中表现出色、论证力强、表达流利的学生。

最佳团队奖:评选出在团队合作和辩论过程中表现出色的队伍。

最佳辩论奖:评选出在辩论过程中论证力最强、观点最有说服力的队伍。

六、赛事预算奖品费用:最佳辩手奖、最佳团队奖、最佳辩论奖等奖品费用。

宣传费用:宣传海报、宣传册等宣传材料的制作和印刷费用。

运营费用:赛事场地租赁、设备租赁、评委费用等。

策划书二:2023年新生辩论赛主题:环境保护的责任与挑战一、赛事背景环境保护是全球面临的重大挑战之一,而年轻一代的责任和作用尤为重要。

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“新生杯”辩论赛策划书
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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
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提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。

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一、活动目的:丰富同学的课余生活,锻炼同学的口才,活跃校园气氛。

促进同学间的关系,使同学更好的融入大学生活。

二、主办单位:仪器学院学生会学习部
三、参赛对象:仪器学院大一新生
四、活动时间与地点:
五、参赛要求:
1、参赛人员仔细阅读辩论赛流程,熟悉比赛规则。

2、各组参赛队提前20分钟到场,利于主办方对比赛的统筹安排。

3、遵守比赛规则及纪律,服从大会安排,尊
重评委。

若对比赛结果有不同意见,请与赛后与主办方联系。

六、比赛流程:
前期准备:
1、外联部拉赞助。

2、进行宣传,鼓励更多人员参赛。

宣传方式:在宿舍楼下搭帐篷、贴海报,干事去各个宿舍进行宣传,在晚自习时放与辩论赛有关的视频,由学长学姐进行辩论赛的表演赛……
3、挑选主持人。

4、选择相关人员负责签到、计时、计分。

5、向老师、评委发出邀请。

6、通知相关人员参赛。

7、准备设备及奖品
8、所有工作人员提前半小时到场,进行会场
布置。

比赛过程:
1、主席介绍参赛队伍和所持立场。

辩题是*****,正反观点******,反方观点******
2、由正方开始,参赛队员依次自我介绍
3、主席介绍评委
4、主席介绍比赛程序
5、主席宣布比赛开始
(1)开篇立论
正方一辩开篇立论,时间3分钟,30秒警告。

反方四辩针对正方立论盘问正方一辩,时间2分钟(反方盘问30秒,正方回答1分30秒)反方一辩开篇立论,时间3分钟,30秒警告。

正方四辩针对反方立论盘问反方一辩,时间2分钟(正方盘问30秒,反方回答1分30秒)
(2)攻辩阶段
正反二辩与反方二辩对攻,时间2分钟,双方各1分钟。

正方先提问,然后正反方交替进行。

正方三辩进行提问,由反方一、二、四辩回答,时间2分钟。

反方三辩进行提问,由正方一、二、四辩回答,时间2分钟。

正方三辩进行半场小结,时间1分钟。

反方三辩进行半场小结,时间1分钟。

(3)自由辩论
双方自由辩论,时间8分钟,双方各4分钟,30秒警告。

正方先发言,双方交替进行。

(4)总结陈词
反方四辩进行总结陈词,时间3分钟,30秒警告。

正方四辩进行总结陈词,时间3分钟,30秒警告。

6、主席宣布比赛结束,请评委打分。

7、由观众现场对参赛人员提问,表现不计成绩。

8、评委进行点评
9、主席宣布比赛结果
七、评分标准
八、经费预算
九、注意事项:
1、参赛人员所用桌子呈“八”字型摆放
2、参赛人员在发言时尽量面对观众
3、每次计时结束前10秒应有倒计时提醒
可在这里输入个人/品牌名/地点
Personal / Brand Name / Location Can Be Entered Here。

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